中華美德頌征文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過征文吧，征文的結(jié)尾要或緊扣開頭，首尾呼應(yīng)，或重申觀點，再次點題，或給讀者留下想象的空間等。那要怎么寫好征文呢？以下是小編精心整理的中華美德頌征文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

中華美德頌征文1

　　從晨曦初露到日暮黃昏，從春暖花開到雪花飛舞，“最美孝心少年”如一枚枚五彩斑斕的貝殼，似一朵朵潔白無瑕的花朵，時常會激起我們內(nèi)心的感動。

　　大家還記得被評為全國道德模范的孟佩杰嗎？她8歲那年，養(yǎng)母下半身癱瘓，生活無法自理。不堪重負的養(yǎng)父離家出走，拋下了她們母子。是年幼的她，用柔弱的雙肩毅然挑起了照顧母親的重擔(dān)。她一邊學(xué)習(xí)，一邊照顧母親，料理家務(wù)。20xx年，她被距離家鄉(xiāng)很遠的學(xué)院錄取。為了照顧癱瘓在床的母親，她決定帶著母親上大學(xué)。她的孝心感動了全國人民！她的事跡感染著每一個懂得感恩的少年！

　　全國還有許許多多的孝心少年。王丹——她和體弱多病的母親相依為命。在苦難中，她確信有媽的地方就有家，家永遠是最美的那道風(fēng)景線。于統(tǒng)帥——他出生在一個貧寒的家庭，小時候就學(xué)會了做家務(wù)及農(nóng)活，利用節(jié)假日努力幫媽媽分擔(dān)家庭的重擔(dān)。王媛媛——她是父親的“貼身護士”。母親離開后，年僅7歲的`媛媛照顧高位截癱的父親長年累月，還學(xué)會了簡單的醫(yī)術(shù)。

　　在我們身邊，也有關(guān)愛老人，關(guān)愛父母的鮮活事例。我的妹妹，就是一個典范。每一次回到姥姥家，總會看到妹妹幫忙干活的身影：一會兒為勞累一天的姥姥倒水；一會兒給身體不好的姥爺捶背；一會兒幫正在做飯的媽媽摘菜；一會兒替忙碌的爸爸擦車；真是忙的不亦樂乎。

　　“百善孝為先”，這份美德被中華少年書寫的生動、感人。正是那份濃濃的愛意，才有了那份堅韌的執(zhí)著；正是那份暖暖的孝心，才有了那份勇敢的擔(dān)當(dāng)。他們用愛與行動為感恩畫出了最美的輪廓。

　　我們每一個中華少年，要愛護家人，孝敬父母。我們也要學(xué)會為父母排憂解難，代父母擔(dān)當(dāng)家庭責(zé)任，每天為父母做些力所能及的家務(wù)活；我們更要樂觀向上、自強不息，積極地面對生活。讓我們把孝心傳遞，把對父母的感恩化為行動，讓家庭更溫暖，讓社會更和諧。

中華美德頌征文2

　　當(dāng)我讀完《中華美德頌》這本書，使我收獲、感慨頗多頗深。中華文明淵源之深遠，文化底蘊之深厚，是世界上任何一個國家都無法比擬的。我們擁有“天下興亡、匹夫有責(zé)”的愛國情操，“自強不息、艱苦奮斗”的昂揚銳氣，“厚德載物、道濟天下”的廣闊胸襟，“奮不顧身、舍生取義”的英雄氣概，“尊老愛幼、扶貧濟困”的關(guān)愛精神，“公道正派、仗義執(zhí)言”的正直品格等等。

　　我為擁有這樣一個美麗的祖國而激動、自豪！我隱藏于血液里的、沉積于骨子里的愛國之情不再蟄伏。朋友們，讓我們行動起來，做中華美德的傳承者！

　　誠然，美德，并不需要什么轟轟烈烈的大事，而是平常的小事。中國有句古語：百善孝為先。意思是說：孝敬父母是人的第一美德。在古代，“香九齡，能溫席”，黃香的母親早逝，黃香九歲時，在夏天便用扇子把涼席、枕頭扇涼，好讓父親睡得踏實。冬天，黃香縮在被子里，用自己的體溫溫暖被子，好讓父親不受嚴寒。黃香九歲便能擁有如此美德，那我們又何償做不到呢？

