（集合）運(yùn)動的作文9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家整理的運(yùn)動的作文9篇，歡迎大家分享。
運(yùn)動的作文 篇1
我是一個(gè)愛運(yùn)動的好少年。俗話說，身體健康是一切的前提。如果沒有一個(gè)健康的身體，就什么事也做不成。
運(yùn)動是一件好事。聽別人說，一天走四百米路，能多活6年！運(yùn)動能使老年人增強(qiáng)體質(zhì)，能使我們身體健康，是能促進(jìn)食道吸收，讓我們更加聰明。
運(yùn)動是一個(gè)老話題。有人總是說要運(yùn)動，但是總是做不到，于是體質(zhì)下降，造成多種疾病，什么糖尿病、心臟病……這些疾病是由什么造成的呢？沒錯(cuò)！就是因?yàn)槿鄙龠\(yùn)動，在長期的缺少運(yùn)動的情況之下，會變得臉色蒼白。有些喜歡在家里上網(wǎng)玩游戲的同學(xué)，就是因?yàn)槿鄙偻獬龌顒�，才會近視、生病的。有人說，運(yùn)動嘛！干嘛那么復(fù)雜，去散散步、溜溜狗，或者是去跑兩圈不就行了？但是，這一定要每天堅(jiān)持�。∪绻皇桥紶柸ミ\(yùn)動一下的話，跟沒有運(yùn)動有什么不同呢？
我一直堅(jiān)持做不同的運(yùn)動，今天跑步，明天就打羽毛球；今天打羽毛球，明天就去打乒乓球……不管怎樣，我每天都有不同的.運(yùn)動方式，因?yàn)槲矣X得，總是跑步，或者總是打羽毛球，都太單調(diào)了，試著每天都做運(yùn)動，每天都做不同樣的運(yùn)動，相信你一定會愛上做運(yùn)動的！做運(yùn)動對許多人來說，并不是一件很難的事，但是貴在堅(jiān)持。所以，我要向全體少先隊(duì)員說一聲，要多運(yùn)動、多外出活動。
運(yùn)動完后，適量的飲食一定讓你健健康康的快樂成長吧？健康的身體才能使我們認(rèn)真地學(xué)習(xí)，得到好的成績。所以，多運(yùn)動、多外出活動，讓我們快樂地成長！
運(yùn)動的作文 篇2
這次運(yùn)動會讓我深刻體驗(yàn)到各種感受！
我參加了400米賽跑，起初我很緊張，同學(xué)們就鼓勵我，慢慢平復(fù)我的恐懼心理。終于等到了這一刻，在裁判的一聲令下，我聽到了，我聽到了：同學(xué)們在為我吶喊，為我加油。在這些吶喊與加油聲中我努力向前沖，此刻我覺得向前是一種昂揚(yáng)的姿態(tài)，是永不告敗的精神，是催人奮進(jìn)的號角。最終我卻已失敗告終，現(xiàn)在我想對那些對我鼓勵的人說聲：“對不起！” 同時(shí)我也很開心，因?yàn)槲业呐笥褯]有怪我，我太感謝她們了！
之后又參加400米接力賽，我是第二棒，這項(xiàng)比賽最重要的是團(tuán)隊(duì)之間的合作。賽前下起了小雨，跑道上有點(diǎn)滑，但這并沒有引起隊(duì)員的`抱怨。比賽開始了，第一棒已經(jīng)跑了，在她跑的過程中，我看到她努力拼搏的精神；她把接力棒交到我手中，我不顧一切向前沖，把接力棒交到第三人手中；那時(shí)，我看到她奮斗的精神。最后一名選手已經(jīng)拿到接力棒，這可是決定勝負(fù)的一跑，在她前進(jìn)的步伐中，我看到她堅(jiān)定的信念：要取得優(yōu)異的成績！最后我們的了第二名。
