運(yùn)動(dòng)的作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的運(yùn)動(dòng)的作文8篇，希望能夠幫助到大家。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇1

　　心中期待已久的全校運(yùn)動(dòng)會(huì)終于熱熱鬧鬧地展開了，我參加二年級(jí)組四十米的跑步比賽，我們這一組共有六位選手，個(gè)個(gè)選手都對(duì)金牌虎視眈眈、摩拳擦掌準(zhǔn)備一展身手。

　　在比賽之前，老師要我們先做暖身運(yùn)動(dòng)，以避免運(yùn)動(dòng)傷害，大家一致隨著老師的動(dòng)作并大聲喊：“一、二、三、四，二、二、三、四……”，看著大家臉上認(rèn)真的表情與動(dòng)作，我也絲毫都不敢大意。

　　比賽正式開始了，選手們一一就定位并做好起跑姿勢(shì)，裁判老師的鳴槍聲一響，所有選手便奮力往前沖，一開始有位選手暫時(shí)領(lǐng)先，這時(shí)我心中浮現(xiàn)一定要贏的念頭，我就更加賣力地往前沖，聽到旁邊同學(xué)大聲喊：“勻?qū)�！加油！”，頓時(shí)我的信心大增，很快地就取得領(lǐng)先的位置，距離終點(diǎn)愈來愈近了，我的心情既興奮又緊張，當(dāng)我通過終點(diǎn)線的`時(shí)候，大家一擁而上幫我歡呼，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛——我得到金牌了，這種感覺真是太棒了。

　　這次的比賽我雖然得到金牌，但是我知道強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，一山還有一山高，我一定要持續(xù)不斷地鍛煉自己，希望能在下一次的比賽中獲得更優(yōu)異的成績(jī)。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇2

　　每年的金秋十月，我們學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)都會(huì)如火如荼地舉行。這不，我們學(xué)校又迎來了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。雖然今年舉行的比往年遲一些可沒有減少我們對(duì)它的期盼。

　　今年的我依然參加了200米賽跑，可今年的我成績(jī)比去年差了一些，只拿到了預(yù)賽的第二名，而無緣決賽。雖然很遺憾，不過我還是很開心。因?yàn)榻裉煳覀儼嗳〉昧吮热ツ赀�要好的成績(jī)，我也為我們班的同學(xué)驕傲。

　　在現(xiàn)場(chǎng)看每一場(chǎng)比賽都讓我覺得很激動(dòng)，因此我高興得都快把嗓子喊啞了。但是最激動(dòng)的那場(chǎng)比賽莫過于最后一場(chǎng)“師生接力賽”。這場(chǎng)由老師組和五年級(jí)六年級(jí)接力賽的.第一名進(jìn)行的比賽。而我們504班的四位“打遍天下無敵手”的接力英雄也榮幸成為了五年級(jí)女子學(xué)生組。大家肯定都猜是老師贏吧？男組的的確是老師贏了，可女子組的是六年級(jí)姐姐贏了，而我們班是第二名。不管輸贏是誰，這次的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)對(duì)于老師和學(xué)生都是一個(gè)與眾不同的運(yùn)動(dòng)會(huì)，精彩又有趣的運(yùn)動(dòng)會(huì)！

　　這真是一次難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)！

運(yùn)動(dòng)的作文 篇3

　　藍(lán)天、白云、微風(fēng)。我終于等到了這一天，蓮華學(xué)園第二屆春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。今天有好多比賽項(xiàng)目。我報(bào)了三個(gè)項(xiàng)目有短跑60米、100米和4x100接力。

　　我們搬著馬扎列隊(duì)來到操場(chǎng)上。不一會(huì)兒操場(chǎng)上長(zhǎng)出了五顏六色的“小蘑菇”（就是一個(gè)個(gè)的遮陽傘），從遠(yuǎn)處一看可漂亮了。第一個(gè)項(xiàng)目就是60米跑，我被分在第三組。跑之前心跳的突突的，身上起了一層雞皮疙瘩，身體也不聽使喚的發(fā)抖。隨著一聲發(fā)令槍響，同學(xué)們像裝了馬達(dá)一樣奔向終點(diǎn)。起跑后我就不在緊張了，心想一定要為班級(jí)爭(zhēng)光，我要拿第一。同學(xué)們也為我大聲的鼓勁加油。

　　臨近終點(diǎn)時(shí)，別提心情有多興奮了。我們的'“燕子?jì)寢尅蓖趵蠋煵坏�在終點(diǎn)等著我，還大聲喊著“鳳馳加油鳳馳加油”，我更有勁了，第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)撞線，感覺真好。我一下子撲進(jìn)王老師的懷里，王老師也緊緊的抱住了我。好幸福啊！

　　這一天我們經(jīng)歷了很多困難，也收獲了許多歡聲笑語。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇4

　　“加油，加油！”，從學(xué)校里傳來了震耳欲聾的助威聲。你可能不知道？我們正在舉行一年一度的校運(yùn)動(dòng)會(huì)，那場(chǎng)面真是人山人海、精彩無比。下面讓我來給你點(diǎn)播幾個(gè)精彩鏡頭吧！

