運動的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的運動的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
運動的作文 篇1
今天老師在第二節(jié)課為我們舉行了一次左手運動會。
“左手寫字”第一項比賽活動正式開始了！“一、二、三——開始！”可還沒等老師喊完口令，有些同學(xué)們就違反規(guī)則迫不及待地寫了起來。我生怕落后，趕緊夾住筆也寫了起來。平時寫字都用右手，這次左手寫字，還別說真別扭。筆握在手里，沒一點分量，手就像凍僵了似的，很不聽使喚。你瞧，平時字寫得好的肖倩，這次也神情緊張，正在一字一畫地緩慢地移動著筆尖，像是在刻鋼板似的。同桌的周岐偉，趴在桌子上，手顫顫巍巍，急得像熱鍋上的螞蟻，額頭上幾乎冒出汗來了……教室里大多數(shù)同學(xué)正在緊張地寫著，也有些同學(xué)覺得好玩，邊寫邊嘻嘻嘻地笑……“五、四、三、二、一，�！薄鞍Α币环昼娎�，可我只寫了9個字，看看同組的，最多也只不過寫了11個字。左手寫字真難！現(xiàn)看看這些字，龍飛鳳舞，歪歪扭扭，一上一下，真像螞蟻爬山，難看極了。它們有的好像在睡覺，有的好像在嘲笑我們：“小主人，你怎么把我寫得這么難看，叫我怎么去見人呀？”第二項比賽是“左手打結(jié)”。老師一聲令下，我趕緊伸出右手，把繩子的一頭緊緊地按住在桌子上，左手立即抓起繩子的另一頭，先繞了一個圈，把繩頭穿過去，剛想騰出食指來拔，那繩頭滑落了。真急死人！哼，難道連第一個結(jié)也打不成，我就不信！我又把繩子重新繞了一個圈，拇指一扣，食指和中指迅速一夾，嘿，夾住了，用力向后一拔，就這樣第一個結(jié)成功了……你瞧那些結(jié)，就像久別重逢的朋友好幾個緊緊地擁抱在一起，有的沒打緊，咧開大嘴正笑著呢。左手做事真不習(xí)慣，你越心急，結(jié)就越打不成，真是心急吃不了熱豆腐。只有心平氣和，掌握要領(lǐng)，才能辦好一件事。
第三項活動是“左手用筷子夾石子”�！耙�、二、三、開始！”一分鐘的'比賽又開始了。同學(xué)們叮叮咚咚地撈起桌上的筷子，匆匆忙忙地向瓶子里伸去。我夾住了一塊圓溜溜的小石子，可一用力，它溜走了。我再夾，它再溜。它就像一條又活潑又機靈又淘氣的泥鰍，左蹦右跳弄得我不知所措。放棄它吧！我雙眼直直地盯住另一塊不規(guī)則的大一點兒的石子，迅速地撲向這塊美食。“夾出來了，夾出來了！”我情不自禁地大聲尖叫，心里樂滋滋的，好象教室里只屬于我一個人的。
只要多加練習(xí)，不習(xí)慣也能變成習(xí)慣。
運動的作文 篇2
我很喜歡的健身運動是跑步，來到冬季，院校要求每日課間操時間要去操場健身運動，一、二年級在操場外跳蠅、踢毽、跳繩等各種各樣體育運動。而大家三年級到六年級就在操場跑步，圍住操場跑三圈。
跑完一圈的情況下，我已經(jīng)累到不行，湊合才把三圈跑完。大家散操后同學(xué)們也跑得上氣不接下氣，慢吞吞的走在路上走，有的確實堅持不懈不了了就蹲下歇息。走回課室后同學(xué)們就拿出水瓶座大口大口的飲水。
過去了一段時間，我逐漸喜愛上跑步，并且跑起來十分輕輕松松，我迅速就進到到跑步的節(jié)奏感中了。
我網(wǎng)上查了材料，跑步是有很多益處：運動健身，預(yù)防傳染病，鍛煉肺活量，推動身心健康等�？催^這種材料，我深有感受，原先跑步有這么多益處��！
