運(yùn)動的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的運(yùn)動的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
運(yùn)動的作文 篇1
“接下來是由花鼓隊所帶的表演……”在倉庫中等待的隊員們個個冷汗直冒,緊張不已“加油啰!”劉邦卿老師小聲的對我們說。高志強(qiáng)帶領(lǐng)大家走出倉庫,跑到操場上就定位。敬禮后,我拿起鼓棒,不安的等者老師發(fā)信號……
十月二十八日,我們的運(yùn)動會。那天我們花鼓隊是第一個表演的節(jié)目。大家都到倉庫集合了,我和潘賀文卻正以生平最快的速度換上花鼓隊的表演服裝,這才上氣不接下氣的奔向倉庫。練習(xí)完畢,大家排好隊等著出場達(dá)成任務(wù)。一開始大家都噤若寒蟬,沒人講話,大概都在擔(dān)憂待會兒的表演,但我們畢竟是一群耐不住“閉嘴”的小學(xué)生,管他等一下是要吃飯還是睡覺,全都嘰嘰喳喳的聊起天了,像一群快活的小麻雀。然而,我們這群小麻雀一聽到廣播,就變成裝聾作啞的病麻雀了……
“唰!”老師的信號發(fā)出來了,徐建智立刻“咚!咚!咚!”連敲了三下大鑼,高致強(qiáng)也尾隨在后,連打了三下鼓,然后一陣“咚咚咚咚咚”就這樣緊鑼密鼓的開始了(剛好,鑼和鼓都是表演道具,用在這里很適合)。雄壯威武的鼓聲,劃過了這片天空、云朵、太陽都停了下來,看我們七手八腳、手忙腳亂的打著鼓,心中暗自發(fā)笑。
過了十幾分鐘,我們終于把四十八招全都打完了。“敬禮!”這醫(yī)生也代表著表演的.結(jié)束,也代表著掌聲的開始;氐絺}庫,我們回想一下,四個鼓手中,好像都有失誤過,可是老師還是說:“不錯了!”六年來,我都有參加每一次動會,但我相信,六次運(yùn)動會中,六年級表演花鼓那次,一定是我記的最清楚的一次。它建立了我上臺的自信,在我的人生中,一定是其中最耀眼的一顆星,永遠(yuǎn)留在我的腦海里。
運(yùn)動的作文 篇2
小草的夢想是綠遍山山水水,流水的夢想是征服沙漠戈壁,鳥兒的夢想是飛越險山惡水,大地的夢想是養(yǎng)育千萬生靈……誰都有夢想,誰都不能缺少夢想。
我的夢想是當(dāng)一名奧運(yùn)會上的田徑運(yùn)動員。我要讓全世界都看到我跑出最好的成績,讓中國登上輝煌的頂點(diǎn)。
有了夢想還不行,不去耕耘,不去播種,就沒有果實(shí)!笆郎蠠o難事,只要肯攀登”有了夢想,就要懂得耕耘、播種,這樣成功的夢想就離我不遠(yuǎn)了。
我的夢想想實(shí)現(xiàn),必須有:強(qiáng)健的體魄,帶我進(jìn)入奧運(yùn)會,跑出最好的成績;充分的陽光,毅力的陽光照射著自己的夢想;鋼鐵般的意志,有一份對自己的夢想奮發(fā)向上、永往直前的'意志;十萬分激情,有了激情就做得更好……。
我要為我的夢想通一條道路,不管有龍卷風(fēng),還是有暴風(fēng)雨,我都要勇往直前。如果,路上有拌腳石,把我拌倒了,我也要忍著疼痛,走完這條路。我要學(xué)習(xí)當(dāng)年紅軍過草地、爬雪山那種勇往直前的精神。我堅信,我會跑出第一的成績,讓祖國更加的燦爛,輝煌......
夢想,讓地球縮;夢想,讓高原變矮;夢想,讓高樓拔地而起;夢想,讓人在天空遨游……夢想改變一切,夢想成就一切,夢想美麗一切……
運(yùn)動的作文 篇3
11月23日那天,我們在體育場里舉行了一場冬季運(yùn)動會。說起那次運(yùn)動會,還真有趣呢!
