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運(yùn)動作文

運(yùn)動的作文

時(shí)間:2024-11-30 16:23:33 運(yùn)動作文 我要投稿

運(yùn)動的作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的運(yùn)動的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

運(yùn)動的作文

運(yùn)動的作文 篇1

  如果你喜歡這些運(yùn)動,那你一定也喜歡寫作。因?yàn)閷懽骶拖襁\(yùn)動,它與運(yùn)動一樣快樂,不信的話,就聽我一一道來。100米

  在運(yùn)動賽場上,百米賽跑,要的是什么呢?速度!寫作也是一樣,千萬不要忽略了這兩個(gè)字——— 速度!在考場寫作文時(shí),沒有速度是絕對不可以的。一氣呵成,一揮而就才是表達(dá)的最佳狀態(tài)!射擊

  說到射擊,大家腦海中一定會浮現(xiàn)出十環(huán)的靶位。那射擊最重要的是什么呢?沒錯(cuò)!精確!想想你寫作文時(shí),下筆千言,離題萬里了嗎?這一項(xiàng),有點(diǎn)難,不過它可是重心。舉重

  舉重要的.是什么呢?對了,力量!有氣無力的作文怎能打動讀者?我們說的可是漢語,是鏗鏘有力的中國話!花樣滑冰

  花樣滑冰的意義是什么?美感!作文要的就是美感!我說的可不是“華而不實(shí)”,現(xiàn)在可看的東西太多了,文章不美能給人留下深刻印象嗎?就連童話里的老巫婆都整天對著鏡子說:“這個(gè)世界上誰最美?”你說美感重不重要?要贏得這一項(xiàng),就要平常多多積累啦!馬拉松

  最后一項(xiàng)是馬拉松了,想必你也想到了,那就是耐力!在寫作方面,都是從同一個(gè)起點(diǎn)出發(fā)的,為什么最后差距會那么大呢?不就是耐力鬧的。聯(lián)想到前面幾項(xiàng),只要不半途而廢,耐心堅(jiān)持下去,第五項(xiàng),你也就拿到了。

  聽我說了這么多,你信了嗎?只要我們掌握要點(diǎn),付出努力,就是快樂!就是勝利!讓我們一起向“寫作鐵人”出發(fā),你準(zhǔn)備好了嗎?

運(yùn)動的作文 篇2

  九月的最后兩天,總是令我們興奮不已,而大多數(shù)同學(xué)的興奮和激動,都并非因?yàn)椤笆ひ弧毙¢L假的臨近,而是因?yàn)槟亲屛覀兤诖丫玫摹獙儆谖覀兊倪\(yùn)動會。

  我們的運(yùn)動會,在任何一方面都絕不亞于奧運(yùn)會。同學(xué)們的吶喊、運(yùn)動員的努力、大家的團(tuán)結(jié),都讓我為之感動。

  我們永遠(yuǎn)是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾

  每一場比賽,從開始到結(jié)束,都使坐在觀眾區(qū)的同學(xué)們繃緊了心弦。尤其是年級接力賽,那代表“開始”的聲,像一簇火苗,瞬間點(diǎn)燃了整個(gè)年級。同學(xué)們都站在凳子上,有的舉起望遠(yuǎn)鏡,有的揮舞起寫有“加油”字樣的旗幟。在場上運(yùn)動員奮力拼搏的時(shí)候,無論場外的同學(xué)是否鬧了矛盾,在這一刻全都化為烏有,大家都全心全意地為運(yùn)動員吶喊加油,即使喊破嗓子也毫不在乎。有些同學(xué)還自編了一些口號,帶領(lǐng)大家為運(yùn)動員加油!八陌嗉佑!越加越牛!”這是我班同學(xué)給予運(yùn)動員的激情鼓勵。

  運(yùn)動員們聽到了這些吶喊,就會有一種難以名狀的動力,在比賽開始的一剎那全部爆發(fā)出來,像駿馬馳騁疆場。棒掉了,立即撿起;落后了,再奮力趕超......無論發(fā)生什么突發(fā)狀況,大家都不會因受到打擊而自暴自棄,因?yàn)槊總(gè)人心里都清楚,即使輸了一切,身后也依然會站著自己最親的老師和同學(xué)。