自然跑步也十分注重姿態(tài)的，假如跑步的姿態(tài)不對，就不可以具有好的實際效果。教師告知大家恰當(dāng)?shù)呐懿阶藨B(tài)是足中合腳后跟碰地，腳應(yīng)當(dāng)放到重心點線的尾端，頭頂部維持正和直，眼光看見正前，不必僵硬手臂，緊握拳頭，徹底彎折手肘，維持放松。將手臂當(dāng)然彎折在身材曲線之上，不必太高或太低，2個手臂前后左右晃動，膝關(guān)節(jié)要拉高，呼吸要維持深層的勻稱的呼吸，許多 情況下呼吸會自身調(diào)整，跑的'快了，呼吸也就快了。
期待將我所了解的跑步的各種知識分享給大伙兒，期待大伙兒一起去研究一下跑步的帝國，讓大伙兒感受一下跑步的快樂。讓我們一起迷上跑步。
運動的作文 篇3
今天是星期五，我們又迎來了一年一度的秋季運動會。同學(xué)們歡欣鼓舞地排著整齊的隊伍進入操場。隨著鏗鏘有力的進行曲的結(jié)束，激動人心的運動會也就拉開了帷幕。
盡管比賽項目很多，但是牽動人心的還是男子400米賽跑，只聽“砰”的一聲比賽開始了，我們班的向天銳同學(xué)跑在了最前面，只見他昂首挺胸，步伐有力，但后面的.同學(xué)也不甘示弱，緊跟其后，不分上下。還剩不到一百米了，我們屏住呼吸，只見他猛地向前，飛快地沖到了終點，他拿到了男子400米長跑冠軍。
下午的比賽更加激烈，運動會上到處充滿了緊張的氣氛，我班的徐可依參加了女子800米比賽，我們班的同學(xué)都在為她“加油！加油！”第一圈、第二圈……只見她緊跟第一名運動員，快到終點了，50米、40米……10米，她用盡全身力氣沖到了終點，取得了第一名的好成績。
比賽結(jié)束了，我們班參加運動會的同學(xué)都取得了好成績，我為他們驕傲！
運動的作文 篇4
老虎大王在一棵大樹上寫上了通知：明天，所有的`動物都來操場，咱們來比賽跑，我當(dāng)裁判。
這個通知，引起了所有動物們的注意。
很快到了明天，動物們都來了，老虎大王和領(lǐng)導(dǎo)也來了。
先入場的是小烏龜和小蝸牛，他們站在一條起跑線上，只聽老虎大王一聲口哨，小烏龜和小蝸牛就開始跑了，他們跑了100米，最后冠軍是小烏龜。
小朋友們，你們一定很奇怪，他們倆應(yīng)該一樣呀，為什么小烏龜?shù)昧斯谲娔�？告訴你們吧，因為小烏龜是滾到終點的。
運動的作文 篇5
這是一個萬里無云、艷陽高照的大好天氣，我踏著輕松愉快的步伐邁向校門。進到教室，同學(xué)各個嘰嘰喳喳像小麻雀似的，討論著比賽項目，我們既興奮又期待，盼望拿下好成績！
“運動員進場！”主持人一聲令下，我們就整齊的搖著瓶子，踩著一致的步伐進場。聆聽完貴賓的致詞后，緊接著是我們四、五、六年級的新式健康操表演，“一、二、一、二”拍手、劃船、擴胸，跳的有模有樣，到了最后的'緩和動作時，大家都已經(jīng)累的氣喘如牛了�！鞍 保∠氡卮蠹乙欢ㄔ谙脒@聲音是從哪里傳來的吧。沒有錯！就是我們六年級在表演武術(shù)，十分的殺氣騰騰，不論是出拳、飛踢穩(wěn)重的架勢，都讓人看的目瞪口呆，俗話說的好：“臺上三分鐘，臺下十年功”。我們無不是花了很長一段時間才有今天令人亮眼表現(xiàn)。下一回就是我們的趣味競賽——三人四腳。我要養(yǎng)精蓄銳，迎接這場比賽。比賽開始！經(jīng)過了我們一致團結(jié)的努力，我們班贏得了第三名！大家不禁高興的歡呼。下午，六年級即將和家長一起比賽團體接力，跑者各個摩拳擦掌，蓄勢待發(fā)�！芭椤保∫宦�，選手們卯足全力的往前沖，啦啦隊加油的聲音此起彼落，當(dāng)最后一棒跑向終點時，比賽結(jié)束。我們班鎩羽而歸，不過勝不驕，敗不餒。下一次我們還會繼續(xù)努力的！
這次的運動會，讓我深刻的體會到：“要怎么收獲，先要怎么栽”。運動會能圓滿的成功，完全是靠我們平時努力的練習(xí)，才有今天的收獲啊！
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