運(yùn)動(dòng)的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的運(yùn)動(dòng)的作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
今天，是久違的運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們都迫不及待地聚集在大操場(chǎng)上，大家選擇了一個(gè)陰涼的樹(shù)蔭下耐心地等待著。
隨著小主持人一聲令下，運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開(kāi)了帷幕！
首先進(jìn)行的是柔和的廣播操比賽。我們伴著體育老師的口號(hào)開(kāi)始陸續(xù)進(jìn)場(chǎng)。不一會(huì)，比賽開(kāi)始了。隊(duì)員門(mén)看著陸老師和同學(xué)門(mén)那一張張鼓勵(lì)的笑臉。一開(kāi)始隊(duì)員門(mén)拼勁全力，一個(gè)個(gè)優(yōu)美的動(dòng)作定格在“嬌陽(yáng)”下！
接下來(lái)便是壓軸戲—30米接力賽。這時(shí)場(chǎng)上所有隊(duì)員都把自己身上的.力氣全部轉(zhuǎn)移到腳下，躍躍欲試等待著比賽的開(kāi)始。體育老師說(shuō)：“預(yù)備，跑！”同學(xué)們各個(gè)都像是離弦的箭般沖了出去。我這個(gè)啦啦隊(duì)主力隊(duì)員也不甘示弱，這時(shí)的大嗓門(mén)總算派上用處了。我?jiàn)^力大叫：“加油！加油……”但在最激動(dòng)人心地時(shí)刻，一位同學(xué)不慎摔倒了，看得出摔得不輕，但她又馬上爬了起來(lái)，頑強(qiáng)地跑向終點(diǎn)。當(dāng)最后一幫同學(xué)跑出去時(shí)，我們班已經(jīng)沒(méi)有優(yōu)勢(shì)了，只有拼一把超過(guò)六班了；可是六班的最后一棒向一只驚弓之鳥(niǎo)般地加快了速度，無(wú)論我們班最后一棒怎么追都追不上！
俗話(huà)說(shuō)：“友誼第一，比賽第二，重在參與�！蔽蚁胝f(shuō)：“我們班雖然不是第一，但是畢竟也參與了。
就這樣，運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿(mǎn)地結(jié)束了。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
要說(shuō)雛鷹爭(zhēng)章，我們班上可是有很多人�？墒�，如果是體育章的話(huà)，我一定會(huì)選程瑋杰。
話(huà)說(shuō)上個(gè)星期體育課上，老師讓我們考跳高。第一組就是1到10號(hào)。經(jīng)過(guò)層層篩選，最后只剩下程瑋杰和黃嘉偉，“調(diào)到95厘米！”體育老師提高了嗓門(mén)。大家都在一旁異口同聲地喊：“程瑋杰，加油！程瑋杰，加油！”我也暗暗在心里為程瑋杰捏了一把汗。他微微向后退，然后起跑，一閉眼，猛的使勁一跳，“好！”“噢！跳過(guò)去嘍！”大家都拍手叫好。“調(diào)到100厘米！”老師顯然有點(diǎn)激動(dòng)。我們大家都為他鼓掌加油。只見(jiàn)他稍微活動(dòng)了下手腳，深呼一口氣，又加長(zhǎng)了助跑距離，隨著一陣狂風(fēng)刮過(guò)，我模模糊糊看見(jiàn)了一個(gè)人影從100厘米高的繩子上跳了過(guò)去。當(dāng)我看見(jiàn)人影落地時(shí)，我才看清那是程瑋杰！我高興得近乎發(fā)狂。從此之后，我便喊他“狂風(fēng)”。
星期五，我又看見(jiàn)“狂風(fēng)”在操場(chǎng)上打籃球，只見(jiàn)他又像一陣風(fēng)一樣跑起來(lái)，手抓籃球，左躲右閃，完全不顧對(duì)手的攔截，起跳！一個(gè)漂亮的`扣籃，打得對(duì)手措手不及，球進(jìn)啦！緊接著，“狂風(fēng)”完成了一個(gè)又一個(gè)扣籃動(dòng)作，最終我隊(duì)取得勝利。
看起來(lái)，“狂風(fēng)”可以算是我的偶像之一。我覺(jué)得他得體育章名副其實(shí)。同學(xué)們，你們說(shuō)呢？
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
今天，我們學(xué)校舉行了春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我也是運(yùn)動(dòng)員中的一名，雖然我們都盡力了，但我們班沒(méi)有取得好成績(jī)，我很難過(guò)。
