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學(xué)會(huì)感恩征文15篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)征文吧，好的征文一般具有句段文采飛揚(yáng)的特點(diǎn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得征文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的學(xué)會(huì)感恩征文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)會(huì)感恩征文1
讀起《學(xué)會(huì)感恩、擔(dān)當(dāng)責(zé)任》這本書(shū)的時(shí)候，我想起孫悅的一首歌《感謝你》：“感謝明月照亮夜空，感謝朝霞捧出的黎明，感謝春光融化了冰霞，感謝大地哺育了生靈。感謝母親賜予了我生命，感謝生活贈(zèng)友誼愛(ài)情，感謝時(shí)光常留永恒公正…….”這讓我想起很多很多，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝朋友無(wú)私的幫助，感謝領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí)和鼓勵(lì)。感恩，讓我們?cè)诼槟玖说娜兆永�，發(fā)現(xiàn)生活本是如此豐厚而富有。
一、感恩領(lǐng)導(dǎo)，您比我們“痛”。
書(shū)中言，領(lǐng)導(dǎo)者是領(lǐng)航者和組織者，他們肩負(fù)了員工的責(zé)任，社會(huì)的責(zé)任等多重責(zé)任，這種責(zé)任為他們帶來(lái)種種榮耀的同時(shí)，也給他們帶來(lái)了巨大的壓力和痛苦。回想所見(jiàn)所聞：我們的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常早出晚歸，割舍許多與家人溫馨的美好時(shí)刻；常常冥思苦想，點(diǎn)燈熬夜，為公司的榮耀傾灑熱血；就是舍己顧他、個(gè)人得失丟棄一邊…..正因?yàn)橛辛祟I(lǐng)導(dǎo)比一般人付出的多得多的“痛”，才有了現(xiàn)在健康的心情和優(yōu)越的工作環(huán)境，所以，不要在說(shuō)，我們都是在為領(lǐng)導(dǎo)拼命，他們的痛誰(shuí)人能懂？
二、感恩同事，熱情似溫暖的春風(fēng)。
與我們朝夕相伴，和睦相處的兄弟姐妹，與我并肩作戰(zhàn)、笑淚相隨的姐妹弟兄，因?yàn)橛辛四銈兊年P(guān)心、支持，才能讓我安逸地工作，盡情享受無(wú)顧及的美好時(shí)光。說(shuō)話直截了當(dāng)，彼此間相互的體諒；勞動(dòng)時(shí)你爭(zhēng)我搶，工作時(shí)團(tuán)結(jié)向上；一起健身把身強(qiáng)，相互鼓勵(lì)，讓美麗綻放…..
如果說(shuō)愛(ài)是一粒種子，那感恩就是種子成長(zhǎng)的`果實(shí)，果實(shí)給他人滋潤(rùn)那便是責(zé)任。有愛(ài)就有感恩，學(xué)會(huì)感恩，才會(huì)擔(dān)當(dāng)責(zé)任。學(xué)會(huì)感恩，擔(dān)當(dāng)責(zé)任，這不僅是企業(yè)生存和發(fā)展的重要方式，而且是員工持續(xù)進(jìn)步的動(dòng)力。一個(gè)合格的企業(yè)員工，不僅是創(chuàng)造利潤(rùn)的社會(huì)單元，也是承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的載體。做合格的企業(yè)員工，從學(xué)會(huì)感恩開(kāi)始，從擔(dān)當(dāng)責(zé)任開(kāi)始！
學(xué)會(huì)感恩征文2
我想問(wèn)一下小朋友們，知道今天是什么節(jié)日嗎？請(qǐng)小朋友們大聲向辛勤教育你的老師們道一聲祝福：祝您節(jié)日快樂(lè)！
其實(shí)老師并沒(méi)有太多的奢求，你的一聲問(wèn)候，是帶給老師活力的春風(fēng)；是溫暖老師內(nèi)心的陽(yáng)光；是消除老師疲勞的藥物。
請(qǐng)學(xué)會(huì)感謝老師辛勤的教育，感恩老師諄諄的教誨。
當(dāng)然，再美的語(yǔ)言都比不上用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。
感恩老師不需要做什么驚天動(dòng)地的大事，平時(shí)用心做好點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都可以讓老師欣慰和快樂(lè)。
課堂上，你那專注的眼神，你那響亮的.回答，就是感恩；
校園里，你那招手的動(dòng)作，你那善意的微笑，就是感恩；
路途中，你那熱情的禮讓，“你好”“再見(jiàn)”的問(wèn)候，就是感恩。
當(dāng)然，你每一次獨(dú)立完成作業(yè)，每一次認(rèn)真打掃衛(wèi)生，每一次改掉壞的毛病，每一次獲得新的進(jìn)步，都是對(duì)老師辛苦工作的最好回報(bào)，都會(huì)讓老師欣慰和快樂(lè)。
小朋友們，要做好這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事啊，因?yàn)檎沁@些小事里飽含著你對(duì)老師辛苦工作的尊重與肯定。
小朋友們，新學(xué)年開(kāi)始了，老師們也開(kāi)始了新的耕耘，大家看到了，即便是在自己的節(jié)日里，老師們也沒(méi)有休息，因?yàn)樵诶蠋煹男睦碛幸粋�(gè)期待：今朝辛苦心自甘，明天天下桃李滿。
在八小的校園里，愿我們師生攜起手來(lái)，老師關(guān)心學(xué)生，學(xué)生尊敬老師，愿濃濃的師生情誼永駐我們心間，讓我們的校園里彌漫真情的祝福：“老師們，節(jié)日快樂(lè)！”
學(xué)會(huì)感恩征文3
雨，滴滴答答地下了一整天，一路上水花四濺，我回到家，只見(jiàn)媽媽興高采烈地?cái)?shù)著錢(qián)�！敖裉彀l(fā)錢(qián)了，明天我們?nèi)ス浣职�！”我�?tīng)著，心里嘟囔著“這會(huì)就你最高興�！�
夜，降臨了。我有點(diǎn)不耐煩地看了一眼窗外，仍在下雨。我鉆進(jìn)了被窩，不知什么時(shí)候睡著的，也不知睡了多久，突然一陣電話鈴聲把我吵醒了。還在睡意中的我只隱約聽(tīng)到媽媽的聲音：“好的，馬上就到。”好像挺急的。出去！又要出去！出去？我掀開(kāi)被子，一下就清醒了，跑向客廳：“媽媽，這么晚了，你要去到哪兒？”
“廠里有事，我要趕去看看�！眿寢屵叴┮路吇卮稹�
“那讓爸爸陪你去�。 蔽艺f(shuō)。爸爸也說(shuō)：“我和你一起去吧！”可是媽媽卻說(shuō)：“不行，這么晚了，孩子一個(gè)人在家我不放心�！�
“深更半夜的.，外面還在下雨，讓爸爸陪你一起去��！”我說(shuō)。
那一刻，媽媽的動(dòng)作好像遲緩了，她轉(zhuǎn)過(guò)頭望著我，那種眼神我從未見(jiàn)過(guò)。是我睡眼朦朧，還是燈光太亮，我發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛亮閃閃的……
第二天，我問(wèn)媽媽：“昨天晚上是不是差點(diǎn)哭了？”媽媽卻笑著說(shuō)：“不是，是感動(dòng)�！蔽毅蹲×恕�
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，仔細(xì)想來(lái)才知道那是媽媽激動(dòng)的眼睛。從小到大，我們習(xí)慣了父母的呵護(hù)，卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)他們其實(shí)是更需要我們的關(guān)愛(ài)，哪怕一點(diǎn)一滴，也能讓他們足以感動(dòng)。涌泉之恩點(diǎn)滴可報(bào)！我們要學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩！
學(xué)會(huì)感恩征文4
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它生長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地。因?yàn)榇蟮刈屗呗�。我們也�?yīng)該感恩所有的人。
感恩可以使一個(gè)人的生活變得更加美好、幸福。感恩是對(duì)生命恩領(lǐng)略，感恩是對(duì)生命的珍惜，感恩是對(duì)現(xiàn)在擁有的在意，感恩是對(duì)賜予我們生命的人的牽掛，感恩是對(duì)陌生關(guān)愛(ài)的震撼……..
