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征文

防震減災(zāi)征文

時(shí)間:2024-05-12 22:45:16 毅霖 征文 我要投稿

防震減災(zāi)征文800字(通用20篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫征文的經(jīng)歷,對(duì)征文很是熟悉吧,征文具有主題鮮明、內(nèi)容清楚的特點(diǎn)。如何寫一篇有思想、有文采的征文呢?以下是小編為大家收集的防震減災(zāi)征文800字,僅供參考,大家一起來看看吧。

防震減災(zāi)征文800字(通用20篇)

  防震減災(zāi)征文 1

  在那一瞬間,世間的人們不再快樂;那一瞬間體現(xiàn)了人們對(duì)防災(zāi)減災(zāi)的不重視;那一瞬間,也是我們心中抹不去的傷痕。中國的防災(zāi)減災(zāi)日——5月12號(hào)。

  讓我們?cè)倏匆幌履莻(gè)萬人墮淚的場(chǎng)面!

  世間定格在2008年5月12號(hào)下午,伴隨著刺耳的警笛,一座座樓廈轟然倒下;一條條街道破裂不堪;一支支軍隊(duì)日夜兼程。人們飛奔著,空中傳來一聲聲悲憤的哀嚎,夾雜著黑灰的塵土飄來浮去,放眼望去,百里之間灰蒙一片,碎磚斷垣又何處不見?整個(gè)汶川被死亡的氣息牢牢地罩住了。

  這場(chǎng)8級(jí)大地震中,許許多多無辜的人們被砂石無情地掩埋,但也有一些人們頑強(qiáng)地活了下來,他們?cè)跓o食無水的樓板下與死神抗?fàn)帋资畟(gè)小時(shí),難道僅僅在災(zāi)難后拼命叫喊就有用嗎?我想不是的,那是因?yàn)樗麄冊(cè)跒?zāi)難降臨時(shí)正確躲避,勇敢面對(duì)。其實(shí),在遇到災(zāi)難時(shí),保存一定的體力是至關(guān)重要的。所以,這場(chǎng)災(zāi)難也提醒我們防災(zāi)!減災(zāi)!

  隨著科技的提高,人們甚至可以預(yù)測(cè)地震到來的時(shí)間——古代張衡發(fā)明的地動(dòng)儀,可以準(zhǔn)確預(yù)測(cè);現(xiàn)代科學(xué)家可以推算出板塊相撞的時(shí)間等等。其實(shí),觀察一些家禽的'反應(yīng)也可以做出判斷,通常它們會(huì)做出異常的舉動(dòng),(在沒有人為或其它生物因素的影響下)如癩蛤蟆傾巢出動(dòng);雞狗們會(huì)急躁不安,出現(xiàn)“雞飛狗跳”的現(xiàn)象;地震前半分鐘內(nèi),電器也會(huì)使用不穩(wěn)定,如電燈泡會(huì)一閃一閃地等等。

  作為我們中學(xué)生,不論是遇到火災(zāi)還是地震等災(zāi)害,千萬不要貪戀財(cái)物,可能會(huì)讓自己付出慘痛的代價(jià)。如果遇到有人失足落水,不在自己力所能及的情況下千萬不要隨意救人。曾有過一個(gè)孩子不慎掉入河中,另一個(gè)想也不想就伸手去拉,誰知一不小心兩個(gè)都掉入河中的悲慘事例。所以大家一定切記要及時(shí)喊大人來救援哦!

  初一的我們大概都是14歲左右,是人生中最美好的一段時(shí)光?墒怯兄恍┤溯p視自己的生命,跳樓自殺,與其說留給父母的是一張巴掌大的“遺書”,還不如說留給父母一生一世抹不去的巨大傷痛。每個(gè)人的生命都是一顆璀璨的星星,如果一個(gè)個(gè)凋零了,天空也不再明亮,地球也會(huì)因?yàn)樗ス獠省C總(gè)人的生命只有一次,是有價(jià)值的,一定要珍愛生命!哪怕是情況再惡劣!哪怕是體力再虛弱!哪怕是九死一生!也要抓住機(jī)會(huì)到來的瞬間,可是有人卻偏偏恰恰相反。

  古代,一個(gè)地方發(fā)大水,恰巧,那兒的人都會(huì)游泳,他們只要游到高處就安全了。誰知,大家都上了岸,卻發(fā)現(xiàn)平時(shí)最會(huì)水的還在水中拼命掙扎,因?yàn)樗砩嫌泻枚噱X幣,大家勸他放棄,錢可以再掙,誰知他翻翻白眼搖搖頭,然后咕咚沉下去了。

  “留得青山在,不怕沒柴燒”。保護(hù),珍惜自己的生命為上啊!!!生命是人的根本,有了生命才能工作、學(xué)習(xí),可他卻為了錢而放棄了自己生存的機(jī)會(huì)。

  人生是一朵花兒,要精心培養(yǎng);人生是一道彩虹,要經(jīng)過折射,人生何嘗不是如此?請(qǐng)大家珍愛青春,珍愛自己的生命吧!

  防震減災(zāi)征文 2

  同學(xué)們,你們一定不會(huì)忘記2008年5月12日那一場(chǎng)里氏8.0的大地震吧。那一場(chǎng)地震再一次向人類展示了自然災(zāi)害的強(qiáng)大破壞力。

  這次地震究竟是如何發(fā)生的?它的威力到底有多大?一次地震為什么會(huì)造成如此大量的房屋損壞和人員傷亡?

  據(jù)統(tǒng)計(jì),這是一次千年不遇的特大地震,震級(jí)大,震源淺,烈度高,地面運(yùn)動(dòng)強(qiáng)烈,破壞力極強(qiáng)。資料顯示,由于地球的特殊板塊構(gòu)造,印度洋板塊不斷向歐亞板塊俯沖,使青藏高原的地殼物質(zhì)不斷向東滑移。當(dāng)這些地殼物質(zhì)滑移到汶川地震區(qū)所處的龍門山構(gòu)造帶后,受到四川盆地的.阻擋,聚集了巨大的能量。才造成了這次的大地震。汶川地震震級(jí)達(dá)到8級(jí),其釋放的能量相當(dāng)于5600顆廣島原子彈爆炸所產(chǎn)生的能量。

  看看這些資料,你一定會(huì)感到特別吃驚,地震竟然會(huì)造成這樣大的危害,導(dǎo)致房屋倒塌,人員傷亡慘重,為了避免這種悲劇一次次的上演,我們要了解許多的防震知識(shí),才能確保自己的安全。

  如果發(fā)生地震,在室內(nèi)一定不要驚慌失措,要盡可能地從室內(nèi)跑出去,如果居住在樓房的高層,下樓時(shí)一定不要乘坐電梯,也不要跑到人員擁擠的地方,更不要跳樓。如果是在室內(nèi)避震,要蹲在結(jié)實(shí)的物體旁,或蹲在墻角,盡可能的形成一個(gè)三角空間。在室外避震時(shí),要盡量選擇寬闊的地方,不要在人員密集的地方,避震時(shí),要爬在或蹲在地上,以免地震時(shí)摔倒。

  如果地震時(shí)被壓在廢墟下,一定不要緊張,也不要喪失活著的信心,要保證自己的呼吸暢通,還要控制自己的休息,不要睡著,要耐心的等待救援人員的到來。

  避震和震后自救的方法實(shí)在是太多太多了,要想戰(zhàn)勝困難,一定要勇敢堅(jiān)強(qiáng),還要有活下去的信念,要時(shí)時(shí)刻刻的相信,陽光總在風(fēng)雨后,不要讓失去親人的痛苦在你的身上發(fā)生,也不要讓這種悲劇再一次地重演。

