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運(yùn)動(dòng)作文

運(yùn)動(dòng)的作文

時(shí)間:2024-11-12 16:54:58 運(yùn)動(dòng)作文 我要投稿

運(yùn)動(dòng)的作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的運(yùn)動(dòng)的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

運(yùn)動(dòng)的作文

運(yùn)動(dòng)的作文 篇1

  今天,我們學(xué)校舉行了校運(yùn)會(huì)。

  下午,小朋友們興高采烈地搬著凳子來(lái)到操場(chǎng)上觀看運(yùn)動(dòng)會(huì)?,運(yùn)動(dòng)員身著艷麗的運(yùn)動(dòng)服,雄糾糾、氣昂昂地來(lái)到了運(yùn)動(dòng)會(huì)賽場(chǎng)上。那些啦啦隊(duì)也為班級(jí)吶喊助威,運(yùn)動(dòng)員聽到小朋友的加油聲,使出全身的力量去爭(zhēng)奪第一名。

  其中,我也是運(yùn)動(dòng)員,參加60米賽跑,只聽見廣播里傳出了這樣的聲音:“請(qǐng)三年級(jí)女子99年60米跑的小朋友到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上!蔽衣犃司惋w快地跑到賽場(chǎng)的跑道上。此時(shí),我的心怦怦直跳,雙腿有些發(fā)顫,隨著老師的一聲槍響,我就像箭一般地飛了出去,只聽見耳邊傳來(lái)了陣陣加油聲,我使勁地跑呀跑,后來(lái),我終于獲的.了第二名。

  下午開始頒獎(jiǎng)了,聽見廣播里傳出了我的名字,我激動(dòng)地一蹦三尺高,我飛快地跑到升旗臺(tái)上,老師為我們獲獎(jiǎng)?wù)哳C了獎(jiǎng),我戴著銀光閃閃的獎(jiǎng)牌,心里萬(wàn)分激動(dòng)。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇2

  “呯”這發(fā)槍聲如沖鋒的號(hào)角,響亮而急促,自然是主菜,而光輝燦爛的主角便是我們這些運(yùn)動(dòng)健兒啦!

  首當(dāng)其沖的是50米迎面接力,我這個(gè)下酒小菜也混在其中,心里像揣了只兔子似的,“撲通撲通”地跳個(gè)不停,其它選手也流露出緊張的神情,有的摩拳擦掌,躍躍欲試;有的深吸一口氣,努力地使自已那顆激動(dòng)、振奮的心穩(wěn)定下來(lái);還有的做著充足的準(zhǔn)備,全力以赴。

  “呯“老師的發(fā)槍猶如轟天雷一般在我耳邊炸開,我班同學(xué)好似一枚小導(dǎo)彈率先沖了出去,啦啦隊(duì)傳來(lái)一片吶喊聲。近了,對(duì)面同學(xué)以迅雷不及掩耳之勢(shì),“唰”地接過棒,如離弦的箭沖了過去,領(lǐng)先了!不好,一個(gè)同學(xué)起步慢了一拍,和別人相差了一大截!我的頭上滲出了一粒!凹(xì)珠”。擺好姿勢(shì),接過棒,如一頭渴望第一的小牛,風(fēng)掠過我的`面頰,呼呼作響,看著別人飛奔的身影,我也不覺加快了步伐。最后,我們以良好的成績(jī),奪下了第一的桂冠。

  吶喊聲此起彼伏,叫好聲一浪高過一浪。我班的啦啦隊(duì)揮舞著那充滿熱情的牌子。因?yàn)椋蚁旅嬉獏⒓?00米短跑。

  老朋友發(fā)槍又來(lái)唱了一喉嚨,對(duì)手像小鹿沖了出去,我也不甘示弱,奮起直追?蓪(duì)手們個(gè)個(gè)人高馬大,我也無(wú)能無(wú)力。跑了一段之后,別人氣喘吁吁,腳步也漸漸失去了靈性,我乘機(jī)趕了上去。漸漸地,我的步伐也慢了下來(lái),像拖了百斤重的鐵,我心里只有一個(gè)念頭:為班級(jí)爭(zhēng)光!抱著這個(gè)念頭,我獲得了應(yīng)有的喜悅。

  在這春暖花開,百花齊放的春天,我也獲得了自己的甜果。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇3

