節(jié)水中國你我同行征文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用征文吧，征文一般是某個(gè)活動(dòng)、征文比賽等需要，作者將稿件遞給征文活動(dòng)主辦者后，作者的作品就可以參與比賽，但是著作權(quán)的一部分也相應(yīng)給了征文活動(dòng)主辦方。那么一般征文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的節(jié)水中國你我同行征文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
節(jié)水中國你我同行征文1
“節(jié)約用水”這平平常常的四個(gè)字，幾乎在每個(gè)水龍頭邊都會(huì)出現(xiàn)，但真正有多少人做到了呢？
記得有次我去同學(xué)家玩，她妹妹在那玩水槍，一大瓶一大瓶地灌，然后再把水澆得到處都是，同學(xué)看到后，立馬跑去阻止了她：“嘿！快點(diǎn)停下，你在干嘛？你不知道你這樣大把大把的撒水太浪費(fèi)了嗎？這些水都?jí)蛉彼胤接煤脦滋炝�！”妹妹似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，就去玩別的'了。事后我上百度一查，驚訝地發(fā)現(xiàn)：中國居然有3億人缺水，每年因缺水而死亡7萬人，未來飲用水缺口20xx億立方米。而一個(gè)水龍頭一秒鐘漏一滴水，全國一年就漏掉上千萬噸水。我心中一激靈：真是不查不知道，一查嚇一跳啊！我忽然想起有次我在等同學(xué)，明明看到有個(gè)水龍頭一直開著，水嘩嘩地流著，我卻根本沒當(dāng)回事，徑直走開了。現(xiàn)在想想，真是汗顏啊！
你知道嗎？其實(shí)好多水都是可以再次利用的：比如淘米水可以用來洗菜，洗菜水可以用來澆花……既然如此，那我們何不從現(xiàn)在開始就節(jié)約用水呢？滴水成河，積少成多，將會(huì)匯聚成一個(gè)太平洋！
水是生命之源，請(qǐng)珍惜每一滴水，不要讓人的眼淚，成為世上最后一滴水！
節(jié)水中國你我同行征文2
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的主題是“節(jié)約用水、珍惜水資源”。
提到水，我和大家都認(rèn)為水并不陌生、難以想象。浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象數(shù)不勝數(shù)：衛(wèi)生間的水龍頭總是嘩嘩地流著水，可卻沒有人去關(guān)；學(xué)校和景區(qū)的飲水機(jī)不是用來喝水，而是被人們當(dāng)作洗手和洗杯子；更可惡的是，每當(dāng)水喝不完時(shí)，就會(huì)被隨手倒掉……
小時(shí)候，每次洗澡都要沖好久，有時(shí)還會(huì)拿水來玩耍，我當(dāng)時(shí)認(rèn)為不就是水嘛，這不是到處都有嗎？直到后來媽媽的批評(píng)和教育，我才知道原來人不吃東西可以活十幾天，而如果不喝水的`話，只可以活一個(gè)星期。我國淡水資源總量為28000億立方米，在全球只占屈屈可指的6%。人均水資源量只有2300立方米，中國是最貧乏水資源國家之一。