這場運(yùn)動會讓我感到向前和團(tuán)結(jié)是每個(gè)人奮斗的精神，是激昂的斗志，使我們民族的精魂！
運(yùn)動的作文 篇3
這個(gè)星期的周四，周五，我校舉行了半年一度的運(yùn)動會，我班幾乎所有的運(yùn)動員都有名次，陳侃在800米中獲得了第一名的好成績，并破了紀(jì)錄，可是我……唉。 在200米預(yù)賽中，我系了系鞋帶，做了一下熱身運(yùn)動，感覺有十足的把握跑第一，我站在跑道上，身子向前傾，隨時(shí)都可以沖出去。只聽槍聲一響，比賽開始了，我又叫用力一蹬，就沖了出去，就像一只“憤怒的小鳥”，彈射出去，可是沒跑幾步，我的'鞋子似乎不合拍——要滑出了，想完，突然鞋子脫離了“軌道”，被甩了出去，我腦子飛快地轉(zhuǎn)動，思考是否要穿上鞋子？是否退出比賽？我猶豫了一下，立刻做出了忍辱負(fù)重的決定，管他三七二十一，我便光著襪子跑了起來，一腳高一腳低真不好受，怎么也跑不快，眼看就要追上對手了，可是終點(diǎn)到了，我無緣入決賽只好把希望寄托在了400米上。
第二天，我吸取了教訓(xùn)，換了一雙緊些的鞋子，由于心理作用，我總是不停地試鞋子，看著比賽選手一個(gè)一個(gè)的少下去，馬上輪到了我，我的心怦怦直跳，都跳到了我的嗓子眼了。一會兒，輪到了我們了，我的整個(gè)身子都處于緊張狀態(tài)，我目視前方，鎖定目標(biāo)，一聲槍響，我沖了出去，突然一個(gè)四年級的男生，橫穿跑道，偏偏在我的跑道上停住了，我措手不及，連忙“剎車”，再猛踩“油門”，可是目標(biāo)已遠(yuǎn)，一圈過后，我漸漸“沒電”了，茅老師叫我快點(diǎn)擺動手臂，帶動腳，可我哪有力氣理他呀，想立刻坐下來休息一會兒，終于到了終點(diǎn)，我氣喘吁吁，只跑了個(gè)最后。唉，我得罪了誰了？難道是我人品太差？唉，這次運(yùn)動會我真慘。爸爸說我胖了，以后要多多鍛煉，不要把鍛煉當(dāng)游戲。
運(yùn)動的作文 篇4
×月×日星期×天氣×
九月二十四日和二十五日是兩個(gè)好日子，因?yàn)檫@是我校召開第三十五屆田徑運(yùn)動會的日子。
運(yùn)動會還沒開始，運(yùn)動場上已經(jīng)開始喧鬧起來，同學(xué)已經(jīng)早早的來到了運(yùn)動場地。有的在練習(xí)跳高、有的在練習(xí)跳遠(yuǎn)、有的在練習(xí)賽跑、還有的……
你聽，震耳欲聾的音樂聲響起了，運(yùn)動會開幕儀式開始了。每個(gè)班級的同學(xué)都進(jìn)入了運(yùn)動場，他們都組成各自的啦啦對圍繞著操場喊著自己班級的口號，積極準(zhǔn)備著為班級加油。
比賽正式開始了，首先是初中部的男子一百米短跑，接著是初中部的男子四百米賽跑……
到了九點(diǎn)三十分的時(shí)候，是我們小高男子組男子二百米賽跑。各班級小選手們都拿出渾身力氣拼命向終點(diǎn)奔去，都想為班級爭得榮譽(yù)而拼搏。
廣播里傳來播音員令人振奮的消息：第一名產(chǎn)生了，是五(一)班的同學(xué)；第二名和第三名跟著產(chǎn)生了，是我們五(二)班和五(五)班的'選手，同學(xué)們都激動萬分。
最后，我又看了跳高比賽，四年級有的選手還沒有到稈子的地方，就開始跳了，唉！看了真是非常惋惜。輪到我們班了，我們班跳得和別人班就是不一樣。我們班的王成同學(xué)活像一只猴子一跳三尺高，敏捷地躍過欄桿。我高興得也差一點(diǎn)一蹦三尺了，班主任老師也不由自主地翹起大拇指。
