運動的作文[經典5篇]

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的運動的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

運動的作文 篇1

　　一個風和日麗的上午，學校正舉行一次運動會。操場上人山人海，有如人的海洋;一雙雙小手伸向天空，有如海面上的跳動的浪花。

　　“四年級全體準備!”廣播發(fā)出了響亮的呼喚。正在忙碌的我們，聽到廣播后趕緊整整齊齊地排好隊，信心滿滿地下到操場上。

　　陽光燦爛地照著大地，操場上每名比賽選手正激烈地比賽著。跳繩、投球、跳遠、跑步、打羽毛球……我越看心情越激動，越緊張。心想:如果我第一個跑，我跑最后，那就會讓班級輸的.……

　　“跑步比賽準備!”廣播再次響起了，四年級全體比賽選手都站在起跑線上了。我果然是第一個跑。我望望二、三、四、五年級的第一個同學，又望望后面為我加油的同班同學，突然心里居然不再緊張了。

　　“跑!”口令一落，我便撒腿就跑。在同學們的加油聲中，我超過了對手，一個，兩個，三個……我奮力向前跑去，流下了一路的汗水。終于到了返回處，我便伸長腿，拐了一個圈后往回跑去。

　　“加油!加油!”鼓勵聲中，我遠遠超過了對手�？斓浇K點了，我用盡全身的力氣沖向終點。

　　隨后，我們班的同學各個勇往直前，心中只有一個目標——跑第一，就連跑得最慢的羅禧寶也使出全身的勁，向前跑去。

　　我們的努力換來了理想的成績:跑步比賽得了第一名。聽到這個好消息后，我們一蹦三尺，個個笑逐顏開。

　　現在，我們班的榮譽榜上又多了一個獎狀——運動會跑步第一名。

運動的作文 篇2

　　春光明媚的四月迎來了我們華小的第四屆運動會。運動場上掌聲雷動，助威聲此起彼伏，到處呈現出一派熱火朝天的景象。

　　在短跑60米的跑道上，我們正在緊張地做著比賽前的準備工作。隨著“砰”的一聲清脆的響聲，我像一匹奔馳的駿馬，使勁向終點馳去，兩旁的小樹像怕我似的，一個個向后退去。眼看就要到終點了，我因為速度太快碰到了終點旁的同學，跌倒在地上了，結果我取得了第二名。我心里暗暗為自己打氣：明天還有兩百米的比賽，我一定要堅持住��！

　　時間過得真快，一轉眼我要比兩百米了。這時老師走過來對我說“加油，羅梓琪！”我聽了，對自己充滿了信心。發(fā)令槍響了，我拼命地向前沖，運動員們都像箭一樣似的`飛跑著，頓時，靜靜的跑道上立即沸騰起來，我們一個個使出了全身的力氣，在跑道上飛奔著。我們班的啦啦隊大聲地喊“加油，加油”。這時比賽進入了高潮，我聽了同學的加油助威聲，于是跑得更快了，不一會兒，就沖到了第一名。

　　跳高。跳遠。投籃等項目也非常精彩，同學們個個都展現出自己的風采，真是精彩的運動會�。�

　　我們勝利了！大家相互擊掌，相互擁抱，同學們的歡聲笑語聲久久回蕩在操場上……

運動的作文 篇3

　　難忘的星期五運動會

　　一年一度的運動會來了,我們全班都歡呼起來。

　　在秋高氣爽，落葉紛飛的日子里，我們班得了四個第一名，其中最讓我們難忘的是接力賽。

　　該我們三年級上場了，我們都做好了沖鋒的準備，只聽見“砰”的一聲，同學們都像離弦的箭一樣，飛快地跑向終點。輪到我上場了，我的心一直在“怦怦”地跳，但我也不怕，我像猛虎下山一樣快地向終點跑去，我快要被趕超的時候，就聽見同學們的助威聲：“加油，加油�！蔽倚睦锵耄罕仨毤佑�，不然會給班集體拖后腿的'。我用盡全力使勁地跑，甩開雙臂，用力邁開雙腿，終于我也趕超了一個其它班的同學。該徐森洋上場了，他一口氣跑到了第一。哈哈，我們班勝利了，最終我們狂歡起來。

　　回到教室，沒想到實習老師要走了，我們全班大哭，并且寫了很多張紙條，都希望老師別走，但不走是不行的。我在紙條上寫到：老師，有了你，才有了天真和快樂；有了你，才有了運動會的好成績。希望你們下次還來。

　　這一天多么難忘啊。

運動的作文 篇4

　　運動像一個伙伴，他可以無時無刻，的陪伴，運動像是一份快樂，它可以讓人快樂；運動像是一個時光機，它可以在人們運動時讓時間匆匆流去。運動是一個可以控制人們表情的機器，喜歡它的人在運動中會非常的開心，相反不喜歡運動的則在運動時就會露出不滿，憤怒的表情甚至會不去運動。

