運(yùn)動的作文[精選8篇]
在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的運(yùn)動的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
運(yùn)動的作文 篇1
我校一年一度的運(yùn)動會又開始了,一共舉行三天時(shí)間,從這星期三到這星期五,星期三是一、到三年級的運(yùn)動,星期四是我們四到六年級的.運(yùn)動會,星期五就是七到九年級的運(yùn)動會了。
今天是星期四,我們四、五、六年級的運(yùn)動會開始了,早上7:50就開始進(jìn)場了,8:00運(yùn)動會正式開始了,啊!從看臺往下一看。真是人山人海,場面十分壯觀,上午是我們60米跑步接力賽、跳遠(yuǎn)、壘球、100米跑、400米跑、200米跑,下午是600米、800米和60米、100米、200米、400米的決賽,我們是四八班的同學(xué),我們班的運(yùn)動員一開始表現(xiàn)的成績不太理想,但是我們后來成績一直往上提,這究竟是什么原因呢?就讓我來幫你解答吧。這是因?yàn)槲覀兯陌税嗤瑢W(xué)的團(tuán)隊(duì)精神,當(dāng)我班的運(yùn)動員上場時(shí)同學(xué)們就會給他們鼓勁,大聲喊加油,讓他們有信心十足。
這次運(yùn)動會讓我明白了,友誼第一,朋友第二,無論運(yùn)動會拿沒拿獎,只要努力了,都是為班爭光了。
運(yùn)動的作文 篇2
今天,真是我最緊張的一天。在報(bào)名運(yùn)動會參賽項(xiàng)目時(shí),大家都爭著報(bào)短跑,而我卻報(bào)了1500米,因?yàn)槲蚁胩魬?zhàn)自己!大家都為我響起熱烈的`掌聲。
伴隨著發(fā)令槍的響聲,我就飛奔了出去?墒俏遗芰诉不到一半就跑不動了,看著我后面的人漸漸追了上來,我心里慢慢地著急了。我心想:這可怎么跑呀,才跑了這么點(diǎn)就累了,我還得跑好幾圈呢!我漸漸想放棄了,可是一聽到我們班同學(xué)的加油聲我就想:我一定要堅(jiān)持下來!剛剛想停下來的步子又邁了起來,一直跑呀跑呀,已經(jīng)有個(gè)同學(xué)撞線了,我第二個(gè)跑了過去,我以為已經(jīng)跑完了呢,可是誰知那個(gè)老師又說:“你還有一圈呢,加油!”我在心里給我自己鼓勁:加油!一定要堅(jiān)持到底。然后我又堅(jiān)持著跑下來了一圈,最終我跑到了終點(diǎn)。操場上響起了熱烈的掌聲。
經(jīng)過這一次跑步以后,我認(rèn)識到:遇到困難,一定要堅(jiān)持不懈,勇往直前;一定要好好鍛煉身體,爭取下次取得更好的成績。
下次運(yùn)動會我一定還要跑1500米!
運(yùn)動的作文 篇3
緩步走出球場,幾顆耀眼的星星在夜空中閃爍著,摸著被汗水浸透了的運(yùn)動衫,回頭瞥了一眼仍在球場上享受拼搏的球員以及場外為他們加油助威的觀眾,我笑了,這正是運(yùn)動的魅力所在。
曾幾何時(shí),我是一個(gè)微胖的人。那時(shí),跑兩步就會氣喘吁吁,更別提主動運(yùn)動了。我是能坐著不站著,能躺著不坐著的人。身體素質(zhì)不好,抵抗力就差,在爸爸媽媽的“逼迫”下,我走上了運(yùn)動的道路。
三年級的時(shí)候,在父母的要求下,我開始學(xué)習(xí)擊劍。剛開始我聽說擊劍的運(yùn)動量特別大,會讓你不停地繞場地跑,而我天生排斥運(yùn)動。因此最開始我對待擊劍的態(tài)度就是排斥、躲避,因?yàn)槲也幌脒^于勞累。
