運(yùn)動的作文優(yōu)選10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的運(yùn)動的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
運(yùn)動的作文 篇1
我非常喜歡體育鍛煉，非常喜歡運(yùn)動。在這些運(yùn)動之中，我可以讓自己變得更強(qiáng)壯。我也體會到了運(yùn)動的樂趣。
運(yùn)動可以令人精神百倍，可以放松身心，可以磨練自己的意志，也可以增強(qiáng)體質(zhì)。但運(yùn)動最令我喜愛之處，是運(yùn)動是一種隨時(shí)隨地都可以做的樂事，是一種沒有任何限制的游戲，是一種有益于健康的行為。
在運(yùn)動之中，我們感到非常快樂�；@球是我們男生的主要活動，我們打籃球時(shí)，經(jīng)常發(fā)生一些令人捧腹、大笑不止的笑料。比如籃球掉到某人的腦袋上；或籃球變成了橄欖球類運(yùn)動，運(yùn)動員都在一起；甚至發(fā)生一些被我們笑稱為“妙傳”的失誤動作。這些笑料更加讓我們喜歡籃球，喜歡體育，喜歡運(yùn)動。在運(yùn)動之中，我們每個(gè)人都會感到其樂無窮。就讓我們在操場上自由自在地飛奔吧！
我認(rèn)為運(yùn)動是一種規(guī)則很寬的游戲，任何人、任何時(shí)間都能玩的'游戲。玩的人數(shù)自然是越多越好。這種游戲可以讓你心曠神怡，覺得沒有一切束縛。這種游戲可以讓你變得更有自信。而且，運(yùn)動也可以在游戲中建立團(tuán)隊(duì)意識。運(yùn)動這種游戲，是益處多多的。
運(yùn)動也能使我們的身體更加健康強(qiáng)壯。據(jù)有關(guān)報(bào)道，運(yùn)動有利于人體骨骼、肌肉的生長，增強(qiáng)心肺功能，改善血液循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)的機(jī)能狀況，有利于人體的生長發(fā)育，提高抗病能力，增強(qiáng)人體的適應(yīng)能力。所以，我認(rèn)為運(yùn)動是對人體大有好處的。
運(yùn)動可以使兩個(gè)素不相識的人結(jié)為至交，運(yùn)動可以讓我們更有勇氣去挑戰(zhàn)，運(yùn)動可以讓我們的精神世界得到充實(shí)。
我在運(yùn)動中得到了健康；我健康，令我快樂。我誠摯的邀請你來分享我們的快樂。一起來加入運(yùn)動的行列吧！
運(yùn)動的作文 篇2
這一個(gè)星期的周四、周五，學(xué)校舉辦了第十三屆運(yùn)動會。
說到運(yùn)動會，在賽場上參加比賽的就一定不會是我了，因?yàn)槿绻裎疫@樣運(yùn)動細(xì)胞極差的人上了賽場，那肯定是倒數(shù)第一，這不就給班級抹黑了嗎？所以我覺得我最好還是當(dāng)拉拉隊(duì)員！而我一定是拉拉隊(duì)中喊得最響的一個(gè)。
終于盼到了星期四，我們班的同學(xué)都激動不已。雖然我們已在一個(gè)團(tuán)體操項(xiàng)目中拿下了全校第一，但我們還想獲得更多第一。今天的比賽有很多重要項(xiàng)目，比如說男女100米決賽、男女400米決賽等等。我們場外的同學(xué)不能在賽場上為班級爭得榮譽(yù)，那我們只能做參賽選手堅(jiān)強(qiáng)有力的后盾了。男女400米決賽開始了，我們?nèi)w同學(xué)舉著自己制作的彩色小旗邊不停地?fù)]動旗子，邊大聲喊著“四（3）班加油！四（3）班必勝！”而且喊聲越來越響，節(jié)奏越來越快。參賽同學(xué)在我們響徹操場的吶喊中加快腳步，向前沖刺，最后都拿到了優(yōu)秀的名次。此時(shí)的我們抱在一起又笑又跳，別提多高興了。
