運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文(精品3篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇1
今天中午，睡完午覺起床以后，媽媽來參加我們高新一小的一年級親子運(yùn)動(dòng)會(huì)了，我很高興也很激動(dòng)！侯老師讓我們排好隊(duì)下樓來到了我們一年級十班的地方，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我就看見了我們班的地方上插著一條長長的紅色條幅上寫著是“十班十班 非同一般 團(tuán)結(jié)一致 最強(qiáng)十班”，這是我們中午侯老師讓我們背的我們班的比賽口號。
親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的第一個(gè)項(xiàng)活動(dòng)是：抬花轎。抬花轎是要爸爸和媽媽還有孩子一起完成的，爸爸媽媽用手交叉起來做轎子，孩子坐在里面。因?yàn)槲野职譀]有來，所以我參加不了這個(gè)游戲。比賽開始了，我們班的同學(xué)很興奮，大家和家長們一起吶喊助威，終于我們班得了個(gè)第一名！第二項(xiàng)活動(dòng)是：背娃娃。我很開心因?yàn)槲业膵寢屢臀乙黄饏⒓舆@個(gè)項(xiàng)目。我們班里只有我和我的媽媽參加，其他的同學(xué)都是爸爸一起參加活動(dòng)。我媽媽很瘦個(gè)子也不高，但是雖然她很瘦，但她背起我來跑的卻很快，因?yàn)閶寢屨f她要和我一起爭取為我們班爭光！第三項(xiàng)活動(dòng)是：大腳托小腳。我又和媽媽參加了這個(gè)活動(dòng)，在家里我們就練習(xí)了很多遍了，所以我和媽媽很順利的完成了這項(xiàng)活動(dòng)，我把媽媽的運(yùn)動(dòng)鞋踩的可臟了，但媽媽并沒有批評我，而是笑瞇瞇的。這個(gè)項(xiàng)目我們班又得了個(gè)第一名，我好開心！
希望以后學(xué)校還有這樣的.親子活動(dòng)，我要讓我的爸爸也來參加。今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)我和同學(xué)們都玩兒的特別開心！
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇2
今天在作文課上！我們玩了個(gè)游戲，叫作左手運(yùn)動(dòng)會(huì)。說到這里，有人肯定會(huì)問什么是：什么是左手運(yùn)動(dòng)會(huì)？那么今天就帶大家走進(jìn)左手運(yùn)動(dòng)會(huì)。
第一輪游戲左手剪圓。最激烈的要數(shù)凌同學(xué)VS鄭同學(xué)的那一場。首先，凌同學(xué)和鄭同學(xué)上場了，鄭同學(xué)很得意，覺得自己志在必得，凌同學(xué)則十分嚴(yán)肅，緊繃著臉。老師一聲下令：開始。他倆就開始了激烈的戰(zhàn)爭。鄭同學(xué)先把紙折兩次后，就開始剪起來，凌同學(xué)則全神貫注地在剪圓，結(jié)果，鄭同學(xué)風(fēng)一般的速度就剪好了，凌同學(xué)看鄭同學(xué)已經(jīng)剪好了，只好手忙腳亂地繼續(xù)剪圓，但老師已經(jīng)宣布鄭同學(xué)獲勝了。凌同學(xué)一聲不吭，悶悶不樂地回到座位，鄭同學(xué)則非常開心，手舞足蹈地回到了座位。第二輪游戲左手夾珠。最緊張的一場莫過于我和汪丹的.那一場！開始比賽了，我和汪丹都非常緊張，老師一聲下令：開始。我和汪丹飛快地拿起筷子夾珠子了。開始，我領(lǐng)先一步，我已經(jīng)夾出來兩個(gè)珠子了，汪丹卻一個(gè)珠子也沒夾出來，她用左手實(shí)在是夾不出了，干脆就用左手把珠子從碗里挑出來。臺下的同學(xué)看得入神，有的人目不轉(zhuǎn)睛地盯著臺上，不想錯(cuò)過任何一個(gè)細(xì)節(jié)，還有的同學(xué)激動(dòng)地站在椅子上看。過了一會(huì)兒，我們倆人都只剩下一個(gè)珠子了。我和汪丹都非常緊張，夾珠子時(shí)，我的手不停地抖來抖去。老師說：手不要抖，不然珠子是夾不出來的。我趕緊把抖動(dòng)的手放松下來。最終，我把最后的一顆珠子夾了出來，老師宣布我獲勝，此刻，我開心地不知如何形容。
