原創(chuàng)征文（通用15篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過征文吧，征文一般都具有意味深長(zhǎng)的結(jié)尾。如何寫一篇有思想、有文采的征文呢？以下是小編收集整理的原創(chuàng)征文，希望對(duì)大家有所幫助。
原創(chuàng)征文 1
俗話說，“業(yè)精于勤荒于嬉;行成于思?xì)в陔S”。在當(dāng)前社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期，人的思想處于搖擺狀態(tài)，浮躁不定。我們只有不斷讀書，才能在從古至今的歷史經(jīng)驗(yàn)中判明未來，牢固樹立堅(jiān)定的理想信念，堅(jiān)定跟黨走、堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，牢固樹立為人民服務(wù)，牢固樹立“忠誠(chéng)、為民、公正、廉潔”的人民警察核心價(jià)值觀，不至于迷失方向;我們只有不斷讀書，才能掌握熟練的業(yè)務(wù)技能，在執(zhí)法、辦案過程中應(yīng)對(duì)自如，更好的服務(wù)群眾;我們只有不斷讀書，才能了解更多的文化知識(shí)，增強(qiáng)自己的文化底蘊(yùn)，不至于在社會(huì)大潮中落伍。
時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，知識(shí)在更新，我們應(yīng)該如何讀書?我們公安民警讀書除了要掌握適應(yīng)于本職工作的法律、警務(wù)技能等基本知識(shí)，學(xué)習(xí)政治、了解時(shí)事外，還應(yīng)涉獵其他相關(guān)學(xué)科，如哲學(xué)、倫理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué)、管理學(xué)、心理學(xué)、邏輯學(xué)、語(yǔ)言學(xué)與科學(xué)技術(shù)、信息論、系統(tǒng)論等方面的知識(shí)。有時(shí)間，我們還可以讀一點(diǎn)詩(shī)歌、散文、歷史、小說、名人傳記等中外傳世之作。若能如此，將受益良多。讀一點(diǎn)歷史，能夠從歷史人物的權(quán)謀勝敗中得到啟迪，可以了解先人們的智慧謀略及其酸、甜、苦、辣的人生歷程。讀一點(diǎn)地理，能夠了解我國(guó)乃至世界的風(fēng)土人情，有時(shí)間還可以實(shí)地走走看看，讓人賞心悅目。讀一點(diǎn)哲學(xué)、名人傳記，能夠讓我們?cè)跁衅返廊松�，讓自己的心境更加平和，正確面對(duì)人生。我們?cè)谄綍r(shí)的執(zhí)勤執(zhí)法工程中必須說話、用筆，而要說好話、用好筆，達(dá)到對(duì)人、對(duì)事中一字確義，不說多余的'話、不寫多余的文辭，從而使工作不走彎路，能夠迅速及時(shí)地抓住機(jī)遇、火候，快刀斬亂麻地解決問題，這非一般功底所能為。古有許多“一字師”的佳話，更有講求文字技巧的運(yùn)用而變禍為安的史說。還有，書讀多了，自然就少了點(diǎn)市儈氣，多了絲書卷氣;少了一股俗氣，多了一片清氣;少了媚氣，多了骨氣;少了霸氣，多了和氣。
當(dāng)然，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行�！蔽覀�?cè)谧x書的過程中還要注重學(xué)用結(jié)合，學(xué)以致用，避免死讀書、讀死書。試想，如果我們事前多讀讀有關(guān)新農(nóng)村、新農(nóng)民的書，更多的了解農(nóng)村、農(nóng)民現(xiàn)在的狀況、需求等知識(shí)那么我們就不會(huì)對(duì)“三農(nóng)”那么陌生，也不至于讓自己在工作中手忙腳亂。
