運(yùn)動的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的運(yùn)動的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
運(yùn)動的作文 篇1
“100米迎面接力！大家快集隊！”一陣激情蕩漾在了大本營中。男生們個個激情高漲，而女生卻個個像泄了氣的皮球，嘆氣聲連綿不斷，只因女生要全體參加，不管跑得快還是跑得慢……
老師把我們分為兩組，一組十名男生，另一組十名女生。然后把我們各自領(lǐng)到了屬于自己的“地盤”中。比賽即將開始，每個班的同學(xué)都把眼睛瞪得跟銅鈴一般，面無表情，而內(nèi)心里波瀾壯闊，心事重重。
每個同學(xué)的.耳朵也比平時大了很多，等待著槍聲打響。我把頭轉(zhuǎn)向了握槍的老師，只見他已在搖著那把命運(yùn)之槍。手在瞬間按下了，“砰——”響起來了！第一位同學(xué)幾乎跟槍聲同時奔出了跑線，像瘋子一樣狂奔。接棒的第二位同學(xué)心里十分緊張，臉上更是如此，額頭上了布滿了汗水，眼睛死死地盯著對方手中的綠圈。第二位同學(xué)接住了，還沒回過神來，他就開始快速奔跑，快到我了，我也變得緊張了，因?yàn)槲壹缟嫌兄薮蟮闹負(fù)?dān)，我們班目前可是組里第一，可不能因?yàn)槲叶浜�。一瞬間，綠圈也已經(jīng)放到了我的手上，“拼一把吧！“心里閃過了這個信念，努力奔跑。耳邊的風(fēng)塞滿了我的耳朵，還夾雜著加油聲。“不能輸！”我心中鐵定的想著。跑完了，麻利地把綠圈交給了別人，轉(zhuǎn)過身來大聲地向我們班加油，腳一直剁著這厚實(shí)的大地……
最后，我們班取得了勝利，而歡呼聲早已蕩滿在這個比賽場地上，直到很久很久……
運(yùn)動的作文 篇2
坐在教室里，總有幾縷陽光透過玻璃，映在課桌上或是靠在同學(xué)的背上，傳送著溫暖。它使人不由得嘴角上揚(yáng)，一恍神間，我仿佛回到了那一天。
那是去年的冬季運(yùn)動會，同學(xué)們正在給參賽的選手加油。他們的臉上充滿著自信和期待。今天，太陽興許是受到了我們的感染，她熱情似火的在大地上翻滾著，不斷噴涌著的血液，那炙熱的血液讓我們既興奮又激動。
讓我印象最深的是女子跳高比賽，有的人身輕如燕，一躍便跳過去了；有的也許是發(fā)揮失常，一不小心碰到了桿。終于，到我們班了，我們立即提起十二分的精神。代表我們班參加此項(xiàng)目比賽的是班長，她身材高挑，笑起來還有兩個可愛的小酒窩。哨聲響起，她勻速跑到桿前，略作停頓，然后微微抬起一條腿，輕輕一躍便跳過來了。隨后，人群中便響起稀疏的掌聲。一輪又一輪，桿子也隨即越升越高。
終于到了決定勝負(fù)的一輪，我們的心都懸了起來。對方的實(shí)力與我們不相上下，只要稍有不慎，唾手可得的勝利便拱手相讓。班長看出了我們的擔(dān)憂，她沖我們一笑，自信地說：“沒事，相信我。”陽光普照下的校園，一切顯得那樣的耀眼�？谏诼曈忠淮未淀�，我們班的同學(xué)都屏住了呼吸，此時只聽到大家的心在急速的跳動，我們不由得猛烈的捶打著胸腔，使人覺得呼吸困難。對手沒有跳過。又見班長勻速跑到桿前，略作停頓，然后用力抬起雙腿，“嘭”的一聲我還沒弄清情況，就聽到一陣歡呼與洪亮的掌聲——我們贏了。大家懸著的.心終于落了，我頓時回過神來——贏了！
而“凱旋而歸”的班長已被我們班的“子民”們困住了。有的人給他送上一杯葡萄糖水，有的在旁邊“噓寒問暖”。還有的在談?wù)撝嚅L的“英姿”。歡笑聲與陽光融成一片，擴(kuò)散開來，滲入心田。