  防震減災(zāi)征文 3

  地震災(zāi)害是世界上造成經(jīng)濟(jì)損失最嚴(yán)重和人員傷亡最多的自然災(zāi)害之一。在目前地震預(yù)報(bào)仍是個(gè)世界性難題的情況下,我們要加強(qiáng)對(duì)地震科普知識(shí)的學(xué)習(xí),以利于掌握正確的避震和自救、互救方法。

  災(zāi)難帶來的后果是不可預(yù)計(jì)的,也是無法想象的,血流成河,一片廢墟,寂寥無人,是多么的可怕,就像是一場(chǎng)噩夢(mèng),但它又卻存在在人們平靜的生活中。災(zāi)難這么可怕,其勢(shì)力這么巨大又沒有辦法阻止,難道我們就這樣坐以待斃嗎?并非是這樣,自然災(zāi)害無法避免,但是可以減少損失。∪毡,一個(gè)多地震的國家,對(duì)地震的防御措施很有一手:日本的房屋材料大多使用較輕材料建造的,就這樣減少了對(duì)人的生命及其財(cái)產(chǎn)的威脅。據(jù)調(diào)查,全國有許多地方發(fā)生大地震,如1514年云南大理大地震,1975年遼寧海城大地震,1605年海南瓊州大地震,1786年四川康定南地地震,1976年唐山大地震……如此多災(zāi)害,損傷慘重,特別是唐山大地震,有20多萬人死亡和受傷。

  書上說過地震是有前兆的,一些微觀前兆,如地變形、地應(yīng)力、地磁、地電這一類是不能被人的感覺器官直接覺察到。而能被感覺到的前兆有地下水異常、動(dòng)物異常、地光、地聲等。地下水異常的現(xiàn)象有:天旱井水往外冒、反常升降還有規(guī)律;天雨水變渾濁,有臭味并且難聞。來地震前動(dòng)物還能給我們一些前兆:家禽上樹、騾馬不進(jìn)圈;豬往外逃;老鼠搬家;狗狂叫……這都是動(dòng)物感覺到地震要來臨而慌張的表現(xiàn)。當(dāng)知道地震來臨時(shí),我們就應(yīng)做好充分的'準(zhǔn)備,如避開高大的建筑物,藏在不會(huì)倒塌的物體下面……

  同學(xué)們,地震發(fā)生時(shí),只要能按正確的方法去做,就不會(huì)有危險(xiǎn)的。有時(shí),地震并不像你所想象得那么可怕,真正房倒屋塌的災(zāi)難性地震還是少數(shù)。只要沉著、冷靜地應(yīng)對(duì)災(zāi)變,就有可能避震成功。

  防震減災(zāi)征文 4

  防震救災(zāi)這件事情不知道從什么時(shí)候開始變成了我們生活中一向重要議程,或許是從08年開始的吧!

  2008年5月12日,四川汶川發(fā)生了8級(jí)特大地震,導(dǎo)致數(shù)萬人失去了寶貴的生命,財(cái)產(chǎn)受到極大損失。我們除了震驚之外,更多的是要反。喝绻覀?nèi)巳硕紩?huì)一點(diǎn)防震常識(shí),又怎會(huì)面對(duì)死亡而束手無策?

  避震應(yīng)該選擇室內(nèi)結(jié)實(shí),能掩護(hù)身體的物體下,易于形成三角形空間的地方,空間要小,有支撐的地方,室外開闊、安全的地方。

  身體應(yīng)采用的姿勢(shì);伏爾待定,蹲下或坐下,盡量卷曲身體,降低身體重心。抓住桌腳等牢固的物體。

  需要重點(diǎn)保護(hù)的器官是;頭頸、眼睛、口鼻。

  如果地震了,你被壓在廢墟底下,這時(shí)候,你不要盲目亂動(dòng),要冷靜,先把手抽出來,慢慢地挪動(dòng)廢墟,先保持呼吸順暢,再想辦法呼吸,喊人員來救你。如果發(fā)生地震時(shí)你在家里,必須馬上鉆到堅(jiān)硬、并且沒有倒塌的.小房間中躲避,以免砸傷。還有,要貼著堅(jiān)固的墻壁或在門口蹲著,在房子倒塌后,再求生,要避免被弄傷。如果在野外,一定要避開陡崖,防止掉下山。還有要預(yù)防山體滑坡,以免滑下去。如果在學(xué)校,一定要聽從老師的指揮,躲到課桌下,注意保護(hù)頭部,如果在上體育課,要避免高大的建筑物,不要被砸傷。如果在電影院,要躲在觀看椅底下避震,要避開掛在天花板上的燈、空調(diào)等懸掛物,用東西保護(hù)頭部,聽從指揮人員指揮撤離現(xiàn)場(chǎng)。在商場(chǎng)發(fā)生了地震,要避開玻璃柜,避開貨物、廣告牌、燈等物品。如果在公共汽車內(nèi),要躲在椅子底下或蹲下,要穩(wěn)住重心,扶好扶手……

  我們只有記住這些,掌握這些防震救災(zāi)的知識(shí),在遇到地震時(shí),才能盡可能的把生命保存下來。防震救災(zāi),從我做起,在災(zāi)難面前希望你可以用最冷靜的態(tài)度保護(hù)自己,救護(hù)別人!

  防震減災(zāi)征文 5

  許多東西失去了可以再來,唯有一件東西例外,這就是寶貴而脆弱的生命。2008年5月12日,人們都沉浸在奧運(yùn)圣火傳遞的歡喜中,就在14時(shí)28分,四川省汶川發(fā)生了8.0級(jí)的大地震,頃刻間三崩地裂,房屋倒塌,摧毀了一座又一座的城市,人們的生死安危都定格了這一瞬間。此時(shí)的四川已經(jīng)面目全非,四川的川,汶川的川,北川的川,再也不是以前的大好山河,而是人們遍體鱗傷的鮮血和哭天喊地的淚水。

  生命是寶貴的,這個(gè)道理誰都明白,但是就在地震的那一瞬間,有的人卻將生的希望留給別人,將死亡的威脅留給自己。德陽市東汽中學(xué)的老師潭千秋,在地震的那一刻,他張開如同鋼鐵的手臂護(hù)住了四個(gè)學(xué)生,就是那雙曾傳播無數(shù)知識(shí)的手臂,從死神手中奪回了四個(gè)年輕的生命。這種無私的愛,已經(jīng)超越了師愛,而是一種人間的大愛。

  還有一個(gè)偉大的母親,在地震來臨之際,用自己的`身體守護(hù)著熟睡的小寶寶,一心一意為他承當(dāng)痛苦。就在她生命中的最后一刻,用手機(jī)寫下了一條短信:“寶貝,如果你還活著,一定要記住,媽媽愛你。”當(dāng)人們救出這對(duì)母子時(shí),那孩子還在媽媽的懷里熟睡,但是他的媽媽卻永遠(yuǎn)的離開了他,再也見不到她的小寶寶了。就是這位母親,為了自己的孩子而付出了寶貴的生命。在天堂的母親一定也無怨無悔,因?yàn)樗龕鬯暮⒆。那條愛的短信會(huì)一直陪伴著她的孩子,直到永遠(yuǎn)……

  在大災(zāi)面前,在那感人的一幕幕,顯示出的是人間的大愛。

  安然的我們,只是能珍惜生命,珍惜每一分每一秒。但我們還可以盡自己的綿薄之力去支援災(zāi)區(qū)。不要小看這一份力量,積攢在一起一樣可以改變世界,改變明天!讓我們伸出援助之手一起與受災(zāi)的同胞們共度難關(guān),讓那些脆弱的生命變得更加堅(jiān)強(qiáng),變得更有希望!