我們要把讀書學(xué)習(xí)當(dāng)成一種生活態(tài)度、一種工作責(zé)任、一種精神追求。寧?kù)o致遠(yuǎn)，淡泊明志。多一些讀書、少一些應(yīng)酬，多一些思考、少一些盲從，多一些沉靜、少一些浮躁,從警不妨多讀點(diǎn)書。
原創(chuàng)征文 2
時(shí)間如白駒過隙，我曾有過無忌的童年，享受過少年的歡樂，經(jīng)歷過美好的校園生活，也曾在大學(xué)畢業(yè)后因不知道去哪里工作而產(chǎn)生過種種無名的困惑，一次偶然的實(shí)習(xí)生活讓我踏進(jìn)了公安這個(gè)大家庭。在不知不覺中，踏上公安工作崗位已將近三年了，在這三年的時(shí)間里，我對(duì)人民警察這一角色有了更多的了解，對(duì)自己的工作也有了更多的感想。
小時(shí)候我對(duì)警察這個(gè)職業(yè)充滿了憧憬和幻想，警察叔叔抓小偷的故事總是能在我幼小的心靈里泛起層層漣漪。每當(dāng)老師問我長(zhǎng)大了想干什么的時(shí)候，我總驕傲的告訴老師，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名警察，我想抓小偷�；蛟S就是小時(shí)候這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的.警察愿望，成就了我今天的“警察夢(mèng)”。
當(dāng)我真正融入公安這個(gè)大家庭里，人民警察這一形象背后的付出讓我為之驕傲。曾經(jīng)看到的是他們穿著藏藍(lán)的警服氣勢(shì)威武，而融入這個(gè)隊(duì)伍之后，我看到的更多的是戰(zhàn)友們細(xì)致的摸排線索、直面窮兇極惡的歹徒、日復(fù)一日的街面巡邏、節(jié)假日的值班備勤、不分晝夜的堵卡盤查、不定時(shí)的深夜緊急集合、維穩(wěn)處突等等典型的畫面。他們好像一把火，照亮了轄區(qū)的每一個(gè)角落。不管是每一項(xiàng)日常的小工作，還是每一次的緊急任務(wù)出動(dòng)都一筆一筆地刻畫、充實(shí)了警察這一偉大形象。
人民警察，一個(gè)特殊的群體，警情就是命令，現(xiàn)場(chǎng)就是戰(zhàn)場(chǎng)，警察沒有任何借口，一個(gè)電話立即出發(fā)。公安戰(zhàn)友們的功績(jī)，猶如天上的星星多得數(shù)不清，他們恪盡職守，像一顆顆璀璨的明星照亮夜空，用無數(shù)個(gè)不眠的夜晚，守護(hù)熟睡的幸福家庭。人們常說“舍得舍得，有舍才有得”，戰(zhàn)友們舍棄了輕松安逸的工作，舍棄了假日里和親朋好友把手言歡的樂趣，選擇了人民警察這一神圣職業(yè)，得到的是對(duì)自己能力的鍛煉，警察崗位的認(rèn)同感，實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值，實(shí)實(shí)在在的做到了為人民服務(wù)。在戰(zhàn)友們的心中，群眾安好，便是晴天。
作為普通的內(nèi)勤民警，或許我們沒有刑警的英勇無畏，特警的雷霆萬(wàn)鈞，交警的英姿颯爽，但我們用默默無聞詮釋著自己的警察夢(mèng)，會(huì)為融入公安這個(gè)大家庭而感到驕傲。和戰(zhàn)友們一起工作的經(jīng)歷對(duì)我們來說彌足珍貴，這些經(jīng)歷激勵(lì)著我們用自己的青春詮釋生命的價(jià)值。
原創(chuàng)征文 3
讓“綠色奧運(yùn)”精神從現(xiàn)在走向永遠(yuǎn)
秦皇島是一座美麗的海濱城市，隨著奧運(yùn)會(huì)的申辦成功，“秦皇島”這三個(gè)字也和“北京”一樣傳遍了世界，傳遍了祖國(guó)的大江南北，傳入了世界人民的心中。我愛我的家鄉(xiāng)，是因?yàn)樗囚~米之鄉(xiāng)，是因?yàn)樗星嗌骄G水，是因?yàn)樗猩钸h(yuǎn)的歷史文化，也更因?yàn)樵诩亦l(xiāng)人的心中裝著辦好奧運(yùn)的愿望——讓“綠色奧運(yùn)”精神從現(xiàn)在走向永遠(yuǎn)!
