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運(yùn)動作文

運(yùn)動的作文

時間:2024-11-30 11:42:32 運(yùn)動作文 我要投稿

運(yùn)動的作文

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的運(yùn)動的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

運(yùn)動的作文

運(yùn)動的作文 篇1

  我喜歡運(yùn)動,最喜歡跑1500米。1500米可是個不小的數(shù)目,除了速度外,還需要堅(jiān)強(qiáng)的耐力;否則跑不到一般就會體力不支而摔倒。

  老爸又要跟我比賽了。我可不會輸!兩個人在起跑線上站好,都做好起跑的架勢,準(zhǔn)備在哨聲后急速沖出!叭,二,一,Go!”媽媽一甩手,我們就像兩根離弦的利箭,充滿了勁力。

  一開始,我們的速度不相上下。可是過了不久,我漸感虛弱,體力不支。后面一直跟著我的爸爸卻一下子沖了上來,超過了我。真可惜!我的采取“跟蹤蓄力法”了。

  我緊緊地跟在爸爸后面,就像一塊口香糖黏在爸爸的`屁股后,既不反超,也不停下。兩頭生龍活虎的豹子相持不下,誰也不落后。此時,我的力氣也蓄足了。我采用了10%的力氣加速,超過了老爸。豈知老爸也采用了同樣的策略,扳成了平局。只剩下了最后的五百米,結(jié)局會如何呢?還是聽天由命,拭目以待吧。

  相持不下的局面又展開了。五百米長可得加速了。輪到我表演時刻到來了!我使出了“極速大超法”瘋狂出招。只見我調(diào)動剩余的90%內(nèi)力,沖了過去,閃出一片殘影,越過了終點(diǎn)線,我贏了!

  爸爸微笑著對我舉起大拇指,拍拍我的肩膀:“You win!”那時的心情又是舒暢,又是高興,真是無法用語言來形容!

運(yùn)動的作文 篇2

  在這個春暖花開的春天,我們學(xué)校迎來了第十五屆運(yùn)動會。

  星期三下午,當(dāng)我來到賽場上時,已經(jīng)是人山人海了。我的心也在“撲撲撲······”一個勁地直跳。好不容易輪到我時,我心已跳到嗓子眼了!案骶透魑弧ぁぁぁぁぁぁ辈门袉T喊道,“預(yù)備······砰。”指令一發(fā)出,我便像一支離弦之箭跑了出去,終于我獲得四年級100米小組第一!可惜最終我沒有進(jìn)入決賽,但我不灰心也不氣餒。

  星期四上午,我參加了200米短跑。發(fā)令槍一響,我便跑了出去?捎捎趯κ痔^強(qiáng)勁,剛超了一個對手的我已精疲力竭,最后得了小組第二名。

  星期四下午,我又參加了4x 100米接力。養(yǎng)足精力的我接到隊(duì)友陳伊琳的棒子后,似一匹脫了韁的駿馬,將所有對手甩到“九霄云外”,可就在劉欣悅交棒時出了一點(diǎn)小事故,她差一點(diǎn)被四(二)班的人絆摔跤。最終得了全年級第四!跑完后我已氣喘如牛,臉上紅彤彤的'。

  這真是一次驚險的運(yùn)動會!我相信,明年我們將再接再厲,再創(chuàng)佳績。

運(yùn)動的作文 篇3

  正當(dāng)秋季,學(xué)校召開了第三十八屆運(yùn)動會,這也是我小學(xué)階段的最后一次運(yùn)動會了,我非常珍惜這最后一次機(jī)會,所以想拼盡全力,為班爭光,也為我的小學(xué)畢業(yè)畫上一個圓滿的句號。

  參加完開幕式的鼓號隊(duì),第一個項(xiàng)目就是我的——六年級女子五十米預(yù)賽。在同學(xué)們的加油助威聲中,我信心滿滿地來到了跑道前?墒牵犚娭車陌l(fā)令響,我的心猛然一下怦怦跳了起來,不禁回想起上一屆的運(yùn)動會:也是在上午,我依然參加的是女子五十米,身一響,我被嚇了一跳,回過神來時,她們已離開了起跑線,我慌慌忙忙追上去……,結(jié)果,我沒有獲得名次。