從我們呱呱墜地的那一刻起，我們就注定要開(kāi)始感恩。感恩母親十月懷胎將我產(chǎn)下，為我?guī)?lái)了如此絢麗斑斕的世界;感恩父親手把手教會(huì)了我寫(xiě)下自己的名字……感謝身邊的一切，一切幫助過(guò)我的人。
“感恩”“感謝”如此說(shuō)來(lái)變得在平凡不過(guò)了，我們常對(duì)幫助我們的人說(shuō)“謝謝”，有多少是處于基礎(chǔ)禮儀，又有多少是出自于一個(gè)感恩的心呢?
記得我十歲生日的那天，母親給了我一個(gè)對(duì)生日很特別的定義和理解，她說(shuō)：“在以前，每個(gè)過(guò)生日的孩子都應(yīng)該向他的父母鞠一個(gè)躬，因?yàn)樵诙嗄暌郧暗哪翘欤赣H忍痛將孩子生下，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，生日是他們最快樂(lè)的一天，但對(duì)于每個(gè)母親來(lái)說(shuō)，那都是她們最痛苦的一天�！钡�，那是的我只知道要禮物，并沒(méi)有把母親的`話放在心上。那天我也只是胡亂的鞠了一個(gè)躬了事，開(kāi)心的去拆我的生日禮物了。
在后來(lái)的日子里，沒(méi)有懷著一顆感恩的心的我，時(shí)常在抱怨，抱怨為什么同學(xué)可以隨意去別人家串門(mén)玩耍，而我不行;抱怨父母不讓我看漫畫(huà)和小說(shuō)，整天讓我看名著;抱怨父母總覺(jué)得我成績(jī)好是應(yīng)該的，很少給我鼓勵(lì);抱怨……沒(méi)有一刻感恩的心的我，常在抱怨，也忙于抱怨，使我忽略了很多很多。
抱怨使我忽略了母親時(shí)常的問(wèn)候，每天回到家母親說(shuō)：“回來(lái)啦，怎么有這么晚……”已經(jīng)成了我的一種習(xí)慣，覺(jué)得這是一種理所當(dāng)然的事情，而我卻又在抱怨母親“不關(guān)心”我，只關(guān)心我的成績(jī);抱怨也使我無(wú)法理解父母為我做的一切�，F(xiàn)在想來(lái)，那時(shí)的我真是胡鬧之極了。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸懂得了感恩。而我眼中的世界也因此而悄然發(fā)生改變，變得美麗，�！案卸鳌敝�，是我們每個(gè)人生活中不可或缺的陽(yáng)光雨露，一刻也不能少。無(wú)論你是何等的尊貴，或是怎樣的卑微，無(wú)論你生活在何地何處，或是你有著怎樣特別的生活經(jīng)歷，只要你胸中懷著一顆感恩的心，隨之而來(lái)的就必有不斷涌著諸如溫暖，自信，堅(jiān)定等美好的出示品格，而世間萬(wàn)物在你眼中無(wú)不成為一處處動(dòng)人的風(fēng)景。
對(duì)于生活心存感恩，你就不會(huì)有太多的抱怨，世上沒(méi)有十全十美的事物。比抱怨更重要的是自己為改變這一切做了哪些努力。感恩之心足以稀釋我們心中的狹隘和蠻橫，還可以幫助我們度過(guò)最大的痛楚和災(zāi)難。常懷感恩之心，我們就可以逐漸原諒哪些曾和我們有過(guò)結(jié)怨甚至觸及你心靈痛處的那些人，會(huì)使我們的人生資源變得更加深厚，心胸更加宏遠(yuǎn)寬闊。
生活的每一天，我都充滿著感恩情懷，我學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了承接，學(xué)會(huì)了付出……所以每天我都能有一個(gè)好心情。我懂得了，學(xué)會(huì)感恩，才能在生活中發(fā)現(xiàn)美好，用微笑去對(duì)待每一天，用微笑去對(duì)待世界，對(duì)待朋友，對(duì)待困難。
其實(shí)世界是如此的美好，只是你是否能用一顆寬容的心，感恩的心去面對(duì)而已。
學(xué)會(huì)感恩征文5
一棵小草因?yàn)閷?duì)春雨的感恩，所以它擁有了絢爛的花朵;一株幼苗因?yàn)閷?duì)陽(yáng)光的感恩，所以它擁有了甜美的果實(shí);一只小鳥(niǎo)因?yàn)閷?duì)天空的感恩，所它擁有了翱翔的翅膀。一顆心靈因?yàn)閷?duì)愛(ài)的感恩，所以它擁有了鉆石般的燦爛光芒。
老師，她是我們成長(zhǎng)道路上的'引路人，啟蒙人。我們要感恩老師，就像小草感恩那博大的土地一樣。是她們用純潔無(wú)私的奉獻(xiàn)和付出，啟迪著我們，一次次給予了我們慰藉和鼓勵(lì)，讓我們從懵懂的少年走到了現(xiàn)在，開(kāi)始編織我們美麗的未來(lái)。
老師，她是人類靈魂的工程師。我們要感恩老師，是她們孜孜不倦地教導(dǎo)著我們。她們的關(guān)愛(ài)和教誨使我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不被愛(ài)所深深地圍繞和滋潤(rùn)著，無(wú)時(shí)無(wú)刻不被愛(ài)溫暖照射著。難道我們還不應(yīng)該對(duì)老師深深地感恩嗎?
老師，是太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè)，她哺育著太陽(yáng)底下最美麗的花朵，為我們遮風(fēng)擋雨，給了我們一片洋溢著愛(ài)的海洋，給了我們蕩漾著芬芳的幸福生活。是的，我們應(yīng)該感激她們。
我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記老師對(duì)我的愛(ài)，對(duì)我的鼓勵(lì)。我能夠?yàn)樗齻冏鲂┦裁茨?我常常這樣問(wèn)自己。我想，我們能夠做的，就是以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)?bào)答她們，絕不應(yīng)該辜負(fù)她們對(duì)我們的期望!
我愛(ài)我的校園，更愛(ài)我的老師。讓我們一起對(duì)自己的老師說(shuō)一聲：“謝謝您，我們愛(ài)您!”讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，知恩圖報(bào)，冬天就不會(huì)再寒冷，黑夜就不會(huì)再漫長(zhǎng)，幸�？鞓�(lè)就會(huì)時(shí)刻陪伴在你我的身邊!
讓我們感恩我們的老師吧，讓我們從現(xiàn)在做起!