  身穿一套白色運(yùn)動(dòng)服,腳蹬一雙休閑鞋,手中的跳繩在不停地?fù)]舞著,天空中不時(shí)出現(xiàn)一道道絢麗的弧線,嘴里還念念有詞:“1、2、3、……”。這個(gè)男孩是誰(shuí)?我——一個(gè)酷愛跳繩的男孩。雖然我跳得不夠ok,跟我們班的“名將”比起來(lái)還有些差距,但我喜歡跳繩。

  剛進(jìn)入小學(xué)時(shí),我很安靜,總喜歡靜靜地坐在教室的角落里,從不參加任何體育活動(dòng)。二年級(jí)時(shí),學(xué)校燃起了“陽(yáng)光體育活動(dòng)”之火,尤其流行跳繩,班上很多女生都買了跳繩,每天一下課,就在教室外練習(xí)。聽著外面?zhèn)鱽?lái)的陣陣歡聲笑語(yǔ),看著各種顏色的跳繩在空中飛舞,我有些羨慕,有些向往,也很想加入她們當(dāng)中?墒,我從沒跳過,怎么辦呢?

  一位擅長(zhǎng)跳繩的好友看出了我的心思,邀請(qǐng)我出去跳繩,我吞吞吐吐地說:“我……我不會(huì)!薄昂芎(jiǎn)單的,你試試看吧。”說著,她遞給我一根跳繩,堅(jiān)定地說:“今晚我把它借給你,你一定會(huì)愛上跳繩的!”

  晚上回到家,一放下書包,我就拿出那根跳繩,走到院子里,開始了我的跳繩生涯。我屏住呼吸,雙手緊握跳繩,對(duì)自己說:“跳吧,你一定行的!苯又覔]動(dòng)了繩子,揮一下,跳一次;揮兩下,跳兩次;揮三下,跳三次……漸漸地,我能連續(xù)跳好幾個(gè)了,“5,6,7……”我越數(shù)越多,越數(shù)越興奮。初戰(zhàn)告捷,苦練了一個(gè)晚上,我竟能連續(xù)跳二十多個(gè)了!澳阋欢ㄐ械模 蔽野蛋档亟o自己鼓勁。

  接下來(lái)的'幾天,我天天挑燈夜戰(zhàn)。一星期后,我已能輕松地跳150個(gè)了。學(xué)會(huì)跳繩的我很是開心。于是,我很自然地融入了她們的圈子中。每天的課間十分鐘及下午的活動(dòng)課是我們的最愛,我們一起笑啊,跳啊,叫啊……歡快的聲音傳遍了整個(gè)校園。

  是的,沒有人天生就體育運(yùn)動(dòng)細(xì)胞不發(fā)達(dá),只要經(jīng)過嘗試,每個(gè)人都能享受到運(yùn)動(dòng)的快樂。我真誠(chéng)地呼吁:“多運(yùn)動(dòng),更健康快樂!”

運(yùn)動(dòng)的作文 篇4

  金秋十月十月,桂花樹芬芳。10月18日,我院進(jìn)行了第52屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。在上城區(qū)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我院羽毛球運(yùn)動(dòng)員在比賽場(chǎng)上敢于拼搏進(jìn)取,面對(duì)困境鍥而不舍的精神鑄就了歷史時(shí)間最好是考試成績(jī),更是這類精神讓她們得到 了殊榮。在這里向全部選手表明熱烈的祝賀。

  早晨大家開展了游園活動(dòng),可趣味了!在其中摸石過河是用泡沫塑料塊開展放置,在上面邊沾邊走,直至來(lái)到終點(diǎn)站;懿陽(yáng)水球,顧名思意利用裝著水的球看向竹籃中,說說簡(jiǎn)易,但要搞好也是相當(dāng)不容易的;毛毛蟲竟速——-學(xué)員前后左右坐著毛毛蟲身上,騎著毛毛蟲跳躍著前行,可磨練團(tuán)隊(duì)協(xié)作力了!趣味的'新項(xiàng)目也有許多 ,大家各個(gè)玩得樂不可支!