節(jié)約一滴水雖然不可以拯救一個(gè)人的生命，但如果每人每天可以洗澡時(shí)間短一點(diǎn)，搓香皂的時(shí)間關(guān)掉水，這樣，你不僅每天節(jié)約近70千克的水，一年過去你就可以節(jié)約25200千克的水了，這是一個(gè)多大的數(shù)字��！洗米水看似沒什么作用，那就大錯(cuò)特錯(cuò)！洗米水不僅可以用來洗菜，還可澆花、沖廁所呢！
“不要讓最后一滴水成為人類的眼淚！”這句話看似有些不現(xiàn)實(shí)，但如果我們真的不節(jié)約用水，這句話就會(huì)被實(shí)現(xiàn)了！
我的演講完畢，謝謝大家！
節(jié)水中國你我同行征文3
水是什么？水就是生命之源。如果沒有水，就沒有五彩繽紛的花朵在大地上隨著微風(fēng)輕輕搖曳；如果沒有水，就沒有矯健的雄鷹在天空中自由地翱翔；如果沒有水，就沒有我們?nèi)祟愒诨▓@里盡情歡樂地玩耍；如果沒有水，更不可能有我們五彩的世界！
水是取之不盡、用之不竭的嗎？答案是否定的。雖然地球大部分面積被水覆蓋，但有71%的水是海水，既不能直接飲用，也不能灌溉。在余下的淡水中，人類真正能夠利用的水，還不到世界淡水總量的1%！我們能飲用的淡水就更少了。所以讓我們行動(dòng)起來吧，不要讓地球上的`最后一滴水成為我們最后一滴眼淚！
在這里，讓我來告訴你一個(gè)節(jié)水的金點(diǎn)子：1、我們要減少盆浴的次數(shù)，每次盆浴時(shí)，控制放水量，約三分之一即可。2、淘米剩下的水可以清洗碗筷，能節(jié)省用水量。3、我們洗手、洗臉、刷牙時(shí)不要將龍頭始終打開，應(yīng)該間斷性放水。4、我們沐浴時(shí)，應(yīng)站立在一個(gè)收集容器中，收集使用過的水，還可以用來沖洗馬桶或擦地。5、我們洗衣服時(shí)，要把衣服集中在一起洗，減少洗衣服的次數(shù)。6、沖馬桶時(shí)，可以將一個(gè)盛滿水的飲料瓶放到馬桶的水箱中，以減少?zèng)_水量。這樣循環(huán)用水，難道都不是一些節(jié)約用水的金點(diǎn)子嗎？
希望大家快快行動(dòng)起來，為了創(chuàng)造美麗的家園，我們應(yīng)該珍惜每一滴水資源。
節(jié)水中國你我同行征文4
水是生命之源、萬物之基，是人類寶貴的自然資源，我們每個(gè)人都要關(guān)心水、愛護(hù)水、節(jié)約用水。
周六晚上，媽媽給我放了一大盆的熱水給我洗澡，我拿著洗澡用的玩具，在洗澡盆里邊玩邊洗，弄的洗澡間的地上到處都是水。這時(shí)媽媽邊給我洗澡邊說：“寶貝，你現(xiàn)在長大了，以后慢慢學(xué)著淋浴好嗎？”
“媽媽，為什么呀，可我喜歡在澡盆里邊玩邊洗呀�！�
媽媽說：“因?yàn)槲覀円B(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣，淋浴比在洗澡盆里洗澡節(jié)約好多水呢�！�
“好的，媽媽，等下次我就開始洗淋浴�！�
媽媽又問我，“寶貝，我們地球現(xiàn)在的用水越來越少，天氣干旱，我們不能浪費(fèi)水，你還知道別的節(jié)約水的好辦法嗎？”
我說：“知道啊，洗臉?biāo)⒀赖腵時(shí)候，水龍頭要開的小一點(diǎn)，洗完以后，就馬上把水龍頭關(guān)掉；還有，媽媽洗衣服的水，可以存起來，然后幫媽媽拖地、沖馬桶；媽媽洗菜的水，還可以給爸爸的花澆水。這些，我們老師在學(xué)校都講過了�！�
“嗯，寶貝真棒！”媽媽邊給我擦身體邊表揚(yáng)我。
是呀，地球上的水越來越少了，好多水也被污染了，同學(xué)們，以后我們要和爸爸媽媽一起節(jié)約用水，做一個(gè)節(jié)約用水的小衛(wèi)士！
節(jié)水中國你我同行征文5
