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好書伴我成長征文500字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用征文吧,征文是某個(gè)辦事部門為了某個(gè)活動(dòng)公開向社會(huì)征集的有關(guān)文章。你知道征文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的好書伴我成長征文500字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
好書伴我成長征文500字1
今天,我讀了《管好自己就能飛》中的一篇文章,名字叫《主動(dòng),贏得想象不到的機(jī)會(huì)》,我認(rèn)為它說得十分正確。
你如果想要當(dāng)一個(gè)領(lǐng)袖、領(lǐng)導(dǎo),要么等待老師來找你,要么就主動(dòng)爭(zhēng)取機(jī)會(huì),毫無疑問,后者則是最好的選擇。
兩者之間的差距似乎就是一步之遙,機(jī)會(huì)往往不會(huì)自己送上門來,要想獲得機(jī)會(huì),就不可以守株待兔,這樣的'結(jié)局往往是機(jī)會(huì)本來唾手可得,卻于自己失之交臂,所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)勇敢地去表態(tài),努力地去爭(zhēng)取,才能夠獲得更多機(jī)會(huì)。
這樣的事情并不少見,三年級(jí)時(shí),我剛來到愛閱讀社,競(jìng)選職位時(shí),我十分膽怯,一節(jié)課下來,我一直坐在下面,從未想過自己要上臺(tái)表演,一直做著一個(gè)不折不扣的觀眾。
四年級(jí)上期,我又來到了愛閱讀社,又要競(jìng)選職位了,我開始打起了退堂鼓,實(shí)話實(shí)說吧,來這個(gè)社的,都是每個(gè)班當(dāng)之無愧的精英,有的人背古詩倒背如流,有的人寫作文把任何一件事物都寫得惟妙惟肖,有的人讀書字正腔圓,有的進(jìn)行演講時(shí)氣宇軒昂,具蕩氣回腸的感染力。
忽然《管好自己就能飛》中的”主動(dòng),贏得想象不到的機(jī)會(huì)”讓我精神一振,我只猶豫了一會(huì)兒,就舉起手來,說:“我要當(dāng)副社長……”
結(jié)果呢?我被成功選上了,做了一個(gè)副社長,多光榮!啊,感謝《管好自己就能飛》這本好書啊,它讓我戰(zhàn)勝膽怯,走向成功!
好書伴我成長征文500字2
書,是人類文明進(jìn)步的階梯;書,是人類發(fā)展的橋梁;書,能把人類帶到古老的從前和遙遠(yuǎn)的未來。俗話說得好:“風(fēng)月為益友,詩書是良師!笔前。┯[群書使人智增百倍,如果生活中一旦缺少了書,就會(huì)變得枯燥乏味。
在讀幼兒園時(shí),媽媽每天都會(huì)在睡前給我講一些比較短的童話故事。當(dāng)時(shí),我不識(shí)字,只能看小人書(漫畫書)。隨著年齡的增長,我認(rèn)得了一些簡(jiǎn)單的字。上小學(xué)二年級(jí)時(shí),哥哥送了我一本《安徒生童話》。每天放學(xué)后,先做完作業(yè),再看一會(huì)書,不認(rèn)識(shí)的字就查字典。漸漸,我對(duì)《十萬個(gè)為什么》產(chǎn)生好了興趣,它就像一個(gè)有魔力的寶盒,把我心中的疑團(tuán)全部解開……
在書陪伴的幾年里,我最喜歡的一本書是《鋼鐵是怎樣煉成的》。翻開這本書,我心中充滿了好奇和欣喜;但鄭重地將其合上時(shí),我早已熱淚盈眶。文中主人公保爾的一生中遭受了許許多多的挫折:左腿殘疾、雙目失明……無數(shù)的打擊,一個(gè)個(gè)向保爾襲來,但保爾并沒因此放棄自己,憑著頑強(qiáng)的`意志力向病魔發(fā)出了挑戰(zhàn)。想想自己是多么的軟弱。小時(shí)候,我練習(xí)溜冰時(shí)不小心摔了一跤,我坐在地上哭著、嚷著,將鞋向遠(yuǎn)處一扔,發(fā)誓從此不再練習(xí)溜冰了。從那以后我?guī)缀鯖]有再嘗試過。讀了這本書后,我不禁為自己的這種舉動(dòng)感到羞愧。這本書讓我深深明白:在人生旅途中,挫折是難以避免的,但我們只要有頑強(qiáng)的毅力,并去奮斗,去拼搏,那么并將會(huì)為自己的人生增添輝煌的一頁。
書,像一只明亮的火炬,指引我前進(jìn)的方向。在未來的路上。這位忠實(shí)的朋友會(huì)一直陪伴著我,影響著我,改變著我。
好書伴我成長征文500字3
高爾基說:書是人類進(jìn)步的階梯。
波羅果夫說:書是社會(huì),一本好書就是一個(gè)好的世界,好的社會(huì)。它能陶冶人的感情和氣質(zhì),使人高尚。
是啊,從呀呀學(xué)語起,我就喜歡上了,書每讀一本書,就好像與一位大師對(duì)話,讓我受益匪淺…。.
