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招生啟事格式范文
招生啟事格式范文1
招生廣告由標題、正文、落款三部分組成。
。ㄒ唬祟}招生廣告的標題寫法多種多樣,常見的有下列幾種:
第一,直接以文種名作為標題。如“招生廣告”或“招生啟事”。
第二,由招生單位和文種名共同構(gòu)成。如“×××農(nóng)業(yè)學校招生廣告”。
第三,由招生類別和文種名共同組成。如“招考演員啟事”。
第四,由招生單位、招生類別和文種名共同構(gòu)成。如“××大學自學考試招生啟事”。
第五,由招生單位、招生類別、招收專業(yè)和文種名組成。如“××大學自學考試文秘專業(yè)招生啟事”。
第六,其它構(gòu)成方式。加招生年度的或省略文種名的,如“××電影學院1999年本科招生廣告”、“中國××學院研究生院招收20xx年攻讀博士學位研究生”。
。ǘ┱恼猩鷱V告的正文一般要寫明以下一些內(nèi)容:
1、招生的目的和宗旨
2、招生的具體情況其中包括招生的.專業(yè)、招生的對象、錄取的辦法、學習的時間、授課方式、收費的標準、聯(lián)系報名的方法、畢業(yè)待遇等。這是招生廣告的重要內(nèi)容。
。ㄈ┞淇盥淇钜鹕习l(fā)文的單位名稱和時間,這一項內(nèi)容根據(jù)招生廣告的情況,有時可省略。
招生啟事范文:
一、招生對象與條件
1、具有一定文化藝術(shù)素養(yǎng),了解掌握書法、繪畫的基本知識。
2、身體健康,熱愛書畫藝術(shù),年齡18歲以上。
二、學習內(nèi)容
書法,包括楷書、行書、草書、篆書等;繪畫,包括山水、花鳥、人物等。
三、教學方法
邀請請著名書畫家授課,針對學員書畫基礎(chǔ)、技法之共性問題集中講授,個別問題重點點評,使學員在書畫藝術(shù)理論、實踐上有提高、有突破、有創(chuàng)新。
x月x日至x月x日開班,每周六上午8:30~11:30,周日15:30~18:30在大華書畫院會議室授課。
四、獎勵辦法
培訓結(jié)束時,每人提交結(jié)業(yè)作品,經(jīng)院專家組評審后發(fā)給結(jié)業(yè)證書,優(yōu)秀作品可優(yōu)先在《大華書畫》報和《中國時代名牌》雜志發(fā)表,學習優(yōu)秀者可優(yōu)先聘為大華書畫院院士。若繼續(xù)參加培訓者,學費優(yōu)惠20%。
五、收費標準
每學期兩個月,每月學費400元。
六、報名方法
持本人有效身份證件即可報名,同時交兩張2寸免冠近照。
報名地址一:鄭州市經(jīng)一路北49號3號樓3單元29號
電話:xxxxxxxx
聯(lián)系人:郭xx xxx
報名地址二:經(jīng)五路與紅旗路交叉口向北20米路東,中原古玩城二樓C6排1號“大華書畫苑”
電話:xxxxxxxx
聯(lián)系人:李xxx
xxx大華書畫院
20xx年xx月xx日
招生啟事格式范文2
招生啟事組成格式
招生啟事由標題、正文、落款三部分組成。
(一)標題
招生啟事的標題寫法多種多樣,常見的有下列幾種:
第一,直接以文種名作為標題。如“招生廣告”或“招生啟事”。
第二,由招生單位和文種名共同構(gòu)成。如“×××農(nóng)業(yè)學校招生廣告”。
第三,由招生類別和文種名共同組成。如“招考演員啟事”。
第四,由招生單位、招生類別和文種名共同構(gòu)成。如“××大學自學考試招生啟事”。
第五,由招生單位、招生類別、招收專業(yè)和文種名組成。如“××大學自學考試文秘專業(yè)招生啟事”。
第六,其它構(gòu)成方式。加招生年度的或省略文種名的,如“××電影學院1999年本科招生告”、“中國××學院研究生院招收2000年攻讀博士學位研究生”。
(二)正文
招生廣告的正文一般要寫明以下一些內(nèi)容:1.招生的目的和宗旨2.招生的具體情況其中包括招生的專業(yè)、招生的對象、錄取的辦法、學習的時間、授課方式、收費的標準、聯(lián)系報名的方法、畢業(yè)待遇等。這是招生廣告的重要內(nèi)容。
(三)落款
落款要署上發(fā)文的單位名稱和時間,這一項內(nèi)容根據(jù)招生廣告的情況,有時可省略。
招生啟事范文
XX中學高考補習班招生啟事
我校系XX市教育局創(chuàng)辦的一所新型的寄宿制中學,學校座落于風景優(yōu)美的國家級開發(fā)區(qū)——經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)內(nèi),占地300余畝,是一所新型的'現(xiàn)代化中學。
我校高復班創(chuàng)辦三年來本科達線率均在90%以上。學生成績平均漲幅為60分以上,最高的學生增長128分。每年均有部分學生進入北大、清華、科大等名校就讀。
我校高考補習班與高三年級同步管理,資源共享,配備有多年高三教學管理經(jīng)驗的專職教師進行教學。學校實行嚴格的全封閉式管理,盡可能的排除外界不良因素對學生的干擾,免除了家長對孩子沉迷網(wǎng)吧、荒廢學業(yè)的擔憂以及陪讀的壓力。學校配備專職的生活教師對學生的生活起居進行指導,并協(xié)助班主任開展學生的心理疏導工作。
應廣大同學和家長的需求,我校今年繼續(xù)面向全省招收學額有限的高考補習班學生,自即日起接受來;騺黼娮稍儭
咨詢電話:xxx(周六、周日不休息)
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