運(yùn)動的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的運(yùn)動的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
運(yùn)動的作文 篇1
雖然運(yùn)動會已經(jīng)在學(xué)校開過五次了，但是今年的運(yùn)動會讓我終生難忘。
“請五年級100米跑的選手到保安處檢閱！”總輔導(dǎo)員說。我們班的選手排好隊，便走到了檢閱處。我環(huán)視了一下，我的對手個個身強(qiáng)體壯，昂首挺胸，而我很瘦弱。“一定要斗過他們！”我自我安慰道。
還沒開始，跑到兩旁的啦啦隊已經(jīng)擠得水泄不通了。
準(zhǔn)備輪到我了，我和選手們個個摩拳擦掌，即使失敗了也決不灰心。我站在塑膠跑道上，緊張的.心情也一直在上升。裁判員舉起紅旗，說：“預(yù)備……”此時，我的心好像提到了胸口。運(yùn)動員個個都已經(jīng)擺好姿勢，左腿向前，右腿臥著，像小劉翔似的。
“砰”的一聲槍響，我像離弦的箭一樣，飛快地向前跑去，剎也剎不住。我跑在最后一名了，同學(xué)們看見了，急得直跺腳，生怕我得了最后一名。當(dāng)我快要沒力氣的時候，我們班的同學(xué)大喊：“加油！加油！加油！”這加油聲頓時讓我渾身有了精神。在一片片加油聲中，運(yùn)動員們爭先恐后，你追我趕，生怕把自己的班級抹黑。離終點十米了，我雙手使勁擺動著，邁開雙腿，竭盡全力。我右邊的對手，他們咬著牙，閉上眼睛，使勁地跑。我左邊的對手已經(jīng)滿臉通紅了，可還是堅持地跑完了。
我得了第三名！聽到這個成績，我像泄了氣的皮球一樣，垂頭喪氣地站在一旁，不敢相信這是真的。同學(xué)看見了，悄悄地對我說：“你已經(jīng)盡力了！不要難過了！
雖然這次的運(yùn)動會結(jié)束了，但是我永遠(yuǎn)也不會忘記。
運(yùn)動的作文 篇2
秋日的風(fēng)吹得日益猛烈，使得那飄零的樹葉也加快頻率的舞動著，似乎也是確鑿它們也通了人性，為我們歡悅的心鼓舞�？磁_上的人們?yōu)閳錾掀床倪\(yùn)動健將鼓舞著，也祝福著。那短短幾分鐘，又或者是幾秒鐘的力爭上游，也許并不炫目也沒有得到榮譽(yù)，可在那黃昏的夕陽西下時，那揮汗如雨的身影卻永遠(yuǎn)銘刻在你我的腦海中，那整整齊齊的隊列中，也許并不豪華，沒有什么創(chuàng)新，可那隊伍中站得筆挺的俊姿。
將時時刻刻回蕩在你我心中，正當(dāng)大家把目光鎖定在激烈的角逐中，每一位幕后工作者忙碌的身影穿梭在你我中間：臺上，學(xué)生會的干部正在挑選稿件，全校交來的疊疊稿件，一篇篇翻閱，一張張登記；臺下，學(xué)生會的同學(xué)們在記分員四周徘徊，奔跑于各個角落，為大家報來喜訊；跑道旁，醫(yī)務(wù)室的老師正在為受傷的運(yùn)動員醫(yī)治。一幕幕，那感覺，無法用語言描述，無法用淚水表達(dá)，也無法把它執(zhí)筆保存。那感動留在你我心中，就這樣一生不忘。
可以說：
奔放在秋季的運(yùn)動會，是一次心靈的洗滌；
奔放在秋季的運(yùn)動會，是一次靈魂的'交流；
奔放在秋季的運(yùn)動會是一次人生的回味……
秋日的風(fēng)依然猛烈的吹著，把那一片片舞動著的金葉帶向哪兒去是我們童年的訴說更是我們一生的感動。對著飛往冬天的葉瓣，我悄悄許下祝福。愿每一個人都在尋找一生的幸福。
運(yùn)動的作文 篇3
對人類有很大幫助的是天天運(yùn)動身體好，有一句話說：“藥補(bǔ)不如食補(bǔ)，食補(bǔ)不如運(yùn)動�！边@句話告訴我們要天天運(yùn)動對我們有很多的好處喔！
運(yùn)動的種類有很多種，其中兩個我最喜歡的運(yùn)動就是游泳和其滑板車或是自行車。每次我騎完滑板車的時候，都會滿身大汗的回家，回到家就洗一個舒舒服服澡吧。有時候我和哥哥一起出去運(yùn)動，有風(fēng)吹過來的時候，好涼快呀！好像到了另一個世界去了，又好像躺在一張舒服的`床上真令人覺得暢快呀！
