運動的作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的運動的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
運動的作文 篇1
昨天，學校舉行了一次熱鬧非凡的運動會，來參加運動會的學校有很多，干覽小學.馬岙小學、北蟬小學的運動員個個都興奮不已.
首先是開幕式，花束隊的同學拿著五顏六色的花束排著整齊的隊伍向主席臺走去，接下來出場的是彩環(huán)隊，她們拿著閃光的彩環(huán)，笑容滿面地走到田徑場中心。再是運動員出場了，我們穿著整齊的服裝，精神飽滿地向主席臺走去。沒過一會兒，馬岙小學的校長宣布:"20xx年秋季運動會正式開始!"
男子400米終于拉開了序幕，只見跑道上同學們個個精神抖擻，有的'在做熱身運動，有的胸有成竹.......
一聲槍響，隊員們像離弦的箭一樣沖出去，如同小馬爭先恐后地追逐著。莊韓是同學們認可的“飛毛腿”，所以對他抱著很大的希望。同學們在跑道邊拼命地齊聲吶喊為他加油。剛開始時，莊韓一直處于第二名的位置，我們有些擔心。過了一會兒，莊韓離第一名只差幾米的距離了，他的速度越來越快，啦啦隊的同學們拼命地喊著：“莊韓加油，堅持就是勝利!”聽見我們的喊聲， 他使出了全身的力氣，像擰足了發(fā)條一樣，拼命向前跑，最終得了第一名。我們急忙跑過去，扶著他給他喝水。
第二個項目是跳沙坑比賽。輪到我了，心里像十五個吊桶打水----七上八下。我緊張地來到起跳線上，深吸了一口氣，猛跑過去，奮力一跳，由于重心不穩(wěn)，只跳了2.43米，沒有為班級爭光，心里很難過。輪到張毅同學跳了，只見他像一只機靈的小猴子似的，縱然一跳就跳出了3.04米的好成績，大家都為他喝彩。
第三個項目是跳高。我們班有張毅、莊韓等同學參加。他們勇敢地躍過那根沖向勝利的桿，身體在空中劃出一條弧線，迅速收腳，過！莊韓勝利了!
運動會結束了，來參加的各個學校的同學拿著獎狀，都為自己的學校爭光了。這次運動會給我最大的感覺就是運動既增強了我們的體質，又增強了我們的集體榮譽感。
運動的作文 篇2
終于，我們迎來了一年一度的運動會。
烈日無情地烘烤著運動員們，還沒開始比賽呢，每個人的汗水都流了一地，我很擔心一會兒比賽時我會不會堅持不住。因為我要跑800米，800米可不是一下就跑完的，必須耐力要好，平常跑800對我來說是小意思，但今天格外炎熱，在太陽下曬一會兒，說不定就成肉干了。
雖然很熱，但運動會仍然要繼續(xù)。不過讓我高興的是，800米將在最后比賽。時間過的飛快，轉眼間就要測800米了。我顫抖著走向跑道，雙腿因為緊張一直在抖啊抖�？墒潜荣愡�是要繼續(xù)的，我把懸在喉嚨的心咽了回去。努力控制著雙腿，走向起點。
“預備，開始！”裁判員一聲令下，每個人都像離弦的箭一樣沖向前方。“加油，加油。踏踏踏踏踏踏……”賽場上只有加油聲和鞋踏在塑膠跑聲音。聲音。只前的緊張似乎都變成了我前進的動力。我使出吃奶的勁，拼命的.跑著。活像一個饑餓的人像食物沖去。我頓時感覺有用不完的力。就在我覺得快要贏了的時候，不小心打了個趔鍥，頓時落后了一大截。最后的成績并不理想。就在我失落地走向班級時，我的腿莫名的感的一陣刺痛。
