小學(xué)生法制征文（精選19篇）

　　征文一般是某個(gè)活動(dòng)、作文比賽等需要，作者將稿件遞給征文活動(dòng)主辦者后，作者的作品就可以參與比賽，但是著作權(quán)的一部分也相應(yīng)給了征文活動(dòng)主辦方。下面是小編整理的小學(xué)生法制征文，歡迎大家分享。

　　小學(xué)生法制征文 篇1

　　一方有難，八方支援。四川汶川地區(qū)發(fā)生大地震，請(qǐng)你伸出你的援助之手，紅十字會(huì)建設(shè)銀行6227……

　　一天，我爸爸突然間接到了這條短消息，告訴了我和媽媽?zhuān)�我感到極為吃驚，試問(wèn)四川正處于水深火熱之中，還有社會(huì)里的不良分子，利用災(zāi)情欺騙廣大人民群眾的博愛(ài)，從而獲得非法利益。這僅僅是可恥嗎？試問(wèn)一下這些不良分子，看到廢墟一片的汶川，還有那些在生命線(xiàn)上幾經(jīng)掙扎的人們，你們良心何在。如果在那廢墟下的尸體和奄奄一息的人是你的朋友，及你最?lèi)?ài)的人，你做何感想？

　　地震是自然災(zāi)難，我們無(wú)法抵擋。唯有用一種精神去抗衡，那就是博愛(ài)。伸出援助之手把那些在死亡邊緣的人們從死神手里拯救出，還他們的生命，讓他們有新的生活﹑新開(kāi)始。發(fā)揮人道主義精神，盡一己之力去幫助他們，而不是利用廣大群眾的同情心而獲益。我不會(huì)說(shuō)你們的行為可恥，因?yàn)槲矣X(jué)得可恥這個(gè)字形容似乎太渺茫了。因?yàn)檫@是天地不容的，清醒吧，無(wú)知的人。

　　在悲傷的.同時(shí)我要告訴你們，四川人民是強(qiáng)大的，因?yàn)閻?ài)。中國(guó)人民是強(qiáng)大的，因?yàn)閻?ài)。世界人民是強(qiáng)大的，因?yàn)閻?ài)。因?yàn)槲覀兊牟��?ài)精神，到處都是溫暖。

　　大家一起祈禱，祝福，汶川明天會(huì)更好。

　　小學(xué)生法制征文 篇2

　　青少年是祖國(guó)的花朵是新世紀(jì)的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的未來(lái)，提高青少年的法律素質(zhì)尤其是對(duì)在校學(xué)生進(jìn)行法制教育顯得十分重要。

　　青少年要健康成長(zhǎng)，成為德智體美勞全面發(fā)展的人才就必須樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。遵守社會(huì)公德；學(xué)法、懂法、守法自覺(jué)地用道德紀(jì)律、法律，規(guī)范自己的行為。所以同學(xué)們?cè)谂�力學(xué)習(xí)文化知識(shí)是同時(shí)千萬(wàn)不能忽略學(xué)習(xí)法律知識(shí)。

　　在我們身邊，由于缺乏法律知識(shí)的而造成的傷害的案例有很多很多。例如某個(gè)星期天，三位同學(xué)在馬路上，邊聽(tīng)著耳機(jī)音樂(lè)，邊玩滑板，不一會(huì)兒身邊路過(guò)一輛汽車(chē)，“碰”的一聲，一位同學(xué)被撰倒在地。立即被送到醫(yī)院里，不幸中的大興，只是被檢查出嚴(yán)重扭傷。通過(guò)這個(gè)案例說(shuō)明我們小學(xué)生在玩耍時(shí)要在合適的地點(diǎn)，注意安全第一。如果不懂法的小學(xué)生也不知道已經(jīng)違反了交通法哦。

　　還有一些事例在學(xué)校也經(jīng)常發(fā)生，如；一名學(xué)生經(jīng)常偷別人的學(xué)生用品，然后被其他同學(xué)居然發(fā)現(xiàn)了，偷的`哪個(gè)同學(xué)死還不承認(rèn)。唉，這位同學(xué)不知道，這種小偷小摸的行為會(huì)影響他的一生，當(dāng)他長(zhǎng)大了，到了社會(huì)就會(huì)去主動(dòng)的偷竊別人的東西。因?yàn)樗�已�?jīng)習(xí)慣了，不知道已經(jīng)觸犯了法律。他是違反了盜竊罪哦。

　　通過(guò)以上真實(shí)的案例，讓我們了解到了學(xué)習(xí)法律的重要性了吧。總而言之，國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，法律是國(guó)家的根，國(guó)無(wú)法則不足于世界，更不用說(shuō)在世界建立自己的威信，無(wú)論是個(gè)單位還是一個(gè)人都要以法為重。鄧小平爺爺更是在1986年提出加強(qiáng)法制重要是進(jìn)行教育，根本問(wèn)題是教育人法制教育要從娃娃抓起小學(xué)中學(xué)生行法制教育。因此我們每位小學(xué)生都應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，做一個(gè)知法懂法的好學(xué)生。

　　小學(xué)生法制征文 篇3

　　今天學(xué)校安排我們上了一節(jié)法制課。

　　法制課是什么課？為什么要上法制課？上課之前我還真不明白。

　　爺爺告訴我：“如果一個(gè)國(guó)家是依據(jù)法律、法規(guī)來(lái)治理國(guó)家，治理社會(huì)，就叫做法治國(guó)家，法治社會(huì)�！狈ㄖ普n就是教給我們一些法律、法規(guī)的`常識(shí)。

