運動的作文6篇[集合]
在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的運動的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
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運動的作文 篇1
我想你們都有一個喜歡的運動。我喜歡的運動是打羽毛球。
在一個風和日麗的下午，我和爸爸一起去首都體育學院的`球場學習打羽毛球。我剛走進球場，就看到羽毛球在球網(wǎng)上方劃過美麗的弧線飛來飛去。一會兒高高地飛向底線，一會兒低低地擦網(wǎng)而過，讓我看得目瞪口呆�？吹角騿T的發(fā)球、揮拍很輕松、簡單，我覺得打羽毛球真的很容易。
我跑到球場上，要來一個帥氣的發(fā)球。啊，沒有打到。我不服！我又試了好幾次都沒有成功地發(fā)球。爸爸說：“打球要從基本動作練起，就像學寫字要有正確坐姿，正確的握筆一樣”。這個下午，我和爸爸練會了發(fā)球、接打高遠球�，F(xiàn)在，我也可以讓羽毛球隨著我的揮拍自由飛翔了。
我喜歡羽毛球運動，它能鍛煉身體，增強體魄。我更認識到，掌握一項技能，要從基礎開始反復練習。
運動的作文 篇2
我是一個愛運動的孩子，我最喜歡的運動項目是游泳。
暑假里，媽媽帶我去學游泳。一大早，我們十幾個小朋友排成四排，跟著老師做準備運動，聽完老師教我們游泳的基礎知識和注意事項后，小朋友們像一群歡快的小鴨子，撲通撲通地跳進水里，在水里手舞足蹈，頓時，游泳池成了一片歡樂的海洋。
看著深藍的池水，我迫不及待地加入歡樂的隊伍，按照老師教的動作進行練習。我戴上游泳鏡，一頭扎進水里，一不小心，我喝了幾口水，猛烈地咳嗽起來。老師看到后，來到我身邊，托起我的下巴，游了一大圈。通過幾天的努力，我終于學會了游泳，現(xiàn)在，我像一條可愛的小魚兒，在池里游來游去，盡情地享受游泳的樂趣。
第八天，老師組織了一場游泳比賽。當老師一聲令下，我像一支離弦的箭飛快地游了出去。在我身后的小剛也不甘示弱，奮力追趕。看著小剛快速超越了我，我用盡全力快速地擺動雙手，使勁地蹬著雙腿，緊追著小剛�？匆娦傮w力不支，我快速超越小剛，游到終點，成功了！我得到老師的表揚，小朋友也向我投來了贊許的目光。
運動使我的.課余生活變得豐富多彩，也使我體驗到成功的快樂。它不僅鍛煉了我的身體，更磨練了我的意志。我就是這樣一個愛運動的孩子，小朋友們，趕快加入我的行列，一起來運動吧！
運動的作文 篇3
隨著九年級女子組1500米檢錄的到來，一場慢慢追逐的旅程也即將開始，眼見班長志氣昂揚地前往檢錄處時，我們也隨即混入比賽場地。
頭頂?shù)年柟獠贿^分刺眼，輕柔的風忽來一陣，呼去一陣……忽來一陣，又呼去一陣……金黃色的秋所贈的清風，拂過每個人的臉頰，給人們帶去清恬涼爽之意，又或許是興趣高漲的原因，我們仍然在開闊天地間躁動著，棗紅色的塑膠跑道總給人帶來一種神秘的欣喜感，格外惹眼。
我們的任同志終于站上了跑道，緊接著，嘣的一聲，人群立刻掉入無邊無際的歡呼中去，陣陣響亮的加油打氣傳入我的耳朵，分外清楚，是一種集體感的抒發(fā)。
班長邁著堅定的步伐，緊跟著前一人的步伐。她緊皺著眉頭，絲毫不松懈，一步一躍，一步一躍，起起伏伏的'矯健身影在金黃色的陽光下閃閃爍爍，數(shù)不盡的黑色發(fā)絲極力地飛舞著身軀，層層疊疊地跳在一起，時像追求勝利的大手，使了全身盡地伸向天空，有一股呼之欲出的力量在見而身后熊熊燃起。
耳邊傳來清如鳥鳴的鈴聲，最后300米！是在振奮人心！只見班長更加努力，她盡力地擺動著雙臂，帶動腳下的步伐，不得不說，這樣的長跑，是真的累到極點，但還需堅持，拼的就是意志與決心。
班長在同學們的輪流吶喊下，終于沖過了終點，在她的臉上，出現(xiàn)了閃閃淚光，亮晶晶的，強者的淚水！看來真如鉆石般閃耀，讓人深有感觸。
運動的作文 篇4
盼望著，盼望著，這一天終于到來了。在這一天里，學校組織同學們到操場上去參加運動會。突然，一聲歡快的鈴聲打破了老師的講課聲，伴隨著一片歡呼聲，同學們陸續(xù)地跑到操場，準備迎接即將到來的運動會。
在一片片洪亮的'口號中，在一列列整齊的隊伍之中，老師宣布：“運動會開幕式開始！”此時，無論是高年級還是低年級，心里都異常興奮。
