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全國科技工作者日征文作文精選10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的全國科技工作者日征文作文精選10篇,歡迎閱讀與收藏。
全國科技工作者日征文作文精選10篇1
夢想是我們心中最深切,最美好的渴望,人世界的很多奇跡都源于夢想。它猶如一葉小舟,載著我們在波濤洶涌的大海中奮力前進(jìn),使向成功的彼岸,我的夢想就是成為一名杰出貢獻(xiàn)的科學(xué)家造福人類回報社會!
我想發(fā)明一個多功能書包。陽光明媚的早晨,多功能書包用悅耳樂曲把我從美夢中叫醒,從那一刻開始了一天的學(xué)習(xí)生活。
早上要做的第一件事,當(dāng)然是整理書包嘍!把學(xué)習(xí)用品放進(jìn)書包后,按照事先設(shè)定程序,書包就會自動進(jìn)行整理,整理完之后,書包還會快速地檢查你有沒有你忘帶東西,如果沒有,綠燈就會閃起:如果有,就會用紅燈發(fā)出警報。
當(dāng)你背起書包走在上學(xué)的路上的時候,可以選擇自己喜歡的款式,因?yàn)闀鼉?nèi)存了多種多樣的`形狀:如水果形狀、卡通人物形狀┉┉你的書包將成為街景中一道美麗的風(fēng)景線。當(dāng)你覺得書包非常重的時候,書包就會自動收縮,也隨著書包的大小你立刻會變的輕松起來。你如果走在路上對書包悄悄說一句“我想聽音樂了”,書包立刻會播放動聽的音樂。
到了學(xué)校,你把書包放在課桌上,書包自動提示你該上什么課。寫字時,只要你的姿勢不正確,書包還會伸出“手臂”幫你矯正坐姿。
這就是我的科技夢,我一定會堅(jiān)持我的夢想,努力把它變成現(xiàn)實(shí),努力完成自己的夢想。
全國科技工作者日征文作文精選10篇2
上個星期三,老師帶領(lǐng)我們到上海圖書館參觀了“上?萍脊(jié)”宣傳主題展,我非常高興。這次參觀讓我知道了科技展涵括了新能源,新材料,低碳,減排以及抗生素合理使用等主題,這些新科技令我感動,使我驚訝,我為科技產(chǎn)品能夠運(yùn)用感到高興。
我印象最深的是“葉子”概念車,它是一種低碳的汽車,核心技術(shù)包括光電轉(zhuǎn)換,風(fēng)電轉(zhuǎn)換,二氧化碳吸附和轉(zhuǎn)換技術(shù),我覺得這真是節(jié)能減排的好車啊!還有發(fā)光二極管LED,它是一種半導(dǎo)體組件,可以把電能轉(zhuǎn)化成光能,它是21世紀(jì)的新型光源,具有效率高,壽命長;環(huán)保耐震等傳統(tǒng)光源無法與之比較的'優(yōu)點(diǎn),它已成為引領(lǐng)未來照明的先進(jìn)技術(shù)。我想:我們家很快就可以用到LED了,我很高興。我還看到CCS技術(shù),激光技術(shù),認(rèn)識核能……令我大開眼界。
這次參觀科技展,我收獲很大。我想,現(xiàn)在科技發(fā)展真快啊,我應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí),培養(yǎng)創(chuàng)新精神,為人類造福。
全國科技工作者日征文作文精選10篇3
科學(xué)知識,我可不在行,在科技館中可是如同海綿汲取了水。我盡情發(fā)現(xiàn)著里面的事物,感覺很新鮮。
我看見有一個地方有很多人在那里“圍觀”,就決定也去看看。必定人多的地方肯定就很吸引人,我也去看看有什么東西那么受到大家的歡迎了。
我擠了進(jìn)去,看見有一個小男孩拿著一個東西,我看了看,原來是中間有一節(jié)電池,然后有一個小男孩的兩只手里分別拿著一根如同電線的東西,拿著的部分有一個東西,應(yīng)該會安全的吧。不過是有接頭的,他正饒有趣味地嘗試著,但是失敗了,我知道,這就是電池的正極與負(fù)極,只要對好,就可以。
我耐心地排著隊(duì)。輪到我的時候,我雙手拿著著那兩根如同電線的家伙,然后看了看電池,同時對了上去,可是沒有亮燈,于是,我又嘗試了嘗試,把對的位置給轉(zhuǎn)換了一下,這樣就可以了,我樂滋滋地看著我面前的一個玻璃罩子罩著的小汽車在軌道上面跑了起來,同時亮了燈,很漂亮。但是一松手,就不行了。
之后,我來到了電力發(fā)熱的這個地方,我看了看操作要求,就是把那里的一個東西轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),這樣就會發(fā)熱,玻璃罩子里的奇怪的'綠色的水就會冒很小很小的泡泡。于是我轉(zhuǎn)了起來,可是徒勞無功。這時,媽媽走了過來,看見了之后,對我說:“我來轉(zhuǎn),你來觀察觀察!
