運動的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的運動的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
運動的作文 篇1
還記得公元20xx年陽歷9月21日那個令人振奮的日子。我們學(xué)校的運動會終于如期舉行了。
首先，我們手拿五顏六色的毽子，向主席臺走來。我們驕健的身姿、輕快的步伐在向人們宣告：我們將是本次運動會上最亮麗的風(fēng)景線。
緊接其后的是5×80米的接力跑。女同學(xué)們在落后的情況下奮起直追，后來居上，獲得了小組第一，全年級第二的優(yōu)異成績。男同學(xué)也不遜色，拼搏后，得到了全年級第一的'好成績。
運動會也是我們的大吃會，同學(xué)們把各種美味帶來分享，大家都十分快樂。
這是多么開心的運動會呀！
運動的作文 篇2
在節(jié)日氣氛中，我們參加了年度校園運動會。一大早，學(xué)生們就來到學(xué)校，一些人正在準(zhǔn)備道具和賽前熱身。
每個人都很忙，原來沉默的校園突然變得活潑起來。我和媽媽報告說，四年級親子雙跳繩比賽開始了。我和媽媽都急著要上場。比賽的哨子響了起來，整個球場都沸騰了。參賽者們渴望嘗試。
我緊張起來，跳了十多次，把它和繩子混在一起，被迫停下來。媽媽詳細(xì)地對我說，放松一下，跟上節(jié)拍。我深吸一口氣，安靜下來，用繩子擺動的節(jié)奏和母親默契地合作。我們班的啦啦隊員們微笑著，揮舞著旗幟，高舉著4/2的勝利口號，伸長嗓門，大聲喊道：來吧。我們被鼓勵跳得越來越快。我們心中的壓力已經(jīng)消散了。我們唯一的.信心就是獲勝。游戲結(jié)束時，當(dāng)揚聲器出來時，4/2班的醫(yī)生贏得了親子雙跳的第一名。我簡直不敢相信我的耳朵興奮地跳了起來。我和媽媽在比賽前十多天的辛勤工作終于得到了快樂的眼淚。
這是一場難忘的運動會，給我?guī)砹藷o盡的懷舊。這是一個參與展示自己的舞臺。在于參與者為體育而奮斗的精神。
運動的作文 篇3
昨天，學(xué)校舉行了一次熱鬧非凡的運動會，來參加運動會的學(xué)校有很多，干覽小學(xué).馬岙小學(xué)、北蟬小學(xué)的運動員個個都興奮不已.
首先是開幕式，花束隊的同學(xué)拿著五顏六色的花束排著整齊的隊伍向主席臺走去，接下來出場的是彩環(huán)隊，她們拿著閃光的彩環(huán)，笑容滿面地走到田徑場中心。再是運動員出場了，我們穿著整齊的服裝，精神飽滿地向主席臺走去。沒過一會兒，馬岙小學(xué)的校長宣布:"20xx年秋季運動會正式開始!"
男子400米終于拉開了序幕，只見跑道上同學(xué)們個個精神抖擻，有的在做熱身運動，有的胸有成竹.......
一聲槍響，隊員們像離弦的箭一樣沖出去，如同小馬爭先恐后地追逐著。莊韓是同學(xué)們認(rèn)可的“飛毛腿”，所以對他抱著很大的希望。同學(xué)們在跑道邊拼命地齊聲吶喊為他加油。剛開始時，莊韓一直處于第二名的位置，我們有些擔(dān)心。過了一會兒，莊韓離第一名只差幾米的距離了，他的速度越來越快，啦啦隊的同學(xué)們拼命地喊著：“莊韓加油，堅持就是勝利!”聽見我們的喊聲， 他使出了全身的力氣，像擰足了發(fā)條一樣，拼命向前跑，最終得了第一名。我們急忙跑過去，扶著他給他喝水。
第二個項目是跳沙坑比賽。輪到我了，心里像十五個吊桶打水----七上八下。我緊張地來到起跳線上，深吸了一口氣，猛跑過去，奮力一跳，由于重心不穩(wěn)，只跳了2.43米，沒有為班級爭光，心里很難過。輪到張毅同學(xué)跳了，只見他像一只機(jī)靈的小猴子似的，縱然一跳就跳出了3.04米的好成績，大家都為他喝彩。
第三個項目是跳高。我們班有張毅、莊韓等同學(xué)參加。他們勇敢地躍過那根沖向勝利的桿，身體在空中劃出一條弧線，迅速收腳，過！莊韓勝利了!