奧運(yùn)會(huì)是我們國(guó)家的一個(gè)盛典，不僅展示了我們的精神風(fēng)貌，文化素質(zhì)，也把我們現(xiàn)有的物質(zhì)和環(huán)境毫無保留的呈現(xiàn)在世界面前。讓綠草和鮮花裝點(diǎn)我們的家園;讓清新潔凈的.空氣陪伴我們每時(shí)每刻;讓澄清碧藍(lán)的海水映照出每個(gè)人的笑臉。讓優(yōu)美的環(huán)境成為秦皇島獨(dú)特的風(fēng)景線。
我們的花了大力氣修建了美麗的奧運(yùn)公園、濱海大道、河北大街。把原來高低不平的小平房變成了現(xiàn)在繁華的高樓大廈、豪華別墅。 街道旁栽種了許多品種各異的花草樹木。每天有很多辛勤的園丁看護(hù)管理著。而且還號(hào)召全體市民多植樹，多種草。今年我們的校園也發(fā)生了很大的變化，在校園的護(hù)攔邊緣都栽種了薔薇，校園內(nèi)種上了高大的梧桐樹，夏天溫暖的陽(yáng)光已經(jīng)讓這些稚嫩的新朋友枝繁葉茂了。
北戴河是天然的氧吧，清晨深吸一口空氣真是讓人心曠神怡。大自然毫無保留的把一切貢獻(xiàn)給了人類，我們也同樣回報(bào)一顆真摯的愛心。每天早上清潔工就開始清掃垃圾，市民把垃圾整齊的堆放在指定的位置，還有的仔細(xì)的做了分類，把可回收的和不能回收的分裝入不同的垃圾袋中。湯河曾經(jīng)是市區(qū)的一條污染河，每當(dāng)我們路過那里都會(huì)聞到陣陣惡臭。媽媽說是很多工廠的污水排放到了這里�，F(xiàn)在讓我們高興的是河的旁邊多了公園，有綠樹鮮花，有雕塑長(zhǎng)椅。水里有鴨子游船，有皮閥快艇，等到了冬天還有很多的小朋友來滑冰，熱鬧的場(chǎng)面讓我流連忘返。這么奇妙的事情當(dāng)然還需要媽媽解釋啦：原來是每個(gè)工廠都下力氣治理了污水的排放。我想：魚兒也一定快活的和我一個(gè)樣子吧!
奧運(yùn)會(huì)已經(jīng)離我們不遠(yuǎn)了，我們期盼著!也該為我們的綠色奧運(yùn)做點(diǎn)什么吧!那就從身邊的小事做起吧：不隨手扔垃圾、不隨地吐痰、不亂刻亂畫、不罵人、不打架;多植樹、多種花多種草，要強(qiáng)體魄，樹新風(fēng)，為奧運(yùn)會(huì)開啟一扇成功的大門，做一個(gè)合格的小公民。
原創(chuàng)征文 4
《昆蟲記》這本書是法國(guó)著名作家法布爾寫的，我特別喜歡讀它。
這本書讓我認(rèn)識(shí)了很多昆蟲。比如：螳螂、蟬、蜂、天牛、甲蟲、松毛蟲、松蛾、隧蜂、食尸蟲、大孔雀蝶、橡樹蛾、小闊條紋蝶······還讓我更加了解了昆蟲的習(xí)性和特征。比如：蟬是一種自食其力的昆蟲，也是大自然中的歌唱家，它在夏天為我們帶來高亢的歌聲，但人們并不是太喜歡它，因?yàn)樗慕新曁沉恕Ｎ浵伿且环N勤勞的昆蟲，它被人們看做是勤勞和團(tuán)結(jié)的象征，但法布爾卻觀察發(fā)現(xiàn)，螞蟻有時(shí)候特別貪婪和兇悍，它們可以吃掉比自己大很多的昆蟲。黒步甲，它是一種膽大、兇殘的昆蟲。它在遇到危險(xiǎn)的時(shí)候會(huì)裝死。仰面朝天，一動(dòng)不動(dòng)，像真的已經(jīng)死去。它收攏爪子，讓爪子靠近腹部；它展開觸角相互交叉成十字；它張開鉗子似的肢爪。它的跗骨、觸須、觸角全都紋絲不動(dòng)。這就是它處于完全徹底的`毫無生氣活力的狀態(tài)時(shí)的假死。楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎\"缺了布料"的短身燕尾禮服；小甲蟲"為它的后代作出無私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心"；多么可愛的小生靈！
《昆蟲記》這本書給了我很多的啟示，看完這本書，我嘆服法布爾為探索大自然而付出的精神，讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關(guān)。使我懂得了看問題不能光聽別人如何說，而要像法布爾一樣去觀察、思索，從而去尋找正確的答案，而且觀察事物要從不同的角度去觀察。《昆蟲記》讓我眼界開闊了，看待問題的角度不一樣了，理解問題的深度也將超越以往。
