運(yùn)動的作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的運(yùn)動的作文7篇，歡迎大家分享。
運(yùn)動的作文 篇1
今天下午，我們學(xué)校舉行了五年極接力賽。因為我50米跑的成績是8秒4，所以我被排在女生第二個。
當(dāng)聽到第一倫是運(yùn)球時，我們都傻了眼——平時根本就沒有練習(xí)!看著飛奔而來的男生，我覺得運(yùn)球是件容易的事。輪到我了。因為我前面的段采薏已經(jīng)拍著籃球沖出去了。沒等我反映過來，蘭文志就雙手把球交給了我。我拍著籃球向前沖去。不好，籃球位低了，馬上就要失手!我只得用力拍一下籃球。不好，籃球又高了!我只得讓它自己跳一次，使得球位正常。我剛找到規(guī)律，對面就到了。我只好雙手把球接住，交給曹源。曹源又向那邊沖了過去第一輪比賽下來，我們沒有取得好的'名次。
雖然第一輪比得不怎么樣，可我們對第二輪比賽充滿了信心。因為第二輪是跑步，我們的強(qiáng)項。余靈是第一個女生，我位居第二。啪的一聲槍響，余靈像離弦的箭一樣沖了出去，將接力棒傳給周里欣。周里欣也毫不示弱，向我們這邊沖來。不好，周里欣沖歪了!他沖向四班了!當(dāng)他反映過來時，別人已經(jīng)沖出了跑道。他環(huán)顧四周，找不到我們班在哪兒。終于，他的目光停在了我的身上。他不慌不忙地走過來，我卻急得像熱國上的螞蟻。他到了離我還有一定距離時，我一把搶過接力棒，向前沖去。經(jīng)過后面同學(xué)的努力，我們?nèi)〉昧说谌?/p>
雜男子1500米的勁跑中，當(dāng)?shù)谝幻呀?jīng)沖過終點線的時候，最后一名，也就是我班的xxx還差近兩圈還沒有跑。雖然他的比賽成績不是很理想，但他的意志力是非常難得的。他跑完了全程，他沒有得到歡呼，卻受到了嘲笑，嘲笑他丟臉，嘲笑他沒有勢力還參加比賽，嘲笑他與其它人的差距......我認(rèn)為嘲笑xxx的人才可笑呢!他們沒有膽量去跑1500，哪有資格批判別人呢?體育本來就是重在參與，何必太過注重結(jié)果呢?
過程才是最重要的，最精彩的，不是嗎?棉隊中途放棄的人楊書恒是顯得那么高大。
運(yùn)動的作文 篇2
星期四那天，我們小學(xué)20xx年運(yùn)動會已經(jīng)開幕，比賽也都在激烈地進(jìn)行中。這時輪到我們班同學(xué)50米和100米跑全班同學(xué)都在吶喊—加油！不負(fù)所望，這位運(yùn)動員拿到了可人的成績，后面的比賽也一樣精彩。一旦有我們班的運(yùn)動員比賽，同學(xué)們都在為他們加油，終于在全校12個班中我們?nèi)〉昧说谌暮贸煽儭?/p>
回到課室后，我把比賽的經(jīng)過前前后后的想了一遍，從中我發(fā)現(xiàn)了一個驚人的秘密—團(tuán)結(jié)。事情是這樣的：只要有我們的運(yùn)動員比賽，同學(xué)們都在為他們加油，放下了一切的恩恩怨怨，只想拿第一，為班級爭光，為老師爭面子。此時他們是多么的團(tuán)結(jié)啊，多么的同心協(xié)力啊！而我也真正體會到競技體育強(qiáng)大的魅力。
團(tuán)結(jié)亦是好�？赏瑢W(xué)們在學(xué)習(xí)上并不團(tuán)結(jié)，整天為一些小事爭吵，為一兩句不中聽的話而打架，看著都讓人感到悲哀。如果我們像對體育一樣對待學(xué)習(xí)，到時每個人的'成績都名列前茅，不相上下那該多好呀！體育的魅力吸引著我們，讓學(xué)習(xí)的魅力也一樣吸引著我們吧！
運(yùn)動的作文 篇3
一年一度的運(yùn)動會開始了，有跑步、跳高、擲鉛球等很多的項目，而我參加了跳高和男子800米賽跑。
早上8：30分運(yùn)動會的第一個項目是男子跳高。我跳第一次的時候也不知怎么的，我的右腳跳過了，可是左腳的`褲子勾在了那個鐵根上，全場同學(xué)頓時捧腹大笑，一下子我臉紅了，恨不得地上有個洞讓我迅速地鉆下去。這時站在我后面的鄭云耀拍拍我的肩說：“不要灰心，你一定能跳過去的。”我心想：對，我一定能跳過去，我要為我們班級爭光。老師說開始，我懷著堅強(qiáng)、勇敢的決心跑了過去，左腳和右腳一抬就跳過去了，同學(xué)們都在為我鼓掌，我高興極了。