學(xué)會(huì)感恩征文6
一、征文目的：
為豐富我們大學(xué)生的業(yè)余生活，通過(guò)征文形式，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)感恩、感動(dòng)、感悟，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)自己、提升自己，提醒他們用換位思考的方式去看待事物，理解他人，觀察世界，體味生活，珍惜生命，讓他們發(fā)現(xiàn)自己，讓自己更有信心，為自己理想奮斗，故舉行這次征文比賽。
二、征文主題：
“學(xué)會(huì)感恩，感動(dòng)明天”
三、征文時(shí)間：
XX年11月13日—11月23日
四、征文地點(diǎn)：
學(xué)生食堂門(mén)口
五、征文對(duì)象：
東華理工大學(xué)全體學(xué)生
六、征文要求：
1．體裁：征文文體不限，詩(shī)歌、散文、議論文均可；一般情況下，字?jǐn)?shù)1500—2500
字，詩(shī)歌20行以內(nèi)；
2。截稿時(shí)間：XX年11月23日；
3。征文必須是原創(chuàng)，不得抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將取消評(píng)選資格；
4。征文必須為紙質(zhì)稿，統(tǒng)一用東華理工信紙書(shū)寫(xiě)且字體要工整；
5。投稿方式：征文上交至本班班長(zhǎng)處，由班長(zhǎng)一并上交至辦公室。
七、征文流程：
1、活動(dòng)宣傳階段（11月13日至11月14日）：由院宣傳部負(fù)責(zé)活動(dòng)宣傳海報(bào)，并與13日擺放在值班處，實(shí)踐部，女生部安排人員13、14日到食堂門(mén)口值班，發(fā)放宣傳單，加大宣傳力度。
2、發(fā)動(dòng)征文階段（11月12日至11月13日）：征文比賽全面鋪開(kāi)，由院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)工作安排，各系各級(jí)各班的班長(zhǎng)落實(shí)到位。
3、征文收集（11月13日至11月23日）：所有參賽稿件須在11月 23日前以紙質(zhì)稿上交至辦公室。應(yīng)征作品上交時(shí)一并提供以下資料：作者姓名、所在班級(jí)、學(xué)號(hào)、聯(lián)系方式。
4、征文評(píng)審（11 月23日至 12 月初）：對(duì)稿件進(jìn)行收集整理，征文評(píng)審委員會(huì)對(duì)作品進(jìn)行初審及終審，評(píng)出征文一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)。
5、獲獎(jiǎng)名單公布時(shí)間（12 月中旬）：在信工樓通告欄上公布獲獎(jiǎng)名單。
6、頒獎(jiǎng)（暫定12月中旬，以公布獲獎(jiǎng)名單時(shí)的時(shí)間為準(zhǔn)）：獲獎(jiǎng)學(xué)生獲得由東華理工大學(xué)機(jī)械與電子工程學(xué)院頒發(fā)的.獎(jiǎng)狀一張。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)1名
二等獎(jiǎng) 2名
三等獎(jiǎng) 3名
優(yōu)秀獎(jiǎng) 5名
以上所有獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獎(jiǎng)狀，優(yōu)秀稿件將予以推薦至院報(bào)刊登。
九、評(píng)委評(píng)分原則：
本次活動(dòng)將本著“平等、公平、公正”的原則，對(duì)所有參賽作品進(jìn)行評(píng)定，評(píng)定程序及標(biāo)準(zhǔn)如下：
1）初審：由評(píng)審機(jī)構(gòu)選出所有符合征稿要求的優(yōu)秀入圍稿件；
2）復(fù)審：在入圍稿件中評(píng)選出最終的獲獎(jiǎng)?wù)魑摹?/p>
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：（見(jiàn)策劃書(shū)附件）
十、評(píng)委會(huì)名單：
高紅霞老師 卜毅 吳彤 郭瑩瑩 黃伊文 吳越麗 楊超
十一、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
宣傳單： 400*0。1=40元
學(xué)會(huì)感恩征文7
"羊有跪乳之恩，燕雀有反哺之報(bào)。"可是，現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女，是家中的小太陽(yáng)。大多數(shù)孩子都缺乏感恩之心，認(rèn)為父母為他們所做的一切都是天經(jīng)地義的，只知道享受，不懂得給予；只知道自我，不懂得體諒他人；只知被愛(ài)，不知回報(bào)……
為了培養(yǎng)孩子的感恩之心，我和兒子一起踏入了**藍(lán)態(tài)公司舉辦的幸福人生文化課堂。幸福人生文化課堂是弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的公益課堂，造福千千萬(wàn)萬(wàn)的家庭。這個(gè)課堂所有活動(dòng)的資金均來(lái)自**區(qū)一個(gè)藍(lán)態(tài)公司老總的捐贈(zèng)以及社會(huì)人士的捐助。
來(lái)到幸福文化課堂的總部，兒子的臉上有些許失望，這不是一間工廠嗎？不是來(lái)參加親子夏令營(yíng)的嗎？我耐心地開(kāi)導(dǎo)兒子："既來(lái)之，則安之。五天很快就過(guò)去了。"在簡(jiǎn)單地吃過(guò)一些素菜，我們隨義工老師步入課堂。這里的每一個(gè)人都溫文爾雅、彬彬有禮，見(jiàn)面的時(shí)候都深深地鞠躬，臉上露出真誠(chéng)的微笑。自從踏入課堂那一刻起，我們每天都享受著傳統(tǒng)文化的盛宴，每天都在洗滌著自己的靈魂。在這里，我們每天五點(diǎn)多就起床，誦讀經(jīng)典，真是"朝起早，夜眠遲"。上課時(shí)，我們一起聆聽(tīng)精彩的講座，暢談自己的收獲。我們一起歡笑，一起落淚，我們一起感恩世界。這五天里，我們的收獲太多太多，每一天我們的臉上都掛滿感動(dòng)的淚水。在這里，我采擷一些鏡頭與大家分享：
鏡頭一：珍貴的禮物
何為"珍貴的禮物"？其實(shí)就是學(xué)員們吃剩的飯菜，義工老師把它們看成"珍貴的禮物"。請(qǐng)看在飯?zhí)玫囊荒唬阂粋�(gè)孩子吃飯時(shí)一不小心把幾顆玉米掉在地上，只見(jiàn)義工老師不動(dòng)聲色地彎下腰，一顆一顆地?fù)炱饋?lái)，在衣服上擦了幾下，慢慢地放進(jìn)嘴里，嚼得津津有味。這時(shí)候，我看見(jiàn)兒子趕緊把桌子上的飯粒撿起來(lái)。有些孩子吃完飯后，正準(zhǔn)備把一些剩菜剩飯倒掉，只見(jiàn)義工老師深深地鞠了一躬，雙手接過(guò)盤(pán)子，輕輕地把剩菜剩飯倒進(jìn)自己的盤(pán)子里，分享著這"珍貴的禮物"�？粗@一幕幕的鏡頭，每一個(gè)人的心靈都受到了猛烈的撞擊，沒(méi)有語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)教，只有盈盈的笑臉，關(guān)切的眼神。但是我們的心靈卻仿佛遭受著滂沱大雨，洗滌著我們那蒙上了灰塵的心靈。在第一節(jié)課上，我們還看到了一些令人觸目驚心的畫(huà)面，讓我們有了更深刻的啟示。試問(wèn)，當(dāng)你看到索馬里的孩子站在牛屁股的后面，拼命地吸食著牛屎，你還會(huì)把飯菜倒進(jìn)垃圾桶里嗎？當(dāng)你看到缺水國(guó)家的孩子用牛尿來(lái)洗頭，你還會(huì)浪費(fèi)一滴水嗎？當(dāng)你看到獲得普策利獎(jiǎng)的圖片《饑餓的女孩》，一個(gè)像一具骷髏一樣的女孩爬向食物派發(fā)處，而后面站立著一只蠢蠢欲動(dòng)禿鷲正在準(zhǔn)備啄食，你的內(nèi)心不會(huì)有著揪心的疼痛嗎？第一天的學(xué)習(xí)讓我們每個(gè)人都接受著靈魂的拷問(wèn)，陷入了深深的反思之中。第一天的學(xué)習(xí)讓我們懂得了要感恩身邊的一切，感恩每一顆糧食，感恩每一顆水珠……