我覺得《昆蟲記》是值得一生閱讀的好書，我想無論是誰(shuí)，只要認(rèn)真地閱讀一下《昆蟲記》，一定可以從中學(xué)到更多的知識(shí)。
原創(chuàng)征文 5
從幼兒園到現(xiàn)在，我已經(jīng)讀了近千本各種各樣的書籍：有歷史類、神話類、傳統(tǒng)文化類，還有自然科學(xué)類……我認(rèn)為，讀書使我開闊了視野，增長(zhǎng)了知識(shí)，學(xué)習(xí)了本領(lǐng)，我還大大地提高了作文水平，真應(yīng)了杜甫的那句名言——讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。
我先后讀了《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《楊家將》、《岳飛傳》、《隋唐演義》、《中國(guó)歷史故事》……這些歷史類書籍讓我了解了中國(guó)歷史的發(fā)展變化，明白了分久必合、合久必分的歷史發(fā)展規(guī)律。讀過《神奇校車》、《昆蟲記》、《我們愛科學(xué)》、沈石溪的動(dòng)物小說系列叢書……這些自然科學(xué)類書籍讓我了解了大自然的神奇奧秘，學(xué)到了無窮的科學(xué)知識(shí)。讀了冒險(xiǎn)小虎隊(duì)、男孩的冒險(xiǎn)書系列叢書之后，我懂得了要勇敢地面對(duì)困難，在困難面前要多動(dòng)腦筋，使用科學(xué)的方法解決困難。我還讀了《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《論語(yǔ)》、《增廣賢文》、《幼學(xué)瓊林》和貝貝熊系列叢書等文化類書籍，它們教我文明禮儀、尊老愛幼、謙虛善良，使我懂得做人的`道理。
讀書使人進(jìn)步，正如高爾基先生所言“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。所以，我要更好地讀書，讀更多的書，踏著這個(gè)階梯登上文化的最高峰，為人類文明進(jìn)步作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
讀書的啟示
原創(chuàng)征文 6
最近一段時(shí)間，我讀了《一百條裙子》，我非常喜歡這本書。
這本書主要講了每天穿著舊裙子上學(xué)的旺達(dá)經(jīng)常被同學(xué)嘲笑，嘲笑她的怪名字，嘲笑她的舊裙子，她很傷心難過，于是告訴別人她有一百條裙子，而這個(gè)說法讓更多的人嘲笑她了。直到有一天，她實(shí)在受不了了，轉(zhuǎn)學(xué)走了。她走了之后老師很生氣同學(xué)們的表現(xiàn)，批評(píng)了全班同學(xué)，并且宣布本次繪畫比賽旺達(dá)畫的裙子得了第一名。這時(shí)候經(jīng)常嘲笑旺達(dá)的佩奇和瑪?shù)侔２乓庾R(shí)到自己的錯(cuò)誤，兩人以全班同學(xué)的名義給旺達(dá)寫了一封道歉信，希望旺達(dá)原諒她們并且重新回來。后來旺達(dá)回信并沒有怨恨她們的嘲笑，好像忘記了這些，并且把她得獎(jiǎng)的畫送給了嘲笑她的'佩奇和瑪?shù)侔！?/p>
讀完這個(gè)故事，我想，旺達(dá)收到佩奇和瑪?shù)侔５牡狼感乓欢ㄊ菬釡I盈眶，這不是傷心的眼淚；而她在回信的時(shí)候一定也是眼含熱淚的，這時(shí)候一定是開心和欣慰的眼淚。
我覺得我們應(yīng)該像旺達(dá)一樣，堅(jiān)持夢(mèng)想，堅(jiān)持那一份善良和美麗，堅(jiān)強(qiáng)而勇敢地走向成功，盡管她轉(zhuǎn)學(xué)離開了這個(gè)班級(jí)，但她最終得到了大家的信任。在我們的學(xué)習(xí)和生活中，我們要像小旺達(dá)一樣，堅(jiān)持美好的愿望和理想，通過自己的努力實(shí)現(xiàn)最美的夢(mèng)想。
原創(chuàng)征文 7
在今天這個(gè)金錢至上、物欲橫行的時(shí)代，對(duì)幸福，我有我個(gè)人的感受：在工作和生活中，淡泊名利，遠(yuǎn)離物欲，從每一天生活的細(xì)節(jié)中，去品味幸福的真諦。