“一日無水，人則虛；一年無水，國則損；百年無水，則何如？”一滴水，可以折射出太陽的光輝。一滴水，可以滋潤一棵小草。一滴水，可以挽救一個(gè)人的生命……一滴水看似平常，但可以積少成多。
水是生命之源，是人們賴以生存的資源之一。長期以來，人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的資源，沒有形成很好的節(jié)約用水意識(shí)和節(jié)約用水習(xí)慣，日常生活節(jié)約用水常識(shí)貧乏，導(dǎo)致水資源浪費(fèi)已成為司空見慣的現(xiàn)象。
記得有一次，我和媽媽去飯店吃飯。我看見有一個(gè)叔叔在洗手，他把水龍頭開到最大，洗完手之后還不關(guān)水龍頭。我對(duì)他說：“你好，請(qǐng)你把水龍頭關(guān)掉。”他不緊不慢地說：“反正地球上有那么多的水，我就開一會(huì)兒怎么了�！�
事實(shí)上，我國人均淡水資源為世界人均水平的四分之一，屬于缺水國家，是全球13個(gè)人均水資源最貧乏的國家之一。全國有400多個(gè)城市供水不足，上千萬人飲水困難。我國已有300多個(gè)城市缺水，已有20%的人正在飲用不良水，其中7000萬人正飲用高氟水。每年因缺水而造成的經(jīng)濟(jì)損失達(dá)100多億。我們的身邊也存在著水資源污染、浪費(fèi)的現(xiàn)象，河流里漂浮的垃圾、教學(xué)樓和公寓里未關(guān)緊的水龍頭……其實(shí)我們能做的很簡單，將垃圾扔到垃圾桶中，把水龍頭關(guān)上……這不經(jīng)意的一點(diǎn)點(diǎn)水，卻是我們子孫后代賴以生存的寶貴資源。
有水當(dāng)思無水之苦，如若不然，那地球上的最后一滴水將是人類的眼淚。
今年的3月22日是第二十八屆“世界水日”，3月22~28日是第三十三屆“中國水周”。聯(lián)合國確定今年“世界水日”的主題為“水與氣候變化”。我國紀(jì)念“世界水日”和“中國水周”活動(dòng)的`主題為“堅(jiān)持節(jié)水優(yōu)先，建設(shè)幸福河湖”。為了保護(hù)水資源，提高水的利用率，爭創(chuàng)節(jié)水校園，讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)，在日常生活中從點(diǎn)滴做起，樹立良好的節(jié)水意識(shí)，養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣。
水，是生命的源泉，是大自然的血液，在不停地循環(huán)流動(dòng)，維持我們的生活，沒有水，萬物就會(huì)消亡，沒有水，人類無法生存，沒有水，就不會(huì)有秀美的湖光山色……同學(xué)們，節(jié)約用水，從現(xiàn)在開始，請(qǐng)珍惜這珍貴的資源——水吧！
節(jié)水中國你我同行征文6
尊敬的老師和同學(xué)們：
大家好
我要演講的內(nèi)容是節(jié)約用水。
節(jié)約用水是每個(gè)人的責(zé)任，也是每個(gè)要遵守的規(guī)矩。
水是萬物之源。沒有水，就不會(huì)有生物，更不會(huì)有我們?nèi)祟�。雖然地球上的水資源很豐富，但是可供人類使用的淡水資源卻很有限。它的總量還不到水資源總量的1%。而且分布及不均衡，其中一大部分以冰的形式存在于人類難以到達(dá)的南極洲。
在人們生活的.大陸上，淡水資源的不均衡也很明顯。在江河湖泊附近淡水資源相對(duì)豐富，而在遠(yuǎn)離江河湖泊的內(nèi)陸幾乎沒有自然存在的淡水資源。
