運動的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的運動的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
運動的作文 篇1
前幾天,我們學(xué)校在開運動會。同學(xué)們可高興了。都在期待運動員的精彩表現(xiàn)。當(dāng)然了,他,是同學(xué)們極為關(guān)注的焦點,同學(xué)們對他抱了很大的希望。
果然,他不負(fù)眾望:200米比賽即將開始。參賽的運動員們都精神抖擻地站在起跑線上,準(zhǔn)備大顯身手。“砰”一聲槍響,運動員們個個生龍活虎,像離弦的`箭一樣,向前沖。“看啊!哇!...”我們班許多同學(xué)歡呼起來。運動場上的他如虎如豹,奮力向前沖,超越了其他運動員十幾米,激動的同學(xué)們大聲呼喊,為他加油。雖然他學(xué)習(xí)成績不大好,但他在運動場上毫不遜色。他勇敢的奪得了第一名。
不只這樣,他還為我們班爭得了不少榮譽。不少比賽都都他,例如400米.200米....他出色的表現(xiàn)和運動會上優(yōu)異的成績,引得大家為他歡呼,為他鼓掌。大家似乎都忘記了他學(xué)習(xí)上的不好現(xiàn)象,但都記得他為班級爭得的每一次特殊的榮譽。
他的速度非常之快,身體有如燕子一樣輕盈。他跑的時候雙手自然向前后擺動,他的每一個動作同學(xué)們都看在眼里。我想:小時候的劉翔應(yīng)該是和他的速度差不多吧,也許,等他長大了,可以參加大型運動會時,就可以成為第二個劉翔呢!說不定,他還會為中國爭得不少榮譽吧。
我這樣說,一點兒也不夸張,因為他在我們班上是數(shù)一數(shù)二的快,當(dāng)然了,這還不足以證明,他在年級上,也沒有兩個人是他的對手。
你們知道他是誰嗎?他就是張康全。
運動的作文 篇2
今天,我早早的起了床,因為今天是我們學(xué)校(安昌路小學(xué))一年一度的運動會。
一到學(xué)校,操場早已人山人海,水泄不通,我來了教室,同學(xué)們臉上都有興歷的表情,于是,易老師帶領(lǐng)我們來到了操場,這時,廣播里響起:“跳繩的'同學(xué),請到操場左邊集合,我和“師傅”李遠桌,來到了這里,只見裁判一吹口哨,我和“師傅”立即搖動繩子,慢慢地,我們的節(jié)奏加快,只能聽見繩子甩動的聲音,而看不到繩子,突然,四年級三班有位同學(xué)說:“你輸了!蔽乙宦牭竭@句話,便開始緊張,我猛然想起“師傅”對我說過一句話:當(dāng)你遇到別人阻礙時,閉上眼睛,用心去跳。于是我閉上眼睛,跟著節(jié)奏跳,這時,葉智豪也加快了速度,時間到了,“師傅”竟然跳了一百八十六個,就連裁判也贊不絕口。
這時,胡玉松大喊:“接力賽隊員集合。”于是,我們排好隊,來到賽道。陳老師一吹口哨,王軻便使出全力奔跑,把接力棒給了胡玉松,胡玉松像一把離弦的箭沖了出去,把接力棒又給下位隊員,可是,到了熊富藝那一棒,由于,熊富藝是近視眼,找不到方向,雷老師立即給他做手勢,不知怎么了,熊富藝摔了一跤,但他仍然站了起來,把棒給了鄭玉婷,我想:現(xiàn)在只能靠別的班失誤,來挽救我們的勝利。就在這時,四年級三班掉棒了,只見,董小平在后面樂瘋了,終于,該我了,我順利地拿著接力棒沖了出去,我用盡合身力氣地跑,把接力棒給了何婷,通過努力,我們與三班的距離相等,在最后一棒,也就是董小平,他既然閉著眼睛沖刺,全場同學(xué)尖叫起來,董小平利用自己的優(yōu)勢,比三班同學(xué)先到終點。最后,四年級一班獲得了第一名,我們班獲得了第二班,四年級三班獲得了第三名,我們非常開心,但是,熊富藝不見了,于是,我們分頭找熊富藝,突然,劉任柯說:“熊富藝,在一樓男廁所!毙芨凰嚥缓靡馑嫉刈叱鰜恚难廴Ψ浅駶,胳膊肘有一道血跡,我們把他送往二樓醫(yī)務(wù)室,幸好熊富藝沒有太大的傷害,令我們很開心。