星期二我要上早讀。清晨五點(diǎn)五十分，我準(zhǔn)時(shí)從家出發(fā)。打開門，我推出我的“座駕”——皇冠牌自行車，準(zhǔn)備出發(fā)，迎面碰上了剛出門去晨練的王奶奶。我們熱情地互相打過招呼之后，我飛身上車，沖入晨曦之中……
進(jìn)入校園，眼前出現(xiàn)的是一棟棟高大的教學(xué)樓，樓前那一排排香樟樹已經(jīng)開花了，花香濃郁，沁人心脾，讓人好不愜意！我走進(jìn)九（1）班教室，黑板上科代表李露已按我昨天的安排寫好了早讀的課目。不由得向李露投去贊許的目光。李露是我的得意門生，在這次九年級(jí)調(diào)研考試中，她語(yǔ)文成績(jī)?cè)谀昙?jí)獨(dú)占鰲頭，令人欣慰。同學(xué)們都在大聲地朗讀著，李露正讀著“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，方正旺搖頭晃腦地背誦“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！蔽易哌^他身邊時(shí)，他的聲音更大了。還有幾個(gè)不大愛學(xué)習(xí)的孩子，見我來了，馬上裝出一副認(rèn)真讀書的樣子……我在教室巡視被孩子們感染了，也邊走邊大聲地背誦古詩(shī)詞，大家都沉浸在這瑯瑯的書聲中，很滿足，很愜意，它帶給我是滿滿的幸�！�
大課間活動(dòng)時(shí)間到了，我便是一個(gè)教校園舞的老師。我站在操場(chǎng)前的主席臺(tái)上，教孩子們跳校園舞《踏浪》。隨著“一，二，三，四……”口令聲，孩子們熟練地跳著，動(dòng)作規(guī)范、舒展、整齊，很美，有的孩子動(dòng)作很到位。誰(shuí)能想得到，他們剛學(xué)時(shí)特別吃力，我反復(fù)示范，他們就是不得要領(lǐng)，有了今天的成績(jī)，真讓我滿意。今天，我又教了幾個(gè)新動(dòng)作，我在上面講解、示范，跳了一遍又一遍，跳著跳著，汗水從額頭滲出，我干脆脫掉外衣，更加輕松地跳著，孩子們跟著舞蹈，和著音樂的節(jié)拍，我們盡情地舞蹈，臉上淌著汗水，堆著笑容，整個(gè)身心洋溢著幸福！
上第三節(jié)課了，我夾著課本向九（1）班走去，快到教室了，卻沒聽到熟悉的歌聲，怎么回事，今天課前不唱歌？我有點(diǎn)納悶地走進(jìn)教室。這時(shí)，教室突然響起了嘹亮的歌聲：“祝你生日快樂，祝你生日快樂，祝你生日快樂，祝老師生日快樂……”歌聲一停，教室響起了熱烈的掌聲。
哦！我才想起今天是我的生日�？赏瑢W(xué)們是怎么知道的呢？我不解�！皬哪愕目臻g得知的'！”他們大聲地回答我，一臉的得意。幸福來得太突然了，誰(shuí)說現(xiàn)在的孩子不懂事？面對(duì)此情此境你還能那樣說嗎？望著同學(xué)們真摯的面容，我激動(dòng)地說：“同學(xué)們，謝謝你們，這是老師收到的最好的生日禮物！其實(shí)我昨天收到了你們給老師的生日禮物了�！闭f到這兒，我掃視了一下所有學(xué)生，他們都面面相覷，“是什么禮物，胡老師？”快嘴李韻婧大聲問。“是你們這次調(diào)考語(yǔ)文成績(jī)獲年級(jí)第一名！這難道不是送給老師的禮物嗎？”“第一名！”“太好了！”教室里頓時(shí)沸騰起來，同學(xué)們有的跳了起來，有的互相擊掌祝賀，有的……“胡老師怎么獎(jiǎng)勵(lì)我們呀？”小調(diào)皮王嘉賢問道�！澳銈冋f�！薄跋轮茏屛覀兩瞎�(jié)體育課�！薄昂�！”我滿口答應(yīng)。教室里又一次響起了熱烈的掌聲。由于氣氛的活躍，這節(jié)課學(xué)生學(xué)得特別投入，教學(xué)任務(wù)也完成得特別好�？粗⒆觽�?nèi)琊囁瓶实那髮W(xué)勁頭和天真直率，一種職業(yè)的幸福感油然而生……