很小的時(shí)候,我經(jīng)常在睡前聽媽媽講故事,媽媽講的西渡記深深吸引了我,機(jī)智勇敢。降妖伏魔的孫悟空,菩薩心腸的唐憎,好吃懶做的豬八戒。還有忠厚老實(shí)的沙憎…。至今,還深深印在我的腦海里。
上了小學(xué)一年級(jí),媽媽又買了<格林童話>給我,每天我都堅(jiān)持讀一個(gè)童話故事,心地善良的小紅帽,漂亮的白雪公子,兇惡的`女巫婆……從這些童話故事中,我懂得了真善美。知道了假丑/惡……
到了二三年級(jí)時(shí),媽媽又給我買了[十萬個(gè)為什么]系列叢書。我從中懂得了樹葉吸收二氧氧化碳,通過光合作用產(chǎn)生氧氣,起到了凈化空氣的作用。知道了生命的起源,風(fēng)雨電的產(chǎn)生,鯨魚是最大的哺乳動(dòng)持…。
我還愛看<幽默大師>,里面有許多幽默的笑話,一則則笑話常常讓我捧腹大笑,給我?guī)砜鞓贰?/p>
書是我的朋友,已伴我過了十歲,我在書的海洋里遨游,我從書中品出了做人的道理,豐富了知識(shí),陶冶了情操,得到了快樂,F(xiàn)在,我更離不開書了,書將永遠(yuǎn)陪伴著我。
好書伴我成長征文500字4
書是知識(shí)的源泉,書是全世界的營養(yǎng)品,書是人類進(jìn)步的階梯。在我成長的道路中,書就是形影不離的好朋友。
在我印象中,我擁有的.第一本書是本《幼兒畫報(bào)》。封面上畫著一只紅色的袋鼠,正在幫媽媽做家務(wù)呢!書中描述了那只活潑可愛、聰明乖巧的小袋鼠與它的伙伴們發(fā)生的故事,并告訴我們要做個(gè)懂禮貌、講衛(wèi)生的孩子。
我對(duì)這本書愛不釋手,每天睡前聽個(gè)故事已經(jīng)成了我的一個(gè)習(xí)慣。因此,我要纏著爸爸媽媽給我講故事,讓故事伴我入睡,連睡夢(mèng)中紅袋鼠也來與我做伴。
聽爸爸說,之所以我這么愛看書,是因?yàn)槲覐男【团c書結(jié)下了不解之緣。我一歲半時(shí),爸爸媽媽就幫我買了許多唐詩誦讀的書。如果我一個(gè)人老實(shí)地在房間待著,你悄悄走進(jìn)來,就會(huì)看見我坐在那兒,攤開書,嘴里還念念有詞。真不知道我是與書談心還是在給自己講故事。這時(shí),如果我發(fā)現(xiàn)了你,你一定會(huì)捧腹大笑,因?yàn)槲艺弥鴷,沖你愣愣地笑,臉紅得像熟透的柿子。
現(xiàn)在,這些幼兒讀物早已不能滿足我的需求,我的閱讀開始向文學(xué)類書籍發(fā)展。我喜歡楊紅櫻阿姨的“非!毕盗,這一系列書籍講述的是校園中的故事,讓我看得廢寢忘食。我還讀了《城南舊事》、《小桔燈》等小說。這些小說讓我時(shí)而淚落如珠,時(shí)而浮想聯(lián)翩。醉心閱讀使我得到了收獲,我的作文水平大大提高了。作文本上鮮紅的評(píng)語讓我激動(dòng)不已,我還經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)。我還積累了些讀書方法,比如邊讀邊想像畫面,那畫面可有意思了;我還寫了讀書筆記,積累好詞佳句,寫作文時(shí),這些詞句就會(huì)像酵母似的發(fā)揮了作用。
書是我的朋友,它傳給我知識(shí),它伴我成長,在我的成長道路中留下了難忘的足跡。
好書伴我成長征文500字5
高爾基說過:“書是人類進(jìn)步的階梯!比艘话愣际窃诓粩嗟倪M(jìn)步,書就是最好的指導(dǎo)教師。從書中學(xué)習(xí)知識(shí),從問題中發(fā)現(xiàn)世界,不斷地去掌握新的知識(shí),獲得進(jìn)步,我感到無比的快樂。
