運動的作文
在日常學習、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的運動的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
運動的作文 篇1
這是我們六年級參與的第二次體育節(jié),第一次田徑運動會。我們全年級同學都帶著無比興奮的心情,完成了這與眾不同的開幕式。
這一次我班的入場式,服裝并不華麗,道具并不奢華,舞蹈并不激情,但我們班所有人卻并不介意,正如我們班的同學所說“平凡也是一種與眾不同的美”。在這入場式的整個過程中,我們班的'同學們最喜愛的部分正是老師為我們精心編排的隊形——數字“3”。從一個不像個字兒的隊形,到最后一次成型擁有完美弧度的“3”,這無不體現出我班團結的力量。
這一次的舞蹈隊形,我班特點是——綠葉襯紅花。我們班的女生們位于中間跳舞,男生們圍繞四周舉著口號牌。女生們每一天都努力的練習一遍又一遍的“旗語兵”舞蹈,在全體排練時,女生們綻放最好的動作,男生們兩分鐘靜止毫無怨言。正是這樣,男女生的互相配合,才帶給了我們這一次入場式的完美與成功。
開幕式那天,最讓同學們興奮的便是入場式之后的運動會。每個運動員們代表著自己與班級參與了各項比賽。記得最先開始的項目——六年級女子800米,我們班同學剛整齊的坐在了觀眾席上,槍聲突然出現,所有人頓時分散在跑道旁邊,為運動員們加油。
記得就在我旁邊的那個同學情緒十分激動,她在運動員剛出發(fā)時,就開始喊加油;她見到我班同學被超越時,就一個勁的鼓勵,而不是氣憤抱怨;當我班同學分別獲第一第二名時,她興奮的蹦跶著去終點迎接。我看見她照料著兩位運動員,眼神中充滿了激動與興奮。是啊,自己班級獲得了榮譽,誰又是不快樂的。
撇開學習不說,運動對我們來說是十分重要的,正所謂“勞逸結合”。所以我們要在學習外的時間加強體魄,尤其是在這春光明媚,生機勃勃的日子里,讓自己變得更加有活力。
學校為我們航中學子開展這豐富多彩、新穎多樣的體育節(jié)活動,正是為了充分調動我們的積極性和參與性,讓我們在活動中體驗成長的快樂、感悟做人的準則。
同學們,就讓我們一起走向操場、走到陽光下,全身心的運動起來,讓心情得到放松,感受運動的樂趣!
運動的作文 篇2
運動可以代替藥物,但藥物不能代替藥物。我校的冬季運動會在同學們期盼的眼神中,在大家驚喜的歡呼聲中,終于正式拉開了帷幕。
加油,一定要為我們班爭光!同學們如眾星捧月般鼓勵著我班運動健將陳梓康。陳梓康信心倍增,毫不畏懼的走向了800米長跑的起點。他蹲下來,做好起跑的準備,兩只亮晶晶的眼睛望向前方。嘭隨著一聲槍響,他想一只離弦的劍似的沖了出去,兩只手飛快的擺動著,瘦小的身體忽左忽右。近了,更近了,200米,400米,600米,其它選手都累垮了,可他依然堅定地望著終點。終于在最后10米他竭盡全力做了最后一次沖刺,在同學們的歡呼聲中第一個沖過了彩色的終點線,陳梓康的汗水也如雨點般灑了下來。
接著,我們又展開了驚心動魄的接力賽。槍聲響起,手持接力棒的`女將軍徐靜立刻直起了身,立刻抬起了頭,立刻抓緊接力棒奔了出去。另一頭的體育委員方可身體微微向前傾,做好了接棒的準備。徐靜跑到了方可面前,輕輕的把接力棒傳到了他手中。方可如閃電般沖了出去,把其它同學遠遠甩在了后面。五5班加油,五5班必勝!我班的啦啦隊不甘示弱,嘶聲力竭的叫喊著。加油聲,喝彩聲,歡笑聲連成一去動人的交響曲,回蕩在校園上空
運動是一切生命的源泉,運動是我們生活中不可缺少的,永遠難忘這次運動會!
運動的作文 篇3
周六早上,烈日當頭照,我校全體師生在廣東省體育場,參加了我校首屆田徑運動會。此時,體育場上已經人山人海,我校管樂團吹吹打打地進入了體育場。
在開幕式之前,我們全校師生做了《我相信》手語操。接下來,精彩表演一幕接著一幕,有:管樂團行軍、五年級和六年級演示“希望風帆”廣播體操……
表演完了,葉校長宣布:“東川路小學第一屆田徑運動會開幕!”說完,全校師生都鼓起了熱烈掌聲。
第一輪比賽,只見葉校長手上拿著接力棒,帶頭參加接力比賽,全校師生都激動地喊:“葉校長加油!葉校長加油!”整個體育場都沸騰了起來。
到了三年級男女子100米短跑,我班有三位同學參加了這個項目,其中一名運動員獲得優(yōu)異成績。我做為拉拉隊一分子,吹著口哨,拍著手掌,也在為運動員打氣。在壘球項目方面,我們班運動員取得了非常好成績。跳遠項目方面,運動員們取得優(yōu)異成績。
最后一項是接力賽,每個運動員都充滿信心。只見運動員們爭先恐后,你追我趕,體現了同學們團結協(xié)作,拼搏進取精神。這次接力賽,我們班雖然不是第一名,但是運動員都盡了力,拉拉隊也付出了非常多。沒關系,志在參與嘛!
