運(yùn)動(dòng)的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的運(yùn)動(dòng)的作文7篇，歡迎大家分享。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
今天，我興高采烈地快步走到學(xué)校，神采奕奕地踏入了教室，激動(dòng)地對(duì)同桌說:“今天一定要努力呀！”她微笑地向我點(diǎn)了點(diǎn)頭。聽了這句話，大家肯定猜到學(xué)校又要舉行什么比賽了吧？對(duì)了，我們學(xué)校正是要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)呢！
快比賽了，我們個(gè)個(gè)神清氣爽在旁邊摩拳擦掌，準(zhǔn)備一雪前恥。
上午我們比了很多項(xiàng)目，每一項(xiàng)都把對(duì)手比得落花流水。四年級(jí)其他班都用驚嘆的眼神看著我們班，嘴巴成了“O”字形。有一次我們表現(xiàn)地得極為出色，賽前還有一個(gè)班不服我們，賽后就對(duì)我們刮目相看了，不得不佩服我們的.“神通廣大”，因?yàn)檫@一項(xiàng)我們獲得了全年級(jí)第一!
下午到來了，最后一項(xiàng)對(duì)我們來說至關(guān)重要，因?yàn)槌蓴≡诖艘慌e。那一項(xiàng)就是人人怕的拔河比賽。我們的對(duì)手是實(shí)驗(yàn)四（4）班，他們又高又胖，看起來特有力氣，人人都像大漢子，女生也不例外。而我們，又高又瘦！我們好多人都打退堂鼓了，膽怯地對(duì)老師說;“有沒有人替換一下我們呀？”老師意味深長地說：“困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱呀！你們應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)應(yīng)對(duì)，團(tuán)結(jié)一致�！蔽覀儓�(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。對(duì)方輕敵地說：“這群女孩子跟我們比，肯定輸。”比賽開始了，一開始他們離勝利近一些，后來，局勢反轉(zhuǎn)了，我們班的啦啦隊(duì)拼命地喊著“加油！”，我們用盡了吃奶的勁，最后勝利了。對(duì)方臉上出現(xiàn)了“厲害”兩個(gè)字。
這場比賽考驗(yàn)了我們的團(tuán)結(jié)，真是“單絲不成線，獨(dú)木不成林。”只有齊心協(xié)力，才能取得最后的勝利！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
星期五我們學(xué)校舉行了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加的是踢毽子比賽。
早上是跳大繩和射門的比賽，我們班的足球射門特別棒，比賽中我們班進(jìn)了12個(gè)球。三（2）班只進(jìn)了5個(gè)球。所以我們班得了第一名。說明這個(gè)項(xiàng)目我們都在很用心的練習(xí)。
第二個(gè)項(xiàng)目是跳大繩，口號(hào)一響，我們就排成一隊(duì)，像模像樣的準(zhǔn)備去參加跳大繩比賽。大家一個(gè)接一個(gè)的跳進(jìn)去，繩子一下一下的甩過去，時(shí)間過的飛快，眼看比賽就要結(jié)束了，我們喊一、二、三，跟著別人的樣子，自己也跳了過去。
下午的第一個(gè)項(xiàng)目就是踢毽子，我們既開心又緊張。比賽規(guī)則是每個(gè)班都有一個(gè)球，每個(gè)人踢五個(gè)，踢完后就傳給下一個(gè)人，哪個(gè)班先踢完，就贏。比賽開始了，前面的`人踢的又快又好，還可以連續(xù)踢3個(gè)。但是到了后面，有些人就一個(gè)一個(gè)的踢，我們都很著急，要是我們的得不了第一名怎么辦？可是還沒等我想，就踢完了，這樣我們得了第二名�；@球比賽也取得了很好的成績。
這次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)真有意思。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，在同學(xué)們的歡呼聲和吶喊聲中拉開了帷幕。
馬上就要輪到我們這組跑800米，我不由得緊張起來，心中仿佛有一塊大石頭�？粗昙�(jí)的大姐姐們在跑道上跑了一圈又一圈，速度漸漸慢下來，每兩個(gè)人之間都有一段距離，不由在心里暗暗叫道：“怎么辦，怎么辦，萬一我是最后一名就不好了。同學(xué)們都會(huì)笑我的！”五年級(jí)女子800米第一組上跑道，這時(shí)老師的'聲音，把我拉回了這個(gè)現(xiàn)實(shí)世界。
隨著響亮的槍聲，我們像被松掉韁繩的馬匹，同時(shí)沖了出去。這時(shí)，有人越過了我，我心頭一緊，奮力向前沖�！凹佑停昝蠲�！加油，戈妙妙！”同學(xué)們的喊聲一聲比一聲響，有人甚至伸出手，想扶我一把。第二圈了，加油！老師喊到。同學(xué)們更是扯著嗓子拼命喊，過了好久，我聽見老師說第四圈了，我連忙奮力追趕，還有一步之遙了！終于，我超過了前面的同學(xué)！最后一圈，沖刺！眼前的世界模糊了，只聽見風(fēng)從耳邊刮過。還有五十米，四十米，三十米，二十米，十米，五米了！全世界都放慢了，同學(xué)老師頓住了，運(yùn)動(dòng)員也“�！毕铝四_。我和前面同學(xué)漸漸拉開差距。二米了！我沖向前�！暗搅恕保课倚睦镉羞@么一個(gè)意識(shí)。隨即，我們班的同學(xué)擁了上來。心里有點(diǎn)酸，想哭，成績不好，為什么同學(xué)們卻對(duì)我這么好。我得了第五名（五年級(jí)組），不太理想。
