寫(xiě)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文(實(shí)用)
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的寫(xiě)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文,歡迎閱讀與收藏。
“加油!加油!”吶喊聲從操場(chǎng)的每一個(gè)角落傳來(lái)。原來(lái)是樹(shù)人小學(xué)三年級(jí)的“小樹(shù)苗們”正在舉行繽紛體育運(yùn)動(dòng)節(jié)呢!
“嘀”一聲哨響,跳繩比賽開(kāi)始了,選手們用盡全力跳了起來(lái)。
我也不例外,并攏雙腿,雙手熟練的甩起繩來(lái),腳尖有彈性的一起一落,像在鞋底裝了彈簧。我跳得飛快,一旁數(shù)數(shù)的裁判瞪大雙眼,目不轉(zhuǎn)睛的盯著我那一上一下的繩,似乎眨一下眼睛就會(huì)漏數(shù)好幾個(gè)?傻搅撕竺,我的手臂又酸又麻,手心開(kāi)始冒汗,腿也像灌了鉛似的,越來(lái)越重。我漸漸慢了下來(lái),這時(shí),我在心中暗暗鼓勵(lì)自己:“加油!馬瓏玲,堅(jiān)持就是勝利!”想到這兒,我又振作起來(lái):手里的繩就像節(jié)拍器一樣快速地拍著打操場(chǎng)……
不一會(huì)兒,只聽(tīng)裁判一聲哨響,“停!”我依依不舍的停了下來(lái),豆大的汗珠從額頭上不停的落下。我看了看繩上的計(jì)數(shù)器,“耶!193個(gè)!好成績(jī)!”我叫了起來(lái),平日的努力終于換來(lái)理想的成績(jī)!
剛跳完繩,我們就匆匆忙忙地穿過(guò)密密麻麻、挨挨擠擠的人群,來(lái)到擲實(shí)心球的地方排隊(duì)。
只見(jiàn)1~6號(hào)成績(jī)都不佳,我笑了,但忍著不讓自己笑出聲來(lái)。不就是擲實(shí)心球嗎?我一定能擲7米!我還對(duì)同學(xué)們夸下?冢骸叭绻麛S不到7米,我就做一萬(wàn)個(gè)下蹲!
輪到我了:先半跨小步,再改為弓字步,腳隨著手的前后擺動(dòng)調(diào)整重心。那時(shí)的我,就像一把裝好箭準(zhǔn)備發(fā)射的弓,我手里的實(shí)心球就像那把準(zhǔn)備離弦的箭!鞍l(fā)射!”我把球擲了出去,“啊!沒(méi)及格?”我尖叫到!凹佑桶!馬瓏玲!”親愛(ài)的班主任張老師在一旁鼓勵(lì)我!耙欢龜S!”實(shí)心球飛越上空,形成了一個(gè)大大的拋物線,這一次有了明顯的進(jìn)步。這時(shí),太陽(yáng)光強(qiáng)了,鳥(niǎo)兒叫了,連風(fēng)兒也吹過(guò)來(lái),為我點(diǎn)贊啦!只是,我夸下的??我連忙看向周?chē)耐瑢W(xué)……他們似乎已經(jīng)忘了,我暗暗自喜!
這是我們樹(shù)人小樹(shù)苗的運(yùn)動(dòng)節(jié):快樂(lè)無(wú)比、揮灑汗水、奮力拼搏、努力向上……今天,我們?yōu)闃?shù)人而驕傲。明天,樹(shù)人為我們而自豪!
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