運(yùn)動(dòng)的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的運(yùn)動(dòng)的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
我知道許許多多的運(yùn)動(dòng)員。其中,我最喜歡的運(yùn)動(dòng)員還屬NBA克里夫蘭騎士隊(duì)的當(dāng)家球星——勒布朗-詹姆斯。
詹姆斯身披23號(hào)戰(zhàn)衣,外號(hào)“小皇帝”。在03—04年賽季的NBA選秀上以“狀元”的身份被NBA的克里夫蘭騎士隊(duì)選中。與此同時(shí),也入選了美國(guó)職業(yè)籃球隊(duì),隨隊(duì)參加了20xx年在希臘雅典舉行的第28屆奧運(yùn)會(huì)。
詹姆斯是如今世界籃壇中最為優(yōu)秀的選手之一。他的中投和三分球一年一年的在進(jìn)步,雖然他的出手次數(shù)很多,但卻有著小前鋒里不多的驚人命中率;傳球時(shí)他的一項(xiàng)絕活,他在球場(chǎng)上的視野是一流的,可以在最需要的`時(shí)候把球傳出來(lái),背后、擊地,樣樣都駕輕就熟;詹姆斯的突破也很犀利,不論是第一步還是變向都很強(qiáng),經(jīng)常突入內(nèi)線給對(duì)方一個(gè)戰(zhàn)斧扣籃;也時(shí)常利用協(xié)調(diào)的身體把球投入并打出2+1。但好像不是很喜歡連續(xù)突破。詹姆斯還是個(gè)不錯(cuò)的防守者,有著出色甚至于接近BT的身體素質(zhì),很難不成為一個(gè)好的防守者,但防守還是比他的進(jìn)攻略遜一籌……
我喜歡勒布朗-詹姆斯,他永遠(yuǎn)是我的偶像。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
噢耶!運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)了!運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)了!我們大家歡呼了起來(lái),我也不由得高興地叫起來(lái)。
8:30分到了,運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)式開始了,我們各個(gè)鼓起勇氣,胸有成竹地排成四隊(duì),我也不例外。當(dāng)廣播聲響起,念到我們班級(jí)的名字時(shí),我們踏步走上去,伴隨著音樂做著各種各樣的動(dòng)作,我覺得做得特別好。
“快快快!是時(shí)候到50米跑步比賽時(shí)間了!”唐老師說(shuō)。杜威,葉正則蹬蹬蹬地跑到場(chǎng)地,準(zhǔn)備比賽!邦A(yù)備…..開始!“槍聲響起了,葉正則正全速往前飛奔,但是,旁邊有一個(gè)小男孩跑的比他還快,葉正則實(shí)在是跑不過(guò)他了,于是他得了第二名。 但杜威的速度比葉正則的速度快多了,杜威像火箭一樣沖刺,他的速度令我十分羨慕,結(jié)果杜威得了第一名。
但令我印象最深刻的.還是下午的4X200米的接力賽。
先是女生開始,我們當(dāng)啦啦隊(duì)為女生加油,“砰”的一聲,比賽開始了,陳韻憧開始全力飛奔,但她無(wú)論怎么使力,還是不能超過(guò)三班的一個(gè)小女孩,她身子高高的,腿長(zhǎng)長(zhǎng)的,跑得特別快,就這樣,我們女生輸了。但是我們還有男生呢!一想到這個(gè),剛才我沮喪的心情變得快樂起來(lái)。
終于輪到男生了,首先是由我們班耐力很好的顧默軒來(lái)帶頭,然后再是吳家健、張作滔、揚(yáng)子曠兮。槍聲又響起了,雖然三班的小男孩比顧默軒跑得要前,但顧默軒很快就超過(guò)了他,我們大聲喊道:“好樣的,加油!顧默軒!加油!顧默軒!……!”接著,顧默軒全速把接力棒傳給吳家健,吳家健也開始全力飛奔,我認(rèn)為他也是耐力很好的一個(gè)小男孩,因?yàn)闆]過(guò)多久,他仍然在飛馳,他就這樣把接力棒傳給了張作滔,張作滔也開始飛奔,再把接力棒傳給揚(yáng)子,揚(yáng)子迅速飛奔到終點(diǎn),我們贏了!我們第一!太好了!我的心里樂壞了。
明天,我們還有4X100米,100米和400米的跑步比賽,同時(shí)也有我的跳大繩比賽,希望明天能取得好成績(jī)!