　　通過(guò)上了這節(jié)法制課，我明白了什么叫公民。公民就是取得一國(guó)國(guó)籍并根據(jù)該國(guó)法律規(guī)定享有權(quán)利和承擔(dān)義務(wù)的人。

　　通過(guò)老師講的這兩個(gè)小故事，我明白了如果要出門(mén)玩耍，一定要告訴自己的父母，不可以自己擅自出門(mén)玩耍。

　　通過(guò)上了一節(jié)法制課，我懂了很多知識(shí)，我真希望再上一節(jié)法制課。

　　小學(xué)生法制征文 篇4

　　老師為了對(duì)我們進(jìn)行法制教育，今天，組織我們?cè)诙嗝襟w教室觀(guān)看《法制教育》這部碟片。

　　這部碟片是講青少年犯法問(wèn)題的，這些花季少年，本來(lái)應(yīng)該和我們一樣，過(guò)著快樂(lè)的陽(yáng)光生活，可是，由于種種原因，他們卻走上了另一條不歸路。他們有的殺了人，有的搶劫，有的qiang奸，有的賭博。每一畫(huà)面都令我們觸目驚心，心驚膽戰(zhàn)。縱觀(guān)這些少年犯罪的.道路，他們都是一步一步的陷下去的，他們便賭氣離家出走；

　　與社會(huì)上的小混混到一起；有的抵制不住不良傾向的誘惑，癡迷于網(wǎng)絡(luò)游戲和不健康的書(shū)籍錄像等，最后搶劫，qiang奸犯罪；有的人僅僅因?yàn)橐皇侵�努不能克制，就傷害了一個(gè)無(wú)辜的生命……這其中的教訓(xùn)太深刻了。受了在場(chǎng)法制教育，我深深感到我們小學(xué)生正處在學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)身體的黃金時(shí)期，我們的判別能離和控制能力還很弱，因此，我們一定要嚴(yán)格要求自己，從我做起，自覺(jué)抵制不良社會(huì)現(xiàn)象的侵蝕，自覺(jué)遵守國(guó)家法規(guī)，防微杜漸，做一個(gè)遵紀(jì)守法的小公民。

　　小學(xué)生法制征文 篇5

　　上周五，我們班聽(tīng)了一節(jié)法制課。

　　我們睡覺(jué)起來(lái)以后，老師打開(kāi)大屏幕，切換好了以后，就讓我們?nèi)�班同學(xué)端正地坐在椅子上，不能說(shuō)話(huà)，更不能趴下觀(guān)看。

　　講法制課的是一位女老師，我們聽(tīng)得非常認(rèn)真，女老師提出的問(wèn)題，我們就在心里回答，從不出聲。我看到，在現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)看的同學(xué)們，都很守規(guī)矩，每個(gè)人都是舉手回答問(wèn)題，非常安靜！

　　后來(lái)，講法制課的老師又給我們講了兩個(gè)法制小故事，但都是悲傷的'，不是快樂(lè)、高興的。我聽(tīng)得津津有味，當(dāng)故事講完了之后，我還有一些意猶未盡的。

　　接下來(lái)，到表演節(jié)目的時(shí)候了。首先出場(chǎng)的是一位帥氣的男老師，他給我們唱了一首好聽(tīng)的歌，唱完了之后，我們都在拍手鼓掌。接下來(lái)，是一位阿姨為我們演唱歌曲，我也非常高興！

　　以后，我要多多學(xué)習(xí)法律知識(shí)，增強(qiáng)保護(hù)意識(shí)，做一個(gè)法制小公民！我一定要記住，不管發(fā)生了什么事，都要記住安全第一！

　　小學(xué)生法制征文 篇6

　　青年是祖國(guó)的花朵，是新世紀(jì)社會(huì)主義現(xiàn)代化的未來(lái)。提高青少年的法律素質(zhì)，特別是對(duì)在校學(xué)生進(jìn)行法律教育是非常重要的。

　　作為一名合格的小學(xué)生，我們不應(yīng)該不熟悉法律。我國(guó)憲法第二十四條規(guī)定，國(guó)家應(yīng)當(dāng)“普及理想教育、道德教育、文化教育、紀(jì)律和法制教育”�！扒嗌倌暌�健康成長(zhǎng)，成為德、智、體、藝、勞全面發(fā)展的人才，就必須樹(shù)立崇高理想，遵守社會(huì)公德，學(xué)習(xí)、理解和遵守法律，自覺(jué)用道德、紀(jì)律和法律來(lái)規(guī)范自己的行為。因此，學(xué)生在努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)，不應(yīng)該忽視學(xué)習(xí)法律知識(shí)。

　　在我們周?chē)�，有些學(xué)生總是犯錯(cuò)誤，法律和紀(jì)律意識(shí)薄弱，反復(fù)教學(xué)后他們不會(huì)改變。我想只要我不自殺或放火，犯一個(gè)小錯(cuò)誤有什么大不了的？俗話(huà)說(shuō)，“當(dāng)你偷針的時(shí)候，你就偷了金子�！薄薄巴涤偷臅r(shí)候，偷牛的時(shí)候。“這告訴我們，如果一個(gè)人從小就不養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和良好的法律紀(jì)律意識(shí)，他或她不僅會(huì)玷污你的個(gè)人形象，還會(huì)通過(guò)破壞公共財(cái)產(chǎn)、打人、罵人甚至偷竊等不良行為逐漸腐蝕你的心。漸漸地，你常常會(huì)忍不住犯這樣那樣的錯(cuò)誤。