雖然我們未進(jìn)入三強(qiáng)，不過，看到一個又一個運(yùn)動健兒在賽場上大展身手，從他們臉上的笑容與身上未減的自信，再加上有陽光的映照，不是比獲獎更值得高興嗎？
失敗了又何妨，我們九班是永不言敗的集體。我們終會如那陽光一樣，帶著自信，汗水和堅強(qiáng)，贏取勝利！
運(yùn)動的作文 篇3
我們又迎來了一年一度的運(yùn)動會。不過今年，我可不再像前幾年那樣，待在班上，從電視上遠(yuǎn)程看同學(xué)們比賽，而是毛遂自薦，向老師報名比賽。我有幸被老師選中，如愿以償?shù)爻蔀榱颂h(yuǎn)運(yùn)動員。經(jīng)過幾天的訓(xùn)練，運(yùn)動會終于開始了。
先來看一看接力跑吧！接力跑共有六支隊伍參加，分別代表六個班。隨著發(fā)令槍響，我們班的選手少霏沖了出去。他有一米六的身高，這也令他擁有了一雙令人羨慕的大長腿。轉(zhuǎn)眼間，他早已把別班的選手甩開，飛奔過線，同時完美交棒，他為我們班打下了一個好的開頭。接著，我們班的選手們一個個都奮力沖刺，一次次地完美交接，別的正在操場上等待的同學(xué)，也都圍了過來，大聲喊著：“加油！加油！五一最強(qiáng)！” 就連同學(xué)們都從班里跑到連廊上，大聲喊著：“加油！加油！五一最強(qiáng)！”
可是好景不長，在倒數(shù)第二棒時，一位同學(xué)棒沒接好，導(dǎo)致棒滾出老遠(yuǎn)，等他拿到時，我們班已經(jīng)成了最后一名。他迅速交棒，最后一位選手陳昊楠無論再怎么追趕，我們班也已經(jīng)成了第三名。比完后，大家都去安慰那位掉了棒的同學(xué)，只見他已經(jīng)流下了眼淚，自責(zé)著。我拍了拍他的肩，說道：“別哭了，這事兒不怪你，要怪那調(diào)皮的棒，故意逃跑�！� 說著說著，他終于在嘴角擠出了一絲微笑。
這時，跳遠(yuǎn)比賽開始了，我急忙趕了過去，老師把我安排在了第一個，好緊張��！我深吸了一口氣，弓步起跑，我沖刺了出去，緊接著迅速起跳，我頓時感到失重，接著，我重重落地，摔了一跤。老師讓我重跳，剛才是因?yàn)闆]跳好，這回，一定要跳出一個理想的'成績！深呼吸，沖刺，起跳！太好了！完美落地！兩米六十六！我終于交出了一個令我滿意的成績。后來，成績公布，我獲得了跳遠(yuǎn)第六名！雖然成績不是太理想，但是我覺得我已經(jīng)盡了自己最大的努力。
接下來，我到了四百米長跑的比賽地點(diǎn)。我們班的吳少霏與陳昊楠參加了四百米長跑。只見他們擺好起跑姿勢，隨著發(fā)令槍響，沖了出去。吳少霏利用他大長腿的優(yōu)勢，以及他的速度與耐力，一股勁加速，很快超越了所有同學(xué)。陳昊楠也不甘示弱，憑借著自己的爆發(fā)力，緊跟在吳少霏身后，最后，他們倆一前一后地沖過了終點(diǎn)。場上頓時沸騰了起來，哈哈，他們真是太厲害了！
再來看一看男子壘球吧。參賽的同學(xué)有吳少霏與另一個同學(xué)。只見他們兩個被安排在最后。終于輪到了他們倆，只見吳少霏拿起一個球，弓步抬手，奮力一擲，球飛出老遠(yuǎn)。接著，輪到了另外一個同學(xué)。只見他也拿起一個球，弓步抬手，用力一扔，可誰知，他竟然滑倒了，球滾了出去。老師幫他把球撿起來，他再一次站好，用力一扔，球飛得又高又遠(yuǎn)，落到了地上。判定成績時，他的成績就排在吳少霏的后面。他們倆擊了個掌，勾肩搭背地回到了班上。吳少霏簡直就是體育天才，這次運(yùn)動會他可謂功不可沒��！
這次校運(yùn)會給我留下了深刻的印象，今后我也要勤加練習(xí)，在賽場上留下精彩的畫面！
運(yùn)動的作文 篇4