今天有歡也有悲，在團(tuán)體項(xiàng)目“雙人跳”中，因?yàn)閭�(gè)別同學(xué)的不團(tuán)結(jié)只得了個(gè)最后一名，此時(shí)的同學(xué)們個(gè)個(gè)垂頭喪氣�；氐桨嗉壓�，班主任蔣老師就今天比賽的情況給我們分析了失敗的原因，并鼓勵(lì)我們再接再厲，在接下來的比賽中再創(chuàng)佳績。我們自我批評之后，互相鼓勁，一個(gè)個(gè)摩拳擦掌準(zhǔn)備在明天的團(tuán)體比賽中爭得第一。終于在周五的“三人四足”團(tuán)體賽中，我們不負(fù)老師的`希望，團(tuán)結(jié)一心，獲得了年級組的第一名�？磥韴F(tuán)結(jié)的力量是巨大的！
這兩天的運(yùn)動會真開心！我們已經(jīng)在期盼下一屆的運(yùn)動會了！
運(yùn)動的作文 篇3
森林運(yùn)動會開始了，大老虎來主持運(yùn)動會。小兔子要參加400米跑步比賽，小猴子也想?yún)⒓�，不過他太瘦了，大狗熊勸他不要參加。大狗熊也想?yún)⒓�，不過他太胖了。沒料到小猴子通過自己的努力拿了個(gè)第一名，得了個(gè)大香蕉。
大狗熊要參加壘球比賽。大狗熊使出了全身的力氣，大吼一聲，仍出了600米的'好成績，大家都驚呆了！可是裁判只給他發(fā)了一本減肥手冊，比小猴子的大香蕉還要幼稚，大狗熊高高興興得回家減肥去了。這次運(yùn)動會可真熱鬧�。�
運(yùn)動的作文 篇4
“啪、啪------”從龍都小學(xué)操場傳出響徹云霄的聲音。這是在干什么？原來操場上正在開展一年一度的班級跳繩比賽呢！
最先開始比賽的五年級。在足球場上集合好全年級人之后，十班、九班首先迎戰(zhàn)。當(dāng)他們跳完之后，我的壓力倍升。接著，七班和八班上場了，我心跳加速，雖然之前進(jìn)行了魔鬼式訓(xùn)練，可離張老師每人150個(gè)的目標(biāo)還是有一小段距離的。他們開始跳了，我的內(nèi)心越來越不安，只能與四周同學(xué)說笑一下，來平撫一下我內(nèi)心的緊張。
隨著一聲哨響，七、八班比賽結(jié)束了，我的心瞬間提到了嗓子眼，我連做了五個(gè)深呼吸，才稍稍緩過神來。我心想：“淡定，淡定！不就是一分鐘跳繩嗎？之前那么多訓(xùn)練，可不是白費(fèi)的！”我就踏著穩(wěn)健的步子坦坦蕩蕩地走到指定位置。在老師指導(dǎo)下，檢查電子繩的“能力”，調(diào)整好自己的心態(tài)和繩的`長度，做好必勝準(zhǔn)備。
或許是太激動，也或許是太緊張，葉老師還沒有吹哨，只說了預(yù)備，我就急忙跳了起來。等我跳了半個(gè)后才發(fā)現(xiàn)，我急忙把繩子向后甩，就在我重心不穩(wěn)即將摔倒的同時(shí)，葉老師中氣十足地吹響了哨子，可能這哨聲震住了土地，使我沒有摔倒，我急忙跳起來了。頓時(shí)“萬繩齊跳”，就這樣我一直心中默念跳繩口訣：“腳并攏，跳矮點(diǎn)，繩快甩�！�
