實用的運動會的作文3篇（優(yōu)）
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的運動會的作文3篇，歡迎大家分享。
運動會的作文 篇1
期待已久的運動會終于到來了。約一個月前全校師生就緊鑼密鼓的練習，為運動會的各項比賽而做準備，在滿心期待中這一天終于來臨了。一早進學校就感受到一股熱鬧的氣氛在校園中彌漫著，各班級打掃完就忙著搬椅子到操場的班級休息區(qū)就定位。外來的攤販也把攤子進駐校園，真是熱鬧滾滾，我的心情也屬于興奮的狀態(tài)。
大會進度依照原定的程序進行著，今年是我第一次參加團體接力的比賽，心情好緊張，怕自己會有突發(fā)狀況出現(xiàn)而害班上排名落后，幸好一切平安，班上奪得了第一名，心里非常高興。趣味競賽羽球神射手，真是好玩，不過，力道不夠，方向不準，變成了羽球亂射，排名當然是倒數(shù)的較快啦！
場上的比賽一一展開，場邊的加油聲不斷，加上販賣區(qū)的人潮，全校的情況只能月“熱鬧”來形容。晴朗的天氣加上比賽的激烈，每個人的`臉上都紅咚咚的，真的好喜歡運動會啊！平常上課學習課內知識，運動會時可以暫時拋開課業(yè)壓力，盡情放松心情去感受這興奮的時刻，對身心健康是非常有幫助的。真希望學校能在上、下學期各辦一次這種活動，讓我們能多多接觸這類的活動。
平常上課注重的是個人的學習，運動會比賽重視的是團體的合作，大家同心為班上爭取好成績，更同分享榮耀，這種感覺是平常不易得到的。群體合作得到的成績是屬于班上每一份子的。從運動會中我學習到何謂團體的榮耀，也算是自我成長的一部份。期待明年的運動會！
運動會的作文 篇2
慘敗
秋風拂過校園的樹葉，我們踏過落葉鋪成的地毯，第16屆校運會如期開幕。操場上一片沸騰，全是一個個磨拳擦掌的運動健兒。
上午的趣味項目進行得熱火朝天，我站在“三人四足”的起點處，心情頗不寧靜，猶如一片正在漲潮的大海，一波比一波高。三個人的腳被綁在了一起；三個人的眼神堅定地看著遠方；三個人的耳朵細細地傾聽著槍聲，比賽開始了！
我們就像一顆出膛的子彈射了出去。雖然起跑快，但是心不齊，董姣姣活生生成了我們的踩腳對象，每跑一步，就踩一下，整個人失去了平衡，差點兒摔跤。別班的同學一個個地超越了我們，他們驕傲的表情成了我們的動力。終于，我們開竊了，腳下像踩了風火輪，向終點沖去，哎呀！倒在了墊子上。我一骨碌爬了起來，沖到記分臺，失落的表情浮現(xiàn)在了我的臉上。最后一名，雖然到終點時快了一點，但還是沒有趕上別人。
另外兩位同學同樣很失望，我看著老師忙碌的身影，默默地說：“老師，我們慘敗了，對不起！”
雄糾糾氣昂昂
“現(xiàn)在向我們走來的是506班的同學，他們個個英姿颯爽，精神飽滿……”隊列比賽是每一次運動會的開場秀，也是每位班主任費盡心思的項目。
我們入場了，看著別班整齊的隊列得到了司令臺上老師的微笑，排在第一排的我握緊拳頭，定下必須第一的決心。我們向司令臺走去，評委老師將目光轉向我們，我緊張得不得了。只聽謝音發(fā)出了喊口號的命令，等待4秒后，每一個人都亮出了相同的手勢：我們手牽手，高舉過頭頂，再快速地放下來。就像一波浪浩浩蕩蕩地壓了下來，場邊的花束隊隊員都用一種不可思議的眼神望著我們，評委也頻頻點頭。我們就像吃了顆定心丸，更加自信，更加堅定地喊出了我們的口號：“競速時代，五六最帥。團結友愛，不可阻礙！青春似火，超越自我。激情澎湃，Wecanfly!”直到最后一個同學離開老師的視線，我的.心才徹底地放了下來。沒有失誤，沒有分心；十分專注，十分自信，第一名，非我們莫屬！我美滋滋地想。
當在公告欄上知道506班隊列第一的消息時，我一蹦三尺高！我們的心血沒有白費！我們的努力沒有白付出！
決戰(zhàn)800米
800米，是一個令人恐懼的數(shù)字；800米，是我的專屬。在一個下著雨的早晨，我再一次站在了800米的起跑線上，再一次見證了我的實力。
堅定有力的哨聲響起了，熱烈的加油聲響起了，運動員們邁著矯健的步伐，在跑道上飛奔著。耳旁的音樂帶給了我動力，揮動著的拉拉棒帶給了我信心，使我更加堅定了要跑第三的信心。我一股腦地沖了上去，跑在了前三，只要我穩(wěn)住，就可以拿到銅牌！我美滋滋地想。一圈堅持了下來，加油聲依舊洪亮，運動員卻氣喘吁吁，但想得獎的心理不得不讓我們加快腳步�！胺闯�！反超”我后面的選手像是受了鼓舞，一下子從我的右側抄了過去，揚起一片塵土。我不甘心，撥腿便追，沒想到她以更快的速度拉開了距離。我從第三的寶座上跌了下來，心情很是糟糕，但我還是咬咬牙，堅持了下來，直到沖破了終點。