  防震減災(zāi)征文 6

  2008年5月12日是一個(gè)讓我們大家悲傷欲絕的一天,這天就是可怕的汶川大地震,它無情地奪走了無數(shù)汶川居民寶貴的生命,拆散了許許多多原本快樂幸福的家庭,它令汶川人妻離子散,讓一個(gè)個(gè)活下來的汶川人都痛不欲生,不少可愛天真的汶川孩子成了一個(gè)個(gè)楚楚可憐的孤兒,汶川孩子的下場(chǎng)真是讓人慘不忍睹。

  地震,一般來說,基本上是很少發(fā)生的事件,幾乎是不可能發(fā)生的,但是,它每一次到來,都是趁人不備的來臨,它的每一次來臨,都要帶走很多人的生命,雖然我們幾乎無法逃過這個(gè)足以可以致我們于死地的災(zāi)難,但我們可以學(xué)習(xí)一些預(yù)防地震的小常識(shí),如天特陰沉,再比如蜜蜂急急的飛,這些預(yù)告都警示可能快要地震了。

  日本是一個(gè)有幾百次地震的國家,怎么辦呢?日本專家對(duì)這個(gè)問題很有一手辦法;日本的房屋材料大多使用很輕的.材料搭建的,這樣不但節(jié)省了不少錢,而且又省力,還可以保住人們的生命安全及個(gè)人財(cái)產(chǎn),但是,這個(gè)辦法不可能普及全國,因?yàn)橐肫占叭珖,還必須改變某些人的思想觀點(diǎn),還得消除老年人的迷信觀點(diǎn),這當(dāng)然很困難了。

  發(fā)生地震時(shí),其實(shí)還有不少自救或等待救援的方法,如果被壓在三角板下,而三角板不塌陷的話,那再好不過了,盡量減少呼吸,等待救援,如果在博物館里發(fā)生地震,立刻跑到防震等級(jí)最高的倉庫去,待一會(huì)兒,如果即將塌陷,保護(hù)住頭部,防止受傷,如果在家里,立刻跑到廁所和廚房等耐震的地方去躲避,地震突然暫停時(shí),立刻走下樓梯,不要走電梯,因?yàn)榇藭r(shí)乘坐電梯,電梯可能會(huì)突然終止,把你困在里面,走下樓梯后,立刻跑到安全的地方。

  地震其實(shí)并不是一件可怕的事,只要我們學(xué)習(xí)關(guān)于地震的小常識(shí),留心觀察天氣和身邊的小動(dòng)物,大家就可能發(fā)現(xiàn)地震的前兆哦!

  防震減災(zāi)征文 7

  自從四川發(fā)生了大地震之后,全國各地的大小學(xué)校都進(jìn)行了多次防震減災(zāi)活動(dòng)。我們學(xué)校在進(jìn)行了防震減災(zāi)活動(dòng)之后,又進(jìn)行了防火的活動(dòng)。

  這天,我們一來到學(xué)校,就七嘴八舌地討論起今天的防震減災(zāi)活動(dòng)了!鞍,今天的活動(dòng)應(yīng)該要用什么道具的吧?”“好像有吧!薄爱(dāng)然了,我聽別人說,還要用煙霧彈呢!”“是嗎?”……看到他們那興致勃勃的樣子,我也和他們討論起來了。過了一會(huì)兒,老師來了。我們見了,一擁而上,異口同聲地問:“季老師,什么時(shí)候才開始啊?”季老師聽了,說道:“應(yīng)該是在下午吧!蔽覀兟犃耍瑐(gè)個(gè)垂頭喪氣:要是早點(diǎn)就好了!

  好不容易等到了下午第一課,可同學(xué)們的興致卻減了一半。“叮鈴鈴”,上課鈴響了。接著,集合的音樂聲也響了起來。這個(gè)熟悉的聲音,在今天卻是那么動(dòng)聽。只見我們一溜煙便排好了隊(duì)伍。來到操場(chǎng),老師先講了這次活動(dòng)的主題和要領(lǐng),便讓我們回教室準(zhǔn)備;氐浇淌,我們躍躍欲試,都想早點(diǎn)開始。有些調(diào)皮的男同學(xué)甚至都跑出去看了。而我,壓制住自己那緊張的心情。忽然,那幾個(gè)男同學(xué)大聲喊道:“哦,放煙霧彈了!”我們聽了,拿起早就準(zhǔn)備好的`毛巾,緊緊地捂住口鼻,迫不及待地沖向了大操場(chǎng)。在通往大操場(chǎng)的路上,我們才不秩序井然地跑呢,不一會(huì)兒,好好的隊(duì)伍便散了架?粗@支隊(duì)伍,我就忍不住想笑。來到大操場(chǎng),我們一個(gè)急剎車后,便都倒在了地上,大口大口的喘著粗氣。又過了一會(huì),樓上的五(1)班和五(2)班也來到了大操場(chǎng),然后,其他班級(jí)也來了。我們見了,便又不由自主的和他們討論起來了。

  通過這次活動(dòng),我明白了:在發(fā)生火災(zāi)和地震時(shí),要有秩序的逃生,一定不能為了錢財(cái)便在房子里逗留。只要這樣,我們便一定能逃脫!

  雖然這次并不是真正的火災(zāi),但也真正起到了教育學(xué)生防震減災(zāi)的意義。我相信,只要我們?nèi)祟悎F(tuán)結(jié)一致,共同對(duì)抗地震等自然災(zāi)害,在不久的將來,我們將成為它們的主人!

  防震減災(zāi)征文 8

  自然災(zāi)害,包括人造災(zāi)害,都是人們最大的敵人。自然災(zāi)害有許多,隨著社會(huì)的發(fā)展,人們懂得用科學(xué)的方法來保護(hù)自己,減少災(zāi)害威脅自己的生命。

  全國有許多地方發(fā)生大地震,如1514年云南大理大地震,1975年遼寧海城大地震,1605年海南瓊州大地震。日本就是一個(gè)頻繁地震的國家,平均每天都要出現(xiàn)三次大小不等的地震。

  其實(shí),有些災(zāi)害是可以預(yù)防的。地震發(fā)生前,會(huì)有些預(yù)兆。狗會(huì)狂吠,還有一些家畜會(huì)出圈,到處竄跑;老鼠成群結(jié)隊(duì)搬家……這些預(yù)兆可以讓人們提前知道將發(fā)生地震。

  地震發(fā)生了并不是就必死無疑,其實(shí),還有很多自救的方法。例如:

  1、地震了,你被壓在廢墟的底下,這時(shí)候,你不要盲目亂動(dòng),要冷靜,先把手抽出來,慢慢地挪動(dòng)廢墟,先保持呼吸順暢,再想辦法呼吸,喊人員來救你。

  2、如果發(fā)生地震時(shí)你在家里,必須馬上鉆到堅(jiān)硬、并且沒有倒塌的小房間中躲避,以免砸傷。

  3、要貼著堅(jiān)固的墻壁或在門口蹲著,在房子倒塌后,再求生,要避免被弄傷。

  4、在野外,一定要避開陡崖,防止掉下山。還有要預(yù)防山體滑坡,以免滑下去。

  5、在學(xué)校,一定要聽從老師的指揮,躲到課桌下,注意保護(hù)頭部。

  6、在上體育課,要避免高大的建筑物,不要被砸傷。

  7、如果在電影院,要躲在觀看椅底下避震,要避開掛在天花板上的`燈、空調(diào)的懸掛物,用東西保護(hù)頭部,聽從指揮人員指揮撤離現(xiàn)場(chǎng)。

  8、在商場(chǎng)發(fā)生了地震,要避開玻璃柜,避開貨物、廣告牌、燈等物品。

  9、在公共汽車內(nèi),要躲在椅子底下或蹲下,要穩(wěn)住重心,扶好扶手。

  不止自然災(zāi)害,還有人造災(zāi)害。如火災(zāi)、泥石流、水土流失等,都是人類自己砍伐樹木而造成了不必要的損失。所以,我倡議大家保護(hù)森林,種植樹木,保護(hù)水土。珍惜水源、要節(jié)約用水。讓我們行動(dòng)起來,共同防止災(zāi)害的發(fā)生,讓明天的地球更加光明,更加燦爛!

