運(yùn)動(dòng)的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的運(yùn)動(dòng)的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
星期五可是一個(gè)重要的日子,那天是運(yùn)動(dòng)會(huì)。早上,藍(lán)藍(lán)的天空上沒(méi)有又大又圓的火球—太陽(yáng),所以很冷,直到下午太陽(yáng)才在天空上現(xiàn)了真身。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的前一天,我們?nèi)ゲ逝,彩排到差不多快放學(xué)才結(jié)束。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕式有所不同,運(yùn)動(dòng)員會(huì)穿上獨(dú)特的萬(wàn)圣節(jié)服裝,這真是個(gè)好主意。開(kāi)幕式結(jié)束以后,比賽馬上就開(kāi)始了。上午我們班就進(jìn)行了好幾個(gè)項(xiàng)目比賽,我參加的是短跑女子100米跟4乘50米接力賽,上午最先進(jìn)行的是女子60米,其中有我們班的孔令茜和戚靜雯,她們的成績(jī)都不錯(cuò)兩個(gè)季軍。上午還進(jìn)行了跳遠(yuǎn)、跳高、200米等等。我參加的項(xiàng)目全部是在下午進(jìn)行,但是喇叭里突然傳出報(bào)幕員的聲音,說(shuō)請(qǐng)參加四年級(jí)女子100米比賽的做好賽前準(zhǔn)備,我跟我們班的班長(zhǎng)參加都是女子100米,突然心跳得好快!有一點(diǎn)緊張,但是在內(nèi)心里我告訴我自己不要緊張相信自己是最棒的!但后來(lái)等了好久上午還是沒(méi)能跑,由于時(shí)間關(guān)系吧我參加的項(xiàng)目還是改到了下午進(jìn)行。
中午回家吃過(guò)午飯后回到學(xué)校,班主任張老師告訴我下午第一個(gè)就是100米的`比賽,老師讓我們到100米起跑線等候。由于分的跑道不好,同時(shí)起跑槍就在我的耳邊的原因最終導(dǎo)致沒(méi)得成績(jī)。女子400米我們班的孔令茜拿了金牌,王韻琦拿了銀牌,她們都很厲害。最后就是接力比賽了,他們男生接力拿了亞軍跑的還不錯(cuò),于是我們女生也不甘示弱,在我們共同的努力下最終也是拿了亞軍,就差一丁點(diǎn)就能拿金牌了,有點(diǎn)遺憾。
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,通過(guò)這次遠(yuǎn)動(dòng)會(huì)讓我明白了一定要相信自己,要對(duì)自己有信心勇于拼搏。感謝張老師給我們?nèi)喟l(fā)的飲料和小零食,希望下一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候自己能做得更好!
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
這是一次別開(kāi)生面的運(yùn)動(dòng)會(huì),這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我重新認(rèn)識(shí)了自己。
我參加的項(xiàng)目是跳遠(yuǎn)和跳高,起初在報(bào)完以后心中是比較沉重的,終于到了開(kāi)始比賽的10月26日了。
10月26日下著小雨我們到了沈家門中學(xué),8點(diǎn)左右雨停了,第一項(xiàng)的60米比賽開(kāi)始了周圍站滿加油的同學(xué)們,我們班的李佳欣、葉靈、戎沁霖、王李詩(shī)、戎俊杰他們是60米的參賽者。8百米是我班的姚文靜、劉雨晴、黃凱、張正立。
10點(diǎn)30到了我要去比賽跳遠(yuǎn)了,我是第一個(gè)同學(xué),記錄時(shí)間的是徐老師,在我跳完是她總不忘說(shuō)一句還可以跳的更好,于是在第一次比賽中我在三次中越跳越遠(yuǎn),終于進(jìn)入了前8位,在8位中要選前6名。結(jié)果我失敗了,但我知道失敗乃成功之母。