轉(zhuǎn)眼間就要中考了！時間過的是真快啊，無論怎樣努力挽留，時間該走就走，絕不留戀。我到現(xiàn)在還沉浸在小學(xué)時那無憂無慮的歡笑聲中，可是轉(zhuǎn)眼間我都十五歲了，回過頭去想想初中這幾年是怎么過的，我自己都想不起來。有首歌唱的好啊：“青春如同奔流的江河，一去不回來不及道別”。英文中把這時間叫time，也算是個名詞，可是誰也無法描繪出它的面目，只能聽見它的腳步匆匆的走。這九年級畢業(yè)班啊，果然名不虛傳，我以前真是小看了它。原來總聽那些比我大的孩子說九年級多苦多累，我一點(diǎn)也沒放在心上，原因是我都不信有那么苦，還能不讓人活了啊，再說了我上九年級還早著呢！現(xiàn)在終于也輪到我了……九年級學(xué)習(xí)加上復(fù)習(xí)時間是特別緊的，所以平時我們休息的時間就很少了，最讓我開心的就是這兩天，當(dāng)然了，最讓我煩的也是這兩天。這都與一個集體活動有關(guān)———運(yùn)動會！
話說這個運(yùn)動會啊，原來也沒什么特別的，但今年不一樣，這是我們中考之前唯一的集體活動了（說白了，其實(shí)就是運(yùn)動會這幾天不用上課，可以好好放松一下�。�。
我是我們班的體育委員，運(yùn)動會來了，我的權(quán)利就有了，班主任順理成章的就讓我負(fù)責(zé)這初選我們班參加比賽的運(yùn)動員，我也挺高興，因?yàn)橐郧捌甙四昙壍臅r候，看我們班的體育委員指揮和選拔運(yùn)動員可神氣了。我一直以為這是個好活，結(jié)果我又失算了……
一天中午午休，我是值日班長，看著他們睡覺不讓他們亂。等他們都睡著了，我就想著趁這個機(jī)會選選運(yùn)動員，下了午休我給他們念念，沒什么問題的話交給我班主任再讓他根據(jù)我們平時的體育成績給修改修改，等著上體育課的時候讓他們練練�？墒窍胂蠛茇S滿，現(xiàn)實(shí)很骨感。等下了午休，我走上講臺給他們把我選的運(yùn)動員的人名一念，我想像中的歡呼和興奮好像都沒有，換來的卻是同學(xué)們的一聲聲的抱怨和不滿。甚至就有人站起來直接跟我說：我跑不了，我撐不下來，我跳不高，我跳不遠(yuǎn)，我扔不遠(yuǎn)……這些不樂意的話語。我本來雖然午休沒睡但依然很開心的'心情，一下子變得煩躁起來，什么也沒說就走出了教室，我的心情跌到了低谷，上課的積極性都沒了��！
這個俗話說的好“天無絕人之路”，很快就迎來了我的轉(zhuǎn)折點(diǎn)……
周一下午下了最后一節(jié)課之后的活動課是開班會的時間，按照我們班的習(xí)俗，各個值日班長都要上講臺上去講話，講講自己負(fù)責(zé)的那一天班里有什么不好的地方，同學(xué)們表現(xiàn)都怎么樣啊這些問題。我心里的小算盤早就打好了：“到了我，我就著重說說運(yùn)動會！”班主任發(fā)話了：“周四的值日班長，上講臺講話。”我就又緊張又激動的上去了，說：“同學(xué)們啊，運(yùn)動會說話就要到了，各個項(xiàng)目的運(yùn)動員也基本都選出來了，我希望大家更多的是激動，是興奮，而不是無盡的抱怨，要懂得‘友誼第一，比賽第二’，不要覺得拿不著名次就丟人了，只要你參加了就是我們班的功臣！”說完了，嘿，還真有不少鼓掌的來。我回到了座位上，班主任看了我一眼說：“你把我要說的都說了，你叫我說什么啊�！比缓笪覀�?nèi)嗤瑢W(xué)都笑起來了，班主任還說我講得挺好就是沒用普通話，其實(shí)我也忘了我到底是用什么方言說的。還真別說啊，自從這一次班會之后，抱怨的人，要求換項(xiàng)目或者不參加的人還真少了。這是一件好事啊，我很快就把我起草的運(yùn)動員的那張紙交給了我班主任，他很快就定下來了各個項(xiàng)目的運(yùn)動員。