  防震減災(zāi)征文 9

  生命對(duì)于一個(gè)人來說十分寶貴,失去了就沒有第二次了,日本大地震只是一個(gè)莫名的瞬間,就讓許多鮮活的生命消失了,讓許多人無家可歸,但他們并沒有驚慌,而是十分鎮(zhèn)靜。這一切都說明了。他們毫不畏懼大災(zāi)大難,因?yàn)樗麄兊姆勒鹨庾R(shí)比我們強(qiáng)。在3月2日,學(xué)校舉行了放在防震演習(xí),為的就是讓我們珍愛生命,學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

  到了教室,老師教給我們一些防災(zāi)知識(shí),便分組練習(xí),在練習(xí)時(shí),同學(xué)們都嘻嘻哈哈,有說有笑,我不禁思索道:這很好笑么?不,一點(diǎn)也不好笑。我可以很嚴(yán)肅的告訴你:“當(dāng)?shù)卣鹫娴膩砹耍@就是拿自己的生命開玩笑!睍r(shí)間一分一秒過去了,正當(dāng)9:28時(shí),“烏拉……烏拉……烏……”第一聲警報(bào)突然拉響,同學(xué)們反應(yīng)都很及時(shí),有的鉆到課桌下,有的躲到墻角,我意迅雷不及之勢(shì)靠好板凳,沖到門后,一扭門把手,將門打開,之后便雙手抱頭,身子緊緊蜷縮在一塊。整套動(dòng)作一氣呵成。后面的同學(xué)也緊跟著跑了過來,雙手抱頭,大家不再像演習(xí)時(shí)那么放松了,大家都嚴(yán)肅了起來,可其他班的卻大呼小叫,毫無次序。警報(bào)再次響起,同學(xué)們毫不猶豫地沖出門外,往樓梯口跑去,樓梯口有老師疏散我們,同學(xué)們都緊靠著樓梯右邊走,下了樓梯,同學(xué)們都往操場(chǎng)沖去,整個(gè)校園全是急促的腳步聲與老師在主席臺(tái)指揮的聲音。幾分鐘后,大家都有序的撤離到安全地帶。我們坐在操場(chǎng)上,雙手抱頭。當(dāng)老師將每個(gè)年級(jí)的`應(yīng)到人數(shù)和實(shí)到人數(shù)匯報(bào)完后,我身旁的同學(xué)紛紛開始議論起來。六年級(jí)整整少了10人!所以地震來臨,應(yīng)隨著人群行動(dòng),以免走丟。操場(chǎng)上,雖然還有小小的議論聲,但都聽從老師統(tǒng)一指揮,雙手仍舊緊緊護(hù)著頭部……這次演習(xí)十分成功,不僅讓我們?cè)鲩L了個(gè)人保護(hù)意識(shí),更讓我們懂得了珍惜生命。

  通過這次活動(dòng),我收獲到了:在大災(zāi)面前,我們千萬不能驚慌,而是更從容的面對(duì),要冷靜,有次序的逃生。并且要愛護(hù)生命,尊重生命,它看似堅(jiān)強(qiáng),實(shí)際上十分脆弱,稍不留心,它可能就會(huì)逃走……

  防震減災(zāi)征文 10

  據(jù)調(diào)查,全國發(fā)生過許多發(fā)生大地震,如1514年云南大理大地震,1975年遼寧海城大地震,1605年海南瓊州大地震,1786年四川康定南地地震,1976年唐山大地震……如此多災(zāi)害,損傷慘重,特別是唐山大地震,有20多萬人死亡和受傷。可見,地震是多么可怕呀!其實(shí)地震發(fā)生前,是有預(yù)兆的。我國地震區(qū)群眾根據(jù)地震前動(dòng)物異常反應(yīng)就編寫了預(yù)報(bào)地震的歌謠:震前動(dòng)物有預(yù)兆,群測(cè)群防很重要。

  牛羊騾馬不進(jìn)圈,豬不吃食狗亂咬。

  鴨不下水岸上鬧,雞飛樹上高聲叫。

  冰天雪地蛇出洞,大貓銜著小貓跑。

  兔子豎耳蹦又撞,魚朝水面亂跳躍。

  蜜蜂群遷鬧轟轟,鴿子驚飛不回巢。

  家家戶戶都觀察,綜合異常作預(yù)報(bào)。

  其實(shí)地震發(fā)生了并不是就必死無疑,其實(shí),還有很多自救的方法。戶外的場(chǎng)合,要避開高大建筑物等危險(xiǎn)之處,護(hù)住頭,迅速跑到空曠場(chǎng)地蹲下。當(dāng)大地劇烈搖晃,站立不穩(wěn)的.時(shí)候,人們都會(huì)有扶靠、抓住什么的心理。身邊的門柱、墻壁大多會(huì)成為扶靠的對(duì)象。但是,這些看上去挺結(jié)實(shí)牢固的東西,實(shí)際上卻是危險(xiǎn)的。務(wù)必不要靠近水泥預(yù)制板墻、門柱等躲避。在繁華街、樓區(qū),最危險(xiǎn)的是玻璃窗、廣告牌等物掉落下來砸傷人,因此,要注意用手或手提包等物保護(hù)好頭部。一位親身經(jīng)歷過1920年海原8.5級(jí)大地震的老人,曾向人們?cè)敿?xì)介紹了“伏而待定”的具體方法:“在屋內(nèi)感覺地震時(shí),要迅速趴在炕沿下,臉朝下,頭靠山墻,兩只胳膊在胸前相交,右手正握左臂,正手反握右臂,鼻梁上方凹部枕在臂上,閉上眼睛、嘴,用鼻子呼吸”有些災(zāi)害都是人類自己砍伐樹木而造成的不必要的損失。所以在日常生活中我們要做到小心用火,不亂丟煙頭;節(jié)約用水,珍惜每一滴水;保護(hù)森林,種植樹木,保護(hù)水土;要多用取之不盡的太陽能;多學(xué)習(xí)一些防震防災(zāi)方面的知識(shí),樹立防范意識(shí)。

  災(zāi)難其實(shí)并不可怕,只要人們?cè)鰪?qiáng)防范意識(shí),就能減少災(zāi)害帶來的損失。讓我們行動(dòng)起來,共同預(yù)防災(zāi)害的發(fā)生,使我們的明天更加光明燦爛。

  防震減災(zāi)征文 11

  “當(dāng)山峰沒有棱角的時(shí)候,當(dāng)河水不再流。當(dāng)日夜停止不轉(zhuǎn),當(dāng)花草樹木全部凋殘”很多人都對(duì)這首歌很熟悉,但你知道突然間河水不再流的時(shí)候,會(huì)有著一些特殊的情況,可能有的人會(huì)想到,對(duì),極有可能是地震。

  據(jù)調(diào)查,全國有許多地方發(fā)生大地震,如1514年云南大理大地震,1975年遼寧海城大地震,1605年海南瓊州大地震,1786年四川康定南地地震,1976年唐山大地震,2008年汶川大地震,如此多災(zāi)害,損傷慘重,特別是唐山大地震,有20多萬人死亡和受傷。