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
自開學(xué)以來(lái),我每天都侵泡在汗水中,背書、讀英語(yǔ)、做作業(yè)……終于,老師在百忙之中宣布:后天要進(jìn)行拔河比賽!我是班上最高、力氣最大的了,自然高興得歡呼了一陣,躍躍欲試。
時(shí)間過(guò)得比往常慢得多,過(guò)了好久才過(guò)了這“漫長(zhǎng)”的兩天。我一到田徑場(chǎng),哇,人山人海,摩肩接踵,我找了許久才找到比賽場(chǎng)地。今天是和初一5班拔河,老師簡(jiǎn)單地講了一些基本要領(lǐng)。這次由我們選擇場(chǎng)地,我們選了靠教學(xué)樓的一邊,大家緊張地排列好準(zhǔn)備!邦A(yù)備,開始!”我們用盡所有力氣向后拉。可惜5班高手實(shí)在太少,太少,不一會(huì)兒,兩局都是我們勝利了,我們榮幸地進(jìn)入了半決賽。
今天才是最重要的,昨天已成為歷史,半決賽和決賽都是今天舉行。這次,我們是和7班對(duì)決。根據(jù)我們的分析,他們是抽簽后直接進(jìn)入半決賽的,一定沒經(jīng)驗(yàn),只要我們發(fā)揮正常,一定能贏。全年級(jí)除了5班的拉拉隊(duì),其他沒有比賽的人都為我們喝彩,我的信心也增加了許多。隨著哨聲一響,比賽開始。7班似乎比5班強(qiáng)一些,花了大半力氣也沒見繩子動(dòng)一下。同學(xué)們都急了,有的像拖馬車似的,有的腳下被磨出一塊新土,有的叫出了聲,有的高仰著頭……我是“龍尾”,如果我撐不住了,勝利的希望也會(huì)小很多,我只得拼命拉。過(guò)了不知多久,7班終于松懈了,我們使勁一拉,贏得了勝利。第二局他們的力氣都用光了,我們也贏得了勝利。
贏了7班,我的手也痛得要命,附近也沒水管。過(guò)了大約10分鐘,決賽開始了,我們和最厲害的'2班拉。比賽快開始時(shí),我一看他們的“龐大隊(duì)伍”,有好幾個(gè)大漢,我的信心也小了一些。比賽開始了,因?yàn)槲沂种傅膫,力氣沒使出來(lái),繩子后退了一大截。我們一起用力,繩子還是向我們這兒“不情愿”地向我們“飄”過(guò)來(lái),我們第一局勝了?傻诙,我的手實(shí)在受不了了,慢慢松懈了下來(lái),我們的數(shù)學(xué)老師見快輸了,便說(shuō):“要贏了,大家加油!”我們聽了,也不顧手上的傷痛,努力向回拉。也許是團(tuán)結(jié)的力量吧,繩子竟被拉了回來(lái)。隨著哨響,我們贏得了勝利!
這次比賽,我們?cè)谌昙?jí)獲得了冠軍。雖然大家手都磨起了血泡,可心里都暖滋滋的。拔河,這個(gè)靠體力、耐力、團(tuán)結(jié)力的運(yùn)動(dòng),難道不是最好的運(yùn)動(dòng)嗎?