　　大家還記得當(dāng)年那個最美的媽媽吳菊萍嗎？是的，她就是當(dāng)年那個自稱是“路過”而救下了一名女童的平民英雄。7月2日，杭州白金海岸小區(qū)，兩歲女童妞妞從10層高樓墜落。這一瞬間，鄰居吳菊萍踢掉高跟鞋，伸出雙臂接住了孩子。這個發(fā)自本能的動作，令她當(dāng)場昏迷，左手臂多處骨折，但也挽救了妞妞的生命。這驚險的一幕，感動了億萬人，網(wǎng)友們贊譽吳菊萍為“最美媽媽”，更有人稱她是“英雄”。

　　近日，我們惠康公司舉辦了扶貧捐助活動：“一份捐贈，一份愛心”。這一活動一經(jīng)發(fā)起，從領(lǐng)導(dǎo)到員工紛紛響應(yīng)、踴躍捐獻。在我們飲食中心，人們帶著笑容，獻著愛心。蔣書記送來了一大包，趙主任拿來了一大袋子，王師傅、李師傅、姚師傅、權(quán)師傅等等，紛紛送來了捐助：有棉衣、棉褲，毛衣、毛褲，有圖書、雜志，更有球拍、玩具……這不僅僅是物品，還是一泓清泉、一縷陽光、一股熱流、一顆滾燙的愛心！

　　這樣的'例子在飲食中心數(shù)不勝數(shù)。3月29日，職工餐廳服務(wù)員肖玉霞同志在就餐即將結(jié)束清理餐桌時，在29號桌撿到灰色斜挎包一個，隨即交付餐廳微機房。經(jīng)清點包內(nèi)有戶口本一個，結(jié)婚證兩個，醫(yī)保本一個，中國工商銀行存折一個：金額2萬余元，中國銀行定期存單一張：金額十三萬五千元，中國工商銀行定期存單一張：金額五萬元，以及電話本等物品。這種拾金不昧的精神值得我們學(xué)習(xí)！

　　一個民族，如果沒有振奮的精神和高尚的品格，就不可能自立于世界民族之林。自古以來，中華傳統(tǒng)美德就熔鑄在團結(jié)統(tǒng)一、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神之中。

　　不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。文明美德就如一泓清澈的泉水，可以滋潤我們的心靈；給予我們心靈的慰藉。但文明并不是一朝一夕就能做到的，而是需要長期地積累。

　　朋友們，讓我們傳承美德，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，我相信大家只要從平常的身邊事做起，共同努力，讓文明之花開滿中國，讓文明之河緩緩地流入每個人的心田。這樣，我們中國“禮儀之邦”的名字才會更加響亮，我們的人生才會更加精彩！

中華美德頌征文3

　　小時候，媽媽就告訴我要做一個誠實的人；走進學(xué)校，我從老師那里又了解到“誠信”是中華民族的傳統(tǒng)美德：晏殊以誠實樹立起信譽，博得宋真宗的信任；商鞅“立木為信”，推廣變法，強盛了秦國；季布“一諾千金”，使他免遭漢高祖的殺戮……古代名人的誠信故事讓我認識到誠信是一個人成長、成才的道德標準，如果一個人失去了“誠實守信”，也就失去了做人的基本條件。為此，我暗暗下定決心：我要傳承中華美德，成為一個“講誠信”的孩子，成為一個品格高尚的人。

　　一、誠信閱讀，伴隨成長

　　我從小就是個愛讀書的孩子。記得小時候，給我留下印象最深的故事就是《狼來了》。我曾經(jīng)天真地問媽媽：“媽媽，為什么后來大人們都不去救那個小孩呢？”媽媽摸著我的頭說：“因為他撒謊騙人�。『⒆�，你以后可一定要做個誠實守信的孩子啊！”我看著媽媽，肯定地點點頭。