　　讓我們把鏡頭轉(zhuǎn)向五年級(jí)400米的起點(diǎn)。只見400米運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)擦掌磨拳、躍躍欲試。隨著“砰”的一聲，運(yùn)動(dòng)員們快速地向前跑。不一會(huì)兒，一圈就只剩下60米，只見我們班朱宇銳同學(xué)的力量也爆發(fā)了，從第四名沖到了第二名。頓時(shí)，我們班歡呼聲滔天陣地。

　　再把我們的目光和鏡頭投向800米的終點(diǎn)吧！當(dāng)裁判一開槍，運(yùn)動(dòng)會(huì)們像箭一樣地沖出去，我也不甘示弱往前沖。當(dāng)跑到第二圈時(shí)，我感到我的腿好像有千斤重，腳下的.烈火在燃燒，血液在沸騰，大腦在發(fā)熱。但是我相信，堅(jiān)持就是勝利，付出的汗水不會(huì)白費(fèi)。眼看后面的人快追上來了，我咬緊牙關(guān)，向終點(diǎn)沖去，得了第五名。

　　再讓我們的視角轉(zhuǎn)到跳高處吧！只見我們班陳航同學(xué)在桿子旁，朝桿子沖去。他一跳，不但把桿子跨過去，而且還飛出了棉被，成為了我們班上的“第一飛人”。

　　雖然這次運(yùn)動(dòng)會(huì)很快就結(jié)束了，但我們班取得了好成績(jī)，我感到很驕傲。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇5

　　我們班有一位運(yùn)動(dòng)王子，你知道他是誰嗎？沒錯(cuò)，他就是我們班的王想。你知道為什么嗎？想知道就聽我慢慢道來吧！

　　一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)即將拉開序幕，我們班的運(yùn)動(dòng)員名單上已經(jīng)寫上了王想的名字。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，輪到王想?yún)⒓拥?0米預(yù)賽，我?guī)е鴲芤獾男θ輰?duì)王想說：“王想你是王牌，開跑時(shí)嚇?biāo)缹?duì)手�！北荣愰_始了，只聽一聲槍響，王想以他風(fēng)騷的姿勢(shì)走位沖刺，很快就來到了終點(diǎn)，廣播播出說：“王想獲勝，以0.1秒超過對(duì)手！”王想不僅沒有笑，而且還一臉嚴(yán)肅地對(duì)自己的`對(duì)手說：“以后跑快一點(diǎn)，就可以超過我榮獲第一。但雖然你第二，我還是替你自豪�！蓖跸脍A了比賽，我們班的同學(xué)都非常高興。

　　第二天，王想還報(bào)名了立定跳遠(yuǎn)。第一次王想跳了1.95米，第二次1.85米，第三次1.95米，第四次王想竟然跳了2.05米，他超越了原本的第一名2.00米，廣播播出了立定跳遠(yuǎn)成績(jī)，王想又以0.05米優(yōu)勢(shì)獲得第一�！半m然我不知道王想有沒有笑，但是我已經(jīng)開心得跳起來了。還有一點(diǎn)我可以確定:王想又在安慰人了。同學(xué)告訴我：“王想又在那里安慰第二名，讓他繼續(xù)加油。”

　　王想，你不僅是一個(gè)“運(yùn)動(dòng)王子”，還是一個(gè)“安慰王子”，我為你自豪。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇6

　　在十一月份有許多學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，當(dāng)然大侖國(guó)小也不例外。大侖國(guó)小將在十一月十九日舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，這期間，我們預(yù)演了兩、三次，就希望在運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)日能讓家長(zhǎng)及貴賓給予我們熱烈的掌聲。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)是大家夢(mèng)寐以求的重要日子，特是其中有我最喜愛活動(dòng)。這次動(dòng)會(huì)項(xiàng)目包括：表演、團(tuán)賽、徑賽，應(yīng)有盡有。其中團(tuán)賽有拔河、大隊(duì)接力……，而拔河是運(yùn)動(dòng)會(huì)前就選出要進(jìn)行決賽的班級(jí)。當(dāng)然，我們六年戊班也不例外。只可惜我們輸給以前五年級(jí)的敵人。那時(shí)，我們有許多的不愉快，難過的心情也油然而生……

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天的清晨，我看見太陽公公對(duì)我招招手；看見白云婆婆對(duì)我微微笑�？匆娺@種天氣，我的心情也跟著愉悅了起來。從校園到教室，同學(xué)們比往常早到教室，大家七嘴八舌的聊天說笑……很快的，到了做大會(huì)操的時(shí)間，大家精神抖擻，把動(dòng)作要求到最精準(zhǔn)。時(shí)間過的飛快，節(jié)目輪番上場(chǎng)，也一一結(jié)束。突然，「天公不作美」，一場(chǎng)大雨，把操場(chǎng)打濕了；把操場(chǎng)打滑了！而且越下越大，又急又猛，似乎想跟我們這群小朋友斗斗看誰比較厲害�？上�，我們斗不過「自然威力」，所以，在中午吃過午飯，就放學(xué)了！當(dāng)然，大隊(duì)接力、趣味競(jìng)賽……項(xiàng)目，也就只好留在平日時(shí)比賽了！

