運(yùn)動(dòng)的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的運(yùn)動(dòng)的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇1

　　前天，我們學(xué)校在xx市體育場舉行了一次達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　比賽的前一天，老師讓我們準(zhǔn)備好小椅子、書本、跳繩。

　　第二天上午八時(shí)，大家排著整齊的隊(duì)伍，來到了體育場。

　　第一個(gè)項(xiàng)目是跳繩，規(guī)定一分鐘至少跳一百二十個(gè)。首先一輪，我的同學(xué)曾憲華就沒有達(dá)標(biāo)。我的心砰砰地跳，有點(diǎn)緊張。只聽哨聲一響，我就飛快地甩繩，……一分鐘過去了，老師喊：“�！蔽揖蛦栐鴳椚A，他說：“你跳了一百七十個(gè)”。我那懸于喉嚨眼的心一下沉到肚臍眼下了。

　　第二個(gè)項(xiàng)目是跳遠(yuǎn)，當(dāng)輪到我時(shí)十分緊張，生怕自己不能達(dá)標(biāo)。哨聲一響，我就吸了口氣，猛地向前跳去。跳到離地三十多厘米時(shí)，猛劃雙臂，突然，眼前一黑，哈，原來是摔跤！第二跳開始了，我一改以前的方式，在空中直立身體落地時(shí)，身體穩(wěn)穩(wěn)地站在了沙面上。我的成績是1米50厘米。跳得還行，但是還得繼續(xù)努力。

　　壘球比賽開始了，必須要超過10米。我的同學(xué)賀禧扔了三十米！我心里倒吸了一口涼氣。想：“這回肯定輸定了！”想不到，我臨場發(fā)揮竟然投了二十六米，這不錯(cuò)的結(jié)果讓我感到欣慰。

　　仰臥起坐項(xiàng)目開始了。必須在一分鐘內(nèi)做到十二下以上。我看見劉一諾飛快地、奇跡般地做了六十一下，我心里暗暗欽佩。我呢，以最快地速度做了二十七個(gè)，還不及劉一諾的一半。

　　跑步是我的弱項(xiàng)，而現(xiàn)在面臨的`又是強(qiáng)大的敵手。但我有信心能跑贏他們。發(fā)令槍一響，我和其他班的五名同學(xué)像離弦的箭一樣射了出去。我反超了三個(gè)同學(xué)，得了第三名，心中有種說不出的喜悅，

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)真是又緊張又帶著歡樂呀！

運(yùn)動(dòng)的作文 篇2

　　今天體育課，老師正在給班里競選跑步運(yùn)動(dòng)員。前三名才能參加下午運(yùn)動(dòng)會(huì)的長跑比賽。

　　葉老師先以的順序報(bào)數(shù)列隊(duì)，我排到第四隊(duì)。比賽即將開始，大家聽從老師的指導(dǎo)，蹲在同一起跑線上，做起跑前的準(zhǔn)備。只等老師的.起跑口哨聲響起，大家就會(huì)像箭一樣飛奔出去。

　　起跑的口哨聲突然響起，我快速地沖了出去，李晟和章樂他們比我更快，沖在我的前面，我努力地奔跑著，想超越他們，當(dāng)我快追上他們的時(shí)候，他們更加努力地奔跑著，比我跑得更快，跑著跑著，終點(diǎn)到了。我被落在了第四名，雖然我沒跑到前三名，很遺憾，不能參加下午的長跑比賽。

　　我在心里暗暗下決心，以后每天有堅(jiān)持鍛煉，爭取下次跑得更好。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇3

　　老師說，星期一的運(yùn)動(dòng)會(huì)，大家都穿好校服，運(yùn)動(dòng)員穿上一雙運(yùn)動(dòng)鞋，我聽了老師的話，我高興的得手舞足蹈，由于我是運(yùn)動(dòng)員的緣故，怕給班級抹黑，便又開始緊張，害怕起來。

　　星期一，我穿著干凈整潔的校服，來到學(xué)校到了班里，老師給我們別上號碼準(zhǔn)備上陣。

　　到了大操場，同學(xué)們坐在相應(yīng)的`位置上，之后我和其他運(yùn)動(dòng)員們朝氣蓬勃的走上后臺(tái)準(zhǔn)備上場。

　　在后臺(tái)我又激動(dòng)又緊張，心想到了臺(tái)上，如果我壘球壘不好怎么辦，那不就給班級抹黑了。得不好上名次。同學(xué)們會(huì)不會(huì)怪我呢。無數(shù)次地問句在我的腦海中蕩漾。

　　到了臺(tái)上，在其他人壘球時(shí)，我在旁邊觀察戰(zhàn)術(shù)，看看怎樣為班級爭分。到我了，我心跳加速，都快跳出來啦，我明明已經(jīng)觀察好戰(zhàn)術(shù)了，怎么就是扔不遠(yuǎn)呢，最遠(yuǎn)的成績才超出第二個(gè)的，還不像男生呢，四個(gè)都扔的人都近在咫尺了。

