陽(yáng)光校園我們是好伙伴征文(匯編15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)征文的經(jīng)歷,對(duì)征文都不陌生吧,征文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾征文的出現(xiàn)。你寫(xiě)征文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的陽(yáng)光校園我們是好伙伴征文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
陽(yáng)光校園我們是好伙伴征文1
當(dāng)聽(tīng)到悅耳的‘致愛(ài)麗絲’時(shí),我就想到我的校園生活開(kāi)始了,給黑白色的圖畫(huà)繪上了色彩。
我給自己的校園生活分為3部曲。第一部曲,是每天上學(xué)時(shí),我總是臉上漾著笑容去迎接我可愛(ài)的朋友,然后進(jìn)校門,踏著沉重的步伐走上那看似長(zhǎng)長(zhǎng)的階梯。進(jìn)入班級(jí),非常有朝氣的和同學(xué)們打招呼。“各位早啊!怎么只有你們么?”然后他們就會(huì)如習(xí)慣般說(shuō):“早,是啊!”每天都如此的簡(jiǎn)單,如此的溫馨。
第二部曲,是我課間的生活,我很喜歡我每天的課間生活,每天都會(huì)讓我不斷地感覺(jué)快樂(lè)和依戀。
記得,有一次我記得我在空閑的時(shí)候,和草莓、葡萄一起找春卷麻煩,其實(shí)春卷他最怕癢,由此我們3人就愛(ài)捉弄他,結(jié)果他頓時(shí)說(shuō):“大姐,我錯(cuò)了!”真是有趣又可愛(ài)的春卷。
還有一次,我們班部分都恰巧很安靜,由此,我們就玩說(shuō)繞口令,此刻,輪到了雪糕說(shuō)繞口令,“4和10,10和4,40是14,14是40”如同被魔咒般的繞口令,就是不讓雪糕說(shuō)清楚,她的饒舌真是不一般,如同永遠(yuǎn)也說(shuō)不清4和10的`關(guān)系。一段簡(jiǎn)單的繞口令,就會(huì)惹得我們到現(xiàn)在還孜孜不倦,回味不窮。
第三部曲,就是我最喜歡放學(xué)時(shí)間。一天的疲倦,一天的歡笑,就在這最后的曲調(diào)結(jié)束。放學(xué),也有故事,每次放學(xué)就見(jiàn)同學(xué)們打掃衛(wèi)生,老師過(guò)來(lái)巡查。記得有一次放學(xué),我們班的袋子拿掃帚襲擊草莓,正巧被老班見(jiàn)到了,頓時(shí)就被罵的狗血噴頭。瞧瞧,放學(xué)時(shí)光,也不是個(gè)放松的時(shí)間哦!
每天的三部曲,總讓我這么的留念,四年晃晃就過(guò),再過(guò)一個(gè)月,我初中的校園進(jìn)行曲就結(jié)束了,有點(diǎn)想完整的把一天的三部曲都刻錄在光盤上,偶爾想念了,拿出來(lái)看看,回顧自己的三部曲,是多么溫馨多么愉快。
陽(yáng)光校園我們是好伙伴征文2
清晨,當(dāng)初升的太陽(yáng)灑進(jìn)我們校園,我們來(lái)到了校園,熟悉的鈴聲在耳畔響起,朗朗的書(shū)聲響遍校園,每個(gè)人的臉上洋溢著笑容。校園顯得格外美麗。走進(jìn)這美麗的校園,一種陽(yáng)光,一種活力向你涌來(lái)。
樹(shù)兒正在隨風(fēng)搖曳,花兒正向我們微笑,你看!操場(chǎng)上的同學(xué)多有活力,一個(gè)個(gè)神采奕奕,跳繩、踢毽,絲毫感覺(jué)不到初冬的寒冷。在水池的.一邊,腰鼓聲陣陣傳來(lái),原來(lái)同學(xué)們正在學(xué)習(xí)我們學(xué)校的特色呢!在腰鼓老師的帶領(lǐng)下,隊(duì)員們一絲不茍的學(xué)習(xí)呢!還有低年級(jí)的小朋友,一點(diǎn)也不勢(shì)弱,小隊(duì)輔導(dǎo)員正教他們廣播體操,看
他們興奮的樣,好像迫不及待要和我們一起做。
在校園的一角,我們五(6)中隊(duì)正在訓(xùn)練長(zhǎng)繩呢,兩個(gè)人用力的甩繩,而隊(duì)員們輕快地在長(zhǎng)繩里穿
梭,正在八字跳呢,一個(gè)連一個(gè),怎么也不會(huì)斷截,那動(dòng)作輕快,敏捷,快速,一個(gè)個(gè)都是跳繩小健兒,隊(duì)員地臉上雖然汗水流淌,但是都很幸福,而有的同學(xué)在拍毽子,五彩的毽子,橙色的球拍,使得活動(dòng)場(chǎng)地充滿了陽(yáng)光和活力,有同學(xué)可以連拍幾十個(gè),而有的同學(xué)就像一個(gè)小嬰兒,剛學(xué)會(huì)拍毽子,多么開(kāi)心,多么快樂(lè)呀!