其實(shí)擊劍的訓(xùn)練是最能考驗(yàn)一個(gè)人的忍耐力的,穿著厚重的劍服半蹲在場地上一次就是30分鐘,期間教練還會不停地用劍擊打你的大腿,讓腿更加酸痛,接著便拉著你去跑,跑多少由教練的心情決定,往往一場訓(xùn)練下來,所有人都會躺在場地中央,不住的干嘔。就是在這魔鬼般的訓(xùn)練下,我的體能飛速提升。漸漸地,我愛上了它,因?yàn)樗屛业膫(gè)人主義得到了完美的詮釋。比賽中劍互相擊打的聲音,鞋磨劍道刺耳的聲音,得分時(shí)的怒吼聲,這些交織在一起,讓人心潮澎湃。
后來,擊劍的運(yùn)動效果已經(jīng)滿足不了我對運(yùn)動的需求,我開始學(xué)習(xí)籃球。
籃球,是一個(gè)很容易讓人瘋狂的運(yùn)動。每每看到籃球在空中劃出一道優(yōu)美的弧線,聽到籃球穿過籃網(wǎng)那一剎那發(fā)出的'如同水花般清澈的聲音,都讓我著迷。場下那陣陣掌聲,讓我心情舒暢,賽后那汗水浸透的感覺讓人酣暢淋漓。運(yùn)動不僅僅是身體在動,而且需要更多的智慧在里面,每一次比賽和對方斗智斗勇,充滿了快樂,彰顯了自信,我更愛運(yùn)動了。
如今運(yùn)動,成為了我生命的一部分,我愛上了為體育之美奉獻(xiàn)力量的感覺,那一刻,我會忘記吃飯,忘記煩惱。越來越愛運(yùn)動的我,讓青春的熱血在血管里奔騰。愛運(yùn)動的人生是美好的。
運(yùn)動的作文 篇4
我是一名羽毛球運(yùn)動員,每天下午放學(xué)后,爺爺都會送我去羽毛球館訓(xùn)練?墒悄翘煳覅s是心里一萬個(gè)不情愿,因?yàn)槲业奶K雙飛沒有達(dá)到教練的要求,所以到了球館我換好衣服后,情緒低落地拿出跳繩練起了雙飛。我一邊跳,一邊嘆氣,心情越變越差,我恨不得和跳得好的隊(duì)員換個(gè)靈魂。
突然,王教練來了,我的心跳迅速加快,生怕他馬上就給我測試,便立刻盡心盡力地練起了雙飛。跳了一會兒,媽媽下班過來了,看見我那痛苦的表情,就奇怪地問:“你怎么了?想不想跳?不行的話我們就請假回家吧!蔽揖o張地回過頭看了一眼王教練,心中掠過一陣哀傷,媽媽奇怪地問:“怎么了?”“王教練正看著我呢!”我小聲地說道!皼]事,我去跟王教練請假吧!”她對我說。我?guī)е纯嗟谋砬槟克椭鴭寢,看到媽媽一跟教練說話我就更加緊張起來。沒一會兒,只聽王教練大聲喊:“你過來!蔽倚睦镆惑@,拿著跳繩拖著沉重的腳步向王教練的方向走去,我的心里一邊埋怨著媽媽,一邊緊張地想著王教練叫我去做什么。
我來到王教練旁邊,王教練看了我一眼說:“你就站在我旁邊練習(xí)!庇谑俏也煌5鼐毩(xí),等到我跳得滿身大汗腿發(fā)軟胳膊發(fā)酸的時(shí)候,耳邊傳來了教練的聲音:“停!”然后教練拿起秒表說:“我們現(xiàn)在再測一次,看看能不能達(dá)標(biāo)!預(yù)備,開始!”于是我就拼命跳起繩來,耳邊只剩下繩子揮動的“呼呼呼”的風(fēng)聲。“時(shí)間到,停。72個(gè),不能達(dá)標(biāo)!甭牭浇叹毜脑,我一邊喘著粗氣,一邊控制著自己的想要哭的情緒。這時(shí),訓(xùn)練結(jié)束的`時(shí)間到了。
在回家的路上,我心里暗暗地想:我的夢就是當(dāng)一名優(yōu)秀的羽毛球運(yùn)動員,有一天能為國爭光。要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢必須要付出艱苦和努力,雖然今天我失敗了,但我屢敗屢戰(zhàn),一定要把雙飛給達(dá)標(biāo)了。
運(yùn)動的作文 篇5
操場上布滿了人,樓梯上擠滿了人,我們?nèi)⒓舆\(yùn)動會!