下午，我值日，剛打預(yù)備鈴，我便開始到各教室查崗。剛到九年級(jí)辦公室，王老師便對(duì)我說:“李老師讓我給他請(qǐng)個(gè)辦公假，他老母親生病住院了。”這位李老師人到中年，是兩個(gè)孩子的父親，兒子和女兒都在東南大學(xué)讀書，兒子讀研，女兒讀本科，沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)壓得李老師透不過氣來，妻子沒有工作，打點(diǎn)零工，上有老下有小靠他一人的工資，本來只能勉強(qiáng)度日，現(xiàn)在要供兩個(gè)孩子上大學(xué)，困難可想而知�？删褪沁@樣的李老師仍堅(jiān)守在三尺講臺(tái)上，默默耕耘，樂觀豁達(dá)，整天樂呵呵，遇到困難時(shí)，他總是說：熬過這幾年就好了！從李老師身上，我體會(huì)到：守望也是一種幸福，只要心中充滿希望，就是眼前暫時(shí)困難點(diǎn)也是幸福的！
下午5點(diǎn)，是學(xué)校的活動(dòng)課。每到這時(shí)，大家都能去操場(chǎng)活動(dòng)活動(dòng)筋骨。我呢也能欣賞一些精彩的比賽了�？�，籃球場(chǎng)上籃球迷們已經(jīng)開戰(zhàn)了。他們自有他們的玩法：自由組合，按年級(jí)組隊(duì)比賽，或3對(duì)3，或4對(duì)4，實(shí)行搶10，哪個(gè)隊(duì)先投進(jìn)10個(gè)球?yàn)閯�。別看不是什么正規(guī)大賽，老師們都十分上心，或?yàn)閬G1分而懊悔不已，或?yàn)榉敢?guī)錯(cuò)判而爭(zhēng)執(zhí)不休，觀眾們更是活躍，一會(huì)兒驚呼“好球”，來一個(gè)點(diǎn)贊，并送上熱烈的掌聲；一會(huì)兒惋惜地長(zhǎng)嘆“手太否了！”是呀，那球像故意氣你似的，在籃框上轉(zhuǎn)了兩圈眼看已進(jìn)了卻又彈出來了，真是可恨！我們有自己的球星，有“小姚明”之稱的邢老師，有明星后衛(wèi)“保羅”的葉老師，因此每場(chǎng)球都很精彩，老師們你爭(zhēng)我奪，打得酣暢淋漓，一個(gè)個(gè)赤膊上陣那才痛快，直到自習(xí)鈴聲響起，老師們才戀戀不舍地離開……
操場(chǎng)東邊羽毛球場(chǎng)上，是群剛分來的年輕老師在打羽毛球，他們嬉笑著，好不熱鬧。特別吸引我的是乒乓球臺(tái)那邊一組組夫妻組合。兩人你推我擋，配合好不默契：有三十上下的青年夫妻，有年過五十的中年夫妻，更有年過六十七十的老年夫妻，扣殺聲，歡笑聲，喝彩聲，此起彼伏，飄蕩在校園的上空。老教師們?nèi)死闲牟焕�，�?duì)生活充滿熱愛的那份激情讓我心醉……
晚自習(xí)的鈴聲響了，我拿著課本又向教室走去……
雖然從清晨忙到晚上，但我從不感到疲倦與生厭，相反內(nèi)心深感愉悅幸福。幸福是什么？我想：幸福是如我的安貧樂教，幸福是如孩子們的天真爛漫，幸福是如李老師內(nèi)心那份守望，幸福是青年老師們的激情飛揚(yáng)，幸福是老年教師對(duì)生活的那份摯愛……
哦，幸福從不依托任何物質(zhì)享受，幸福原來就在你我身邊，幸福原本如此真切實(shí)在無聲無痕！
原創(chuàng)征文 8
“從來沒有一艘船能象一本書把人載向遠(yuǎn)方”，。爸爸媽媽從小就培養(yǎng)我讀書的習(xí)慣，我也慢慢在書的海洋了享受了樂趣，學(xué)到了知識(shí)，增長(zhǎng)了見識(shí)。
讀了一些關(guān)于生命的書后，我發(fā)現(xiàn)我的'心地更加善良了。每當(dāng)看見殺雞、割肉的時(shí)候，我都扭頭不忍心看；需要做樹葉畫時(shí)，我都會(huì)撿一些落葉，不愿破壞正在生長(zhǎng)的樹葉，我認(rèn)為那也是生命。
讀了保護(hù)環(huán)境的書后，我更加節(jié)約了，也愛護(hù)清潔了。節(jié)約水、節(jié)約電，節(jié)約紙，不亂扔垃圾。每當(dāng)不經(jīng)意間浪費(fèi)一丁點(diǎn)水電，我就覺得不好，覺得難過，就會(huì)馬上改正。我還會(huì)提醒爸爸媽媽，可是有時(shí)候他們不怎么聽。
讀了文學(xué)作品后，我更加會(huì)寫作文了。學(xué)到的字詞及精美句子越來越多，自己的知識(shí)也越來越豐富，寫起來越來越容易。通過讀書，我發(fā)現(xiàn)自己說話表達(dá)能力也提高了。