我也有很多好書,比如說《西游記》、《我要做學(xué)習(xí)高手》、《十萬個(gè)為什么》、《作文大全》、《聽媽媽講名人的故事》等等,它們都蘊(yùn)含著豐富的內(nèi)涵,使我們得到許多不同的卻深?yuàn)W的道理。
《西游記》是四大名著之一,作者吳承恩。這則故事講了唐僧師徒四人不怕阻礙,歷盡千辛萬苦,經(jīng)歷九九八十一難,勇往直前,取回真經(jīng)。這讓我明白了做事一定要有恒心、信心和耐心,只要擁有了這些,什么困難也擋不住自己!
《我要做學(xué)習(xí)高手》也給我留下了很深的印象。它主要給我們介紹學(xué)習(xí)方法,讓我們提高學(xué)習(xí)興趣。有的人認(rèn)為學(xué)習(xí)是世界上最沒趣的事,而會(huì)學(xué)習(xí)的高手就不一樣了,他們則是把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種快樂的游戲。其實(shí)只要知道了一些技巧和增加了對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)真的很簡(jiǎn)單。
《十萬個(gè)為什么》這本書帶領(lǐng)我們進(jìn)入了一個(gè)奇妙而神秘的世界,讓我們從短短的文字里,領(lǐng)會(huì)事物的本質(zhì),從精美的'圖片中直接認(rèn)識(shí)事物的真實(shí)面貌,令我們開闊視野,積累知識(shí),增長智力,成為小小的“萬事通”。
書中那美的意境,美的言語,深深地吸引著我,使我愛不釋手,如癡如醉。我要樂此不疲地在書的世界里遨游,在書的世界里陶醉。
熱愛書吧!一本好書除了能豐富知識(shí),增添智慧,還能提高自身修養(yǎng),陶冶情操,讓我們領(lǐng)悟了人生的真諦,開啟人類的智慧大門。讓好書成為我們的良師益友,伴隨我們一起茁壯成長。
好書伴我成長征文500字6
青銅,葵花兩個(gè)不同世界的人,連起一個(gè)特別的故事,當(dāng)生活在城市中的7歲孤女葵花,喪失了爸爸這唯一一個(gè)親人,來到了青銅這樣一戶揭不開鍋農(nóng)家,使他們成為了以兄妹相稱的朋友,一起生活,一起長大。
粗茶淡飯中,一家人為了撫養(yǎng)葵花,用盡心力,而青銅更是在沉默中無微不至地呵護(hù)著葵花。為葵花能照相,他冒風(fēng)雪站街頭賣蘆花鞋;為葵花夜讀書,他點(diǎn)亮螢火蟲南瓜燈;為葵花看馬戲,他把妹妹馱在自己的肩膀上;為葵花在舞臺(tái)上更奪目,他制作美麗、純凈的冰項(xiàng)鏈。而他們所在的村子里,也是一處和諧的家園。鄉(xiāng)親們都理解因啞巴而古怪的少年青銅,也都憐愛乖巧而聰敏的孤女葵花。故事中,青銅,葵花會(huì)遭遇火災(zāi)、水災(zāi)、蝗災(zāi)的摧殘,但他們?nèi)栽陲L(fēng)雪、嚴(yán)寒、饑餓的`折磨中挺立。在饑荒最危急的時(shí)候,村長集合村民高唱雄壯的歌,號(hào)召大家“把腰桿挺直,挺成一棵樹”以渡過難關(guān)。災(zāi)難過后,葵花12歲那年,命運(yùn)卻又使她回到原來所在的城市。失去妹妹的痛苦使青銅仰天大叫,自從火災(zāi)后就再?zèng)]能開口說過話的他突然從心底高喊出了一個(gè)名字——“葵花”!