可就在此時(shí)，我的繩子和前面羅皓月的繩子“親上嘴了”，我瞟了一眼計(jì)數(shù)器：“89！”“可要加油！”我心里為自己加油。我一加速，又撞上后面的高潔。真是心急吃不了熱豆腐。我迅速調(diào)整過來，加速跳了起來，一下子，我覺得手中繩子像一只小白兔輕盈地躍過我頭頂，又輕輕觸地，再向上跳起……
就這樣時(shí)間一分一秒地過去，我有條不紊地?fù)]著繩子，計(jì)數(shù)器上的數(shù)字越來越大，“嘀!”隨著一聲哨響，我們結(jié)束了比賽，我看了看計(jì)數(shù)器上的數(shù)字。哎！105，真是一個(gè)悲傷的數(shù)字。算了，我已經(jīng)盡了全力。
現(xiàn)在回想起跳繩時(shí)的情景，都還歷歷在目！
運(yùn)動的作文 篇5
當(dāng)清晨的第一縷陽光撥開了層層的云彩，遙遠(yuǎn)的東方也因此泛起了與魚肚白，大地的一切都亮了起來，顯得精神抖擻，似乎一切都在迎接我們初中學(xué)涯中最后的運(yùn)動會。心情不免五味雜陳，既是激動，又免不了一陣難過。不過盡管如此，運(yùn)動會依舊熱火朝天地進(jìn)行著，在忙碌與競賽中散發(fā)著自己的魅力。
運(yùn)動會中最令人興奮的項(xiàng)目非接力莫屬了，這不，你瞧！比賽就快開始了，各班的選手們都蓄勢待發(fā)，一個(gè)個(gè)雄赳赳，氣昂昂，信心十足的樣子。而我們班參加比賽的四位健將，在預(yù)賽中也是全力以赴，取得了進(jìn)入決賽的資格。我們班跑第一棒的是班長。只見他把手中的接力棒拽得緊緊的，眼里噴發(fā)出雄鷹一樣的光芒。
“各就各位，預(yù)備。”裁判向斜上角高高地舉起了槍，手指一下子扣動了扳機(jī)，隨著“砰”一聲槍響，班長便第一時(shí)間向前沖去，如一只離弦的箭噴射而出，場邊的觀眾的心一下子就被揪了起來，只在瞬間之內(nèi)便變得人聲鼎沸，個(gè)個(gè)都在吶喊助威，所有的目光都聚集在他們身上。那雙修長的腿正在高頻率的邁動，不知在那肌肉后面又蘊(yùn)含了多少能量。很快，別班的人與班長也是齊頭并進(jìn)，視線來到了第二棒的位置。卓哥一把扯過接力棒，便開始了他的征途，就像是一匹脫韁的.野馬。第三棒也很順利的完成了相接，接下來便是副班長大顯身手的時(shí)候，很難想象，那兩條精瘦的腿竟可以如此之快，而別的班級也毫不示弱，很快便遙遙領(lǐng)先。伴隨著我們班沖線的是這次運(yùn)動會的快樂，它將成為最亮眼的一個(gè)句號。
運(yùn)動的作文 篇6
在金筆作文班，我覺得最快樂的就是一年一度的金秋運(yùn)動會。這天早上我坐著公交車來到了廣場這美麗的地方：噴水池那里人山人海的熱鬧極了，我定睛一看一下子就找到了吳老師，我?guī)еd奮的心情到了吳老師身旁，并把手里緊緊捏著的作業(yè)遞給了她。吳老師點(diǎn)了一下人數(shù)又口齒伶俐的說了一下規(guī)則；第一個(gè)游戲是開火車，每組發(fā)十份報(bào)紙用寬膠布、雙面膠粘好，但一定要能“裝”下全組同學(xué)，火車壞了要修，修好了才能走。吳老師說完又補(bǔ)了一句：“時(shí)間為20分鐘。大家聽了急如星火的開始拼裝火車了。大家分工明確，配合默契，喊膠布膠布來，叫剪刀剪刀到。誰也不敢怠慢怕因?yàn)樽约憾速M(fèi)時(shí)間，大家先用雙而膠在報(bào)紙邊上粘一段，以讓另一張報(bào)紙貼上去，最后用寬膠布裹一圈。大家把吃奶的力氣都用上了，為的就是讓火車快點(diǎn)拼好來與對方一決雌雄，看看鹿死誰手。
