運動的作文
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的運動的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
運動的作文 篇1
今天我?guī)е扰d奮又期待的心情來迎接明天的運動會，運動會的前一天校園被布置的色彩繽紛，讓身為學校學生的我感到幸福美滿，還有校園門口布置成海豚的氣球，彷彿讓我進入海洋的世界，還有操場上一頂頂紅白紅白的帳篷，像巨人的帽子一樣正在為我們加油，還有在運動會的前一周我們準備拔河的預賽，每個班級都躍躍欲試準備大展身手，展現(xiàn)出團結和技巧來嬴得比賽，我們班在拔河中過五關斬六將，打敗了許多高手，最后進入了前四名，我們準備在運動會上爭奪冠軍獎杯來贏得榮譽。
運動會當天我進入了校門口內，看到人山人海的人潮，大家即將一起迎接運動會的開始。每一班都以雄壯威武的步伐，進入了休息區(qū)，一年級的花隊展現(xiàn)出他們的青春魅力，跳出優(yōu)美的舞步，充滿殺氣的鼓隊，打出活力四射的鼓聲，舒解大家緊張的心情，三年級的.團體跳繩接力，他們要拿著繩子向前跑十公尺，跳二十下再回來接棒，這是代表班級同心協(xié)力，團結就是力量大的精神，接下來四年級的接力賽真是激烈無比，名次不停的變換，讓在校園里的人群震撼人心。
最讓我印象深刻的是我們的班級拔河比賽，我們大聲喊著：“一二、三四、一二、三四。”的口號，在拔河繩的右邊準備，老師說：“預備——開始！”槍聲響起，同學們默契十足的使用九牛二虎之力，最后贏得第三名，全校師生及家長都給我們如雷的掌聲，還有我最喜歡的武術表演，他們手上拿著威風的旗子在操場上帥氣的表演。
到了最后的閉幕頒獎時，我的心情又開心又愉快，因為我們班上拿到了兩個獎項，讓許多班級都羨慕不已。
運動會是要有勝不驕敗不餒的精神；運動會是要團體合作；運動會是運動的象徵，希望未來的運動會上，我能代表班上爭取更多的獎項，期待明年的運動會，運動會明年再見了！
運動的作文 篇2
星期三上午，天空就像被水洗過一樣，萬里無云。太陽照在每一位運動員的身上，暖暖的，也更激發(fā)出他們勇奪第一的信心，伴隨著振奮人心的《運動員進行曲》，我們在老師的帶領下進了場，準備挑選一個好的位置，更好地觀看這場激烈的運動會。
那一天早上，我們剛進校園，就看見了老師們正在操場上為這運動會做著最后的準備。有的老師在準備運動會要用的東西，有的老師在掛“運動會”牌子，有的老師在畫跑道上的線……
終于，運動會中的跑步比賽開始了，同學們都摩拳擦掌，走到各自的跑道上，等待著裁判員的`一聲發(fā)令，只聽“砰”的一聲，操場上瞬間像炸開了油鍋般熱鬧起來，歡呼聲和加油聲響成一片，我們班的“小明”一個箭步沖到第一的位置，使得其他班的同學都很難再超趕他了。平時我們都嘲笑他個子矮，腿還短，可是在今天的運動會上，他竟然跑出了飛一般的速度，把后面的同學都遠遠地甩在身后。使我不禁贊嘆起他那雙小短腿了。過了一會，老師看到后面的同學要超上來了，拼命地對小明喊道：“加油，堅持就是勝利，千萬不要放棄！”但是老師的話剛一出口，就被淹沒在了同學們的加油聲，使得小明根本不知道老師在為自己的加油。