運(yùn)動(dòng)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的運(yùn)動(dòng)的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
今年運(yùn)動(dòng)會(huì)，我報(bào)了兩項(xiàng)項(xiàng)目：鉛球和實(shí)心球，我看初二的跑地都很快，就沒(méi)報(bào)跑的。
我們開(kāi)幕式上，我是軍樂(lè)隊(duì)里打鼓的，累死了。我從小學(xué)開(kāi)始就沒(méi)有在自己班級(jí)的方隊(duì)呆過(guò)，參加了：腰鼓隊(duì)、氣球隊(duì)、紅旗隊(duì)……。今年也不例外，參加了軍樂(lè)隊(duì)。從星期四排練就感覺(jué)到很累，而且打了兩遍。終于到了正式的.了。昨天我們到了學(xué)校，趕緊拿了鼓到操場(chǎng)上集合，我們很快就站好了隊(duì)，可是遲遲沒(méi)有開(kāi)始，雖然還沒(méi)到點(diǎn)，我們的心情已經(jīng)有點(diǎn)小激動(dòng)了。
時(shí)間一分一秒過(guò)去，終于到了開(kāi)幕式，我們手忙腳亂地趕緊背上鼓，激動(dòng)地準(zhǔn)備好，只聽(tīng)老師一聲令下，我們所有的人齊發(fā)戰(zhàn)鼓，開(kāi)始走動(dòng)，我們前面有兩個(gè)方隊(duì)是國(guó)旗方隊(duì)和會(huì)徽方隊(duì)，他們都是隨著我們的鼓聲走的。我感覺(jué)手臂撐得時(shí)間沒(méi)有以前長(zhǎng)了，才走一段路就已經(jīng)酸了，感覺(jué)力不從心，但我們用毅力堅(jiān)持下去。后來(lái)，我們的速度越來(lái)越快，金老師就拿了一個(gè)同學(xué)的镲來(lái)打，想壓一壓我們的速度。我就按老師速度打，想把他們壓下來(lái)，但大鼓敲地快，我們小鼓就幾個(gè)慢也沒(méi)用，后來(lái)，老師索性跟著我們打快了。
四十多分鐘，終于全部入場(chǎng)了，我們等著領(lǐng)導(dǎo)、老師講完話(huà)，趕緊跑到音樂(lè)教室，把鼓放下，拿著自己東西就去看臺(tái)上坐下。我們?nèi)齻�(gè)人一排，太陽(yáng)毒辣辣的照著我們，真熱��！比賽展現(xiàn)在我們面前，只要有我們班的同學(xué)就加油，還有小學(xué)同學(xué)也來(lái)加油。一開(kāi)始我們想下看臺(tái)到中間給孫一鳴加油，正好看到李千澍跳高，他正在和初二的兩個(gè)爭(zhēng)奪一、二、三名，第一輪，一個(gè)初二的就淘汰了，剩下一個(gè)初二的和李千澍爭(zhēng)第一第二。由于李千澍是左撇子，他在左邊跳，李千澍沒(méi)有一次失誤，對(duì)方有一次失誤，李千澍成了第一。他小學(xué)就是連破好幾次記錄，現(xiàn)在小學(xué)男子乙組的跳高記錄還是他保持的。終于，我們班跑三千的開(kāi)始了，一堆同學(xué)在操場(chǎng)上喊，他們跑到哪里我們跟到哪里。最終我們班的孫一鳴三千獲得了第一名，我下來(lái)這一會(huì)兒我們班產(chǎn)生了兩個(gè)第一名了！好高興呀！
該我扔鉛球了，可惜我和董志遠(yuǎn)都去晚了，只扔了一輪，還沒(méi)上手呢！如果正好扔完完三次，還差不多有希望！今天扔實(shí)心球，可惜初二里全是厲害的人，我們初一的只有兩個(gè)進(jìn)決賽了，最后還是被淘汰了。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)還算圓滿(mǎn)。我們明天還要幫小學(xué)去打鼓~~~
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
11月11日，我們學(xué)校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)。在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們歡呼，我們吶喊。我們有歡笑又有憂(yōu)愁。在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我聽(tīng)到了一個(gè)不一樣的聲音。
“心臟在跳動(dòng)，熱血在沸騰！”“某某班是最棒的！”這些聲音從喇叭里面發(fā)出來(lái)。這是一些同學(xué)寫(xiě)的通訊稿，但又有多少人會(huì)真正地去聽(tīng)，又有多少人真正地去感悟其中的每一個(gè)字呢？看到這里，有人可能會(huì)去說(shuō)我們沒(méi)有用心，枉費(fèi)了這么用心的呼聲，但我認(rèn)為其實(shí)不然。
有些東西你需要去追隨那文字中的內(nèi)涵，而有些東西并不需要。
這些鼓舞聲取代了那高亢的曲子，成為了運(yùn)動(dòng)員動(dòng)力的來(lái)源，我們需要感受的是其中那一股振奮人心的.力量。如果你咬文嚼字，反而就沒(méi)了意思。
紅軍長(zhǎng)征時(shí)就需要派人來(lái)寫(xiě)口號(hào)、寫(xiě)標(biāo)語(yǔ)。當(dāng)人們一遍遍念出那口號(hào)或一遍遍唱那鼓舞人心的歌曲時(shí)才會(huì)有向前進(jìn)的動(dòng)力。如果你要在那個(gè)很多人不認(rèn)字的時(shí)代讓老百姓領(lǐng)悟其中的道理，我認(rèn)為這還是太難了。
當(dāng)廣播里一遍遍響起各班投來(lái)的稿子，當(dāng)場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員聽(tīng)到來(lái)自自己班的鼓勵(lì)，他們便能沖出去與對(duì)方拼搏。這些聲音一是幫助運(yùn)動(dòng)員鼓舞士氣，二是將那些觀眾的心聲給以這種方式來(lái)傳達(dá)給他們，讓他們知道，他們的同學(xué)一直在身邊，告訴他們永不放棄，勇往直前。這就是這聲音的作用。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
我的運(yùn)動(dòng)會(huì)是一個(gè)令我難忘、害怕，的一天... ...