　　家庭是青少年影響最深的第一個(gè)地方。任何事情都會(huì)直接影響青少年的成長(zhǎng)。一些青少年覺(jué)得他們是父母的負(fù)擔(dān)，因?yàn)樗麄兊募彝�狀況發(fā)生了變化。他們覺(jué)得父母拒絕接受他，他們無(wú)法調(diào)整自己的情緒。因此，用酒精來(lái)緩解焦慮、吸毒、做一些傷害自己身體的`事情和一些奇怪的事情是非�？膳碌摹Ｋ奶幱问�，我經(jīng)常一起去酒吧、迪斯科舞廳、網(wǎng)吧等地方。我太高興了，不想離開(kāi)。我變成了一條逃學(xué)的龍。一些父母忙于工作，無(wú)法照顧他們的孩子。結(jié)果，他們隨意交朋友，四處游蕩，墮落到腐敗的地步。即使是為了吸引父母的注意力，我也希望父母能關(guān)心自己，不惜一切代價(jià)，偷盜搶劫，做壞事……如果青少年長(zhǎng)時(shí)間這樣做，他們最終會(huì)走上不歸之路，白白喪失光明的未來(lái)。

　　其次，是在學(xué)校。學(xué)生大部分時(shí)間都在學(xué)校，所以我們經(jīng)常因?yàn)橥瑢W(xué)之間的沖突而受傷。為了避免學(xué)生之間的沖突，一個(gè)人應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，不要自找麻煩，否則會(huì)導(dǎo)致別人對(duì)你的不滿(mǎn)。如果它很輕，它會(huì)導(dǎo)致?tīng)?zhēng)吵。如果情況嚴(yán)重，將會(huì)導(dǎo)致群毆和事故。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)控制自己的脾氣，尊重他人，互相謙虛。

　　我認(rèn)為學(xué)生們，女孩應(yīng)該追求“女士”的形象，男孩應(yīng)該學(xué)會(huì)成為“先生”。什么是“女士”？什么是“紳士”？“女士”應(yīng)該是一個(gè)說(shuō)話(huà)得體、不說(shuō)臟話(huà)、不與同學(xué)玩耍的形象。“君子”應(yīng)體現(xiàn):文明舉止、做事穩(wěn)重、不粗魯、尊重他人等。這樣，學(xué)生們不僅會(huì)建立真誠(chéng)的友誼，我們的校園也會(huì)呈現(xiàn)出欣欣向榮的文明。在家里，我們應(yīng)該和父母多交流，反映學(xué)校的情況。父母也應(yīng)該好好照顧他們的孩子，讓他們始終理解他們對(duì)他們的愛(ài)，并適當(dāng)?shù)剌斎胍恍┥鐣?huì)原因。

　　社會(huì)是一個(gè)大家庭，有許多不同形式的東西。有些對(duì)青少年有用，有些對(duì)青少年有害。如果青少年缺乏抵制不良誘惑的強(qiáng)烈意愿，他們很容易成為不良玩偶。

　　作為一個(gè)社會(huì)人，你不能完全以自我為中心，也不能做任何你想做的事。因?yàn)樵谶@個(gè)社會(huì)里，你不是唯一一個(gè)。我們擁有的自由是法律支持的自由。如果沒(méi)有法律，或者如果我們不遵守法律，那么我們就沒(méi)有自由。法律與我們的生活密切相關(guān)。我們所做的一切都離不開(kāi)它的束縛。有了法律，社會(huì)才能有和平與秩序。否則，我們生活的世界，想象一下那將是多么可怕的事情！在這個(gè)社會(huì)大家庭中，我們每個(gè)人如何約束自己，規(guī)范自己的行為？這是共和國(guó)宏偉壯麗建筑“法”的堅(jiān)實(shí)而永恒的基礎(chǔ)。這使我們每個(gè)人都清楚了是非之分，這也是共和國(guó)公民應(yīng)該具備的最基本素質(zhì)。

　　我們應(yīng)該從小就樹(shù)立法律意識(shí)。遵守法律，學(xué)習(xí)，理解和遵守法律。在學(xué)校做一個(gè)好學(xué)生，在家庭中做一個(gè)好孩子，在社會(huì)中做一個(gè)好公民。同時(shí)，它也告訴我們?cè)诮慌笥褧r(shí)要小心，無(wú)論何時(shí)何地，都不要忘記父母的好意。

　　總之，國(guó)有法律有自己的規(guī)章制度。法律是一個(gè)國(guó)家的基礎(chǔ)。一個(gè)國(guó)家不能站在世界上，更不用說(shuō)在世界上樹(shù)立自己的威望了。不管是一個(gè)單位還是一個(gè)人，法律應(yīng)該是最重要的。鄧小平爺爺甚至在1986年指出，加強(qiáng)法制對(duì)教育很重要，根本問(wèn)題是教育人民。法律教育應(yīng)該從兒童開(kāi)始，法律教育應(yīng)該在中小學(xué)進(jìn)行。因此，每個(gè)中小學(xué)生都應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，成為一個(gè)懂得、理解和遵守法律的好學(xué)生。

　　小學(xué)生法制征文 篇7

　　俗話(huà)說(shuō)得好：“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)”，一個(gè)良好、安定的的國(guó)家，肯定需要一些規(guī)章制度來(lái)維護(hù)的，從而法律變誕生了。它告誡我們不準(zhǔn)破壞森林，要維護(hù)國(guó)家的環(huán)境;告誡我們不要闖紅燈，不能酒后駕車(chē)，消除了一場(chǎng)場(chǎng)交通事故，使世界和平;告誡了我們不得侵犯他人的財(cái)產(chǎn)，使人們成為了一個(gè)個(gè)品德高尚、行為端莊的小公民……

