運(yùn)動(dòng)的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的運(yùn)動(dòng)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
陽光明媚的星期五，我們學(xué)校舉行一年一度的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。緊張的心情使我的眉頭一直緊鎖著。
運(yùn)動(dòng)會(huì)肯定在熱火朝天中進(jìn)行著，很快到了比賽時(shí)間，項(xiàng)目可多了！有跳高、壘球、鉛球、60米，接力賽......
那一天的.比賽使人印象深刻的非接力賽莫屬啦！剛開始我們的“女將”們飛快地賽跑，很快就到激烈的龍爭虎斗場(chǎng)面了，我心里還有點(diǎn)激動(dòng)啊！六年級(jí)大哥大姐們以迅雷不及掩耳之勢(shì)輕易反超了我們班，一名隊(duì)員“閃電婷”的稱號(hào)可不是浪得虛名的�！芭畬ⅰ卑呀恿Π舴诺轿业氖稚�，我們一定會(huì)全力以赴。頓時(shí)，我感覺腳下生風(fēng)跑到了另一邊，接力棒放到了“女將”手上，她以自己最快的速度沖到了男生那，把接力棒傳到了男生的手上，男生一路上所向披靡，輕易超過了六年級(jí)，六年級(jí)男生的手慢慢的動(dòng)著，像企鵝似的，把我們都惹得哄堂大笑，讓他們班主任更是哭笑不得！我們贏了！全班同學(xué)歡呼著。六年級(jí)班主任語重心長地對(duì)同學(xué)們說：“輸了沒關(guān)系，只要有恒心，下次可以再努力吧！”我跑過去接應(yīng)了一句：“對(duì)！友誼第一，比賽第二。’’
然而，場(chǎng)上那激烈的拼搏，矯健的身軀，不屈的斗志，輕快地腳步，真可以配一曲精彩
的接力交響曲，我真希望能成為永遠(yuǎn)不敗的樂章。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
我個(gè)頭不高，而且看上去還有點(diǎn)弱不禁風(fēng)的樣子。初次見面，人家都以為我是一個(gè)文靜內(nèi)向的小男孩，可是相處下來，我好動(dòng)的性格就逐漸暴露出來。別看我瘦，但我的.運(yùn)動(dòng)細(xì)胞不錯(cuò)，打乒乓球、跑步、踢足球都是我的強(qiáng)項(xiàng)。
我最喜歡的就是跑步。我從小就愛蹦蹦跳跳，到了小學(xué)我就愛上了跑步。在這一次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我參加的個(gè)人項(xiàng)目有：400米、50米。在50米的比賽中，我以9秒25的成績奪得了冠軍。緊接著，400米的比賽開始了。開始，我位居第三。第一名慢慢落后了，我乘勝追擊，跑在了第二個(gè)。接著，我保持了下來，獲得了第二名。
其次，我還喜歡踢足球。有一次，我們展開了一場(chǎng)別開生面的足球賽。開始，我就一馬當(dāng)先，直攻禁區(qū)，施一齊與于利涵來封堵。我立刻傳給楊少庭，黨子濬倒地鏟球想鏟掉楊少庭腳下的球，靈巧的楊少庭輕輕一躍，躍過守門員后，一腳抽射，打入第一球。輪到他們發(fā)球了，于利涵發(fā)了個(gè)平球。黨子濬接到球后，我和楊少庭一起鏟球，黨子濬一移，一個(gè)斜射。球像利劍一樣飛來，想救是來不及了，可冷靜的姜承融奇跡般接到了。此后，我們隊(duì)勢(shì)如破竹，我和楊少庭一連攻下２個(gè)球。以３比０大獲全勝……。下課鈴響了，我們帶著高興的心情回到教室。
我愛運(yùn)動(dòng)。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我們學(xué)校舉行了一次有趣的活動(dòng)——跳繩比賽。
“快，快點(diǎn)，加油啊!”一陣陣加油聲傳來，這助威聲一陣勝過一陣，令人奮進(jìn)。