  “完了,完了,我最怕發(fā)令了,上次就是敗給了它,這可怎么辦啊?”我越想頭皮越發(fā)麻,決定閉著眼睛往前沖了!案骶透魑弧A(yù)備—砰”,我沖了出去,起跑不算晚,可就覺得有勁使不出來,看著前面的背影,我特別想越過她們。終究,我8。59秒,比第一名慢了0。02秒。在焦急不安中,廣播終于響了“六年級女子五十米決賽名單……六(4)班趙冀帆!甭牭轿疫M(jìn)入決賽的消息,我激動萬分,覺得進(jìn)前三還是有希望的。

  下午,見到了與我同時進(jìn)入決賽的其他五位同學(xué)時,我又泄氣了。“盡管如此,你還是要好好努力呀!”李老師鼓勵我。有了上午的經(jīng)驗(yàn),我反而不再緊張了。熟悉的聲再一次響起時,我像離了弦的箭一樣直沖終點(diǎn),耳邊乎乎的風(fēng)聲像是為我加油似的,我是第四個沖過終點(diǎn)的?僧(dāng)廣播里報(bào)出我沒有成績時,我傻眼了,怎么回事?“哎呀,真可惜,跑得挺快的,可是岔道了”“給個第六名吧,算個安慰獎!眱晌辉u委的話讓我如遭雷擊。

  一下操場,我便按奈不住自己的`情緒,放聲大哭起來,平時訓(xùn)練的汗水,曾經(jīng)的信心滿滿,都是因?yàn)椴淼廊繘]有了。我在心里一遍遍問自己“跑了幾年的五十米從未岔過道,今天這是怎么啦?”

  這次的運(yùn)動會,比哪一次都更令我難忘,真是遺憾啊……

運(yùn)動的作文 篇4

  深秋,一個星期四的下午,陽光明媚,我校召開了秋季趣味田徑運(yùn)動會。

  先進(jìn)行的是開幕式,韓校長致辭,柳主任宣讀比賽項(xiàng)目和比賽規(guī)則。

  首先比賽的是東邊賽場上高年級組,男女生混合接力賽,每班由十五人參加,其中男生十人,女生五人?矗澹1)班和我們五(2)班的比賽開始了。別看五(1)班的同學(xué)個頭不高,但跑起來與我們班的高個子不分上下。運(yùn)動員們箭一般的飛跑在運(yùn)動場上,啦啦隊(duì)的同學(xué)更加興奮了,他們都不約而同的站直了身體,用全身的力氣和著節(jié)拍,高聲的來給自己班的運(yùn)動健兒們加油。眼看我們班落后了,幸虧有飛毛腿羅坤壓尾,一個箭步?jīng)_刺過去,呀!就這一步,我們贏了。頓時操場上歡呼聲響成一片。

  在下面的拔河比賽中,我們班的.同學(xué)一鼓作氣,又贏了五(1)班,我們高興地圍著班主任老師跳啊、笑啊……

  正當(dāng)同學(xué)們還沉靜在第一名的興奮中,語文組和數(shù)學(xué)組師生混合滾球接力賽又開始了。同學(xué)們涌向比賽場。平日里嚴(yán)肅的老師在比賽場上生龍活虎,不分上下。裁判員拿來兩盆花放在距起點(diǎn)二十米的地方,拿來兩個球,分別給語文組和數(shù)學(xué)組的第一個老師。比賽開始了,老師彎著腰,帶著球向前跑,球也象調(diào)皮的孩子一樣到處亂竄,但怎么也竄不出老師靈巧的雙手。比賽道兩旁啦啦隊(duì)的學(xué)生,高興的笑著、跳著還在使勁的給老師喊加油。語文組和數(shù)學(xué)組師生混合滾球接力賽結(jié)束了。結(jié)果數(shù)學(xué)組的師生勝利了。