所以，合理利用水資源對(duì)人類的長期生存是很重要的。
這就需要我們不浪費(fèi)水，而且要節(jié)約用水。
節(jié)約用水可以為平困里的人更多資源，讓他們生活變的更好。
學(xué)會(huì)了節(jié)約用水竅門就能做到節(jié)約用。比如間斷放水沐浴，搓洗時(shí)及時(shí)關(guān)水，避免過長時(shí)間沖淋，盆浴后的水可用于洗車、沖洗廁所；淘完米后，可將淘米水用來洗碗、沖廁所和澆灌花草；控制水龍頭流量，改不間斷沖洗為間斷沖洗……
用了這些節(jié)約用水的竅門還有以下幾點(diǎn)好處：
1、可以減少用水量，維持水資源的可持續(xù)利用
2、節(jié)約給水系統(tǒng)的運(yùn)行和維護(hù)費(fèi)用，減少水廠的建設(shè)數(shù)量，降低水廠建設(shè)的投資
3、達(dá)到節(jié)水減排的目的，節(jié)省相關(guān)污水處理負(fù)擔(dān)。減少污水處理廠的建設(shè)數(shù)量或延緩污水處理構(gòu)筑物的擴(kuò)建，使現(xiàn)有系統(tǒng)可以接納更多用戶的污水，減少受納水體的污染，節(jié)約建設(shè)資金和運(yùn)行費(fèi)用
4、增強(qiáng)對(duì)干旱的預(yù)防能力，短期節(jié)水措施可以帶來立竿見影的效果，而長期節(jié)水則大大降低了水資源的消耗量，進(jìn)而提高正常時(shí)期的干旱防備能力
5、節(jié)約用水帶來明顯的環(huán)境效益，除了提高水資源承載能力、水環(huán)境承載能力等方面的效益外，還有美化環(huán)境、維護(hù)河流生態(tài)平衡等方面的效益……
很多好處，所以節(jié)約用水的好習(xí)慣要養(yǎng)成，要保持。
節(jié)約用水還可以讓環(huán)境變的美好，讓大自然的水能持續(xù)下去。
節(jié)約用水是對(duì)大自然的尊敬、愛護(hù)，也讓大自然對(duì)我們肯定！
謝謝大家！
節(jié)水中國你我同行征文7
上學(xué)時(shí)，老師就經(jīng)常告訴我們，水是生命之源，世間萬物都起源于水。我們應(yīng)該節(jié)約用水，人人有責(zé)！
記得小的時(shí)候，我十分調(diào)皮，根本不懂得什么是節(jié)約用水，只知道大街小巷到處都會(huì)寫“上節(jié)約用水，人人有責(zé)”。我經(jīng)常趁媽媽不注意一直開著水籠頭玩水，打水槍，每次都玩得全身濕透或者不停打噴嚏，可每次都覺得不夠盡興。幾乎每個(gè)大人走過時(shí)都會(huì)上來勸說，讓我不要浪費(fèi)水，我卻怎么都聽不進(jìn)去，最后他們只好嘆口氣離去。
那天，我又打開自家水籠頭，準(zhǔn)備和同學(xué)們一起打水槍。正當(dāng)玩得開心時(shí)，我那本來瞄準(zhǔn)同學(xué)的水槍，被同學(xué)一躲，竟然射到了在他后面的媽媽，我手一松，水槍應(yīng)聲落地。我大腦一片空白，完了完了，媽媽從來不讓我浪費(fèi)水，上次因?yàn)槲蚁戳嗽S多次手，就被媽媽罵了一頓。這次又被媽媽撞見了，她一定會(huì)打我的。隨著媽媽的走近，恐懼在我的心底飛快地蔓延，終于，我忍不住了，坐在地上“哇”地哭了起來。媽媽見狀，趕緊拉起我，去關(guān)掉水籠頭，然后，帶我走進(jìn)屋去。