我卷下襪子一看，腳踝上多了一條“小紅蛇”，“咬”得我火辣辣得疼。似乎是看到了我的表情很奇怪，我的好兄弟高杉從觀眾席跑了過來。看到我受傷了，馬上向老師報告，把我?guī)У结t(yī)務室，隨然只是一點小傷，但他一直在門外等我，甚至連飯也沒吃。一路上還一直給我講笑話，逗我笑。
我想，這應該就是友情吧？難怪我們是最鐵的好哥們兒！
運動的作文 篇3
十一月，是我校的運動月，最具特色的，也就屬籃球了�！靶』@球，大夢想”也是本次運動月的主旨。
星期一下午，我們班迎來了女子組籃球比賽。開賽前，班主任正在用最后的時間說：“一定要注意相互配合”。
比賽正式開始了。運動員們各個生龍活虎，斗志昂揚，高個子李書晗站在籃筐底下，等待接球，投籃。而其他隊員則負責防守。第一場的發(fā)球員是三班隊員，發(fā)球后，所有人立刻散開，我們班成員成功搶到第一個球，隨后，以迅雷不及掩耳之勢向后方跑去，沒錯，是要將球傳送給等待已久的李書晗，她精準的接住了球，風馳電掣般投向籃筐，第一個球進了，進了。場下一片歡呼聲，運動員們調整狀態(tài)，準備下一場比賽。
第二回合開始了。本班張萌倩發(fā)球，本想傳給紀曼娜，但卻落到了三班球員的手里。她們拍著球，跑到籃筐下，迅速地投了進去。哎!可惜球卻沒進，被李書晗再次接住了，只見那小小的籃球在空中劃過一條完美的拋物線，球又進了。我們拍著手歡呼，場上的'球員也開心地說著：“太棒了，又進一球”!李書晗又為我們班爭到兩分，而三班隊員則有些灰心。
比賽正如火如荼的進行著，此時，運動員們已經開始汗流滿面，汗水也將球服浸濕。場下的觀眾也顯得很興奮，本班進球，拍手歡呼，心中暗暗欣喜，三班進球，則有些失落。
最后一局，定勝負。場上球員也好，場下觀眾也罷，都心急如焚，在場的所有人嘴巴都像被膠布封上了一般，同學們的心都提到嗓子眼了。比賽開始，李書晗再也按耐不住，沖向“前線”，再一次瀟灑地搶到球，跑到球筐下，躍起，抬臂，壓腕，“刷”，球又進了。我班同學有的興奮躍起，有的大聲歡呼，還有的不斷鼓掌，對手們卻顯得呆若木雞，垂頭喪氣。
最后，我們班以18:4完美取得勝利。
小籃球，大夢想，是每一個同學付出的源泉，也承載了大家的夢想。
運動的作文 篇4
故事中，兔子是冠軍，本來就是成功者；生活中成功者都是被諒解的，比如歌唱得好，可以說臟話，甚至吸毒；比如當了總統(tǒng)，犯點生活作風問題也沒什么�？墒窃谶@個故事里，當了冠軍的兔子還要去學他永遠學不會的游泳，這個邏輯很是問題。就好比，讓姚明去唱《雙截棍》，不，是讓他學李寧翻跟頭、學劉翔跨欄。
故事中，小動物們的爹娘沒出現(xiàn)，不能對游泳培訓說三道四行使自己的監(jiān)護權；在關于上不上培訓班的事情上小動物們沒有選擇，完全是必須；這兩點也完全不合邏輯。
那么，學游泳的理由呢？我們只能說它很荒謬，因為被狼追到河邊。首先，狼追兔子，是兔子的錯嗎？再說，如果追到的不是河邊而是懸崖邊呢？這時動物管理局給出了一個可笑的理由，為了動物們的全面發(fā)展。這個邏輯從何而來？明明是狼追兔子出現(xiàn)了生存危機！請注意，當兔子出現(xiàn)生存危機的時候，動物管理局卻以為了讓他多才多藝的'名義讓他參加培訓！這個寓言的邏輯很成問題，它竟然無意中影射了現(xiàn)實中很多讓你無語的事件。接下來有悲有喜，有笑有罵，一堆屎越攪越稠。問題的焦點不知不覺轉移到要不要學游泳的問題上了；本來會游的傻樂，永遠也學不會的傻愁；教練鼓勵大家傻流汗，專家叫囂換方案。很熱鬧啊！