校園,陪伴我們成長(zhǎng),這是一個(gè)充滿了活力,充滿了陽(yáng)光的校園。我們?cè)诶锩孢\(yùn)動(dòng),學(xué)習(xí),成長(zhǎng)。我愛(ài)我們的校園,我愛(ài)運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)讓校園充滿了活力。陽(yáng)光的校園帶給了我無(wú)數(shù)美麗的回憶。課間,我和我的伙伴們喜歡在操場(chǎng)上嬉戲、追逐。陽(yáng)光灑在我們的額頭上、眼睛里,隨著我們的奔跑而歡快舞動(dòng),宛如一個(gè)個(gè)小精靈,將我們的快樂(lè)帶到了校園的每一個(gè)角落。
陽(yáng)光校園我們是好伙伴征文3
三年前的金色九月,我滿載著父母的期盼和自己對(duì)理想的向往,來(lái)到冠縣梁堂鎮(zhèn)北寺地福和希望小學(xué),開(kāi)始了我的小學(xué)生涯,陽(yáng)光校園我們是好伙伴征文。那里有辛勤耕耘的老師、有朝夕相處的同學(xué)、更有形影不離的好伙伴。當(dāng)清晨的陽(yáng)光灑在校園,當(dāng)快樂(lè)的小鳥(niǎo)在枝頭輕唱的時(shí)候,我們的校園就已經(jīng)充滿了歡聲笑語(yǔ)。
每逢陽(yáng)光大課間,全校的師生課間操便成了校園中一道最亮麗的風(fēng)景。瞧,整齊的隊(duì)形、有節(jié)奏的廣播體操,不正是我們校園風(fēng)景的真實(shí)寫(xiě)照嗎? 課間操結(jié)束后,我們每個(gè)班級(jí)便有計(jì)劃、有組織地去衛(wèi)生區(qū)撿拾垃圾、紙屑,潔凈的校園永遠(yuǎn)是我們的家。當(dāng)然,我們也常?吹竭@些情景:筆直的教學(xué)樓前大路上多了些廢紙、方便袋;在花壇里不時(shí)發(fā)現(xiàn)個(gè)別同學(xué)追逐的身影。這一切的一切又說(shuō)明了什么呢?
美麗的校園,我們的家,我們遨游知識(shí)海洋的同時(shí),更要保持好校園的環(huán)境衛(wèi)生。是啊,校園是洋溢濃郁書(shū)香的場(chǎng)所,我們每一名少先隊(duì)員都必須經(jīng)歷最嚴(yán)峻的考驗(yàn)。萬(wàn)紫千紅的.春天到來(lái)了,鮮花的芳香撲鼻而來(lái),綠油油的草坪上綴滿了晶瑩的露珠,仿佛一顆顆閃閃的珍珠。同學(xué)們有的在花壇邊讀書(shū)、有的在操場(chǎng)上背誦英語(yǔ)……隨風(fēng)飄蕩花兒微笑點(diǎn)頭,好像在為我們加油喝彩。這就是我們的校園,到處充滿生機(jī)和活力。
如果我們的校園是一顆大樹(shù),那么全校師生就是一片片樹(shù)葉;沐浴在陽(yáng)光的懷抱里,我們收獲了知識(shí)、懂得了做人的道理。如果我們的校園是一片海洋,我們?nèi)熒闶且坏蔚嗡;只有匯聚在大海的懷抱里,才能走向理想的彼岸。
!美麗的校園,我們的家,你的美麗時(shí)時(shí)刻刻陪伴我們成長(zhǎng)。我們要用智慧和成績(jī),把校園裝扮的更加多彩、更加動(dòng)人。同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起,珍惜每一個(gè)清晨,讓燦爛的朝陽(yáng)點(diǎn)綴我們絢麗的人生,《陽(yáng)光校園我們是好伙伴征文》。美麗的校園,我們的家,我們一定會(huì)攜起手來(lái)迎接美好的明天。
陽(yáng)光校園我們是好伙伴征文4
今天下午,我校迎來(lái)了有史以來(lái)規(guī)模最大、用時(shí)最久的一次大清除活動(dòng),大家付出了勞動(dòng)的汗水。
中午放學(xué),劉老師安排好同學(xué)拿工具,還特別叮囑幾位同學(xué)將耙子帶到學(xué)校。同學(xué)們聽(tīng)了都?xì)g呼起來(lái),很是期待。
轉(zhuǎn)眼到了下午,大家早早兒來(lái)到學(xué)校,拿著自己的工具蹦蹦跳跳的到達(dá)操場(chǎng)。于是,劉老師便分工:他將我們分成4人一組的7個(gè)小組,其中一人拿耙,一人拿掃把,剩余的兩人這搬運(yùn)垃圾,一個(gè)“閑人”也沒(méi)有。劉老師還教我們一招:運(yùn)垃圾時(shí)不遠(yuǎn)處堆成一堆,那一堆堆好了,隔幾米在堆成一堆······這樣既干凈,又能保證速度,真是一舉兩得呀!