進(jìn)了屋，我哭得更猛了，眼淚像斷了線的珠子，止也止不住�？蘖撕冒胩�，才終于停下來，哭得眼睛腫得不像話，喉嚨也干了。媽媽這才開口道：“哭好了嗎？”我撇撇嘴心想：要是我先道個(gè)歉，媽媽應(yīng)該不會(huì)打我了吧。于是，趕緊搶在媽媽開口說道：“媽媽我錯(cuò)了，我下次絕對(duì)不浪費(fèi)水，不浪費(fèi)水錢了，我在這給你保證，你別打我行不行？”媽媽聽見后說：“唉，我不是要你不浪費(fèi)水錢，我是讓你懂得節(jié)約用水的道理，你等一下，媽媽給你看個(gè)視頻。”媽媽說著便拿出了手機(jī)，點(diǎn)開了視頻，視頻中是一片干涸的土地，一群大人站在一片污水中，他們被曬得很黑，個(gè)個(gè)都口干舌燥，十分虛弱，而他們手中都拿著一個(gè)塑料瓶，里面是一些稍微干凈的污水，只見，他們已經(jīng)快虛脫了，仍然不肯喝一口水。視頻看完，媽媽告訴我視頻中的地方是離我們很遠(yuǎn)的一個(gè)國家，那兒很缺水，一年可能都喝不上一次干凈的.水，而我居然用這些水來玩，要知道，這些水送到那兒，夠他們喝半個(gè)月了。我聽到后，愧疚地低下了頭，心想：以后，我一定要做個(gè)節(jié)約用水的好學(xué)生。
如今，節(jié)約用水，已成了我的習(xí)慣。在這里，我希望大家與我一起行動(dòng)，節(jié)約用水，人人有責(zé)！讓我們大家一起來呵護(hù)這美麗的地球吧！
節(jié)水中國你我同行征文8
水，在我們的生活中十分的平常，但是，在你的身邊一定有人讓你節(jié)約水吧！你會(huì)想水幾乎占地球的70%，我活三輩子也用不完��！所以我們可以不節(jié)約用水，這樣想的話你就大錯(cuò)特錯(cuò)！
如果用科學(xué)一點(diǎn)的說法是我們要節(jié)約“淡水”。在我們的地球上，水的總量有14億立方千米，但是淡水儲(chǔ)量僅占總水量的2.53%。而且在這少得可憐的2.53%中，又有6.57%屬于冰山，這樣一看我們的淡水真是少得可憐。
我們的地球上的淡水那么的稀缺，可是呢還有人并不珍借。許多的化工廠為了自己的利益，把污水排放進(jìn)許多的河流，使得這些淡水變成含有各種有毒的重金屬，污染了這寶貴的水源，這些水再就被那些不知情的人用于灌溉、飲用等等，這樣又污染了土地，污染了動(dòng)植物，最后讓無辜人深受其害。
就這樣，有許多的淡水因各種各樣的原因成了被污染的水，有毒的水，我們的淡水越來越匱乏，保護(hù)淡水也越來越迫在眉健了！
有些人會(huì)問了？淡水不就是幾乎不含鹽的'嗎？只要把海中的鹽過濾掉就好啦！
這個(gè)辦法是可行的嗎？一個(gè)鹽分子是十分微小的，過濾它是難上加難，幾乎不可能，就算是有方法也是十分的不合算，在沒有簡單易行可以大批“生產(chǎn)”水的辦法下，這個(gè)看似可行的辦法是不可能得到廣泛運(yùn)用的。
最后我還是教給大家?guī)讉�(gè)節(jié)約用水的小竅門：
1、平常用水，洗手時(shí)，用盆洗比用水來說更加節(jié)省水，洗滌蔬菜水果或洗碗時(shí)也一樣，開著水龍頭不間斷地沖洗非常費(fèi)水，間斷沖洗就能節(jié)約水。洗菜、洗米的水可用來澆花；洗手和洗過衣服的水可接在容器里留著擦地、沖廁所。
2、空調(diào)也能節(jié)水，空調(diào)滴水問題是困擾大家多年的問題，如果把排水管引到屋內(nèi)，接一個(gè)水桶，水量很可觀。這些水可用來澆花、洗手、沖廁所。
3、自行車、家用小轎車清潔時(shí)，不用水沖改用濕布擦。
4、不用水來幫助解凍食品。
5、用煮蛋器來代替一大鍋水煮蛋。
6、使用能夠充分調(diào)節(jié)水量大小的水龍頭。