  為班級爭光是我唯一的'目標(biāo)

  進(jìn)入六年級的我們,面臨著一個(gè)新的考驗(yàn)——1500米長跑。1500米,是我們從未訓(xùn)練過的。四名運(yùn)動員在私下獨(dú)自練習(xí)時(shí),只是考慮到了應(yīng)有耐力,但因?yàn)闆]有經(jīng)驗(yàn),而忽略了對速度的考慮。真正比賽時(shí),由于剛開始跑得過快,四位同學(xué)都有些體力不支。但他們并沒有退縮,特別是我們班的兩位“花木蘭”。他們都沒有辜負(fù)老師和同學(xué)們對他們殷切的希望,為了“為班級爭光”這個(gè)目標(biāo)而勇敢地拼搏著,在操場上一圈一圈地突破自己速度的上限。

  運(yùn)動員的努力,大家有目共睹,都為他們而感到自豪。每一場比賽結(jié)束后,都會有幾位同學(xué)沖到終點(diǎn)處,將我們的“英雄”迎接歸來。不論輸贏與否,大家都會給予他們鼓勵與安慰,主動扶著他們回班休息。

  我會為集體的利益著想

  賽前訓(xùn)練的那幾天,運(yùn)動員因受傷或生病等原因不能參加比賽是再平常不過的事了。這時(shí),同學(xué)們都能站在集體的角度去解決這樣的問題。只要聽說某位同學(xué)不能參賽,而自己又有能力,不論是誰,都會主動報(bào)名,自告奮勇地上場。一些已經(jīng)被選上的同學(xué),聽到老師說有人超越了自己,也會毫無怨言地主動退出。盡管當(dāng)時(shí)會失落傷心,但一想到這樣做是為了贏得比賽,便也沒有反對的情緒。

  我們的運(yùn)動會,處處體現(xiàn)著同學(xué)們深厚的友誼、團(tuán)結(jié)的精神和大公無私的品德,真正體現(xiàn)了“友誼第一,比賽第二”!

運(yùn)動的作文 篇3

  “努力!努力!”操場上傳來一陣陣排山倒海的歡呼聲,一潮高過一潮,我們學(xué)校正在舉行一年一度的學(xué)生校運(yùn)會。

  隨著同學(xué)們的歡呼聲,激動人心的女子600米終于拉開了序幕。只見跑道上同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,運(yùn)動員有的在做準(zhǔn)備,躍躍欲試;有的談笑風(fēng)聲,胸有成竹……

  一聲槍響,運(yùn)動員們像離弦的箭一樣沖出去,如同脫韁的小馬爭先恐后地追逐著。韓紅同學(xué)是我們大家認(rèn)可的“飛毛腳”,所以都對她報(bào)以最大的希望。同學(xué)們在操場上拼命地齊聲吶喊,給她努力,個(gè)個(gè)喊的面紅耳赤,運(yùn)動員也爭先恐后的跑著。剛開始的時(shí)候,韓紅一直處于第二名的位置,我們心里有些擔(dān)心。過了一會兒,她離第一名只差100米的距離了,可她的'速度漸漸慢了下來,臉上的表情也十分痛苦。

  不好,后面的運(yùn)動員一個(gè)又一個(gè)地追了上來,啦啦隊(duì)的同學(xué)都激動地站了起來,揮動著手,拼命地喊著:“韓紅,努力!堅(jiān)持到底就是勝利!”她的步伐加快了。離終點(diǎn)還有五十米,二十米,十米……到了最后的時(shí)刻,有的同學(xué)緊張地?fù)]動著拳頭,只見韓紅在最后關(guān)頭,使出了全身的力氣,像擰足了發(fā)條一樣,拼命向前跑。終于到了終點(diǎn),她來了個(gè)“猛虎捕食”,一躍而就,奪得了第1名。同學(xué)們都為她歡呼,為她的堅(jiān)強(qiáng)的毅力而鼓掌。

