運(yùn)動(dòng)作文精華[6篇]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的運(yùn)動(dòng)作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
運(yùn)動(dòng)作文 篇1
春季運(yùn)動(dòng)會(huì),長(zhǎng)跑賽場(chǎng),我在沖刺!
學(xué)校舉辦春季運(yùn)動(dòng)會(huì),一向低調(diào)的我本來(lái)不打算參與的,可是同學(xué)們都鼓勵(lì)我參加,老師也給我打氣。我想,如果一輩子不給自己一個(gè)機(jī)會(huì),可能永遠(yuǎn)不知道自己行不行。于是,我牙一咬,報(bào)了個(gè)長(zhǎng)跑。
一開始跑還行,4圈之后我就受不了了:心跳加速,氣喘吁吁,口干舌燥,嗓子眼像是燒紅的烙鐵一樣,一喘氣兒就要冒出火來(lái)。我真想放棄!這時(shí)候我聽到了同學(xué)們給我加油的聲音。他們叫著我的`名字,給我鼓勁兒,使我打消了退出比賽的想法。一個(gè)同學(xué)的聲音清晰地傳入我的耳朵:“劉守洲,他們也和你一樣累,堅(jiān)持就是勝利。 笔前,他們也和我一樣累,這時(shí)候誰(shuí)能堅(jiān)持到最后勝利就屬于誰(shuí)。我鼓起勇氣,又沖刺起來(lái)……
雖然最后我只得了第三名,但是我還是感覺這次長(zhǎng)跑教給了我很多東西。再遇到想放棄的時(shí)候,看看這張照片,就會(huì)使我鼓起斗志。
運(yùn)動(dòng)作文 篇2
校運(yùn)會(huì)的那天,我們班有好多人都報(bào)名參加了竹竿舞比賽,這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)是我認(rèn)為校運(yùn)會(huì)中最有意思的項(xiàng)目,而且那次我們拿了第一名,我對(duì)那天的情景記得特別的清晰。
前面那個(gè)班已準(zhǔn)備好了,“開始!”隨著裁判的一聲令下,兩旁敲竹竿的同學(xué)便有節(jié)奏地敲起竹竿來(lái)。我站在一旁,看著他們一個(gè)個(gè)安然無(wú)恙地跳過(guò),心里別提有多急了。于是我走到他們班啦啦隊(duì)的對(duì)面——“反動(dòng)派”里,跟著一起嘀咕:“掉鞋……插錯(cuò)腳……掉褲子……”順手在一個(gè)人身上虛空畫了一個(gè)圈,“畫個(gè)圓圈詛咒你!”見證奇跡的時(shí)候開始了,那個(gè)人竟在最后一竿插錯(cuò)腳步啦!哦,哈哈哈!
到我們班了。“開始!”劃過(guò)空氣的一聲響起,場(chǎng)面頓時(shí)沸騰了,現(xiàn)場(chǎng)三種聲音在交替著,一種是竹竿的敲打聲,一種是振奮人心的加油聲,還有一種就是我恨之入骨的“詛咒”聲。我們班的啦啦隊(duì)和“反動(dòng)派”各占半邊地盤,大家都聲嘶力竭地喊著,似乎就看誰(shuí)先把嗓子喊啞。我一邊吼著“加油”,一邊緊張地看著他們跑。只見她們一只腳如蜻蜓點(diǎn)般在地上輕輕一點(diǎn),又馬上在竹竿要夾腳時(shí)把腳抬出來(lái),她們腳步歡快,好象這只是一個(gè)小小的游戲,但從她們繃緊的臉上不難看出,她們緊張得連大氣都不敢出一口。
這時(shí),對(duì)面那些“吃飽了撐的.”人聲勢(shì)大了,似乎是惹急了,我抬起頭,眸子冷冷地看著他們,一股無(wú)形而冰冷的壓力和氣勢(shì)從我身上散發(fā)而出,頓時(shí)周圍的人都退避三舍,一道透人心扉的寒電射向他們,我賣力地喊著:“加油!加油!”隊(duì)友們也更加賣力地喊著。“反動(dòng)派”似乎被我們的氣勢(shì)嚇住了,聲勢(shì)越來(lái)越小,最后灰溜溜地“隱逸”了。
最后的結(jié)果還是要用實(shí)力是,說(shuō)話啊。我們班拿了這項(xiàng)比賽的第一名,真是一次難忘的校運(yùn)會(huì)!