那天,我光榮地背著和老師的照相機(jī),像一名自由記者一樣到處跑,拍下同學(xué)們體育場上矯健的身姿、精彩的動作。瞧!運(yùn)動員們真是風(fēng)光極了:跑步的猶如猛虎下山;投實(shí)心球的猶如玉龍拋月;跳高的.猶如鳳凰展翅……真是瀟灑極了!我左看右看,個個都精彩極了,不知道拍哪張好。
拍來拍去,最有趣的就要數(shù)參加跳高的黃培蚊同學(xué)了。他彎下腰來,雙眼直直地望著欄桿,似乎那里有烤雞似的。他飛快地跑起來,奮力一跳。邱學(xué)杰一直緊 張地盯著他的腳,生怕黃培蚊的腳把欄桿碰掉了似的。哇!黃培蚊來了一個“大鵬展翅”,像一只小鳥似的“飛”了過去,連欄桿都沒碰一下!我們高興極了,都拍 手叫好,李秋肜給我們看她剛才拍的照片——哇哈哈哈……笑死我了!照片里的黃培蚊眼睛直望著地面,雙手張開,像一個“十”字一樣!呀,老師把欄桿又升高了 幾厘米,不知他跳得過去么?幾個同學(xué)跳了以后,激動人心的一刻來了:黃培蚊在助跑后蹦了起來。嘻嘻,估計是他用力過猛,衣服被風(fēng)卷起了一大片,雙手做著 “擴(kuò)胸運(yùn)動”,一只腳還彎成了超搞笑的“青蛙腿”!哈哈哈……我們一邊捂著笑疼的肚子,一邊照了幾張相。
運(yùn)動的作文 篇4
永福小學(xué)為了建新校舍,所以將近八年沒辦運(yùn)動會, 這次將盛大舉辦,并慶祝新校舍和操場的啟用,全校師生都很期待。
運(yùn)動會之前,有各種預(yù)賽,其中團(tuán)體接力,競爭激烈,本班原本跑第二名,但是有人掉鞋子,所以變成第四名,無法進(jìn)入決賽。 當(dāng)時很多人怪他,但是透過老師觀功念恩的引導(dǎo),我們都不怪他,因為掉鞋子不是他愿意的,而且他穿好鞋子還是一直跑,并非掉鞋子就不跑; 老師也自己反省到,我們并沒有把
過程中會發(fā)生的狀況提出來模擬,到底發(fā)生某狀況該如何處理,所以就沒提到” 鞋子掉應(yīng)該繼續(xù)跑,結(jié)束再回來撿” 的應(yīng)變措施。 因此大家就不再怪他,重要的是我們都學(xué)到” 接力賽中,掉鞋子” 該如何應(yīng)變。
我第一次聽到槍聲,是一百米的預(yù)賽,當(dāng)時我嚇了一大跳,因為我沒有這種經(jīng)驗。 當(dāng)時本班郁庭正是女子一百米預(yù)賽的主角之一,她一開始跑第四名,我被槍聲嚇得忘記幫她加油,幸好其他的人大聲幫她加油打氣,她也努力直追,終于逆轉(zhuǎn)敗勢到第一名,我們欣喜若狂得為她喝采。 接下來的槍聲,就沒嚇到我,因為我已學(xué)會用力壓著耳朵,聰明吧!
運(yùn)動會當(dāng)天,本班以花仙子的裝扮繞場,我做的面具上有著:紫色的下巴,下巴旁邊又有一片綠色美麗的葉子,筆直高挑的鼻子,頭上還有五彩亮麗的'皇冠,外頭還有四朵橙色的小花呢! 手上的仙女棒,在行經(jīng)司令臺時,輕輕優(yōu)雅的揮著,散播真善美在人間,使社會一片祥和。
當(dāng)天的活動還有一百、六十米和團(tuán)體接力的決賽,觀眾拚命的嘶吼,為自己的隊伍加油。 各年級的趣味競賽,更是有看頭,我們四年級的”鋪橋過河”兩人一組合作,一位賣力的鋪,一為奮力的跳,趣味橫生,精彩極了!