請注意，有個角色著墨最少，他始終藏在暗處，在一旁竊笑不已，那個隨時準備吃肉的家伙被我們忽視了！對，狼！他首先制造了問題，把一只兔子追到河邊，造成了小動物群體極大的恐慌；以他的才能，追到并吃掉一只不會游泳的兔子不是問題，可是陰謀家狼沒有這么做。因為他有更大的陰謀！追趕一只兔子造成小動物群體的恐慌比吃掉一只兔子更劃算！只有在小動物群體的茫然恐慌中才能實現(xiàn)降低這個群體智商并長期掠食的目的！這個寓言成功地誤導了我們，陰謀家狼們被忽略了，動物管理局的家伙也被忽略了，他們真的是弱智嗎？如果是弱智能考上動物公務員嗎？非也，只能有一條解釋，他們和狼之間有共同的利益和陰謀，狼以及其他肉食動物一直在和動物管理局有著默契或交易，一個恐嚇，一個誘導，去實現(xiàn)對小動物群的長期控制，他們一直在制造各種借口讓小動物們更加茫然、疲憊和愚蠢，以維持自己在食物鏈中的高端地位。小動物們永遠是小動物們，要么被狼吃了，要么在動物管理局的管理下變得更傻更茫然、更疲憊。
可憐的考生，可憐的運動會上的兔子，可憐的小動物！
運動的作文 篇5
運動，造就了健康；而運動會，不僅造就了健康，更是造就了快樂。就有前幾天，我們學校就舉辦了這樣一場精彩的運動會。
“啪！”我們班參加100米短跑項目的運動員隨著槍聲踏上征程。他們的眼睛散發(fā)著堅定的光芒。十月的秋風阻擋不住他們的氣勢，天氣的寒冷涂抹不去他們的信心。他們瞪著眼睛，咬緊牙關，皺著眉頭，如同一支離弦的箭，拼命地向終點飛去，一眨眼，就到了終點。雖然這僅是短短的十幾秒，可是他們卻充分地展現(xiàn)了自己的精彩。
讓我們再把目光投向賽場的中間。一個白色的小影子正在空中飛來飛去。這個小影子是什么呢？這就是壘球�？�！壘球運動員們往前一沖，舉起壘球，拼盡全力一投。他們的眼神是那樣堅定，目光牢牢地盯著空中的壘球，眼球隨著那個白色的影子移動。而那壘球長了翅一般，在空中輕快地漫游著，漫游著，直到降落在地上。這時，運動員們才松了口氣。
聽！這是從哪里傳來的笑聲與呼喊聲？哦！原來是從跳高場地那傳來的！一根竹竿，將成功者的喜悅與失敗者的'沮喪分為兩半。運動員跳高時姿勢各異，不過個個神采飛揚，都想為自己的班級爭一口氣。這是一種甘于奉獻的精神，也是一種為“班“爭光的精神。
慢慢，不知不覺中，運動會結束了。運動員裁判員與啦啦隊都走了。但是我們卻把歡笑、汗水，還有體育精神，永遠地留在了這個紅綠肥相間的場地上。
運動的作文 篇6
盼望著，盼望著，冬天過去了，春季來了，我們的趣味校運會終于開始了！
星期二下午，陽光燦爛，我們全校師生匯集在學校跑道，準備一顯身手。我參加了運籃球比賽。比賽開始了，蔡昊庭拍球拍得很高，害得我們沒有比二（1）班快。輪到我了，我三下兩下就把球給了馬易蔓。我心里想：我一定要把落后的分數(shù)追回來。馬易蔓拍得很低，又給我們班減掉了兩分。下一位是傅抱石，我想他也跟我一樣快，一下子就把球傳給了陳理豪。激烈的`比賽結束了，我們班級得了第二名，弟弟的班級得了第一。
運球比賽非常激烈，跳繩比賽也是驚心動魄。跳繩高手翁琦程一口氣跳了近兩百個，真是太給力了！孟老師和袁子怡這對師生組合也很給力，她們配合默契，就像一對心有靈犀的母女。裁判員的哨聲一響，孟老師長舒一口氣，說：“累死了！這一分鐘好長啊！”