這喊聲震動(dòng)了所有人的心靈。小說的主人公,青銅,火災(zāi)使他不再說話,在無言的成長中,他對(duì)人對(duì)事對(duì)生活心領(lǐng)神會(huì),聰明絕頂。,殘疾,更磨練了他正直善良、堅(jiān)韌剛強(qiáng)、天真坦蕩的品質(zhì)和個(gè)性。這個(gè)獨(dú)特形象,是我們需要感悟的,我們雖然不怎么可能去親身領(lǐng)會(huì),但也要
青銅和葵花是那么善良、充滿愛心。但苦難卻是不可避免的,在苦難中,青銅所做感動(dòng)著葵花,感動(dòng)著我們,而他們的苦難也感動(dòng)著每一個(gè)人!
好書伴我成長征文500字7
暑假里我讀了幾本好書,其中我最喜歡陽光姐姐小書房里的《穿越天空的心靈》這本書。讀完這本書,我覺得要保護(hù)樹林是我們?nèi)祟愐粋(gè)非常重要的使命,我們不能亂砍亂伐,破壞大自然的規(guī)律,這本書寫出了樹對(duì)人們是多么的重要,所以我非常喜歡這本書。
書中講的是盛心怡和四班的丸子軍團(tuán)無意間成了好朋友,受他們的影響,接觸了動(dòng)漫發(fā)現(xiàn)動(dòng)漫其實(shí)不是像她的老師說的那樣幼稚,而包含了許多的大道理。宮崎駿的作品都與大森林有聯(lián)系,讓人覺得自己的心靈在天空中翱翔的美好與純真,其中風(fēng)之谷講的是被人類污染的森林發(fā)出了毒氣,有大片的蝗蟲,人們就想除掉森林。最后還是風(fēng)之谷的`公主娜烏西卡犧牲了自己救了風(fēng)之谷,講出了我們未來世界的可怕。有些人類將用自己工業(yè)發(fā)展毀滅自然界給人類帶來的生存空間。森林能夠調(diào)節(jié)氣候,通過吸收二氧化碳和制造氧氣來調(diào)節(jié)氣候平衡,被破壞第二個(gè)后果應(yīng)該是全球氣候調(diào)節(jié)能力減弱,引起溫室效應(yīng)加劇。我知道宮崎駿的用意是譴責(zé)人類對(duì)森林的破壞讓我們來保護(hù)森林。
這本書最后以張小偉為例子,他媽媽在地產(chǎn)公司工作要砍掉森林在森林里蓋別墅。張小偉不顧媽媽的面子在眾人之下斥責(zé)媽媽,體現(xiàn)了他熱愛大森林,為未來世界的人著想。
我希望大家都能看看這本書,知道森林對(duì)我們?nèi)祟惿娴闹匾,讓我們一起來保護(hù)森林,為我們未來的明天更美好加油!