到了下午,我一直都站在跳高項(xiàng)目的比賽場(chǎng)地。首先是四年級(jí)的跳高比賽,他們一個(gè)個(gè)都是瘦瘦的',第一次都可以跳過(guò),我一直盯著她們的跳動(dòng)作,希望可以找到跳的方法,可以幫助我順利的跳過(guò)去。
比賽中首先試跳一次,結(jié)果我沒(méi)有跳過(guò),有點(diǎn)失望了,在正式比賽開(kāi)始了,85厘米我順利跳過(guò)去了,95厘米我第一次沒(méi)有跳過(guò),周圍站滿了同學(xué),他們都在為我加油鼓勁,一直鼓勵(lì)我一定可以跳過(guò)去的。在第二次時(shí)我終于跳過(guò)了,98厘米我前兩次沒(méi)有跳過(guò),我有點(diǎn)失去了信心,但老師的激勵(lì)讓我回復(fù)信心,我終于成功了,101厘米我跳不過(guò)去了。最后我獲得了第三名,還有一枚銅牌,得到了這枚銅牌,對(duì)我來(lái)說(shuō)是意義非凡的。
這是一次超越自我,令我難以忘懷的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
運(yùn)動(dòng)在這個(gè)多元化的時(shí)代中,已經(jīng)有太多種,例如籃球、足球、羽毛球……等等,可是最受到我矚目的只有一個(gè),那就是籃球。
我當(dāng)初會(huì)喜歡上打籃球,那是因?yàn)橛幸淮卧诠珗@遇到朋友找我打籃球之后,從此我就愛(ài)上籃球,而我會(huì)這么喜歡打籃球,那是因?yàn)槲曳浅O矚g在籃球場(chǎng)上奔跑、追逐而勝利的滋味,尤其是投籃得分時(shí)的那一?x那,我就好比登上了世界頂峰喜馬拉雅山的山頂一般,此時(shí)的感覺(jué),是多么的令人快樂(lè)!所以我熱愛(ài)籃球。
籃球會(huì)成為如此大眾化的運(yùn)動(dòng),那是因?yàn)榇蚧@球有許多令人意想不到的好處,其中,最重要的'好處,就是會(huì)讓你長(zhǎng)高,我相信這一定是許多人的夢(mèng)想吧!還有它也可以幫助你變瘦以及增強(qiáng)抵抗力喔!我相信這是我與許多胖子的希望吧!可是,打籃球之前,一定要做暖身運(yùn)動(dòng),以免造成運(yùn)動(dòng)傷害喔!
看完這篇文章之后,想要像廣告一樣從“油物”變成“尤物”嗎?或者是想要變得高人一等嗎?那你選擇籃球就對(duì)了,讓我們一起去打籃球吧!GO!
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
星期三,我們學(xué)校召開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕儀式。要求全體同學(xué)到場(chǎng)。我起了個(gè)大早,媽媽騎車去送我,正巧在路上遇到了同學(xué),我們一邊聊一邊走,快到門口了,車多了起來(lái),看來(lái)都是來(lái)送孩子的,我們進(jìn)了體育中心,看到了劉老師,我才下車,跟媽媽道了別,才跟著隊(duì)伍走進(jìn)看臺(tái)。
進(jìn)了看臺(tái),我們找到了我們班的那兩排,就座了以后,廣播里傳來(lái)了老師的聲音:運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式馬上開(kāi)始。果然沒(méi)錯(cuò),沒(méi)過(guò)多久,真的開(kāi)始啦。
鼓號(hào)隊(duì)演奏了起來(lái),運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)式開(kāi)始了。三年級(jí)過(guò)去了,緊挨著就是四年級(jí),啊,我看見(jiàn)了同學(xué)。
馬上開(kāi)始比賽了,我已經(jīng)入了書(shū)的世界,好像什么都與我無(wú)關(guān)。時(shí)間過(guò)的'真快,該回家了,無(wú)意義不舍得離開(kāi)了體育中心。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
哈哈!大家久違的運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)了!我既興奮又緊張!