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
緊張精彩的校運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開始了!同學(xué)們有的在扔壘球,有的在跳遠(yuǎn),有的在跳長(zhǎng)繩······校園里人聲鼎沸,充滿了加油聲和歡呼聲。
看!那邊正在進(jìn)行著接力賽。只見我們班的史家輝同學(xué)在第一棒的位置擺著帥氣的起跑動(dòng)作,他三根手指觸地,兩根手指微微翹起,一腳在前,一腳在后,頭高高仰起正視前方。一聲槍響過(guò)后,他就像一支離弦的箭一般沖了出去。圍觀的同學(xué)目光緊隨著他的身影,大聲喊著:“加油!加油!”他也不負(fù)眾望,穩(wěn)居第一,給我們班起了一個(gè)很好的開頭。
時(shí)間過(guò)得飛快,在一個(gè)個(gè)高手的激烈比拼之后,很快來(lái)到了第六棒選手陳弈的主場(chǎng)。他接到棒子之后,就像猛虎下山一般,手臂快速擺動(dòng),頭高高抬起,兩條腿奮力地向前邁著,很快就追回了前幾棒落下的名次,將原本在他前面的同學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在身后。
又幾棒過(guò)后,我們來(lái)到了最后的沖刺現(xiàn)場(chǎng)。只見我們班的葉楷煜同學(xué)接到了接力棒。我們班此時(shí)已經(jīng)名次落后,而他呢,不慌不忙地“沖”了出去,可奇怪的是,他居然后來(lái)居上,反超了其他班的.“猛虎”,拿到了第一名。頓時(shí),我們班的同學(xué)歡呼雀躍,不停地為他鼓掌。
很快,緊張的運(yùn)動(dòng)會(huì)就在同學(xué)們的歡呼聲中結(jié)束了。我們班所有的項(xiàng)目都很優(yōu)秀,所以獲得了總體第二名的好成績(jī)。運(yùn)動(dòng)會(huì)真是太有趣了,我真期待下一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)!
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
大班時(shí),我們?nèi)野醽?lái)百年老鎮(zhèn)居住。那時(shí)爸爸發(fā)現(xiàn)大樓的地下室有乒乓球桌,可以好好利用,這就是我開始接觸我最愛的運(yùn)動(dòng)乒乓球的源由。因?yàn)橛鞋F(xiàn)成的場(chǎng)地,加上有耐心的教練爸爸,我就開始了我最愛的乒乓球運(yùn)動(dòng)。
一開始我向爸爸學(xué)打乒乓球,那時(shí)我看爸爸和他的朋友打乒乓球,覺得很好玩,所以我更加勤快練習(xí)。因?yàn)槲矣泻軡夂竦呐d趣,于是爸爸又幫我另外找林老師來(lái)教我打球,雖然一周只有一次的.指導(dǎo)練習(xí),不過(guò)我很珍惜每一次的教導(dǎo),每次都很認(rèn)真的練習(xí)。
我很幸運(yùn)的,剛好雙龍小學(xué)籌組男子乒乓球隊(duì),于是爸媽把我轉(zhuǎn)到雙龍小學(xué)就讀。加入乒乓球隊(duì)后,看見李教練出神入化的動(dòng)作,讓我更想學(xué)習(xí)乒乓球的高超技巧。我除了固定時(shí)間在學(xué)校練習(xí)以外,周一和周四的晚上,爸爸還會(huì)幫我加強(qiáng)訓(xùn)練。雖然很累,但是很開心,因?yàn)槲液芟氤蔀樯倌昶古仪驀?guó)手。
現(xiàn)在我已經(jīng)參加過(guò)很多比賽,雖然名次都不是很理想,都是十幾名,不過(guò)我相信只要我好好努力,持之以恒的練習(xí),我一定會(huì)越打越好,成績(jī)也會(huì)步步高升,最后達(dá)成我當(dāng)少年乒乓球國(guó)手的夢(mèng)想。