當二三年級的隊伍走完之后，就輪到我們四年級了。我們穿著統(tǒng)一的服裝，邁著整齊的步伐，開始表演我們的節(jié)目。忽然，一首歌曲傳來：“小時候，媽媽對我講，大海，就是我故鄉(xiāng)……”表演結束后，觀眾席上爆發(fā)出一片熱烈的掌聲，我們懷著自豪的心情，喊出了我們的口號：“陽光少年，揚帆起航；陽光體育，喜迎上合！”等到全校學生都走完以后，老師宣布：“運動會開幕式結束！”然后，我們就回了教室。
當我們再次下來的時候，運動會已經正式開始了。我們玩的第一個項目就是——海龜戲兔。這個意思就是：每班出五人，一共兩個班。一班是“兔子”，一班是“海龜”，哪個班快，哪個班就贏了。我們班當“兔子”，裁判一聲令下，我們就沖向終點——“贏了！”我們歡呼起來。
第二個項目是——快樂沖沖沖。這個項目是指一個小游樂園，以穿、爬、滑、登、擠等方式從起點轉一圈。很多人只能玩一次，表現(xiàn)好的可以多玩幾次，我玩了三次，你覺得你可以玩幾次呢？
第三個項目是——劃龍舟。當然，不是真的劃龍舟，而是每班出九人，在一個充氣龍上走�！耙欢唬欢弧笨炝丝炝�！我們沖過終點——贏了！“太好了！”我們大喊著。
聽了我的介紹，你一定也動心了吧？
來吧，來參加我們的趣味運動會吧！
運動的作文 篇5
“這個星期六，我校將要舉行第八屆運動會……”，從教室的廣播里傳來了校長的聲音，“耶！”我們班的同學高興地擊掌歡呼。
星期六這天一大早，我們穿著整齊的校服，搬著凳子，來到了樹蔭底下就座，首先，校長依依向我們介紹了舉辦這次運動會的工作人員，然后，在武術操和鼓號隊的伴隨下，運動會緩緩的拉開了序幕。
操場上人山人海，水泄不通，到處飄蕩著“加油”的聲音。看！我們班的跑步健將顧培源在“戰(zhàn)場”上“橫掃千軍”，發(fā)揮個小的優(yōu)勢跑了一圈又一圈，終于，在最后一圈的時候，她發(fā)現(xiàn)希望就在眼前，只見她嘴唇抿的緊緊的，有力的擺動著雙臂，加快步伐，沖刺到了終點，獲得了女子四百米的冠軍。
最激動人心的時刻終于到來了，水老師在主席臺上大聲的說：“參加4×100米接力賽的同學請到主席臺前集合�！币�，4×100米接力賽是最刺激，也是最緊張的一個項目。大約過了兩分鐘，預備的哨聲吹響了，同學們的眼睛死死的盯著最前方，只聽裁判員說：“各就各位，預備——開始！”起跑線上的發(fā)令槍聲一響，我們班的陳心怡同學像離弦的'箭一樣飛奔出去，可還是慢了半拍，結果第一棒跑了第三名。接下來，接力棒很快傳到了張遙琪同學的手里，我們班的拉拉隊一看相差的那么遠，“加油，加油！”吶喊聲此起彼伏。于是，張遙琪同學便鼓足了勇氣往前沖，她滿臉通紅，汗水不住地往下流，一點一點地趕了上來，為后面的兩位隊員爭取了時間，最終獲得了第一名的冠軍。
接下來，我們班又比賽了跳高和實心球兩項活動，我們班的盧辰宇和張梓初同學分別在這兩項活動中又為我們班爭得了第一名的好成績。
“耶，我們贏了，我們贏了！”同學們激動地發(fā)出了震耳欲聾的喊聲，一窩蜂地把參賽隊員圍了起來，歡呼聲回蕩在校園里外。
運動的作文 篇6
知己，顧名思義就是了解，理解自己的人，世界這么大，人有很多，知己卻很難找。但如果知己是事物的話，那我的知己可能就是運動了吧！
運動帶來的好處就不用多說了，除了在運動社團能交到好多朋友外，多運動能給你更健康的形體，更強健的體能，最主要的是運動能調整情緒。我堅持了七年的運動——網(wǎng)球，球場上的體能訓練，健身房里的力量訓練，還有各種球類運動，我全都玩得很好，學校里的社團活動我也參加了不少，從秋冬季的`無攔板籃球，籃球俱樂部到春夏季的網(wǎng)球，rounders（棒球差不多）俱樂部，我都有參加。課余時間我有空就去公園慢跑，或在家鍛煉，拉伸運動。我為什么這么喜歡運動呢？可能就是因為網(wǎng)球練久了，喜歡球場上滿地跑，攔球的感覺，喜歡球場上釋放壓力的感覺，更是喜歡流汗的感覺。
運動能幫你解壓，心情不好時，穿上運動鞋，到公園里跑一圈，和正在慢跑的人打招呼；或是帶上一個籃球到公園球場練會投籃；又或是帶上網(wǎng)球和球拍到公園的球場上練會發(fā)球，這本身就會讓你的大腦分泌出serotonin(血清素），這就是運動后快樂情緒的來源。運動不僅能夠緩解壓力，也會讓人的抗壓能力變強，心理素質變得更好，還會更加自信。運動久了就會更喜歡挑戰(zhàn)其他事情，好勝心也會很強。
學校每學期都會定期舉辦各種體育賽事，如運動會或者體育課上組隊比賽，對手怕你，隊友靠你，運動會上又經常得第一，這感覺當然特別好。
運動是我的知己，是我的好朋友，我要堅持做這些運動，讓運動真正融入自己的生命，讓運動陪伴我一生。
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