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運(yùn)動(dòng)作文

運(yùn)動(dòng)的作文

時(shí)間:2025-06-23 10:27:18 運(yùn)動(dòng)作文 我要投稿

運(yùn)動(dòng)的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的運(yùn)動(dòng)的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

運(yùn)動(dòng)的作文

運(yùn)動(dòng)的作文 篇1

  生命在于運(yùn)動(dòng),生命不息,運(yùn)動(dòng)不止。作為新時(shí)代的學(xué)生,熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)是一件美麗而又光榮的事情。正可謂“蘿卜青菜,各有所愛(ài)!庇腥藧(ài)好羽毛球,有人喜歡游泳,有人鐘意籃球……而我最愛(ài)我們的國(guó)球——兵乓球,球雖小,卻大有學(xué)問(wèn);小球雖輕,實(shí)有樂(lè)趣。

  體育課是大家每周都翹首期盼的,心中默默的欣喜都不禁洋溢在臉上,因?yàn)樾』锇閭冇挚梢砸黄鸫蚱古仪蛄。看!學(xué)校里面的幾個(gè)乒乓球臺(tái)都已圍上了等待觀戰(zhàn)的同學(xué),選手們摩拳擦掌,一個(gè)個(gè)欲欲躍試。今天的女子選手有3位:李詩(shī)雅、劉芬和我。

  首先上場(chǎng)的是劉芬和李詩(shī)雅對(duì)戰(zhàn)。劉芬是個(gè)多變又狡詐的選手,時(shí)而從左發(fā)球,時(shí)而又偏右,時(shí)而遠(yuǎn)又時(shí)而近,讓人捉摸不透,常常出球時(shí)使人措手不及。這次她又使用了她的慣用伎倆,李詩(shī)雅憋紅了臉,專注地看著劉芬的一舉一動(dòng),功夫不負(fù)有心人,終于一下識(shí)別出劉芬的“詭計(jì)”,扣準(zhǔn)右邊大力一抽,快準(zhǔn)狠,劉芬一慌,根本來(lái)不及攔截,慘失一球!昂!”圍觀的同學(xué)都尖叫起來(lái),紛紛為李詩(shī)雅鼓掌。

  該我上場(chǎng)了,我頂著出生牛犢不怕虎的精神,想想這幾個(gè)星期都和爸爸在認(rèn)真練球,水平應(yīng)該有了很大進(jìn)步才是。李詩(shī)雅已經(jīng)連贏兩局,現(xiàn)在開(kāi)始有些驕傲了,分心有些小動(dòng)作,正是我可以發(fā)揮的時(shí)候了。我卯足了勁,穩(wěn)住腳底,依靠手方向的順勢(shì)力量,打了一個(gè)漂亮的下旋球過(guò)去,李詩(shī)雅瞬間驚呆了,根本無(wú)計(jì)可施,只能看著球從面前滑落。依靠新學(xué)習(xí)的技巧,李詩(shī)雅慢慢對(duì)我警惕起來(lái),額頭上冒出了豆大的汗珠,可她最終還是無(wú)法突破我的'攻勢(shì),敗下陣來(lái),我最終成為贏家。

  乒乓球不僅讓我感受到成功的喜悅,也讓我明白一分耕耘一分收獲,只有努力刻苦的練習(xí)才能取得進(jìn)步。就像我喜歡的乒乓球運(yùn)動(dòng)員張怡寧一樣,堅(jiān)持到底不放棄,一切皆有可能。乒乓球運(yùn)動(dòng),可以打出成績(jī),打出友誼,打出了我們積極的生活態(tài)度。我會(huì)一如既往地喜歡乒乓球。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇2

  本周,學(xué)校舉行了冬季運(yùn)動(dòng)會(huì),與以往不同的是這次運(yùn)動(dòng)會(huì)是以“全民運(yùn)動(dòng)”為主題,讓那些不愛(ài)運(yùn)動(dòng)的同學(xué)運(yùn)動(dòng)起來(lái),一起體會(huì)運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣,增強(qiáng)我們的體質(zhì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目有許多,如立定跳遠(yuǎn)、實(shí)心球、投籃等.