今天中午兩點(diǎn)的時(shí)候，我們正在教室里看書(shū)，突然從喇叭里傳來(lái)大隊(duì)輔導(dǎo)員洪亮的聲音：三四年級(jí)馬上到操場(chǎng)集合，要舉行接力賽。我和伙伴們激動(dòng)萬(wàn)分，不由的歡呼起來(lái)，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下興高采烈的來(lái)到操場(chǎng)。首先是運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式，校長(zhǎng)講話(huà)，鼓勵(lì)我們要全力去比賽，比出水平，賽出風(fēng)格，接下來(lái)是升旗儀式，我莊嚴(yán)的看著國(guó)旗冉冉升起，心情不由得激動(dòng)起來(lái)，最后一項(xiàng)是宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始，我的心怦怦的跳個(gè)不停，只怕因?yàn)槲医o班級(jí)抹黑。比賽開(kāi)始了，我排在第四位，我看了一下其他班排在第四位的同學(xué)，個(gè)個(gè)都是跑步健將，真是高手如云，我正在思考如何超過(guò)他們，只聽(tīng)“啪”一聲槍響，第一排的同學(xué)已經(jīng)如離弦的箭一樣飛了出去，拉拉隊(duì)員們都在為本班運(yùn)動(dòng)員大聲的吶喊：“加油！加油！”那聲音響徹云霄，震耳欲聾。咦？我們班的吉思意，他是怎么回事？別人已經(jīng)跑了一半，他怎么才出發(fā)呀？我又著急又氣憤，不由得說(shuō)：“真是……”站在我前面的李明聽(tīng)到后對(duì)我說(shuō)：“唉，剛才賽前實(shí)驗(yàn)時(shí)，他用完了精力，現(xiàn)在他沒(méi)力氣了哪能跑快！”是呀，聽(tīng)了李明的話(huà)我也理解了吉思意，心情漸漸平靜下來(lái)。時(shí)間過(guò)得真快，該我接棒了，我用最快的速度和我的對(duì)手賽，我感到每個(gè)選手都像超音速戰(zhàn)機(jī)一樣快，我一直跑，一直跑，跑累了，咬著牙，終于超過(guò)一個(gè)對(duì)手，又超過(guò)一個(gè)對(duì)手，到終點(diǎn)了，我穩(wěn)穩(wěn)的把棒傳給了后面的`同學(xué)，可算跑完了，太累了，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)盡全力為班級(jí)做著自己的努力，該最后一個(gè)同學(xué)了，他可是我們班跑的最快的，只見(jiàn)他一下超過(guò)了三個(gè)同學(xué)，真厲害，可最后，我們班還是失敗了，在九個(gè)班中排第六名，我們一掃比賽前的興奮勁，全都變得沒(méi)精打采。
比賽結(jié)束后，我們回到教室，大家一句話(huà)都沒(méi)有說(shuō)，都難過(guò)的趴在桌子上，甚至有人難過(guò)的留下了眼淚，老師看到這種情況語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，失敗并不可怕，可怕的是面對(duì)失敗就一蹶不振，老師希望大家振作起來(lái)，爭(zhēng)取下次的勝利，有信心嗎？”聽(tīng)了老師的話(huà)，同學(xué)們異口同聲的說(shuō)：“有！”那聲音真有排山倒海之勢(shì)。
今天我們班是沒(méi)有取得好成績(jī)，但從同學(xué)們的回答中我聽(tīng)到了戰(zhàn)勝困難的信心，戰(zhàn)勝失敗的勇氣，下次我們班一定會(huì)拿第一！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
一晃高中生涯已逝一半，三點(diǎn)一線(xiàn)的快節(jié)奏早已是家常便飯，但恍惚間我也再?zèng)]有初時(shí)的躊躇滿(mǎn)志。學(xué)習(xí)汲取了我的大部分精力，但這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)給予了我新鮮的血液，讓我重拾了對(duì)不斷進(jìn)取精神的追求。
運(yùn)動(dòng)會(huì)被延期至秋意正濃之時(shí)，半天的緊張有序飽含著青春的活力四射。為了班級(jí)的榮譽(yù)，我義無(wú)反顧地踏上了400米和100米的征途。在得知對(duì)手的實(shí)力后，我在心中反復(fù)的告誡自己“不到比賽的最后一刻都不知道結(jié)果，絕不認(rèn)命!”運(yùn)動(dòng)的魅力就在于它的不確定性，任何一個(gè)變量都會(huì)讓結(jié)果截然不同。
