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運動作文

運動的作文

時間:2025-01-14 09:13:12 運動作文 我要投稿

實用的運動的作文[精華4篇]

  在日常生活或是工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的運動的作文4篇,歡迎大家分享。

實用的運動的作文[精華4篇]

運動的作文 篇1

  今年4月28日,我們迎來了校第二屆春季運動會。那天,運動場上、場下一片沸騰。場上的運動員。

  有的在緊張地做熱身運動,有的在檢查運動器械……場下的同學揮動著小彩旗,一邊有節(jié)奏的揮舞著小旗,一邊大聲地吶喊助威:“加油!加油!”還有的同學興奮地用吹著口哨……

  二百米比賽開始了,場下的同學們按捺不住內心的喜悅,“唰”齊唰唰地從座位上蹦了起來,舉目眺望。

  比賽一項接著一項,時間飛速地向前轉,轉眼間,接力跑比賽就要開始了,我的心緊張得砰砰直跳。那是因為我也是接力跑的其中一員,我害怕萬一我摔倒了那不就要出大笑話了。于是我鼓足勇氣,來到賽場上準備比賽。

  當我們小好隊后,只聽哨聲一響,第一名運動員像一支火箭一樣沖了出去,穩(wěn)穩(wěn)地把棒傳給了另一名同學,就這樣,前幾組做得都很完美?煲轿伊,我的.腦袋里只有一個念頭:一定要為班級爭光。緊接著一種勢不可擋的力量涌上心頭,我雙眼緊盯著運動員手里的接力棒,目不轉睛。當接力棒傳到我手里時,我牢牢地抓住接力棒,腳一使勁兒往后蹬,像一支離弦的箭一樣沖了出去。我賣力地往前跑,使出了全身吃奶的勁兒,頭發(fā)隨著風,吹得亂亂的,耳邊傳來“嗡”的響聲,那是風在我的耳邊呼嘯著。我快速地擺著胳膊,腿不停地左右交替著跑。我眼看,終點就離我們一步之遙了,我奮力地往前跑,沖出了終點線。只聽廣播里傳來:“五一班第一名時”我們都互相擁抱著,露出了燦爛的微笑,老師也為我們豎起了一個大拇指。我心想:我們勝利了!我們團結一心終于成功了,我的內心好像灌滿了蜜那樣甜。

  這次體育活動,賽出了友誼,賽出了團結,真有意義。

運動的作文 篇2

  運動會馬上開始了,我等不及了。我的大腦里好像已經開始運動會了:“加油!”“加油!”……我還沒想完,運動會就要開始了。

  首先是入場儀式。跑道上,三四年級各班(包括我們班)站得整整齊齊,像一批批軍人似的。入場儀式結束了,我的腳都麻了。

  60米跑步比賽要開始了。跑道兩邊人山人海,每個班級都在為自己班上的選手喊加油。我的腦海里出現了一個小人,他說:“別緊張,我給你打氣!”

  到我了,我的.腳緊張得直發(fā)抖……哨子響了,我飛快地沖向前方。旁邊的對手比箭還要快!比賽結束了,我沒有進決賽,很遺憾。我的腦海里出現了另一個小人,他說:“真是的,沒有進入決賽!”

  “別說了!”

  兩個小人吵了起來。

  不一會兒,200米跑步比賽開始了。我也報名參加了這一項比賽。我旁邊的對手恰巧是剛剛60米跑步比賽的對手。真是的!

  哨聲響了,我飛快地沖向前面,我旁邊的對手又得了個第一!我又沒進入決賽!我有點傷心,我腦海里的兩個小人開始打架了。

  下午是最刺激的比賽——4x50米接力賽。

  比賽開始了,我是第一棒,前面接應的是第二棒“小朱”,第三棒是“小林”,最后一棒是“飛車”李俊希。發(fā)令槍響了,我緊握著接力棒,快速沖到前面,把接力棒遞給“小朱”,“小朱”飛快地向前跑,把接力棒遞給“小林”。最后,“小林”把接力棒遞到了“飛車”李俊希手上。李俊希跑得很快,眼看就要沖到終點了,不料,被旁邊的對手超過了,我們班在4*50米接力賽這一項目中獲得了團體第二名。

