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征文

傳遞身邊正能量的征文

時(shí)間:2024-04-07 14:43:30 征文 我要投稿

傳遞身邊正能量的征文(精選5篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)征文吧,借助征文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道征文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的傳遞身邊正能量的征文(精選5篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

傳遞身邊正能量的征文(精選5篇)

  傳遞身邊正能量的征文 1

  正能量好比溫暖的陽(yáng)光,給世間萬(wàn)物以生命的活力;正能量如同強(qiáng)勁的東風(fēng),讓生命之舟揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。社會(huì)擁有正能量才能不斷進(jìn)步,民族充滿正能量才能不斷興旺,國(guó)家凝聚正能量才能不斷富強(qiáng),人人釋放正能量,世界才會(huì)更加美好。

  當(dāng)今社會(huì)需要正能量,也有許多正能量在感動(dòng)人,鼓舞人,引領(lǐng)人。我曾讀過(guò)這樣一個(gè)故事:在一個(gè)偏僻的小山村里,有一個(gè)不幸的小男孩,因?yàn)閺男」趋腊l(fā)育不全,無(wú)法像正常兒童那樣站立、行走……不可能和小朋友玩,不可能上學(xué)讀書(shū)。但他并不向命運(yùn)低頭,從不自卑,反而對(duì)生活充滿信心。人難于改變命運(yùn),但可以改變自己對(duì)生活的態(tài)度。他愛(ài)學(xué)習(xí),在父母的輔導(dǎo)下,他認(rèn)識(shí)了許多字,看過(guò)不少書(shū)。這是一個(gè)多么剛強(qiáng)的孩子!我深深的'感動(dòng)著,自信自強(qiáng)的正能量支撐著他,讓我看到了一個(gè)身體殘疾而精神挺拔的同齡人。

  小孩的家庭貧窮,但父母從沒(méi)把孩子當(dāng)累贅,從沒(méi)放棄孩子的治療,而是四處求醫(yī),想方設(shè)法為孩子治病。孩子父親不顧勞累,在外打工,幫別人扛水泥,扛砂石料,把辛辛苦苦掙來(lái)的血汗錢(qián),一分一分的攢起來(lái)花在孩子治病上!安还芏嗫,無(wú)論多累,只要能治好孩子的病,我們都無(wú)怨無(wú)悔!币痪浜(jiǎn)單樸實(shí)的話,道出了天下父母博大無(wú)私的愛(ài)。正是這種世間真愛(ài)大愛(ài)的正能量,在支持著這對(duì)苦命而執(zhí)著的夫妻,在維系著這個(gè)貧寒而溫馨的家庭?吹竭@里,我的心被一種正能量撼動(dòng)了:家庭需要正能量,父母長(zhǎng)輩的勤勞、儉樸、關(guān)愛(ài)、教誨……有形的、無(wú)聲的、可見(jiàn)的、可感的……都是在向我們傳遞正能量!

  后來(lái),這個(gè)孩子的命運(yùn)和這個(gè)家庭的遭遇引起了當(dāng)?shù)卣蜕鐣?huì)的關(guān)注,許多好心人慷慨救助。也許是感動(dòng),也許是慈悲,也許……無(wú)論是因?yàn)槭裁,都讓我感覺(jué)到了一種正能量正在引領(lǐng)人性向善,激發(fā)人心思上。經(jīng)過(guò)多次手術(shù)和治療,他終于可以站起來(lái)了。他最大的愿望就是長(zhǎng)大了當(dāng)醫(yī)生,要讓更多的殘疾兒童早日康復(fù)。我深信,只要他堅(jiān)持正能量,不放棄,只要社會(huì)充滿正能量,他一定能早日成就夢(mèng)想。

  看完這個(gè)故事,我對(duì)正能量有了一種新的認(rèn)識(shí):正能量并非要有驚天動(dòng)地的威力,平凡之人,點(diǎn)滴小事也能感天動(dòng)地。其實(shí),當(dāng)今社會(huì)并不是缺少正能量,而是缺少發(fā)現(xiàn)正能量的眼睛和釋放正能量的勇氣。我們要從小事做起,從自己做起,凝聚正能量,釋放正能量,傳遞正能量,帶動(dòng)身邊人,推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步,促進(jìn)人類(lèi)文明。