  中午,大家開展體測(cè)。哨聲響起,俯臥撐開始了,大伙兒一個(gè)個(gè)抱緊腦殼,施展全身上下氣力;坐位體前屈,大家都門把全力向前伸,加油,15CM在你眼下!跳蠅,當(dāng)哨聲響起,耳旁“啪啪啪”傳來(lái)很快的耍繩聲,加油!150個(gè)了!慢跑,當(dāng)旗幟甩下時(shí),大家像箭一樣奔向終點(diǎn)站,加油!再快一點(diǎn)……

  泛起健身運(yùn)動(dòng)的蕩秋千,趣味的健身運(yùn)動(dòng)帶來(lái)大家歡樂,能使我們?cè)鰪?qiáng)體質(zhì),希望下一次的鍛煉身體的話!

運(yùn)動(dòng)的作文 篇5

  十月九號(hào)這天,天空作美,我們小學(xué)階段六年級(jí)的最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)要開始了,這一次的'運(yùn)動(dòng)會(huì)每一個(gè)同學(xué)都想為自己畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)有兩天。第一天是幾百米的初賽,第二天才是決賽。下午,我們開始了集體接力跑。第一個(gè)上場(chǎng)是胡捷程,他奮力向前跑去,把棒交給女生。在中途,黃洛妍不小心摔了一跤,但她還是勇敢地跑了回去。終于到了最后一個(gè)人了,只見吳浩誠(chéng)像豹子一樣超越了對(duì)手,跑向終點(diǎn)。但是我們班卻拿不到理想的成績(jī),只有第四名。比完之后,就各回各教室了。第二天,讓我印象深刻的是黃瑞皓的1500米,6圈。別看他個(gè)子小,毅力不比別人差。在一聲令下,他向前奔跑,不知為何,我大聲為他加油,希望他像一匹黑馬,超越別人,拿到第一。只見他一圈一圈跑下來(lái),臉色也越來(lái)越蒼白。好在最后,他堅(jiān)持了下來(lái),雖然是最后,但是大家還是很自豪,很驕傲,因?yàn)樗矣谔魬?zhàn)1500米。接下來(lái)我去看了鉛球比賽。只見運(yùn)動(dòng)員拿起鉛球放在耳后,側(cè)身,盡力仍了出去。接下來(lái)是跳高比賽,跳高先助跑,左腳一蹬,右腳一跨,就跳了過去。這兩個(gè)比賽我們班都有第一名,黃奕程是鉛球冠軍,黃雅妍跳高冠軍,我們因?yàn)樗麄兌湴梁妥院馈?/p>

  這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)令我難忘,每一位同學(xué)都有付出,我們都很高興。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇6

  我,濃濃的眉毛下?lián)溟W著一雙會(huì)說話的大眼睛。有一雙長(zhǎng)腿又健美又勻稱,姐姐總叫我長(zhǎng)腿小帥哥。你們知道長(zhǎng)腿男孩最喜歡什么嗎?是的,我最喜歡運(yùn)動(dòng)。因?yàn)轶w育運(yùn)動(dòng)給我?guī)?lái)很大的樂趣。

  我喜歡的運(yùn)動(dòng)有前滾翻、平板支撐、仰臥起坐、跑步、騎車等。一年四季,我的`課余生活大都是運(yùn)動(dòng)。有時(shí)候我像小馬駒一樣在操場(chǎng)上、草地上盡情地奔跑,有時(shí)候我會(huì)變身成單車上瀟灑的追風(fēng)少年。

  運(yùn)動(dòng)時(shí),我時(shí)而做我喜歡的運(yùn)動(dòng)有“前滾翻”、時(shí)而做“平板支撐”,時(shí)而做“仰臥起坐”等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。體育運(yùn)動(dòng)不僅增強(qiáng)了我的體質(zhì),還讓我明白許多道理,那就是不要放棄,要相信自己。

  剛學(xué)“前滾翻”時(shí),我沒有勇氣翻?墒强粗渌』锇槎荚谂W(xué)習(xí),我也不想就這么簡(jiǎn)單的地放棄。但是心里越想做好卻越是適得其反,不斷地嘗試換來(lái)的卻是一次次的失敗。眼看別的小朋友都做得越來(lái)越好,而我還沒有掌握要領(lǐng),我心急如焚,急得我不由得打起了退堂鼓。

  這時(shí),站在一旁的的老師發(fā)現(xiàn)了我想放棄的念頭,便走過來(lái)耐心地指導(dǎo)我動(dòng)作要領(lǐng)。最后他語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“做事情要有耐心,堅(jiān)持不懈,才能成功。老師相信你可以做好!笨吹嚼蠋煂(duì)我這樣有信心,我為自己剛才那么輕易就放棄的想法感到一絲的羞愧。但是這種羞愧很快在我心里變成了一股動(dòng)力——“相信自己,不要放棄!”