　　隨著年齡的增長，我讀過的古往今來有關(guān)誠信的書籍也越來越多：樊無期舍生守信，避免秦國挑起戰(zhàn)爭；周幽王“烽火戲諸侯”，自取其辱，身死國亡；美國總統(tǒng)華盛頓小時候誤砍櫻桃，勇于認錯，農(nóng)民企業(yè)家魯冠球以誠信管理企業(yè)的三步棋……我不僅在故事中懂得“誠信”的重要性，更搜集了許多和誠信有關(guān)的名言和同學(xué)們交流。什么“言必行，行必果”，什么“不寶金玉，而忠信以為寶”，什么“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花”，什么“走正直誠實的生活道路，定會有一個問心無愧的歸宿”等等都已經(jīng)讓我倒背如流，爛熟于胸了！

　　在閱讀中我領(lǐng)悟了誠信的重要，充分感受了他人誠信的品格，樹立了誠實守信的思想，當(dāng)然也在學(xué)習(xí)和生活中努力效仿誠信的行動，爭做誠信少年。

　　二、誠信學(xué)習(xí)，從我做起

　　我常常看到有的同學(xué)沒做作業(yè)卻偏偏說“沒帶”，欺騙組長欺騙老師；也有的同學(xué)試卷忘記給家長簽字就把家長以前的簽字剪下來貼在試卷上……這些行為都是非常不好的。作為一名小學(xué)生，我覺得“誠信”首先應(yīng)從學(xué)習(xí)做起。

　　學(xué)習(xí)中的誠信我歸納為三句話，那就是“目標明確不放棄、自主作業(yè)不抄襲、誠實考試不作弊�！蔽以趯W(xué)習(xí)中總是按時完成老師布置的作業(yè)，獨立完成試卷，但是我想這一切都是因為我的學(xué)習(xí)目標非常明確，并且我能為堅持我的目標付出努力，從不弄虛作假。

　　記得有一次，老師在評講數(shù)學(xué)試卷的時候，我忽然發(fā)現(xiàn)有道題我的答案和老師講的不一樣。這是怎么回事？我的心里敲起了小鼓。我瞟了一眼同桌的試卷——她是對的，而且和老師說的一樣！我想：應(yīng)該告訴老師，我不能要這虛假的100分；可是我的第一名……雖然我思考了一番，但是我還是在課下找數(shù)學(xué)老師將成績修改了過來。老師夸我是個誠實的孩子，媽媽也說我做得對。我想我雖然丟了一個100分，但卻是誠信大贏家！

　　三、誠信做人，合作共處

　　我是班級的大隊長，同學(xué)們十分相信我，老師也非常信任我，將班級的“誠信角”交給我管理�！罢\信角”是我們班班主任老師為了強化同學(xué)們的誠信意識而設(shè)立的。同學(xué)們撿到的東西，比如紅領(lǐng)巾、衣服，鉛筆，橡皮等放在“誠信角”，由我來做好記錄，誰什么時候撿到什么。如果誰在教室里丟了東西，可以向誠信角找尋并做登記，我還會請他向撿到他的東西的同學(xué)道謝。在我認真負責(zé)，井井有條的管理下，不僅丟失了東西的同學(xué)能及時找到他的物品，那些拾金不昧的同學(xué)也受到了老師的表揚，使誠信品德在班級蔚然成風(fēng)。

　　我不僅幫助班級管理誠信角，更以身作則，堅守誠信。記得那一次，住在我家附近的一位同學(xué)生病了，老師讓我和另外一位附近的同學(xué)利用星期天一起去她家?guī)退�補課。誰知道，住在外地的阿姨竟然帶著小哥哥來到我家。阿姨讓我別去了，帶小哥哥逛逛蕪湖。我可真為難了，但再一想：說好的事怎么能不算數(shù)呢？我最后還是去了生病的同學(xué)家。雖然失去了白天和客人一起玩的機會，但是我覺得我做了一個很正確的選擇。令人高興的是，因為這件事，那位同學(xué)病好后更加信任我了，成為了我的最好的朋友之一，這難道不值得嗎？