運(yùn)動(dòng)作文 篇3
今天我們學(xué)校要開運(yùn)動(dòng)會(huì)。一大早,我們排著隊(duì)來(lái)到沈一初操場(chǎng)各班指定的地點(diǎn)。然后我們都坐在自己的位子上看比賽。我們比賽的`項(xiàng)目很多,有接力賽跑。長(zhǎng)短跑。壘球。跳遠(yuǎn)。我們30名同學(xué)參加了迎面接力賽,這是一個(gè)緊張激烈的項(xiàng)目。
比賽馬上開始了,一個(gè)兩個(gè)三個(gè) 輪到我了,我小心接住對(duì)方的接力棒,使出全身的力氣奮力向前跑,把棒傳給了下一位同學(xué)。同學(xué)們?cè)谂赃叢粩嗟睾爸?加油,加油! 我想:無(wú)論這次比賽成績(jī)?nèi)绾,只要我們盡力了,那就可以了。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我雖然不是一名運(yùn)動(dòng)員,但我有信心爭(zhēng)取參加下屆運(yùn)動(dòng)會(huì),為我們班級(jí)爭(zhēng)光。
運(yùn)動(dòng)作文 篇4
今天是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子。陽(yáng)光穿過(guò)玻璃的陽(yáng)光能給人明亮的感覺?諝馐乔宄旱,夾雜著淡淡的桂花的清香。與此同時(shí),校園運(yùn)動(dòng)會(huì)也在這靜謐的氣氛中緩緩地拉開了序幕。
下午,運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始,看,賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員們,觀眾席上不顧驕陽(yáng)用力吶喊助威著的同學(xué)們,道旁辛勤服務(wù)著的后勤組的`同學(xué)們,還有那場(chǎng)地上辛苦評(píng)判著的裁判員們,無(wú)一不為這運(yùn)動(dòng)會(huì)喝彩,無(wú)一不為這運(yùn)動(dòng)會(huì)添彩。
這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目有田賽的跳高、跳遠(yuǎn)、壘球、鉛球,也有徑賽的60米、100米、200米、400米、800米,。這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)賽出了我們的青春,賽出了我們的風(fēng)采,賽出了我們的風(fēng)格,賽出了我們的水平,賽出了彼此的友誼。
運(yùn)動(dòng)員們?yōu)榘嗉?jí)拼搏著,后勤同學(xué)在旁邊攙扶著,其他同學(xué)在觀眾席上充當(dāng)啦啦隊(duì),為運(yùn)動(dòng)員們加油著,小記者們忙著拍照寫報(bào)道,裁判員目不轉(zhuǎn)睛的盯著賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員,生怕有人犯規(guī)沒有及時(shí)糾正,排行名次錯(cuò)亂了,還有……
有人在賽道上亮麗登場(chǎng),吸引了眾多人的眼球,她就是李雯雯。隨著槍聲的轟鳴,她飛奔向前,仿佛一團(tuán)熾熱的火在燃燒,她宛如一只金色的雨燕,顫抖著,流動(dòng)著,仿佛在燃燒,發(fā)出燦爛的光輝,閃爍著青春的魅力。
青春是最美好的金色年華。擁有青春,我們就擁有經(jīng)久不衰的豪氣;擁有青春,我們學(xué)到許多為人處事之道;擁有青春,我們就擁有一份瀟灑和風(fēng)流;擁有青春,我們就擁有前進(jìn)不已的好奇心。青春不諳世事,心無(wú)雜念,是純潔透明的;青春是初入人生的百花園,五彩繽紛,生機(jī)勃勃,所以,我們要抓緊青春,多多運(yùn)動(dòng)。
六(9)六(9),唯我優(yōu)秀,六(9)六(9),力爭(zhēng)上游!。