之后，我們?nèi)嗤瑢W(xué)齊心協(xié)力，共同訓(xùn)練。沒有項(xiàng)目的在一旁加油，我很快就忘記了，那天中午時的不高興，與大家一起訓(xùn)練，一起玩。
最近，我們同學(xué)老發(fā)同一個說說——-轉(zhuǎn)眼就剩最后一個運(yùn)動會了。這句話，我到現(xiàn)在才真正的理解了，我們畢業(yè)班了，這一個運(yùn)動會結(jié)束了，下一個就是在高中而不是在母校了。這次的運(yùn)動會，我覺得同學(xué)們不僅僅把它當(dāng)成一次放松那么簡單了，更多的是對母校的懷念和不舍。我相信這一次同學(xué)們一定會拼盡全力，力爭取得好成績，為自己留一個美好的紀(jì)念。這次運(yùn)動會雖然帶給我了一些煩惱和不快，但更多的是帶給我了歡樂和友誼，通過這次運(yùn)動會我仿佛覺得自己又長大了……
運(yùn)動的作文 篇5
金秋十月，丹桂飄香。在這秋高氣爽的日子里,我們學(xué)校迎來了一年一度的校運(yùn)動會。這是我是第一次參加運(yùn)動會，心中滿是無比的興奮與期待。
運(yùn)動會終于開始了。簡短的開幕式，精彩、激烈、緊張的比賽都在我的心中留下了深刻的印象。
最令我記憶猶新的是100米接力跑，因?yàn)槲乙矃⒓恿诉@個項(xiàng)目。比賽開始了，只聽"砰"地一聲槍響，第一棒的張羅奕同學(xué)像一支離弦的箭一般沖了出去，只見她準(zhǔn)確無誤地把棒子傳遞給了下一個同學(xué)，而他又傳給了下一個同學(xué)，這時，我們已經(jīng)超過2班了。到了，馬上到我了。這時，我的心里像揣了一只小兔子似的，"通通"直跳，我緊張極了，生怕掉了棒，終于，前一個同學(xué)把棒傳給了我，我一點(diǎn)也不敢猶豫，抓起棒就跑。
在跑的路上，我聽見了同學(xué)們在為我加油，這樣，我就更不能給班級丟臉了，我使出吃奶的勁向前跑去，把棒遞給了下一個同學(xué)。"呼"，我長長地吁出了一口氣。接著，我和同學(xué)們一起，幫剩下的幾名同學(xué)加油。到最后一棒啦，這時，我們依然遙遙領(lǐng)先2班，最后一棒是伊文同學(xué)，她的手臂上系著一根代表沖刺的紅領(lǐng)巾，她飛快地往前跑去，腳下向像生了風(fēng)一般，又與2班拉開一段距離。啊，她到達(dá)了終點(diǎn)，那一刻，我們?nèi)喾序v了起來。不過，我們的成績還要和其他班比一下。
有一種勝利叫堅持，最振奮人心的就是800米跑了。800米，對于我來說是一個遙遠(yuǎn)的數(shù)字，想到它都會覺得顫栗。然而對于站在起跑線上的每一位女運(yùn)動員來說，這將是她們將要面臨的比賽。比賽開始了，張瑾怡沖在了最前邊，我負(fù)責(zé)為她送水。我每隔一圈就為她擰開蓋子，把水遞給她，并不時地為她加油。終于，她來到了終點(diǎn)，在她跨入終點(diǎn)的那一霎那，她癱坐在了地上，這時我的心中不由得一顫，到底是一股怎樣的力量將她推上了800米這一個漫長又富有挑戰(zhàn)性的`賽道呢？突然，我明白了，是堅定的毅力和無比巨大的勇氣！啊，運(yùn)動員們，我們?yōu)槟銈凃湴�，我們�(yōu)槟銈冏院溃?/p>
通過這次運(yùn)動會，我明白了一個道理：我們的人生道路就像是運(yùn)動場，需要的是拼搏和勇氣，才能帶著我們跨越心勝利的終點(diǎn)線。
運(yùn)動的作文 篇6