操場上,同學(xué)們摩拳擦掌,全神貫注著比賽開始的那一剎那間,很多同學(xué)已經(jīng)迫不及待了。接力賽跑開始了!一聲哨響,猛地沖上幾人,在操場上奔跑競賽。各班的運(yùn)動員爭先恐后,你來我往。拉拉隊(duì)們熱血沸騰,齊聲高呼;運(yùn)動員們更是竭盡全力,死盯終點(diǎn)。我們的目光不約而同的跟隨著運(yùn)動員,注視著這一根根“離鉉的箭”,緊接著,大家陸續(xù)沖過終點(diǎn),盼望班級獲勝的那一剎那間。路程開始漸漸的縮短,十米,九米,八米,七米,六米,五米,四米,三米,……最后,離終點(diǎn)只有五分米了,我們的眼睛瞪得像銅鈴般大,眼望著一個(gè)個(gè)的人沖破終點(diǎn)線!
前草坪那邊人聲鼎沸,長繩比賽快要來臨。大家躍躍欲試,等待比賽的開始。“開始!”繩子轉(zhuǎn)了起來,發(fā)出“沙沙”聲。同學(xué)們一個(gè)個(gè)的跳著,剛開始還像豹子一般快的同學(xué)們,現(xiàn)在卻變成了靈活的猴子,忽上忽下。無數(shù)人在前草坪上,有的在助威,有的在跳繩。高的、矮的、胖的、瘦的、強(qiáng)壯的、虛弱的、男的、女的.,整個(gè)前草坪布滿了各種各樣的人,他們在進(jìn)行一場不能輸?shù)谋荣!“…?37、238、239、240”!240!我們以240的數(shù)量得到了冠軍寶座!
后來,短繩比賽中,我們又得到冠軍;踢毽子比賽中,我們雖敗猶榮;投籃比賽中,我們屈于亞軍。
這次活動進(jìn)展得很順利,它不僅放松了我們,更重要的事,還讓我們懂得了團(tuán)結(jié)是多么的重要!
運(yùn)動的作文 篇6
溫暖似一杯杯熱奶茶,使我的內(nèi)心余熱波動;溫暖似一句句問候語,使我的內(nèi)心倍感幸福;溫暖亦似一次次團(tuán)結(jié),使我的內(nèi)心洶涌澎湃。
振奮人心的開幕式
“這是初中三年以來我們班在開幕式上表現(xiàn)得最好的一次了!薄笆茄剑覀儼嗟目谔柡暗恼骓懥!”
早晨,操場上,殘留著雨點(diǎn)兒昨夜來過的足跡,清新的綠葉氣息鋪滿整個(gè)校園,刺骨的寒風(fēng)穿透過衣服,使我們瑟瑟發(fā)抖。即使如此,隆重的開幕式是必須進(jìn)行的。寒風(fēng)刮拂的眨眼間,操場上已站滿了人——朝氣蓬勃的我們。
熟悉的樂曲回蕩在我耳邊,我內(nèi)心感到溫暖。各個(gè)班按節(jié)奏緩緩流動,終于,到我們班了。
“一二三四——青春似火……”跑到主席臺時(shí),這群斗志昂揚(yáng)的少年喊出了響徹云霄的口號,雷鳴般的掌聲如燃燒的青春,引起一陣蝴蝶效應(yīng),驟然攀升。左右左右,一個(gè)步伐一個(gè)腳印,成為永恒的印記。
回想縈繞耳畔的口號,我內(nèi)心的余熱陣陣波動,溫暖隨之而來。
妙趣橫生的活動
晌午后,太陽從薄如蟬翼的`云朵后悄悄地探出頭來,望著操場上生氣勃勃的我們,也灑來了一束束陽光。
操場上,依舊是人山人海。各項(xiàng)有趣的活動成了運(yùn)動會上的亮點(diǎn),我印象最深刻的是我們班的集體項(xiàng)目——無敵風(fēng)火輪。
在比賽時(shí),我們班最前面的女生特別積極,雙手雙腳一直在調(diào)整節(jié)奏。最開始,整體節(jié)奏還比較慢,慢慢地,節(jié)奏越來越快,男生女生的步伐愈加整齊。在場觀看的同學(xué)都張大了嘴,驚訝地喊道:“哇!他們好快呀!遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了其他班的‘風(fēng)火輪’!”