這時候，從啦啦隊中爆發(fā)出一陣“三班加油！小紅加油！”的聲音，仿佛一下子就給了小紅力量，使原來排名第四的“小紅”一下子和我們班的“小明”齊頭并進。這使得我們不禁開始為“小明”擔心起來，兩個班的啦啦隊喊的正起勁，場上同學的交鋒也同樣激烈無比，只見“小明”像是拼了命了一樣鼓著腮幫子，手擺得像發(fā)電機一樣快，臉像“燒著”了的蘋果一樣拼了命地往前沖。而三班的“小紅”也不甘示弱，他們倆再又跑了一圈后，依舊不相上下。這可急壞了場外的觀眾，只見他們又是蹦又是跳，口中還不停地大喊加油，都恨不得自己上場助他們一臂之力。到了最后沖刺的時候了，小紅的優(yōu)勢就體現(xiàn)出來了，只見他那雙大長腿在沖刺的時候，腳后面像長了推進器一樣跑的飛快，很快就超過了小明，只剩30米了，就在三班同學都在開始慶祝的時候，小明突然大吼一聲，后來居上，在最后的時刻又趕上了小紅。終于，在我們班同學的努力下，勝利的天秤又向我們這邊倒來，使我們贏得了最終的勝利。
通過這次比賽，使我明白了，人生不可能一帆風順，只有我們不斷努力解決問題，才會有可能贏得最終的勝利。
運動的作文 篇3
“加油！加油！加油！”操場上響起了一片吶喊聲，你瞧！她又在跑步了！
她個子很高，身體健壯，是我們班最喜愛運動的一位女生；她性格開朗，為人幽默，同學們都喜歡與她一起玩耍，我也不例外。
跑步是她的最愛。對于她而言，這已經是一天中不可缺少的事，就像魚兒離不開水，鳥兒離不開大樹一樣，已成了習慣。
今天早上，我起床到樓下去，透過玻璃窗子，我又看見她在晨跑了，她那個子，就算我在“千里之外”看，也未必會不認識她。
記得上一屆運動會，我們一起去比賽。等輪到她去比賽跑步時，我們都很緊張，在一旁給她加油鼓動，她卻在一旁歡快地唱著歌，若無其事，還慢悠悠地走到比賽場地去。到了半路，她停下了腳步，回過頭來沖我們笑了笑，我們也笑了笑。這時，我大聲喊了聲：“加油��！你一定行！”她聽見了，微微地點了點頭。比賽快開始了，她的臉也變得嚴肅了，不像剛才那樣，笑嘻嘻的.。比賽正式開始了，隨著一聲槍響，運動員們爭先恐后地出發(fā)了，她也飛奔起來。由于剛下過雨，跑道上有水坑，她一不小心踩了上去，“啪”，水花四濺，還滑了一下，那畫面真嚇人，可讓我們捏了一把冷汗�。∥覀冃睦锒荚谙耄盒液�，幸好啊，可沒有摔跤�。∪绻菢铀さ�，不但名次沒了，身體也會受傷的。雖然她滑了一下，但也沒有什么恐懼。瞧，她跑快了，追上了前面的好幾個人……比賽結束了，她垂頭喪氣地跑了過來，可把我們嚇了一跳，以為她沒有進前三名，可當我們問她時，她卻一下子跳了起來，非常開心地說：“我得了個第二名！我努力了，我好開心啊！”我們被她嚇了一跳，聽她這么一說后，也為她感到高興。我說：“你很厲害哦！”她笑著說：“那是當然的嘍！”我們都笑了，操場上響起了我們的一片歡聲笑語。
我非常喜歡她，她時常逗我們開心，帶給了我們許多快樂。我的生活中因為有了她而更加精彩！同學們，想知道她是誰嗎？她就是我們班的數(shù)學課代表——壽逸濤。
運動的作文 篇4
當熟悉得不能再熟悉的音樂響起時，我們迎來了又一次秋季運動會。但與以往不同的是，這是我們在這個小學的最后一次運動會，好像學校也知道似的，特意為我們鋪上了長長的紅地毯，讓開幕式顯得格外的莊重。