讀了動(dòng)物方面的書后，我知道每一種動(dòng)物都有自己的優(yōu)點(diǎn)、自己的語(yǔ)言。他們生活的很艱苦：食物是第一個(gè)，食草動(dòng)物容易中毒，食肉的猛獸不容易找到獵物；天敵是第二個(gè)，除了象，其他動(dòng)物都有天敵，所有動(dòng)物包括象都有一個(gè)共同的天敵，就是目前進(jìn)化最快的動(dòng)物--人類；第三個(gè)就是生存危機(jī)，食草動(dòng)物容易被食肉動(dòng)物當(dāng)成美味佳肴，食肉動(dòng)物則容易被人類獵殺及在捕獵中犧牲。
讀書是我們飛向知識(shí)海洋的翅膀，一本好書就是一輪太陽(yáng)，指引著我們奔向未來。讓我們好讀書，讀好書，快樂讀書。
讀《昆蟲記》的收獲
原創(chuàng)征文 9
在每個(gè)人的人生道路上，只有書，讓人源源不斷地增長(zhǎng)了知識(shí)，書是每個(gè)人的老師。高爾基說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，就是因?yàn)橛辛藭祟惖闹R(shí)才不斷增長(zhǎng)，就是因?yàn)橛辛藭�，我們的科技才不斷地發(fā)達(dá)。
在書中，陶淵明帶我去領(lǐng)略“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適自然；李白讓我懂得“桃花潭水深千尺。不及汪倫送我情”的真摯友誼；王維讓我愛上“明月松間照。清泉石上流”的明快晴朗；孔子讓我明白“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”的學(xué)習(xí)方法……
書，給予我的不單單是體會(huì)，更多的是人生啟示。
張海迪的堅(jiān)強(qiáng)和耐心，貝多芬的才華和對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)守，愛迪生的勤奮……當(dāng)我失敗時(shí)，書教給我要勇敢面對(duì)，并告訴我“是失敗是成功之母”的道理；當(dāng)我成功時(shí)，書教給我不要驕傲，告訴我“驕兵必?cái) 钡牡览怼Ｔ谌绺璧那啻豪�，書在我的心中點(diǎn)亮一盞不滅的`燈。
近幾天，我讀了法國(guó)著名作家法布爾的《昆蟲記》，我深深地被這本書吸引。他用生動(dòng)有趣的語(yǔ)言描述了數(shù)百種昆蟲的生活習(xí)性，讓我仔細(xì)地看完這本書后，我覺得昆蟲有時(shí)候也很有趣，很勤勞……
在學(xué)習(xí)和生活中，我們要學(xué)習(xí)法布爾用于探索世界、敢于追求真理的勇氣和毅力。無論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神，做任何事情都要堅(jiān)持不懈。
原創(chuàng)征文 10
我的夢(mèng)想是做一名理財(cái)師——幫助中國(guó)人學(xué)會(huì)理財(cái)，民富則國(guó)強(qiáng)，那也是一個(gè)強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)�。�
小時(shí)候我夢(mèng)想著有一天能長(zhǎng)出翅膀，飛上藍(lán)天，隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸明白了人不可能憑空飛上藍(lán)天的道理。后來我看了好多書，這些書了讓我思考如何讓中國(guó)富強(qiáng)起來？必須讓中國(guó)人學(xué)會(huì)理財(cái)，解決了溫飽問題的中國(guó)人隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活飛速發(fā)展，人民的收入越來越多，但是會(huì)賺錢并不意味著會(huì)理財(cái)，尤其是有儲(chǔ)蓄傳統(tǒng)而無全面理財(cái)觀念的中國(guó)人。他們需要專業(yè)人士來為他們打理財(cái)富，使資產(chǎn)增值。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我一直在努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，打好扎實(shí)的基礎(chǔ)，在課余時(shí)間我還廣泛地閱讀各類書籍，增加自己的知識(shí)量。