操場(chǎng)上,處處都有同學(xué)們忙碌的身影,掃的掃,清的清,設(shè)也不愿成為彼此的“累贅”。你聽(tīng),掃操場(chǎng)的.“唰唰”聲,倒垃圾的“嘩嘩”聲與其它聲音交織在了一起,成了一首優(yōu)美的樂(lè)章。
同學(xué)們干勁十足。瞧,勞動(dòng)即將接近尾聲的第一組更是越來(lái)越起勁兒,胡亞沛同學(xué)還使出了“殺手锏”——用“脫發(fā)”的拖把推那些礫石,不得不為他的想象力點(diǎn)贊!不到一會(huì)兒,大家汗流夾背的,臉蛋兒通紅通紅的,像兩個(gè)紅蘋(píng)果。連劉老師也參與進(jìn)來(lái),在劉老師的指導(dǎo)下,我們的進(jìn)度加快了,幾節(jié)課下來(lái),操場(chǎng)上、教師里里外外······終于被我們“洗劫一空”。
同學(xué)們的樣子顯然有些狼狽,有的衣服被弄臟了,有的臉成了“大花貓”,有的甚至都直不起腰來(lái)了?墒谴蠹液芨吲d,為我的學(xué)校煥然一新做出了努力!
有付出就有回報(bào),我愛(ài)我的校園!
陽(yáng)光校園我們是好伙伴征文5
以文會(huì)友,無(wú)聲勝有聲。一箋墨韻鋪滿才人們頂貼的深深腳印,一縷春風(fēng)蕩漾大家關(guān)注的笑靨如攜半卷詩(shī)畫(huà)。今日輕度萬(wàn)里紅塵,滌盡歲月的塵埃,在這里共賞唐風(fēng)宋雨?,遙看朋友們的共同進(jìn)步。
20xx陽(yáng)光校園我們是好伙伴小學(xué)生征文一:
“真誠(chéng)的友誼就如同完好的健康,其價(jià)值往往只有在失去之后才會(huì)懂得去珍惜!碑(dāng)我想起這句名言時(shí),腦海里就想到了我和好朋友彭子琦吵架的事。
那天下午,我們?cè)谏象w育課,老師吹了一聲口哨,就可以自由活動(dòng)了,我氣喘呼呼地跑到彭子琦那里,約了幾個(gè)女孩子一起玩“三個(gè)字“的游戲,游戲規(guī)則是:一個(gè)人來(lái)抓另外兩個(gè),被抓的人必須說(shuō)出三個(gè)字,而且只能說(shuō)三個(gè)字,但無(wú)論什么詞都可以,如果沒(méi)有說(shuō)出來(lái)或多或少說(shuō)了,就要罰抓。游戲開(kāi)始了,一開(kāi)始是彭子琦抓我們兩個(gè),她來(lái)抓我時(shí),我就說(shuō)了三個(gè)字:一、二、三,她就不能來(lái)抓我了,就在這時(shí),我一不小心打到了彭子琦,沒(méi)想到彭子琦生氣了,質(zhì)問(wèn)我為什么要打她,我連忙解釋說(shuō)我不是故意的,就這樣我們你一下我一下的打了起來(lái),我們左推右推,左打右打。老師吹口哨集合了,下課了,我們回到了教室。我突然非常后悔和她吵架了。于是,我在書(shū)包里拿了一張紙條,在紙上寫(xiě)了:我們和好吧!沒(méi)想到彭子琦連忙回答說(shuō):好呀!就這樣,我和彭子琦又和好了。
我想,真正的`友誼是需要相互寬容和理解的。
我那一次是真的得到了真誠(chéng)的友誼。以后我再也不會(huì)和彭子琦吵架了,因?yàn)樗俏易詈玫呐笥选?/p>
陽(yáng)光校園我們是好伙伴征文6
我是一名初中生,我所在的學(xué)校是嫩江二中,這是一個(gè)美麗的地方。
春天到了,校園里一切都是綠油油的,小草從土里探出頭,用害羞的眼睛看著我們的校園。柳樹(shù)忙著用春風(fēng)梳理著她那綠油油的頭發(fā);▔锏男』▋阂粋(gè)個(gè)都是光桿司令,一朵花都沒(méi)有,但也是綠油油的。同學(xué)們?cè)谝黄G油油中學(xué)習(xí)、游戲。
“好熱呀!”大家叫著。哦!原來(lái)是夏姑娘來(lái)了。小草熱的受不了,從土地媽媽的懷里跑了出來(lái),在微風(fēng)中跳著美麗的舞蹈。小花們一個(gè)個(gè)也長(zhǎng)出了含苞待放的花骨朵,可花骨朵怕熱,她嬌滴滴的就是不肯開(kāi)放。柳樹(shù)的頭發(fā)長(zhǎng)的越來(lái)越長(zhǎng)了。夏天的校園不在綠油油了,它變得五彩繽紛。
“哎呀!”我的頭發(fā)怎么了?”原來(lái)柳樹(shù)的.頭發(fā)變黃了,一點(diǎn)也不好看。草兒也黃了?苫▋簠s開(kāi)了,一朵朵好看極了,迎著風(fēng)跳著優(yōu)美的華爾茲?刹輧汉土鴺(shù)的綠色到哪里去了,原來(lái)被秋姑娘偷走了。