鏡頭二：燭光點(diǎn)亮心燈
第二天的晚上，靳雅佳老師給我們分享感恩的歌曲，深情的歌聲讓我們淚流滿面。主持人在黑暗當(dāng)中為我們朗誦《假如我有三天光明》。接著，低沉的男中音在耳邊響起："**眼中的幸福只是撫摸親人臉上的輪廓，而我們與父母朝夕相對(duì)，但是我們有沒(méi)有盡到自己的孝道呢？"這時(shí)候，黑暗中亮起了一點(diǎn)點(diǎn)燭光，義工老師手中捧起一盞盞小蠟燭步入課堂，并把它們傳遞到我們的'手中。主持人的聲音又響起來(lái)了："大家凝視著這小小的燭光，燃盡了自己的身體給我們帶來(lái)了光明，看著燭光你想到了誰(shuí)？蠟燭的淚就像你的父母為你留下的淚水。那是夏天的夜晚……"老師的敘述打開(kāi)了我們記憶的閥門(mén)，父母照顧自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴像電影一樣在腦海中播放，眼淚不禁在臉上滑落。"樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲孝而親不待！我們千萬(wàn)不要讓自己的人生留下這樣的遺憾呀！"在燭光中，我們默默地懺悔自己，默默地祈禱……此時(shí)此刻，我看見(jiàn)平時(shí)很少動(dòng)情的兒子，眼中飽含著淚水。
鏡頭三：跪拜感恩父母
第三天的晚上，我們觀看了《我被十三所學(xué)校開(kāi)除》，失足青年胡斌痛哭流涕地講述了自己的故事。他是如何因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)成癮一步一步走上歧途的。他的母親是如何從深淵中把他一步一步拉回來(lái)的。胡斌老師說(shuō)，他一上網(wǎng)玩游戲就是連續(xù)一個(gè)星期，玩之前到超市購(gòu)買(mǎi)一大袋食物，然后就是不眠不休地玩。他經(jīng)常打群架、逃學(xué)，甚至做一些違法的事情。所有的人都認(rèn)為他已經(jīng)無(wú)藥可救了，連他的父親都不認(rèn)他這個(gè)兒子了。但是，他的母親對(duì)他不離不棄。一次偶然的機(jī)會(huì)，他的母親接觸到傳統(tǒng)文化課堂，從此改變了孩子的一生。講到母親為他的付出，胡斌老師在千萬(wàn)人的注視之下，撲通一聲跪下來(lái)向母親懺悔。此時(shí)此刻，我們都熱淚盈眶。這時(shí)候，主持人緩緩地走到**，"今天，我們有許多孩子現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名給自己的父母行跪拜禮，以感謝父母的養(yǎng)育之恩。"我的心里"咯噔"一下，望望不遠(yuǎn)處的兒子，臉上沒(méi)有什么特別的表情。我再向四周瞄了一下，看到孩子他爸居然坐在后面的位置上。難道……？我的心里有一種奇怪的預(yù)感。主持開(kāi)始宣讀名單了，"簡(jiǎn)昶！"第一個(gè)就是兒子的名字。平時(shí)不愿意表達(dá)自己情感的兒子居然會(huì)報(bào)名，我感到有點(diǎn)詫異。這時(shí)，兒子已經(jīng)紅著眼睛走到了我的跟前，他拉著我和他爸的手來(lái)到講臺(tái)上。一位位的家長(zhǎng)被請(qǐng)到了臺(tái)上，孩子站在父母的前面。這時(shí)，神圣的音樂(lè)響起，敲擊著每個(gè)人的靈魂深處。"一叩首！"孩子們撲通一聲跪在了父母的跟前。這時(shí)，我的眼淚再也忍不住了，像洶涌的河水奔涌而出。以前總認(rèn)為父母的付出是理所當(dāng)然的兒子，經(jīng)過(guò)幾天的學(xué)習(xí)變得懂事多了。他學(xué)會(huì)了感恩父母，這是我最欣慰的。兒子，媽媽永遠(yuǎn)愛(ài)你！接著，義工老師捧來(lái)了水盆，兒子為我們細(xì)心地洗腳。看著兒子一遍一遍地擦洗，幸福的淚水在心中流淌。洗好之后，我示意兒子把洗腳的毛巾放到我的手上。我在心中默念：我要好好地珍藏這條毛巾，好好地珍藏兒子對(duì)我們的愛(ài)……
鏡頭四：角色互換體驗(yàn)
從小到大，父母一直對(duì)孩子照顧有加。孩子們被視為掌上明珠捧在手上，對(duì)父母的含辛茹苦視而不見(jiàn)，所以造就了許多"小皇帝"、"小公主"。今天，所有參加課程的孩子都要與父母進(jìn)行角色互換，照顧自己的"孩子"。主持人把所有的父母都請(qǐng)上講臺(tái)上，由孩子給他們戴上眼罩，此時(shí)此刻，父母都成了需要照顧的"孩子"。兒子幫我輕輕地戴上面罩，我的眼前頓時(shí)一片漆黑。兒子輕輕地在拍拍我的手臂，表示讓我放心。主持人讓孩子們把父母帶到飯?zhí)�，并照顧他們用膳，整個(gè)過(guò)程不準(zhǔn)發(fā)出聲音。兒子扶著我出發(fā)了，來(lái)到臺(tái)階前面，兒子就會(huì)拍拍我的腿，他生拍我摔著，總是小心翼翼地向前挪動(dòng)。兒子扶著我步入飯?zhí)�，找到位置坐下。兒子捧�?lái)飯菜，一口一口地喂我吃。由于是第一次做這些事，兒子顯得笨手笨腳的，湯匙的飯?zhí)�，飯粒就從我的嘴邊往下掉，兒子就小心地幫我擦擦嘴角。咀嚼著兒子親手喂進(jìn)我口中的飯菜，一股幸福的滋味彌漫在心頭。從來(lái)都是自己在為孩子操心，這一刻孩子仿佛一下**大了，懂得了照顧自己，真是太幸福了。
以上僅僅是五天活動(dòng)中的幾個(gè)剪影，幸福文化課堂帶給我們的感動(dòng)還有很多。在這里，受到教育的不僅僅是我的兒子，更多的是我們父母本身。在這里，我們找到了開(kāi)啟幸福之門(mén)的金鑰匙--學(xué)會(huì)感恩。感恩親愛(ài)的父母，給予了我們生命；感恩敬愛(ài)的老師教會(huì)了我們成長(zhǎng)；感恩傷害過(guò)我們的人，讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)；感恩每一滴水珠把我們滋養(yǎng)；感恩地球上的一切一切……一個(gè)不知道感恩，不知道報(bào)答他人和社會(huì)的人，不是一個(gè)人格完整和心靈健康的人。我很慶幸能夠和兒子參加了幸福人生文化課堂。我希望每一位父母都能帶自己的孩子參加幸福文化課堂，開(kāi)啟其智慧，培養(yǎng)其德行。朋友們，讓我們一起開(kāi)啟幸福之門(mén)吧！
學(xué)會(huì)感恩征文8
常常有人說(shuō)，00后的我們是最幸福的一代。我們能品嘗到美味的食物、接受最好的教育、體驗(yàn)最先進(jìn)的玩具、學(xué)習(xí)最有用的知識(shí)，而我們得到的一切，都是社會(huì)和家人為我們創(chuàng)造的。無(wú)論什么時(shí)候，我們都要珍惜來(lái)之不易的幸福生活，要學(xué)會(huì)感恩祖國(guó)、感恩老師，更要感恩父母，感恩自己，只有常懷感恩之心，生活才能更加美好。
感恩祖國(guó)，用行動(dòng)傳遞愛(ài)。生活在中國(guó)的我，是幸福的，也是幸運(yùn)的。中國(guó)有獨(dú)一無(wú)二的美景，有各種各樣的美食，有先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，更有和諧美好的社會(huì)。在疫情期間，我感受到了中國(guó)人團(tuán)結(jié)一心的品質(zhì)，很多醫(yī)生護(hù)士們、警察叔叔們、社區(qū)工作者們，都為了我們平安過(guò)年，而努力奮斗著。感謝他們的付出，更感謝偉大的祖國(guó)，今后，我會(huì)用行動(dòng)表達(dá)對(duì)祖國(guó)的感恩之情。
