運動的作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的運動的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
運動的作文 篇1
大概每個學校年年都要舉行運動會，可是“趣味運動會”卻不知大家是否參加過，今天，我就來給大家講講我們學校的“趣味運動會。“加油!加油!”星期五下午，運動會開始了!加油聲、歡呼聲，奏成了一支“運動場交響曲”。很快，其他年級比賽完了，終于輪到我們五年級“大顯身手”了，同學們個個都是“摩拳擦掌”，好像準備與其他班的同學“一決高低”，熱情程度可不比參加奧運會差。第一個比賽項目是跳大繩，我沒有參加，于是便在旁邊充當了拉拉隊�！拔逡话嗉佑�!五一班加油!”拉拉隊的成員的聲音是“一浪更比一浪強”。第二個項目是“巧運乒乓球”，隨著主持人的一聲令下，四個班的'同學猶如離弦的箭一樣沖了出去，歡呼聲、助威聲響成一片。輪到我時，我以迅雷不及掩耳之速夾起乒乓球，沖了出去，幸運的是，一路上沒有把乒乓球掉下來。
最令人記憶尤深的還是要數(shù)“巧過河”了，游戲規(guī)則是：男女同學平均分成四組，每組四人，先從第一組開始，兩個板輪流使用，從而到達“河”的另一邊。然后“河”另一邊的同學再以同樣的規(guī)則“過河”，以四組先完成任務者為勝。比賽開始了，四個班第一組的同學開始“過河”，開始時，我們班一直處于落后狀態(tài)，直到即將交接板時才拉小了一些距離。第二組同學開始了，基本與其他班不相上下。這種局面一直持續(xù)到最后一組，在第四組剛接板時，我們班明顯落后，拉拉隊員們好像比隊員們還緊張：“加油!”“別緊張”“努力”!大家吶喊著，甚至按奈不住地沖向了賽道。隊員們仿佛使受到的拉拉隊員們的鼓舞，他們找到了方法，迅速加快了速度，奪得了第二名。
這就是我們學校的趣味運動會。我們班雖然并沒有拿到冠軍，可是同學們卻學會了團結，學會了協(xié)作，學會了互相鼓勵幫助，還明白了其實成績并不重要，只要從中有了收獲，就是另一種成功!
運動的作文 篇2
一年一度的森林運動會開始了！森林里熱鬧極了！樹上掛著五顏六色的彩帶，樹木把自己打扮得精神抖擻地站著，花朵盡情釋放花香，芬芳的香味撲面而來。
音樂響起，小動物運動員出場了。小兔子蹦蹦跳跳地出場，小熊也大搖大擺地走了出來，只有小猴子的出場方式最特別，瞧！它們的尾巴掛在樹枝上，蕩著秋千從樹上跳了下來。突然，一陣沉重的腳步聲從遠處傳來，原來是河馬裁判來了，小動物們紛紛讓出一條道來。
第一場比賽是長跑，選手都準備好了，有小猴、小兔、小熊。河馬裁判的哨子聲一響，小猴就像箭一樣沖出去，小熊緊隨其后，只有小兔跑在了最后。突然，小兔一下子摔了一個大跟頭，小猴看見了就折回去幫忙，他幫小兔子拍拍身子上的灰塵，幫她揉揉腳，關切地詢問著。最后，小熊得了第一名，但是河馬裁判卻把獎杯頒給了小猴，它表揚了小猴樂于助人的`精神，小熊也沒意見，說：這個獎杯應該屬于你，小猴！小猴激動地說：謝謝大家！
第二場比賽是拔河。小熊隊和小猴隊比賽。比賽開始了，兩支隊伍用盡全力向后拉，實力不相上下，突然，一個小猴把自己的隊員絆倒了，他們兩個就一直在吵架，小猴隊炸開了鍋。小熊隊趁他們亂作一團的時候，齊心協(xié)力地贏了這場比賽。兩只小猴很后悔，因為自己讓隊伍輸了，他們羞得滿臉通紅，也明白了團結合作的重要性。
比賽一場接一場地進行著，最終森林運動會圓滿結束了。在這次運動會中，小動物們不僅收獲了獎杯，也收獲了友誼，他們還明白了一個道理：只有團結合作，才能獲得勝利。
運動的作文 篇3
一年一度的運動會終于來到了，操場上人山人海，成了歡樂的海洋。
開幕式開始了，那些鼓號隊員們吹著小號，打著大鼓，真是鑼鼓喧天��！初中的大哥哥們揮舞著鮮艷的彩旗，那氣勢引人注目。
王家冀是我們班的.飛毛腿，他來無影去無蹤，為我們一班爭取了很大的榮譽。他開始跑八百米時，只聽槍聲一響，就像拉在弦上的箭一樣飛了出去。他精神抖擻，抬頭挺胸，一圈跑完了沒有一點絲毫的疲累。我們?yōu)樗佑�，吶喊道：“王家冀加油！加油！”我們揮舞著手臂，提心吊膽地看著他激烈的比賽�？斓浇K點了，50米、30米、10米……“第一名�。 蔽覀兗で榈靥S起來。
比賽結束了，開始發(fā)獎。我們期盼著，全級第一。他為我們一班爭得榮譽�；氐搅私淌�，老師表揚了他，黑板上方全是一等獎的獎狀，溫馨的笑聲充滿了教室。我為有這樣的班級而自豪，為有王家冀這樣的朋友而驕傲！
運動的作文 篇4