我們順著一個玻璃走廊揣著忐忑不安的心情走了進(jìn)去,之后,我仿佛走在時光隧道中。然后,感覺這個橙色的“時光隧道”在旋轉(zhuǎn)網(wǎng),但是很快,我就產(chǎn)生了幻覺——最初是感覺這個橙色的“時光隧道”在旋轉(zhuǎn),可是現(xiàn)在感覺是這個可以扶著的玻璃走廊開始晃動。感覺如同蕩秋千。開始,我使勁撐著,但是逐漸,我也感覺有點(diǎn)兒承受不住,只好用手抓住扶手,才感覺稍微穩(wěn)當(dāng)了一些。
這就是我在科技館中的所有經(jīng)歷,感覺非常新鮮、有趣。不過,這只不過是其中的一小部分,我希望,下一次我能夠有機(jī)會仔細(xì)、徹底地把科技館研究研究,獲得更多的知識。
全國科技工作者日征文作文精選10篇4
這是我們學(xué)校生涯中最后一次現(xiàn)代科技節(jié)了。這次現(xiàn)代科技節(jié)中,有許多豐富多彩的活動。在眾多的活動中,有一項(xiàng)特別讓我記憶猶新,那就是挑戰(zhàn)不可能完成的任務(wù)。
這次我們要挑戰(zhàn)的是“小車過紙橋”。要讓400克重的小車通過一座由五張報紙制成的橋?我沒聽錯吧!確實(shí),這十分有難度呀。該怎么做呢?我想來想去,就是拿不定主意。這時,我看見家門口擺著一個紙箱,于是我從紙箱上找到了靈感!翱梢圆捎猛呃慵埖脑!”我興奮地大叫著。
說干就干!我找來一張報紙,把它對折兩次,這樣就制成了一個簡易的橋面。接著,我再拿出一張報紙,也用同樣的方法對折兩次,折成波浪形,貼在前一張報紙上。然后,我又做了一個橋面,貼在波浪形報紙的上面。OK!簡易瓦楞紙完成!我于是迫不及待地把橋拿去試驗(yàn)。我放上400克的一包鹽,橋有明顯的彎曲,但還是勉強(qiáng)撐住了!
“這怎么行?才400克,橋就彎成這樣!”于是,我把橋拿回去進(jìn)行改進(jìn)。我用剩下的兩張報紙包在橋的外面,再裹上一層透明膠進(jìn)行加固,再一次去試驗(yàn),這次,橋輕松地扛住了400克的鹽!俺晒α!”我大喊著。
到了實(shí)戰(zhàn)那一天,我把橋放上“河谷”,實(shí)戰(zhàn)開始了!我首先挑戰(zhàn)500克的.重量。我緩緩拉動小車,我的心跳得厲害。當(dāng)小車駛?cè)霕蛑醒霑r,只聽“轟”的一聲,橋塌了!于是,我把重量降到450克,我再次拉動小車,橋雖然有較大的彎曲,但還是勉強(qiáng)撐住了,但就在這千鈞一發(fā)之際,橋,還是塌了。我只好又將重量下調(diào)到400克。這一次,小車順利通過了紙橋!俺晒α!”我高興得跳了起來。
這真是一次快樂而又驚心動魄的現(xiàn)代科技節(jié)!