慢慢的花也枯了,天氣越來(lái)越冷。原來(lái)是冬姑娘來(lái)了,她讓白雪公主坐在馬車上,給大地鋪上厚厚的棉被。這時(shí),樹(shù)兒白了、花兒白了、草兒也白了,一切都白了。校園變成了銀白色的世界。小草兒、小花兒、柳樹(shù)也在雪中睡著了,他們安靜的睡著,夢(mèng)里還是下一個(gè)春天。
我的校園一年四季都很美,可這里的故事更美。
校園里,學(xué)生們嬉戲打鬧,突然一個(gè)同學(xué)從健身器上掉下,同學(xué)們都停止了游戲,跑來(lái)看這個(gè)同學(xué),他在地上動(dòng)不了了,同學(xué)們連忙把他抬到校醫(yī)室,過(guò)了兩天,那位同學(xué)又回到了他們中間,他們臉上的笑容那么純潔無(wú)暇。
校園里的四季還在交替變換著,可美的故事一直沒(méi)有停止過(guò)。
陽(yáng)光校園我們是好伙伴征文7
當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光射進(jìn)你的窗口的時(shí)候,你是否感到心中非常的溫暖?當(dāng)最后一縷陽(yáng)光落下的時(shí)候,你是否認(rèn)為有人在用慈祥的眼光默默地注視著你?當(dāng)你沐浴在陽(yáng)光的中的時(shí)候,你是否感到心中無(wú)比舒暢?當(dāng)陽(yáng)光一直伴著你的時(shí)候,你是否認(rèn)為自己是天下最幸福的小孩?我,被安排在一座充滿陽(yáng)光的校園。
想當(dāng)初,我牽著爸爸的手,踏進(jìn)了這座充滿陽(yáng)光的校園。漸漸的,我愛(ài)上了這里,愛(ài)這里的教室,愛(ài)這里的操場(chǎng),愛(ài)這里的花草,愛(ài)這里的陽(yáng)光......每一天都是陽(yáng)光伴我來(lái)到學(xué)校,當(dāng)我和小伙伴一起玩耍的時(shí)候,陽(yáng)光一直沐浴著我;當(dāng)放學(xué)回家的時(shí)候,陽(yáng)光目送著我,直到自己漸漸消失?梢哉f(shuō),我是先愛(ài)上了這里的陽(yáng)光,才愛(ài)上了這座學(xué)校。
校園在陽(yáng)光的襯托下是那么美麗、和諧!這里的樹(shù)木是那么茂盛、挺拔;這里的花草是那么的嬌麗動(dòng)人。每個(gè)同學(xué)在校園里都彬彬有禮,老師的眼神不是那么嚴(yán)厲,而是充滿了溫柔與慈愛(ài)。有時(shí)我很奇怪,是他們改變了校園,還是校園改變了他們?
開(kāi)始,我是這座校園的`來(lái)賓,現(xiàn)在,我是這里的小主人了!原來(lái)陌生的一切現(xiàn)在是那么熟悉。我最喜歡這里的植物長(zhǎng)廊了!每一次我坐在這里,心中都充滿了喜悅,充滿了陽(yáng)光。植物長(zhǎng)廊不算長(zhǎng),但充滿了陽(yáng)光,身后是爬滿細(xì)網(wǎng)的小花藤,頭上是密密實(shí)實(shí)的絲瓜秧。他們想把藍(lán)天遮住,但陽(yáng)光透過(guò)那些細(xì)小的葉縫鉆了進(jìn)來(lái),星星點(diǎn)點(diǎn),好象有人撒了把晶亮亮的黃鉆石,給人以美的享受。春天,小嫩芽才剛剛爬滿細(xì)網(wǎng),陽(yáng)光透過(guò)那些小嫩芽,都變成了綠色;夏天,小芽已經(jīng)長(zhǎng)成了茂盛的藤,大而厚實(shí)的葉子像一塊塊幕布,花藤上也出現(xiàn)了紫色的小花,給這塊幕布增添了不少生機(jī),而這時(shí)的陽(yáng)光則是綠藤上的黃葡萄;秋天,頭上垂著大大小小的絲瓜,陽(yáng)光給絲瓜涂上了一抹美麗的色彩;冬天,這里已經(jīng)白雪皚皚,陽(yáng)光調(diào)皮地在這些白雪上跳來(lái)跳去,讓白雪都活潑起來(lái)。我愛(ài)這里,更愛(ài)這座校園!
如今,我將要離開(kāi)這座充滿陽(yáng)光的校園了。在這生活了六年的校園里,我只有一種感覺(jué)——陽(yáng)光!這里的教室課堂是陽(yáng)光的,這里的花草樹(shù)木是陽(yáng)光的,每個(gè)人都是陽(yáng)光的。我愛(ài)這里,愛(ài)這里的陽(yáng)光,愛(ài)這里的一切!雖然我將離開(kāi)這里,但這里的陽(yáng)光給了我永不磨滅的印象!