好書伴我成長征文500字8
書,是知識(shí)的源泉,是人類進(jìn)步的階梯。書是每個(gè)人人生中必不可少的東西,如果你要提高自己的學(xué)識(shí)修養(yǎng),就必須以書為伴,不斷充實(shí)自己。
讀書,能提高寫作水平,我從小就喜歡讀《格林童話》、《全國優(yōu)秀作文》、《金色少年》。讀了這些書不但能提高自己的閱讀能力,還可以從中找出好詞、好句并摘錄在本子上,這樣日積月累,到寫作文時(shí)自然就會(huì)寫了,你再也不會(huì)有想表達(dá)那種意思卻不能用語言來表達(dá)的感覺了。
寫作,對(duì)許多同學(xué)來說最頭疼了,那我給你們出個(gè)主意。若是你閑著沒事,你可以找一個(gè)安靜的小亭子或者在樹下,靜下心來讀一本書,在此你不會(huì)感到寂寞,因?yàn)橛袝呐惆。你慢慢讀,慢慢品,也慢慢嚼,會(huì)在不知不覺中對(duì)書中的主人公的命運(yùn)做出各種猜測(cè)……讀書時(shí),你總能從一本書中發(fā)現(xiàn)新東西,盡管你已經(jīng)看了一遍。
讀書,使我增長了知識(shí),開闊了視野。在書的海洋里,我懂得怎樣做人。三、四年級(jí)我讀過一篇文章叫《古井》,文中的古井就同偉大的母親一樣,無私地向人們奉獻(xiàn)甘甜的、清涼的泉水,養(yǎng)育一方村民,而對(duì)人們毫無所求。它養(yǎng)育我們的不僅是甘甜的泉水,更是潤物無聲的美德。
讀書,讓我立志成為對(duì)社會(huì)有用的人。五年級(jí)的時(shí)候,我們學(xué)過一篇《為中華之崛起而讀書》的文章。講的`是周總理立志為中華之崛起而讀書的故事。雖然那個(gè)時(shí)代已經(jīng)過去,但偉人的言行依然影響著我們,讓我們知道從小應(yīng)該立下遠(yuǎn)大志向。
書,是我成長路上的明燈,在它的懷抱里我吸取了成長的養(yǎng)份。書,將陪伴我終生!
好書伴我成長征文500字9
我家有很多很多的書,因?yàn)槲野职窒矚g看書。當(dāng)我還在呀呀學(xué)語的時(shí)候,爸爸就給我講很多很多的故事。我有時(shí)候很好奇:爸爸怎么會(huì)講那么多的故事呢?爸爸告訴我,因?yàn)樗麗圩x書,那些故事都是從書上看來的。聽了爸爸的話,我就想:要是我也能讀書就好了。于是我就纏著爸爸教我看書。
于是,從幼兒園開始,爸爸就給我買了很多可以識(shí)字的漫畫書。漸漸地我長大了,書換成了帶拼音的童話書。等我上了小學(xué),書又換成了不帶拼音的,因?yàn)闀系臐h字我大都認(rèn)得。
書越看越多,里面的故事也越來越令我著迷,認(rèn)識(shí)了很多可愛的'人物!渡舷挛迩辍犯嬖V我,我們的祖先有勤勞雙手,智慧的大腦;《稻草人》讓我懂得,即使是稻草人,只要有一顆善良的“心”,也是很可愛的;《不一樣的卡梅拉》讓我知道,原來外國小朋友也和我們一樣調(diào)皮、可愛……
有一天,我讀了《三毛流浪記》這本書。當(dāng)我讀到流浪的三毛被人打得全身都是傷,三天都沒喝過一口水,我難過得眼淚都掉下來了。媽媽問我怎么了,我說我真想把我這些好吃的都送給三毛。當(dāng)三毛被好心人收留,過上好日子,我也替他高興。
如今,我的書櫥里堆滿了各種各樣的書。我放學(xué)回到家,做完作業(yè)就會(huì)找一本書來讀,經(jīng)常看著迷了。晚上睡覺前也要讀一兩個(gè)故事才睡覺。
讀書讓我懂得許多做人的道理:要尊重別人,要善良;讀書使我在課堂上經(jīng)常有精彩的發(fā)言;讀書讓我在寫作文的時(shí)候有很多話可以說,有很多好詞好句可以使用;最重要的是,讀書幫我養(yǎng)成很多的好習(xí)慣,讓我健康地成長。
所以,小朋友們,讓我們一起讀書吧!讓好書陪伴我們終生!