運動會結(jié)束了，來參加的`各個學(xué)校的同學(xué)拿著獎狀，都為自己的學(xué)校爭光了。這次運動會給我最大的感覺就是運動既增強(qiáng)了我們的體質(zhì)，又增強(qiáng)了我們的集體榮譽(yù)感。
運動的作文 篇4
今天是一年一度的運動會，一大早學(xué)校熱鬧滾滾，就像百貨公司周年慶，人潮川流不息。太陽公公很調(diào)皮，時而晴空萬里，“熱情”的讓人受不了，時而細(xì)雨紛飛，讓人直打哆嗦，摸不著頭緒。
今天的`壓軸好戲是五、六年級的拔河冠、亞軍之戰(zhàn)，因為本班的對手都非�！案叽蟆保屓瞬桓业粢暂p心。第一局，在裁判的鳴槍下，比賽開始。一開始，平分秋 色，互不相讓，大家聲嘶力竭全體一致的喊著：“一、二、殺！一、二、殺！”一旁的家長們，也為我們加油打氣，頻頻叫我們姿勢放低，最后終于一鼓作氣，旗開 得勝。第二局，我們抓到了技巧，沉著應(yīng)戰(zhàn)，身體放低拼命的往后倒，繩子拼命往后拉，二班節(jié)節(jié)敗退“嘩……”場上掀起了一陣歡聲雷動，“我們贏了！我們贏 了！”。
運動會在團(tuán)體接力中，又再次的掀起高潮，我們班陣容堅強(qiáng)、實力雄厚，雖然一開始落后了許多，但是我們斗志旺盛、不甘示弱，在后面窮追不舍、緊追不放，慢慢的拉開距離，遙遙領(lǐng)先，終于不負(fù)眾望，凱旋歸來。
這次運動會，圓滿閉幕，我們班共得了三個“第一名”，是全班團(tuán)結(jié)合作的成果，真是實至名歸，這也是畢業(yè)前夕，最好的禮物。
運動的作文 篇5
“傳奇”這個詞在字典中的解釋為：指情節(jié)離奇或人物行為超出尋常的故事。而我沒有什么超過普通人的特長，但我認(rèn)為，只要超越自己，便是傳奇。
八年級上學(xué)期，被莫名其妙拉進(jìn)了田徑隊。那段時間，每天高強(qiáng)度的訓(xùn)練，對于從沒接觸過體育訓(xùn)練的我來說，就是噩夢一般，每天渾渾噩噩，腿痛，腳疼，頭也暈。為此，我想盡一切辦法退出田徑隊，找媽媽求救，找老師訴苦，找教練論理。結(jié)果，他們的回復(fù)都是“聽郭老師安排”，因為郭老師是管田徑隊的人�？墒牵褪且驗楦蠋熣f不通，道不明，感覺就是外星人一樣難于理解我。不禁扶額嘆息！
在當(dāng)時，你若問我，最討厭的事是什么，保證會咬牙切齒的說：“田徑訓(xùn)練！”最討厭的老師是誰？我肯定會脫口而出：“討厭的郭岳！”那段時間的日記本里，出現(xiàn)頻率最高的應(yīng)該就是抱怨訓(xùn)練和郭老師了吧！
每天的放學(xué)鈴聲在大家的`耳朵里一定是最美妙的音樂，但在我耳朵里就是可怕的午夜兇鈴，來通知我魔鬼訓(xùn)練就要開始了……看著那美麗的綠茵操場，我的雙腿卻在打顫，下樓梯的時候也是挪不動，每走一步就是步步驚心。因為我知道，只要到了操場就是一圈又一圈的跑步，還要接受冷眼相對，因為我是田徑隊跑的最慢的一個。所以我每次都像個局外人一樣，獨自跑著永遠(yuǎn)也沒有終點的圈圈……。