感恩老師，用努力出成績(jī)。在我們的'學(xué)習(xí)生活中，陪伴我們時(shí)間最長(zhǎng)的就是老師，他們辛苦付出，備課上課，耐心的指導(dǎo)我們、陪伴我們一起進(jìn)步，作為學(xué)生，我們應(yīng)該時(shí)刻感恩老師，在學(xué)習(xí)上刻苦努力，以良好的學(xué)習(xí)成績(jī)回報(bào)老師的辛勤付出。
感恩父母，用溫暖守護(hù)家。爸爸媽媽，是把我?guī)У绞澜绲娜�，更是我最親的人。作為他們的孩子，我要學(xué)會(huì)感恩，感謝他們對(duì)我的耐心呵護(hù)，感謝他們無(wú)微不至的照顧，因?yàn)橛邪謰�，我才有溫暖的小家，只有無(wú)數(shù)個(gè)小家，才能組成祖國(guó)這個(gè)大家。
生活是充滿喜怒哀樂(lè)的，更是充滿酸甜苦辣的，無(wú)論什么時(shí)候，都要學(xué)會(huì)感恩，用真誠(chéng)和熱情會(huì)對(duì)待身邊的每一個(gè)人、每一件事，讓生活在快樂(lè)的環(huán)境中更加美好。
學(xué)會(huì)感恩征文9
沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖;沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己;沒(méi)有親情、友情和愛(ài)情，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗……這些都是淺顯的道理，沒(méi)有人不懂，但我們?cè)谏钪欣硭?dāng)然地享受著這一切的同時(shí)，卻常常缺少了一顆感恩的心。
“感恩”之心，就是對(duì)世間所有人和事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心;“感恩”之心，是我們每個(gè)人生活中不可或缺的陽(yáng)光雨露，一刻也不能少。無(wú)論你是何等尊貴，或看似怎樣卑微;無(wú)論你生活在何時(shí)何處，或是你有著怎樣特別的生活經(jīng)歷，只要你胸中常常懷有一顆感恩的心，就必然會(huì)不斷地涌現(xiàn)出諸如溫暖、自信、堅(jiān)定、善良等這些美好的處世品格。
感恩是每個(gè)人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼修養(yǎng)。鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了愛(ài)的感情基礎(chǔ)。學(xué)會(huì)感恩，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學(xué)的幫助之恩，感恩一切善待幫助自己的人。
感恩，是人性善的反映;感恩，是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷漠。不懂得知恩圖報(bào)，反而忘恩負(fù)義之人，必是遭人唾罵的無(wú)恥之人。所以，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。學(xué)會(huì)感恩，就是要學(xué)會(huì)懂得尊重他人，對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心學(xué)會(huì)感恩，就是讓你知道每個(gè)人都在享受著別人給予自己的快樂(lè)生活;學(xué)會(huì)感恩，首先要擁有一顆感恩的心，一個(gè)人只有懂得感恩，才會(huì)懂得付出，懂得付出后，才能獲得感恩;學(xué)會(huì)感恩，要培養(yǎng)謙虛的品德，對(duì)待比自己弱小的人，要知道躬身彎腰伸出援助之手;學(xué)會(huì)感恩，要有奉獻(xiàn)精神，無(wú)論做什么事，應(yīng)以“公”為先，做一個(gè)大公無(wú)私、樂(lè)于奉獻(xiàn)的人。
感恩可以消解內(nèi)心所有的積怨，感恩可以滌蕩世間一切塵埃。感恩是一種生活的大智慧，感恩是一切良好非智力因素的精神底色，感恩是學(xué)會(huì)做人的支點(diǎn)，感恩讓世界這樣多彩，感恩讓我們?nèi)绱嗣利?
感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度，它是自發(fā)性的行為。當(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí)，便會(huì)將感恩化為一種充滿愛(ài)意的行動(dòng)，實(shí)踐于生活中。一顆感恩的心，就是一粒和平的種子，因?yàn)楦卸鞑皇呛?jiǎn)單的報(bào)恩，它是一種責(zé)任、自立、自尊和追求一種陽(yáng)光人生的精神境界!感恩是一種處世哲學(xué)，感恩是一種生活智慧，感恩更是學(xué)會(huì)做人，成就陽(yáng)光人生的支點(diǎn)。從成長(zhǎng)的角度來(lái)看，心理學(xué)家們普遍認(rèn)同這樣一個(gè)規(guī)律:心的改變，態(tài)度就跟著改變;態(tài)度的改變，習(xí)慣就跟著改變;習(xí)慣的改變，性格就跟著改變;性格的改變，人生就跟著改變，愿感恩的心改變我們的態(tài)度，愿誠(chéng)懇的態(tài)度帶動(dòng)我們的習(xí)慣，愿良好的習(xí)慣升華我們的性格，愿健康的性格使我們收獲美麗的人生!
人們往往會(huì)牢記自己的付出，卻容易忘記感恩。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò):“每天我都要無(wú)數(shù)次地提醒自己，我的內(nèi)心和外在的生活，都是建立在其他人的勞動(dòng)的基礎(chǔ)上。我必須竭盡全力，像我曾經(jīng)得到的和正在得到的那樣，作出同樣的貢獻(xiàn)�！蔽覀冎皇莻�(gè)普通的人，不可能像偉人那樣對(duì)人類有卓越的貢獻(xiàn)。但當(dāng)我們赤裸裸地來(lái)到人世，從無(wú)知直到長(zhǎng)大成人，每時(shí)每刻都在享受著大自然、親朋和無(wú)數(shù)陌生人給予的一切，我們被愛(ài)緊緊圍繞著，許許多多人在為我們的成長(zhǎng)，我們的生活奉獻(xiàn)著、付出著，我們難道不應(yīng)該永遠(yuǎn)記住所有人和事，所有愛(ài)和恩，為此承擔(dān)一份歉疚，珍惜、知足現(xiàn)有的一切嗎?
感恩是愛(ài)和善的基礎(chǔ)，我們雖然不可能變成完人，但常懷著感恩的情懷，至少可以讓自己活的更加美麗，更加充實(shí)。而感恩是需要學(xué)習(xí)，需要培育的。西方的.父母從孩子很小的時(shí)候就要求他們寫(xiě)感恩日記，感恩陽(yáng)光、感恩自然、感恩一切給予微笑和愛(ài)的人。所以培育感恩情結(jié)，并非是一朝一夕的功夫，如果人人都有一顆感恩的心，那天天都是感恩節(jié)，這世界就會(huì)變得更加美麗。
但即使有感恩的心，人們也常常是只記得感謝給我們關(guān)心、幫助、掌聲的人，在他們需要幫助的時(shí)候也會(huì)助一臂之力，而少有人去感激傷害、欺騙、打擊過(guò)我們的人，我們常常對(duì)他們是報(bào)以怨恨。其實(shí)，對(duì)那些傷害過(guò)我們、帶給我們疼痛的人，我們也應(yīng)該記得:正是他們讓我們對(duì)這個(gè)世界有了一個(gè)更深刻的認(rèn)識(shí)，我們不僅要學(xué)會(huì)用一顆感恩的心去體會(huì)真情，更要學(xué)會(huì)用一顆感恩的心去驅(qū)逐傷害。
感謝傷害我的人，因?yàn)樗捔宋业男闹?