  堅(jiān)定的信念讓我重新站起來(lái)。按照老師剛剛教我的,我又認(rèn)真地做了一遍:首先兩手按在地上,然后兩腿合攏彎曲,緊貼胸前,接著低頭往后瞧,最后頭貼著地面,使勁一蹬。我成功了!我翻過去了!我戰(zhàn)勝了自己,我太高興了,心里美滋滋的,仿佛有一只蝴蝶在心里飛舞似的。

  運(yùn)動(dòng)真好,讓我不斷成長(zhǎng),不僅增強(qiáng)了我的體質(zhì),還讓我明白不要輕言放棄,要相信自己。我喜歡運(yùn)動(dòng)!

運(yùn)動(dòng)的作文 篇7

  金秋送爽,丹桂飄香。在這美麗的季節(jié)里,我校師生迎來(lái)了翹首期盼的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  一大早,同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍,邁著輕快的步伐,洋溢著滿臉的笑容,懷著無(wú)比激動(dòng)的心情走向操場(chǎng)。原本安靜的操場(chǎng)彩旗飄飄,鑼鼓聲聲,變成了歡樂的海洋。

  精彩的開幕式結(jié)束后,《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》響起,比賽正式拉開序幕。運(yùn)動(dòng)員們摩拳擦掌,躍躍欲試。

  我有幸代表班級(jí)參加最最激動(dòng)人心的女子400米接力賽。此時(shí)我的心里好像有一只亂跳的兔子,攪得我既緊張又興奮。我們四人為此準(zhǔn)備了一個(gè)多月,每天放學(xué)后在操場(chǎng)的賽道上揮汗如雨。路過的同學(xué)們經(jīng)常說我們冒傻氣。今天站在賽場(chǎng)上,我們要用實(shí)力戰(zhàn)勝對(duì)手,用榮譽(yù)證明“一分耕耘一分收獲”。

  裁判員鳴笛,我們四人齊聲吼道:“努力拼搏,超越自我,五年九班加油!”我們精神抖擻地直奔賽道。

  “砰”的一聲,第一棒的“飛毛腿”楊洋像離弦的.箭沖了出去,只見她腳底生風(fēng),如同脫韁的野馬向第二棒李菲菲沖去。觀眾按耐不住激動(dòng)的心情,個(gè)個(gè)握緊拳頭并高高舉起,齊聲吶喊助威,喊得面紅耳赤。這時(shí),輪到我接棒了,我緊張的心立刻提到了嗓子眼。李菲菲好像看懂了我的心思,準(zhǔn)確無(wú)誤地將接力棒傳給了我。說時(shí)遲,那時(shí)快,我使出渾身的力氣,像出膛的子彈奮力一搏。最后一棒項(xiàng)琪琪把臉繃得緊緊的,用力地甩開胳膊,邁開大步飛速向前沖。她越跑越快,雙腳好像踩著“風(fēng)火輪”。此時(shí)她和第二名同學(xué)的距離越來(lái)越大,還有20米,10米,5米……項(xiàng)琪琪第一個(gè)沖過了終點(diǎn)線!

  頓時(shí),五年九班的上空如火山噴發(fā)一般,同學(xué)們個(gè)個(gè)歡呼雀躍,一起高呼“努力拼搏,超越自我,五年九班加油!五年九班加油……”一向嚴(yán)肅的黑老師也笑容滿面。

  勝利的汗水和喜悅的淚水掛滿了我們的臉頰,我們手牽著手,腳下好像踩著兩朵幸福的云。

  田徑賽場(chǎng)熱鬧非凡,競(jìng)技比賽也同樣精彩不斷。瞧,毽子在上下翻飛,跳繩在飛速旋轉(zhuǎn),實(shí)心球在空中畫出美麗的弧線……

  在吶喊聲和歡笑聲中,運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿結(jié)束了。分秒必爭(zhēng)的瞬間使我難忘,而“努力拼搏,超越自我”的體育精神更令我難忘,它就像一顆會(huì)發(fā)光的種子種進(jìn)了我的心田,時(shí)刻激勵(lì)著我努力地向前駛?cè)?

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