  第一個(gè)項(xiàng)目是以班為單位參加的.立定跳遠(yuǎn),我們班上前面跳的同學(xué)成績(jī)都不理想,只跳到了兩三分線,輪到姚靖風(fēng)同學(xué)了,只見(jiàn)他象機(jī)靈的小猴子一樣縱容一跳,跳出了個(gè)五分線,全體同學(xué)都為他喝彩,他有了參加決賽的資格。終于輪到我了,我精神抖擻的站到了起跳線了,吸了口氣,蹼一下,奮力一跳,跳到了三分線上,誰(shuí)知我重心不穩(wěn),手往后一放壓到了一分線上,只得了一分,我沒(méi)有灰心又繼續(xù)跳第二次,跳過(guò)了兩分線,最后一次我鼓起勇氣,用盡了全身力氣,像青蛙一樣猛烈地往前一跳,跳過(guò)了四分線,正當(dāng)我要高興是,身體又一次失去了平衡,手一下按到了三分線上,只得了三分,沒(méi)有為班上爭(zhēng)光,我心里很難過(guò)。

  第二個(gè)項(xiàng)目是扔實(shí)心球,姚靖風(fēng)又來(lái)了,只見(jiàn)他拿著比鐵不重的實(shí)心球笑了笑,輕輕一扔,扔出了個(gè)五分線,又為我們班爭(zhēng)了光,并爭(zhēng)得了參加半決賽的資格。我投實(shí)心球以前以為實(shí)心球很輕,所以姚靖風(fēng)投了五分,我已可以投五分,可我扔的時(shí)候才扔了二分,我便感覺(jué)實(shí)心球很重,第二次,我又是扔了個(gè)二分,我把所有的希望寄托在第三次上,我用盡了吃奶的力氣來(lái)投,終于投了個(gè)三分。

  最后一個(gè)項(xiàng)目是接力賽,我們班男生站成一排,聽(tīng)到老師一聲令下,李宇航同學(xué)跑的很快,為我們班開(kāi)了一個(gè)好頭,終于輪到我了,我的棒沒(méi)有抓好,我調(diào)整了一下,把捧傳給了后面的同學(xué)……,由于最后一位同學(xué)掉了一捧,我們班只得了第三名。

  這次運(yùn)動(dòng)會(huì)讓全體同學(xué)都參加運(yùn)動(dòng)真好,從這些比賽可以看出我和班上的同學(xué)比起來(lái)還差的很遠(yuǎn),今后我一定要加強(qiáng)體育鍛煉,在下一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上為班上爭(zhēng)光。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇3

  身體是學(xué)習(xí)的本錢,學(xué)習(xí)好了,身體垮了又有什么用呢?不僅如此,長(zhǎng)期的運(yùn)動(dòng)還培養(yǎng)了我頑強(qiáng)的精神,拼搏的斗志以及樂(lè)觀的心態(tài)。

  紅色的跑道上有我的身影,學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)我參加了800米,起跑時(shí),大家都爭(zhēng)取搶到第一的位置,這實(shí)在是讓我不適應(yīng),也把我的節(jié)奏給打亂了,跑完了三圈,卻想跑完了五圈那樣吃力,我大口的喘著粗氣,身體似乎在慢慢地沉下去,沉浸一個(gè)無(wú)邊無(wú)際的黑洞,周圍一切一切的`聲音和人都消失了,我感覺(jué)我在也抬不起自己的腿,但我能就此放棄,就此認(rèn)輸么?不,不能。我認(rèn)為這是一種責(zé)任,更是一種精神,一種頑強(qiáng),拼搏的精神,我也確實(shí)跑下去了,第五圈時(shí),我爆發(fā)了,身體里仿佛又源源不斷的力量涌上來(lái),一連超越了前面三個(gè)人,這力量硬是從精神而來(lái),這精神又應(yīng)是從運(yùn)動(dòng)而來(lái)的吧。