這真是一場隆重校運會!
運動的作文 篇4
一年一度的運動會在一片歡呼聲中結束了。期間留下了多少歡笑與淚水,承載了多少榮耀與夢想,書寫了多少成功與失敗,見證了多少感動與喜悅。
賽場上的運動員們,看臺上不顧驕陽努力努力吶喊助威著的觀眾們,道旁辛勤服務著的后勤組的同學們,還有那場地上辛苦評判著的裁判員們,無一不為這運動會喝彩,無一不為這運動會添彩。
運動會為我們大學生提供了一個展示自我的平臺;運動會讓我們懂得了生命在于運動的深刻含義;運動會使我們的精力更加充沛。運動會給了我們體現團結友愛的機會,讓我們在比賽中競爭,在比賽中協(xié)作,在比賽中享受青春的張揚。
“和諧西京,魅力人文,友誼第一,比賽第二”的口號伴隨著鏗鏘有力的步伐由我們人文科學系方陣隊的口中喊出。它伴著藍天的見證,放飛于空中。我們正年輕,我們的夢想寄托于運動著的青春之中。這一次的運動會,我們發(fā)揮的并不是最好。但我們盡心了,盡力了,賽出了我們的青春,賽出了我們的風采,這一切都已體現了運動會的意義。我們在運動會中學會了堅強,堅忍與堅持,成績的好壞已經顯得不是很重要了,重要的是我們在比賽中所體現出的拼搏精神。我們的堅持鍛煉,積極參與,已經給了運動會很好的精神詮釋。
一年一度的運動會,讓我們成長了許多;一年一度的運動會,讓我們堅毅了許多;一年一度的運動會,讓我們的青春更加充滿色彩。青春無悔,青春無畏,青春是燃放希望的,青春是不應虛度的,青春意味著力量,蘊涵著創(chuàng)造。讓我們在運動中張揚青春。
我們五(三)班的啦啦隊十分賣力。在操場觀看的同學們都跑到欄桿面前給運動員加油。老師夸我們說:“在終點就聽見咱班同學的加油聲了!蔽译m然沒跑到前面給運動員加油,但我收集了10頁為運動員加油助威的稿子,并把它交給了老師。
在比賽時,烈日炎炎,運動場上卻人心沸騰。不過,中間的卻是空著的',什么都沒有。我很驚訝,細細一看,原來是中間的同學抱著板凳跑到欄桿前面去為運動員加油順便聊天助威?墒翘柼荆懊娴耐瑢W把外套掛在欄桿上,然后用外套蓋住自己。這樣既阻擋了一部分陽光,又不需要準備遮陽傘,還能給運動員喊加油。真是“一舉多得”呀!看來,只要動腦筋就會想出好辦法,有時候還能用“低科技”解決問題。
通過這次運動會,我也體會到了外界的語言對運動員的影響。外界喊“加油”和什么也不說對于運動員的成績有很大的影響。另外,團隊比賽時一人失誤就可能造成整個團隊的失敗。
運動會在我們的歡呼聲中結束了。我想,我們班的成績應該不錯。因為我們班大部分同學對運動會十分盼望。每次開運動會前都圍著老師問:“什么時候開運動會?”。我想:即使這次成績不理想,但憑著我們班對運動會的熱情,有朝一日,我們班會是第一名!同學們,我們一起加油來期待下一次運動會吧!
運動的作文 篇5
在這秋高氣爽的十月里,我們迎著秋日的陽光,伴隨著收獲的季節(jié),迎來了無比歡快精彩的秋季運動會。
一大早,全校師生和每個班級參加的家長志愿者,就來到了運動賽場,每個人都有自己的'任務,有的安排賽場,有的整理服裝,有的安放運動器材,一個個忙得不亦樂乎。
胡超跑到司令臺,大聲說:“我是盤古,身體在長高!”話音剛落,被曾夢琦趕下司令臺,大家哈哈大笑。機靈的胡超一溜煙跑進了班級啦啦隊。
隨著宣布運動會比賽正式開始,整個賽場頓時沸騰起來,加油助威聲此起彼伏,像波浪滔滔不絕。
你看那賽場上的運動健兒,一個個如豹子飛離起點,又像利劍一般沖向終點,引得在場的觀眾興奮不已。無論是誰什么項目得第幾名,都會得到贊美和鼓勵。因為永不服輸的運動精神值得我們大家學習,它給我們的感受遠比成績要豐富得多,要有意義得多。
再看那還沒有上場的運動員,一個個摩拳擦掌、毫不示弱。跳遠的運動員為了得到更好的成績耗盡全力,他們面對目標跨出堅定的步伐,跳了一次又一次;參加實心球的選手也互不相讓,他們手里的實心球仿佛變成了一個個充滿希望的許愿球。瞧,周林奇像一個巍峨的巨人,楊姚晨像一個柱子,撐在天和地之間,鉛球陸續(xù)在他們手中劃出一道美麗的弧線……一會兒,鉛球和草坪兩次重新合攏!“哇,起先跑步的時候,楊姚晨精疲力竭,累得倒下了,現在竟然發(fā)生了巨大的變化,拿下鉛球第二名,真是一個神人!”王夢茹驚嘆著,贊美著。
雖然這次的運動會我沒有參加,但在他們身上我學到了很多東西!
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