  其實(shí),有些災(zāi)害是可以預(yù)防的。地震發(fā)生前,會(huì)有些預(yù)兆。比如馬等牲畜會(huì)掙脫韁繩,并瘋狂地往外跑;正在冬眠的'蛇會(huì)涌出洞外;蜜蜂會(huì)驚飛、逃竄;狗會(huì)狂吠,還有一些家畜會(huì)出圈,到處竄跑;老鼠成群結(jié)隊(duì)搬家?這些預(yù)兆可以讓人們提前知道將發(fā)生地震,如果發(fā)現(xiàn)這些動(dòng)物有這些反,F(xiàn)象,須先辨別真假,再向地震局報(bào)告,以防在先,及早撤離。

  地震發(fā)生了并不是就必死無疑,其實(shí),還有很多自救的方法。例如:地震了,你被壓在廢墟的底下,這時(shí)候,你不要盲目亂動(dòng),要冷靜,先把手抽出來,慢慢地挪動(dòng)廢墟,先保持呼吸順暢,再想辦法呼吸,喊人員來救你。如果發(fā)生地震時(shí)你在家里,必須馬上鉆到堅(jiān)硬、并且沒有倒塌的小房間中躲避,以免砸傷。還有,要貼著堅(jiān)固的墻壁或在門口蹲著,在房子倒塌后,再求生,要避免被弄傷。如果在野外,一定要避開陡崖,防止掉下山。還有要預(yù)防山體滑坡,以免滑下去。如果在學(xué)校,一定要聽從老師的指揮,躲到課桌下,注意保護(hù)頭部,如果在上體育課,要避免高大的建筑物,不要被砸傷。如果在電影院,要躲在觀看椅底下避震,要避開掛在天花板上的燈、空調(diào)的懸掛物,用東西保護(hù)頭部,聽從指揮人員指揮撤離現(xiàn)場(chǎng)。在商場(chǎng)發(fā)生了地震,要避開玻璃柜,避開貨物、廣告牌、燈等物品。如果在公共汽車內(nèi),要躲在椅子底下或蹲下,要穩(wěn)住重心,扶好扶手。

  人的生命只有一次,生命是如此寶貴。讓我們攜起手來,共建美好家園。

  防震減災(zāi)征文 12

  距離我們最近的一次大地震應(yīng)該是08年的四川汶川地震了吧!雖然事情已經(jīng)過去很多年了,但是那些陰影似乎還在我們的腦海中不斷閃現(xiàn),告訴我們防震減災(zāi)這件事情一定不能松懈。

  首先讓我們了解一下地震是怎么產(chǎn)生的吧。老師告訴我們,地震是由于地殼運(yùn)動(dòng)而引起地殼巖層斷裂錯(cuò)動(dòng)而發(fā)生的地殼震動(dòng)。它雖然是自然災(zāi)難,但并不是完全毫無先兆。其實(shí)自然界的'動(dòng)物可以做我們的“通訊員”。比如:正在冬眠的蛇會(huì)涌出洞外;蜜蜂會(huì)驚飛、逃竄;狗會(huì)狂吠,還有一些家畜會(huì)出圈,到處竄跑;老鼠成群結(jié)隊(duì)搬家……這些預(yù)兆可以讓我們提前知道將發(fā)生地震,如果發(fā)現(xiàn)這些動(dòng)物有這些反常現(xiàn)象,千萬不要驚慌,須先辨別真假,再向地震局報(bào)告,以防在先,及早撤離。值得注意的是:我們要有防范意識(shí),但絕不能無中生有,相信謠傳。

  大家都知道,地震發(fā)生在一瞬間,那么,地震來臨時(shí),我們應(yīng)該怎樣預(yù)防呢?為此,我們中山街學(xué)校組織了地震演練活動(dòng)。比如,在地震來臨時(shí),我們以最快的速度井然有序地跑到操場(chǎng)上,來不及跑的同學(xué)就鉆到課桌下面……訓(xùn)練中,我們都及時(shí)避免了“地震”。另外,老師還給我們講了許多關(guān)于預(yù)防地震的知識(shí):如果是在家里,就應(yīng)該躲到桌子下面或者衛(wèi)生間里、墻角內(nèi),依靠上下水管道和煤氣管道支撐,會(huì)減少傷亡;地震時(shí),門會(huì)因變形而打不開,所以我們不要關(guān)門;如果是在夜間地震,要爭(zhēng)分奪秒地向安全地方轉(zhuǎn)移,避開水塔、煙囪等高大建筑物,轉(zhuǎn)移到空曠場(chǎng)地。另外,我認(rèn)為,要想了解更多的防震知識(shí),我們要多到網(wǎng)上查詢或多看有關(guān)防震的書籍,把我們知道的知識(shí)告訴身邊每一個(gè)人,告訴他們,地震來了要鎮(zhèn)定,不要慌張,更不要傳播謠言。只要我們平時(shí)多向人們宣傳地震知識(shí),在地震來臨的時(shí)候,大家才能做到不慌張、不恐懼,知道如何保護(hù)自己和家人,這樣才能減少地震所帶來的損失和傷害,才能有效的保護(hù)生命和財(cái)產(chǎn)。

  希望每個(gè)人都能重視防震減災(zāi),讓在災(zāi)難到來的時(shí)候,我們不至于驚慌失措,在災(zāi)難面前保持冷靜,保護(hù)好自己,把損失降到最小。

  防震減災(zāi)征文 13

  地震又稱地動(dòng)、地振動(dòng),是地殼快速釋放能量的過程中造成振動(dòng),期間會(huì)產(chǎn)生地震波的一種自然現(xiàn)象。

  地震擾亂了我們的生活。那么多的母親沒有了孩子,那么多的孩子沒有了母親......就在那一瞬間一切都變了。人們談“震”色變。我們要怎樣做才能不讓悲劇重演,怎樣做才能把無情的災(zāi)難帶來的傷痛降到最低?

  遠(yuǎn)古時(shí)代,科技水平較低,人們只能求神問卜,對(duì)于地震也只能束手無策。隨著社會(huì)發(fā)

  展和歷史的進(jìn)步,人們懂得用自己積累的知識(shí)來“預(yù)知”地震,保護(hù)自己。在鄉(xiāng)村的農(nóng)民可以通過自己的'觀察來救自己。如地下水的突然上升,冬蛇出動(dòng),植物的反季開花......這時(shí)候你作為一個(gè)觀察者,一個(gè)當(dāng)事人,你有責(zé)任向周圍的鄰居做宣傳,但是不是散播謠言。

  時(shí)間進(jìn)入到21世紀(jì),茅草屋被高樓大廈所取代,地震時(shí)人們的生命也最容易被高樓大廈吞噬。面對(duì)這樣的情況,我們只能呼吁人們回歸自然,盡量住到低矮一些的房子。建筑師和工程師建造合格的防震房,不僅學(xué)校的教學(xué)樓要防8級(jí)地震,所有的房子都要防震。如果你是一個(gè)校長或老師,在平時(shí)的學(xué)校管理和教學(xué)中,多舉行一些防震減災(zāi)的知識(shí)講座,把應(yīng)急演練的訓(xùn)練落到實(shí)處。鑒于現(xiàn)在的實(shí)際情況就是:不要提前通知應(yīng)急演練的時(shí)間。就如開會(huì)時(shí)說,星期五的下午舉行應(yīng)急演練,這樣學(xué)生和老師就會(huì)有心里準(zhǔn)備,應(yīng)急演練的效果不會(huì)太好。演練要突出的就是急和快。