剛搞完開(kāi)幕式,廣播里就宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始!操場(chǎng)上響起一陣排山倒海的掌聲。我的心也有些莫名其妙的緊張,仿佛心里有個(gè)波濤中的小船一樣起伏不定。因?yàn)槲覉?bào)了一個(gè)4×100接力。
隨著同學(xué)們的'歡呼聲,比賽拉開(kāi)了序幕。我坐在觀眾席旁像喝了一杯香醇的美酒似的,沉醉在激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)里。
終于到我們了,我們六年級(jí)分成了4組。我是第2組,沒(méi)過(guò)多久,廣播里報(bào)著第二組上場(chǎng),我的心也不由得緊張起來(lái):好像有十五個(gè)吊桶在打水似的,七上八下,又像上緊了的鐘弦,一點(diǎn)兒都不敢放松。
“啪”一聲槍響,我們班的同學(xué)的腳上像裝了風(fēng)火輪一樣,跑得飛快。還差十米,我小碎步地走。交棒!我加快速度,像小馬一樣飛跑。啦啦隊(duì)的同學(xué)都激動(dòng)的站了起來(lái),放聲加油。我也努力地跑,想為班級(jí)爭(zhēng)光!加油,馬上勝利了!我把接力棒順利的交到了同學(xué)手中,心里也有種喜悅感。就像翻騰的浪花一樣,一下子興奮起來(lái)。
比賽圓滿結(jié)束了!我們吹著勝利的號(hào)角,走向新的“彼岸”,在那里,會(huì)有全新的挑戰(zhàn)讓我們拭目以待吧!
運(yùn)動(dòng)的作文 篇6
12月18日,我們稠城三校舉行了第四屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽項(xiàng)目有很多。有單人單搖、單人雙搖、一帶一單搖;還有投籃、單手、雙手運(yùn)球等,同學(xué)們不僅在其中得到了身心鍛煉,而且得到了無(wú)窮的歡樂(lè)。
先說(shuō)跳繩方面的吧。首先上場(chǎng)的是五年級(jí)同學(xué),我們六年級(jí)負(fù)責(zé)為他們數(shù)數(shù)。隨著體育老師的一聲號(hào)令,同學(xué)們立馬甩起了繩子。我們也沒(méi)閑著,認(rèn)真地在給他們數(shù)數(shù),絲毫不敢有一點(diǎn)馬虎。五年級(jí)完后,接著是一年級(jí)、二年級(jí)和三年級(jí)。經(jīng)過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間之后,才輪到我們自己。這時(shí)我趕緊先熱身,準(zhǔn)備好了之后,在老師的命令下,我揮動(dòng)了繩子。剛剛開(kāi)始時(shí)我總是踩線,到后來(lái)又好一點(diǎn),但也跳得有點(diǎn)慢,結(jié)果我只跳了123個(gè);在雙人單搖時(shí),我和萬(wàn)思佳跳,結(jié)果我們配合的不夠好,也只跳了49個(gè)。真是倒霉!前兩項(xiàng)完后,接下是單人雙搖,我勉勉強(qiáng)強(qiáng)跳下了27個(gè),雖不多,但這是我跳得最好的成績(jī)了,為此我不感到很失望。
跳繩過(guò)后是籃球,雖然我們是下星期才比的,但是仍然很精彩。在雙手運(yùn)球的.時(shí)候,我小心翼翼的運(yùn)著,盡量不讓球掉,保持平穩(wěn),成功運(yùn)完了球之后,我懸著的心才得以平靜。投籃的時(shí)候,因?yàn)橹挥幸淮螜C(jī)會(huì),所以我特別小心,瞄準(zhǔn)籃筐,投!哎呀,用力太輕,只碰到了筐卻沒(méi)投進(jìn)。唉,真是一失足成千古恨!
雖然這次的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,但是我依然很開(kāi)心,因?yàn)槲覐闹蝎@得了許多樂(lè)趣,也體驗(yàn)到了團(tuán)結(jié)合作的力量是多么強(qiáng)大。這真是一場(chǎng)難忘的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)!
