運(yùn)動(dòng)的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的運(yùn)動(dòng)的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
今天，冬季運(yùn)動(dòng)會到了。有很多項(xiàng)目，跳繩、100米跑步、200米跑步……快看！跳繩比賽開始了。只見小朋友源源不斷揮動(dòng)繩子，至到裁判說“�！辈磐Ｖ箵]動(dòng)。然后，我上旗臺給1。6班加油。同學(xué)們聽到我給他們加油很高興，都使起更大的勁兒比賽。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
運(yùn)動(dòng)會，總包含著喜怒哀樂，在我們學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會卻隱藏著一種催人淚下的成分。
現(xiàn)在我宣布：“運(yùn)動(dòng)會開幕了！”運(yùn)動(dòng)會在主持人的口中隆重的開幕了！這兩天都不用上學(xué)，只為了這一年一度的運(yùn)動(dòng)會。學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會花樣也是挺多的：鉛球，跳遠(yuǎn)，跑步，跳高，跳繩……
“哇！第二！”黃子君一下子就被同學(xué)圍了個(gè)圈，看不出來，平時(shí)嬌弱的黃子君同學(xué)竟然跑了第二，了不起！好不容易擠了進(jìn)去，趕緊向她取經(jīng)�！拔乙膊恢溃衣犚娗懊娴耐瑢W(xué)拼命地為我加油，我就努力地跑！”我卻不以為然：怎么會？跑步靠自己，哪會有別人幫忙？
到女子4*400接力賽了，到檢務(wù)處時(shí)，整個(gè)心都要跳出來似的，緊張極了，怕自己拖后腿。老師叫了我們出去，講了一大堆接棒，熱身的知識，可我的注意力怎么也集中不了，怎么越說我越緊張？“初一九班，加油！”我們的同學(xué)都來為我們加油助威了！那聲音仿佛要震動(dòng)整個(gè)學(xué)校似的，卻令我的心那么的踏實(shí)。
“啪！”那槍聲仿佛是藥丸，隨之而來，我的心又緊張了。我們的第一棒像離弦的箭，聲聲吶喊“加油！”雖不是整齊，卻那么的響亮。來了，八班領(lǐng)先，還有一圈就到我了。裁判叫第二棒在這兒等著，此時(shí)我的心跳加快了。旁邊的同學(xué)沖著我喊加油，來了，我接過接力棒，此時(shí)的我，只想著拉開距離，盡量跑快點(diǎn)。一個(gè)勁地沖。“小白菜”站在哪兒為我加油呢，還有“嚇暈”，“BZ”，黃子君……我的眼睛里一片空白，只聽到加油聲，只捕捉到我們班的同學(xué)，他們似乎比我還緊張，耳邊縈繞的加油聲更響亮了，跑了一圈，可我還有力氣，加足馬力，沖！我現(xiàn)在看不到也沒心思去看我和對手保持的距離，在我眼里只有同學(xué)，到了，遞棒！我的任務(wù)完成了！幾個(gè)同學(xué)扶住了我，我的`腳痛，頭暈，可心卻是暖的�！澳闾袅耍]有人追上你！”我光榮負(fù)傷了。我的眼淚止不住往下滴，是疼痛困住了我？還是這幫可愛的同學(xué)？
“我們4*400得了第一名！”不知是誰說了這句令人振奮的話，我忘記了疼痛，跳了起來。
在同學(xué)比賽中，我也在為他們努力加油，不為別的，只為他們能像我那樣，請聽到發(fā)自內(nèi)心最純的鼓勵(lì)，
在這次運(yùn)動(dòng)會中，另一種催人淚下的就是團(tuán)結(jié)的力量，也只有初一九班，才會追著運(yùn)動(dòng)員滿地跑，只會發(fā)出如此動(dòng)人心弦的話，觸碰到內(nèi)心最脆弱的部分，也只有初一九班頭腦發(fā)達(dá)，運(yùn)動(dòng)也發(fā)達(dá)的班級！讓我們一起繼續(xù)譜寫那首動(dòng)人的樂章！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
今天，是我們學(xué)校一年一度的田徑運(yùn)動(dòng)會。校園里一下子熱鬧了起來。
八點(diǎn)整，運(yùn)動(dòng)會入場式正式開始了，各班同學(xué)都穿著整齊的服裝，面帶笑容，接受校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的檢閱，每個(gè)班都有屬于自己的口號，我們班的口號是“四一四一，勇爭第一。”