另外一項我喜歡的是游泳，如果不會游泳就只能泡在水里，學(xué)會了游泳就會發(fā)現(xiàn)它是非常有趣又令人覺得快樂的運(yùn)動。游泳有非常多種方式譬如水母漂、蝶式和蛙式、自由式等。今年暑假我勇敢的參加游泳課，上課的原因是萬一掉到水里可以懂得怎么樣救自己，當(dāng)我學(xué)會游泳就非常有安全感了！
我愛運(yùn)動，我最喜歡運(yùn)動。無論是騎自行車、滑板車，各種運(yùn)動我都覺得對身體有很大的幫助。常常運(yùn)動，這樣我的身體就會很強(qiáng)壯，甚至成為運(yùn)動家喔！
運(yùn)動的作文 篇4
今天，我們學(xué)校要舉行一場家�；舆\(yùn)動會。這課時我盼望已久的。
下午2:50分運(yùn)動會準(zhǔn)時開始了。主持人宣布，第一項是同舟共濟(jì)，第二項是智勇沖關(guān)。我被分到了第一項，我和楊啟樂一組。不一會就輪到我了，我的心情好激動啊，我和爸爸在前，楊啟樂和媽媽在后面，咱們的兩只腳都分別踩在兩塊板子上。隨著爸爸喊的`口令奮力向前走，走哇走，終于摸到球了。接著又要倒回來回到原來的地方，好險啊，我險些摔倒，還好爸爸扶住了我。終于到達(dá)終點了，我也松了一口氣。
接著，又舉行了智勇沖關(guān)比賽，我們站在旁邊為他們加油!比賽結(jié)束了，我的嗓子也喊啞了，但是我好開心。
通過這次比賽，我明白了一個道理，團(tuán)結(jié)互助，齊心協(xié)力才能取得勝利。
運(yùn)動的作文 篇5
鏡頭一
很快，跳繩比賽即將開始。我的心砰砰地跳個不停。
雖然平時我善于跳繩，但畢竟是學(xué)校的繩子。我的手牢牢地握著繩子，緊皺眉頭。“嗶——”哨音剛落，就響起一片“噼啪”聲。也許是太過緊張，我的手汗越來越多，繩子本來就滑，現(xiàn)在更是又滑又粘了。我本能地甩得慢了起來，腳也不由自主地跳高了，加上心急，中間又輸了好幾次。老底子常說“心急吃不了熱豆腐”，我就是個典型的例子。
時間一秒一秒地流逝，“嗶——”結(jié)束了。我低著頭，咬著干裂的下唇沮喪地回了教室。畢竟，145個，真的很差。風(fēng)兒吹來，似乎在輕輕地安慰我……
鏡頭二
帶著一絲激動，一絲緊張，50*8折返跑來了！
我屏息凝視盯著前方，全身繃緊，如同一張弓，準(zhǔn)備隨時放箭。終于，那響亮的哨聲響起，我像一匹脫韁的野馬，沖了出去，雙臂隨之?dāng)[動。我感覺血液沸騰著，心臟跳動得異常激烈。啊!談夏雨已經(jīng)超越我了！我緊咬牙關(guān)，努力地追她�？上�，最后兩圈我已力不從心，我的腳步漸漸慢了下來。遠(yuǎn)處，同學(xué)們正在不斷的鼓勵我“加油！堅持��！加油！”我握緊拳頭，閉上雙眼，使勁沖向終點。跑完后，我的雙腿軟了下來，一股濃濃的血腥味卡在喉嚨里，有點兒難受。
不過，我還是很高興，因為，在組里得了第二。我還要再接再厲，為班級爭光！
鏡頭三
接下來，是我們班最喜歡的項目——拔河。從三年級開始，我們班拔河一直都是常勝將軍。
“一二——三，開始”，洪校長一聲令下，拔河隊員向后一傾，“嗶”一聲，輕而易舉地將四班同學(xué)拉倒在地，不費(fèi)吹灰之力。但接下來就是與強(qiáng)有力的對手一班比賽了。但我們的.臉上還是洋溢著得意的笑容。親愛的孫老師也來為我們吶喊助威，連校長也微笑著鼓勵我：“五（2）五（2），不許第二，只許第一！”隨著哨聲落下，兩班都使出九牛二虎之力，不分上下。拉拉隊叫得更歡了：“五（2）班加油，五（2）班加油！……”也許是高興得太早，也許是一瞬間的疏忽，一班使勁一拉，我們班的拔河隊員像多米諾骨牌一樣嘩啦啦倒下。我喊得嗓子都啞了，呆呆地站在那里，不知所措。怎么會這樣？常勝將軍怎么會輸？不少同學(xué)眼圈紅了；蔡老師緊抿著嘴唇，眼睛里流露出無奈何失望。
那邊的五（1）班在歡呼，這邊的我們卻在難過。我的心，好像更痛了。
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