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運(yùn)動(dòng)作文

運(yùn)動(dòng)的作文

時(shí)間:2024-10-15 10:46:51 運(yùn)動(dòng)作文 我要投稿

(實(shí)用)實(shí)用的運(yùn)動(dòng)的作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的運(yùn)動(dòng)的作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

(實(shí)用)實(shí)用的運(yùn)動(dòng)的作文

運(yùn)動(dòng)的作文 篇1

  從星期一下午,到星期二全天,我們舉行了一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  我們班有五個(gè)第一名。我想應(yīng)該是全年級(jí)第一吧!由于我跑得慢,所以一個(gè)也沒(méi)參加。

  我主要觀察了何易行的比賽。首先是四年級(jí)組的400米。操場(chǎng)上彌漫著濃濃的`火藥味,隨著一聲清脆的槍聲,運(yùn)動(dòng)員開(kāi)始在賽道上奔馳,F(xiàn)在,暫時(shí)居第一的是四班,他跑得飛快,把我們班和其它班都落在后面。我可以肯定,他肯定拿不了第一。因?yàn)閯⒗蠋煾覀冋f(shuō)過(guò),如果一開(kāi)始就跑得最快,最后就會(huì)沒(méi)力,所以要合理分配速度。果然靈驗(yàn)了,四班只拿了第4,我們班何易行第三。

  我們班最懸的一個(gè)比賽項(xiàng)目4*100接力,與第二名只差幾厘米。最緊張的是沖刺,我們班和四班不分上下,一會(huì)兒我們班在前,一會(huì)兒他們班在前。我們的嗓子都快喊啞了。由于離終點(diǎn)線太遠(yuǎn)了,看得不清楚,得知我們班贏了“耶!”的喊聲立即在耳邊響起。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,快樂(lè)也結(jié)束了。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇2

  一個(gè)陽(yáng)光明眉的上午,我們又迎來(lái)了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  今天,我一直都坐在場(chǎng)下一邊看哥哥和姐姐們比賽,一邊等待我自己去比賽,我的比賽項(xiàng)目是八百米長(zhǎng)跑。過(guò)了一會(huì)兒,陳老師叫我去跑八百米,這時(shí),我心里有點(diǎn)激動(dòng),也有點(diǎn)緊張。我從場(chǎng)下到賽場(chǎng)上并不像別的.同學(xué)那樣快速地跑到賽場(chǎng),而我卻是慢慢地走的,我心里非常緊張,想著:“我會(huì)不會(huì)進(jìn)入決賽呢?

  又過(guò)了一會(huì)兒,我站到了賽場(chǎng)上,賽場(chǎng)上可熱鬧了,我現(xiàn)在的心情比先的心情更緊張、更恐慌,心里非常想跑贏對(duì)方,開(kāi)始比賽了,我心里又充滿了自信,但也有一些緊張,開(kāi)始的第一圈我遙遙領(lǐng)先,第二圈的時(shí)候,我心里想:反正后面的同學(xué)也追不上來(lái),我還是慢點(diǎn)跑吧。于是,我減慢了速度,沒(méi)想到后面的同學(xué)把我超過(guò)了,我又加快了速度,第三圈的時(shí)候,我就喘不過(guò)氣了,但我的速度還是和第二圈的速度一樣,第四圈的時(shí)候,我顯然跑不動(dòng)了,但是聽(tīng)到班級(jí)為我的加油聲,想到了要為班級(jí)爭(zhēng)光,我加快了速度,可是已經(jīng)晚了,已經(jīng)到了終點(diǎn),我跑了第二名,跑完了步我心里踏實(shí)多了。

  通過(guò)這件事我知道:“做什么事都不能掉以輕心!

運(yùn)動(dòng)的作文 篇3

  踏上跑道,就是一種選擇;站在起跑線就是一種勇氣;馳騁賽場(chǎng),你就是王者!

  有記得那一年的運(yùn)動(dòng)會(huì),運(yùn)動(dòng)會(huì)的一幕幕如潮水一般涌向我的心頭,美麗而難忘……

  那次我們?cè)缭绲貋?lái)到操場(chǎng),如潮水一般涌動(dòng)的人映入眼簾,我們每個(gè)人都摩拳擦掌,準(zhǔn)備大顯身手,要和對(duì)手一決雌雄!

  運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了,只見(jiàn)鼓號(hào)隊(duì)的隊(duì)員邁著整齊的步伐,打著節(jié)奏迎面走來(lái)。鼓號(hào)隊(duì)的男生昂首挺胸,容光煥發(fā)很是瀟灑。鼓號(hào)隊(duì)的女生一個(gè)個(gè)精神滿面,英姿颯爽。鼓號(hào)隊(duì)的.出場(chǎng)引領(lǐng)了整個(gè)學(xué)校的士氣。

  不一會(huì)兒,正式進(jìn)入運(yùn)動(dòng)會(huì),只見(jiàn)一位位運(yùn)動(dòng)員依次入場(chǎng)。有的在跳繩,繩子和女孩的小辮兒一起上下飛舞著;50米運(yùn)動(dòng)員一個(gè)個(gè)鼓足了勁兒,蓄勢(shì)待發(fā);跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員在活動(dòng)的身體,準(zhǔn)備著接下來(lái)的競(jìng)賽……