通過這次,我體會到了我們四年級二班的團結(jié),我們不怕困難,戰(zhàn)勝對手,明年的運動會,我們一定會更加努力。
運動的作文 篇3
我以前從不運動。爸爸讓我每天要運動,我很不情愿。但爸爸說運動可以使我變得強壯,沖這一點,我便妥協(xié)了。
清晨,我和爸爸出去晨跑,剛開始,我有點氣喘吁吁。漸漸的,我可以一邊跑,一邊和爸爸說話了。太陽光灑滿了整個廣場,鳥兒在枝頭吟誦。這個世界原來這么美好,以前的我怎么沒發(fā)現(xiàn)呢?漸漸的,我愛上了運動,覺得只跑步已經(jīng)滿足不了我了。于是,我便開始打羽毛球。
我換上運動衣,和爸爸對決。羽毛球在天空中劃出的`每一道弧線,都是運動場上的一道亮麗的風(fēng)景,羽毛球原來這么有趣。汗水浸透了衣服,這多么好玩。『鋈,羽毛球朝我飛來,我立刻把羽毛球打了回去。接著,爸爸也反應(yīng)迅速地打了回來,這次羽毛球是朝下飛過來的,我一個“猴子撈月”把羽毛球拍了回去,爸爸為我這個反應(yīng)驚呆了,球都落地了,爸爸還在原地一動不動呢!我第一次贏過了爸爸!
后來,我的行動不僅僅只是在戶外運動了。在家里,我還喜歡看一些體育頻道?吹诫娨暽线\動員矯健的身影在奔跑,我心中充滿了羨慕?催@個,我能忘記了煩惱,忘記了吃飯。仿佛一切都是那么美好!
我還參加了夏令營,站在長城腳下仰視長城,覺得我是那么小,我便產(chǎn)生了一種想法,我要征服它!接著,我開始爬長城,我腳下的臺階一個個消失,長城的頂端離我越來越近,終于,我爬上去了,我的雙腳征服了長城,我成功了。站在頂端,俯視一切,覺得一切都是那么小。正應(yīng)了杜甫的那句詩“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小!
自從我喜歡上了運動,我感覺一切都變了,讓我徹底認(rèn)識了這個世界。運動讓我變得強壯,這個世界是多么美好。
運動的作文 篇4
說到運動會,與往年不同,這是一屆趣味運動會。六年級的主要項目就是跳長繩和投籃。
跳長繩我們以前基本沒怎么練過,女生擅長跳長繩的就更少了,只能找?guī)讉人充數(shù)。每天中午,參賽的同學(xué)都抓緊練習(xí),可也不能挽救我們班的命運。
首先上場的是男生,他們跳長繩的成績很穩(wěn)定,一般不會出現(xiàn)什么差錯。果然,男生們跳得很順利,短短的5分鐘就跳了358個。女生的情況就不容樂觀了,她們雖然個個都努力拼搏,可是缺乏訓(xùn)練,難免有些笨手笨腳,不敢上前去跳。一個跳過去了,另一個跟不上,可繩子已經(jīng)甩過去了。有的人跳好沒有及時離開,差點就被絆住了。這樣的情況可不是少數(shù),繩子總是要停下來,最后只跳了270多個,但是相對于女生們平時的成績,就好得多了。
回教室時,我們看到六(4)班女生也在跳長繩,可她們訓(xùn)練有素、配合默契,所有人團結(jié)得就好像一個人一樣,幾乎沒有停頓的。每個人都是那么得心應(yīng)手、駕輕就熟、游刃有余,跳的過程行云流水,優(yōu)美極了。我真想建議我們班的女生向她們學(xué)習(xí)跳長繩的技巧。