左手運(yùn)動(dòng)會(huì)真是太有趣了，希望下次還有機(jī)會(huì)玩！
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇3
期待已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)來了！
我吃過早飯，穿上那套鮮艷的入場式服裝，邁著輕松的步伐來到了學(xué)校，一進(jìn)教室就是一派熱鬧的景象。同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，伸腿的、彎腰的、試跳高的'，有的拿著帽子當(dāng)隊(duì)旗，假裝正在領(lǐng)隊(duì)走，引得同學(xué)們一陣大笑。不過在最后關(guān)頭，大家還是按順序有條不紊地跟著領(lǐng)隊(duì)老師上了大巴車，開向運(yùn)動(dòng)館。
經(jīng)過十幾分鐘的車程，我們到達(dá)了運(yùn)動(dòng)館。哇！真是人山人海，其它班的一些運(yùn)動(dòng)員已經(jīng)在操場上訓(xùn)練了。不行，我們也不能落下，于是我們班的運(yùn)動(dòng)員們也加入了訓(xùn)練的隊(duì)伍，“一二一，一二一”的聲音回響在寬大的操場上。
訓(xùn)練結(jié)束，正式比賽的音樂奏起，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都進(jìn)入警惕狀態(tài)，使出全力，踏在那橡膠地板上，整齊的步伐發(fā)出“啪，啪，啪”的節(jié)奏聲。我想，這么整齊的步伐，評委應(yīng)該會(huì)給我們班一個(gè)高分吧？入場式結(jié)束后，不參加比賽的同學(xué)們都按要求坐好，大家齊心遵守紀(jì)律，不吵不鬧，認(rèn)真觀看比賽，這樣評委又會(huì)給我們多少分呢？
比賽正式開始了！我們班的“閃電女俠”跑步最快，也最會(huì)拿分，只見她飛步如箭，表情淡定，從起點(diǎn)到終點(diǎn)一直遙遙領(lǐng)先，妥妥地得到評委們的最高分，這是一個(gè)好兆頭啊。再接下來，跳高跳遠(yuǎn)也是我們班的強(qiáng)項(xiàng)，“2、88米遠(yuǎn)”，“91厘米高”，我們班運(yùn)動(dòng)員拼搏精神真是厲害，每一項(xiàng)都是高分，被評委記錄下來。之后的接力棒比賽下來后，我們班已在年級整體評分中，領(lǐng)先9分，我們都開始為自己班級勝利歡呼了。好了，最后我們來看看“快風(fēng)小子”出場跑“男子400米”吧，我們對他最有信心了，拿下第一名肯定不在話下�！凹佑�，加油！”我們?nèi)酁樗序v了。��？不好，“快風(fēng)，你跑偏了，快風(fēng)……”，無論我們怎么喊他的名字，他都沒有聽到，因?yàn)樗芷艿�，最后評委記我們班“男子400米”零分。班上所有同學(xué)都開始緊張起來，一個(gè)個(gè)都沒有了聲音，當(dāng)評委最后大聲宣布；406班，在全年級排行中，總分排名第一，比第二名多0、5分取得勝利！我們?nèi)喽細(xì)g呼雀躍，大聲地喊“第一！第一！”
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，在大家努力下，我們班最后以0、5分的微小差距險(xiǎn)勝。真是驚心動(dòng)魄��！
讓我們一起期待二年后的運(yùn)動(dòng)會(huì)吧，我們要跑得更快，跳得更遠(yuǎn)，飛得更高！
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