  我參加了60米短跑比賽,嘿!短跑是我的強(qiáng)項(xiàng),在預(yù)賽我簡直是張飛吃豆芽--小菜一碟!跋旅媸橇昙壟咏M60米的決賽,9號、11號……”“耶!”我簡直欣喜若狂,預(yù)賽拿了第一名,要做決賽的準(zhǔn)備了!現(xiàn)在只等著決賽為學(xué)校爭光了!我們都在起跑線上,我抬頭一看,同學(xué)們默默地祈禱著,盼望著。我豎起耳朵,等待著槍響。“砰!”,槍響了,我們猛地飛奔起來。同學(xué)們都在為我努力,鼓勵我,支持我,我不能辜負(fù)他們,便加快了腳步,沖上了第2個(gè),“努力。∨Π。∧闶亲畎舻,你會贏的!”5米,4米,3米,2米,1米,到達(dá)終點(diǎn)了!“跑得不錯(cuò)!”老師夸獎道,同學(xué)也對我豎起了大拇指。

  比賽圓滿結(jié)束了,我們班取得了第2名的好成績,與第1名僅相差幾分而與冠軍擦肩而過。這次田徑運(yùn)動會真是精彩無比,令人難忘。我運(yùn)動,我奉獻(xiàn),我快樂。讓我們一起為運(yùn)動歡呼、努力、歌唱吧!

  運(yùn)動會,給無數(shù)個(gè)運(yùn)動健將創(chuàng)造了機(jī)會,也給我們班創(chuàng)造了榮譽(yù),更給祖國的未來創(chuàng)造了希望! 時(shí)間仿佛定格在那一刻,奪眶而出的眼淚,洋溢著快樂,只因那付出的艱辛沒有白費(fèi);相擁的我們,難掩內(nèi)心的激動,只因我們創(chuàng)造了奇跡。

運(yùn)動的作文 篇4

  在這秋高氣爽、金桂飄香的十月里,我們學(xué)校迎來了了一年一度的運(yùn)動會。我好期待也好興奮,我早早地來到學(xué)校練習(xí)壘球和跑步。雖然媽媽說成績不重要,只要盡力就好,可是我還是想取得好成績。

  運(yùn)動會終于開始了,首先我們排好隊(duì)伍整整齊齊地來到操場開始我們的武術(shù)表演,同學(xué)們都非常認(rèn)真,一招一式都表演的有模有樣,可好看了。賽跑開始了,運(yùn)動員們就飛一般的跑起來,速度快如閃電。同學(xué)們你追我趕誰都不讓誰,爭的不可開交。終于輪到我們班的壘球比賽開始了,我好緊張心臟撲通撲通跳個(gè)不停,手心都流汗了,還好我們班取得了不錯(cuò)的成績,男子們拿下第一和第三名,我也拿了第二名終于可以松口氣了。接著好消息一直傳來,我們的帥哥余天浩同學(xué)拿下200米第三名、季怡萱同學(xué)200米第一名和吳丞澤同學(xué)跳高第二名等等。我們班同學(xué)太棒了!到了下午我們開始跑步比賽了,我使勁所有力氣飛快的跑終于拿下60米第二名,接著輪到女子400米了,我陪著季怡萱和金妍慈一起跑,為他們加油。

  這次比賽,我們班取得的好成績是離不開所有今天過來幫忙的媽媽們,是他們?yōu)槲覀兯蜕咸鹛鸬腵巧克力和零食,為我們補(bǔ)充能量,還有他們?yōu)槲覀兗佑秃痛驓,她們的聲音都喊啞了,還有我們的老師這么多天陪我們辛苦的排練。經(jīng)過這次比賽,讓我明白一個(gè)道理,不管是運(yùn)動場上還是學(xué)習(xí)道路上我們都要有拼搏地精神,只要努力、盡力,相信就會有好的結(jié)果。讓我們一起加油,三一班永遠(yuǎn)是最棒的。