　　“法律”，這個(gè)神圣的稱(chēng)呼，它像古時(shí)候的包拯一樣“大公無(wú)私”;像正義的化生一樣，為一位位弱者討回公道;像一架天平一樣，決不會(huì)向另一邊傾斜……正氣凜然的它，肩負(fù)著維護(hù)和平的重任，為社會(huì)驅(qū)逐邪惡，讓國(guó)家在安定中發(fā)展。時(shí)刻扮演著當(dāng)一個(gè)守護(hù)神的角色，伴隨在我們身邊，保護(hù)著我們;像一張無(wú)形的大網(wǎng)，指引著無(wú)知的人們走向光明的大道;像孫悟空的.火眼金睛，分辨黑白，懲惡揚(yáng)善。

　　“法律就是秩序，有好的法律才有好的秩序�！蔽覀冃�學(xué)生也要遵守法律的秩序，不能破壞它。如果我們尊重法律，那么法律也會(huì)尊重我們�！段闯赡耆吮Ｗo(hù)法》也就是法律賜予我們的武器，用來(lái)保護(hù)我們的。但是，如果我們不能正確地使用這個(gè)武器來(lái)保護(hù)我們，那么，它給我們帶來(lái)的將是嚴(yán)肅的懲罰!今天，我們作為一個(gè)小學(xué)生，祖國(guó)的花朵，將來(lái)的棟梁，應(yīng)該從小就要對(duì)法律有一定的認(rèn)識(shí)，應(yīng)該知法，懂法，守法。

　　法律是神圣的，沒(méi)有了法律，我們就不能公平公正地處理一些糾紛和矛盾;沒(méi)有了法律，我們的生活將不會(huì)如此美好幸福;沒(méi)有了法律，人間的悲劇將會(huì)一次次重演;沒(méi)有了法律，我們的生活就沒(méi)有了保障。法律不是一種約束，而是一種修養(yǎng)，一種提升道德境界的法則。我們每位學(xué)生都應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，做一個(gè)知法、懂法、守法的好學(xué)生。

　　讓我們捧著一顆真摯的心，去和法律交朋友，和祖國(guó)交朋友，和未來(lái)交朋友，讓法律伴隨我們每個(gè)人的心田，使每個(gè)人都為擁有法律而驕傲!

　　小學(xué)生法制征文 篇8

　　今天下午，我們?nèi)�校上了一堂法制課。

　　當(dāng)老師打開(kāi)了大屏幕，法制課的老師已經(jīng)開(kāi)始講了。講的是刑法。當(dāng)時(shí)，我心里想：“什么是法制，法制課是干什么的`，為什么要上法制課？”上法制課的時(shí)候，老師一邊講一邊提問(wèn)，答對(duì)了有獎(jiǎng)品。我真想回答問(wèn)題，可惜我們是坐在教室里看大屏幕，只有一些人才能去法制課現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)講。在這節(jié)課中，我學(xué)會(huì)了什么是刑法，還有一些關(guān)于社會(huì)的知識(shí)。最后老師講了兩個(gè)小故事，讓我明白了出去時(shí)一定要跟爸爸媽媽說(shuō)一聲，盡早回家。

　　今天我上了一堂法制課，學(xué)到了很多知識(shí)，我希望還能再上一堂法制課。

　　小學(xué)生法制征文 篇9

　　我聽(tīng)了一節(jié)法制課今天我聽(tīng)了一節(jié)法制課，老師問(wèn)的題，我在心里答，不像有些男孩，老是大聲地喊出來(lái)，我在心里答著題，有時(shí)候答對(duì)，有時(shí)候答錯(cuò)，比如，老師問(wèn)：“我們的國(guó)旗是什么國(guó)旗？”我就在心里回答：“是五星紅旗。”老師又問(wèn)：“擁有什么才算是真正的中國(guó)公民？”我又在心里回答：“擁有身份證和戶(hù)口本才算是真正的中國(guó)公民�！焙髞�(lái)，我越聽(tīng)越上癮，不一會(huì)兒，我答題的時(shí)候不用想很長(zhǎng)時(shí)間，就能很快的答出來(lái)了。

　　上完了這節(jié)課，我得到的啟示是：我作為一個(gè)小學(xué)生，就應(yīng)該遵守學(xué)校的規(guī)定，作為一個(gè)中國(guó)人，我也應(yīng)該遵守中國(guó)的法律。我在上這節(jié)課的'時(shí)候聽(tīng)得很認(rèn)真，并且學(xué)到了很多有關(guān)法制的知識(shí)，我以后上課回答問(wèn)題的時(shí)候一定要舉手回答。

　　小學(xué)生法制征文 篇10

　　法制課開(kāi)始的時(shí)候，我們都回到自己座位上，安靜的坐在那里。

　　演講老師先問(wèn)我們：“中華人民共和國(guó)的`國(guó)歌是什么？我國(guó)的法規(guī)行使權(quán)是誰(shuí)�！庇型瑢W(xué)就回答到：“義勇軍進(jìn)行曲、居民�！�

　　隨后，老師給我們講了兩個(gè)危害他人的故事。說(shuō)這些人都是故意殺人罪。告訴我們，從小要養(yǎng)成好的習(xí)慣，按時(shí)放學(xué)回家、不輕易地相信陌生人，對(duì)別人不禮貌的行為，應(yīng)該善意的提醒。

　　我們要從小樹(shù)立法制觀(guān)念，提高法律認(rèn)識(shí)。

　　小學(xué)生法制征文 篇11

　　法律作為治國(guó)之本，是社會(huì)穩(wěn)定的根本保障，是人民的保護(hù)傘。生活中，我們處處都離不開(kāi)法律：在學(xué)校，沒(méi)收學(xué)生物品、體罰學(xué)生都是違法的；在商場(chǎng)搜身、強(qiáng)迫消費(fèi)是不可行的；在家里，家長(zhǎng)管教也要講分寸。在我們身邊，也有這樣的法律小故事。