　　四、誠信處事，養(yǎng)成習(xí)慣

　　爸爸媽媽的教育，老師的辛勤培養(yǎng)，讓我將誠信逐步養(yǎng)成了一種習(xí)慣。無論在家、在學(xué)校還是在任何地方，我都不忘“誠實守信”。

　　教室里，操場上，我撿到的鉛筆、橡皮甚至硬幣大部分都找到了它們原來的主人；而我丟的鉛筆，哪怕和“誠信角”中的有一絲不同，我也不會伸手去拿；集體活動中，我從不遲到；書法學(xué)習(xí)中，我頂著冷雨寒風(fēng)，堅持上課，從不缺一堂課……就是面對陌生人，我也堅守我的誠信信念，將誠信堅持到底。

　　一次，我和小區(qū)里的孩子一起玩滑板車，其中還有兩個是我不認識的。因為天氣很悶，其中一個孩子把脫下的衣服讓我?guī)退�拿著。我正好滑累了，就答�?yīng)了。誰知道他一去就沒了蹤影，等周圍的孩子都回家了，還沒見他來取衣服。天快黑了，我有些著急。媽媽來叫我回家時讓我把衣服放在小區(qū)門衛(wèi)那兒�？晌蚁耄核�是交給我拿的，他怎么知道就在門衛(wèi)那里呢？我在原地又等了好一會兒，終于想起一個主意：回家拿粉筆在原地寫了個留言，才把衣服寄放在門衛(wèi)那里。第二天，我一直惦記著，直到門衛(wèi)告訴我有個和我形容得一樣的男孩取走了衣服我才放下心來。

　　中華民族歷來把誠信做為一種美德，一種修養(yǎng)，一種文明。社會在發(fā)展，但誠信不能也不會改變。一滴水能折射出太陽的七彩斑斕，一個人的舉手投足能顯示出他道德素質(zhì)的高下。我，一個四年級的小學(xué)生已經(jīng)邁出了誠信的第一步，相信只要我持之以恒，我一定會成為一個誠實守信的現(xiàn)代少年，我也一定會努力讓誠信這一中華傳統(tǒng)美德在現(xiàn)代社會中蔚然成風(fēng)！

　　我們的祖國在漫長的歲月里，孕育了長青的山川，長碧的江水，也培育出千千萬萬的中國人。作為一個中國人，可堪自豪的事實在是太多，太多。讓我們倍感自豪和驕傲的是我們的傳統(tǒng)美德和民族精神。所以我今天演講的題目是《中華美德頌》。

　　中華民族自古以來都是一個講究品德教育、個人修養(yǎng)的民族，一種執(zhí)著的.追求，一次慰藉人心的寬容微笑都能融匯成美德贊頌曲上，一個個動人心弦的音符。

　　千百年來的文明禮儀之風(fēng)傳承至今，因此我國向來就有“文明古國”之稱。一個素質(zhì)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人，必須有良好的禮儀文明。文明禮儀處處可見，這些利益就常常發(fā)生在我們身邊的小事中，但往往被我們所忽略。

　　當(dāng)你向老師、長輩和客人彬彬有禮地問好的時候；當(dāng)你向有困難的同學(xué)伸出援助之手的時候；當(dāng)你學(xué)會向父母表達自己的一份孝心的時候；當(dāng)你學(xué)會珍惜每一粒糧食的時候；當(dāng)你學(xué)會“寬于待人，嚴于律己”的時候；當(dāng)你敢于承認自己的錯誤的時候；當(dāng)你志存高遠而又腳踏實地的時候？？你所做的一切，不都是在承繼和弘揚中華美德和民族精神嗎？

　　魯迅曾說過：“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡舉。”所以首先要完善個人修養(yǎng)，人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的，而是靠后天不斷完善的。