800米是運動會的最后一個項目。過了一會兒，就舉行了閉幕式，在不舍與種種遺憾中結束了運動會，我們班雖然大勝而歸，但還是有所失望，希望在下屆的運動會中再接再厲！
運動會的作文 篇3
所謂的十二人十三足就是指男女兩兩將退綁在一起大家齊心協(xié)力互相配合腳步的短跑比賽。考驗的是同學之間的默契程度與集體的力量。大家必須以相同的步伐相同的速度才能把整個隊伍帶動起來，才能又快又穩(wěn)的沖向終點。所以這不是一個人的游戲，而是十二個人的運動。
說實話，我一直以為這種校園運動會無非是跑跑步，跳跳高…..重復無數(shù)次的田徑比賽。但來到八中我才知道運動會可以有這么多項活動。因為我比較胖，所以從小到從沒有參加過運動會。這是我第一次投入到運動會的大潮中。這不得不使我異常激動。本來我是報拔河的，可是在一次大課間我在操場上打籃球，這是班主任小跑過來問我們一群打球的.：“你們這里面有誰不是籃球隊的？”我弱弱的回答道：“我”“哦，那你過來吧”班主任說道。她把我?guī)У搅耸耸愕挠柧氷犞�。原來這里面缺人，少兩個男生（男生很少有人愿意參加這種被看似幼稚的項目）我就被無緣無故的拉入了這個“殘疾”的隊伍中。拔河也正好有人要搶著參加，于是我就讓出了空位，“接受命運的安排”。
這里的訓練狀況真的很爛，練兩天了。到現(xiàn)在走還走不齊。隊員們一個個叫天喊地，一盤散沙，軍心渙散。并且走時一旦有人出錯，大家就開始互相埋怨。公說公有理，婆說婆有理。尤其是女生，吵得不可開交，到頭來總是弄得不和，讓人看著著急。男生相對于好一點，雖然有人出錯，但大家只是互相提醒，然后再練。男生性子都急，于是我們就開始教那些嘰嘰喳喳的女生“大家不要吵，練練就好了，別急啊”“對呀，來來再練”“吵有什么用啊，吵又不會有結果。還會搞得大家都不高興”“再這樣我們班會被鄙視的”…….女生還想狡駁，但我們知道他們一旦說起來就很難停下來了，而且雖然剛剛吵過了，但現(xiàn)在又會抱成一團大棉花來攻擊男生“好好，不吵了，什么都別說了，趕緊練吧”為了避免一場戰(zhàn)爭，我們趕緊溫柔的應和到。雖然這些話重復了N多次，但總歸還是有作用的….就這樣一次次的爭吵，一次次的緩解，大家開始彼此信賴，相互了解。即使有人出錯或跑慢了也只是稍微提醒一下，然后再默默的往回走，再練。幾天下來終于有了成效，大家已經可以開始跑了。但與此同時，腳腕也因繩子的捆綁磨出了一道道紅痕，新的危機又產生了。
“疼死了”“歇會再練”“趕緊走吧，今天就別練了”后來幾天，大家就像放了氣的氣球，癟了，沒有斗志與活力了。也是啊，腳腕都磨腫了，紅了一大片。大家都知道很疼，但又不想不練，練時又感覺太疼了，又不想練，這種糾結的心理一直纏繞著大家。禍不單行，與此同時，繩子又出現(xiàn)了奇缺，只能綁鞋帶。這樣不但找不到感覺，也會把腳勒的難受，還會損壞鞋子….一個個大難題擺在大家面前，這讓剛剛萌生斗志的戰(zhàn)隊又增加了幾分蒼白�？墒恰熬仁乐鳌笨倳谌俗钗＜钡年P頭出現(xiàn)。不知道哪個好心人去專門買了幾尺布料，還把它剪成一段段很粗的布帶，用這樣的繩子綁腿不但不會掉而其相對于以前的細繩要舒服很多，緩解了腳腕的壓力。好人總不會單獨出現(xiàn)。班長又為我們找到了云南白藥，有誰腳腕疼得厲害就用這個噴一噴，減輕疼痛，找回精神。就這樣在他人的幫助與隊員的努力下，我們走過了一個又一個大課間…….
時光飛逝，轉眼間離比賽就剩兩天了，大家還沒有實際測速過，于是趁著那天體育課，大家聚在一起練習再順便測一下速度。班長計時“預備，跑。。�！彪S著班長一聲大喊，大家邁著齊步沖了上去，越來越快，越來越快，“哎呀，中間有人好像跟不上了”，“大家放慢”“好像可以跟上了”“好，沖啊…..”“一二一，一二一，一二，一二，一二，一二，…….”“啊，到頭了”“哦……”每個人臉上都洋溢著幸福的表情，互相擁抱，跳躍。這時班長高舉著手表喊道“目前的最高紀錄18秒，我們是16秒02….”
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