第二輪加到了105厘米時，我灰心了，因為我的朋友跳了三次都沒有跳過去，可意想不到的事發(fā)生了，我跳了一次就過了，鄭云耀翹起大拇指說：“劉海林你真棒，繼續(xù)努力�！蔽倚睦锇蛋档酶吲d，心想：嗯，我還要繼續(xù)努力才行。在第三次激烈的搏斗里，我跳了一個第五名。
在這次運(yùn)動會上雖然我沒有拿到好名次，但是我還是很高興，因為我努力了。
運(yùn)動的作文 篇4
4月27、28日，我們學(xué)校舉行了一年一度的運(yùn)動會。跳大繩是同學(xué)們最熟練的，所以同學(xué)們胸有成竹、滿懷希望地去參加比賽。
比賽前，同學(xué)們摩拳擦掌，盼望比賽快點開始。十幾分鐘后，終于到我們年級了，同學(xué)們激動地跑到操場上，做好準(zhǔn)備，等待比賽開始。幾分鐘后，比賽開始了，同學(xué)們魚貫而入，沖了進(jìn)去，1、2、3......沒有擁擠，沒有爭奪，秩序井然，同學(xué)們心想：“第1一定是我們班了!”正當(dāng)同學(xué)們高興的時候，吳問濤的手不小心被繩子絞到了，同學(xué)們急得像熱鍋上的螞蟻，不禁喊道：“吳問濤，快點啊，快點!”過了半天，終于解開了。
同學(xué)們又接著跳，他們一個個身輕如燕，一下子又跳了一百多個，但好景不長，又有一個同學(xué)的腳被絆到了，又解了好久。我心想：“這次比賽泡湯了�！�
時間像飛箭，轉(zhuǎn)眼3分鐘過去了，我拖著沉重的`腳步去看成績。我看了成績之后，吃了一驚，我們班居然得了第3名。我把消息告訴了同學(xué)們，他們有的跳，有的歡呼，這真是個意外的驚喜啊!
運(yùn)動的作文 篇5
我們學(xué)校每年要舉行一次一踢兩跳運(yùn)動會，一踢兩跳，這個名字的來源你知道嗎？一踢意思就是踢毽子，兩跳就是大繩和小繩。
當(dāng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)聽到這個消息的時候，大家都沸騰了，各個摩拳擦掌，我下定決心一定要報個項目，我們班大多數(shù)人都參加了單人項目，我被選上后挽花的跳繩項目，我和我們的小伙伴可拼了，起早貪黑的練習(xí)，盼望在運(yùn)動會上戰(zhàn)勝對手。
一踢兩跳運(yùn)動會終于來了，我是下午參賽的運(yùn)動員，所以一上午都在寫老師布置的作業(yè)，下午很快就來了，我和其它同參賽同學(xué)興高采烈地來到了比賽場地，已經(jīng)有很多同學(xué)在練跳繩了，跳得滿頭大汗，我心想練了以后體力就沒了，所以我就沒有練習(xí)，候場等待正式比賽。
比賽開始了，我的心情特別的緊張，我手里的繩一拌再拌，一共拌了三次，影響到我的速度和發(fā)揮，我心想這下完了，很有可能沒有得獎的機(jī)會了，心情變得無比失落，回到教室，當(dāng)姐姐們公布成績的時候，我聽到了我的'名字，我就手舞足蹈的起來，班里其他的同學(xué)也得了不少獎，取得了好成績作為獎勵。
余老師還給我們運(yùn)動員發(fā)了好喝的牛奶，心里美滋滋的，看來我們訓(xùn)練的努力沒有白費(fèi)，得到了回報，通過參加比賽我還知道了一個技巧，就是不要在比賽前練習(xí)，要不然就沒體力了，這樣的話就會很輕松得獎啦，參加運(yùn)動會是讓我們鍛煉了身體。
參加運(yùn)動會，鍛煉了我們的身體，希望在學(xué)習(xí)的空當(dāng)里多舉行一些活動。
運(yùn)動的作文 篇6
十一月十五日星期三，這天是我們大興小學(xué)一年一度的運(yùn)動大會，我的目標(biāo)是希望能在一百米競賽中拿到好成績，因為以前我跑一百米都名落孫山，所以這次我一定要好好把握機(jī)會一鳴驚人。