　　文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈，給予我們心靈的慰藉。

　　前進的路已經(jīng)為我們鋪好，下一步，就是要我們頑強的走下去，事在人為，我們首先就是要具備中學(xué)生的美德，具備我們中華民族的美德，沒有美德的人，不算高尚，別讓陋習(xí)沾染如花的青春，更別讓陋習(xí)陪伴你度過最美好的人生！讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會迸發(fā)出文明的火花，讓我們擁抱文明，和美德手拉手，結(jié)伴同行！

中華美德頌征文4

　　最近，我讀了《中華美德頌》里的一篇文章：《孝心撐起一片天》，體會到母愛是偉大的，孝心也同樣偉大。

　　20xx年，有一個特殊的女孩到山西師范大學(xué)臨汾學(xué)院求學(xué)。與他一同來的還有一位癱瘓在床的母親。女兒一邊上學(xué)，一邊照顧患有重病的母親。而這種生活，那個女孩從8歲就開始了，這個女孩名叫孟佩杰。

　　佩杰5歲那年，父親被車禍奪去了生命，迫于生活壓力，母親不得不把她送給其他家庭收養(yǎng)。養(yǎng)母十分疼愛小佩杰。不幸的是，在佩杰8歲那年，厄運來了，養(yǎng)母突然患病癱瘓，生活不能自理。不堪重負的養(yǎng)父選擇了離開，留下了年幼的佩杰和癱瘓的養(yǎng)母。

　　面對困境，佩杰用稚嫩的肩膀挑起了照顧養(yǎng)母的重擔(dān)。他每天早早起床做飯，然后給養(yǎng)母穿衣服、刷牙洗臉、換尿布、喂早飯，再匆匆忙忙去上課。回家后，又幫養(yǎng)母擦洗身體、活動筋骨、敷藥按摩、洗漱更衣等等。小小的她，為了做好這些事情。不知摔了多少跤，燒傷過多少次，但從未喊過疼。他覺得有孝心就是一種幸福

　　哪怕養(yǎng)母在病痛期間，經(jīng)常發(fā)脾氣，小佩杰也不遠離，也不抱怨，始終用自己的真情溫暖著養(yǎng)母的心。

　　讀了這個感人的事跡，我懂得了以前有很多事情是不孝順的。記得有一次，飯煮的.不好，我就不耐煩，嘴里還說：“就是幾個臭咸菜，飯也是剩的，我不吃。”并順手把碗扔到了地上，一股勁跑了。媽媽連忙喊我：“佳兒，佳兒，你快回來。今天是因為你姥姥病了，我到醫(yī)院去了一趟，晚上給你做好吃的�！蔽翌^也不回地跑到了彭爺爺家，彭爺爺家開的是食品商店，彭爺爺又和往常一樣，給了一個月餅、一個營養(yǎng)快線�，F(xiàn)在想來：是多么的不對呀！還有一次，我和媽媽一起到福田去，一條花裙子好好看啰，我就想要。媽媽卻不給我買，媽媽說：“你有好幾條裙子了，再說，馬上就冷起來了，我又沒帶多的錢�！苯Y(jié)果，我不知哭了好久。

　　現(xiàn)在回想起來：好錯��！那時只知道撒嬌、蠻橫、不講理。以前的事情都是我的錯。媽媽，我錯啦！在這里，當(dāng)著您的面敬一個禮。并說一聲“對不起”，由于我還小，請您原諒！因此，現(xiàn)在我總是主動幫爸媽做一些力所能及的事情。吃飯時，我忙著端菜、舀飯。晚上洗腳時，我?guī)桶謰尩瓜茨_水、拿拖鞋。上學(xué)時，對媽媽說一聲：“媽媽，我上學(xué)去了。”放學(xué)一到家，喊一聲：“媽媽，我回來了�！背跃茣r，弄到兩個加多寶，一個給爸爸，一個給媽媽。爸媽都叫我自己喝，我說：“這是我應(yīng)該孝敬你們二老的”。

　　雖然我不希望我的父母和佩杰的父母有一樣的遭遇，萬一遇到了不幸，我這個做女兒的也要義不容辭地照顧好父母、伺候好父母，一定要想辦法讓他們過得開心、過得幸福。

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