好書伴我成長征文500字10
“你好,加尼諾,這幾天沒有挨打吧!呵呵,開玩笑而已。”作者萬巴手下的加尼諾是那么的栩栩如生,描寫出了現(xiàn)在小孩子的“冤屈”,充分展現(xiàn)出了現(xiàn)在大人對(duì)小孩的不理解。讀完這本書之后,就會(huì)讓人回憶起那甜蜜而酸澀的童年時(shí)代。童年總是那一瞬間,過去了就再也不會(huì)回來,而萬巴筆下的《搗蛋鬼日記》便能讓你想起小時(shí)搗蛋的快樂。
說到加尼諾——一個(gè)總是因?yàn)楹眯亩J禍的孩子。在好心的驅(qū)使下,加尼諾創(chuàng)下了不少活:把炮仗拴在姐夫身上;把苯胺放進(jìn)肉絲湯……他的搗蛋事例真是太多了!他去了哪兒,哪兒都會(huì)被他搞得翻天覆地,久久不能安寧。闖禍之后,得到的沒有表揚(yáng),凈是數(shù)落。其實(shí)加尼諾的本意是好的,只是后來……這就是小孩所受的“冤屈”;這就是大人對(duì)小孩的不理解;這就是家庭教育的誤區(qū)。
沒錯(cuò),現(xiàn)在的小孩總是被不分青紅皂白的父母給挨罵,小孩的好心被大人誤以為是“不好的事”,而小孩只能啞巴吃黃連——有苦說不出了;因?yàn)橛锌陔y辯,小孩子只好被蒙上不白之冤了。如果大人換個(gè)角度來想,想一下加入自己是小孩,會(huì)怎么做?大人也許就不會(huì)這樣了。生活中這樣的例子舉不勝舉:一天,小明在放學(xué)的路上看到一個(gè)小弟弟受傷了,當(dāng)小明準(zhǔn)備赴他去醫(yī)院的.時(shí)候,他想到爸爸給他的警告:早點(diǎn)回家!他轉(zhuǎn)來又一想,這是件好事啊!爸爸不會(huì)罵我的!于是他就扶那個(gè)小弟弟去醫(yī)院了;氐郊液螅呀(jīng)很晚了。小明還沒說話,爸爸就揚(yáng)起了巴掌……這只是一個(gè)小小的事例,但是卻體現(xiàn)出了家庭教育的缺陷;父母的不可理喻……加尼諾就是這樣。
《搗蛋鬼日記》這本書蘊(yùn)藏著快樂,而快樂卻徘徊在“倒霉”邊緣。經(jīng)過我的閱讀,我發(fā)現(xiàn)“倒霉”一詞經(jīng)常都出現(xiàn)在加尼諾的日記里面呢!這本書不僅是在像品味陳年老酒一般讓我品味著童年,也一樣在教育著家長。
再見了!加尼諾,我們下次再見……
好書伴我成長征文500字11
英國文學(xué)評(píng)論家赫茲利特曾說:“書籍深透人心,詩隨血液循環(huán)。少小所讀,至老猶新。書中所言他人之事,卻使我們?nèi)缤砼R其境。無論何地,好書無須傾盡其囊,使可其之。而我們的呼吸也會(huì)充滿書香之氣!
讀書是我每天的必修課,如果哪一天忽略了,我便會(huì)寢食難安。每當(dāng)一本好書在手時(shí),我總是不忍釋卷。記得有一次很晚了,媽媽讓我去洗腳。這時(shí),我看書正在興頭上,但又不敢違抗母命。于是,我便夢(mèng)游般的走進(jìn)洗手間,打開熱水器,便專心致志地看起來。咦?什么聲音?我尋聲找去,啊,水滿沿著盆沿流了下來。我趕緊關(guān)上開關(guān),把腳伸進(jìn)來,水好涼啊。我這時(shí)才想起來還沒加熱水哪!弄得我自己也哭笑不得,但我卻很滿足。
我一天天長大,讀的書也越來越多。以前童話書籍是我的最愛,魯迅說過:“讀書如蜜蜂釀蜜一樣,倘若盯在一處,是釀不出好蜜的!彼晕揖陀幸庾R(shí)的彌補(bǔ)女自身的.不足,除了看一些經(jīng)典名著外,我探索知識(shí)的目光又移到了一些歷史性的書籍上,F(xiàn)在,《史記》、《資治通鑒》、《孫子兵法》、《三十六計(jì)》等書籍,也進(jìn)入了我的讀書生活之中。好的書籍讓我的課外知識(shí)越來越豐富,使我的思維越來越靈活。
有次,在學(xué)校作文課上,有的同學(xué)冥思苦想,有的急得抓耳撓腮,而我,卻心平氣和,胸有成竹,那些好詞佳句,華言麗語在我腦邊浮現(xiàn),在我心中洶涌起伏。一篇好文章不過多時(shí)就出現(xiàn)在同學(xué)們面前,當(dāng)了典范。真的是“讀書破萬卷,下筆如有神呀!”既然讀了書,寫作只是小菜一碟。好的書籍真的是人類智慧的結(jié)晶,導(dǎo)引世人走向進(jìn)步的燈塔。
朋友們,趕緊讀書吧!“生活中沒有書籍,就如鳥兒沒有翅膀!焙脮槲页砷L,好書伴我一生。
好書伴我成長征文500字12
展展茶香,淡淡書香,交錯(cuò)縱橫,散發(fā)一陣陣幽香多好,使人無法不沉迷其中。茶可以使人靜心,書可以使人高尚。一邊品茶,一邊讀書,那是怎樣的一種境界呢?