  如果你是一個(gè)老師,假如發(fā)生了地震,你必須有冷靜的頭腦,指揮家的才能,譚千秋老師一樣的臂膀,此時(shí)你的眼里只應(yīng)該有學(xué)生。世界之大,而唯吾之學(xué)生存于斯。

  如果你是一個(gè)學(xué)生,認(rèn)真對(duì)待學(xué)校舉行的每一次應(yīng)急演練,一切聽老師的。在演練中切記勿慌勿亂。

  最近一股“防震減災(zāi)”風(fēng)吹進(jìn)了我們的校園,也吹進(jìn)了我們每一個(gè)同學(xué)的心中。學(xué)校組織了各種各樣的活動(dòng),例如防震減災(zāi)應(yīng)急演練,防震減災(zāi)手抄報(bào)比賽,防震減災(zāi)征文比賽。在應(yīng)急演練的過程中少了嬉戲打鬧的身影,多了井然有序的腳步。

  生命可貴,保護(hù)生命人人有責(zé):生命寶貴,防震減災(zāi)人人有責(zé)。

  防震減災(zāi)征文 14

  “快跑!快跑!”隨著驚恐的叫聲,班里的學(xué)生蜂擁下樓梯,奔向操場(chǎng)。一瞬間,教室里空無一人。這是干什么?原來是我們班的地震演習(xí)班。

  早上一上課,班主任就神神秘秘地說:“過幾天我們有個(gè)專題課,要做好準(zhǔn)備。”

  “什么特殊班?”學(xué)生們議論紛紛,竊竊私語。

  “好了,開始上課吧。”老師攤開課本,開始講昨天的練習(xí)。很難理解。學(xué)生們也靜了下來。說真的,他們一瞬間談了四五個(gè)練習(xí)。

  當(dāng)老師喊“地震,快躲起來”時(shí),學(xué)生們正在專心聽講

  “?”學(xué)生們驚慌失措,有的驚呆了,有的慌忙鉆到桌子底下。我和同桌同時(shí)低頭,“咚”地互相撞了一下,沒有疼痛,最后總算躲到了桌子底下。老師在我耳邊喊道:“從樓下滾出去!蔽覀冓s緊鉆出桌子,站了起來。我們看到教室的門被打開了。突然大家推推搡搡跑出了門。結(jié)果你踩了我餓的腳,我也踩了他的鞋。大家都堵在門口,誰也不能出去。出門很容易,但是老師喊“站住”。所有人都忍不住愣住了。

  “運(yùn)動(dòng)”,老師淡淡地說。

  “啊,”我的媽呀,我的'同學(xué)突然松了一口氣,我和我的同桌摸到了我頭上的包,只覺得火辣辣的疼。

  回到教室,看著到處亂七八糟的書,我們?nèi)滩蛔”г估蠋煛?/p>

  “這是今天的專題課,”老師說,“反應(yīng)很快,速度太慢,而且很亂,沒有秩序。如果真的是地震,那就麻煩了。讓我們重新開始!崩蠋熃o我們展示了避免地震的正確方法。

  第二幕開始了。老師一敲桌子,我們就趕緊拉開椅子,躲到桌子底下。在老師的命令下下樓,我們有秩序的跑出大門,跑到操場(chǎng)上——條開始的現(xiàn)場(chǎng)。一路上,大家都幫我,我?guī)退,很快退到操?chǎng)。

  在整齊的隊(duì)列前,老師以一顆堅(jiān)強(qiáng)的心說:“這是一次地震演習(xí),增加了我們逃生的知識(shí),增強(qiáng)了我們互相幫助的友誼。記住,只有互相幫助,才能取得好的效果。”

  這真是一堂難忘的習(xí)題課!

  防震減災(zāi)征文 15

  “快跑!快跑!”伴隨著驚慌失措的叫喊聲,班里同學(xué)一窩蜂似的涌下樓梯,奔向操場(chǎng),頃刻,教室里已經(jīng)空空如也。這是做什么呢,原來,是我班的防震演練課。

  早晨一上課,班主任老師就神秘的說:“幾天我們要上一節(jié)特殊的課,大家做好準(zhǔn)備:”

  “什么特殊的課?”同學(xué)們議論紛紛,交頭接耳著。

  “好啦,開始上課”,老師鋪開課本,開始講昨天的.習(xí)題,好難理解啊,同學(xué)們也安靜下來,認(rèn)真的聽起來,一晃就講了四五道習(xí)題。

  同學(xué)們正聽得入神,忽然老師喊”地震了,快躲“

  “?”同學(xué)們驚慌失措,有的不知所以,呆住了,有的慌忙往桌子底下鉆,我和同桌同時(shí)低頭,“咚”的撞在一起,顧不得疼痛,總算萬幸躲到了桌子底下。耳邊傳來老師的大喊:”快往樓下撤“我們又慌忙鉆出桌子,站起來,看到教室門已經(jīng)被打開了,頓時(shí)大家你推我搡,換不擇路的往門外跑,結(jié)果,你踩了我餓腳,我踩掉了他的鞋,大家卡在門口,誰也出不去,好容易出了門口,老師卻大喊,”!埃蠹也挥傻勉蹲×,”演習(xí)“,老師輕描淡寫的說道。

  ”哎“,我的媽呀,同學(xué)們頓時(shí)松了一口氣,我和同桌摸摸頭上的包,這是才感到火辣辣的疼。

  返回教室,看著遍地狼籍的書本,我們不由得埋怨起老師來。

  “這就是今天的特殊課“老師一板一眼的說道:”反應(yīng)很快,速度太慢,而且很亂,沒有秩序,要真的是地震就麻煩了,下面我們從新開始“老師邊說邊給我們示范遭遇地震時(shí)正確的躲避方法。

  第二次演戲開始了,老師一拍桌子,我們就迅速拉開椅子,躲到桌子底下,隨著老師下達(dá)下樓的命令,我們有秩序的奔出門口,跑向操場(chǎng)——文章開始的場(chǎng)景,一路上,大家你幫助我,我攙扶他,很快撤到了操場(chǎng)。

  在整齊的隊(duì)列前,老師語重心長的說:“這是一次地震演習(xí),增加了我們的逃生知識(shí),也增進(jìn)了我們同學(xué)互相幫助的友誼,記住,只有互相幫助,才能取得好的結(jié)果“這真是一堂令人難忘的演習(xí)課啊。

  防震減災(zāi)征文 16

  五月十一日下午,第一節(jié)課上課不久,同學(xué)們都在專心致志的聽課。突然,廣播響了:“緊急通知,緊急通知!本市發(fā)生5.5級(jí)地震,請(qǐng)大家不要驚慌,做好防震準(zhǔn)備!”

  這個(gè)通知讓我心中一緊,怎么辦,怎么辦!這時(shí),傳來一陣貌似是什么東西塌了的巨響。教室里亂成一鍋粥,每個(gè)人臉上都顯現(xiàn)出驚慌、無助的表情!按蠹也灰!趕快躲到桌子下面去!”班主任蔡老師說。大家急忙躲到桌子下面去,雙手抱頭。這時(shí),廣播里又傳來“嘟”的警報(bào)聲。“趕快跑的外面去!前四組走前門,后四組走后門!”老師指揮我們逃離教室。我慌忙從桌子下面爬出來,從書包里抽出了一本最厚的'書頂在頭上,向后門跑去。到樓梯口,同學(xué)們一擁而上,很多身子弱的同學(xué)被擠在一旁。幾名老師急忙跑來疏散人群“大家不要慌,要有秩序!”同學(xué)們飛快地排成三列,有秩序地跑下樓梯。

  到了操場(chǎng)上,我們圍成一個(gè)圈蹲了下來。雖然我們都脫險(xiǎn)了,但每個(gè)人臉上都顯現(xiàn)出驚魂未定的樣子。這時(shí),校長講話了:“同學(xué)們不要慌,剛才只是一次演習(xí),我看到同學(xué)們都很有秩序,希望在真正危險(xiǎn)來臨之際,大家也要像今天一樣,不要驚慌,要有秩序的逃脫”!這只是演習(xí)?那那些廣播、巨響都是假的嘍,大家臉上都露出不滿的樣子,但不安的心情總算平靜下來了。

  回到班里,蔡老師向我們說:“我知道大家心里多少都有些不滿,但這次演習(xí)的主要目的是希望你們能在危險(xiǎn)中學(xué)會(huì)自救,不要認(rèn)為我們鄭州處中原地帶就不會(huì)地震。我看你們剛才的表現(xiàn)都很有秩序,希望你們?cè)谡嬲卣饡r(shí)也能像今天一樣有秩序地逃脫!