運(yùn)動(dòng)的作文 篇7
今年六一,女兒所在的幼兒園別出心裁,要舉辦親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。幾周前,女兒就以稚嫩的童聲告訴我:“六一那天,一定要爸爸媽媽來(lái),爺爺奶奶老了,跑不快,得不到第一名!蔽液屠瞎母改付疾辉诒境鞘,去參加她的六一活動(dòng)的肯定是我和老公。女兒不是多慮,想必是老師說(shuō)的次數(shù)多了,幼兒們就像錄音機(jī)一樣把老師的原話記錄下來(lái),見(jiàn)到自己的父母,就像竹筒倒豆子般干脆利落地復(fù)述。
五月底,天一直陰沉著,時(shí)而落下陣雨,因?yàn)榕畠河變簣@的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)是戶外活動(dòng),不免讓人擔(dān)心活動(dòng)能否順利舉行,學(xué)校也做了兩手準(zhǔn)備,如果不下雨活動(dòng)照舊,如果下雨活動(dòng)順延。第二天大清早,女兒從睡夢(mèng)中醒來(lái),撩開(kāi)窗簾看著窗外大聲說(shuō)沒(méi)下雨。天公作美,不僅沒(méi)有下雨,太陽(yáng)還撥開(kāi)云層露出欣慰的笑臉。女兒一骨碌爬起,穿起老師要求的服裝,吃過(guò)早飯,牽著我的手一路歡笑著向幼兒園跑去。小院子里精心布置了會(huì)場(chǎng),到校的幼兒們都被老師帶到班內(nèi)化妝,女兒異常興奮,笑意從上揚(yáng)的嘴角洋溢開(kāi)來(lái),甩開(kāi)我的手加入到小朋友的行列。
十點(diǎn)鐘,親子運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始,首先表演的是各班級(jí)精心編排的集體操,女兒所在的大中班是第三個(gè)出場(chǎng)表演的。與其說(shuō)看表演,不如說(shuō)看自己的孩子表演,所有的家長(zhǎng)都緊張地期待著自己的孩子表演,我也不例外。大中班身著灰色運(yùn)動(dòng)服,手拿紫色花環(huán),踏著一二一的節(jié)奏整隊(duì)列的那一刻,我就把設(shè)置好的相機(jī)聚焦在女兒身上,記錄下她的一舉手一投足。歡快的音樂(lè)一響起,女兒和她的同學(xué)們隨著韻律投入地舞動(dòng)起來(lái),動(dòng)作整齊劃一有力度,隊(duì)列轉(zhuǎn)換新穎又迅速,時(shí)不時(shí)博得現(xiàn)場(chǎng)的一陣陣掌聲。我看著女兒被圍在小圈子的中心盡情地舞,一種自豪感油然而生。
因?yàn)槔蠋熡泄?jié)目,女兒表演一結(jié)束,我被她的老師臨時(shí)抓差去維持秩序。剛走到女兒身邊,女兒就用期盼的眼神望著我,她一向很在乎我的評(píng)價(jià),希望得到我的肯定。我笑著對(duì)女兒說(shuō):“你跳的真棒!你的同學(xué)們跳的都很棒!”果然,女兒聽(tīng)了我的話,歡欣雀躍。女兒的同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地和我打招呼,稚嫩的“阿姨好”聲此起彼伏。他們笑著,鬧著,推搡著,用各種方式釋放者自己的快樂(lè),慶祝著自己的節(jié)日,結(jié)果,隊(duì)伍出現(xiàn)了明顯的騷亂。我晃動(dòng)手中的相機(jī),對(duì)這些孩子說(shuō):“小朋友們,阿姨要給你們照相,大家是不是要排好隊(duì)伍。俊痹捯魟偮,騷亂平息了?粗粡垙埧蓯(ài)的故作嚴(yán)肅的小臉,我啞然失笑,不停的按動(dòng)著快門。原來(lái),和孩子們呆在一起的感覺(jué)的幸福的,無(wú)可比擬。
下午,女兒被安排在單人項(xiàng)目,她參加的是套圈的小游戲,F(xiàn)場(chǎng)拉起一張排球網(wǎng),網(wǎng)前放著幾把椅子,每把椅子上都有一張粘著五條彩條的紙板,小運(yùn)動(dòng)員須跑步到排球網(wǎng)前,將第一條彩條撕下做成圓環(huán)狀套在網(wǎng)格上,其它彩條依次撕下串成圈套圈的樣子,做完者折返跑回起點(diǎn)。我站在排球網(wǎng)后,放眼望去,看見(jiàn)女兒正在第四跑道的起跑線前。隨著裁判的哨聲響起,女兒面帶笑容向著她所在跑道的椅子優(yōu)雅地跑來(lái),并很快投入到游戲當(dāng)中。這時(shí)意外發(fā)生了,女兒旁邊的小女孩因最后一個(gè)到達(dá),竟索性大哭起來(lái),她的老師怕她的哭聲影響其他的小朋友比賽,跑上來(lái)幫她做。女兒沒(méi)有受外界影響,不在乎小對(duì)手有外力相助,依然埋頭專注地做她手頭的事情,好好把握著這次鍛煉能力和展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。液晶屏里的女兒,神情自信專注、動(dòng)作嚴(yán)謹(jǐn)嫻熟,我不由一次又一次按下快門,定格這些精彩畫面。一直以來(lái),我對(duì)女兒要求嚴(yán)格,重在培養(yǎng)她的自理能力和動(dòng)手能力,今天,她積極向上的精神風(fēng)貌感染著我,讓我情不由已地感慨,女兒到底是長(zhǎng)大了!