全國科技工作者日征文作文精選10篇5
今天,我們五年組的全體同學(xué)來到了鞍山市教育局的后樓——鞍山市科技館進(jìn)行參觀。
首先吸引我的是科技館長廊上的一幅幅獨(dú)具特色的畫,我很喜歡它們。因?yàn),看到它們,似乎看到了未來世界的`樣子,我不禁心潮澎湃……
隨后,我們來到各個科技館進(jìn)行參觀,我們來的是一號廳,在那個廳里,我看到了奇怪的“靜電儀”,如果用手觸摸它,再進(jìn)行導(dǎo)電,頭發(fā)就會立起來,這讓我想起了“怒發(fā)沖冠”時的樣子。在它的旁邊是歡樂塢,如果按照提示在上面做上動作,它就會呈現(xiàn)各種動物的樣子和聲音,好像身臨其境一樣,真是有趣極了!
我們又來到了二號廳,二號廳里擺的是學(xué)生們設(shè)計(jì)的作品,有獨(dú)具特色的幾何用具,有令人喜歡的機(jī)器人,還有簡單實(shí)用的音樂五線譜……真是我眼花繚亂、目不暇接!給我留下印象最深的是給外國人設(shè)計(jì)的筷子,用起來簡單有趣,好玩極了!
我們參觀了許多大廳,最后來到了十五號廳,在那里,我看到了許多的機(jī)器,明白了汽車、火車、以及電影的原理。其中有一個3D電影的模型,我努力觸摸了那里的東西好幾次都沒有碰到,但它告訴我了3D電影的原理,使我受益匪淺。
這次游覽,讓我明白了許多生活中的奧秘。在回來的路上,我想:我一定要努力學(xué)習(xí)科學(xué),探尋生活中更多的秘密。
全國科技工作者日征文作文精選10篇6
今年寒假,我和小伙伴參加了巴溪灣社區(qū)青少年活動中心舉辦的科技冬令營活動。
走進(jìn)青少年活動中心,我立刻感受到一股濃厚的科學(xué)氛圍,里面擺放著輝光球、齒輪、偏振光等科學(xué)試驗(yàn)器材和裝置。
初學(xué)時,老師讓我們根據(jù)自己的想象搭建一把椅子,我很快就搭好了。我做的是一把可以折疊的躺椅,它有兩個像雪橇一樣的弧形的支撐腿和兩個安全扶手,模樣十分漂亮。
當(dāng)我得意洋洋地展示給老師看時,老師卻皺著眉頭,不客氣地評價道:“不合格,原因是不穩(wěn)固!”老師看出了我的納悶和不解,就停下來,給我們簡單介紹了搭建的基本原理。聽完,我才明白,原來生活中看似簡單的東西都包含了許多科學(xué)道理,科學(xué)就在我們生活當(dāng)中。
在冬令營里,我學(xué)會了搭建家具、重力小車,其中,最有意思的就是拼裝機(jī)器人了。冬令營的`最后一天,在老師的幫助下,我們完成了一個會跟隨的移動機(jī)器人,我們走哪他就跟哪。有的同學(xué)走在前面,時不時回頭看看他跟來了沒有,好像遛狗似的。有的同學(xué)和他面對面,慢慢往后退,好像在和機(jī)器人跳舞。大家玩得非常開心。
一轉(zhuǎn)眼,為期五天的冬令營結(jié)束了。通過這次活動,我學(xué)到了許多知識,也深深的被科學(xué)吸引了。
全國科技工作者日征文作文精選10篇7