　　這次的.運(yùn)動(dòng)會(huì)，是國(guó)小生涯最后一次；這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，存著令人印象深刻的地方。雖然這次的百米賽跑，我沒有拿到好名次，卻從比賽中，體會(huì)到：「失敗為成功之母」。歡樂的時(shí)光容易過，雖然運(yùn)動(dòng)會(huì)在一場(chǎng)大雨中，草草結(jié)束。但場(chǎng)上的加油聲，場(chǎng)上的歡呼聲，依舊在我的腦海里盤旋，久久無法離去……

運(yùn)動(dòng)的作文 篇7

　　周四上午，陽光明媚，我們學(xué)校召開了春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　早上七點(diǎn)半，同學(xué)們就來到學(xué)校，準(zhǔn)備入場(chǎng)式比賽。今年的入場(chǎng)式有些特別，學(xué)校響應(yīng)G20峰會(huì)，我們20個(gè)班級(jí)各代表一個(gè)國(guó)家參加入場(chǎng)式。我們班是代表韓國(guó)，同學(xué)們穿上韓國(guó)服裝，手里拿自己制作的韓國(guó)小鈴鼓，跟著音樂有節(jié)奏地打著手里的小鈴鼓，小鈴鼓發(fā)出“鈴鈴鈴”聲音，邁著整齊的步伐，十分亮眼。

　　入場(chǎng)式比賽結(jié)束，我們換好衣服，運(yùn)動(dòng)選手們摩拳擦掌，急切盼望比賽開始。我有個(gè)項(xiàng)目是200米跑步，大家站好跑道，準(zhǔn)備開始比賽。此時(shí)的我，懷里好像揣了一只小鹿似的，撲撲直跳�！芭尽彪S著一聲槍響，選手們像離弦之箭一樣“飛”出去，大家爭(zhēng)先恐后，你追我趕，我也不例外。啦啦隊(duì)的同學(xué)使勁吶喊助威。跑完第一圈的時(shí)候，我一直落在了小組后面，這時(shí)我聽見了同學(xué)們的吶喊聲，“程子軒，加油！加油！”同學(xué)們的加油聲喚起我的勇氣，我想一定要為班級(jí)爭(zhēng)光，于是我拼盡全力，奮力一搏。漸漸地追上一個(gè)、兩個(gè)……最后終于贏得了小組第二。

　　在比賽中我們班的.同學(xué)都獲得了不錯(cuò)的成績(jī)，運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我懂得了只要堅(jiān)持不懈，就一定能做好每件事。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇8

　　隨著一陣上課鈴，我們便來到了后操場(chǎng)，參加“冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)”。陽光很照人，把我們的心照的“隆隆隆”的，嚇得腿發(fā)軟。

　　距離比賽越來越近了，我是多么希望有人能把我的心給掏出來��！哎~為了班級(jí)，我們所有人都拼了命似的又蹦又跳。頭上露出了大顆大顆的努力汗水。

　　怎么辦？快到我了，我都不知道該站在那里。風(fēng)呼呼的吹著，我的'心也跟著跳、附和著風(fēng)。我下意識(shí)到：這么大的風(fēng)，該怎么踢呢？我的腦子里一片空白，不知道在做些什么。

　　時(shí)間一分一秒的過去，我上場(chǎng)了。“六號(hào)！”老師大叫一聲。我茫然的看著老師。好嚴(yán)肅哦！當(dāng)一聲哨聲吹響時(shí)，我們便開始了一場(chǎng)熱鬧的比賽。

　　為什么看到老師就覺得自己很落后呢？我突然失去信心。我怒目圓睜的盯著那些選手們，怎么沒一個(gè)是我班的哦!我垂頭喪氣，失望到了極點(diǎn)。當(dāng)一掃而過的目光回來時(shí)，我看到了兩個(gè)和藹而有力的身影。

　　是莫老師和體育委員！這讓我有一點(diǎn)安全感了。莫老師對(duì)我微笑了一下，讓我至上感覺有那么一點(diǎn)點(diǎn)溫暖。體育委員，他用強(qiáng)調(diào)的口吻說：“三十個(gè)，再踢四十個(gè)，四十個(gè)，再踢五十個(gè)……”我拼了命地踢；有節(jié)奏地踢，小心的踢，我是多么耐心。

　　比賽結(jié)束了，我特別開心，因?yàn)槲殷w會(huì)到了同學(xué)之間，師生之間的那份鼓勵(lì)，那份愛。在冬天，它就像一把火，照亮了我們?nèi)伺c人之間的距離。

　　這是一個(gè)秘密，但我卻希望它能告訴更多的人。希望同學(xué)之間不要那么陌生，師生之間不要那么生疏，我們有共同屬于的一個(gè)家！

　　即使我們?cè)俨睿�即使我們�(cè)兕B皮。我們也擁有那個(gè)別人永遠(yuǎn)也體會(huì)不到的小秘密，對(duì)嗎？

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