打籃球是我們班擅長的運動,不管是定點投籃也好,還是3v3籃球?qū)官,我們班的成績都不錯。尤其是3v3籃球?qū)官,參賽同學(xué)的`高超技術(shù)把別的班級殺得落荒而逃。
運動會給了我兩個啟示:一是每個人都有長有短,就像我們班的跳長繩和投籃一樣,只有取長補短,才能獲得進步。二是不能臨時抱佛腳,也不能靠運氣獲得勝利,要的就是實力,希望我們班的跳長繩的成績會越來越出色。
運動的作文 篇5
周四,溫暖的陽光,照在了寬廣熱鬧的操場上。今天,我們要舉行運動會,這一次可不是一般的運動會,它是第10屆校級運動會,所以有點特別。
田徑場上,只見五位運動員蹲在同一起跑線上!班浴钡囊宦暰揄,發(fā)槍員射出了一顆白色小子彈。運動員們同時起跑,慢的呢,像是一只正在跑步的蝸牛;快的呢,就像一只蹦蹦跳跳的兔子。不過,跑的快的運動員到第三圈的時候就不行了 ,開始出現(xiàn)減速現(xiàn)象。本來跑的慢的運動員反而把那些快的運動員全部反超了。真是爆發(fā)力驚人啊。我看到那些快的運動員的老師一開始還非常高興。此刻,個個表情凝重?磥砣魏问虏坏阶詈笠豢潭疾荒茌p易下定論啊。
第二次,還是五名運動員,還是一聲槍響。不同的.是,這一次的運動員開跑就非常厲害,刷的一下,像離了弦的箭,一下全部出去了。而且一直不分上下。眼看快要到終點了,意外發(fā)生了。一名運動員腳一軟,重重的摔在了離終點不遠處的塑膠跑道上。本來平常的心跳速度,一下子變快了,誰也沒有遲疑,一起跑了過去。這下場面有點混亂,還沒等老師跑到面前,另外四名運動員已經(jīng)七手八腳扶起了受傷的同伴。還好,只是擦破點皮。我們以為他們會把受傷隊員交給老師,然后再各自跑向終點。沒想到,他們四個人一起扶著受傷隊員,一起跑向終點。掌聲,呼叫聲,此起彼伏。校長也為此破例同時五個第一,從未有過的破例,從未有過的事。這是一次不一樣的賽跑,運動員們賽的不是速度,而是一種團結(jié)一致的精神。給我們終生難忘的體驗。
雖然這是一次讓我終生難忘的運動會,但我不希望再發(fā)生,太危險了。
運動的作文 篇6
4月18日到20日,我們學(xué)校開展了一年一度的春季田徑運動會,我參加了200米、400米和接力賽。
星期三中午我跑200米,我一聽見廣播上說二年級女生200米運動員到檢錄處檢錄,因為這是第一次比賽,所以我很緊張,金老師看到我說:“加油!”我心里就想對金老師說:“我一定要爭取拿上名次,為班級爭光!蔽遗艿綑z錄的地方,檢錄處很多人,檢錄完了,體育老師帶我們?nèi)ニ苣z操場,200米是一圈,我站在第三道,比賽開始了,我跑到我們班的位置,槍聲一響,就像離弦的箭一樣往前沖,大家都在給我加油,我聽見風(fēng)也再給我加油,我感覺渾身充滿了力量。因為前面我以最快的速度跑步,快到終點了我累了,跑不動了只能慢跑了,最后我只得了第六名。
星期四下午我跑400米了,400米是兩圈,準(zhǔn)備的時候,我還以為又是分賽道比賽,原來是散跑,比賽開始了,我吸取了上一次的教訓(xùn),第一圈我先沒有沖刺,但是跟著隊伍沒有落到最后,第二圈,我就加快速度進行沖刺,到了終點我跑了第三名,我很高興!
星期五中午是接力賽,金老師把接力賽的.同學(xué)帶到了塑膠操場的中間,開始訓(xùn)練,一年級同學(xué)比完接力賽,就該二年級比接力賽了,接力賽比完了,我們班接力賽得了第三名。
這是一次難忘的運動會,因為我400米得了第三名,所以我很高興!
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