　　比賽后，我在臺(tái)上休息了一會(huì)兒就開始總決賽，天吶，我才扔過第二個(gè)，接近第三格就在女生第二？總決賽過后，我不知道自己的成績怎么樣。

　　終于等到了今天，運(yùn)動(dòng)會(huì)的重要點(diǎn)��！

　　上午我有一場三四年級四百米比賽。參賽的白艷榮準(zhǔn)備好熱身運(yùn)動(dòng)就在起跑線上，等待跑，我在旁邊心里暗暗為白顏榮加油，可又想，臭話說前面，像白顏榮又瘦又小，她能跑得快嗎？我有點(diǎn)兒擔(dān)心。

　　槍聲一響，白榮像打了雞血一樣直奔向前奔去。哇！它已經(jīng)超過所有人了，我目瞪口呆。距中點(diǎn)還有五十米時(shí)，白榮已經(jīng)疲力盡，我和身邊的同學(xué)們大喊，白燕榮！加油！白顏榮，加油！艷榮聽后立即精神百倍。她沖向了終點(diǎn)，我們是第一��！

　　下午接力棒開始了，我在三四年級女賽四X五百米的第三棒。槍聲一響，第一棒的白艷榮榮像離弦的箭一樣飛快地沖向第二棒，第二棒很快到的時(shí)候，我把手伸向她，抓到棒飛快地朝第四棒跑去。第四棒離終點(diǎn)還有二十米十五米十米五米0.3米耶！我們又是第一名��！

　　最后領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，雖然我沒有個(gè)人獎(jiǎng)，但是有女子接力第一名，男子接力第二名，三四年級總分第二名，和這三張班獎(jiǎng)。我就為我們班驕傲，自豪。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇4

　　有一次，我們學(xué)校進(jìn)行了三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)，很幸運(yùn)我是我們班接力賽隊(duì)員之一。

　　隨著歡快而悠揚(yáng)的運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行曲，全校師生聚集在操場上。一年級的小朋友已經(jīng)累得人困馬乏的癱坐在椅子上了。這時(shí)我聽到廣播員大聲喊道：“請二年級接 力賽的運(yùn)動(dòng)員做好準(zhǔn)備.”剛一站到跑道上，我心里就特別緊張，“嘭”的一聲槍響，我前面的同學(xué)就飛快的向前沖著，二一班的同學(xué)在我們身后緊追不舍，到我們 班金景奇跑的時(shí)候他的`速度太慢了像蝸牛一樣，所以我們班落后了。我想：馬上就該我了，如果我跑的太慢了，我們班肯定就落后了。我心里緊張的“咚咚”直跳。 我接過接力棒，用手緊緊地抓住它，生怕它一不小心掉在地上。我咬著牙，甩著臂膀，用最快的速度追上了二一班隊(duì)員，并且還超過了他。然后我把接力棒迅速地傳 給了另一個(gè)人，他就像箭一樣跑了起來。耳邊傳來我們的啦啦隊(duì)不停地給我們加油吶喊的聲音。當(dāng)我回到我們班時(shí)同學(xué)們都豎起了大拇指夸我，老師也朝著我微笑。 賽場上，我們班每個(gè)接力賽運(yùn)動(dòng)員越跑越快。最后我們班終于取得了最后的勝利。我開心極了。

　　我喜歡運(yùn)動(dòng)會(huì)，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)可以挑戰(zhàn)自我。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇5

　　“一，二，哎呀，又失敗了”！一進(jìn)我家，你就會(huì)聽到這樣的聲音，看見一個(gè)小女孩正笨拙地踢著毽子。那就是初學(xué)踢毽子的我，自從喜歡上毽子以來，只要一有空，我就會(huì)“賣弄”起不值得一提的踢毽技術(shù)。

　　“不行，不行，應(yīng)該要這樣踢。”我那總是好心幫倒忙的媽媽，又開始犯愛嘮叨的毛病。說著媽媽還真踢了起來，別看我媽有點(diǎn)兒胖，可她踢起毽子來那可真是身輕如燕，只見媽媽一會(huì)兒把腳繞到后面踢，一會(huì)兒又把兩只腳交換著踢，看得我眼花繚亂�！霸趺礃�，你媽厲害吧!”媽媽對著在一旁看得目瞪口呆的.我說。

　　過了好久，我才反應(yīng)過來，一把搶過媽媽手中的毽子，照葫蘆畫瓢地踢起來�？烧l知，當(dāng)我正要踢第二下時(shí)，毽子卻飛出了一米遠(yuǎn)，我的火氣一下子就上來了，不顧一切地亂踢起來。可無奈的是，每當(dāng)我滿懷信心地想踢第二下時(shí)，毽子要么沒踢著，要么就飛了出去。

　　踢了一次又一次，每回都只踢了一下，我一下就泄氣了。就在這時(shí)，在一旁一直沒有發(fā)話的媽媽開了口：“踢毽子要注意兩點(diǎn)，第一點(diǎn)就是每踢一下的時(shí)候，都要注意力度的大小；第二點(diǎn)是要做到心平氣和，放松心態(tài)地踢，這樣毽子才不會(huì)亂飛。媽媽相信你一定能行的。”

　　媽媽的話如同醍醐灌頂，使我充滿了信心，恢復(fù)了熱情，開始了新一輪的挑戰(zhàn)。這次我靜下心來，細(xì)細(xì)品味著媽媽的話，照著媽媽說的話踢起了毽子�！叭�、四、五下，我成功了！”我高興得一蹦三尺高。

　　我運(yùn)動(dòng)，我快樂！原來這就是運(yùn)動(dòng)的真諦啊!