六年級(jí):孫琳楨
運(yùn)動(dòng)作文 篇5
這是第二次代表學(xué)校比賽,上次不負(fù)眾望拿了個(gè)第一,作為經(jīng)驗(yàn)豐富的老手,我想這次也一定能拿個(gè)第一。我報(bào)了三項(xiàng),只有兩項(xiàng)選上了,是鉛球和跳遠(yuǎn)。鉛球是學(xué)校第三,所以和其他學(xué)校比起來(lái),排到名次不太可能,但我跳遠(yuǎn)第一,第三項(xiàng)是接力,四個(gè)人接力,不知道怎么就輸了。
在跳遠(yuǎn)比賽中,鑒于以前一直拿第一,我依然信心百倍地去迎接新的挑戰(zhàn)。五步一升天的感覺,就是我最享受的過(guò)程。一步,兩步,在即將升天的'時(shí)候,我心中的小宇宙爆發(fā)了給力的沖刺、牛氣的蹬腿,哇!三米五五,又一個(gè)第一。
一個(gè)個(gè)鉛球在我充滿希望的手上盡力地拋向我心中向往的目標(biāo),多少個(gè)鉛球在一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員手中無(wú)辜地被拋棄,有的緊密地挨在了一起,有的撞開了很遠(yuǎn)的距離。
這次跳遠(yuǎn)成績(jī)和鉛球成績(jī)差異挺大,我跳遠(yuǎn)優(yōu)勢(shì)大,高個(gè)兒長(zhǎng)腿身輕如燕,長(zhǎng)期的鍛煉拿了第一。鉛球嘛,我優(yōu)勢(shì)不足,只會(huì)標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作,但臂力不夠,所以沒拿到名次,但我也盡力了。
在鉛球比賽中,我交了一個(gè)好朋友,她是我們學(xué)校初三的學(xué)生,她拿了鉛球第一,因?yàn)槲姨h(yuǎn)第一,她說(shuō):你做我的小迷妹吧!我說(shuō):行,我要你做我的小迷姐。這是本次運(yùn)動(dòng)會(huì)意外的收獲。
這次比賽收獲很大,不僅收獲了榮譽(yù),還收獲了友誼。登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的時(shí)候感到光榮無(wú)比,為學(xué)校爭(zhēng)了光,很開心。
運(yùn)動(dòng)作文 篇6
我是一個(gè)活潑好動(dòng)的女孩,十分喜歡運(yùn)動(dòng)。自從我讀三年級(jí)學(xué)校開展晨練活動(dòng)開始,我便十分踴躍的參加了。
晨練活動(dòng)的種類多種多樣,新奇特別,深受同學(xué)們的喜愛。有比耐力和毅力的`跑步,比敏捷力的跳長(zhǎng)繩和比平衡能力的踩高蹺……。其中給我印象最深又最喜愛的就數(shù)跳長(zhǎng)繩了。其實(shí),我從小就喜歡跳,走路總習(xí)慣的蹦幾下,可不知道為什么我卻不會(huì)跳長(zhǎng)繩。看著同學(xué)們輕盈地掠過(guò)、跳過(guò)那不停甩動(dòng)著的繩子,我羨慕不已,不由躍躍欲試起來(lái)。不一會(huì)兒就輪到了我,我在同學(xué)們的加油聲中慌慌忙忙地沖了進(jìn)去,只聽到“啪”的一聲,繩子把我拌了個(gè)大跟頭。我摸了摸被摔疼了的膝蓋,又重新試了幾次,可事與愿違,我不是被抽到了頭就是被抽到了腿和手。經(jīng)過(guò)了幾次失敗,我的信心不由動(dòng)搖了。在大家的鼓舞下,我鼓起勇氣再次沖了進(jìn)去,我緊張極了,咬緊牙關(guān),閉緊眼睛。當(dāng)我睜開眼睛是我興奮極了,我成功了!
跳長(zhǎng)繩不僅給我?guī)?lái)了成功的喜悅,還鍛煉了我的耐力、毅力和敏捷力,給我的生活和學(xué)習(xí)帶來(lái)了不少的益處,比如寫字作業(yè)質(zhì)量高速度快,跑步也不再氣喘吁吁的了。
我喜歡跳長(zhǎng)繩,它是我生活中不可缺少的一部分。
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