陽(yáng)光校園我們是好伙伴征文8
我的校園是一個(gè)綠樹(shù)成蔭,綠草茵茵,花紅葉綠,一個(gè)充滿活力的地方。
進(jìn)了小學(xué)的'大門,繞過(guò)金碧輝煌的金蘋(píng)果校標(biāo),就來(lái)到了金蘋(píng)果樂(lè)園。金.紅.青三個(gè)蘋(píng)果聳立在地上,高大堅(jiān)固。在三個(gè)蘋(píng)果旁邊有一個(gè)清澈見(jiàn)底的小池塘,里面有各種各樣的魚(yú),魚(yú)在水里自由自在的游來(lái)游去。有三四條魚(yú)躲在石板下,像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。金蘋(píng)果樂(lè)園旁邊有一個(gè)植物迷宮,我們很喜歡到那里去玩。
走過(guò)金蘋(píng)果樂(lè)園就來(lái)到了教學(xué)樓,教學(xué)樓早上書(shū)聲瑯瑯,清脆悅耳。下課了的教學(xué)樓同學(xué)們你追我趕歡聲笑語(yǔ)一片充滿歡樂(lè)的場(chǎng)景。
兩座教學(xué)樓中間是一個(gè)大花園,花園中間是一棵大松樹(shù),有五層樓那么高。左邊有三棵芙蓉樹(shù),十月的時(shí)候,整棵芙蓉樹(shù)都開(kāi)滿了鮮花,右邊是水泥造的巨大蘑菇和樹(shù)樁。
我們?cè)谶@個(gè)美麗的學(xué)校里學(xué)習(xí),成長(zhǎng),是多么快樂(lè)啊!
陽(yáng)光校園我們是好伙伴征文9
時(shí)光荏苒,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間我已從攀枝花市實(shí)驗(yàn)學(xué)校畢業(yè)三年,完成了高中的學(xué)業(yè),并將步入大學(xué)校園。回想自己三年的初中經(jīng)歷,母校給予了我太多太多。
感謝母校,讓我聆聽(tīng)眾多優(yōu)秀老師的教誨!對(duì)我的關(guān)心無(wú)微不至的高老師;給了我繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)語(yǔ)文的動(dòng)力的丁老師;嚴(yán)格要求我的汪老師;風(fēng)趣幽默的古老師;穩(wěn)扎穩(wěn)打的王老師……是你們淵博的學(xué)識(shí),讓我逐漸變得睿智;是你們高尚的品格,潛移默化我的人生守則。
感謝母校,讓我遇見(jiàn)了可愛(ài)的同學(xué)們!因?yàn)橛心銈兊南喟,學(xué)習(xí)的過(guò)程不再枯燥,難得的知己、珍貴的友情讓校園生活豐富而多彩。
感謝母校,讓我有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。母校的管理者塑造了優(yōu)美的校園環(huán)境,對(duì)我們的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)時(shí)間的安排張弛有度,讓我在輕松愉悅的心情中學(xué)習(xí)知識(shí)。
感謝母校,讓我在最美的年齡遇到值得珍惜和感恩的一切!在母校打下的.堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),讓我在高中的學(xué)習(xí)中更得心應(yīng)手。在我?guī)е鴥?yōu)異的高考成績(jī)即將跨進(jìn)理想的大學(xué)校園時(shí),母校教學(xué)樓里的朗朗書(shū)聲;六藝館里的燒杯與玻璃棒的碰撞聲;操場(chǎng)上留下的斑斑汗跡……點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都化為心中最美好的回憶。
未來(lái)的路還很長(zhǎng),我定會(huì)遇到更大的挑戰(zhàn),但我也一定會(huì)勇往直前,因?yàn)槲抑滥感R恢标P(guān)注和支持著我。
陽(yáng)光校園我們是好伙伴征文10
如果你要問(wèn)我心目中什么是最陽(yáng)光的,那么我會(huì)自豪地告訴你,我們?nèi)?3)中隊(duì)是最陽(yáng)光的。因?yàn)槊恳晃煌瑢W(xué)都在努力地為班級(jí)增添色彩,大家都積極向上,相互團(tuán)結(jié)。為了班級(jí)的榮譽(yù),同學(xué)們總是齊心協(xié)力,爭(zhēng)取讓集體更加優(yōu)秀!
溫暖的`集體是大家創(chuàng)造的。善于觀察的我們總默默無(wú)聞地為班級(jí)作貢獻(xiàn),爭(zhēng)先恐后地帶來(lái)所需的生活用品;有的同學(xué)學(xué)習(xí)上有了困難,其他同學(xué)會(huì)及時(shí)地給予幫助。我們?cè)谶@里感到了集體的團(tuán)結(jié),感到了集體的力量,更感到了集體的陽(yáng)光和溫暖!
如果說(shuō)我們集體是一棵大樹(shù),那么我們班三十九位同學(xué)就是一片片樹(shù)葉,在老師的培養(yǎng)下,我們吸取著精華,在陽(yáng)光下逐漸成長(zhǎng)。讓我們這些調(diào)皮無(wú)知的孩子,變成了一個(gè)長(zhǎng)了許多知識(shí)、懂得了許多道理的優(yōu)秀少先隊(duì)員。這歸功于老師的辛苦工作和無(wú)私奉獻(xiàn),也歸功于我有一個(gè)溫暖陽(yáng)光的班集體!