  高大的籃球架旁也有我的身影,每天放學(xué)時(shí),只要有機(jī)會(huì),我都會(huì)打一會(huì)兒籃球,有時(shí)候比分會(huì)不如人意,但這并不會(huì)打到我,反而會(huì)激發(fā)我的斗志,“一比零蛋”,“二比零蛋”,“五比零蛋”……對(duì)方球員都露出了幸災(zāi)樂(lè)禍,嘲笑的神情,我們這邊也有很多都失去了信心,漫無(wú)目的的在場(chǎng)上晃蕩,仿佛勝也好,敗也好,什么都跟自己沒(méi)有關(guān)系了,但我卻一直保持著樂(lè)觀的心態(tài),也在一直尋找著機(jī)會(huì),終于,對(duì)面?zhèn)髑驎r(shí),我一躍,把球給截了下來(lái),直接傳給了劉同學(xué),他也把握住這次機(jī)會(huì),完成了一次完美的快攻,我們終于與打破了僵局,全隊(duì)隊(duì)員也找回了狀態(tài),一次次的籃板,一次次的快攻,一次次的三分,把對(duì)方打得目瞪口呆。終于,我們逆襲了,以“十比七”獲勝了,是樂(lè)觀的心態(tài)幫助了我們,這種樂(lè)觀也是源于運(yùn)動(dòng)吧!

  我熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),我相信我會(huì)把這習(xí)慣堅(jiān)持下來(lái),也會(huì)從中獲得更多的頑強(qiáng),拼搏和樂(lè)觀等美好品質(zhì)。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇4

  《給運(yùn)動(dòng)員的一封信》親愛(ài)的劉翔哥哥: 您好!最近還是不是一直忙于體育訓(xùn)練呢?過(guò)春節(jié)了,我首先祝你新年快樂(lè)! 我叫趙惠,是北京市石景山區(qū)六一小學(xué)六年級(jí)一斑的一名學(xué)生,我十分喜歡體育運(yùn)動(dòng),尤其是短跑,當(dāng)看到你手捧鮮花站在第一名的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí),我感到十分驕傲,因?yàn)榻K于有一位中國(guó)人打破了東方人很難在短距離項(xiàng)目中有所作為的歷史,并且以那么好的成績(jī)創(chuàng)造了新的世界記錄。從此你便成了我學(xué)習(xí)的榜樣,我要學(xué)習(xí)的是你敢于挑戰(zhàn)自我的精神。 我知道,挑戰(zhàn)是希望的使者,是挑戰(zhàn)讓脆弱變?yōu)閯倧?qiáng);讓貧窮變?yōu)楦挥校蛔寜?mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí);是挑戰(zhàn)讓渺茫獲得希望;讓絕望產(chǎn)生奇跡…… 原來(lái)的我是一個(gè)容易放棄的人,不敢于挑戰(zhàn)自我,尤其在跑步的時(shí)候,老師規(guī)定的時(shí)間會(huì)把我嚇得不敢跑,這時(shí)候我缺少的是挑戰(zhàn)自我的.精神,自從我看到你的好成績(jī)后,我便找到了學(xué)習(xí)的榜樣,再也不會(huì)因?yàn)楹ε绿魬?zhàn)自我而選擇放棄了。 從那時(shí)候開(kāi)始,我終于明白,人生之路充滿挑戰(zhàn),以后,我會(huì)用百分之百的信心與百折不撓的斗志向自我挑戰(zhàn),向一切挑戰(zhàn)! 劉翔哥哥,謝謝你,是你讓我明白了這一切! 最后祝你一切順利!