低年級(jí)的小朋友雖然跳的不快，但是他們卻十分努力，因?yàn)楸е活w渴望勝利的心。他們跳的時(shí)候，雖然沒有掌聲，卻有一陣陣有如波濤一樣的加油聲;雖然沒有鮮花，卻有許多鼓勵(lì)的目光望著他們。他們跳的更加賣力了。小手不停舞動(dòng)著，似乎不能放過一分一秒的時(shí)間。繩子在手上不�；蝿�(dòng)，發(fā)出呼呼的聲音，那樣子可愛極了。
終于到了六年級(jí)大繩比賽了。大繩隊(duì)員們一個(gè)個(gè)胸有成竹。他們要用最優(yōu)秀的表現(xiàn)來為這次比賽畫上一個(gè)圓滿的'句號(hào)。比賽馬上開始了。搖大繩的同學(xué)把手上的繩子不停地掄著，繩子落到地上，發(fā)出“劈啪”的聲音。而跳的同學(xué)呢，當(dāng)繩子掄起來時(shí)，他們馬上一躍而起跳進(jìn)去，跑出來，一個(gè)接一個(gè)，好像一個(gè)接一個(gè)的餃子下入鍋中�？矗麄兊膭�(dòng)作是那么輕松而敏捷，他們的神情是那么緊張而又自信。加油聲，吶喊聲，如波濤一般傳來。他們顧不得這些，繼續(xù)飛快地專心跳。大繩炫舞著，在藍(lán)天的襯托下，成為一幅美麗的圖畫。
一陣哨聲傳來，結(jié)束了這次比賽，他們也用最優(yōu)異的表現(xiàn)結(jié)束了這次比賽。
這次比賽不但是一個(gè)趣味性的活動(dòng)，而且是一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的活動(dòng)，我們只要付出了，努力了，參與了，我們就是最棒的。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
光陰似箭，日月如梭，盼星星，盼月亮，終于盼到了我期盼已久的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)上有各種各樣，豐富多彩的項(xiàng)目。
我們懷著激動(dòng)的心情，在老師的帶領(lǐng)下來到了操場(chǎng)，觀看運(yùn)動(dòng)員們的比賽。運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)精神抖擻，充滿了自信，好像這次一定能拿第一似的。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目可多了，有：跳大繩、投擲、60米跑、100米跑、800米跑、還有接力賽……
我參加了其中一項(xiàng)――跳大繩。我們班有20個(gè)人參加，10個(gè)男的，10個(gè)女的，其中兩個(gè)男的`扔繩。比賽快開始了，我的心怦怦跳，緊張極了。
比賽正式開始了，隨著一聲哨響，我們就開始跳了。我我發(fā)揮的很好，一個(gè)都沒跳壞。突然裁判員說了一聲“停！”哦，原來是時(shí)間到了，我和幾個(gè)同學(xué)到評(píng)委那里看看跳了幾個(gè)，只見
那里寫著：五四班，共跳109個(gè)壞了7個(gè)。雖然這次跳得不好，但是我們從運(yùn)動(dòng)中找到了開心與歡樂。
跳完了大繩，我們又回到了自己的座位上觀看別的隊(duì)員的比賽。當(dāng)輪到我們班比賽時(shí)，我們班同學(xué)都用自己最響亮的聲音喊著：“五四班加油！五四班必勝！”功夫不負(fù)有心人，到了最
后，我們獲得了好多項(xiàng)第一名、第二名……
運(yùn)動(dòng)會(huì)在歡樂的氣氛中結(jié)束了，那歡樂的氣氛，至今仍然在我的腦海中久久地回蕩。
我們懷著激動(dòng)的心情，在老師的帶領(lǐng)下來到了操場(chǎng)，觀看運(yùn)動(dòng)員們的比賽。運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)精神抖擻，充滿了自信，好像這次一定能拿第一似的。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目可多了，有：跳大繩、投擲、60米跑、100米跑、800米跑、還有接力賽……
我參加了其中一項(xiàng)――跳大繩。我們班有20個(gè)人參加，10個(gè)男的，10個(gè)女的，其中兩個(gè)男的扔繩。比賽快開始了，我的心怦怦跳，緊張極了。