  傳遞身邊正能量的征文 2

  必須承認(rèn),這個(gè)世界并不總是那么的美好,我們的人性也并不總是那么的高尚!靶倫偸录、“彭宇案”都曾經(jīng)一度讓人們感到道德的迷茫:為什么好人得不到好報(bào),為什么周?chē)际抢淠哪抗?于是,有人沮喪,有人彷徨,似乎人們已?jīng)找不到方向,似乎社會(huì)已經(jīng)失去了力量。但張麗莉、王世偉等六位龍江英雄的事跡一次次告訴我們:世界的真相,并不是這樣!社會(huì)也好,人性也罷,都有著像硬幣一樣的正反面,我們不要以為看到了一面就看到了答案,這個(gè)世界,有黑暗就有光亮,有失望也有希望。而這光亮與希望,其實(shí),就在我們每個(gè)人身上。

  我們?cè)趫?bào)道中看到,當(dāng)護(hù)士拉開(kāi)窗簾,張麗莉看見(jiàn)照進(jìn)病房的陽(yáng)光,不禁由衷地感嘆:“活著真好。”而在張麗莉、王世偉、荊百歲、謝尚威、高鐵成、郭肖岐等人的身上,也讓我們看到了同樣的陽(yáng)光,那是人性散發(fā)出來(lái)的美麗光芒,也會(huì)讓我們感嘆世界的美好與生命的堅(jiān)強(qiáng)。正如本報(bào)在27日推出的《發(fā)現(xiàn)黑龍江之美·大愛(ài)讀本》對(duì)于六位英雄的解讀,在他們身上,都有著熱愛(ài)生活、與人為善、心懷責(zé)任、目標(biāo)堅(jiān)定、樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)、平凡可愛(ài)的特質(zhì),這些都是人性在日常生活中最美好的微茫,而在危難時(shí)刻,便會(huì)轉(zhuǎn)化成閃電一樣的力量。詩(shī)人說(shuō):“在沒(méi)有英雄的年代,我只想做一個(gè)人!钡鋵(shí),能把人做好了,就是最大的英雄,就有無(wú)窮的能量。

  我們相信,無(wú)論人的'本性原來(lái)怎樣,但最終的方向一定是向善向上,而人性中最重要的品質(zhì),也一定是善良。正如法國(guó)作家雨果所說(shuō):“善良是歷史中稀有的珍珠,善良的人幾乎優(yōu)于偉大的人。心懷善良的人,總是在播種陽(yáng)光和雨露,醫(yī)治人們心靈的創(chuàng)傷。同善良的人接觸,智慧得到啟迪,靈魂變得高尚,襟懷更加寬廣!倍谇皫滋,著名教授易中天先生在來(lái)哈的講座中,也一再?gòu)?qiáng)調(diào),與其空談信仰,不如堅(jiān)守道德底線,而這底線的標(biāo)準(zhǔn)之一,就是惻隱之心,而惻隱之心的實(shí)質(zhì),就是善良。這種人性的善良,用易中天先生曾經(jīng)的比方,“就是全人類(lèi)都能輸?shù)腛型血”,能夠拯救道德的淪喪,能夠溫暖世道的寒涼。

  無(wú)論是英雄挺身而出的義舉,還是民眾愛(ài)心涌動(dòng)的景象,這一切的一切,都讓我們相信,只要社會(huì)中的“正能量”充足,就一定會(huì)形成道德與愛(ài)的強(qiáng)大氣場(chǎng)。而人性的美好和善良,也最終一定能給這個(gè)世界帶來(lái)無(wú)盡的力量,無(wú)盡的希望,像水融入著水,像光簇?fù)碇狻?/p>

  傳遞身邊正能量的征文 3

  棄我去者,昨日之日不可留;亂我心者,今日之日多煩憂。無(wú)論是時(shí)光,還是往事,或是容顏,都如昨日之日一般棄我而去,任我多么留戀,它們卻毫無(wú)回頭之意。而今日之日又有諸多煩憂紛紛擾擾,揮之不去。人生就是有這樣的錯(cuò)覺(jué):逝去的總是美好的,擁有的總是缺憾的,于是,在眺望昨日的背影時(shí),眼里只有煩惱的身影來(lái)來(lái)回回。