可天有不測風(fēng)云我們的寬膠布用完了，在這危急關(guān)頭我和另一位同學(xué)自告奮勇的'去買膠布吳老師答應(yīng)了，并叫我們快去快回。當(dāng)我們回來時(shí)已經(jīng)開始比賽了。我倆上了車馬上就走了。我們隊(duì)走到一塊鵝卵石地時(shí)，對方的車壞了，當(dāng)我在那興災(zāi)樂禍時(shí)，我們的車也壞了，搶修員下來從手上廝下一段膠布把“傷口”補(bǔ)好就上路了。剛過鵝卵石地車又壞了還是兩個(gè)地方這讓大家爆跳如雷。但對方的車也壞了，比我們還多一個(gè)地方，這讓大家“陰轉(zhuǎn)晴”笑容滿面。我自信的想你們這不是不自量力嗎？我們修的比他們快，所以我們離終點(diǎn)更近一步了。離終點(diǎn)還有三分之一的距離時(shí)，我就漏洞百出了。剛走幾步壞了，搶修隊(duì)員下來修火車。可剛走幾步又壞了。當(dāng)我們隊(duì)修好時(shí)，我拿膠布咬一段向上看，看見了壞的地方就粘，我本以為能讓火車壞的次數(shù)少一些，但我的舉動是那么微不足道。當(dāng)我們快到時(shí)終點(diǎn)時(shí)又壞了一次，這讓對方得了勝利。沒辦法，就像毛主席說的“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。運(yùn)動會的快樂在于合作的力量，團(tuán)結(jié)的力量是無限的。
運(yùn)動的作文 篇7
生命在于運(yùn)動，這是人們常說的一句話，而我們班卻截然不同。
那天早上，張老師非常生氣的說：“我們班被批評了�！蓖瑢W(xué)們都很疑惑，到底是什么弄得張老師這么生氣。張老師又繼續(xù)說：“這次區(qū)運(yùn)動會，四班得了七個(gè)獎、一班得了兩個(gè)、二班得了一個(gè)，而臥們班卻得了零個(gè)獎”我們聽的目瞪口呆。
因此，張老師“下令”。我們班的體育課沒有一分鐘能休息，并且課間操還要跑三圈到跑四圈！體鍛課還沒有一點(diǎn)休息時(shí)間，只能運(yùn)動。其實(shí)，這些懲罰只能是我們自找的。
想想我們班的運(yùn)動會，每場比賽都名落孫山，無論是跳繩、接力都是這樣。再想想我們班的.體育課，每次跑步都是懶懶散散。每次楊老師讓我們休息的時(shí)候，操場上我們班得女生基本上都坐在花壇上，其中也有我。而操場上，只剩下打球的幾個(gè)男生。
這怎么能叫體育好呢？難過張老師都對我們加強(qiáng)訓(xùn)練�，F(xiàn)在我也不能落后，每天跳兩百個(gè)繩、三十個(gè)仰臥起座。
大家一起運(yùn)動起來吧！每天鍛煉一小時(shí)，快樂成長每一天。
運(yùn)動的作文 篇8
“加油加油！”是誰在吶喊？原來我們學(xué)校在舉行秋季運(yùn)動會，同學(xué)們正給班里的運(yùn)動員加油呢，我也是興奮得不得了。
這時(shí)的操場，是人山人海，各種各樣的比賽項(xiàng)目都有。首先我看見的'是跳高比賽，我們班的張炎參加了，只見他使勁一跳，我們正要為他歡呼，桿子就掉了下來，我們長長地嘆了一口氣，可他不灰心，又重新來了一次，還是沒有成功，比賽仍在繼續(xù)，我想：愛迪生做過一千零一次的實(shí)驗(yàn)才獲得成功，他應(yīng)該也是這么想的吧。只見他使出全身力量，縱身一跳，終于跳了過去，可對手太強(qiáng)了，最終他還是輸?shù)袅吮荣�，但他仍是我們的英雄�?/p>