  終于,人們期待的槍聲響了起來(lái),200米決賽拉開(kāi)了帷幕,我們班的李安然迅速走到起跑線處,“砰”的一聲,他們像離弦的箭一樣沖了出去,剛開(kāi)始李安然還是第一,可到了100米時(shí),他落后了,體力下降,我們聲嘶力竭地喊著加油,那一聲聲鼓勵(lì)好像給予了他信心,他奮起直追。最后50米沖刺,只見(jiàn)他瞪著眼,咬著牙,抿著嘴,雙手用力地?cái)[動(dòng)著,像是一頭雄獅似的,“五米,三米,一米”“耶”!他率先沖向了終點(diǎn)。

  太陽(yáng)漸漸西沉?xí)r,運(yùn)動(dòng)會(huì)接近了尾聲,這次的活動(dòng)在我的心中刻下了深深的印記。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇4

  運(yùn)動(dòng)是很健康,做起來(lái)又輕松又快樂(lè)的,現(xiàn)在就讓我來(lái)介紹我最愛(ài)的運(yùn)動(dòng)——騎單車。

  我在小學(xué)二年級(jí)時(shí),學(xué)會(huì)騎兩輪的單車,當(dāng)時(shí)我努力不懈想學(xué)會(huì),每天把自己搞得灰頭土臉,仍是樂(lè)在其中,不肯放棄。猶記得某天晚上,爸爸下班回家時(shí),帶回了 一輛小折,更激起了我學(xué)單車的決心,我的家人說(shuō)我當(dāng)時(shí)好像一位即將要死,也要戰(zhàn)到最后一刻的軍人。還有一次,我的鄰居介紹我去一個(gè)地方——公園,那兒擁有很 大的廣場(chǎng),也是我學(xué)會(huì)騎單車的祕(mì)密花園。

  在學(xué)騎單車的過(guò)程中,也碰到了許多困難,例如:天公不作美、家有臨時(shí)有事,或是巷子太窄,車子排滿了街道,以及爸媽不愿放我出門騎單車…等等,各種千奇百 怪的困難,硬生生地出現(xiàn)在我的`面前,當(dāng)時(shí)的我,可是花了九牛二虎之力,才順利學(xué)習(xí)到單車技巧的。我也不得不感謝我媽,愿意每個(gè)星期六、日讓我去公園玩,記 得那時(shí)聽(tīng)到時(shí),我和弟弟高興到愣住了,因?yàn)閷?shí)在是太棒了。

  騎單車是一個(gè)很好的運(yùn)動(dòng),既不會(huì)像球類運(yùn)動(dòng)那種激烈,也不會(huì)像散步那樣太輕松,更重要的是我非常喜歡騎單車,我還告訴自己,未來(lái)一定要參加“單車成年 禮”,為我的單車貢獻(xiàn)一分心力;還有,還有,在十六歲生日時(shí)能騎上一公里;十八歲生日時(shí)騎上十公里;最后,希望二十歲時(shí)可以組隊(duì)上西藏,因?yàn),單車騎士的熱血旅程就是我熱愛(ài)單車的“最終極夢(mèng)想”啊!

運(yùn)動(dòng)的作文 篇5

  今天秋高氣爽,天高云淡,我們迎來(lái)了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  隨著侯老師大聲宣布:“秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始”,在運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲中,開(kāi)幕式開(kāi)始了。走在最前列的是五六年級(jí)的大哥哥姐姐們,他們步伐穩(wěn)健,精神抖擻,口號(hào)響亮。很快輪到我們四(3)班進(jìn)場(chǎng)了,隨著曾佚響亮的口號(hào)聲,我們雄赳赳,氣昂昂,抬頭挺胸走到了主席臺(tái)前!跋蛴铱!”曾佚一聲令下,我們摔起手上的花束,火紅的花束整齊的擺動(dòng)像綠綠的草坪上盛開(kāi)美麗的花朵,我們迎來(lái)的全場(chǎng)熱烈的掌聲。舉著班牌的同學(xué)穿著白色的運(yùn)動(dòng)服,系著紅蝴蝶結(jié),三名同學(xué)走在隊(duì)伍的前列,分別拿著籃球、呼啦圈和羽毛球拍,象征著我們班級(jí)充滿活力和對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的熱愛(ài)。精彩的入場(chǎng)式上我們班吸引了全場(chǎng)的眼球,四(3)班是我們自豪的'名字!

  兩天的比賽中,精彩分呈,一項(xiàng)項(xiàng)新的校運(yùn)動(dòng)會(huì)記錄在誕生,一幕幕感人的情節(jié)在重演,但給我印象最深的是50米班級(jí)接力賽。決賽中我們的對(duì)手是四(7)班和四(1)班,一聲槍響,我們班的短跑明星李瀾像箭一樣沖了出去,很快我們以較大的優(yōu)勢(shì)領(lǐng)先對(duì)手,眼看勝券在握,可胡文杰丟棒了,我們落后了!班主任蘇老師的臉急得通紅,直跺腳!接下來(lái)是龔芯,郭思書(shū),她們奮力直追,已和對(duì)手追平。最緊張的最后一棒交到了莫瑜夫手中,我們多么想他飛起來(lái)去奪取寶貴的冠軍,但我們還是以一步的差距輸給了7班。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我們?nèi)喔訄F(tuán)結(jié),我們時(shí)刻作好準(zhǔn)備在賽場(chǎng)上拼搏。

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