比賽正式開始了，隨著一聲哨響，我們就開始跳了。我我發(fā)揮的很好，一個(gè)都沒跳壞。突然裁判員說了一聲“停！”哦，原來是時(shí)間到了，我和幾個(gè)同學(xué)到評(píng)委那里看看跳了幾個(gè)，只見
那里寫著：五四班，共跳109個(gè)壞了7個(gè)。雖然這次跳得不好，但是我們從運(yùn)動(dòng)中找到了開心與歡樂。
跳完了大繩，我們又回到了自己的座位上觀看別的隊(duì)員的比賽。當(dāng)輪到我們班比賽時(shí)，我們班同學(xué)都用自己最響亮的聲音喊著：“五四班加油！五四班必勝！”功夫不負(fù)有心人，到了最
后，我們獲得了好多項(xiàng)第一名、第二名……
運(yùn)動(dòng)會(huì)在歡樂的氣氛中結(jié)束了，那歡樂的氣氛，至今仍然在我的腦海中久久地回蕩。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
我熱愛體育運(yùn)動(dòng)，更熱愛競賽中的體育運(yùn)動(dòng)，每次學(xué)校的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)都少不了我，可這一也是讓我傷心的地方，參加了這么多比賽項(xiàng)目，卻連一張運(yùn)動(dòng)會(huì)的第一名的獎(jiǎng)狀都沒有。就拿上一次的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)來說吧，參加了這么多項(xiàng)目，一項(xiàng)第一名都沒有取得，只有兩只眼睛直勾勾地望著別人領(lǐng)獎(jiǎng)，那時(shí)既羨慕又妒忌。
冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)所以的項(xiàng)目中，我最喜歡的是迎面接力賽跑，因?yàn)樗简?yàn)的是我們的合作能力，只有相互配合，共同努力，才有可能贏得這場(chǎng)比賽。
下午的第二個(gè)比賽項(xiàng)目便是迎面接力賽，我們和五年級(jí)的女同學(xué)，并行站好，作著準(zhǔn)備，看著旁邊又矮小又瘦弱的那位女同學(xué)，我心想：就你，也能和我比？我身材這么“魁梧”這么結(jié)實(shí)，你又矮又瘦，能比的過我嗎？當(dāng)我一聽到裁判老師的哨響是，我一個(gè)箭步?jīng)_了出去，那時(shí)的我，像一支離弦的箭，沖的老快，但那個(gè)同學(xué)似乎也沒有我想象的弱，在自己余光所見的右后方就有她緊追不舍的身影。終于到了對(duì)面，我把接力棒準(zhǔn)確而又有力的交給了班上的那同學(xué)，就這樣，我們成功的接過了第一棒。旁邊五年級(jí)的同學(xué)，也在交棒之后，拼命的追趕著。
我們一個(gè)接一個(gè)，旁邊加油助威的同學(xué)也越來越有氣勢(shì)，他們有力的呼喚聲，讓一個(gè)個(gè)同學(xué)像加滿了油，轟足了油門一樣跑得飛快。不好，我班交接棒出現(xiàn)了失誤，一個(gè)最不該出現(xiàn)的問題——掉棒。卻偏偏發(fā)生在了我們這邊。就在那位女同學(xué)拾起接力棒的那一瞬，五年級(jí)的同學(xué)趕了上來，還稍稍領(lǐng)先于我們班。這時(shí)，班上的同學(xué)十分的著急，因?yàn)橹皇Ｏ伦詈笠话袅耍灰娢野嗄俏蛔钣袑?shí)力的男生接到棒的`一瞬間時(shí)，他便飛奔出去了，近了、近了，那位趕上了五年級(jí)的那位男同學(xué)，在最后幾米的一霎那，僅以半米的優(yōu)勢(shì)贏得了這場(chǎng)比賽的勝利。他把手中的接力棒高高舉起，預(yù)示著我們的勝利，我們贏了，全班同學(xué)都大聲歡呼著，這
真是太驚險(xiǎn)了，太不容易了！
是團(tuán)結(jié)的力量，是集體的拼搏，讓我們?nèi)〉昧硕具\(yùn)動(dòng)會(huì)中這個(gè)項(xiàng)目的勝利，整個(gè)操場(chǎng)上都洋溢著我們勝利的歡笑和喜悅。
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