緊接著，二百米賽跑也開始了，只聽一聲令下，運(yùn)動員們個(gè)個(gè)身手敏捷，在運(yùn)動員里面，我看見了我們班的何慶芬，她才跑了一半就流淚了，我心里泛起了疑惑：她以前像個(gè)男孩子，今天是怎么啦？她一步一個(gè)腳印地跑到了終點(diǎn)，跑完后我們才知道：原來她腳疼。她多么勇敢啊，腳疼還跑到了終點(diǎn)。我們個(gè)個(gè)為她翹起了大拇指，甚至有一個(gè)同學(xué)，還流下了淚水。
到了最后一場800米的比賽了，我們紛紛站了起來，只聽一聲槍響，運(yùn)動員們像離弦的箭一樣“嗖”的一聲沖了出去，我們一直為他們加油，喊得我耳朵都快聽不見聲音了，運(yùn)動員們聽到吶喊，個(gè)個(gè)精神十足，你追我趕，好多同學(xué)跑得氣踹吁吁，可他們卻一個(gè)不落地跑到了終點(diǎn)。
運(yùn)動會結(jié)束了，可我們的心還在那里呢。 通過今天的運(yùn)動會，我們知道了友誼第一、名次第二，在學(xué)習(xí)和生活中都要學(xué)習(xí)運(yùn)動員們不屈不撓，堅(jiān)持到底，不到最后關(guān)頭，決不放棄的精神。
運(yùn)動的作文 篇9
太棒了，我終于盼到學(xué)校開運(yùn)動會的時(shí)候了。開運(yùn)動會，我就可以不上課，可以不做作業(yè)，還可以在在操場上散步或者看書，呼吸新鮮空氣，真是太好了�，F(xiàn)在，兩天的運(yùn)動會很快都結(jié)束了，在我們喜悅的同時(shí)也有著一份悲傷和憤怒，也就是我們的喜怒哀樂，讓我一一為你們道來。（哎呀，忘記了告訴大家，運(yùn)動會是在10月19、20日開的，地點(diǎn)是在西安市育英小學(xué)舉辦的，請大家原諒^-^）
喜――喜氣洋洋如過節(jié)
因?yàn)轭^天天還在下雨，我一直擔(dān)心第二天下雨開不成運(yùn)動會，搞得半夜起來爬在窗子上外面的天氣，天亮了差點(diǎn)錯(cuò)過了起床時(shí)間，起來朝外面一看，我高興地大喊一聲：“天晴了！”老爸老媽被我嚇了一跳。我急急忙忙搬起一個(gè)小凳子就朝學(xué)校跑（當(dāng)然早飯是顧不上吃了，書包也不用帶了，但童話書是要帶上的）。
到了學(xué)校，首先聽到的是昂揚(yáng)的運(yùn)動員進(jìn)行曲，操場上彩旗飄飄，一派熱鬧喜慶的場景。我們在老師的帶領(lǐng)下來到了操場，參加了開幕式。沒有比賽項(xiàng)目的同學(xué)坐在了操場邊上觀看比賽。大家臉上洋溢著快樂的'笑容，像樹林里的小鳥一樣，議論紛紛。我不知不覺地唱起了“吉祥三寶”，老師大吼一聲“安靜！”把我嚇得吐了吐舌頭，趕緊閉上了嘴，但內(nèi)心依然是興奮的。
怒――怒氣沖沖惱失誤
運(yùn)動場上最激烈的要算接力賽了，場上的喊聲一浪高過一浪，有人說有180分貝（有點(diǎn)太夸張了吧）。終于輪到我們班出場了，是男女混合迎面接力，有20人參加。第一棒是我們班“短跑老將”馮雪瑩，她一馬當(dāng)先，把其他對手甩在了后邊，后面的同學(xué)更是奮力向前，一直排在第一名，眼看就要取得勝利了，卻出現(xiàn)了意外。到19棒的時(shí)候，該全班最愛干凈的衛(wèi)生委員范文璐接棒了，但是送棒的是班上最邋遢的楊成林。不知怎么回事，范文璐沒有接到楊成林遞過來的接力棒，等范文璐拿到接力棒繼續(xù)跑的時(shí)候，對手早已經(jīng)超過了，我們班最終只得了倒數(shù)第一�？上а娇上В笫斓镍喿语w走了。大家怒氣沖天，認(rèn)為是范文璐故意不接楊成林的接力棒。等范文璐走過來，我們一涌而上，質(zhì)問她為什么關(guān)鍵時(shí)候“掉鏈子”，隨后“海扁”了一頓，她哭嘻嘻走了，也沒有給老師告狀。