現(xiàn)在的科技已經(jīng)越來越發(fā)達(dá),科學(xué)家發(fā)明了一種宇航服,只要換上宇航服,就可以在各種星球走來走去。別看這件宇航服輕盈而又單薄,可它耐熱、防寒,連去太陽或冰星都沒問題。
可是時間長了,你會擔(dān)心這件宇航服會氧氣不足,宇航員會窒息而死。你會想,可以在宇航服的頭盔上接一個管子一直通到地球,可以吧地球上的空氣傳送到頭盔,這樣不就可以使宇航員不停地呼吸了?是的,現(xiàn)在已經(jīng)有這樣的宇航服了,但總不能讓宇航員拖著長長的管子在星球上走來走去。有一位科學(xué)家作了改進(jìn),他在宇航服的頭盔上裝了一根天線,別小看這根天線,傳送到頭盔里,這樣宇航員就可以在星球上不停地呼吸,不再擔(dān)心停留的.時間。宇航員就可以盡情的在其它星球上搞研究。
有了這種宇航服,地球上的人類就可以輕輕松松地移居到各種星球。這樣,人類共同的家園擴(kuò)大了,人類的太空夢也隨之而實(shí)現(xiàn)。
全國科技工作者日征文作文精選10篇8
昨天下午,學(xué)校組織我們到博物館參觀科技展。我們一行五人在老師的帶領(lǐng)下坐著汽車從學(xué)校出發(fā),向博物館駛?cè)。我們大約走了四十分鐘,博物館終于到了。進(jìn)了大門,我們就到了科技館的展廳。我猜里面一定有許多好玩的東西,的確不出所料,展廳里擺放著許多宣傳牌,還有一個游戲區(qū),一個動手操作區(qū),以及環(huán)?萍颊箙^(qū)。
隨著領(lǐng)隊(duì)老師一聲令下:“解散!”同學(xué)們就歡快的奔向了自己想去的地方。當(dāng)然,最吸引我的還是動手操作區(qū)的科技作品。我和同學(xué)一路小跑到了操作區(qū)。唉,誰叫我們晚來一步呢!拼裝的“太陽能小車”和“水能動力機(jī)”早已被他們霸占,我們只好在一旁等著。忽然,我看見那邊有一位同學(xué)馬上就要拼好了,便拉著同學(xué)扎進(jìn)人堆,擠到了拼裝桌前。哈哈,他正好拼完了。我順利地?fù)尩搅恕八軇恿C(jī)”。
我和同學(xué)照著說明書,馬上就開始拼裝。首先,我們把大的部件按照說明書的'指示都拼起來,我手忙腳亂的,好幾次都弄錯了,但在我和同學(xué)的共同努力下,“水能動力機(jī)”就拼好了,我用針管往里面打水、加壓,非常好玩。科技館里有無窮的樂趣,每一個有趣的現(xiàn)象后面都蘊(yùn)含著神奇的科學(xué)知識。我們應(yīng)該向科學(xué)家學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們熱愛科學(xué),不顧個人安危,始終堅(jiān)持真理的獻(xiàn)身精神,我會在我的心靈中點(diǎn)燃熱愛科學(xué)、探索科學(xué)奧秘、永攀科學(xué)高峰的火焰,成為二十一世紀(jì)創(chuàng)造人類美好未來的棟梁之材。我將會像他們那樣,用科學(xué),用智慧,來建設(shè)我們的祖國!