  西邊的賽場上,老師的拔河比賽也很精彩。拔河比賽開始了,老師們一個個鼓足了勁,拼命把繩子往自己這邊拉,最后還是語文組的老師勝利了。

  南邊的賽場上,老師的乒乓球比賽開始了,別看平時老師們都不打乒乓球,沒想到的是,老師們打起乒乓球來有板有眼,看的我們眼花繚亂。北邊賽場上,低年級的趣味游戲也很精彩,不時爆發(fā)出陣陣掌聲。

  太陽快落山了,我校的趣味運(yùn)動會圓滿結(jié)束了。同學(xué)們依依不舍的離開賽場,盼望著下一次運(yùn)動會的召開。

運(yùn)動的作文 篇5

  今天,是我們學(xué)校一年一度的運(yùn)動會,作為班上的運(yùn)動健將,我已經(jīng)為這次的運(yùn)動會作了不少的訓(xùn)練和準(zhǔn)備,希望為班爭光,為同學(xué)們爭光,也為自己爭光。

  到了比賽當(dāng)日,同學(xué)們都知道我這幾日以來的努力,紛紛為我加油打氣,既是圍在我身邊爭相地幫我揉腿,又是在我耳邊出謀劃策,一時之間,我仿佛感覺到自己身上背負(fù)著同學(xué)們千斤重的希望。我心想:為了班級,為了同學(xué)們,為了自己,我一定要把這次一百米的短跑冠軍給拿下!

  “一,二,三!開始!”隨著體育老師一聲令下,一百米短跑比賽也開始了,一開始就滿懷信念、充滿斗志、久經(jīng)訓(xùn)練的我立馬如同一只獵豹一樣飛奔出去,也把其他班級的對手甩在后面,“太好了,只要這樣的情形持續(xù)下去,我就能穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)啬玫焦谲姡 蔽以谛睦锶杠S地想?墒,事與愿違,隨著終點(diǎn)越來越近,對手們仿佛像開了馬達(dá)一樣飛奔起來,一剎那,我心里開始慌亂了;一剎那,我的腳步開始慌亂了;一剎那,我的腦子開始慌亂了……就這樣,驚慌之下,我踩到了自己的.鞋帶!班亍钡囊宦,我摔倒在地,對手們和我的距離越來越遠(yuǎn),同學(xué)們的吶喊聲越來越輕,取而代之的,卻是一聲聲嘆息和惋惜聲,我心里十分不甘,錘了錘地,希望再次站起來和他們“一戰(zhàn)到底”,可是,膝蓋的傷口不允許我這么做了,一時之間,我仿佛失去了靈魂,失去了希望,失去了方向。

  遠(yuǎn)處的同學(xué)們在比賽完結(jié)之際,急忙跑過來,背著我、拉著我、帶著我一步一步地走向醫(yī)務(wù)室,一個個口中更喃喃道:“沒事,沒事,下次再加油,你已經(jīng)做得超好了”等等一類類鼓勵的話語。我心里一驚,心想:“明明……明明是我的失誤、是我的錯,為什么他們卻沒有一個指責(zé)我的失誤?”我顫抖地張口,說道:“為,為什么你們不說我的錯,不說我的失誤害得沒能獲獎呢?”他們笑了笑,齊聲說道:“獎項(xiàng)哪有這么重要啊,最重要的是比賽的過程!你已經(jīng)努力了,為什么我們還要指責(zé)你呢?”話音一落,便大笑起來,更有人說道:“你以為你是誰?別太高看自己!”這一刻,我笑了,他們也笑了。

  我知道,他們都是刀子嘴豆腐心,雖然說著我高看了自己,卻一個個地齊心齊力地帶著我去醫(yī)療室;我知道,他們也會在意獎項(xiàng),但更在意的,是賽場上的那個人。我知道了,這次的運(yùn)動會,我雖然不能為他們爭光,但我卻收獲了比獎項(xiàng)更重要的東西,那就是友情。

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