讓我印象最深刻的是中午登場的園游會,當(dāng)天我和好朋友去買了爆米花,做了棉花糖;中午過后,又和同學(xué)去一樓玩套圈圈,有人拚命丟,我奮不顧身的撿,圈圈如 雨般紛紛扎到我身上,猶入箭陣中,驚險萬分。 今天在園游會上,感受到學(xué)校用心的策劃,也看到很多志工媽媽的付出,在此深深一鞠躬。
這次運(yùn)動會,我看到本班有由優(yōu)勢變成劣勢的團(tuán)體接力,學(xué)到:經(jīng)驗除了要自己累積之外,更要有人教; 也看到有人逆轉(zhuǎn)敗勢到勝利的女子一百米預(yù)賽,我學(xué)到”遇到困難,不要輕言放棄”。 我們要盡情享受運(yùn)動會過程中的樂趣,要有”勝不驕,敗不餒”運(yùn)動風(fēng)范 。
運(yùn)動的作文 篇5
“生命在于運(yùn)動!蔽蚁矚g運(yùn)動,也以運(yùn)動為樂,樂于運(yùn)動的堅持,樂于運(yùn)動的努力,也樂于運(yùn)動的收獲。
跳繩,是一項考驗我的耐力的運(yùn)動。第一次跳繩時,我信心滿滿的。我將跳繩從背后甩過頭頂,感覺繩子就要絆住雙腳時,我便輕盈地一躍,繩子便從腳下掠過,再用腳尖著地,以減少沖擊力,也準(zhǔn)備好下一次起跳。一切都很完美,我十分滿意。隨著繩子在飛快地翻飛,跳繩的個數(shù)漸漸增加,我感到了有些疲勞,汗水一滴滴地從我的額頭流過面頰,呼吸有些吃力,腳的彈跳力也差了很多。這時,媽媽鼓勵我:“再堅持會兒,就要跳到200下了!”我感覺又有了精神,便更加努力地跳繩。在疲憊的時候,如果有了一個向前的動力,或許能發(fā)揮出更多的潛力。一跳一落,一落一跳,一會兒后,我又感覺到了全身乏力,汗水濕透了襯衣,小腿有些僵硬,呼吸斷斷續(xù)續(xù)。我有些想就此放棄,但是媽媽朝我喊:“離目標(biāo)還有50下,就要完成了!蔽蚁耄簽榱丝刂企w重和長高,我付出了許多,為何不再努力呢?我便一鼓作氣,跳完了預(yù)期目標(biāo)。我第一次就跳了500下繩,我大吃一驚,多得意呀!現(xiàn)在,我每天能跳20xx下呢!看著不停長高的身高和控制住的體重,可高興了。
打籃球,是我最喜歡的運(yùn)動。在炎炎夏日的下午,我在打籃球比賽。我持球大步跑進(jìn)三分線,一個轉(zhuǎn)身,繞開防守的后衛(wèi),將球傳給了隊友。我再甩開了中鋒,接過了隊友傳來的.反傳球,以飛快的速度三步上籃,球進(jìn)了!防守時,我彎下腰了,張開雙臂,隨著對手的移動而變動步伐,并不斷揮舞雙臂來阻止對手的進(jìn)攻。不管汗流浹背,不管炎炎烈日,我打的是我的快樂。比賽后喝一瓶淡鹽水,多么爽。感覺現(xiàn)在的體質(zhì)越來越好了,不容易生病,真令我喜出望外。
我嘗到了運(yùn)動的甜頭,跳繩,讓我學(xué)會了堅持;打籃球,讓我改善了體質(zhì);跑步,讓我獲得了快樂。選擇的是運(yùn)動的方式,不變的是運(yùn)動的快樂。
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