運(yùn)動的作文 篇5

  今天,天氣晴朗,陽光明媚,是我們學(xué)校舉辦運(yùn)動會的好日子。

  我們排著整齊的隊(duì)伍,走進(jìn)操場。來到主席臺前,進(jìn)行了一分鐘開場表演。

  有的班級舉著羽毛球拍,有的班級道具是風(fēng)車,還有的班級拿著花環(huán),他們在精彩的表演著,我們班放飛了氣球。每個(gè)班級的表演都各有特色。

  一、二年級的家長也排著整齊的隊(duì)伍向操場走來,尤其出色的是我們班的家長,他們邁著整齊的步伐,喊著響亮的口號:“二(3)二(3),非同一般;二(3)二(3),猛虎下山!”好像是運(yùn)動員一樣。

  接下來升旗儀式之后,就是正式的比賽了。

  親子跳繩、袋鼠跳、抬花轎每個(gè)項(xiàng)目都進(jìn)行著激烈的比賽,抬花轎時(shí),我們班的參賽選手摔倒了,但是他和爸爸媽媽仍堅(jiān)持比賽結(jié)束,場上響起了熱烈的掌聲!

  下午,我參加了沙包投準(zhǔn)。比賽規(guī)則是一分鐘內(nèi)和家長配合投十個(gè)沙包,看誰投的又快又準(zhǔn)。開始的哨聲響起,我有點(diǎn)緊張,第一個(gè)沙包投得太低,媽媽沒有接住,她鼓勵我,不要緊張,看準(zhǔn)了再投。我放松心情,看準(zhǔn)方向,就投了過去,接下來的九個(gè)全中了,我和媽媽都非常開心!

  最激動人心的`比賽開始了,就是40人迎面接力。隨著裁判的哨聲響起,第一棒的同學(xué)“嗖”地一聲向前沖去,一下子就領(lǐng)先了其他班級的同學(xué),接下來的幾棒,我們一直處于領(lǐng)先位置,可是,輪到葉同學(xué)的時(shí)候,他的速度有點(diǎn)慢,我們被其他班級超過了,啦啦隊(duì)的同學(xué)和家長們,拼命地為我們加油,終于在最后幾棒,我們又追了上來,取得了最后的勝利.大家圍著陳老師,抱成一團(tuán),開心的叫著、笑著,流出了高興的淚水,這是全班的榮譽(yù)。

  既緊張又開心的親子運(yùn)動會結(jié)束了,這真是美好的一天呀!

運(yùn)動的作文 篇6

  說起我們班的運(yùn)動小能人—侯義,那可是無人不知,無人不曉!

  侯義不僅長得漂亮。在我們班,甚至是全年級,侯義跑步速度可稱得上是數(shù)一數(shù)二的`。一次校運(yùn)會上,她是我們班唯一一個(gè)報(bào)了女子1000米長跑的同學(xué)。那天比賽快開始了,她站在跑道上,胳膊一前一后呈彎曲狀,緊握雙拳。左腿向前屈伸,右腿向后踩,像劉翔一樣,蓄勢待發(fā)!芭椤薄曧懫,侯義眉頭緊皺,雙唇緊閉,沖刺在最前面。正當(dāng)我為她感到高興時(shí),緊隨其后的第二名同學(xué)和她平齊了,難分勝負(fù)了,可是侯義鉚足了勁,憋得滿臉通紅,沖到了最前面。在撞到紅線的一剎那,她把雙手高高舉起,大聲喊:“耶……”

  她的運(yùn)動天賦不僅在跑步,還在跳繩上表現(xiàn)出來了。學(xué)校的體育達(dá)標(biāo)測試中的跳繩項(xiàng)目,其他同學(xué)1秒能跳1~2個(gè),可她能跳3~4個(gè),1分鐘能跳189個(gè)。

  踢足球、打乒乓球也是她愛好的運(yùn)動項(xiàng)目呢。這就是我們班的運(yùn)動小能手—侯義。

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