兒時(shí),我在童話故事中,學(xué)習(xí)到了白雪認(rèn)識(shí)到了白雪公主的善良,超薄液的使命,又有著牛郎織女幸福美滿。他們?cè)谖已壑,是多么的神奇,是多么的美麗那么令我如癡如醉。在書的陪伴下,我漸漸的長大,開始懂得欣賞書里的人生。就像年過半百的學(xué)者,在書里,靈魂可以得到升華。
上小學(xué)后,因?yàn)槲胰找嬉婇L的眼鏡度數(shù),媽媽開始限制我讀書。我的書還停留在童話和漫畫這個(gè)階級(jí)。為此我感到特別的遺憾。我經(jīng)常偷著摸著的去看那些書。得到多次警告的我,漸漸的.消停了。
上了初中后,母親便不在管我了,我有了時(shí)間去看我喜歡書,因?yàn)樘^于的沉迷書中。那一段時(shí)間我的成績下滑的得很厲害。于是我忍痛的放下手中的書。
我與書分分離離,但到最后總會(huì)相聚。于是,我對(duì)書的興趣越來越濃厚,我貪婪的吸收書中的精華。累了,遠(yuǎn)眺一會(huì)。感到全身好。累。便出去走走,放松一下。因?yàn)闀曳艞壛嗽S多,但是我不后悔,因?yàn)槲蚁胍斋@,就必須付出代價(jià)。
書讓我增長了知識(shí)。更讓我學(xué)會(huì)怎樣面對(duì)挫折與困難。我愛書就像我愛我自己一樣,不會(huì)放棄一點(diǎn)希望。
這就是我,一個(gè)特別愛書的女孩。
好書伴我成長征文500字13
高爾基說過:“書是人類進(jìn)步的階梯!钡拇_,好書可以陶冶情操,開闊視野,還可以打開人的心扉呢!
一本好書,會(huì)帶給我歡笑,帶給我淚水,也讓我震撼。讀《魯濱孫漂流記》,我時(shí)而為魯濱孫遭遇的種種危險(xiǎn)擔(dān)心,時(shí)而為魯濱孫用機(jī)智和勇氣戰(zhàn)勝困難贊嘆不已;在《賣火柴的小女孩》的故事里,可憐的小女孩賣不出火柴,饑寒交迫中,只能靠點(diǎn)亮一根根火柴取暖,最終在美好的幻想中離開悲慘的人世,童話的結(jié)局使我淚流滿面……
我愛書,因?yàn)橐槐竞脮3J刮沂芤娣藴\。諾貝爾發(fā)明炸藥的堅(jiān)定決心,使我懂得了理想是生活的風(fēng)帆;齊白石三改告示,啟發(fā)我愛國是最高尚的情操;愛迪生工作的'廢寢忘食,讓我明白了勤奮是成功之母;《愛的教育》使我懂得了要愛我溫馨的家,愛爸爸媽媽,愛祖國,尊敬師長,要學(xué)會(huì)感恩……
好書,可以打開我的心扉。一次考試,我的成績一落千丈,我十分沮喪,感覺這個(gè)世界頓時(shí)變得黑暗,沒有歡笑,沒有光明,什么都沒有。小鳥清脆的歌聲,對(duì)于我來說,是嘲笑的聲音。我就要崩潰了。我躺在床上,望著白花花的天花板,心亂如麻,不知怎么辦。我心不在焉地隨手翻起了一本書,書中愛迪生發(fā)明電燈經(jīng)歷了無數(shù)困難的事,使我豁然開朗。是啊,正如歌詞所唱:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。”我笑了,重新振作起來,努力學(xué)習(xí),終于取得了好成績。!是書這位朋友打開了我的心扉,讓我在成長的道路上又邁出了一步。
書是人類進(jìn)步的階梯,是全世界的營養(yǎng)品,讓我們一起熱愛書,一起沐浴書香吧!