比賽結束了，雖然沒有公布結果，但是我想，我們班肯定能得前三名。
運動的作文 篇7
今年的這場秋雨比以前來的似乎更早一些。學�；\罩在層層雨幕中，清透而又朦朧。這場雨，時斷時續(xù)，撓得人心里癢癢的。下得不痛快，停得也不利落。在這場秋雨中，我們的運動會，還是照常舉行了。
在這綿綿的秋雨中，女生們一手搬著椅子，一手撐著傘，慢慢地走著。男生們似乎看不起這綿綿秋雨，兩手都拿著椅子匆匆忙忙地往操場上跑去。在老師的指導下，剩下的女生們還是井然有序地排著整齊的隊伍走向了操場。大家都坐下了之后，廣播就開始大叫了，“401班的某某某，402班的某某某，403班的某某某……請你們在跑道上準備�！睆V播上叫道。只見運動員們有序地在跑道上站好，“三——二……跑！”裁判喊道。只見運動員們像箭一樣沖了出去，看著他們似乎我們的頭都要360度旋轉一樣。滴，滴，滴……秋雨還在連綿不斷地下著，“嘣！”隨著一聲槍響運動員們便開始跑了起來，跑道邊上的樹像是被“感染”了似的，也動了起來，把樹葉上的雨珠也都振落了。運動員們一點也不受秋雨的.干擾，在操場上一圈又一圈地跑著。我們也不甘示弱，在邊上喊道：“加油！加油！加油！……”邊上的跳高、跳遠也很熱鬧，也有很多人在一邊加油打氣。秋雨似乎也和我們有了同樣的感受變得越來越小了呢，天氣也慢慢地變晴了。
今天可真開心��！我希望，我還能見到綿綿的秋雨！
運動的作文 篇8
上一個學期開學，我們迎來了一場難忘的運動會。那次運動會由兩個部分組成，分別是無阻礙接力跑和拔河比賽。幸運的是，這兩個比賽項目都是我們班比較拿手的。
首先開始的是無阻礙接力跑，這是十分刺激的一場比賽。我們班派出了30名選手，裁判“嘣”地按下了槍扳機，選手們就像一支支離弦的箭沖出了起跑線。我們班一開始處于絕對領先的情況，大家都異常興奮，都不約而同的說：“太好了，我們就快要贏了”。可是好景不長，突然“哐啷”的一聲，接力棒交接的時候一不小心掉在了地面上，這重重的一下，像一支尖銳的飛刀刺穿了所有人的心，大家屏住呼吸，好像厄運就要降臨似的。還好接棒隊員反應很快，迅速拾起接力棒，奔向對面。
這時有三個班超過了我們，但是我們班依舊不甘示弱，因為所有人都清清楚楚的知道，壓最后一棒的是全校跑步第一快的'—楊智賢。最后的驚魂時刻終于到了，楊智賢宛如從天而降的閃電飛奔而去。大家一陣安靜，他在轉眼間超過了兩個班�？上琶谝坏奈灏鄡�(yōu)勢太大了，沒能超過，真可惜。我們班與第一名的榮耀擦肩而過，成為亞軍。
即便不是第一，但還有拔河比賽等著我們。大家重振威風，繼續(xù)征戰(zhàn)。
拔河比賽開始了，我們輕松秒殺二班三班，從小組晉級，使我們信心倍增。但面對的畢竟是衛(wèi)冕冠軍四班，我們更多的還是緊張，接著大家按照力量均衡的原則，分成了兩邊，在拔河時準備以與地面形成30度夾角的姿勢拔河。
裁判員吹了口哨，雙方都使出了九牛二虎之力，拼命的拔。眼看我們就快要輸時，大家突然使出了更大的力，攻之對方不備，對方散了隊形，繩子斜了，這時我們占了上風。繩子開始一點兒一點兒的往我們這邊動�？粗煲倭耍蠹腋鞘钩龈蟮膭�。一聲哨響，我們班取勝了，大家十分激動，都要說不出話來，這可是上一次取勝一年后的再度取勝啊。
這次難忘的運動會，我明白了團結才是最強大的力量！
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