水是生命之源，它是我們的一部份，讓我們從身邊做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴中節(jié)約用水，讓大家一起行動(dòng)起來吧！
節(jié)水中國你我同行征文9
人每天都會(huì)洗手，但是有人一天用一桶水洗手，有人一天只用一盆水洗手，同樣是洗手，用水量差距為什么這么大？
我偶然地從生活中找到了答案。那天是一個(gè)普通的星期一，我上語文課的時(shí)候因?yàn)殇摴P漏油，所以染了兩手墨水。下課了，我到洗手間洗手，正當(dāng)我要回班的時(shí)候，身后傳來了“嘩嘩嘩嘩”的聲音。我轉(zhuǎn)身一看，原來是兩名同學(xué)用流水洗手，還時(shí)不時(shí)地向?qū)Ψ綕娝�！我的眼睛不由自主�?轉(zhuǎn)向了告示牌，上面寫著“不要讓眼淚成為最后一滴水！”是��！如果人們在這樣下去，用流水洗手，用完水不關(guān)水龍頭，眼淚或許真的會(huì)成為最后一滴水呢！到那時(shí)，千金萬銀也買不著一瓶清水，沙子漫天卷地，太陽炙烤大地，眾人口渴難忍，大海干成平地！反而，如果每個(gè)人都節(jié)約水資源，那么，我們的周圍將會(huì)變得一片生機(jī)：陽光溫暖大地，植物遍布天地，窗前青山綠水，仰頭天高云淡！節(jié)約水資源，人人有責(zé)。這句話所有人都聽到過成百上千遍，但是為什么很少有人把它銘記在心呢？
水是人類的朋友。它為我們擋著干旱，散出陰涼，去除炎熱，滋潤生靈，它的善心天知地曉，但是人們對(duì)待水又是一種怎樣的態(tài)度……
節(jié)水中國你我同行征文10
我對(duì)節(jié)約用水的深刻認(rèn)識(shí)來自于一次旅行，那是一次非常難忘的經(jīng)歷，我和家人去的地方，是一個(gè)淡水資源稀缺的島嶼。我們在那里五天的.時(shí)間，每天每人只能從賓館里領(lǐng)到小半瓶水，這小半瓶水是我們每人一天的用水量，對(duì)像我這種在家大手大腳用水的人來說，真的是萬分煎熬。
自那之后，我明白了水資源的重要性，并開始改變?nèi)粘５挠盟?xí)慣。原來的我每次洗完臉，只會(huì)隨手一倒，讓它白白地流掉，現(xiàn)在的我會(huì)開始想，洗過臉的水其實(shí)還有很多很多用途：可以拿來澆花，也可以拿來沖廁所，或者留著水用來洗玩具，亦可以留著水給媽媽拖地用……水，對(duì)我而言不再是一種簡單的可棄物，而是一種珍貴的資源，我學(xué)會(huì)了珍惜它，也學(xué)會(huì)了最大化的利用它。
我現(xiàn)在會(huì)時(shí)刻記著節(jié)約用水，并且也時(shí)刻踐行著節(jié)約用水。小伙伴們，也請(qǐng)你和我一起來節(jié)約用水吧，想一想我們這么大的一個(gè)國家，每人每天節(jié)約一滴水，都可以匯成一條小溪了吧，如果我們每天都可以把有限的水使用得更加合理和科學(xué)，那么水就能滿足更多人的需求，它也能為社會(huì)創(chuàng)造更多的財(cái)富！還等什么呢？來吧，讓我們一起攜手，節(jié)約用水吧！
節(jié)水中國你我同行征文11
隨著城鎮(zhèn)化、工業(yè)化的快速發(fā)展，城市水環(huán)境不容樂觀。為了進(jìn)一步了解飲用水的來之不易，今天，我們來到了柯橋供水公司，一起參觀水廠，了解自來水的形成。
老師帶我們?nèi)チ怂畯S的泵站、調(diào)度中心，但讓我記憶深刻的就是去水質(zhì)檢測中心做實(shí)驗(yàn)。我們懷著好奇地心情走進(jìn)了水質(zhì)檢測中心。我們先看檢測中心的老師給我們示范了一遍，之后，大家再按照老師的步驟做實(shí)驗(yàn)。