  通過這次演習(xí),我懂得了一個(gè)道理:當(dāng)危險(xiǎn)來臨之時(shí),當(dāng)你在因緊張慌亂而不知所措時(shí),何嘗不冷靜下來好好想一想如何逃脫。千萬不要做出任何不理智的做法。其實(shí),災(zāi)難并不可怕,可怕的是人內(nèi)心的恐懼。

  防震減災(zāi)征文 17

  我們居住的地球,神秘而美麗,深邃的天空,浩瀚的海洋,神奇的陸地……在這充滿昂然生機(jī)的自然界,而我們?nèi)祟,卻對(duì)地球產(chǎn)生大規(guī)模的傷害。我們的實(shí)際生活并沒有想象之中的那么安全和美好,存在著種種危機(jī)和災(zāi)難,甚至威脅著自然界的所有生命,一切皆有可能。

  人類對(duì)森林濫砍濫伐,過度使用能源,捕殺珍稀動(dòng)物等,致使地球媽媽現(xiàn)在已傷痕累累。發(fā)生了許多災(zāi)害奪去了人類寶貴的生命,造成無法挽回的局面。人禍有火災(zāi)、泥石流、水土流失、車禍等,自然災(zāi)害有地震、洪水等。過度使用能源也會(huì)造成嚴(yán)重的環(huán)境污染與生態(tài)平衡問題,例如全球暖化,但聰明的人類已經(jīng)想出許多有效的辦法,創(chuàng)造了許多取之不竭而用之不竭的能源。如太陽能、水能、風(fēng)能等自然界能源。太陽能光電池能收集光能,并轉(zhuǎn)化成電能儲(chǔ)存許多光電池,供夜晚和天氣不好時(shí)使用。

  有些災(zāi)禍我們是能逃避的,動(dòng)物們就能提前預(yù)知地震。發(fā)生在1923年日本東京大地震前夕,人們看到成群結(jié)隊(duì)的老鼠從洞穴中竄出,匯集成一只老鼠大軍。其實(shí)除了老鼠,其他許多生活在地面上和地下的動(dòng)物都具有這種預(yù)知地震的超能力。如果你發(fā)現(xiàn)你家的牲畜突然脾氣暴躁,就要仔細(xì)觀察,確定無疑,然后報(bào)告地震局。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),房屋倒塌后形成的室內(nèi)三角形空間,往往是人們得以幸存的相對(duì)安全的地點(diǎn)。特別是在樓房中空間較小的廚房、衛(wèi)生間等處,空間小不易倒塌,墻角或桌子等堅(jiān)固家具形成的三角空間的地方都適合遇難時(shí)躲避。在沒有桌子等可供藏身的場(chǎng)合,無論如何都要用坐墊、被褥等軟物保護(hù)好頭,千萬不要盲目使用電梯造成意外的傷害。

  在目前的地震預(yù)報(bào),仍然是個(gè)世界性難題的.情況,我們要加強(qiáng)對(duì)地震科普知識(shí)的學(xué)習(xí),掌握簡(jiǎn)單逃生自救的方法,在遇到地震、火災(zāi)等災(zāi)難時(shí)都能處變不驚。同時(shí)保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)地球媽媽,減少這樣的自然災(zāi)害的發(fā)生,讓我們生存的地球媽媽更美!讓我們行動(dòng)起來,共同防止災(zāi)害的發(fā)生,讓明天的地球更加光明,更加燦爛!

  防震減災(zāi)征文 18

  看過電影《唐山大地震》了嗎?相信看過的人,肯定和我一樣,為那種鋪天蓋地的災(zāi)難震驚吧!那地動(dòng)山搖的一刻讓人膽戰(zhàn)心驚,那生與死的考驗(yàn)讓人觸目驚心,那災(zāi)難與勇氣的較量讓人刻骨銘心!影片重現(xiàn)了1976年7月28日發(fā)生在中國唐山7.8級(jí)大地震、造成24余萬人死亡的悲慘畫面。所有觀看的人害怕、抽咽、感動(dòng)、哭泣,它讓我們?cè)俅斡|摸了5.12汶川大地震。相信所有的人都不會(huì)忘記這一時(shí)刻:2008年5月12日14時(shí)28分04秒,四川汶川、北川,8級(jí)強(qiáng)震猝然襲來,大地顫抖,山河移位,滿目瘡痍,生離死別這是新中國成立以來破壞性最強(qiáng)、波及范圍最大的一次地震,它重創(chuàng)了約50萬平方公里的華夏大地。而今,失去父母的孤兒、失去兒女的父母還沒有從地震的陰影中走出來,日本的地震又讓他們不得不再次品嘗那種生死相隔兩茫茫的悲慘心境。電視、網(wǎng)絡(luò)上一組組殘酷的'數(shù)據(jù)、一個(gè)個(gè)生離死別的畫面,再一次給全球公民敲響了警鐘:不要因?yàn)榻裉焐畹陌矊幎シ勒鹨庾R(shí),不要因?yàn)榻袢盏厍虻拿利惗鴣G失減災(zāi)意識(shí)。地震的威力很大很大,幾乎超過我這小小腦袋所能想象的范圍,它能把美麗的城市瞬間變成廢墟;能讓親人們陰陽兩隔;能使幸福的家庭支離破碎。

  所以,作為一名小學(xué)生、作為地球上的小公民,我呼吁全球的公民:別忘了廢墟上的警鐘,防震減災(zāi)、珍愛生命、你我同行!