在這次運(yùn)動會上每位運(yùn)動員都積極地為班級的榮譽(yù)而拼搏著，奮斗著。通過這次運(yùn)動會使我懂得了一個(gè)很重要的道理，參加運(yùn)動會并不是為了爭奪冠軍，而是重在參與！
運(yùn)動的作文 篇5
說到運(yùn)動健將，我們班的同學(xué)肯定會異口同聲地說：“李章生！”說到李章生，兩個(gè)字：厲害！跳高、跳遠(yuǎn)、壘球、鉛球……樣樣都行！在我校運(yùn)動會的史冊上，還有他獲得壘球第一名的記錄呢。
說到壘球，李章生扔得那叫一個(gè)字：遠(yuǎn)！有次他參加校運(yùn)動會，面對的是高手如云的賽場。李章生身著紅色運(yùn)動衣，英姿颯爽，沉著自信地站在賽場上，他好像胸有成竹，勝券在握。比賽馬上開始了，李章生雙腿弓步，重心向后傾，右手肘彎屈，手心朝上，左手向里彎，擋在胸前。只聽見一聲哨響，他右腿用力一蹬，一段助跑過后，右手一甩，手中的壘球便像一只輕盈的小燕子，“嗖”的一下飛了出去，在高空表演了一次優(yōu)美的.滑翔，最后笑咪咪地落在遠(yuǎn)處的綠草坪上。啊，太棒了！第一名已毫無懸念。同學(xué)們見了，都拍手鼓掌，歡呼雀躍！李章生不僅是壘球高手，而且還是公認(rèn)的跳高達(dá)人。記得一次體育課上，進(jìn)行跳高測試。
這次測試，對于大多數(shù)人來說是高難度的，能及格已經(jīng)是阿彌陀佛了，但這對李章生來說，那是張飛吃豆芽——小菜一碟！預(yù)備、助跑、起跳、過桿、落地，那么自然，那么優(yōu)雅，輕輕松松地，他就拿了個(gè)“優(yōu)”。
你看，我們班的“運(yùn)動健將”李章生，名副其實(shí)吧？
運(yùn)動的作文 篇6
運(yùn)動會前定每個(gè)運(yùn)動員的項(xiàng)目時(shí)，女生1500的那一欄總是勾了劃，劃了又勾，甚至空白。最后才簽了兩個(gè)名字：史影維，吳佳澤。
1500，想想都恐怖！平時(shí)區(qū)區(qū)800都能讓我們累得神志不清，1500，幾乎是800的兩倍！四圈！
可是影維知道后，只是開了幾句不痛不癢的玩笑，并沒有鬧著要更換，她竟接受了。
她淺笑，嘴還是如往常那樣微揚(yáng)著，睫毛輕輕搭在肌膚上，投下一小片陰影，那么柔和，令人不禁有些心疼。班內(nèi)同學(xué)都希望給她換一個(gè)輕松些的，她也只是靜靜地聽著我們爭辯。
項(xiàng)目已經(jīng)確定，操場上練習(xí)的人也更多了，我卻依仗著自己體育好的'優(yōu)勢不做任何訓(xùn)練。放學(xué)時(shí)和影維一起走時(shí)，到了操場，影維總是停下，去操場上跑上幾圈；有時(shí)我一個(gè)人走，到操場旁邊一望，也總能看見影維奔跑的樣子，那樣認(rèn)真，那樣波瀾不驚，令我頓覺慚愧。
輪到影維去檢錄時(shí)，幾個(gè)人跟了跟，不久卻又回到了看臺。也不知她一個(gè)人要等那么長時(shí)間會不會緊張害怕。隨后我去檢錄，帶了一大瓶水，看到影維和一堆陌生的面孔站在一起焦急的等待，趕緊把水遞給她�？吹剿裰恍▲B一樣飛過來，微皺的眉毛似乎展了展，小口小口地喝水，隨后若無其事地和我聊天、玩笑，不像是我在寬慰她，倒像是她在為我解壓。
等我再來到場地時(shí)，她已經(jīng)站到了起跑線上。