哀――唉聲嘆氣惜失敗
又該我們班比賽了，這次是200米跑步。我們班派出“跑步小將”王子明出馬，他可是赫赫有名，剛剛獲得了800賽跑的第一名，我們都相信他也能取得200賽跑的第一。隨著發(fā)令搶的一聲槍響，王子明第一個(gè)沖出了起跑線，他的腳好象有特殊的排斥力，腳剛一著地就彈了起來，一直跑在隊(duì)伍的前面。忽然，王子明一個(gè)趔趄，摔到在了跑道上，我們都驚叫了起來。但是他又快速地爬了起來，我們看見他的胳膊上、腿上全是血跡，但依然奮勇向前，同學(xué)們都被他的這種精神打動了，全班高呼：“王子明加油！王子明加油！”。在全班的鼓勵(lì)聲中，王子明獲得了第三名。當(dāng)他一拐一拐走回我們的方陣時(shí)，我們報(bào)以熱烈的掌聲，如同歡迎凱旋的英雄。
下來是女子4X150米接力塞，由于前幾場比賽我們都輸了，參賽的4名隊(duì)員報(bào)著復(fù)仇的心理，摩拳擦掌，躍躍欲試，發(fā)誓要奪第一名。比賽開始了，她們?nèi)缤擁\的野馬，在比賽的隊(duì)伍中一路領(lǐng)先，我們也是熱烈鼓掌，大聲高呼，最終奪得了第一名。大家高興地齊聲唱起了歌曲，歡迎4位接力女將。更高興的是，我們班評為唯一的“道德風(fēng)尚獎”�？粗嘀魅卫蠋煒泛呛堑臉幼�，我們也樂得合不上嘴。
運(yùn)動的作文 篇10
在學(xué)校跳了一星期的舞，感覺有些疲憊。星期六就要比賽了，可我們還是達(dá)不到老師的要求。
剛開始的時(shí)候，我還以為和男生拉手的感覺會很特別。可是，當(dāng)我的指尖觸到對方手指時(shí)，我沒什么感覺，他倒不好意思起來了，趕緊把手縮了回去。這一縮手讓他付出了沉重代價(jià)——被老師K�？粗┯驳�'表情，我不免也有些緊張起來。有必要嗎？我有那么恐怖嗎？“心跳好快！”竟然有男生說出這樣的話。我轉(zhuǎn)過頭，只見說話的人用手捂著胸口，像在向上帝禱告似的，始終不敢碰女伴的手，還擺出一副要被吃了的表情�？磥砟猩贿^是紙老虎，平時(shí)老聲老氣地，現(xiàn)在拉拉手而已，竟然這么膽小。
“再不拉好，老師踹你了啊！”老師的獅吼功百年難得一遇，在關(guān)鍵時(shí)刻終于終于派上了用場。
當(dāng)老師教到男生把手搭在女生肩上的動作時(shí)，我感覺得到舞伴的手在微微顫抖。我看了看天，對他說：“天又沒塌，你抖那么厲害干嗎？”他沒說話，只是看了看我，然后，他的手心開始冒冷汗。
我終于知道，原來男生在面對女生時(shí)，會緊張得像上刑場，好像隨時(shí)會“咔嚓”一聲掉腦袋。唉，可憐的孩子們！
幾天過去，男生開始“老”了，不僅坦然地拉著女生的手，還拽得緊緊的，女生直呼看來還是膽小的男生可愛。
拉手已不再是問題，但是，下一步要求雙方進(jìn)行目光交流，對我們來說又是一大考驗(yàn)。我曾試著正視舞伴的眼睛，但我無法控制自己想笑的沖動。我在心里對自己說：加油！眼睛又不是沒看過，多看幾眼有什么關(guān)系？可一上陣依然無用。不能怪我沒用，到現(xiàn)在還沒有出現(xiàn)成功進(jìn)行目光交流的人呢！
但是星期六就要比賽了，怎么辦？有人說：“不看眼睛不就行了，鼻子嘴巴隨便看嘛。”還別說，或許這辦法真能行。只要能忍住不笑，認(rèn)真練下去，相信我們一定會有好成績。
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