生活節(jié)奏的加快,讓更多的'年輕人忙于工作,忙于事業(yè),很難有時(shí)間和孩子交流溝通,更難有時(shí)間陪孩子進(jìn)行親子活動(dòng)。盡管幼兒園提前幾周通知,還是有許多家長(zhǎng)不能調(diào)開(kāi)工作時(shí)間,來(lái)學(xué)校參加親子活動(dòng),我老公也是不能參加者之一。因此,我們沒(méi)能陪女兒一起上場(chǎng),很是遺憾,也格外關(guān)注親子項(xiàng)目。精心設(shè)計(jì)的親子活動(dòng),全家總動(dòng)員分擔(dān)不同的任務(wù)和責(zé)任,同時(shí)考驗(yàn)成員間的默契和協(xié)調(diào)。家長(zhǎng)的童真童趣被現(xiàn)場(chǎng)的活躍氣氛調(diào)動(dòng)起來(lái),一改平日的矜持和嚴(yán)肅,有地下爬的,騰空跳的,裝袋鼠的,笑態(tài)百出。你看,有個(gè)孩子的爸爸獨(dú)自逃回了終點(diǎn),孩子的媽媽依然帶著孩子堅(jiān)持結(jié)束比賽;有的爺爺奶奶,因年邁行動(dòng)遲緩,也堅(jiān)持走完所有的比賽流程;有的家庭成員太胖,呼啦圈不能同時(shí)套下三口人,圈里圈外掙扎著。笑聲,掌聲一次次響起來(lái),歡聲笑語(yǔ)把親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的氣氛推向了高潮。
運(yùn)動(dòng)會(huì)在頒獎(jiǎng)儀式中落下帷幕,每個(gè)孩子都有一份獎(jiǎng)品。孩子們貪婪的享受著自己的勞動(dòng)果實(shí),歡欣雀躍,喜笑顏開(kāi)。在這一年一度的節(jié)日盛典里,他們幸福地忘乎所以,在屬于自己的節(jié)日里他們兀自快樂(lè)著,在和父母一起的節(jié)日里,孩子們快樂(lè)里又增添了些許自豪。因?yàn)檫@一天記錄了他們點(diǎn)滴的進(jìn)步,見(jiàn)證了他們悄然的長(zhǎng)大!
“媽媽,我們集體操第一名,我的個(gè)人項(xiàng)目是第二名,諾,這是我的獎(jiǎng)品!”女兒興沖沖地對(duì)我說(shuō)完,低頭擺弄起她手中的獎(jiǎng)品——一把手工剪刀和一本普通相冊(cè)。這些本來(lái)是節(jié)日里并不貴重的禮物,因?yàn)閾Q了一種方式獲得,在女兒眼中竟變得意義非凡,孩子更多時(shí)候需要的是認(rèn)可和表?yè)P(yáng)。想到這里,我摟住女兒,對(duì)她說(shuō):“今天,你很出色,媽媽為你驕傲,媽媽為你自豪!”
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