我學(xué)著老師的樣首先拿了一個(gè)空試管，往試管中倒入5毫升清水，再加上五滴試劑，神奇的事情發(fā)生了，試管中的清水有一部分呈現(xiàn)出了藍(lán)色。老師讓我用手指頭死死的按住管口，然后搖啊搖，晃啊晃，試管內(nèi)的水漸漸變成了藍(lán)色。之后我將變成藍(lán)色的.水與標(biāo)準(zhǔn)色號(hào)做比較。老師說：“如果和標(biāo)準(zhǔn)色號(hào)差別很大，那么實(shí)驗(yàn)就失敗了，如果沒有差別或差別很小，實(shí)驗(yàn)就成功了。”我對(duì)比了一下我的試管，顏色很接近，哇，我成功了！我欣喜若狂，這可是我第一次成功完成水質(zhì)實(shí)驗(yàn)?zāi)兀?/p>
經(jīng)過這次供水公司的參觀，讓我懂得了要喝到干凈的水真不容易。我認(rèn)為，我們所有家庭都要行動(dòng)起來，堅(jiān)持一水多用，節(jié)約廚房一盆水、浴室一缸水、洗衣一桶水，真正做到節(jié)水在身邊！
節(jié)水中國你我同行征文12
人類離不開水，動(dòng)物離不開水，植物也離不開水，可見水是多么重要�！肮�(jié)約用水，人人有責(zé)”這句話天天掛在嘴邊，可還有很多人浪費(fèi)水源。我身邊就發(fā)生了一件浪費(fèi)水的事件。
在一個(gè)悶熱的下午，我在院子里澆花，澆到一半時(shí)，忽然聽見了嘩啦嘩啦的水流聲，我看向鄰居家，發(fā)現(xiàn)鄰居家的一個(gè)小弟弟在用水管玩水，我大喊著：“你看看你在干什么！”但小弟弟像沒聽見似的，還在玩。沒辦法，我只能走到他身旁，說道：“你現(xiàn)在可是在浪費(fèi)水，快停下來！”可小弟弟好像顯得有些不耐煩地說道：“那又怎樣？大不了我關(guān)了不就好了嗎？”我聽后，說道：“那可是淡水��！”小弟弟說：“淡水怎么了？是能把我吃了，還是把我煮了？”我聽到后，生氣地說道：“你知道嗎？地球上的水很多，唯獨(dú)淡水少得可憐！就是因?yàn)槔速M(fèi)水，很多地方的人都喝上了不干凈的水，人要是沒有了水，能活下去嗎？你想讓最后一滴水是你流的淚嗎？”小弟弟聽后嚇得連忙關(guān)掉了水龍頭。從那以后，小弟弟再也沒有浪費(fèi)水，還和我講了很多節(jié)約水的小妙招：淘米淘剩的水，可以用來澆花草、拖地、沖廁所………
要是沒有水，我們能吃到新鮮的`水果蔬菜嗎？要是沒有水，我們能過上這么好的生活嗎？所以呀，就讓我們從身邊的一點(diǎn)一滴開始節(jié)約起來吧！
節(jié)水中國你我同行征文13
時(shí)間過得好快噢！我都三年級(jí)了，回憶我二年級(jí)剛到信義小學(xué)新校區(qū)時(shí)，學(xué)校周圍不是現(xiàn)在的樣子，我從黃泥山小學(xué)看到新校區(qū)時(shí)心情特別開心，學(xué)校的周圍有河流，有草坪，有各種綠化，哇，因?yàn)橛袠淠静萜汉铀囊腊�，才�?huì)有這么好看的學(xué)校。