20xx年4月份，深圳市寶安區(qū)福永鎮(zhèn)中心小學(xué)舉辦了第十五屆田徑運(yùn)動會。參加運(yùn)動會得有裁判員，有頒獎老師，還有各班的運(yùn)動健將。觀眾席上有老師，同學(xué)和拉拉隊總數(shù)達(dá)一千九百余人。
短跑賽場在操場的跑道上舉行。跑道兩側(cè)是觀眾席，老師和同學(xué)們都聚在這兒觀看比賽。
上午九點(diǎn)左右，比賽就開始了。首先出場的是一年級男子60米短跑甲組，運(yùn)動員到預(yù)備場上做準(zhǔn)備運(yùn)動；裁判員準(zhǔn)備好筆，紙和計時表；觀眾席上的師生們把臉繃得緊緊地全神貫注地注視著自己班的運(yùn)動健兒。五分鐘后，一切準(zhǔn)備就緒�！案骶透魑�。”“預(yù)備�！薄芭椋 彪S著急促而響亮的槍響運(yùn)動員像箭一樣沖向終點(diǎn)，拉拉隊大喊“加油！”“加油！”“沖�。 痹陔x終點(diǎn)十米的地方，運(yùn)動員使出全力向前沖去，到達(dá)終點(diǎn)�！耙�！”同學(xué)們邊歡呼邊跑去迎接凱旋歸來的運(yùn)動員。
經(jīng)過幾場緊張而又激烈的比賽，終于輪到我上場了，雖然比賽還沒有開始，當(dāng)我的心一直“怦怦怦”地在跳。我走到預(yù)備場上做準(zhǔn)備運(yùn)動，伸伸腰，彎彎腿。五分鐘后，全體就位�！案骶透魑��！薄邦A(yù)備??”我的.心比剛才更緊張了�！芭�！”我一聽到槍響就使出全力向前跑，前25米我一直領(lǐng)先。后來，我漸漸被后邊的同學(xué)追上了，我緊張極了。“加油！***，你不能輸！加油啊！”我忽然聽到***，***和***……等等許多同學(xué)的加油聲。心想：我不能辜負(fù)老師和同學(xué)們對我的期望。想到這，我使出剩余的全部力氣向前沖。“贏了！”聽到同學(xué)們的一陣陣歡呼聲，我低頭望了望腳下的終點(diǎn)線，臉上露出了勝利的喜悅。同學(xué)們紛紛跑來向我祝賀。
下午五點(diǎn)整，比賽才結(jié)束，可同學(xué)們?nèi)栽跉g呼著，笑聲充滿了整個校園！
運(yùn)動的作文 篇7
手舞足蹈，翩翩起舞，載歌載舞，歌舞青春，舞力全開，這些形容詞形容的就是我最喜歡的運(yùn)動--跳舞。
其實(shí)小時候我是個很不好動的小孩，媽媽形容以前的我是能坐絕不站，一動不如一靜的孩子，后來她費(fèi)盡心思引導(dǎo)我運(yùn)動，從我滿四歲開始就帶我去上云門舞集的律動課程，但那時的我還未真正對跳舞感到興趣，說穿了只不過是覺得上課還挺有趣的罷了。
直到我上了小學(xué)一年級，參加了舞蹈社團(tuán)，老師的認(rèn)真教學(xué)，學(xué)姊們優(yōu)美的舞姿深深打動了我，幾堂課之后我就愛上了跳舞，而幾次代表社團(tuán)演出參加大型的比賽，在成就感之外更帶來了很大的喜悅。
我最喜歡的運(yùn)動是跳舞，它讓我的身體更健康，也讓我的生活充滿了樂趣。在家裡的時候我常常"聞機(jī)起舞"，哈哈~就是聽著收音機(jī)跳舞啦！
跳呀！跳呀！會覺得很有成就感，有時候我會把動作編排起來，變成一支舞，然后請爸爸、媽媽來看我自編的`舞，有時父母一直笑，有時父母會大聲叫好，在一旁的妹妹也會模仿我一直跳，全家人享受著天倫之樂，非常愉快、開心。
跳舞的好處真的很多.除了可活化腦細(xì)胞，忘卻壓力，促進(jìn)肢體協(xié)調(diào)，訓(xùn)練平衡感之外，對于喜愛美食的我來說更是維持身材的一大妙方。
所以我要很大聲的對各位說,我最喜歡的運(yùn)動是--跳舞!
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