好書伴我成長征文500字14
一本好書,像一眼清澈的泉水,灌溉著我們的心靈;一本好書,像一幅流光溢彩的畫頁,使我們的生活充滿精彩;一本好書,像一頁跳躍著歡快的音符的樂章,伴隨著我們成長......
小時(shí)候,同學(xué)和伙伴們都有了第一本屬于自己的故事書,便以此為豪。那時(shí),我回家后,便向媽媽央求買一本童話書,媽媽答應(yīng)了,和我去書店挑了本《格林童話》。
回家后,書中散發(fā)出的油墨味吸引了我,我便用牛皮紙為它做了件衣服,而且看書前總是要把手洗的干干凈凈......
翻開書時(shí),書中富有內(nèi)涵的`楷體字和精美的圖畫深深地吸引了我,使我如癡如醉,廢寢忘食......
當(dāng)時(shí),我連翻頁時(shí)也小心翼翼。生怕揉壞了紙張。當(dāng)時(shí)我像一個(gè)幸福的天使,一天把它拿出來看上好幾遍、
為了節(jié)約時(shí)間,我最喜歡在上廁所時(shí)看書。雖然媽媽明令禁止我在上廁所時(shí)看書,可我是“上有政策,下有對(duì)策”,我總是變著法來應(yīng)招:在上廁所時(shí)偷偷把書藏在衣服里,提前把書藏在廁所里......媽媽哭笑不得的說:“你是掉在馬桶里了嗎?需不需要媽媽來救你啊?”
每讀一本書,我的心中不禁涌起愉悅之情,像泉水流經(jīng)山谷,像蝴蝶飛過花叢,向雨滴落在地上發(fā)出的“鈴聲”......
一本好書,伴隨著我們成長,同時(shí)見證著我們成長的腳步!
好書伴我成長征文500字15
在我的成長道路中,書籍就像是我的朋友一樣,每日陪伴著我,不斷地給我知識(shí),讓我獲取智慧,讓我由一個(gè)倔強(qiáng)的孩子變成一個(gè)舉止文雅的孩子。
記得5歲時(shí),我還不認(rèn)識(shí)太多的字,媽媽就給我讀故事。一天,媽媽給我讀《犟龜》。我邊看插圖邊聽,被犟龜堅(jiān)持不懈的精神打動(dòng)了。我還讓媽媽帶我去書店,挑選了《變色龍》、《小海螺和大鯨魚》等繪本故事。媽媽反復(fù)給我讀,我從《變色龍》中知道了美麗有利也有弊;《小海螺和大鯨魚》又告訴我夢(mèng)想有多高,你就能實(shí)現(xiàn)多高的夢(mèng)想。繪本書給我?guī)頍o盡的樂趣和智慧。
漸漸地,我長大了,開始讀兒童文學(xué)和名著書籍,如《波麗安娜》中的波麗安娜是一個(gè)樂觀的孩子,她的換位思考影響了身邊的.人,大家都找到了生活中的幸福,我也很喜歡她的態(tài)度!遏斮e遜漂流記》讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)橹魅斯斮e遜經(jīng)歷了許多磨難,可是他克服了重重困難又回到了家鄉(xiāng)。前不久,我看了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書,讓我終生難忘。正是看了這本書我才會(huì)堅(jiān)定自己的理想,學(xué)習(xí)中樹立的目標(biāo)不能隨意變化,遇到困難不能降低對(duì)自己的要求。書指引著我積極向上、樂觀生活。
我最喜歡看的是歷史書籍和人物傳記,《史記故事》、《東周列國故事》、《愛迪生》等都是我喜歡看的。每天臨睡前,我都要看一會(huì)兒書。在書中,我仿佛看到一個(gè)個(gè)名人給我講述他們的事跡,讓我為他們的每一次努力、刻苦而驕傲。我從心底佩服他們,佩服他們的思想、品質(zhì)還有智慧。
書給了我快樂,書還指引我積極向上、樂觀生活,它是我生活中必不可少的朋友,我喜愛書。
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