槍聲一響，所有人開始搶一道。我隱約看見影維是在第一個(gè)。風(fēng)將她的頭發(fā)拂到耳后，露出她平和的面容。
一圈，兩圈，兩圈半……影維漸漸開始體力不支了，步子也放慢了些，眉頭緊蹙，看起來很難受，但仍在堅(jiān)持；她其實(shí)不是很懂長跑的技巧，也不懂珍惜自己的體力，上來便沖在第一個(gè)，只是真誠的希望給班級拿一塊獎牌，或者一個(gè)名次。但那又有什么關(guān)系呢，其實(shí)她只要堅(jiān)持下來，就已經(jīng)是一種勝利了。
我看著她一步步奔向前方，一步步邁過1500的跑道，臨近終點(diǎn)時(shí)，她還在用力沖刺……
這漫長的煎熬終于結(jié)束，她穿過跑道，向我一步步挪過來，我趕緊沖過去扶住她，手足無措地給她塞水、糖、巧克力、藿香正氣水……只要是能吃的都給了她，卻沒注意到她現(xiàn)在難受得幾乎什么都咽不下，眼淚也打濕了長長的睫毛，眼睛周邊一圈一圈地泛紅，不停咽口水潤嗓子。她見到是我，又強(qiáng)擠出一個(gè)笑……
運(yùn)動場上，她就像一個(gè)英雄；不論是面對1500長跑大關(guān)時(shí)的泰然自若，賽前的努力練習(xí)，還是賽時(shí)的咬牙堅(jiān)持，都令人動容。她堅(jiān)強(qiáng)得令人心疼，但更讓人欽佩、敬重，甚至慚愧。
運(yùn)動的作文 篇7
4月25日是一個(gè)陽光明媚的日子，這一天我們時(shí)代小學(xué)來到天都城校區(qū)舉行（運(yùn)動會）比賽。（首先進(jìn)行的是）班級廣播操比賽，之后同學(xué)們個(gè)個(gè)回到教室，大家都拿出自己帶的食物補(bǔ)充能量，我沒吃，（因?yàn)椋┑谝惠啠ň停┦?0米跑，媽媽告訴過我，臨比賽前不要吃太多東西。
我們幾個(gè)（參賽）同學(xué)去操場準(zhǔn)備跑步，該輪到我跑了，“3、2、1”，我和對手（們）飛快的'跑起來，只剩下一兩米時(shí)，我一使勁一下子又超過一名對手，沖過了終點(diǎn)線！這場比賽太激烈了，（直到）我回到教室緊張的心才放松下來。過了一場又一場的比賽，同學(xué)們都非常努力，家長們也很努力。（時(shí)間）到了下午，我又要去參加接力賽，上場后我們（先）做了會兒熱身運(yùn)動，（接著）就開始跑了，可是天都城（的同學(xué)）跑的太快，我們跑不過，而且還有的大人摔跤了，我們有兩位同學(xué)（又）忘了交棒，結(jié)果，我們輸了（這場比賽），但是我們不放棄，準(zhǔn)備下一次（運(yùn)動會的）取得勝利！
運(yùn)動的作文 篇8
一年一度的運(yùn)動會拉開了序幕。我熱愛運(yùn)動，更熱愛運(yùn)動會上的一個(gè)個(gè)小鏡頭。
“砰”，接力賽開始了，槍聲一響，“打頭陣”的同學(xué)就像一支離弦的箭，迅雷不及掩耳之勢，就沖向了第二個(gè)同學(xué)那里接力，第一個(gè)同學(xué)跑的很穩(wěn)，很快。他將棒子塞到了第二個(gè)同學(xué)手中。那位同學(xué)一接到棒子，便直接向下一個(gè)同學(xué)那里邁著穩(wěn)定而快速的步伐跑去。這個(gè)班的速度很快，一棒又一棒，在很前面。有一些別的班的`同學(xué)們，只追求速度，但一不留神便摔跤了，再起來，其他班的同學(xué)早就超過他們了，還有一些同學(xué)，不摔跤但跑的很慢，很快他們也被甩在后邊了。雖然這個(gè)班的最后一棒沒接好，棒子掉到了地上，但最后一位同學(xué)立即撿起來，很快完成了比賽，相信這個(gè)班級的接力賽會獲得好成績。