  到頒獎時刻了。跳遠,李俊希得了個亞軍;4*50米接力賽,我們得了一個季軍。站在領獎臺上,老師把獎牌掛到我脖子上的那一刻我超開心。

  這天晚上,我做了一個美夢,夢見20xx年運動會時我得了一個冠軍。

運動的作文 篇3

  三下鄉(xiāng)的大型活動有很多,趣味運動會就是其中之一。今天下午三點十五分,運動會準時開始。別看這只是一個小鄉(xiāng)鎮(zhèn)的小學運動會,有進場,有隊旗,可謂開的有板有眼。還沒開始,早早來到學校的小孩子們就已經沸騰了,有些小朋友好著急啊:“什么時候開始。吭趺催沒開始!”看著他們猴急的樣子,我暗笑,這個運動會開對了。

  隊員們準備了好多節(jié)目,比如最經典的兩人三足,搶凳子,螃蟹背西瓜等,就連兌換獎品的獎券都是愛心型的,可謂別出心裁。小孩子畢竟是小孩子,好強的心里顯露無疑,為了能夠贏得比賽,拿到獎券,有很多小孩子脫掉了礙事的鞋子,這樣跑起來會更方便一些,看著他們,我有些擔心,地面那么粗糙,溫度又高,踩著那些堅硬的'石頭該怎么辦,很疼吧。不過轉念一想,有什么呢,我們那時不也是那樣過來的嗎?就算摔破皮,也只是站起來拍拍土,好像什么事都沒有發(fā)生過一樣。

  不過,游戲畢竟是游戲,小孩子終究是小孩子,一旦玩起來就什么都忘了,不少小朋友跌倒,有些小朋友摔傷了。其中有件事,讓我有不少的想法。有個三年級的小女孩摔傷了,幾個隊員忙上去安撫。沒想到的是,他們班的同學說:“老師,她是裝出來的,不是真有傷!”我嚇了一跳,現在的孩子還真有點復雜。小女孩的行為不是不能理解,孩子嘛,都是希望得到別人的關注,尤其是女孩子,特別是這個年齡的女孩子,不過還好哄哄就停了,還算是一個乖孩子。

  趣味運動會最后順利結束了,小孩子們都玩的很開心。說句實話,一開始,我還是挺排斥的,畢竟那是小孩子的游戲,我都是一個成年人了,怎么能和小孩子玩到一起去。但是,融入其中,你會沉溺進去的,你會被小孩子的天真活潑打動。和小孩子玩在一起,心態(tài)也會變年輕。

運動的作文 篇4

  那天上午的趣味運動會很有意思,到現在我還記憶猶新!

  我參加了“口算接力”比賽,選手們向比賽場地走去。我們二年級五個班的選手個個精神抖擻,排著整齊的隊伍,等著裁判的哨聲。

  裁判先宣布了比賽規(guī)則:“每個班都有一個小熊娃娃,第一個選手跑到對面做好一道口算題,然后把小熊交給下一個選手!苯又门写盗松谧。

  各班第一位選手聽見了哨聲,就像離弦的箭一樣“飛”出去。我邊等著娃娃的.到來,邊在心里記著:一定要跑得快,不能做錯題!

  選手們就這樣來來回回地跑來跑去,加油聲也不斷地回蕩在耳邊。最后,我們班“榮幸”地獲得了第一名,可惜是倒數的。

  很快,“匍匐前進”拉開了序幕。和“口算接力”一樣,選手們聽見哨聲,就飛奔出去。到了賽場中間,出現了兩張大墊子,墊子上面是幾個跨欄。

  這時,選手們就趴在墊子上,像一條條毛毛蟲似的在跨欄下一扭一扭地前進著?匆娢覀儼嘤型瑢W碰倒了跨欄,我心里著急地想:慘了,咱班會不會扣分啊!

  選手們度過了墊子這一關,又飛快地跑起來,繞過標志物,然后跑回起點。接下來再輪到下個同學出發(fā)……比賽在不知不覺中結束了。

  還有“抱球接力”、“回家鄉(xiāng)”,也很有意思。雖然我都沒參加,但我一直為他們吶喊加油,希望他們能加把勁兒,為我們班爭光!

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