中午起床后我便開(kāi)始做熱身，一定要拿最好的自己去為班爭(zhēng)光，不容有一絲的怠慢，男子400米的比賽如約而至，緊張感促使我的腎上腺素激增。“?”的一槍?zhuān)瑧?zhàn)斗開(kāi)始了，與生俱來(lái)的運(yùn)動(dòng)能力將我與對(duì)手的差距甩開(kāi)。隨后的200米，勁敵出現(xiàn)了，但我毫不畏懼，不停的追趕著他的背影，在最后100米時(shí)，我倆差距僅有一股勁兒的距離，但長(zhǎng)久不運(yùn)動(dòng)的我已經(jīng)忘記了如何在最后時(shí)刻突破瓶頸。在同學(xué)的助威聲中，我的信心大增，但偏偏激發(fā)不出內(nèi)心的小宇宙，它令我窒息，放棄了最后與他殊死搏斗的機(jī)會(huì)。
比賽結(jié)束后望著對(duì)手歡聲雀躍，我既懊惱又后悔，沒(méi)有了耐力和耐心，就別怪現(xiàn)實(shí)太現(xiàn)實(shí)了。不久，我的幾個(gè)兄弟跑過(guò)來(lái)為我送水并安慰我，大家都很清楚，我的表現(xiàn)很不在狀態(tài)，但他們一點(diǎn)也沒(méi)有責(zé)備的意思�！鞍�，好好干，讓他們瞧瞧你的實(shí)力!”我苦笑著回應(yīng)了他的玩笑話(huà)。
都說(shuō)無(wú)知者無(wú)畏，狂傲的心態(tài)怎能塑造出一個(gè)更好的自己?帶著平靜的心態(tài)，我成功闖入了100米的決賽，這場(chǎng)景仿佛似曾相識(shí)，同樣的地點(diǎn)同樣的對(duì)手，大家又是同樣的目標(biāo)，十幾秒的你追我趕比不上三年的爭(zhēng)分奪秒為一考的激烈，但在這短暫的時(shí)間里卻能收獲一輩子都受益的精神財(cái)富。最后在100米的決賽中讓我感受到了自己在別人身邊是如此的不堪一擊，兩年里，他們?cè)诓粩嗟某砷L(zhǎng)，追求更卓越的自己，而我卻還在洋洋得意于兩年前的輝煌�！吧缴系娜瞬灰撇黄鹕较碌�.人，因?yàn)樗鼤?huì)上山取代你�！闭f(shuō)的就是我現(xiàn)在的姿態(tài)。比賽雖然失敗了，卻升華了我的精神觀(guān)。
況且誰(shuí)又沒(méi)有年少輕狂的時(shí)候呢?在運(yùn)動(dòng)會(huì)上體會(huì)到了被支配的恐懼后，我又感受到了剛上高中時(shí)的那股沖勁兒。而今的我已經(jīng)不再年輕，看戲人也終將成為戲中人，如果還以整天碌碌無(wú)為，嬉皮笑臉的節(jié)奏過(guò)日子，后年的我必定比今天更加的心痛。
我熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，在與他人較量時(shí)的快感比在學(xué)習(xí)上來(lái)的陶醉。我崇尚運(yùn)動(dòng)，追求卓越和堅(jiān)定不移的信念使人神往。我敬仰運(yùn)動(dòng)，敬仰中國(guó)女排在里約奧運(yùn)會(huì)上書(shū)寫(xiě)奇跡的那一筆，運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的精神力量令我受益匪淺。
回顧當(dāng)下，不能讓太多的昨天占據(jù)了我的今天，當(dāng)我還在悠哉地散步時(shí)，人家已經(jīng)準(zhǔn)備沖刺了�！拔蛞淹恢G，知來(lái)者之可追”，感謝這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，及時(shí)的將我從安逸中拽醒，運(yùn)動(dòng)的精神將繼承于我日后的學(xué)習(xí)生活中去。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
可以說(shuō)，絕大多數(shù)的男生都愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)，但是我除外。我小時(shí)候體質(zhì)很弱，也不喜歡運(yùn)動(dòng)，因?yàn)橐贿\(yùn)動(dòng)我就會(huì)肚子痛，甚至腸痙攣。因?yàn)轶w質(zhì)弱和不愛(ài)運(yùn)動(dòng)的惡性循環(huán)，我就越來(lái)越討厭體育運(yùn)動(dòng)，甚至連體育課也不愿意上——這是我最大的煩惱。
一上體育課我就沒(méi)精打采，如果是跑步，我就偷懶，跑3/4圈，走1/4圈，而且速度很慢，可能會(huì)讓人聯(lián)想到“行尸走肉”這個(gè)詞，因?yàn)槲艺麄�(gè)人像沒(méi)睡醒似的，要是在晚上，也許會(huì)有人認(rèn)為我在夢(mèng)游呢！如果跑完步是自由活動(dòng)，我就會(huì)毫不猶豫回到教室，坐在座位上和同學(xué)聊天，要不就是在課桌上打盹。如果跑步后還要考試或做其它運(yùn)動(dòng)，我只好無(wú)奈地聽(tīng)老師的安排，雖然我知道我的得分在“生死線(xiàn)”上徘徊。