陽(yáng)光校園我們是好伙伴征文11
陽(yáng)光,給冰冷的冬天帶來(lái)了溫暖與生機(jī)。
——題記
撥開(kāi)陰冷的云,陽(yáng)光傾瀉了下來(lái),灑在積水的路面,金燦燦的,給無(wú)奇的路面增添了色彩。看到這美麗的一幕,我笑了,背著書(shū)包,繼續(xù)走在這條因陽(yáng)光而變得美麗的道路上。
走進(jìn)校園,路過(guò)池塘,看陽(yáng)光鋪在這平靜的水面上,像金子一般的燦爛奪目,一瞬間刺痛了我的眼睛。微風(fēng)習(xí)習(xí)吹過(guò),吹皺了湖面,讓它不再像先前一般平靜,卻又顯得波光粼粼了。好美!
帶著感嘆,我走在了校園的林蔭道上。已是冬天,兩旁的樹(shù)木都已經(jīng)落光了樹(shù)葉,只剩下光禿禿的樹(shù)枝。它們站在路的兩旁,猶如一個(gè)個(gè)年邁的老人,形容枯槁奄奄一息。這站在寒冷中的樹(shù)木們,它們所留給人的,也只有無(wú)盡的惋惜與感慨。這時(shí),陽(yáng)光來(lái)了。她擦著樹(shù)枝照射近來(lái),給這個(gè)顯得有些凄涼的地方,帶來(lái)了無(wú)限的生機(jī),一切的事物都因陽(yáng)光的眷顧而變的美好。
迎面而來(lái)的是一群快樂(lè)的中學(xué)生,他們的臉上都掛著迷人的'微笑。我想,是陽(yáng)光帶給了他們好心情吧?,他們走在金色的光輝中,手里拿著書(shū),他們的背上似乎在瞬間長(zhǎng)出了翅膀,就好像一個(gè)個(gè)走在光芒中的天使。
終于走到了教學(xué)樓,我停住了腳步,深深地吸了口氣。陽(yáng)光,再一次出現(xiàn)在了我的視線當(dāng)中。她用她的光芒將整個(gè)教學(xué)樓包圍了起來(lái),給那白色的磚鍍上了一層金色。第一次,這座原本普通的教學(xué)樓變得不再普通,它呈現(xiàn)出了一種驚心動(dòng)魄的美__因?yàn)殛?yáng)光。
陽(yáng)光,讓這原本美麗的校園變得更加美麗;讓這陰冷的冬天變得有了生氣。這個(gè)冬季的校園,閃耀著金色的光芒,放射出了一種異樣的美麗……
陽(yáng)光校園我們是好伙伴征文12
我的好伙伴是乾雅詩(shī)。
她有一雙大大的眼睛,頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,眉毛濃濃的,頭上扎著三個(gè)彩色的珠子,看上去就像天使一樣美麗。
有一天,我去乾雅詩(shī)家里玩,看見(jiàn)她正在認(rèn)真的看書(shū),我說(shuō):“乾雅詩(shī)我們?nèi)ネ姘?”她說(shuō):“我的作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)完,等我把作業(yè)做完以后再陪你去玩”我只好在旁邊耐心地等她。
我明白了,乾雅詩(shī)同學(xué)成績(jī)很好是因?yàn)樗謵?ài)學(xué)習(xí)。我很敬佩她。
上周星期五,乾雅詩(shī)同學(xué)看見(jiàn)班上的一位同學(xué)作業(yè)本做完了,她就主動(dòng)借錢給那位同學(xué)買作業(yè)本,下午那位同學(xué)來(lái)還錢,乾雅詩(shī)同學(xué)忙說(shuō):“不用了,不用了!
這就是我的好伙伴乾雅詩(shī),我為有這樣的好伙伴感到驕傲。
20xx陽(yáng)光校園我們是好伙伴征文600字三:
我的爸爸是我的“好伙伴”。爸爸戴著一副眼鏡,一看就是很有文化的`人。他是復(fù)旦大學(xué)的法律碩士,他常常陪我下象棋。
有一天,我對(duì)爸爸說(shuō):“我們來(lái)‘切磋’一盤?”爸爸說(shuō):“好啊,來(lái)就來(lái),誰(shuí)怕誰(shuí)?”我馬上把棋擺好,就開(kāi)始下了。我們專心致志地下著,可是爸爸一不小心,“車”被我吃掉了!爸爸摸摸腦袋說(shuō):“哎呀!沒(méi)看到啊!”我興奮地說(shuō):“摸子走子,落子無(wú)悔,嘻嘻……”爸爸無(wú)奈地繼續(xù)思考。爸爸又用“炮”來(lái)沖鋒陷陣,開(kāi)進(jìn)我的地盤,不緊不慢地說(shuō):“將軍!”我冷笑一聲,用“馬”和“車”把“炮”打得落花流水。爸爸一拍腦袋,惋惜地說(shuō):“我可憐的‘炮’啊!”我又嘿嘿地笑了。最后,我用“馬后炮”贏了爸爸,我高興得一蹦三尺高!
我的爸爸真是我的好伙伴啊!爸爸雖然工作很忙,但他總會(huì)花時(shí)間陪我玩,我們經(jīng)常玩得很開(kāi)心。我愛(ài)爸爸,爸爸也愛(ài)我!