運(yùn)動(dòng)的作文 篇5

  運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式到了!同學(xué)們拿好自己的小椅子和課外書(shū)興致勃勃地來(lái)到了學(xué)校,我發(fā)現(xiàn)還有一、二年級(jí)的小朋友也來(lái)了。我很期待這個(gè)開(kāi)幕式。

  “請(qǐng)老師帶著同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)……”廣播里傳出這樣的聲音。我們既開(kāi)心又緊張,開(kāi)心是可以看到哥哥姐姐和弟弟妹妹們表演的入場(chǎng)式,緊張的是我們也要跳舞,而且楊校長(zhǎng)也在看我們每個(gè)班的表演。

  我們又蹦又跳地來(lái)到了位置上,把小椅子撐開(kāi),把書(shū)放好,拿起手花,肖老師領(lǐng)著我們來(lái)到了等待的地方。

  過(guò)了一會(huì)兒,我們的方隊(duì)走到了操場(chǎng),踏著整齊的步伐,來(lái)到了主席臺(tái)前方,“三班三班,非同一般,三班三班,遙遙領(lǐng)先!”我們一邊搖動(dòng)著手花,一邊大聲喊道。

  音樂(lè)開(kāi)始了,我們帶著愉快的心情,跳起了街舞,活力十足。表演完了,我們回到了指定的位置。

  我還看見(jiàn)了許多有趣的道具,比如小兔帽子,棒棒糖……每個(gè)班都有自己的風(fēng)格,我最喜歡的.表演是一個(gè)班唱的“送你小心心”這首歌,表達(dá)了對(duì)學(xué)校的喜愛(ài)之情。

  開(kāi)幕式結(jié)束之后,運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始了,運(yùn)動(dòng)員們?cè)陉?yáng)光下的賽場(chǎng)上奮力拼搏,有汗水,有歡樂(lè)。

  這次運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅帶給我運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽積極超越的感受,而且又讓我學(xué)到了:只要有信心,用力拼搏,最后一定會(huì)成功!我也要加強(qiáng)體育鍛煉,爭(zhēng)取下一次取得更好的成績(jī)。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇6

  運(yùn)動(dòng)會(huì)金秋的季節(jié),是收獲的季節(jié),在這充滿希望的季節(jié)里,我們學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于揭開(kāi)了帷幕。緊張而又激烈的八百米賽跑開(kāi)始了,我們玫班的黃錦雯也參加了比賽。

  運(yùn)動(dòng)健兒個(gè)個(gè)做好戰(zhàn)斗準(zhǔn)備,準(zhǔn)備沖向戰(zhàn)場(chǎng)!芭椤卑l(fā)令槍一響,運(yùn)動(dòng)員們就像離弦的箭一樣向前沖去,我們班的黃錦雯奮力向前沖,追上了前面的同學(xué),變成了第三名,這時(shí),啦啦隊(duì)像發(fā)瘋一樣,為她們加油、吶喊,運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)腳下生風(fēng),飛快地向前沖去,兩旁的梧桐樹(shù)隨著風(fēng)搖搖擺擺,好像在喊:“加油,加油!蹦憧矗S錦雯昂首挺胸,大步流星,像雄鷹 展翅,后面的運(yùn)動(dòng)員緊追不舍,個(gè)個(gè)汗流浹背,氣喘吁吁,可他們還是奮力追趕,永不放棄。

  “砰”只剩下最后一圈了,運(yùn)運(yùn)員們精神一振,更加用力地向前跑去,我們啦啦隊(duì)和楊老師為黃錦雯加油:“黃錦雯,你是好們樣的!秉S錦雯聽(tīng)了。好像吃了雞血一樣,加快了速度,向終點(diǎn)跑去。你看,她甩開(kāi)手臂,咬緊牙關(guān),像奔馳的駿馬,快要追趕到前面的運(yùn)動(dòng)員時(shí),我們的`心快要跳到嗓子眼了,大聲叫道,:“黃錦雯,加油,你是最棒的!焙竺娴倪\(yùn)動(dòng)員也不甘示弱,恨不得長(zhǎng)出一對(duì)翅膀來(lái),拼命地追。緊張的時(shí)刻到了,快到終點(diǎn)時(shí),黃錦雯邁開(kāi)大步,以最快的速度超過(guò)了前面的同學(xué),取得了第二名的好成績(jī)。

  這時(shí),全場(chǎng)觀熱烈鼓掌,歡呼起來(lái),銀鈴似的笑聲歡呼聲交織在一起,匯成了世界上最激情的樂(lè)章。

  小學(xué)

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