放學(xué)后，很多同學(xué)在操場(chǎng)上玩籃球，我一點(diǎn)也不眼紅——玩籃球多累啊，需要很大的運(yùn)動(dòng)量，稍微不注意還會(huì)傷到身體，還可能增加心臟的`負(fù)擔(dān)，不僅如此，玩完了，出一身的汗，又臭又臟，心靜不下來(lái)，連寫(xiě)作業(yè)的效率也會(huì)降低許多……
我總是這樣討厭體育運(yùn)動(dòng)。
我最喜歡的名言不是“生命在于運(yùn)動(dòng)”而是“生命在于靜養(yǎng)”。我認(rèn)為做體育運(yùn)動(dòng)實(shí)在太累，而且還有許許多多附帶的影響。每天學(xué)習(xí)累了，我最喜歡打開(kāi)電腦玩游戲，或者趴在床上看漫畫(huà)，或者窩在沙發(fā)里看電視，這樣休息一陣子，精神抖擻了，又可以思考學(xué)習(xí)上的問(wèn)題。但是現(xiàn)在我體育成績(jī)老是上不去，體質(zhì)也越來(lái)越差，體態(tài)也“臃腫”起來(lái)，這真讓我沒(méi)有面子。
其實(shí)我錯(cuò)了，我不應(yīng)該總想運(yùn)動(dòng)的“副作用”，而應(yīng)該多想想它有什么好的地方是值得提倡的。雖然現(xiàn)在這個(gè)煩惱還一直纏著我，但是我已經(jīng)做出了一個(gè)決定：有意識(shí)的增加運(yùn)動(dòng)的時(shí)間，讓自己慢慢喜歡體育運(yùn)動(dòng)，提高自己的身體素質(zhì)，使自己的身材越來(lái)越苗條欣長(zhǎng)。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇6
即使天公不作美，下著滂沱大雨;即使場(chǎng)地濕滑，影響我們運(yùn)動(dòng)的腳步;即使我們沒(méi)有健碩的軀體，身力微薄，但這一切地一切都不重要，我們有一顆青春的心、奮斗的夢(mèng)。
頂著綿綿秋雨，第一天的比賽在雨中開(kāi)始了。第一項(xiàng)舉行的是田賽男子一百米。運(yùn)動(dòng)員精神飽滿(mǎn)的走向了一百米跑道，場(chǎng)邊飄舞著各色的旗幟，看臺(tái)上坐滿(mǎn)了前來(lái)觀(guān)看比賽的觀(guān)眾，主席臺(tái)上廣播站的同學(xué)們讀著一篇篇熱情洋溢的為運(yùn)動(dòng)員加油的通訊稿。
場(chǎng)上百米賽跑開(kāi)始了，運(yùn)動(dòng)員們?cè)?00米的跑道上竭盡全力地奔跑著，看臺(tái)上同學(xué)們?yōu)閳?chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員加油著歡呼著。裁判員在終點(diǎn)認(rèn)真的記錄這成績(jī)。跳遠(yuǎn)場(chǎng)地，一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員快速地奔跑，奮力一跳，在空中劃出一道完美的弧線(xiàn)。7.30米，離校運(yùn)會(huì)紀(jì)錄還有30厘米，男子鉛球，那奮力一擲，11.20米，輕松打破校運(yùn)動(dòng)會(huì)記錄。男子200米，更加精彩絕倫，一位位運(yùn)動(dòng)員站在起點(diǎn)處，那神態(tài)、那表情，像極了牙買(mǎi)加飛人博爾特，發(fā)令槍一響。起步、加速、十米、二十米、三十米……一百五十米，大家像一支支離弦的箭沖向終點(diǎn)，比賽結(jié)束后，志愿者們拿著毛巾、飲料等東西飛快的'跑向自己服務(wù)的運(yùn)動(dòng)員。繼200米之后，400米、800米，相繼開(kāi)戰(zhàn)。男女運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，將要一比高下，雖然處處在競(jìng)爭(zhēng)，但是我們看到的更多的是競(jìng)爭(zhēng)背后的友誼。
精彩仍在繼續(xù)，輝煌還會(huì)創(chuàng)造。紡院的“博爾特”、“劉翔”們，必將會(huì)帶給我們別樣的驚喜與期待。加油吧，紡院的運(yùn)動(dòng)健兒們，勝利終將屬于你們!
看著同學(xué)們?cè)谔飶綀?chǎng)上為學(xué)院的榮譽(yù)而戰(zhàn)著，我們?cè)谛睦砝餅槟銈冏８�，你們不是一個(gè)人沖向終點(diǎn)，我們和你們同在，你們是我們學(xué)習(xí)的榜樣!
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