頓時(shí),我有種脫口而出的沖動:“這是我們班的‘風(fēng)火輪’,我們是第一!”
看到同學(xué)們的團(tuán)結(jié)一心,我的心中涌起陣陣暖流。
回憶起運(yùn)動會上的種種你我,總是歷歷在目,如星河般燦爛迷人,余下了無盡思念。
運(yùn)動的作文 篇7
校運(yùn)動會那一天,同學(xué)們早早就來到了學(xué)校準(zhǔn)備服裝和道具。
八點(diǎn)整我們就開始走入場方陣了。大家面帶笑容、昂首闊步的依次走向主席臺,接受校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的校閱。每個(gè)班都有自己的口號,我們班的口號是:“二年三班,非同一般,強(qiáng)身健體,立志成才!弊咄攴疥嚭螅昙壍拇蟾绺、大姐姐們放飛了和平鴿和氣球,五顏六色的氣球和潔白的鴿子飛上天空,那一刻真是太美了!之后同學(xué)們還表演了精彩的足球操和舞獅子。舞獅隊(duì)是來自北京的一群外援大哥哥,他們演的獅子活靈活現(xiàn),像真的'一樣。
當(dāng)校領(lǐng)導(dǎo)宣布運(yùn)動會正式開始后,整個(gè)操場頓時(shí)沸騰了起來,大家摩拳擦掌,躍躍欲試。我參加的項(xiàng)目是親子運(yùn)動和壘球,親子運(yùn)動是雙腳夾沙包的接力比賽,由媽媽在起點(diǎn)將沙包傳給我,我再夾著沙包跳向終點(diǎn)。我們組有四隊(duì)親子,其他同學(xué)都是爸爸參賽,但媽媽巾幗不讓須眉,跳得特別快,很快就將沙包傳給了我。我夾著沙包,帶著媽媽給我的力量,在同學(xué)們的加油聲中穩(wěn)穩(wěn)地跳向了終點(diǎn),最后取得了年級第二名的好成績。壘球比賽中,我用盡全力扔出了十一米,可別的同學(xué)太高太壯了,比我扔得遠(yuǎn)得多,我只獲得了第五名。
最終,運(yùn)動會圓滿結(jié)束了。我們班雖然在年級四個(gè)班中僅排名第三,但因?yàn)槲覀兞己玫男l(wèi)生和紀(jì)律,獲得了“精神文明班”的稱號,同學(xué)們都很自豪。這真是一屆值得紀(jì)念的運(yùn)動會。
運(yùn)動的作文 篇8
今天,我在快樂魔方里進(jìn)行了一次激烈而有趣的左手運(yùn)動會。
我們先分組,然后進(jìn)行比賽。我們只比了兩項(xiàng),左手穿針和左手夾珠。
第一個(gè)項(xiàng)目是左手穿針,老師先給我們每人發(fā)了一根又細(xì)又長的線,然后讓我們各派一名隊(duì)員上臺進(jìn)行戰(zhàn)斗。有的隊(duì)員神氣十足地走上臺,好像這次比賽一定會勝利似的;有的`隊(duì)員小步地走上臺,看起來非常緊張,似乎沒有必勝的信心。比賽開始了,只見同學(xué)們左手拿線,右手拿針,對準(zhǔn)針眼想穿過去?捎械耐瑢W(xué)的線就像一條小蟲子,扭來扭去,就是不想進(jìn)這個(gè)針眼;有的同學(xué)的線就像一根小細(xì)棒,輕而易舉地穿了進(jìn)去;有的同學(xué)的線,既不聽話,也不調(diào)皮,就是一根普通的線。過了十幾分鐘吧,比賽結(jié)束了,我們組非常不幸得到了第二名。
第二項(xiàng)是左手夾珠,左手隊(duì)員們個(gè)個(gè)士氣高漲。我們右手隊(duì)也不甘示弱,這個(gè)比賽要求我們?nèi)w參加,我們個(gè)個(gè)胸有成竹,原以為我們會勝利。比賽開始后,我們突然聽見一陣呼喊:哦,我們贏了!左手隊(duì)員歡呼起來。
這次有趣而激烈的運(yùn)動會告訴我:如果經(jīng)常用左手能更好地開發(fā)我們的右腦。
這真是一次有趣的運(yùn)動會!
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