感謝欺騙我的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了我的見(jiàn)識(shí);
感謝遺棄我的人，因?yàn)樗虒?dǎo)了我應(yīng)自立;
感謝絆倒我的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了我的能力;
感謝斥責(zé)我的人，因?yàn)樗L(zhǎng)了我的智慧;
感謝藐視我的人，因?yàn)樗X(jué)醒了我的自尊;
感謝父母給了我生命和無(wú)私的愛(ài);
感謝老師給了我知識(shí);
感謝朋友給了我友誼和支持;
感謝鄰家的小女孩給我以純真無(wú)邪的笑臉;
感謝周圍所有的人給了我與他人交流勾通時(shí)的快樂(lè);
感謝生活所給予我的一切，雖然并不全都是美滿和幸福;
感謝天空，給我提供了一個(gè)施展的舞臺(tái);
感謝大地，給我無(wú)窮的支持與力量;
感謝太陽(yáng)，給我提供光和熱;
感謝天上所有的星，與我一起迎接每一個(gè)黎明和黃昏;
感謝我愛(ài)的人和愛(ài)我的人，使我的生命不再孤單;
感謝我的敵人，讓我認(rèn)識(shí)自己和看清別人;
感謝鮮花的綻放，如茵的綠草，鳥(niǎo)兒的歌唱，讓我擁有了美麗和充滿生機(jī)的世界:
感謝日升，讓我在白日的光輝中有明亮的心情;
感謝日落，讓我在喧囂疲蚤過(guò)后有靜夜可依;
感謝快樂(lè)，讓我幸福地綻開(kāi)笑容;
感謝傷痛，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)忍，也練就了我釋?xiě)焉鹇涞哪芰?
感謝生活，讓我在漫長(zhǎng)歲月里拈起生命的美麗;
愿人人都擁有一顆感恩的心!
學(xué)會(huì)感恩征文10
親愛(ài)的爸爸：
您好！
多次想要提筆寫(xiě)下心里話，卻因不知如何表達(dá)而望而卻步了；現(xiàn)在借此機(jī)會(huì)寫(xiě)下點(diǎn)點(diǎn)恩情。
“任歲月的車輪在瘦弱的軀體上/來(lái)回的碾過(guò)/ 任生命的重?fù)?dān)在傷痕累累的肩膀/ 緊緊的壓著/ 您無(wú)怨無(wú)悔……”翻開(kāi)一本本相冊(cè)，上面記載著您年輕的面龐，而現(xiàn)在的您卻早已滿臉皺紋，烏黑的頭發(fā)中卻隱約夾雜著縷縷銀絲，那微駝的背上滿載著太多的負(fù)擔(dān)。輕輕拉過(guò)您的手，驚訝的發(fā)現(xiàn)那寬厚的掌心上早已布滿了層層的厚繭。
每次聽(tīng)到您的諄諄教誨，心中總有一絲的不耐煩，總是嫌您嘮叨，可是心中卻清楚的明白，這就是您對(duì)我的愛(ài)。深深記得上學(xué)期的那件事，總在腦海中揮之不去。那天早上，我不知吃錯(cuò)了什么東西，肚子一直從早讀疼到了上課，直到最后堅(jiān)持不住了，班長(zhǎng)找來(lái)了老師，老師打了您的電話，在您與老師的通話中，我仿佛聽(tīng)到了那充滿焦急的詢問(wèn)，仿佛又看到了你焦慮的眼神，剛剛結(jié)束通話不久您就趕來(lái)了，問(wèn)清一些事情后就急忙帶我去看醫(yī)生，當(dāng)時(shí)看著您焦慮而關(guān)切的面孔，感覺(jué)您似乎又老了幾歲，當(dāng)醫(yī)生說(shuō)沒(méi)事時(shí)，您深深嘆了一口氣�；氐郊液�，您又叮囑我吃藥，知道我睡下了，您才放下了心。
回頭想想，往事卻一幕幕的呈現(xiàn)在眼前，以前的我是多么的幼稚啊，小時(shí)候，您總會(huì)把別人給您的好吃的帶回來(lái)給我們姐妹倆，可是不懂事的我常常會(huì)因?yàn)槎喾�，或是少分和姐姐吵起�?lái)，雖然吵起來(lái)并不算什么，可是這一吵卻讓你暈頭轉(zhuǎn)向。如果多分了我，那樣會(huì)對(duì)姐姐不公平；相反，如果分的一樣我又會(huì)吵的要命。而現(xiàn)在想想，當(dāng)初的我是那么的不懂事，無(wú)論多少，不是都滿含著您對(duì)我的愛(ài)嗎？
人人都說(shuō)父愛(ài)如山，可是作為父親的您，從來(lái)沒(méi)有逼迫過(guò)我做什么。您曾說(shuō)過(guò)，只要我和姐姐兩個(gè)人能夠平平安安、快快樂(lè)樂(lè)就好，其他的您也別無(wú)所求了�？墒俏覅s對(duì)您有著諸多的要求，每當(dāng)我看到同學(xué)買(mǎi)了什么好看的，或是好吃的、好玩的，虛榮的我總是給不考慮后果的`要求您買(mǎi)給我，當(dāng)時(shí)的我只顧著自己的享受，心里卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)：在炎炎的夏日，您為了賺錢(qián)，每天在大街上拉客，一坐就是半天，而晚上，只要有什么業(yè)務(wù)，不管多晚，您都要起床拉客。您的辛苦我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，只是一味的向您索取。
爸爸，現(xiàn)在女兒才知道清醒，原來(lái)一切的指責(zé)，一切的教導(dǎo)，一切的一切，都來(lái)來(lái)自您的愛(ài)。女兒在此在深深的向您道歉：對(duì)不起。爸爸，希望您能原諒女兒的過(guò)錯(cuò)。
祝您身體健康！
您的女兒
20xx.x.xx
學(xué)會(huì)感恩征文11
感恩的心，感謝有你。感恩節(jié)就快到了，這里先給你們一個(gè)祝福：祝大家感恩節(jié)快樂(lè)！
感恩，是我們每一個(gè)人能做卻不敢不，想去做的一件事，我們力所能及，可卻沒(méi)多少人真正做到了這點(diǎn)。你們可曾知道？感恩，或許只需要一次關(guān)懷，或在他疲憊時(shí)送上一杯熱茶，或是幫他捶捶背……人們就是把感恩想的太復(fù)雜了，其實(shí)，感恩并不難。
感恩父母，父母養(yǎng)育了你，使你從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰兒，逐漸出落得亭亭玉立，陽(yáng)光帥氣。父母讓你豐衣足食，吃得好，穿得好，有好的先給我們：而父母終年瘦骨伶仃，穿著打過(guò)了多少次的補(bǔ)丁的`衣服，為了讓我們吃得好，穿得暖，他們省吃儉用，讓我們過(guò)上好日子。父母需要的，只是我們的一句問(wèn)候，或我們遞上的一杯暖茶，這不用等到父親節(jié)或母親節(jié)再去做，在平常難道我們連這點(diǎn)都做不到？
感恩老師，老師教給我們知識(shí)，開(kāi)闊我們的視野，不是有句話是這樣說(shuō)的嗎：老師似園丁，而我們就是祖國(guó)的花朵，老師給我們施肥，給我們澆水，讓我們茁壯成長(zhǎng)：老師似蜜蜂，辛辛苦苦采來(lái)花粉，卻無(wú)償?shù)慕o予了人類。就像魯迅先生曾說(shuō)過(guò)：我好像奶牛，吃的是草，擠出來(lái)的是奶，血老師不就是這只奶牛嗎？我們?cè)谡n間時(shí)送上一份問(wèn)候，或在老師生日是給老師一個(gè)驚喜都讓老師感動(dòng)不已……
感恩同學(xué)，同學(xué)送給你最真摯的關(guān)懷，最親切的問(wèn)候，在你最需要幫助時(shí)幫助你，而她也不求回報(bào)。我們?cè)谒枰獣r(shí)借給她一個(gè)橡皮，借他一口水，他都十分感激。這也是感恩。
