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運(yùn)動(dòng)作文

我們班的運(yùn)動(dòng)健將作文

時(shí)間:2022-10-01 01:23:41 運(yùn)動(dòng)作文 我要投稿

我們班的運(yùn)動(dòng)健將作文

我們班的運(yùn)動(dòng)健將作文1

  看,我們班的運(yùn)動(dòng)健將來(lái)了,他邁著矯健的步伐,一雙炯炯有神的眼睛散發(fā)出無(wú)限的活力,他就是我們班的宋明洋。

我們班的`運(yùn)動(dòng)健將作文

  平時(shí),宋明洋就是我們班的運(yùn)動(dòng)強(qiáng)人,他喜歡跳繩、跑步、打羽毛球,他的手腳力氣很大,跳起來(lái)卻輕盈得像一只飛鳥(niǎo),跑步時(shí)像梭子魚在水里游泳一樣迅速。

  秋風(fēng)習(xí)習(xí),陽(yáng)光明媚,我校舉行了一次別開(kāi)生面的跳繩比賽。比賽開(kāi)始了,只見(jiàn)我們班的楊勇,他的腳被繩子套住了好幾次,同學(xué)們都急的直皺眉。又看到張小胖沒(méi)跳幾下,就累的氣喘吁吁,引得大家哄堂大笑。再看那邊的宋明洋,所有人都眼前一亮,跳交叉時(shí),他的手揮動(dòng)著,像老鷹的翅膀一樣有力,速度剛剛好;腳像靈活的小燕子一樣點(diǎn)在地上;人一下高高跳起,一下低低落下,幾乎沒(méi)有斷繩。他的手速快得讓人眼花繚亂,才剛剛看清他猛一下蹲在地上地腳,他的身體就已經(jīng)像袋鼠那樣跳的高高的了。萬(wàn)老師高興得合不攏嘴,連連點(diǎn)頭,說(shuō):“宋明洋,你入選了。”旁邊看得目瞪口呆的同學(xué)們這才想起來(lái)鼓掌。

  宋明洋這么厲害,大家都羨慕他,他真是名副其實(shí)的運(yùn)動(dòng)健將。

我們班的運(yùn)動(dòng)健將作文2

  我們班的運(yùn)動(dòng)健將是翟。

  他有一雙大眼睛,還有一頭黑得發(fā)亮的頭發(fā)。他的速度非?欤土σ彩值暮,也十分喜歡為班級(jí)爭(zhēng)光。

  他的耐力好以及速度快都體現(xiàn)在跑步上。有一次,陳老師要測(cè)試800米跑,以便選出800米跑得比賽人員。當(dāng)陳老師的口哨聲吹響時(shí),翟立刻沖了出去,如一支離玄的.箭一樣快。

  當(dāng)我們跑完一圈的時(shí)候,翟已經(jīng)跑完了一圈半了,而且還保持著極快的速度,并沒(méi)有減速,也沒(méi)有停下來(lái)歇一歇,而我們一再的減速,并且在中間還休息了一會(huì)。而翟卻沒(méi)有歇過(guò),并保持著極快的速度,從來(lái)沒(méi)有減速,可見(jiàn)他的耐力是多么的好啊,速度是多么的快啊。

  而他喜歡為班級(jí)爭(zhēng)光表現(xiàn)在比賽上。那一次比賽,他剛跑完800米跑的比賽,便來(lái)到休息處為接力而做準(zhǔn)備。這時(shí),陳老師來(lái)了,只見(jiàn)陳老師走到她的面前,對(duì)他說(shuō):翟,你還能跑下面的接力賽嗎?如果你真的不能跑下面的接力賽了,我可以讓別人去跑。當(dāng)陳老師說(shuō)完,翟毫不猶豫的說(shuō):沒(méi)關(guān)系,我不累,我還能跑下面的接力的。陳老師聽(tīng)后,說(shuō):好!一定要加油呀。

  那時(shí)的翟是多么累啊,汗水浸濕了他的后背,他的雙腿十分的酸痛,他是多么想休息啊,可是他為了為班級(jí)爭(zhēng)光,毫不猶豫的選擇了繼續(xù)跑下面的接力賽。

  這就是我們班的運(yùn)動(dòng)健將,他叫翟!

我們班的運(yùn)動(dòng)健將作文3

  在我們學(xué)校的操場(chǎng)上,總有一個(gè)黝黑的身影在上面奔跑。每一顆汗珠從他身上滾落,都顯示著他的努力。他,就是我們班的運(yùn)動(dòng)健將林軒勵(lì)。

  林軒勵(lì)是六年級(jí)上時(shí)作為插班生加入我們這個(gè)大集體中。記得他剛來(lái)我們班時(shí),像個(gè)害羞的小姑娘似的,但他卻說(shuō)自己熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)。起初的我還十分地懷疑,但是,事實(shí)證明我錯(cuò)了。

  在一次體育課時(shí),老師說(shuō)要進(jìn)行1000米測(cè)試,同學(xué)們大呼小叫,十分不情愿,他卻像是毫不在意似的,使我非常驚訝:難道他認(rèn)為這是小菜一碟?他用行動(dòng)解答了我心中的.疑惑。只聽(tīng)老師一聲令下,他就猶如一輛在高速公路上飛奔的跑車,將其他人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后頭;又如齊天大圣孫悟空唰得一下便乘著筋斗云飛到了十萬(wàn)八千里之外。跑完之后,其他同學(xué)累得滿頭大汗,倒地就躺,他卻只是微微喘著氣,擦拭著頭上的汗珠,竟對(duì)自己的成績(jī)還有些不滿意他的成績(jī)已經(jīng)破了我們班的最高記錄!

  從這件事中我深深明白人不可貌相的重要性,也使我開(kāi)始佩服這位新同學(xué)的體育功底。

  林軒勵(lì)不僅跑步厲害,踢足球可更是了得,那球技使我們班的老牌球?qū)⒁矠橹宸?/p>

  在一次社團(tuán)活動(dòng)中,我看見(jiàn)林軒勵(lì)的身影,只見(jiàn)他敵方的隊(duì)員攻破他們的防線,球門就快暴露在他們的腳下。林軒勵(lì)卻沉著冷靜,他看準(zhǔn)時(shí)機(jī),飛身閃到對(duì)方球員身邊,一個(gè)漂亮的鏟球,就將球奪下。緊接著他又快速轉(zhuǎn)身,腳下動(dòng)作閃變,沖出陣營(yíng),在隊(duì)友的密切合作下,很快深入敵營(yíng),給敵人來(lái)了一次措手不及,成功化解這次的危機(jī),也極大鼓舞隊(duì)友。他們?cè)教咴接拢瑒?shì)如破竹。在后來(lái)的點(diǎn)球大戰(zhàn)中,他又展現(xiàn)出自己的實(shí)力。只見(jiàn)他緊盯球門,神情嚴(yán)肅,用力一踢,球開(kāi)始高速旋轉(zhuǎn),猶如一個(gè)球形飛碟一般越過(guò)了對(duì)方守門員的防線,成功射入球門。我只覺(jué)得此刻的他少了平時(shí)的害羞,像是變成了一位大將軍一般,馳騁球場(chǎng),無(wú)人能敵。

  人總是有一技之長(zhǎng),林軒勵(lì)的足球功夫?qū)嵲趨柡是應(yīng)驗(yàn)了那一句人不可貌相啊。

  瞧,這就是我們班的運(yùn)動(dòng)動(dòng)健將,一個(gè)既靦腆,又威風(fēng)的運(yùn)動(dòng)健將林軒勵(lì)。

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