  抽刀斷水水更流,舉杯銷(xiāo)愁愁更愁。別管往事有多美好,別問(wèn)曾經(jīng)有多輝煌,別說(shuō)過(guò)去有多美貌,人生的歲月只會(huì)如東流水一樣匆匆流逝,若想挽留,只能挽留住煩惱,別的什么也留不下。不要總在過(guò)去的回憶里纏綿,不要總讓昨天的陰雨淋濕今天的行裝。昨天的太陽(yáng),曬不干今天的衣裳;昨天的輝煌,抵不過(guò)歲月的滄桑。面對(duì)諸多生活的風(fēng)雨迷茫,人生還需正能量。

  生活里去接收陽(yáng)光豁達(dá)的正能量,自信歲月一百年,會(huì)當(dāng)水擊三千里!凡事都要往開(kāi)出想,假若真的傷了一條腿,要慶幸自己還活著,不死就是幸福!生活中不是什么別人和災(zāi)禍打跨了你,能打垮你的只有你自己。

  凡事都往開(kāi)處想,無(wú)論經(jīng)歷怎樣坎坷的生活,內(nèi)心始終保持對(duì)生活的`熱愛(ài),始終用一顆溫暖的心去面對(duì)人生。積極、樂(lè)觀、豁達(dá)、從容、樸素、簡(jiǎn)單、寬容、善良……這些都是生命的正能量,我們來(lái)到人世間,只是去品嘗一場(chǎng)場(chǎng)生活的酸甜苦辣咸,絕對(duì)不是去踐行埋怨、仇恨、無(wú)知、貪戀、傲慢、冷漠等種種人生的負(fù)面情緒,這些可以說(shuō)與那些正能量相對(duì)應(yīng)的生命的負(fù)能量,它們能消耗我們的的精力,占據(jù)我們的快樂(lè),侵蝕我們的生命。

  別把痛苦的根源推給外界,人生所有的痛苦都來(lái)自自己接收的這些負(fù)能量。你生氣,是因?yàn)樽约翰粔虼蠖;你郁悶,是因(yàn)樽约翰粔蚧磉_(dá);你焦慮,是因?yàn)樽约翰粔驈娜;你悲傷,是因(yàn)樽约翰粔驁?jiān)強(qiáng);你惆悵,是因?yàn)樽约翰粔蜿?yáng)光;你嫉妒,是因?yàn)樽约翰粔騼?yōu)秀……

  人生在世一蜉蝣,轉(zhuǎn)眼烏頭換白頭。一輩子很短,真的需要好好地疼自己,你的世界,有了自己心靈的那束陽(yáng)光才真的明媚溫暖。一輩子,很累,真的不需要去苛求自己,什么都要完美,你的生活,有你的足跡,有你的淚水,有你的笑聲,你的世界就已經(jīng)完美了。對(duì)生活多些感恩,多些知足,用那些正能量去驅(qū)散人生的迷霧和陰霾,用一顆陽(yáng)光的心,還自己一片澄凈的艷陽(yáng)天。

  傳遞身邊正能量的征文 4

  偶像,這是一個(gè)具有多重意義的名詞。通常,我們把它理解為受人崇拜或尊敬的一類(lèi)人。在我眼里,我的偶像一定是一個(gè)能帶給我向上精神的人。而這樣的一個(gè)人,就叫做阿爾伯特·愛(ài)因斯坦。

  愛(ài)因斯坦是一個(gè)美籍德裔猶太人,同時(shí)他也是一名偉大的人物:他被公認(rèn)為是繼牛頓,伽利略之后最偉大的科學(xué)家,物理學(xué)家。他創(chuàng)立的“相對(duì)論”為核能開(kāi)發(fā)奠定了基礎(chǔ),有著極其重要的價(jià)值。

  而正是這樣一個(gè)了不起的'人物,他的才智卻并非早就顯現(xiàn)出來(lái)的。

  在剛開(kāi)始上學(xué)時(shí),愛(ài)因斯坦被老師看做是一個(gè)“不愛(ài)言語(yǔ)的小老頭”。他極少和同學(xué)們交往,似乎還有些自閉。就這樣,愛(ài)因斯坦默默地度過(guò)了幾年。直到某一天,他轉(zhuǎn)學(xué)去了另一所學(xué)校。那里健全的設(shè)備和熱情的老師給了他極大的鼓勵(lì)。從此他開(kāi)始沉浸在科學(xué)的世界里。并且研究出了一系列成果。