陽(yáng)光校園我們是好伙伴征文13
清晨,當(dāng)初升的太陽(yáng)灑進(jìn)我們校園,我們來(lái)到了校園,熟悉的鈴聲在耳畔響起,朗朗的書(shū)聲響遍校園,每個(gè)人的臉上洋溢著笑容。校園顯得格外美麗。走進(jìn)這美麗的校園,一種陽(yáng)光,一種活力向你涌來(lái)。樹(shù)兒正在隨風(fēng)搖曳,花兒正向我們微笑,你看!操場(chǎng)上的同學(xué)多有活力,一個(gè)個(gè)神采奕奕,跳繩、踢毽,絲毫感覺(jué)不到初冬的寒冷。在水池的一邊,腰鼓聲陣陣傳來(lái),原來(lái)同學(xué)們正在學(xué)習(xí)我們學(xué)校的特色呢!在腰鼓老師的帶領(lǐng)下,隊(duì)員們一絲不茍的學(xué)習(xí)呢!還有低年級(jí)的小朋友,一點(diǎn)也不勢(shì)弱,小隊(duì)輔導(dǎo)員正教他們廣播體操,看他們興奮的樣,好像迫不及待要和我們一起做。在校園的`一角,我們五(6)中隊(duì)正在訓(xùn)練長(zhǎng)繩呢,兩個(gè)人用力的甩繩,而隊(duì)員們輕快地在長(zhǎng)繩里穿梭,正在八字跳呢,一個(gè)連一個(gè),怎么也不會(huì)斷截,那動(dòng)作輕快,敏捷,快速,一個(gè)個(gè)都是跳繩小健兒,隊(duì)員地臉上雖然汗水流淌,但是都很幸福,而有的同學(xué)在拍毽子,五彩的毽子,橙色的球拍,使得活動(dòng)場(chǎng)地充滿了陽(yáng)光和活力,有同學(xué)可以連拍幾十個(gè),而有的同學(xué)就像一個(gè)小嬰兒,剛學(xué)會(huì)拍毽子,多么開(kāi)心,多么快樂(lè)呀!校園,陪伴我們成長(zhǎng),這是一個(gè)充滿了活力,充滿了陽(yáng)光的校園。我們?cè)诶锩孢\(yùn)動(dòng),學(xué)習(xí),成長(zhǎng)。我愛(ài)我們的校園,我愛(ài)運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)讓校園充滿了活力。
陽(yáng)光校園我們是好伙伴征文14
暑假過(guò)去了,走進(jìn)校園,放眼放去,滿眼綠色,令人心曠神怡.
每天早晨起床,首先聽(tīng)到小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫著,仿佛在說(shuō):“起床啦,起床啦!”接著,就聽(tīng)到樓下跑步聲與他們響亮地喊著的口號(hào),令人睡意盡散,仿佛替我伸了個(gè)懶腰.沒(méi)過(guò)多久,便能看見(jiàn)整齊的隊(duì)伍迎著朝陽(yáng)走向食堂,開(kāi)始全新的一天.
走向食堂的途中,我期盼著那美味的早餐,香甜的豆?jié){,與白胖胖的饅頭.使我打了個(gè)響響的飽嗝.上課時(shí)自然精神飽滿.來(lái)到教學(xué)樓,快樂(lè)地和老師打招呼,和教官說(shuō)再見(jiàn)是每天必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié).如果你在八點(diǎn)左右來(lái)到我們的.校園,一定可以聽(tīng)到爽朗的讀書(shū)聲.
十二點(diǎn)半了,樓棟里安安靜靜.我們正在整潔的寢室里香甜的酣睡著!教官和阿姨此刻成了我們的守護(hù)神.
下午,來(lái)到班級(jí),自然可以聽(tīng)到刷刷的練字聲.上課時(shí),我們又認(rèn)真的聽(tīng)老師講著,回答問(wèn)題積極的發(fā)言……
如果是周末的晚上,我們又高高興興的舉行活動(dòng),比如在操場(chǎng)上唱歌啦,跳舞啦……
如果下雨了,從校園高處往下望,那可美麗極了,花花綠綠的雨傘,還有整齊的步伐,形成了優(yōu)美的一幅畫(huà)面,加上美麗的雨絲,更生動(dòng)了.
在節(jié)假日時(shí),我們的藝術(shù)大樓可熱鬧啦!架子鼓的聲音,節(jié)奏感十足,讓人忍不住跟著打節(jié)拍.古箏的聲音,如流水般傾瀉而出,凈化我們的心靈.翩翩起舞的舞蹈班更是我們女孩的聚局地.就連少兒頻道的《七彩陽(yáng)光》節(jié)目組也來(lái)給我們的特長(zhǎng)采風(fēng)了.
不要怕沒(méi)有防身的武器.每天下午,武術(shù)班的同學(xué)們可也在練著套路,從沒(méi)閑著,長(zhǎng)大后必是國(guó)家的棟梁.幼兒園的生活也很多姿多彩,走進(jìn)幼兒園的大門,可以聽(tīng)見(jiàn)幼小的心靈在呼喚你“姐姐好,姐姐好.”
瞧!多么快樂(lè)的校園啊!多么美麗的校園啊!這就是我的母校.