還有很多人在你身邊默默幫助你，只是你不知道而已。
世上的一切都值得感謝，感謝小河，給了我們可口的水源；感謝樹(shù)木，它讓我們有了避暑之地，不在暴露在陽(yáng)光底下……
讓我們學(xué)會(huì)共同互相關(guān)愛(ài)，互相幫助。生活在互助的藍(lán)天下��！
學(xué)會(huì)感恩征文12
在我們的生命旅途中，會(huì)經(jīng)歷眾多酸甜苦辣的事，在我們遇到困難的時(shí)候，也有眾多好心人幫助我們，不論是至親或是朋友、同學(xué)，還是陌生人，他們的幫助使我們?cè)谌松懈械綔嘏２徽撐覀円院笫欠癯晒�，都不�?yīng)該忘記那些陪我們哭過(guò)、笑過(guò)、痛過(guò)的人，因?yàn)樗麄兊年P(guān)懷，使我們變得更加成熟和堅(jiān)強(qiáng)。
——題記
一百多年前的炮響驚醒了一條橫臥在東方之巔的巨龍——中國(guó)，經(jīng)歷了血的洗禮，她敞開(kāi)胸懷，邁步走向世界，從此，改革開(kāi)放的旗幟迎風(fēng)飄揚(yáng)在中華大地上。中華隨之崛起，中國(guó)告別了貧窮，向著美好、繁榮的未來(lái)前進(jìn)。
如今，中國(guó)真正富起來(lái)了，奔赴在全面建設(shè)小康的大道上，人們的生活水平步步高升，國(guó)家政策處處為民，生活在這個(gè)如此美好的“世外桃源”中，我對(duì)祖國(guó)充滿了無(wú)限的感激。
我出生在漢壽縣洲口鎮(zhèn)侯王村的一個(gè)普通的家庭里，父母都是樸實(shí)的農(nóng)民，一輩子和土地打交道，勞累、辛苦，收卻入還補(bǔ)穩(wěn)定。我現(xiàn)在已是一名初三的學(xué)生，還有一個(gè)讀幼兒園的妹妹，爸爸媽媽為了讓我們能生活的好一點(diǎn)，總是早出晚歸。多少次看到父母在炎炎烈日下被太陽(yáng)烤得滿臉通紅，汗珠揮灑，我的心里都會(huì)隱隱的抽痛，感到心酸。但是這樣辛苦努力，家里的經(jīng)濟(jì)情況還是不理想，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我都會(huì)冒出輟學(xué)打工的想法。爸爸媽媽知道我心里的想法后，很嚴(yán)肅得對(duì)我說(shuō)：“經(jīng)濟(jì)的事，我們會(huì)想辦法，你只要好好讀書(shū)就行了�！甭�(tīng)到他們的話，我心里很沉重，因?yàn)槲业某煽?jī)并不拔尖，所以心里總會(huì)生出對(duì)他們的愧疚。
還好，在我感到迷茫之際，國(guó)家的政策：對(duì)貧困寄宿生給予生活補(bǔ)助的資助，讓我不亞于在沙漠中發(fā)現(xiàn)了一泓泉水，使我這瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。當(dāng)我領(lǐng)到國(guó)家發(fā)給我的補(bǔ)助，我感覺(jué)手中的資金是那么沉重，因?yàn)樗粌H僅是錢(qián)，而是包含了太多太多，那是黨對(duì)我的關(guān)懷、幫助，更是一種寄托。
黨的恩情，我一定會(huì)銘記在心。在我遇到困難之時(shí)，是黨的.政策給予我?guī)椭�，讓我獲得慰藉；是黨的政策讓眾多貧困中掙扎的“祖國(guó)花朵”感受到陽(yáng)光般的溫暖，知道艱難的道路上不只是自己一個(gè)人孤單奮斗，還有黨。
受人滴水之恩，必將涌泉相報(bào)。我一定會(huì)重拾信心，努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮讀書(shū)，規(guī)范自我，立志成才，變得更加堅(jiān)強(qiáng)。不斷完善自我，將來(lái)為把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家，貢獻(xiàn)自己的力量。中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)，我相信我一定會(huì)以滿意的成績(jī)來(lái)報(bào)答祖國(guó)和黨的恩情。
學(xué)會(huì)感恩征文13
從我們出生的那一刻起，我們就被愛(ài)包圍著，父母的疼愛(ài)，老師的關(guān)愛(ài)，同學(xué)的友愛(ài)……為我們營(yíng)造了一個(gè)充滿陽(yáng)光和溫暖的世界。我們要懂得愛(ài)就是為別人著想，關(guān)心他人，愛(ài)護(hù)他人。感恩，是一種責(zé)任的承擔(dān)，更是一種美好情感的鍛造。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)回報(bào)和施予愛(ài)。讓那些藏匿在心中的情感，在心坎里散發(fā)芬芳。
學(xué)會(huì)感恩，感謝父母。自從我們呱呱墜地，父母就為我們操勞。小時(shí)候，年輕的父母為了養(yǎng)育我們而失去了青春；上學(xué)后，勤勞的父母為了教育我們耗盡了精力。父母為了我們犧牲了太多太多，當(dāng)我們過(guò)著高枕無(wú)憂的`生活時(shí)，千萬(wàn)不要忘了感恩父母！
學(xué)會(huì)感恩，感謝老師。老師像辛勤的園丁一樣苦心培育我們。用滿懷的熱情，栽下一片綠蔭，直到桃李滿園才露出欣慰的笑容。老師用真誠(chéng)的勸勉、和藹的批評(píng)讓我們學(xué)會(huì)了如何面對(duì)困難，如何感受生活，如何珍惜幸福。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴把我們的生活點(diǎn)綴的精彩而美麗。老師用真心培育燦爛的花朵，我們只有在心底表達(dá)對(duì)老師的深深感激！
學(xué)會(huì)感恩，感恩關(guān)心、支持我的朋友們。在我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中有他們純真的足跡。他們?cè)谖覀冇龅嚼щy時(shí)，伸出援助之手；在我們獲得成功時(shí)，為我歡呼；在我名落孫山時(shí)，為我打氣……一聲問(wèn)候，一個(gè)眼神，就流淌出真情，流淌在彼此心間，涓細(xì)而流長(zhǎng)。
學(xué)會(huì)感恩，常懷一顆感恩的心，感謝我們身邊的每一個(gè)人，你會(huì)懂得許多。我想每人都去感恩，這個(gè)世界將會(huì)變得非常美好，成為一個(gè)充滿愛(ài)的世界。感恩征文助學(xué)金感恩征文國(guó)家助學(xué)金感恩征文
學(xué)會(huì)感恩征文14
鳥(niǎo)兒在空中唱歌，快樂(lè)的、感恩的，那是她對(duì)天空給予她飛翔所創(chuàng)造的。
草兒在土地中奮發(fā)成長(zhǎng)，快樂(lè)的、努力地，那是她對(duì)土地的照護(hù)所偶要報(bào)答的。
因?yàn)楦卸�，才�?huì)有這個(gè)美好的世界，因?yàn)楦卸�，才�?huì)有真摯的友情。