  小時(shí)候的我,總是認(rèn)為,這個(gè)世界是沒(méi)有秘密的,它把一切都敞開(kāi)在人類(lèi)面前,毫無(wú)神秘感。但逐漸長(zhǎng)大以后,我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)這個(gè)世界有這么富哦令人匪夷所思的事情。尤其在了解了愛(ài)因斯坦這個(gè)人物后,我便開(kāi)始尋找身邊那些奇怪的現(xiàn)象,并試圖用科學(xué)去解釋它。因?yàn)橛袗?ài)因斯坦這個(gè)偶像,我明白了探求才能造就真理;因?yàn)橛袗?ài)因斯坦這個(gè)偶像,我知道了信念支持人生;因?yàn)橛袗?ài)因斯坦這個(gè)偶像,我懂得了別人的眼光并不重要。哪怕這一秒你并不被認(rèn)可,但只有你努力,總有一天能讓整個(gè)世界矚目你的成就。

  愛(ài)因斯坦說(shuō):“The value of a man should be seen in what he gives and not in what he is able to receive.”我認(rèn)為他做到了,而我也向著這個(gè)目標(biāo)努力奮斗著。雖然愛(ài)因斯坦已經(jīng)逝世多年,但只要我們心懷對(duì)科學(xué)的熱愛(ài),他的精神就永遠(yuǎn)不會(huì)消失。

  我的偶像愛(ài)因斯坦帶給了我前進(jìn)的正能量,因此我崇敬他!

  傳遞身邊正能量的征文 5

  屬于我的正能量正能量是何方神圣?在我眼中,正能量就像是黎明的太陽(yáng),以無(wú)比的熱情給世界帶來(lái)光芒。正能量就是狂風(fēng)暴雨中的一把傘,用挺拔的身姿揮散風(fēng)的咆哮,雨的阻撓。正能量就是人性的光輝,在大地間傳遞的那份力量。

  我是拖著九十年代的尾巴出生的,同樣,現(xiàn)在的我生活與一個(gè)安逸的社會(huì)中,說(shuō)真的,我在其中不斷的學(xué)習(xí)如何成長(zhǎng)!人生道路漫長(zhǎng),我在這條道路上慢慢行走,此時(shí)的'我,多么如一株希望努力向上躥的小青苗,我的根系也是越來(lái)越龐大,土壤給了我了一個(gè)成長(zhǎng)的領(lǐng)地,而我的成長(zhǎng)仍需要注入能量,這是,陽(yáng)光是我生長(zhǎng)得飛快,而雨水輕輕打擊著我的臂膀,使我更加強(qiáng)大,勇敢。

  它們所給予我的是那份沉甸甸的關(guān)愛(ài)。

  我的正能量是我成長(zhǎng)的動(dòng)力,是我身處逆境中的一雙溫暖的手,是我前行路上一句句鼓舞人心的話語(yǔ),沒(méi)錯(cuò),身邊的人對(duì)我的關(guān)愛(ài)是屬于我的正能量。

  我時(shí)?吹剑改傅纳砩蠒r(shí)常散發(fā)出了這股正能量,他們教我要堅(jiān)強(qiáng),當(dāng)我身處逆境是,父母告訴不要害怕挫折,不要害怕打擊,并且不斷鼓勵(lì)著我。而在我順境時(shí),他們也不忘時(shí)刻提醒我勝不驕,敗不餒,得失泰然,這一次期考期考,考得還不錯(cuò),此時(shí),父母也便提醒我,不要太驕傲,你人需要掌握很多知識(shí),一次的成績(jī)并不代表什么。不管怎樣,他們時(shí)刻提醒我的便是要堅(jiān)強(qiáng),這堅(jiān)強(qiáng)便是父母給予我的正能量。

  細(xì)心地去感受了一番,才發(fā)現(xiàn),原來(lái)正能量已經(jīng)將我包圍,如身邊的空氣一般,我是需要的,同時(shí),屬于我的正能量是我引導(dǎo)我邁向成功的初始動(dòng)力,身邊的正能量鼓舞著我展望未來(lái)的美好。

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