通過這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我感受到了拼搏精神。重在參于，這是我們的原則。謝謝你們，親愛的老師同學(xué)，還有家長！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
星期四的上午，我們蓮花小學(xué)舉行田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的開幕式。
等開幕式結(jié)束之后，各個(gè)運(yùn)動(dòng)員就準(zhǔn)備自己的運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目。有女子六十米跑步預(yù)賽，也有男子六十米跑步預(yù)賽和女子男子跳繩比賽。
凌老師讓我和占馨怡參加了女子六十米跑步預(yù)賽，我跑了第一名！
下午的`時(shí)候，我問凌老師：“我和占馨怡參加決賽了嗎？”凌老師說我參加了但占馨怡沒有參加。？
跑步?jīng)Q賽開始了，我跑了第三名，我拿了獎(jiǎng)狀，帶著銅牌又拍了一張照片，然后就高高興興地回家了！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
“生命在于運(yùn)動(dòng)”。今天，在吳寧一校的操場上，我們終于迎來了期盼已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的主題是“童心舞夢”。
早晨，陽光普照著大地，吳寧一校的操場上熱鬧非凡。聽！雄壯有力、催人奮進(jìn)的《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》響起來了。看！服裝統(tǒng)一、精神抖擻的同學(xué)們邁著整齊的步伐入場了！瞧，西裝革履，神情莊嚴(yán)的校長，用洪亮的聲音強(qiáng)調(diào)著運(yùn)動(dòng)會(huì)的相關(guān)事宜。其實(shí)，為了這場運(yùn)動(dòng)會(huì)能圓滿開幕，每位同學(xué)和老師都提早做好了精心準(zhǔn)備呢！
上午，運(yùn)動(dòng)會(huì)的入場式正式拉開帷幕！在我們前面“兄弟班”的同學(xué)們，喊著整齊響亮的口號(hào)，向主席臺(tái)走去。其中，有四位“拉丁舞者”在方陣前跳著舞著，舞者跳著，健美極了！緊隨其后的我們班也很不錯(cuò)：同學(xué)們踏著堅(jiān)定的步伐，喊著清脆的口號(hào)，跳著“偶像萬萬歲”的舞步，歡快極了！每個(gè)班級(jí)各有特色的方陣，迎來了無數(shù)的'掌聲。
正午時(shí)分，“親子跳繩”比賽就要進(jìn)行啦！我的“合作伙伴”——爸爸早已到場備戰(zhàn)。我的“團(tuán)隊(duì)合伙人”——同學(xué)及他們的爸爸或媽媽們也都準(zhǔn)備就緒。“滴~滴~”，裁判員吹響了哨子，莊重地說：“運(yùn)動(dòng)員準(zhǔn)備！預(yù)備！開始！”說時(shí)遲，那時(shí)快，我們和“合作伙伴們”同時(shí)跳了起來，配合得非常默契，就像腳底安裝了彈力十足的彈簧�！拔�，四，三，二，一，時(shí)間到！”耳邊再次聽到裁判員的指令�！�1404下！”這是我們?nèi)齵7}班“團(tuán)隊(duì)合伙人”共同努力爭取到的佳績：不僅得了年級(jí)第一，還是全校排名第一呢！得知這個(gè)消息，同學(xué)們和爸爸媽媽們都覺得心里像吃了蜜一樣甜。
次日下午，運(yùn)動(dòng)賽事還在激烈地進(jìn)行著。這不，讓人心驚肉跳的“滾輪胎接力賽”開始了！瞧！我班的“金旋風(fēng)”緊握輪胎，只聽得“嗖”的一聲，“金旋風(fēng)”風(fēng)一般地飛跑了起來。很快，他就把輪胎交給了我們的“千里馬”接力�！扒Ю锺R”立即快馬加鞭地向前跑去。不久，“小閃電”從“千里馬”那里接到了輪胎，趕緊用閃電般的速度向終點(diǎn)飛奔而去，把對(duì)方看得目瞪口呆！通過同學(xué)們的團(tuán)結(jié)拼搏，為我班取得了好成績。
這兩天的運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們不僅放飛了童心，圓了舞夢，我們班還取得了一個(gè)又一個(gè)的好成績，真是精彩極了！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇6
今天午休后，我從凳子上爬起來，放完被子，我聽見外面熱火朝天，同學(xué)說：“一年級(jí)開運(yùn)動(dòng)會(huì)了”，我說：“真的，咱倆去外面看看吧”。我走到外面看見許多班都有鼓勵(lì)運(yùn)動(dòng)員的.牌子，一年級(jí)十班是這樣寫的：“十班，十班，非同一般”。我在心里最支持一年級(jí)四班，因?yàn)槲覀円彩撬陌�，只不過我們是二年級(jí)四班了。
這時(shí)上課鈴?fù)蝗淮蝽懥耍覀兇掖颐γΦ呐苓M(jìn)教室。
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