從事乒乓球運(yùn)動(dòng),讓我很快樂。在打乒乓球時(shí),不僅動(dòng)來(lái)動(dòng)去,使我更健康,而且要跟對(duì)手諜對(duì)諜,可以讓我們的思想更靈活,也學(xué)到如何動(dòng)腦筋。所以這一段漫長(zhǎng)的路,我要堅(jiān)持下去,將我愛的運(yùn)動(dòng),變成我的專長(zhǎng)。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇6
前些天,我們班舉行了親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),真熱鬧。我和爸爸媽媽都參加了“袋鼠跳接力”項(xiàng)目。
比賽開始了,我把雙腳套進(jìn)麻袋,兩手緊緊抓住袋子。哨聲一響,我就使出吃奶的勁,用力往前一跳,落地,穩(wěn)住,好極了!不知不覺,我就跳到了媽媽的身邊,完成了我的任務(wù),接下來(lái)就看媽媽的表現(xiàn)了。只看她很快把腳放入袋中,沉著地一跳一跳,真像位袋鼠媽媽。可是,意想不到的事情發(fā)生了,媽媽突然摔了個(gè)大跟頭。我急得眼淚都快流出來(lái)了,因?yàn)閶寢尩腵膝蓋前幾天受過(guò)傷,這么一摔,一定很疼。我不聽地喊:“媽媽,加油!”媽媽忍著痛,爬起來(lái)繼續(xù)往前跳,終于把袋子送到了爸爸的手中。爸爸信心十足地接過(guò)袋子,一跳接一條,場(chǎng)上響起了熱烈的掌聲。
雖然我們沒有得第一名,但我還是想說(shuō):“爸爸媽媽,你們真棒!”
運(yùn)動(dòng)的作文 篇7
星期六下午,陽(yáng)光明媚,我和同學(xué)懷著高高興興的心情跟著方老師去檸檬夜市參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我們參加了拔河比賽、袋鼠跳、指壓板跳繩?墒亲屛易铋_心是拔河比賽。一開始我很緊張,拔河比賽開始了,我們的對(duì)手力氣又不大有不小剛剛好,可是拔了一會(huì)兒,感覺他們的.力氣變大了,我們差點(diǎn)被拔過(guò)去了,方老師看見了,跑過(guò)來(lái)幫助我們,我們好像加入了千軍萬(wàn)馬,我們又有了自信把他們拔了過(guò)來(lái)。比賽結(jié)束了,我們贏了。同學(xué)們滿頭大汗,小手漲的像紅紅的蘋果。你們別看我們是二年級(jí)的小學(xué)生,我們的對(duì)手可是三四年級(jí)的哦。
我們玩的很開心,這可真是一次有趣的運(yùn)動(dòng)會(huì)!
點(diǎn)評(píng):小作者向讀者敘述了一場(chǎng)精彩的拔河比賽,寫出了拔河前“我”的動(dòng)作,神態(tài)以及拔河后的神態(tài),真是十分緊張呀!棒!
運(yùn)動(dòng)的作文 篇8
世界上有很多種不同的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是跳跳桿。因?yàn)橥ㄟ^(guò)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)不僅可以鍛煉身體,也可以練習(xí)我們的平衡力。
記得我第一次玩跳跳桿的.時(shí)候,甚至都上不去。每次雙腳剛踩上跳板就掉下來(lái)了,我失敗了很多次都想放棄了。媽媽在一旁說(shuō):“只要堅(jiān)持就一定能成功”,在媽媽的鼓勵(lì)下,我不斷地嘗試,從一開始的兩三下,到十幾下,再到二十幾下。突然有一天,神奇的事情發(fā)生了,我居然連著跳了三百多下,我高興地不得了,原來(lái)這就是堅(jiān)持努力的結(jié)果,也是運(yùn)動(dòng)所宣揚(yáng)的體育精神。
俗話說(shuō):“生命在于運(yùn)動(dòng)”,所以我們要好好地愛護(hù)生命健康
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