節(jié)目在新式健康操中拉開序幕，一個個趣味團(tuán)賽接連比著，我們四年級的第一個團(tuán)賽是“掌上明珠”，比賽規(guī)則是在羽球拍上放一顆球，要拿著羽球拍跑到對面，再由下一位同學(xué)傳回來，因為班上人數(shù)比別班少，老師還指定我跑兩次呢！跑完第二次時，比賽也快結(jié)束了，經(jīng)過一番激烈比拼，很遺憾的我們略遜一籌，輸了這場比賽。
接著登場的是——一百米的競賽，班上的同學(xué)，個個摩拳擦掌的準(zhǔn)備大展身手一番。輪到我的時候，我的心跳馬上加速，旁邊幾位飛毛腿，讓我不敢輕敵，鼓聲一擊，我用盡全力往前沖去，跑到終點時我已氣喘如牛，皇天終于不負(fù)苦心人，我得到了第三名！太高興了。
緊湊的'節(jié)目持續(xù)進(jìn)行著，馬上又輪到我們第二項團(tuán)體競賽“對不起后到你”，方法是拿著兩根棍子，兩人一前一后，繞過三角錐后回來，我是排在后面的，因為要倒著跑，所以難度較高，回來時不小心還跌了一大跤，誰叫我后面“沒長眼睛”，害得我的屁股好痛！這項比賽我們又沒得到名次，唉呀！怎么會這樣！
最后一項是我最喜歡的團(tuán)體接力，我跑的是第七棒，希望這項我們能一雪前恥，得到好名次。在大家通力合作、努力不懈之下，我們充分發(fā)揮的團(tuán)隊精神，終于沒有白費(fèi)力氣，獲得了第三名，真是太好了！
這次運(yùn)動會我好高興，因為我們班的團(tuán)體接力本來是不被看好的，沒想到卻能得到第三名。跑很慢的我，也在一百米競賽中拿到第三名，真是跌破爸媽的眼鏡，下一次我一定要更努力，讓大家刮目相看！
運(yùn)動的作文 篇7
月色下，一個笨拙的身影在跳來跳去。這個人便是陳泳延。只見他手夸張的甩來甩去，雙腳一并，高高地跳了起來！我們月夜來到了這個空曠的操場上，是要測試三項運(yùn)動技能：踢毽子、跳繩和滾鐵環(huán)！我們“黑白配”分了組，我編入了藍(lán)隊。
讓毽子“飛”
因為是第一個項目，所以大家都摩拳擦掌，躍躍欲試的`。在10個人中，趙欣怡是踢得最好的！只見她一上場，把毽子一丟—開始了！“嘭”地一聲，毽子在空中優(yōu)美地劃了個弧線，又落下了！只見她雙腿一并，腿再輕輕一抬，一踢，毽子又彈了起來！“噢—”大家鼓起掌來。趙新怡連續(xù)跳了五個！經(jīng)過一番等待后，終于輪到我了！我把毽子往上一丟，就緊張地等著它落下來。下來了！我趕忙學(xué)著平時看別人那樣把腳往上一踢，毽子又彈上去了！耶！可就在開心之余，我晃了晃腦袋：咦？毽子呢？定睛一看，毽子不知道什么時候到我右前方去了！我本能地沖過去接，可毽子卻在我差0.0001毫米的地方落下了！我撲了個空，往前傾下去！我坐在地上茫然地看著前方，惹得大家哈哈大笑。后來羅雪晗跟我說：“你那樣就像一只青蛙在找自己的晚餐！”
繩出沒，注意！
開始跳繩了！第一個上場的就是我�！叭�、二、一開始！”我飛快地甩起了繩，只聽見“唰唰”聲，繩子在我周圍閃著白光。我飛快地跳著。漸漸地，我支持不住了，繩子被我大幅度的搖來搖去，我拼命地往上跳，只感覺身體正在慢慢往天上飛！這時，王子文說了一句：“哇塞！”我一分神，腳被繩子絆倒了！唉！真實的！我正又做好準(zhǔn)備開始跳，卻聽到高耀延喊：“5、4……”我趕忙努力地跳起來。可惜，只加了兩個！但是成績還是很不錯，55個！
滾壓滾壓滾鐵環(huán)
最后一項—滾鐵環(huán)！最有意思的就是夏鈺媛，她一手持環(huán)，一手拿柄，兩手再一帶，輪子就飛快地向前滾去！一開始還好吧，到了后面就不聽使喚了，輪子慢慢脫鉤，竟然開始轉(zhuǎn)圈子了！“咣當(dāng)”夏鈺媛跟著輪子后跑，但輪子再一陣響聲過后，還是倒下了！我們這組隊員嘲笑她！其實，我們和夏鈺媛都是半斤八兩！
三個項目都考驗完畢，大家卻都流連忘返，這次游戲我感觸頗深：1。運(yùn)動會為我們帶來更多的快樂；2。多運(yùn)動是對自己的身體有好處的；3。我們的身體素質(zhì)太差了！所以大家都要多鍛煉身體。
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