　　記得在小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，我參加過(guò)一次學(xué)校的征文比賽。我經(jīng)過(guò)幾天的精心準(zhǔn)備，終于完成了，我把它仔細(xì)地謄抄在作文紙上，交給了老師。可是，過(guò)了一個(gè)星期，依然沒(méi)有征文的消息。一天下午，我去問(wèn)老師關(guān)于征文的事。老師說(shuō)：“征文的名次已經(jīng)排出來(lái)了，你獲得了一等獎(jiǎng)，寫(xiě)得不錯(cuò)！”我又好奇地問(wèn)：“既然出來(lái)了，為什么學(xué)校不公布呢？”“這種排名是不必讓你們知道的。”“那么獲獎(jiǎng)證書(shū)呢？學(xué)校怎么也不發(fā)？”我依然不甘心�！白C書(shū)嗎？我也不清楚會(huì)不會(huì)發(fā)。”我覺(jué)得自己這幾天的.努力都白費(fèi)了，很是傷心。我同學(xué)看到我傷心的樣子，說(shuō)我虛榮心強(qiáng)，“不就是一個(gè)證書(shū)嗎？有啥了不起！”但我不這么認(rèn)為，我找到班主任老師，向他說(shuō)明情況和要求。在班主任老師的幫助下，我終于從學(xué)校領(lǐng)取了屬于自己的榮譽(yù)。因?yàn)椋瑯s譽(yù)權(quán)是未成年人根據(jù)法律規(guī)定享有的合法權(quán)利，并非學(xué)校或者老師的“恩賜”，對(duì)于應(yīng)授予未成年人的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，學(xué)�；蛘呃蠋煕](méi)有權(quán)利以任何借口剝奪。所以如果遇到這種情況應(yīng)該通過(guò)合法的途徑積極維護(hù)自己的權(quán)利。而且，法律也規(guī)定了“公民、法人享有榮譽(yù)權(quán)，禁止非法剝奪公民、法人的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)�！�

　　由此看來(lái)，法律的確可以保護(hù)我們，但我們也需要共同自覺(jué)遵守法律。這樣，世界將會(huì)變得多么和諧！

　　小學(xué)生法制征文 篇12

　　在我的鄰居小麗家里，一年四季“晴朗”的日子少，陰云的日子多，還時(shí)不時(shí)地來(lái)一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”。

　　這不，今天我陪小麗放學(xué)回家，一進(jìn)門(mén)，便發(fā)現(xiàn)她的家里氣氛不對(duì)，冷火熄灶的，有種陰沉沉的壓抑感。爸爸坐在沙發(fā)上抽悶煙，媽媽坐在椅子上生悶氣，看樣子她家的“暴風(fēng)雨”又要來(lái)臨了！我站在門(mén)前不敢進(jìn)去。

　　一般人不知道在小麗家里爸爸是“皇帝”，他的權(quán)力至高無(wú)上，誰(shuí)也不敢招惹他。他在市場(chǎng)做生意，是一個(gè)名副其實(shí)的“賭棍”。為了打牌，他把什么事都甩給小麗的媽媽?zhuān)��?dāng)起“甩手掌柜”。小麗的媽媽一個(gè)人忙里忙外，累死了，有時(shí)難免數(shù)落他幾句，他就大發(fā)雷霆，動(dòng)不動(dòng)就打人。小麗的媽媽多少次被打得鼻青眼腫，可她從不對(duì)外人說(shuō)。因?yàn)槲沂切←惖暮门笥�，又鄰居，所以小麗都跟我說(shuō)。面對(duì)小麗爸爸的暴行，小麗和她的媽媽敢怒不敢言，只能躲在一旁偷偷地流淚。果然，小麗的爸爸說(shuō)話(huà)了：“你吃你的飯得了，來(lái)喊死，害我輸了兩千多！”“你每天只知道打牌，你到底還要不要家？”她的媽媽也不甘示弱。“我一個(gè)大男人，還要受你的管制不成？”“好！我不管你！你干脆死到外面別回來(lái)！”“我警告你，下次再干涉我打牌，我對(duì)你不客氣！”“你打啊，打死我你有什么好日子過(guò)了！”

　　他們你一言，我一語(yǔ)，爭(zhēng)得面紅耳赤。小麗的爸爸突然氣沖沖地站起來(lái)，揪住小麗媽媽的頭發(fā)就往墻上撞�！鞍职�，別這樣！”小麗上前抱住爸爸，可他像一頭發(fā)怒的獅子，一把推開(kāi)小麗。又對(duì)小麗的媽媽拳打腳下踢。她的鼻子流出血來(lái)，她哭泣著，可小麗的爸爸還不住手。

　　怎么辦？怎么辦？左鄰右舍根本說(shuō)服不了爸爸！小麗的心里想著。情急之中，我突然想起前幾天警察步步到我們學(xué)校上法制課，其中講到了家庭暴力，這不是典型的家庭暴力嗎？我要用法律武器幫助小麗和她的'媽媽?zhuān)?/p>

　　我讓小麗說(shuō)：“爸爸，我要報(bào)警啦！”

　　“你報(bào)呀！你們倆一個(gè)鼻孔出氣！”