時間真是個好東西，即使是這樣，在經(jīng)歷了一段時間后，我既然習(xí)慣了這樣的訓(xùn)練，還撐到了田徑隊解散的時候，因為我的速度問題，最終沒有參加比賽，也沒有人跟我擁抱說再見。但是我知道，其實我自己才是在田徑隊收獲最多的人。通過這次訓(xùn)練，我學(xué)會了獨立，懂得了堅持，鍛煉了身體，不再是溫室里脆弱易倒的鮮花，而是變成了一顆野火燒不盡的野草。更重要的是明白了遇到困難不要輕易言棄，而是要勇敢的去嘗試，勇敢的去面對，沒試過怎么就知道自己不行呢？
我就是一個傳奇，因為我鼓起勇氣，戰(zhàn)勝了以前那個懦弱的自己，成為了一個全新的自我，一顆堅強(qiáng)，勇敢，獨立，不輕言放棄的野草！
運動的作文 篇6
到我們班來瞧瞧吧！在課間，在課上，在走廊上，到處都有一本又一本書，在我班同學(xué)的手指尖上，飛速旋轉(zhuǎn)。班主任贈以美稱——“六二轉(zhuǎn)書團(tuán)”，這是我們班興起的一種流行運動。
既然是集體運動，水平肯定有高有低——有的是“骨灰級”的了，非常厲害，隨手拈來一本書，中指一頂，就“刷刷”地轉(zhuǎn)起來了，而且我們班有一個高手能一直轉(zhuǎn)13分鐘，牛吧；有的剛剛學(xué)會，正專心致志地練習(xí)著，那一臉專注的樣兒比做數(shù)學(xué)題認(rèn)真多了；有的還未學(xué)會，正愁著拜師呢，先自己練著，剛轉(zhuǎn)了兩下，就掉了，耍砸了也不氣餒，那心態(tài)真是不成功誓不罷休，有毅力吧；有的水平不太高，還對著一些新手指指點點，指手畫腳，亂加評論，煩吧；有的高手在向新手傳授“經(jīng)驗”、“技巧”、“技術(shù)要領(lǐng)”等等，時不時地露一兩手，也好像是在炫耀自己的高超水平……
可是，我們班的`流行運動啥時候都不會長久——班主任很快就發(fā)現(xiàn)了這個問題，“六二轉(zhuǎn)書團(tuán)”很快就要遭殃啦！但是當(dāng)我對“轉(zhuǎn)書團(tuán)”團(tuán)長提出這個問題時，他卻不屑一顧地撇撇嘴，還說我是個“烏鴉嘴”。果然，在一節(jié)數(shù)學(xué)課之前，英明的班主任老師點名幾個平時經(jīng)常轉(zhuǎn)書的同學(xué)，到講臺上表演一下，并評比出最厲害的高手。同學(xué)們一個個噤若寒蟬，不敢吱聲。可老師把他們一個個地叫到講臺上，一通挖苦之后，老師讓他們開始了比賽。一開始還有同學(xué)裝作不會，可一眼就被老師識破了，被教訓(xùn)了之后，老老實實地開始比賽了。高潮來了，孫奇和欒一倫較上了勁，比賽誰轉(zhuǎn)得快。臺上同學(xué)一個個轉(zhuǎn)得天花亂墜，把我們看得眼花繚亂。臺上的同學(xué)暗自高興，被抓也不過出出風(fēng)頭而已，沒事兒！“一人五百字檢查！”老班一聲令下，臺上的同學(xué)由高興變得差點暈過去。天，五百！慢慢寫吧！
終于，我們班的這場風(fēng)波過去了。我們這些不會轉(zhuǎn)書的同學(xué)，也找回了自尊。
哎，別急，教室后面怎么回事？是什么在一上一下地飛躍？走近一看，原來是鹿原在玩沙包，練習(xí)雜技……你說這會不會成為我們班新的流行運動呢？
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