運(yùn)動(dòng)的作文 篇6

　　一年一度的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)來了。這一天，風(fēng)很好，天空晴朗。鳥兒在樹枝上快樂地歌唱。他們似乎也在為即將到來的運(yùn)動(dòng)會(huì)歡呼。

　　來自各個(gè)班級的啦啦隊(duì)成員陸續(xù)到達(dá)。他們的歡呼聲與“吃甜瓜的人群”的歡呼聲交織在一起，現(xiàn)場非常熱鬧。這時(shí)，有啦啦隊(duì)員在現(xiàn)場跳舞。他們就像美麗的蝴蝶在田野上飛舞。

　　在跑道上，運(yùn)動(dòng)員們準(zhǔn)備好了。一個(gè)接一個(gè)，他們是班上未來的明星，有些自信，有些緊張，有些渴望嘗試。觀眾的目光集中在他們身上，因?yàn)閭涫芷诖�的�?00米賽跑”即將開始。這時(shí)，裁判吹響了比賽的哨子，運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)不甘示弱，跑上了跑道。這時(shí)，我注意到我們班昵稱為“弓箭”的小剛跑在所有人的前面。他的胳膊不停地?cái)[動(dòng)，他的腳像踩在熱車輪上一樣向前沖。

　　突然，他的`鞋帶松了，摔了下來，腿上沾滿了血。但是他不能照顧這些，咬緊牙關(guān)，繃緊臉，然后扔掉鞋子，赤腳在跑道上跑。哦，天��！當(dāng)他接近終點(diǎn)線時(shí)，他像豹子一樣沖向終點(diǎn)線�！鞍�，贏了！”觀眾爆發(fā)出一聲尖叫，接著是一陣熱烈而響亮的掌聲。這位赤腳運(yùn)動(dòng)員以不懈的努力和不屈不撓的精神最終贏得了比賽。

　　比賽結(jié)束了。這真是一次難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)！

運(yùn)動(dòng)的作文 篇7

　　“六三班加油！”你一定會(huì)問這是在舉行什么比賽�。扛嬖V你吧，運(yùn)動(dòng)會(huì)！

　　本來決定運(yùn)動(dòng)會(huì)在4月30日舉行的，結(jié)果學(xué)校說由于天氣的原因不能舉行了，當(dāng)時(shí)我們那個(gè)泄氣勁兒啊，現(xiàn)在，終于盼到了運(yùn)動(dòng)會(huì)啦！我們排著整齊的隊(duì)走向操場。掩飾不住興奮，在去操場的路上我們說說笑笑的，終于到了操場上，先開始的是一年級的，所以還沒到我們班。哎，時(shí)間過得真慢啊。全班仿佛和我的想法一樣，愁眉苦臉的�！暗轿覀儼嗬玻〉轿覀儼嗬�！”不知誰喊了一句。我們?nèi)�班同學(xué)一窩蜂跑到比賽場地，我也急切的`跑過去看，“真的，到我們班了！”“希望我們班會(huì)贏�。　蓖瑢W(xué)們嘰嘰喳喳的討論著，“預(yù)備——開始！”現(xiàn)在進(jìn)行的是集體蹲倒，這是四個(gè)同學(xué)完成的，主要考的是默契。“六三班！加油！六三班！加油！”同學(xué)們扯著嗓子喊起來。我也跟著喊，哎呀，要落后了！“六三班！加油！六三班加油！”同學(xué)們使勁的喊著，希望參賽者聽到她們的喊聲，果然，我們班領(lǐng)先了！加油聲喊得更響亮，“贏了！耶！”全班同學(xué)齊聲歡呼。好多同學(xué)嗓子都喊啞了，但她們沒有喝水，卻是去慰勞慰勞那些參賽者。

　　第二個(gè)項(xiàng)目是快樂向前沖，由15個(gè)同學(xué)的腳綁在一起，還是練默契。我記得，模擬的時(shí)候是37秒，而2班13秒，一班22秒。當(dāng)時(shí)，我們就泄氣了，相差這么大，怎么會(huì)贏？可聽了余老師的鼓勵(lì)后，那些參賽的同學(xué)齊心協(xié)力，終于，6秒！6秒就沖過去了！一班是25秒，二班16秒。最后，我們四場都贏了，取得第一名的好成績！

　　我們興高采烈的回到教室，嘰嘰喳喳的討論著運(yùn)動(dòng)會(huì)，是不是露出高興的神情，余老師回到了教室，宣布沒有作業(yè)，接著，余老師又說了許多掏心窩的話，取得第一名靠的是誰？靠的是運(yùn)動(dòng)員們艱辛的汗水��！團(tuán)結(jié)就是力量！

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