這次的`開幕式是由體育老師們打頭陣，他們排成整齊的一列，一步步走向旗臺，他們熟練地變換著隊列，引得臺下的小觀眾們爆發(fā)出一陣又一陣熱烈的掌聲。接下來就是一年級小朋友們的天下了，我覺得最有亮點、最吸引眼球的大概就是1。3班了——他們不僅穿戴整齊，而且每個小朋友頭上都戴了一個小動物的帽子，有螃蟹、熊貓……甚至還有獨角獸。但這還不是重點，重點是他們不僅戴了帽子，還請了武術老師和跆拳道老師，他們排成一列走在1。3班后面，剛到旗臺，他們便四處分散，沖向了旗臺兩邊，而后臺下發(fā)出了排山倒海的掌聲和驚嘆，跆拳道老師戴著手套比試，他們動作敏捷，出拳迅速，好像都看不到雙方的殘影般，紅色的那方就將藍色的那方擊倒，臺下的小觀眾們驚呼了起來，藍色那方也沒有氣餒，而是再爬了起來，和紅色的那方又打斗起來……后來因時長原因，跆拳道老師不得不下場，臺下一陣哀聲嘆氣，但拿著矛的武術老師又迅速地吸引了大家的目光，他們威風凜凜地站著，身姿挺拔。突然，一聲鑼響打破了這份沉默，他們拿著矛刺向對方，激昂的音樂調動了同學們的興趣，場上的氣氛越發(fā)激烈，大家紛紛站起來觀摩這場比武，你說你的，我說我的，大家興致勃勃地猜測著雙方的輸贏，時間已經太長了，1。3班的同學們及老師們先行下場，緊隨著1。4班的同學……
開幕式后，同學們有序地回到教室，校園里馬上安靜了下來，大家開始各忙各的，操場的紅毯一直安靜地鋪在那里。
我希望今后的運動會也能讓我如此的記憶猶新，但我覺得無論怎樣都無法超越這一次在我心中的地位。
運動的作文 篇5
一年一度的“金秋運動會”開始了！大家都很高興，在主持人上場后，介紹了本次運動會的參賽隊伍后，有老師、校長上臺進行了演講后，就進行了各個年級組隊伍的比賽。
我們的第一個項目叫“勺運珠子接力賽”。沒聽說過吧？那就介紹一下規(guī)則：首先分成兩組，每一組一個勺子一顆珠子，珠子放在勺子里，向目標走，又返回到起點把勺子和珠子交給下一個同學，如果珠子掉了，就要撿起來才能繼續(xù)，直到最后一個比賽的同學到達終點后，才算贏了。此賽開始，第一個同很快，我們隊領先了一點，在最后一個同學先到達后，我們贏了！大家都很高興地歡呼起來。
第二個活動叫“三人兩眼五腿”。什么比賽？大家都很好奇的等待老師宣布規(guī)則。原來是三人一組，其中兩人蒙眼，一個人把腿綁起來，蒙眼兩人抬著捆腿的同學，綁腿的同學負責充當蒙眼同學的.“眼睛”指揮方向。路上又要撿東西，我們組把東西撿到，交給老師，得了第四。
時間一分一秒地過去，拔河比賽開始了！我們對五年級，只聽見裁判發(fā)出“預備！開始！”每個人都十分賣力地拉起來：有的呲牙咧嘴地抓住繩子完后跑；有的緊閉雙眼拉著繩子往后倒。場外的家長和同學們都在喊：“加油！加油！”我們聽見大家的吶喊助威聲，就更有力了。
盡管我們十分賣力，繩子還是往另一邊去了。時不時的腳滑一下，我急了，大喊到：“一二拉！一二拉！”終于，我們把對方打得落花流水，勝利了！大家都歡呼起來，又蹦又跳。
我們終于取得了第一名的好成績，我的心情無比愉悅，我們在豐收的季節(jié)里，度過了這愉快的運動會。
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