  全球公民們,首先讓我們了解一下地震是怎么產(chǎn)生的吧。老師告訴我們,地震是由于地殼運(yùn)動(dòng)而引起地殼巖層斷裂錯(cuò)動(dòng)而發(fā)生的地殼震動(dòng)。它雖然是自然災(zāi)難,但并不是完全毫無先兆。其實(shí)自然界的動(dòng)物可以做我們的“通訊員”。比如:正在冬眠的蛇會(huì)涌出洞外;蜜蜂會(huì)驚飛、逃竄;狗會(huì)狂吠,還有一些家畜會(huì)出圈,到處竄跑;老鼠成群結(jié)隊(duì)搬家這些預(yù)兆可以讓我們提前知道將發(fā)生地震,如果發(fā)現(xiàn)這些動(dòng)物有這些反,F(xiàn)象,千萬不要驚慌,須先辨別真假,再向地震局報(bào)告,以防在先,及早撤離。值得注意的是:我們要有防范意識(shí),但絕不能無中生有,相信謠傳。地震雖然可怕,但并不是一旦發(fā)生就必死無疑,其實(shí),還有很多自救的方法。例如:地震了,你被壓在廢墟底下,這時(shí)候,你不要盲目亂動(dòng),要冷靜,先把手抽出來,慢慢地挪動(dòng)廢墟,先保持呼吸順暢,再想辦法呼吸,喊人員來救你。如果發(fā)生地震時(shí)你在家里,必須馬上鉆到堅(jiān)硬、并且沒有倒塌的小房間中躲避,以免砸傷。還有,要貼著堅(jiān)固的墻壁或在門口蹲著,在房子倒塌后,再求生,要避免被弄傷。如果在野外,一定要避開陡崖,防止掉下山。還有要預(yù)防山體滑坡,以免滑下去。如果在學(xué)校,一定要聽從老師的指揮,躲到課桌下,注意保護(hù)頭部,如果在上體育課,要避免高大的建筑物,不要被砸傷。如果在電影院,要躲在觀看椅底下避震,要避開掛在天花板上的燈、空調(diào)等懸掛物,用東西保護(hù)頭部,聽從指揮人員指揮撤離現(xiàn)場(chǎng)。在商場(chǎng)發(fā)生了地震,要避開玻璃柜,避開貨物、廣告牌、燈等物品。如果在公共汽車內(nèi),要躲在椅子底下或蹲下,要穩(wěn)住重心,扶好扶手全球公民們,地球和我們?nèi)艘粯,也?huì)生病感冒打哈欠,只不過它的一個(gè)哈欠威力有點(diǎn)大而已。所以,地震來了,不要恐懼、不要慌張,多看防震書籍,多了解減災(zāi)知識(shí),才能更好地保護(hù)自己和家人,盡可能地減少地震所帶來的損失和傷害,才能有效的保護(hù)生命和財(cái)產(chǎn)。全球公民們,為了我們的生命之樹常青常綠、為了地球的明天更蓬勃更蔥郁更有生機(jī),讓我們一起舉起右拳,莊嚴(yán)宣誓:“防震減災(zāi),你我同行”。

  防震減災(zāi)征文 19

  說起防災(zāi)減災(zāi),你們一定再熟悉不過了吧。老師、家長都一遍又一遍地在我們的耳邊嘮叨?墒欠勒饻p震卻怎么也防不了,減不了。所以,我們只能做一些防震演習(xí),避免被砸到。

  記得有一次,我們學(xué)校舉行了一次“防震減震”的逃生演習(xí)。到了大課間,孫老師趕緊來到教室。組織我們班的同學(xué)們“逃跑”。只見同學(xué)們抓起課桌上的書籍、本子擋在頭上就沖出了危險(xiǎn)地帶—教室。在樓道里,我聽到到處有老師敲鑼打鼓,仿佛大地真的在猛烈地顫動(dòng)。我邊跑邊想:現(xiàn)在只是逃生演習(xí)呀!防震演習(xí)就這么可怕。那要是真的地震來了可怎么辦呢?在“逃”著“逃”著,我突然看到有人嬉皮笑臉,臉上竟然洋溢著無所謂的`笑。我不禁又想:這些人笑什么笑啊!看來沒有看過《唐山大地震》,不知道地震的嚴(yán)重性。地震是多么可怕呀!還笑!在不知不覺中,我就來到了安全地帶—小廣場(chǎng)。我看到人還不多,就和我的好朋友呂皓月聊了起來。我對(duì)呂皓月說了我剛才的經(jīng)歷。呂皓月聽了,對(duì)我說:“是啊,虧他們還笑得出來!萬一地震真來了,他們逃也逃不出來了。 蔽覀兞牧税胩,孫老師來了,對(duì)我們說:“剛才有的同學(xué)竟然在收拾作業(yè)本和書籍。比如曹洪亮、李知謙等等,他們這樣做犯了很嚴(yán)重的錯(cuò)誤。萬一真的地震來了,就應(yīng)該第一時(shí)間跑出去,不應(yīng)該在教室里逗留!

  同學(xué)們,讓我們一起做到“防災(zāi)減災(zāi),防震減震”,共同學(xué)習(xí)防震意識(shí)吧!

  防震減災(zāi)征文 20

  “5.12”汶川大地震已經(jīng)過去好幾年了,但留給我們的傷痛是永久難以忘卻的。面對(duì)難以抗拒的巨大天災(zāi),我們除了震驚、悲哀、堅(jiān)強(qiáng)之外,也需要反省,比如面對(duì)地震、海嘯、水災(zāi),如何自救?

  地震發(fā)生了并不是就必死無疑,其實(shí),還有很多自救的方法。例如:如果發(fā)生地震時(shí)你在家里,必須馬上鉆到堅(jiān)硬、并且沒有倒塌的小房間中躲避,以免砸傷。還有,要貼著堅(jiān)固的墻壁或在門口蹲著,在房子倒塌后,再求生,要避免被弄傷。如果在學(xué)校,一定要聽從老師的指揮,躲到課桌下,注意保護(hù)頭部,如果在上體育課,要避免高大的建筑物,不要被砸傷。如果在公共汽車內(nèi),要躲在椅子底下或蹲下,要穩(wěn)住重心,扶好扶手。

  這里,我來介紹一下地震時(shí)的自救常識(shí):

  1.大地震時(shí)不要急。破壞性地震從人感覺振動(dòng)到建筑物被破壞平均只有12秒鐘,在這短短的時(shí)間內(nèi)你千萬不要驚慌,應(yīng)根據(jù)所處環(huán)境迅速作出保障安全的抉擇。如在家里,應(yīng)立即關(guān)閉煤氣和電閘,將爐火撲滅。如果住的是平房,那么你可以迅速跑到門外。如住在樓房,可以躲到結(jié)實(shí)的床、桌下,或躲進(jìn)跨度較小的.房間,如衛(wèi)生間或廚房,或設(shè)支撐三角形空間。要注意保護(hù)頭部,以防異物砸傷;要用口罩捂住嘴和鼻子,身體取低位。注意千萬不要跳樓,以免摔傷或被玻璃扎傷。

  2.人多先找藏身處。學(xué)校,商店,影劇院等人群聚集的場(chǎng)所如遇到地震,最忌慌亂,應(yīng)立即躲在課桌,椅子或堅(jiān)固物品下面,待地震過后再有序地撤離。千萬不要慌亂擁擠,應(yīng)避開人流,防止摔倒;并要把雙手交叉放在胸前,保護(hù)自己,用肩和背承受外部壓力。我國有過地震并沒造成任何破壞,但驚慌失措的人們互相擁擠踩踏造成重傷甚至死亡的教訓(xùn)。

  3.遠(yuǎn)離危險(xiǎn)區(qū)。如在街道上遇到地震,應(yīng)用手護(hù)住頭部,迅速遠(yuǎn)離樓房,到街心一帶。如在郊外遇到地震,要注意遠(yuǎn)離山崖,陡坡,河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要立即停車。

  4.被埋要保存體力。如果震后不幸被廢墟埋壓,要盡量保持冷靜,設(shè)法自救。無法脫險(xiǎn)時(shí),要保存體力,盡力尋找水和食物,創(chuàng)造生存條件,耐心等待救援人員。

  我們是祖國未來的建設(shè)者,保衛(wèi)祖國、建設(shè)祖國是我們的責(zé)任。所謂“防震減災(zāi),從我做起”,就是說我們應(yīng)該從小學(xué)習(xí)地震知識(shí),學(xué)會(huì)如何預(yù)防地震。讓這些知識(shí)伴隨著我們一生,讓我們把這些知識(shí)傳給每一個(gè)人,讓我們身邊的每一個(gè)人都知道防震知識(shí),心中有“防震減災(zāi),人人有責(zé)”的想法,共創(chuàng)美好明天,不要再讓地震這個(gè)無情的惡魔吞食我們幼小的生命了!

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