陽(yáng)光校園我們是好伙伴征文15
三更燈火五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí),”今天早上我不是五更起,更不是起來(lái)讀書(shū)。今天早上凌晨五點(diǎn)我就起來(lái),穿上整齊的校服趕往學(xué)校,我們今天可要代表學(xué)校參加吉利區(qū)的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式。
八十個(gè)同學(xué)化妝完畢,早上7:10,我們登上第一批班車,趕往吉利二中。哇,好氣派啊!只見(jiàn)主席臺(tái)上彩旗飄揚(yáng),鮮花怒放。經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的熟悉場(chǎng)地后,排好整齊的隊(duì)伍,開(kāi)幕式開(kāi)始了。首先亮相的是本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的會(huì)徽和四個(gè)主題。接下來(lái),彩旗隊(duì)、鮮花隊(duì)和花環(huán)隊(duì)也陸續(xù)登場(chǎng),在操場(chǎng)圍城一圈。
在響亮的迎賓曲中,運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)了。區(qū)一小、第六小學(xué)陸續(xù)上場(chǎng)。該我們上場(chǎng)了,我們手拿扇子和皮筋,在胸前端平,到了主席臺(tái),老師一聲令下:“向右——看!”我們第五小學(xué)由80多名學(xué)生組成的方陣,是本次代表隊(duì)中人數(shù)最多,陣容最大的代表隊(duì)。“五小五小,勇往向前,陽(yáng)光體育……”我們巨大的聲音在校園里回蕩,整齊的隊(duì)伍宛如一條五彩的巨龍。
運(yùn)動(dòng)員全部入場(chǎng)完畢后,幾個(gè)大哥哥升起五星紅旗,宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始。運(yùn)動(dòng)員退場(chǎng)后,首先比賽的是廣播體操。第一個(gè)代表隊(duì)代表隊(duì)身著統(tǒng)一體操服,整體構(gòu)造成圓形,一圈一圈,中間一簇人,托起一個(gè)小女孩,寓意升起的太陽(yáng),音樂(lè)響起,他們跳起了舞蹈,他們的廣播操好整齊啊,不過(guò)有幾處動(dòng)作都成變形金剛了,但從后面看,就好像一個(gè)人一樣。“完了,完了,徹底完了,咱們沒(méi)戲了!”驚魂不定的我們私下議論到。
終于該我們上場(chǎng)了,我們的開(kāi)場(chǎng)舞蹈是《祖國(guó)的歌》,是我校最拿手的'皮筋舞。人員分成三部分,一部分同學(xué)在周圍圍成一個(gè)巨大方陣,第二部分是10名同學(xué),拉5根長(zhǎng)長(zhǎng)的皮筋,第三部分是主要演員,在五根大皮筋上跳舞,她們每個(gè)人的手中還有一個(gè)小皮筋。大皮筋和小皮筋上縫著五顏六色的花朵,扇子上有一些銀片。花朵在飛舞,扇子在閃光。到第四個(gè)小結(jié),那扇子的同學(xué)迅速變換隊(duì)形,變成四朵怒放的荷花,四個(gè)角上各一朵,寓意祖國(guó)繁榮富強(qiáng)。有酷似四朵絢麗的牡丹花,昭示大家共創(chuàng)美好洛陽(yáng)!白鎳(guó)的歌,祖國(guó)的歌……”音樂(lè)接近尾聲,我們迅速變成做操隊(duì)伍,共10排,每排8人。“第三套全國(guó)小學(xué)生廣播體操……”廣播操的聲音響起,我們站的筆直,等待廣播操的開(kāi)始。
突然,莊嚴(yán)地聲音戛然而止.根據(jù)體育老師的指示,不管發(fā)生什么情況,都要站得直,我們一動(dòng)不動(dòng)。過(guò)了幾分鐘后,體育老師無(wú)奈的對(duì)我們宣布:“停電了,一會(huì)兒要重新演!”啊,為什么倒霉的總是我們啊!早不停,晚不停,偏偏這個(gè)時(shí)候停電,老天啊!一下子冷場(chǎng)了30分鐘,救星終于到了,在汽油發(fā)電機(jī)的配合下,我們從頭開(kāi)演。我用盡了全身力氣,盡量把每一個(gè)動(dòng)作都做得到位。體育老師強(qiáng)調(diào)的每一個(gè)細(xì)節(jié)我都記得清清楚楚,緊咬著牙關(guān)。終于順利做完了,全體向左轉(zhuǎn):“五小五小,勇往向前,陽(yáng)光體育,希望風(fēng)帆,陽(yáng)光校園,希望風(fēng)帆!”
一個(gè)個(gè)代表隊(duì)陸續(xù)登場(chǎng),都表演了精彩的節(jié)目,我們把頭甩到了180°,直到看不見(jiàn)才戀戀不舍得離開(kāi)了學(xué)校。通過(guò)這次表演,可真是臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功啊!我們不知道經(jīng)受了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,不知道流了多少的汗水,最后得分96.81分,換回了二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。這張獎(jiǎng)狀,是我們?nèi)w廣播體操隊(duì)員用辛勤的汗水和優(yōu)秀的表現(xiàn)換來(lái)的
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