這天，我的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目是：100米（女子預(yù)賽）、60米（女子預(yù)賽），我其實(shí)是興奮地，因?yàn)槲乙恢迸茉谒齻兊那懊�，可是我在起跑時(shí)沒(méi)起好，所以立馬臉朝地摔到了，等我爬起來(lái)的時(shí)候，她們已經(jīng)跑到了終點(diǎn)，可是我想起邢老師說(shuō)的話(huà)，不管發(fā)生什么意外，一定要繼續(xù)跑，所以我不顧一切，繼續(xù)往前沖。頓時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)劉姿君開(kāi)始責(zé)罵到：胡藝煊你跑的慢死了！
我沒(méi)有理她，可是邢老師問(wèn)了起來(lái)，我只好說(shuō)我在半路摔到了。邢老師連忙看了看我摔傷的地方，讓張馨藝給我涂了碘伏，嚴(yán)重的地方給我貼上了創(chuàng)可貼，我好感謝邢老師的關(guān)愛(ài)，張馨藝的友愛(ài)。
接著同學(xué)們給我拿紙擦眼淚，給我端水，扶著我去上廁所，送我奶、送我糖，給我拿書(shū)包，隨時(shí)看一下我的傷口是不是又該擦一擦了，或者跟我說(shuō)說(shuō)笑笑，給我折紙飛機(jī)，最大號(hào)的和最小號(hào)的，惹得我哭笑不得，邢老師問(wèn)了問(wèn)我，下午可不可以繼續(xù)跑60米（女子預(yù)賽），我不敢做決定，就隨口說(shuō)了一句看情況吧！
中午放學(xué)了更令我感動(dòng)的`是她們有的給我背書(shū)包，有的給我拿校服褲，還有的給我拿板凳，我本來(lái)想拿著自己的校服褲來(lái)著，可是商芷萌為了我的安全問(wèn)題不讓我那，她嘴上雖然說(shuō)的不好聽(tīng)，但是她的心靈是為我著想。
到了下午，細(xì)膩的邢老師本來(lái)想讓我在家里好好養(yǎng)傷，爭(zhēng)取星期五能去跑接力，可是媽媽說(shuō)我可以不參加60米（女子預(yù)賽），但是我在家里會(huì)很悶得慌，還是去學(xué)校看一下他們的精彩表演更好一些，所以我和媽媽去了學(xué)校。
我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們對(duì)我更是關(guān)愛(ài)，比如：我想吃一顆糖，她就給我一把糖，如果我想喝一滴水，她就給我一杯水，如果我想玩一次游戲，她就跟我玩十次游戲... ...
這一天我跟好朋友們一起喊加油，加油，一起看我們班誕生的冠軍，我們班真是臥虎藏龍啊��！
希望在星期五時(shí)，能好好的發(fā)揮自己，不要心急，接力的冠軍一定屬于我們?nèi)昙?jí)六班！加油！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
星期三，我們第一次參加田徑比賽。運(yùn)動(dòng)員一定很緊張，因?yàn)樗麄兘裉鞂⒃谫悎?chǎng)上展示他們最快最好的運(yùn)動(dòng)水平。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的第一個(gè)項(xiàng)目是參賽風(fēng)格。每個(gè)班都會(huì)在操場(chǎng)上排隊(duì)。其他班的學(xué)生精力充沛，走得很好。我們班走得非常整齊，所有的行和列都對(duì)齊了。我認(rèn)為我們班走得最好！
在那之后，我們舉行了各種各樣的.體育比賽。在800米賽跑中，一個(gè)穿紅衣服的男孩跑得非�？�，而且總是領(lǐng)先，即使是我們班跑得最快的龐非凡也無(wú)法打敗他。在200米賽跑中，李翔名列前六。我不敢相信他能在這么小的尺寸下跑得這么快。
比賽結(jié)束后，我們回到教室，老師給了我們冰淇淋和西瓜。我認(rèn)為它很好吃，但當(dāng)老師分發(fā)時(shí)，我正在移動(dòng)椅子。我沒(méi)有時(shí)間吃飯，最后我沒(méi)有吃完。我感到非常抱歉。
學(xué)校結(jié)束了，我想今天真是快樂(lè)的一天！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
“砰！”鳴槍一響，選手們有如弓上的箭，筆直的沖了出去。接二連三的`加油聲也在這時(shí)響起，觀眾們也陷入瘋狂，同學(xué)們則十分緊張，因?yàn)樵谂艿郎嫌腥艘恢钡舭�，也有人像烏龜一樣，慢慢的跑呀跑！害得全班斗志全消�?/p>
趣味競(jìng)賽真好笑，有人摔跤，也有人跌倒，同學(xué)們則是捧腹大笑，觀眾則拍手叫好，大家玩得樂(lè)陶陶！沒(méi)想到我們竟然得第一，全班歡天喜地，“敵人”卻慘兮兮，叫我同情在心底！
運(yùn)動(dòng)會(huì)充滿(mǎn)快樂(lè)的一天，讓我露出笑臉；大會(huì)操讓我有健康的身體，運(yùn)動(dòng)得第一，健康快樂(lè)笑嘻嘻！
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