跑步比賽開始了，只聽裁判員“砰”的一聲發(fā)令槍響，幾位運(yùn)動(dòng)員像一支支離弦的箭沖了出去。起初，我們班的李明同學(xué)排在第二，只見他邁開大步，俯下身子，雙臂用力擺動(dòng)，使勁地跑著。這時(shí)，他像一匹飛奔的駿馬，腳下好像踩了“風(fēng)火輪”一般。大概是因?yàn)槠綍r(shí)鍛煉少的原因，才跑了一半，李明已經(jīng)累得氣喘吁吁、上氣不接下氣了。不一會兒，他就落后到了第三名，豆大的汗珠從他的臉頰上流了下來，他好像有點(diǎn)堅(jiān)持不住了。看著他腳步漸漸慢下來，一副力不從心的樣子。班上所有的啦啦隊(duì)員都著急了，他們一邊揮舞著紅旗，一邊齊聲給李明吶喊助威，吶喊聲響徹云霄。李明在同學(xué)們的口號聲和加油聲中使出了吃奶的勁拼命向前跑去。為了班級的榮譽(yù)，他好像要把身體內(nèi)的一切能量都發(fā)揮出來。他咬緊牙關(guān)，用盡全身力氣堅(jiān)持著，奮力向前。這時(shí)，操場上的加油聲又響了起來，一浪高過一浪，真是震耳欲聾。在李明的努力和同學(xué)們的.鼓勵(lì)下，他終于第一個(gè)沖過了終點(diǎn)。
“我們第一！我們第一！”我們班的同學(xué)高聲歡呼。就這樣，運(yùn)動(dòng)會的100米跑步比賽畫上了圓滿的句號。這場運(yùn)動(dòng)會真正體現(xiàn)了我們?nèi)w同學(xué)通力合作的結(jié)果，團(tuán)結(jié)就是力量，只要堅(jiān)持到最后，就是勝利者。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
精彩的春季田運(yùn)會 星期三，我們迎著和煦的陽光，伴隨著溫暖的春風(fēng)，迎來了歡快精彩的校田徑運(yùn)動(dòng)會。 九點(diǎn)四十五分，伴隨著運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲，我們邁著整齊有力的步伐，排著方隊(duì)，進(jìn)入會場。
檢閱完畢，當(dāng)校長宣布”運(yùn)動(dòng)會開始”時(shí)，操場上頓時(shí)沸騰起來。比賽項(xiàng)目真多，有長跑、短跑、鉛球、壘球、跳高、跳遠(yuǎn)、接力各個(gè)賽場，運(yùn)動(dòng)員奮力拼搏，裁判員認(rèn)真履行職責(zé)，記錄員專心致志，觀眾的加油助威聲此起彼伏，絡(luò)繹不絕，整個(gè)賽場熱鬧非凡！
你看那1500米長跑，比賽可激烈了！”嘭”的一聲槍響，一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員如矯兔般飛離起點(diǎn)，你追我趕，難分勝負(fù)，引得在場的觀眾興奮不已。呀，壞了，一個(gè)運(yùn)動(dòng)員在中途摔倒！正當(dāng)同學(xué)們準(zhǔn)備上前扶起他時(shí)，說時(shí)遲，那時(shí)快，運(yùn)動(dòng)員”刷”地爬起來，像利箭般沖向終點(diǎn)！ 跳高場地，輪到我班女將李敏出場了。
霎時(shí)，幾百雙眼睛一齊投向李敏，我也在心里暗暗為她加油！李敏站在助跑線上，雙手叉腰，慎靜地望著那根似乎架在半空中的.橫桿。突然，她猛吸一口氣，右腳往后用力一蹬，然后以密集的小步對準(zhǔn)橫桿沖過去。只見她越跑越快，忽然，一個(gè)輕快有力的起跳，身體像燕子似的騰空而起，一個(gè)輕巧的轉(zhuǎn)身，飛過去了！“好！”“好——”頓時(shí)，全場迸發(fā)出雷鳴般的掌聲和歡呼聲。 運(yùn)動(dòng)會緊張而有秩序地進(jìn)行著。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
每一年，每一次的運(yùn)動(dòng)會都讓我充滿期待，更讓我難以忘懷。
今年，是農(nóng)科路小學(xué)國基校區(qū)第三屆運(yùn)動(dòng)會，今年的項(xiàng)目更是有趣，最讓我印象深刻的是50米接力，托運(yùn)球和單腳接力。
首先是各班方隊(duì)入場，每一個(gè)班的吶喊聲都回響在整個(gè)校園內(nèi)，相信他們一定會互相團(tuán)結(jié)贏得第一的。
一、二、三、四年級的小朋友們一個(gè)個(gè)都很精神，仿佛準(zhǔn)備迎戰(zhàn)似得，運(yùn)動(dòng)員們付出了汗水，也得到了他們應(yīng)得的回報(bào)。
在五年級50米接力中，最讓人激動(dòng)，場面最激烈，吶喊鼓勵(lì)聲最大的比賽，運(yùn)動(dòng)員一個(gè)個(gè)都群馬疾馳，各各都像一匹脫疆的野馬，奔馳在操場上，那爭分奪秒的場面，各班也在為自己班的運(yùn)動(dòng)員加油助威，聲音仿佛要沖破天空，讓全宇宙都聽到他們的聲音。運(yùn)動(dòng)員聽到自己的同伴都在為自己鼓勵(lì)，便滿倉熱血跑的更起勁，似風(fēng)又似光，每個(gè)人都不辜負(fù)大家的期望，拿了一個(gè)發(fā)的'成績來告訴自己班的人他們成功了。
托運(yùn)球和單腳接力也非常激烈，托運(yùn)球的運(yùn)動(dòng)員一個(gè)個(gè)全神貫注的看著球仿佛它是玻璃做的，不去弄碎它，小心翼翼的。單腳接力中五個(gè)人手搭手，喊著整齊的口號，邁著整齊的步伐，想要為班集體爭光。
頒獎(jiǎng)時(shí)，全校響起了一次又一次的掌聲。
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