　　我撥打了110，10分鐘后兩位警察叔叔來(lái)了。小麗的爸爸住了手，鐵青著臉，一言不發(fā)，小麗的媽媽哭訴了事情的經(jīng)過(guò)。警察叔叔要把小麗的爸爸帶走，他理直氣壯地說(shuō)：“我又沒(méi)犯法，你們?nèi)问裁醋ノ�！”“你打妻子，起碼一條就違反了《婚姻法》和《婦女權(quán)益保障法》，還不犯法嗎？”“我打我老婆，用不著你們來(lái)管！”他是“死豬不怕開(kāi)水燙”�！拔覀儾坏�要管，而且要一管到底！”兩們叔叔不容分說(shuō)把他推上了警車(chē)。警車(chē)呼嘯而去，小麗滿(mǎn)臉痕。

　　第二天，小麗和他的媽媽去派出所看她的爸爸。一夜沒(méi)睡的爸爸耷拉著腦袋，坐在椅子上，會(huì)沒(méi)有了昨天的囂張氣焰，見(jiàn)小麗們來(lái)了，他很不自然，低聲對(duì)媽媽說(shuō)：“對(duì)不起，都是我傷害了你和孩子�！毙←惖陌职至鞒隽诵呃⒌臏I水。

　　由于小麗的爸爸認(rèn)罪態(tài)度好，警察給他上了一堂法制課后，便回了家。從那以后，小麗的爸爸“老實(shí)”多了，再也不敢打人打牌了。

　　這是小麗家的一次家庭風(fēng)波，也算是我和小麗利用法律武器調(diào)解他們家庭矛盾的一次英雄壯舉吧！

　　小學(xué)生法制征文 篇13

　　法律是公正的，公正的，在生活中，當(dāng)我們有什么事時(shí)，就應(yīng)該去找法院，尋求法律的幫助，它能幫我們伸張正義，給予壞人應(yīng)有的懲罰，下面就是發(fā)生在我身邊的一則關(guān)系到法律方面的小故事。故事的主人公是一個(gè)年僅十幾歲的男孩，在他很小的時(shí)候，父母就離異了，從此他和父親在一起生活。為了掙錢(qián)養(yǎng)家，父親只得去外地打工，因此也就沒(méi)有太多時(shí)間管教自己的兒子，男孩也由于長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有人管教變得越來(lái)越任性，漸漸失去了對(duì)學(xué)習(xí)的.興趣，初中還沒(méi)畢業(yè)就來(lái)到了這個(gè)令他萬(wàn)般陌生的社會(huì)，不過(guò)他在這里也結(jié)交了一些新朋友，他們每天在一起吃喝玩樂(lè)，不久，男孩身上的積蓄就被自己揮霍一空，為了盡快得到錢(qián)，他和朋友們想了一個(gè)極端的方法——搶劫，于是他們將目標(biāo)鎖定為晚上獨(dú)自一人經(jīng)過(guò)的單身女子。第一次行動(dòng)，男孩就獲得了成功，他興奮地看著搶來(lái)的錢(qián)，覺(jué)得很有趣，既省事錢(qián)又多，很快又進(jìn)行了第二次，第三次，第四次的連續(xù)搶劫事件，天網(wǎng)恢恢，疏而不漏，壞人終究是逃脫了不法眼的，男孩的行為已經(jīng)嚴(yán)重觸犯了法律，等待他的將是法律的嚴(yán)懲和制裁。

　　看了這個(gè)小故事，希望大家不要學(xué)習(xí)文中的男孩，要靠公正的方式在這個(gè)社會(huì)中立足，不要頂撞法律，知法犯法，做一個(gè)合法守紀(jì)的好公民！

　　小學(xué)生法制征文 篇14

　　法律要記在心中，不可違法。小學(xué)生也要遵守法律：放學(xué)后要及時(shí)回家，不可在校外逗留，不可玩網(wǎng)絡(luò)游戲，不可偷東西。

　　每一個(gè)小學(xué)生都是祖國(guó)的花朵，讓他們?cè)诳鞓?lè)的生活下成長(zhǎng)，長(zhǎng)大后做個(gè)有用的人，做個(gè)對(duì)祖國(guó)有的人。

　　小學(xué)生不可進(jìn)入網(wǎng)吧，那是未成年去的地方，一但迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲，就像吸上了，再也戒不掉了，而且還會(huì)把人引入歧途，讓你自生自滅，千萬(wàn)別迷上了。

　　小學(xué)生也不偷東西，偷東西是件不道德的事，即使是小學(xué)生也要被拘留，偷東西從小就要改掉，不然長(zhǎng)大了，即使藏到天涯海角警也會(huì)找到你，所以從小不要偷東西。

　　放學(xué)后要及時(shí)回家，不能逗留，要是被壞人拐走了務(wù)必要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，身上帶你個(gè)手機(jī)，以防萬(wàn)一要是壞人把你拐走了就能夠趁壞人不發(fā)現(xiàn)給家長(zhǎng)打個(gè)電話(huà)報(bào)警這樣既能把壞人繩之以法，還能自己有經(jīng)驗(yàn)，兩全其美。

　　要是發(fā)現(xiàn)身后跟著個(gè)可疑人物的話(huà)，就快點(diǎn)走，走到人熱鬧的`地方，吧可疑人物甩掉，或用手機(jī)打電話(huà)給大人或直接報(bào)警。要是陌生人給你東西吃，你可千萬(wàn)別吃，有可能那是有毒的，也千萬(wàn)別跟他走，要是走了的話(huà)，他就會(huì)把你賣(mài)掉或讓你干壞事做小偷。

　　我們做事要謹(jǐn)慎，要是馬虎就麻煩了，小學(xué)生法律記心中，有些事要從小做起養(yǎng)成良好習(xí)慣。

　　小學(xué)生法制征文 篇15

　　12月4日是全國(guó)法制宣傳日，對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)法律知識(shí)是非常重要的。學(xué)習(xí)法律知識(shí)既能保護(hù)自己，又能養(yǎng)成好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。