每天我上學(xué)放學(xué)的路上都會(huì)經(jīng)過一條彎彎的河流，河流的四周都是美麗的樹林，小河里的水一眼望去清澈見底，每每路過時(shí)我不由得感嘆到這就是大自然饋贈(zèng)給我們的`最好的禮物。媽媽也會(huì)訴我河水可以這么清澈都離不開那些辛勤勞動(dòng)的“河道美容師”，那些河道清理工爺爺、奶奶，為了保持河道清潔，他們每天早出晚歸，穿梭在各個(gè)河流沿線，打撈各種水上漂浮物。媽媽還跟我說：我們要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，自覺愛護(hù)河道，保護(hù)河道衛(wèi)生，不要向河中扔垃圾、拋雜物，尊重河道清潔工爺爺、奶奶的勞動(dòng)成果，共同維護(hù)河道整潔的環(huán)境，讓我們城市因水而更加靈動(dòng)。
平時(shí)在家里洗手我都會(huì)把水開的很小，爸爸媽媽一直教導(dǎo)我要節(jié)約用水，因?yàn)樵谄h(yuǎn)地區(qū)，或其他國家很多人們都用不上水資源，要做一個(gè)對(duì)國家有用的好孩子，要懂得珍惜大自然給我們的美麗的世界，長大了，我也要做過一個(gè)保護(hù)大自然的使者，只要每個(gè)人都對(duì)大自然做一份自己的付出，世界才會(huì)更美好。
節(jié)水中國你我同行征文14
我對(duì)節(jié)約用水的深刻認(rèn)識(shí)來自于一次旅行，那是一次難忘的經(jīng)歷，那里每天只可以領(lǐng)半瓶水，因?yàn)槟抢锸莻�(gè)淡水資源稀缺的島嶼。
自那以后，我就明白了水的重要性，并開始改變自己的用水習(xí)慣。以前我洗完手的水就會(huì)倒掉，現(xiàn)在一想：洗過手的水可以幫助媽媽澆花，沖廁所，洗玩具……我們不可以白白浪費(fèi)，要學(xué)會(huì)珍惜，再次利用它。
我現(xiàn)在知道了有很多地方、很多人水資源稀缺，很多人需要水，所以我們要每時(shí)每刻想著，不能浪費(fèi)水資源。也不能只想不干，我們要愛惜每一滴水，每人每天節(jié)約一滴水，都可以匯成小溪了吧。
如果我們每天都把可以再次使用的水利用起來，那么水就可滿足人類的'更多需求，也可以為社會(huì)創(chuàng)造更多的財(cái)富。
我國現(xiàn)在大多數(shù)的人人知道保護(hù)水資源的重要了，可仍小部分的人還在浪費(fèi)水資源。
還等什么呀？來吧。讓我們一起節(jié)約用水，你我同行。
節(jié)水中國你我同行征文15
中午吃好飯的時(shí)候，爸爸說：“上季度我們家居然用了近40噸水，是不是新買的洗衣機(jī)比以前的'用水量大很多？”媽媽遲疑地回了句“要么是�！蔽倚睦镆材叵胫�，是不是我平時(shí)水浪費(fèi)的多了？思考了一會(huì)兒，我想到了一些節(jié)約用水的辦法。我走到正在洗碗的奶奶身邊，對(duì)奶奶說：“奶奶，你先用盆接點(diǎn)水，把碗一個(gè)一個(gè)洗好，我?guī)湍氵^水�！蹦棠绦Σ[瞇地說：“好的�！钡饶棠贪淹胂春昧耍野阉囟律�，把全部碗放在水池里，把水龍頭開到一半，再把碗一個(gè)一個(gè)拿起來把洗潔精沖干凈，不一會(huì)兒洗好了。我對(duì)奶奶說：“以后不要直接開水龍頭洗碗了，很費(fèi)水的，像我這樣洗好了，水池里的水還可以洗抹布、擦桌子和洗鍋，不是省了很多水嗎？”奶奶連連點(diǎn)頭，笑得嘴都合不攏了。
爸爸要洗手時(shí)，我忙喊，“等一下。”我趕緊拿起盆子，架在水池上，對(duì)他說，：“好了，你洗吧！”爸爸洗好了手，我端著半盆水跑到李子樹旁邊，倒了下去，對(duì)著媽媽喊道：“媽媽，以后洗手的時(shí)候都用盆接住，我們可以把水用來澆花、澆樹、拖地板，這不是很好嗎？爸爸好媽媽看看著我，都開心地笑了。節(jié)約地球資源就是保衛(wèi)地球呀！
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