　　我是一個愛運動的女孩，我每天都會堅持跑步，每天6點鐘起床，梳洗好后就在馬路上跑半個小時，跑完后才會回家吃飯，如果我沒有堅持住或者半路停下來了的話，我一定會再給自己加十分鐘的`。我喜歡運動，運動就像一個天使，在我難過的時候，我會一個人去外面跑步，每當跑完步后我就會覺得心情好多了，在我非常快樂的時候我也會去跑步，因為我覺得他就像是一個陪我一起長大的伙伴，既然是伙伴，那么有了開心的事情當然要和好朋友一起分享了。

　　我對我自己如此愛運動，做了兩種解釋，第一種就是它與我有著密不可分的緣分，是上天的安排，第二種就是因為從小跟著婆婆生活的原因。對于這兩種解釋我還是比較同意第二種的解釋，從小我就婆婆身邊，幾乎是婆婆走到哪我就跟到哪，婆婆對我很嚴格，從小不管是到哪兒去，只要是能夠走路去的地方，他一定會讓我走路，不會背我走，當我不想走時，她就會鼓勵我，讓我堅持，就這樣我慢慢的長大，我就不太喜歡一天到晚的跟著婆婆了，不過我每天還是會到坡上去玩，在土里跑著，在田野里跳著，慢慢的我喜歡上了運動，更喜歡跑步。

　　我運動的地方很特別，我家不是很富有，沒有什么運動房之類的東西，可我有著更大的運動房，這是一個無處不在的運動房，那就是大自然。每天在大自然里跑步，大自然是我的母親，在大自然里蹦跑著，心里沒有一絲絲的擔心，因為我有母親在保護我，我的運動場所很軟，當你不小心的摔一跤的話，你是感覺不到痛的。每當我跑步的時候，我就會想起小時候婆婆對我說過的話，在做一件事的時候，一定要堅持把他做好，不能半途而廢，做事要沉著，這句話我每天都會去想。

　　我最喜歡做的事情就是運動，每次回想我在大自然里蹦跑時，我都會感到快樂，小時候在大自然奔跑，迎著風，好像自己飛起來了，跑累了就躺在草地上，風輕輕吹過，我仿佛嗅到了青草的味道。聽鳥兒們在歌唱，看他們多么歡快啊，我想著兒時的回憶，回想著兒時的喜、怒、哀、樂。她無時無刻都陪伴著我。

　　我喜歡運動，運動使我感到無比的快樂、自由和寬心；更喜歡跑步，因為跑步能讓時光流逝，他可以讓人感到無比的快樂，興奮它讓我快樂，讓我明白了，堅持鍛煉對身體的好處，朋友們讓我們堅持鍛煉。

運動的作文 篇5

　　舉行運動會就是為了倡導大家鍛煉好身體，只有身體鍛煉好了，我們才有精力學習，才能把以后的工作做的更好。 11月19日上午，風和日麗，我們學校舉行了三跳運動會。

　　我最喜歡跳繩，就跑過去觀看跳繩比賽了。第一個比賽項目是跳繩中的個人1分鐘“一搖”。所謂“一搖”就是參賽者雙手拿繩，跳繩時雙腳并攏，跳一下，繩子從身后繞過頭頂劃一個橢圓形把人圈進去從腳下只能過一次，中途跳錯了可以繼續(xù)跳，誰1分鐘內跳的總和最多誰就獲勝。我們班的常怡樂和楊曦同學參加了這個項目，我們在場外為他們兩個吶喊助威。

　　第二個比賽項目是跳繩中的個人1 分鐘“蹬三輪”。這個名字很形象，跳繩動作就像做蹬三輪車的動作一樣，只不過是在原地不停地“蹬”，其它要求和“一搖”一樣。輪到我們班的柳一舟同學上場了，我們都大喊起來了，“柳一舟，加油！”，“柳一舟，得第一”！… …氣氛可熱烈了。柳一舟1分鐘內跳了180多個，我們班同學都歡呼了起來。

　　接下來的項目是“家庭接力賽”。這個項目針對一、二年級的同學，要求爸爸媽媽和孩子都跳一搖，用3人各1分鐘內跳的總和計算成績。場面可熱鬧啦，尤其是有些小孩子跳的很輕巧，而大人跳的很笨拙又著急的樣子的時候大家都哈哈大笑起來。老師和家長都說啦，貴在參與，參與快樂！

　　最熱鬧的要屬跳大繩了，一次上去好多同學。這個項目要求參賽同學要配合好，要有團體精神，否則一個人出錯，就影響班級成績。跳大繩的`花樣還不少，有“八字連跳”、“十字大繩帶小繩”、“1510”等。我們班的常怡樂同學“八字連跳”跳的最好，大家使勁地給他鼓掌。

　　我雖然沒能上場比賽，但是我自己用紙板做了一個吶喊助威的加油牌，上面寫著“三（2）班加油！”，在場外熱烈地給我們班運動員鼓勁加油。

　　舉行運動會就是為了倡導大家鍛煉好身體，只有身體鍛煉好了，我們才有精力學習，才能把以后的工作做的更好。

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