我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)感人的故事：一位山林農(nóng)夫出于愛(ài)心，救了一只受重傷的小蟒蛇，并把它帶回家精心照料，他們?cè)谝黄鹕盍撕荛L(zhǎng)時(shí)間，小蟒蛇漸漸地通了人性，有一天，農(nóng)夫被困在了著了大火的房子里，小蟒蛇為了報(bào)答他的`救命之恩，縱身竄入火海，用尾巴纏住農(nóng)夫，把他甩了出來(lái)，而小蟒蛇卻在房屋倒塌的那一瞬間永遠(yuǎn)地被埋在了火海中。蟒蛇尚有如此感恩之心，那我們?nèi)祟愑肿龅萌绾文�？這是一個(gè)真實(shí)的故事。一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒(méi)，許多人都失去了生命，只有90多人生還。乘客中有一位游泳專家來(lái)回游了十幾次，連續(xù)救起二十多人后，雙腳因嚴(yán)重抽筋導(dǎo)致殘疾，必須終身坐在輪椅上，他一直大叫著問(wèn)自己：“我盡力了嗎？”幾年后他生日的那天，有人問(wèn)他一生中最深刻的記憶是什么？他傷感地說(shuō)：“我記得那被我救起的二十多人當(dāng)中，沒(méi)有一人來(lái)向我道謝�！�
同學(xué)們，我們總說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”，可又有誰(shuí)真正做到了呢？
感恩不單單是一句話，而是片心意。
正如王符所說(shuō)的那樣“生活需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來(lái)滋養(yǎng)�！�
其實(shí)感恩很簡(jiǎn)單，只需要對(duì)在雪中為你送炭那個(gè)人說(shuō)一聲謝謝，這就夠了。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)用“投桃報(bào)李”的態(tài)度去看待人生。
學(xué)會(huì)感恩征文15
有一種情感，它是春寒料峭中的迎春花，是炎炎夏日出污泥而不染的蓮，更是秋日寒霜中怒放的菊，它如冬日暖陽(yáng)，溫暖著人的心。這種情感是夜空中最亮的那顆星，給迷失黑夜的人以溫暖……這種情感與生俱來(lái)，涵括了一切有生命的生物，它就是——感恩，與萬(wàn)物同生同存在。
萬(wàn)物賴以生存最重要的是空氣，沒(méi)有空氣，一切不復(fù)存在；有了空氣，還要有陽(yáng)光，沒(méi)有陽(yáng)光，寒冷足以毀滅一切；而沒(méi)有水，萬(wàn)物更是寸步難行。這一切都有了，萬(wàn)物就可以各取所需，或汲取養(yǎng)分或獲得食物，從此生機(jī)勃勃地生存開(kāi)來(lái)。
于是最原始的生命中就有了母親，感恩的心也自此顯現(xiàn)出來(lái)。
小草感恩大地母親的滋養(yǎng)，感恩春風(fēng)的撫摸，年復(fù)一年，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，以那抹翠綠和旺盛的生機(jī)來(lái)感恩。而種子對(duì)大地母親的報(bào)答，則是以驚人的力量推翻壓在身上的大石，給予人無(wú)限的聯(lián)想和意志。高大挺拔的大樹(shù)帶著感恩的心，回報(bào)給大自然氧氣和防止水土流失。
蓮出淤泥而不染，亭亭玉立，一塵不染，是那樣高潔美麗�？墒巧徟簠s必須在三天內(nèi)冒出水面，接受光合作用，否則就失去生命。它默默地在黑暗中，在淤泥中積蓄力量，帶著生命的感恩，和對(duì)陽(yáng)光的渴望，孕育出藕芽，直到長(zhǎng)出水面，直到“接天碧葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”蓮藕就那樣默默地甘居地下，無(wú)怨無(wú)悔地托著葉兒、花兒。正是“蓮之母親”——蓮藕的無(wú)私奉獻(xiàn)，讓蓮擁有了“花中君子”的'美譽(yù)。
動(dòng)物界中的感恩也比比皆是。駱駝媽媽為了饑渴的小駱駝能喝上水，毅然跳到井里，讓井水上浮，以生命的代價(jià)換來(lái)小駱駝的生。狐貍媽媽為了保護(hù)自己的幼崽，引開(kāi)獵人的腳步，不惜在茫茫雪地里迂回奔跑，火紅的尾巴在白色的世界里燃燒，以自己的安危換取孩子的安全。這些怎么不讓人感受到母親的偉大，和衍生感恩的心呢？
曾經(jīng)看過(guò)一篇文章，一只流浪貓被她的主人收養(yǎng)，從此，這貓兒心里只有主人。它每天神采奕奕，干凈漂亮，環(huán)繞在主人左右。每每有客人來(lái)訪，就在主人的吩咐下跳到主人的肩膀，以亮晶晶的眼神看著客人。于是有來(lái)訪的客人跟主人討要貓咪，貓咪以幽怨的眼神看主人，戀戀不舍。在新主人的家里，貓咪不吃不喝，被送回到主人身邊時(shí)候已經(jīng)病入膏盲了，蔫蔫地躺在窩里，于是主人給它擺了個(gè)舒服的睡姿，第二天貓咪死了，她保持著主人給擺的睡姿，不曾動(dòng)一下。貓咪好傻，它因?yàn)橹魅说闹鲋�，把自己的全部都給了主人，甚至付出生命�？墒沁@種感恩又怎么不讓人感動(dòng)呢？
而我們?nèi)祟惖哪赣H更是對(duì)子女釋放無(wú)限的母愛(ài)。兒女冷了，熱了，渴了，餓了，在母親的心中都是重要的事。我們迷茫時(shí)需要母親給解惑，懈怠時(shí)候需要母親給督促，驕傲?xí)r候需要母親給降溫，頹唐時(shí)候需要母親給激勵(lì)……而我們似乎習(xí)慣了索取，總是習(xí)以為常地抱怨著：媽媽，都怨你，媽媽不要管我等等�？纯椿▋骸⒉輧�、貓兒都懂的感恩，我們又怎么能不感到羞愧呢？
感恩的前提來(lái)源于無(wú)私。父母對(duì)子女的愛(ài)，老師對(duì)學(xué)生的關(guān)懷，以及同學(xué)好友的關(guān)心、陌生人伸出的援手，這些都是無(wú)私的。于是在我們心中，就有了一種想法：感恩！然而，感恩并非是等價(jià)的酬謝和饋贈(zèng)的厚禮，不僅僅是說(shuō)幾句感謝的話，為別人做一點(diǎn)點(diǎn)事……
那么到底什么是真正的感恩呢？
我想應(yīng)該是盡己所能用自己最純潔、最美好、最有價(jià)值的一切去回報(bào)。施恩的人懷著不索取的心去做，就像陽(yáng)光、空氣、水是毫無(wú)保留地奉獻(xiàn)給所有萬(wàn)物的，而受益的人以純凈的心“贈(zèng)人玫瑰手留余香”繼續(xù)傳遞下去。
那么感恩，最好的方式，就是無(wú)私地奉獻(xiàn)；那么感恩，就是一種責(zé)任，它要求人人要做到積極陽(yáng)光地生活，在危難之際能助人力纜狂瀾，在安和之時(shí)，能授益與人，這才是真正的感恩。
我的“感恩”早已存入心的文件夾，它時(shí)刻溫柔著我的心，觸動(dòng)著我的心靈，是我心中最亮的那顆星，是我的責(zé)任，是我的動(dòng)力。
點(diǎn)評(píng)：非常美的一篇議論性散文，文中俯拾皆是的優(yōu)美文字猶如一顆顆珍珠散發(fā)著光芒。我們仿佛也隨著作者的腳步，一同聆聽(tīng)了關(guān)于感恩的諄諄教誨。
“有一種情感，它是春寒料峭中的迎春花，是炎炎夏日出污泥而不染的蓮，更是秋日寒霜中怒放的菊�！边@樣美的文字比比皆是，不僅如此，作者還選取了大量的事例來(lái)論證感恩并不是一種個(gè)人行為，而是人世間普遍存在的情感，向我們講述感恩的重要性和意義，而最終他也從這些事例回歸到了個(gè)人情感，表達(dá)了自己對(duì)于感恩的理解
同時(shí)在文章的結(jié)尾，思考一下，感恩是什么?我們應(yīng)該感恩些什么?
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