　　今天在收聽(tīng)學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播的節(jié)目時(shí)，我再一次認(rèn)識(shí)到做一名小學(xué)生不但要遵守知法守法，還要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

　　記得有一次，我從《今日說(shuō)法》節(jié)目中看到，在某個(gè)小村莊里，有兩個(gè)七八歲小女孩在路邊玩耍，正好被一個(gè)喝醉的'老頭看到了。那個(gè)老頭用糖果把她們哄騙到他家，然后就傷害她們，因怕小孩出去亂說(shuō)，最后老頭殘忍地把兩個(gè)小姑娘殺害了……盡管最后老頭接受法律的制裁，被判死刑。但是兩個(gè)可愛(ài)的小女孩再也回不來(lái)了原本剛剛開(kāi)放的兩朵小花，就這樣凋謝了！兩個(gè)家庭也不知何時(shí)從悲痛中走出來(lái)！看了這件事，我心里既害怕又震驚，心想：我們一定要從小學(xué)習(xí)并掌握保護(hù)自己的方法，并且告訴身邊的同學(xué)，一起來(lái)學(xué)法知法，用法律武器保護(hù)自己，保護(hù)家人和朋友。

　　這段時(shí)間，我們學(xué)校開(kāi)展了“宣傳法制，珍愛(ài)生命”的主題教育活動(dòng)，通過(guò)參加這次活動(dòng)，我了解了許多法律知識(shí)，深刻地認(rèn)識(shí)到學(xué)會(huì)保護(hù)自己，就一定要做到：不要和陌生人說(shuō)話(huà)；有陌生人搭訕，一定隨機(jī)應(yīng)變，盡早離開(kāi)；不能隨便接受陌生人任何東西。學(xué)會(huì)保護(hù)自己，學(xué)好法制知識(shí)，從現(xiàn)在做起，從自身做起。

　　小學(xué)生法制征文 篇16

　　我聽(tīng)過(guò)這樣一則新聞：法國(guó)一個(gè)青年因?yàn)槲�一種香煙太貴，錢(qián)不久就花光了，于是，他就把所有東西變賣(mài)又去買(mǎi)煙，錢(qián)用完之后，他干脆去偷錢(qián)或變賣(mài)更貴重的東西，錢(qián)一到手他就直奔香煙店買(mǎi)煙。但是，法網(wǎng)恢恢，疏而不漏，當(dāng)他在搶盜一個(gè)珠寶店時(shí)，被警方抓獲，鋃鐺入獄。在獄中，他十分后悔自己當(dāng)初越陷越深，無(wú)法自拔�？梢�(jiàn)，小錯(cuò)誤不改習(xí)慣了也會(huì)釀成大錯(cuò)誤。

　　有一次，我在路上遇到教過(guò)我們體育的官老師，我向她問(wèn)好，“是你呀！”官老師說(shuō)到，“昨天我看到你們班XXX同學(xué)闖紅燈，差點(diǎn)就被撞到了�！惫倮蠋熽P(guān)切地說(shuō)，“你們上下學(xué)一定要注意安全，闖紅燈是很危險(xiǎn)的，要遵守交通規(guī)則�！痹�經(jīng)，他也抓到過(guò)闖紅燈的.同學(xué)，這些同學(xué)不僅違法，有的還險(xiǎn)些送了命�？蛇�是很多人不屑一顧。后來(lái)，官老師因?yàn)槭懿涣宋覀儼鄬W(xué)生太調(diào)皮而不教我們了，但是他給我們帶來(lái)很多快樂(lè)，我們十分懷念。

　　遵紀(jì)守法，要從身邊的小事做起。也許你會(huì)說(shuō)：“我才不會(huì)做偷竊這種的可恥的事呢！”大家都知道偷竊違法，卻覺(jué)得離我們很遙遠(yuǎn)，但違法卻離我們很近，比如說(shuō)闖紅燈，通常很多人都沒(méi)有遵守，有的人為了趕時(shí)間，有的已習(xí)慣闖紅燈，這不但觸犯了交通法，也是不珍惜生命的表現(xiàn)。

　　法律就在身邊，希望人人都能?chē)?yán)以律己，遵守法律，珍惜生命，文明少年，從我做起！

　　小學(xué)生法制征文 篇17

　　在日常生活中，我們離不開(kāi)“法”。法可以使人不干蠢事；使干了蠢事的人接受教育，吸取教訓(xùn)，從此不干蠢事；可有了法，有些人還是會(huì)干害人害己的事。

　　就象酒后開(kāi)車(chē)，有一天上有3個(gè)人去親戚家里喝喜酒，他知道開(kāi)車(chē)不能喝酒的，可因?yàn)樽约禾�高興了，忘記了有這回事，就和自己一同去的好友痛痛快快的喝了一場(chǎng)，在當(dāng)天晚上大約9點(diǎn)多點(diǎn)的時(shí)候，客人都送走了，他們3個(gè)人也就回去了，當(dāng)他們的車(chē)開(kāi)到一座大橋下面的時(shí)候，不知道怎么了，司機(jī)感到頭暈，就晃了晃幾下，這不晃不要緊，可這一晃卻沒(méi)看清楚前面的路，只聽(tīng)見(jiàn)砰的一聲，車(chē)頭就撞到了橋墩的一根柱子上面去了，這喝酒傷身，如果又撞到了人，不就是害人害己?jiǎn)幔?/p>