我和爸爸報(bào)名了結(jié)伴行這個(gè)團(tuán)體親子項(xiàng)目。這個(gè)項(xiàng)目在比較后面舉行，但我們班參加比賽的家長和同學(xué)可沒有一副無所事事的樣子，而是互相鼓勵，繼續(xù)練習(xí)。我心想：堅(jiān)持到底，就是勝利。很快，結(jié)伴行的時(shí)間到了，我平靜了心情，準(zhǔn)備開始比賽。我們班的“運(yùn)動員們”充滿了信心，蓄勢待發(fā)。
50米女子跑即將開始了！我的好朋友雨彤就參加了這個(gè)比賽。她可是我們班的跑步健將，無論短跑或長跑，她總是班級第一。可是，她今天參加結(jié)伴行時(shí)不慎摔傷了，老師和同學(xué)們都勸她放棄比賽，可她絲毫沒有要放棄的樣子。比賽開始了！同學(xué)們在一旁為她加油鼓勁。拉拉隊(duì)們在一邊喊著:“加油！加油！”各種鼓勁、吶喊的聲音直撲我們的耳朵。雨彤不負(fù)眾望，仍以平時(shí)一樣的速度，似一匹脫韁的駿馬般沖過終點(diǎn)。她的傷可不輕，樣子挺痛的，可她為了班級的榮譽(yù)，以她頑強(qiáng)的毅力，堅(jiān)持了下來，并獲得了全年級第四名的好成績。
“運(yùn)動是一切生命的源泉�！边\(yùn)動會鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚(yáng)的是個(gè)性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌……
運(yùn)動的作文 篇9
今天，學(xué)校里舉行運(yùn)動會。
上午第一場比賽是50米短跑。先是五年級跑，再輪到四年級跑，幾場比賽下來，老師就對我們說：“其實(shí)個(gè)子高矮并不是決定勝負(fù)的關(guān)鍵，高的同學(xué)腿長，矮的也有好處，他們跑的都很快，只要通過自己的努力，成功一定屬于你�！�200米和800米很快就過了。
下午，就是400米跑步了。聽廣播里叫到了我、胡丹和舒晨的.名字，我心里十分緊張，就怕跑不過別的同學(xué)，給班級拖后腿。排好了順序，我知道了我們班是和幾個(gè)五年級的同學(xué)比賽跑。
比賽開始了，只聽到一聲槍響，我就使勁往前跑，好像后面有十萬天兵追趕著我似的。過了一會兒，我把一個(gè)個(gè)同學(xué)都丟在后頭。但不一會兒，后面幾個(gè)同學(xué)又沖了上來，我心想：完了，我肯定要拖班里的后腿了。于是，我就加快速度往前沖，跑了二、三百米時(shí)，我就已經(jīng)氣喘吁吁了。正當(dāng)在我打算休息一下時(shí)，聽見了老師在旁邊為我加油時(shí)，我好像有了許多力氣，便加快了速度，追了上去。
過了一會兒，比賽結(jié)束了，我的心終于平靜了許多。我知道自己沒有得到第一名，但我已經(jīng)盡力了。
以后，我一定加強(qiáng)鍛煉身體，等下一次比賽的時(shí)候，我想得第一名，為自己，為班級爭得榮譽(yù)！
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