今天下午，我們一年級舉行了親子運動會，操場上來了很多的家長都為孩子們鼓勁加油。
比賽開始了，第一項是比賽抬花轎的，爸爸媽媽用雙手交叉托住孩子向前跑，孩子負責傳遞接力棒---米老鼠的玩具，第二項比賽是背娃娃，我和媽媽參加了這個項目，開始，媽媽背著我使勁的跑，可是跑到中間時，媽媽看見了別的班一個家長一不小心摔倒了，孩子也摔倒了地下，家長和孩子都流了很多血，媽媽就減慢了速度，第三個項目是大腳托小腳，孩子小腳踩在大人的腳上向前走，每個孩子和家長都很努力，想為班級爭得榮譽。曹老師還有楊老師和叔叔阿姨都給我們班每一位比賽的選手加油助威，經(jīng)過我們班家長和同學的共同努力，最后我們班取得了第三名，很高心！
很快各個項目都進行完了，我們看的意猶未盡，這樣的活動鍛煉了我們的.協(xié)調能力還很有趣，希望能經(jīng)常參加這樣的活動。
運動的作文 篇5
今天早晨，我們在操場上升國旗。升好國旗以后就是老師在國旗下的演講。今天輪到楊老師演講。他一上來就問：“同學們，你們喜歡體育嗎？喜歡的請舉手！”話音剛落，一只只小手就高高地舉起，許多學生還舉起了兩只手來表示十分喜歡。楊老師看見了又笑又兇巴巴地說：“多舉一只手干嗎？想找死呀？”說完，同學們就哄堂大笑。那一些舉起兩只手的同學大部分放下了一只手，()但是有一些同學還是舉著兩只手，表示他們特別喜歡體育。接著，楊老師說：“我們即將臨近什么會？”同學們異口同聲地說：“運動會！”“那么運動會的最高級別是什么？”楊老師又問。同學迅速地回答：“奧運會！”楊老師又說：“奧運會上我們國家的`超人是誰？”“劉翔！”“對，可惜在一次比賽的時候，他在快到達終點的時候被人超過了……”楊老師在滔滔不絕地演講著，鼓勵我們要積極鍛煉，為祖國爭光。
最后，楊老師用歌聲結束了自己的演講，結束了他的談話。
運動的作文 篇6
運動是一項老少咸宜的活動，其種類相當多樣化，例如：水上運動、民俗運動、球類運動……等等，其中我最喜歡的運動是打兵乓球。
為什么我最喜歡的運動是打兵乓球呢？因為打兵乓球不但能訓練自己的反應能力，還能在學習的`過程中，交到許多志同道合的朋友，也可以在比賽中得到許多的經(jīng)驗及技巧。如果在比賽中以懸殊的比數(shù)打敗對手，會顯得更有成就感。
回想起我第一次打打兵乓球時，只會在球桌上“揮空拍”，根本就不知道擊球的技巧。光陰似箭，歲月如梭，慢慢的打兵乓球技巧也愈來愈精湛，已經(jīng)能輕而易舉的擊敗對手，也能在比賽中找到許多樂趣，想必這應該是我最喜歡的運動吧！
運動不但能增強免疫力，而且有助于身心健康。最后，參與運動時也要擁有運動家的精神，有一句話說：“過程重于結果。”所以我們千萬不能半途而廢，也要遵守運動的守則，才能成為一個優(yōu)良的運動員。
運動的作文 篇7
結束了，我短暫的“職業(yè)生涯”。為期三天的學校田徑運動會，在接力最后一棒沖刺和最熱烈的歡呼聲中畫上了圓滿的句號。本屆比賽，身為初三的學生，是初中生涯的最后一次運動會了。同學們沒有了最初的'激情，而更多了些許冷靜，但不變的是我們還會全力以赴，爭取奪回久違了的團體總分第一名！一年的等待和期望被壓縮在短短三天內釋放和迸發(fā)，有點緊張但又的確不乏精彩。一聲聲發(fā)令槍響，劃過一道道閃電，發(fā)出一陣陣歡呼；一個個目標，畫出一條條弧線，越過一層層高度；或是博得掌聲不絕于耳，亦或是留下后悔與無奈在心中哀轉久絕。
在比賽中，有成功便總會有失敗。在成功者的喜悅之中，夾雜著失敗者的淚水，這種交錯的情感便是比賽，是真正的運動會。但我也知道，在今日的賽場上，沒有失敗者，我們都會成功。而我似乎也成功了，跳遠這枚金牌幾乎早就是我的囊中之物了。在大賽來臨之前，我沒有緊張，靜靜地坐著，等待金牌的產(chǎn)生。只是希望能夠去得滿意的成績，在比賽中發(fā)揮水平。但是，我沒能做到。當唯一一個有實力跟我競爭的對手友好地跑來跟我說話，調侃比賽時，我就知道結果已經(jīng)沒有什么意義了。他受傷了……少了一個最強大的競爭對手，我理應感到開心才是，但我內心中更多的卻是惋惜，我在為沒有了這樣好的一個對手而感到悲哀。那時我就很清楚，只需一跳便可將所有人的努力化為徒勞�？墒俏宜�，不是這樣的比賽！最終，果然是毫無懸念的冠軍，但我沒有跳到理想的成績。當我懷著復雜的心情戴上金牌時，我終于明白為什么會為失去一個強有力的對手而感到失落。這才是比賽的意義。在最后一屆運動會，我懂得了許多，沒有遺憾。朝著成功，我還在路上！
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