　　闖紅燈也是一樣。在一天中午，一個(gè)小孩子要去商店去買(mǎi)東西，他等了一會(huì)兒燈還沒(méi)有變綠，可他又想馬上去買(mǎi)東西，這怎么辦呢？他就不管紅燈還是綠燈，就沖了過(guò)去，他正好走到一半的時(shí)候，喇叭發(fā)出震耳欲聾的“滴滴滴”聲可這小孩子見(jiàn)有輛車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái)，就被嚇的.手忙腳亂，他的腦子里面只有一個(gè)念頭，就是趕緊跑過(guò)去，可還沒(méi)等他開(kāi)始跑，車(chē)子就撞了上來(lái)，闖紅燈事雖然小，可萬(wàn)一正好有車(chē)過(guò)來(lái)就是大事了！

　　大家行動(dòng)起來(lái)，遵守法律，這樣我們的明天才會(huì)多一份快樂(lè)，少一份悲傷，我們的明天才會(huì)更加的美好，更加多姿多彩！

　　小學(xué)生法制征文 篇18

　　法律像一片綠葉，保護(hù)著含苞待放的我們開(kāi)放；法律像一把銼刀，把我們不良的念頭削掉；法律像一名老師，將誤入歧途的我們引入正軌；法律像我們的父母，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)注著我們的成長(zhǎng)！

　　我國(guó)社會(huì)主義法雖然從本質(zhì)上來(lái)講說(shuō)是工人階級(jí)，領(lǐng)導(dǎo)全體人民意志的體現(xiàn)，是人民自己手中的工具和武器。而且在制定過(guò)程中，立法者也盡量注意到使法律通俗易懂。但是任何公民要做到執(zhí)法懂法，也還是要經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)時(shí)間的努力學(xué)習(xí)。隨著我國(guó)社會(huì)主義法制建設(shè)工作的不斷深入，每一個(gè)人都要知法，懂法。

　　在法制社會(huì)的今天，我們只有掌握法律知識(shí)，增強(qiáng)法律意識(shí)，才能在危險(xiǎn)面前拿出法律的武器保護(hù)自身的`安全，才能預(yù)防自己的財(cái)產(chǎn)與生命受到威脅。

　　法律意識(shí)也稱(chēng)法律觀(guān)，它是人們關(guān)于法律的情感、意識(shí)、觀(guān)點(diǎn)和思想等的總稱(chēng)。社會(huì)主義法律意識(shí)，是一種嶄新的無(wú)產(chǎn)階級(jí)的法律意識(shí)。作為社會(huì)主義國(guó)家的公民，除了應(yīng)該具有忠于祖國(guó)和人民，貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的方針政策，積極投身正革，努力為作四化做貢獻(xiàn)的政治意識(shí)外，還應(yīng)該逐漸培養(yǎng)自己的社會(huì)主義的法律意識(shí)外，還應(yīng)該逐漸培養(yǎng)自己的社會(huì)主義的法律意識(shí)外，還應(yīng)該逐漸培養(yǎng)自己的社會(huì)主義的法律意識(shí)，這也是非常重要的。公民的社會(huì)主義法律意識(shí)提高了，公民的利益安全也得到了保護(hù)了。

　　學(xué)習(xí)法律知識(shí)，增強(qiáng)法律意識(shí)，提高法律保護(hù)，是我們國(guó)家的公民義不容辭的任務(wù)。

　　法律你我他，保護(hù)億萬(wàn)家！

　　小學(xué)生法制征文 篇19

　　每一個(gè)人并非十全十美，他也會(huì)犯錯(cuò)誤，有時(shí)候，一念之差，釀成大禍!

　　他們是嚴(yán)某、石某。兩人因沒(méi)有錢(qián)花，合謀去搶學(xué)生的錢(qián)，二人來(lái)到職業(yè)學(xué)校內(nèi)走到1棟三樓313學(xué)生宿舍，見(jiàn)到學(xué)生向某、劉某等人在宿舍內(nèi)打牌。峰某便把刀放在腰間進(jìn)入宿舍搶劫，石某則在宿舍門(mén)口處望風(fēng)。向某不肯交錢(qián)，嚴(yán)某打了向某的面部，接著踢了一腳劉某的腹部，最后用宿舍內(nèi)的一張四方凳子砸向某的肩膀，致使向林不敢反抗，搶走向某的現(xiàn)金30元，之后又搶走了劉某現(xiàn)金25元。最后，兩人被警察抓捕。

　　“勿以惡小而為之”，如果他們兩個(gè)人當(dāng)時(shí)沒(méi)有打算去搶錢(qián)，也不會(huì)發(fā)生在這樣的事。如果他們兩個(gè)人有一點(diǎn)法制知識(shí)，還會(huì)去搶劫么?

　　法制是一種素養(yǎng)，是一種對(duì)法律存在目的的認(rèn)識(shí)和信念。法制在我們心中，這個(gè)世界就不再會(huì)發(fā)生犯罪事件，犯罪率也會(huì)直線(xiàn)下降。法制在我們心中，我們回家的途中，也不再會(huì)出現(xiàn)壞人。法制在我們心中，我們既能相信別人。別人也能相信我們自己，我們也不用住在防盜門(mén)，防盜窗的世界里!

　　法制也是一種信仰，在法制面前，我們每一個(gè)是都是平等的。廣義的法制是指一切社會(huì)關(guān)系的`參加者嚴(yán)格地、平等地執(zhí)行和遵守法律，依法辦事的原則和制度。我們不能掌控法制，也不能踐踏法制。

　　讓我們用手撐起“法制”這一方天空，讓我們?nèi)ジ惺堋胺ㄖ啤钡碾硽铓庀�。讓法制的氣息充滿(mǎn)我們?nèi)松�的道路，法制在我心中，心中一片晴�?

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