全國科技工作者日征文作文精選10篇9
隨著科技的快速發(fā)展,人們的生活變得豐富多彩,科技為我們帶來諸多的便利,使世界聯(lián)系變得更加緊密……然而,科技發(fā)展的同時也出現(xiàn)了諸多的問題,如提筆忘字就就是典型的一例,科技的高速發(fā)展,而人類的思維卻未必跟上進(jìn)度,甚至逐漸惰化。
無疑科技就是一把雙刃劍,在當(dāng)今時代科技也是一把達(dá)摩克斯利之劍?萍几锩沟每萍佳杆侔l(fā)展。信息經(jīng)濟(jì)甚至主導(dǎo)著經(jīng)濟(jì)發(fā)展的方向,最典型的仍然是互聯(lián)網(wǎng)科技。技,它使人們的生活聯(lián)系更加的密切,世界變成了一個地球村。同時,電子產(chǎn)品的發(fā)展也是一個表現(xiàn),幾乎人人一臺手機(jī)早已不足為奇了。但是這種現(xiàn)象的背后遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有那么簡單,科技使世界豐富多彩的同時也使世界更加復(fù)雜了。因此,面對科技我們需要理智與憂患意識。
科技的高速發(fā)展之下,我們更應(yīng)該靜下心來冷思考。很多自然文學(xué)中就提到了科技發(fā)展和社會的關(guān)系,早在二十世紀(jì)就有人預(yù)見了科技會帶來的'社會問題,《寂靜的春天》中就提到,高科技之下會造成人性的泯滅和思維創(chuàng)造的弱化。這樣的預(yù)見,在當(dāng)今時代果真得到了驗(yàn)證,如"火災(zāi)殘忍拍攝四十秒"事件,視頻拍攝者不顧火災(zāi)現(xiàn)場人的呼救,而是為了博取網(wǎng)絡(luò)點(diǎn)擊率鎮(zhèn)定地錄下呼救者掙扎的視頻上傳網(wǎng)絡(luò),這就是人性泯滅的一個典型表現(xiàn)?萍嫉母叨劝l(fā)展,網(wǎng)絡(luò)的發(fā)達(dá),而人心卻沒有得到可以棲息的地方,四處流浪。同樣的預(yù)見,還有梭羅的《瓦爾登湖》:人類會成為自己工具的工具。誠哉斯言,如同當(dāng)今的低頭族一樣,手機(jī)本來是一種通訊工具,但現(xiàn)在人類顯然是被手機(jī)奴役了,人類已經(jīng)成為自己工具的工具了,科技使我們走的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),但我們卻忘記了當(dāng)初為何出發(fā)。
在高速發(fā)展的科技社會里,我們理應(yīng)要使物質(zhì)生活和精神生活相平衡,提筆忘字的背后顯示的是對科技的過度依賴造成的思維弱化?萍际且话央p刃劍,利用得當(dāng)則會造福人類,人類就應(yīng)該充分利用好科技的優(yōu)勢,而不是凡事都依賴科技。恰如《大趨勢》中"在信息科技發(fā)展中高技術(shù)應(yīng)與高情感平衡",人類在高科技下仍然要保持思維的創(chuàng)新,如此,人性逐漸地回歸,提筆忘字的現(xiàn)象方可減少。
科技是一把雙刃劍,人類應(yīng)當(dāng)充分利用其優(yōu)勢造福社會?萍际且话堰_(dá)摩克斯利之劍,隨時警示著我們科技應(yīng)與思維創(chuàng)造和人類情感相平衡。如此,科技方能真正的使人類生活更加美好。
全國科技工作者日征文作文精選10篇10
假期,媽媽帶我參觀了民主小學(xué)的的科技館?萍拣^里來了好多同學(xué)和家長,同學(xué)們都非常高興!
科技管里有激光豎琴、空中成像、雅各布天梯等等。其中,我最喜歡的'就是會跳舞的機(jī)器人,兩個機(jī)器人動作一樣,跳起舞來吸引了許多小朋友和家長。
我在那看了好長時間不愿離開。等我長大了我也要做許多機(jī)器人。還有許多科技知識我現(xiàn)在不懂,可是,我努力學(xué)習(xí)長大了就會知道了。
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