我還有意識(shí)從小培養(yǎng)自己的理財(cái)意識(shí)，每月我把領(lǐng)到的零花錢做了系統(tǒng)的安排，不讓錢花到不該花的地方，積累財(cái)富，減少父母的負(fù)擔(dān)。并記錄下所有的花費(fèi)，養(yǎng)成記賬的`好習(xí)慣。這樣不僅覺得錢夠花，而且還有錢剩余，同時(shí)也讓我明白花錢容易掙錢難。我還把過年長(zhǎng)輩給的壓歲錢存進(jìn)銀行，這樣一來，我的“小金庫(kù)”里的錢就越來越多了。不過我也毫不猶豫為災(zāi)區(qū)，為殘疾捐款去幫助他們，這樣做我感到自豪極了，因?yàn)槲揖璩龅牟粌H僅是錢，也是一份愛心。也許你會(huì)說小孩子有什么財(cái)可理？萬(wàn)丈高樓平地起，理財(cái)也要從點(diǎn)滴做起，對(duì)吧！我知道，自己離這個(gè)理想是很遙遠(yuǎn)的，并且，做理財(cái)師的要求相當(dāng)高，爸爸說要做一個(gè)理財(cái)師不僅要具備金融和財(cái)務(wù)相關(guān)的專業(yè)知識(shí)，還要具備極強(qiáng)的與人溝通能力，不斷的學(xué)習(xí)能力，開拓能力、市場(chǎng)營(yíng)銷能力等。真的很有挑戰(zhàn)性。
人的夢(mèng)想和志向往往和他的能力成正比，我明白目標(biāo)是激勵(lì)一個(gè)人奮斗與前進(jìn)的動(dòng)力，有夢(mèng)就能飛。
原創(chuàng)征文 11
今天，我和媽媽一起去看望外公外婆。
我從小是在外公外婆身邊長(zhǎng)大的。還記得我三歲的時(shí)候，外公經(jīng)常帶著我到公園玩。每當(dāng)要回家時(shí)，爺爺都會(huì)用他那雙有力的大手把我抱起來，背在高高的肩上，我不知有多幸福和多得意！
這次，我和媽媽在看望外公的路上遇見外公鄰居家的奶奶，我問：“奶奶，你看見我的外公沒有？”奶奶回答說：“我好長(zhǎng)時(shí)間都沒有看見你外公出來鍛煉身體了�！甭犃诉@話，我心里很擔(dān)憂，因?yàn)橥夤詮膬赡昵吧∫院螅鸵恢鄙眢w不好，往日那挺拔的.身軀，也漫漫地向前彎曲佝僂了。我飛奔著跑向外公家，看見外公正斜倚在門口的沙發(fā)椅上曬太陽(yáng)，我懸著的心這才放下來。我高興地拉著爺爺?shù)氖终f：“爺爺，爺爺！你能不能跟我一起到公園去玩呀？”爺爺慈祥地摸著我的頭說：“爺爺老了，走不動(dòng)了�！蔽疫@才發(fā)現(xiàn)，爺爺不知什么時(shí)候起已經(jīng)拄起了拐杖。看見爺爺日漸衰弱的身體，我心里感到一陣心痛！
我禁不住在心里暗自祈禱著：“時(shí)間老人啊，你就不能讓時(shí)光倒流嗎？哪怕只能倒流一點(diǎn)點(diǎn)也好。我好想念、好想念爺爺從前那雙強(qiáng)壯有力的臂膀和高大挺拔的脊背呀！”
時(shí)間老人��！你能聽到我的祈禱嗎？
原創(chuàng)征文 12
新的一天又開始了。學(xué)校里， 語(yǔ)文吉吉老師手中抱著一大搭試卷站在講臺(tái)上溫柔的說道：“同學(xué)們，等會(huì)進(jìn)行第八單元測(cè)試�！被鸹ㄍ眯睦锵耄骸拔乙欢〞�(huì)超過叮小熊的。”原來，上課前火花兔才和叮小熊打了個(gè)賭，火花兔說：“叮小熊，我也許這次考試得一百分喲！”“真的嗎，如果你沒考到，那我一定會(huì)超過你的�！薄斑�沒考呢，急什么急！”火花兔耐心的說�！斑@樣吧，我們打個(gè)賭，假如我贏了，你就幫我刨筆。假如我輸了，我就幫你刨筆怎么樣？”叮小熊神氣的說。“嗯，好！”火花兔笑著說。
發(fā)卷了，火花兔更是緊張，她瞧瞧對(duì)面的叮小熊，他倒是胸有成竹的，好像贏了似的。火花兔得到了試卷，就趕緊寫好名字，而叮小熊呢，因?yàn)樗脍A了，連名字都沒寫�；鸹ㄍ靡坏赖李}寫著，心里想：叮小熊啊叮小熊，你上課不認(rèn)真聽課，一定考不好好成績(jī)的。”叮小熊匆匆忙忙寫好了試卷，就交給了吉吉老師。因?yàn)樗朐琰c(diǎn)知道結(jié)果。火花兔還在寫著呢。寫完了，火花兔并沒有急著交給吉吉老師批改，而是手點(diǎn)著題目，一個(gè)字一個(gè)字的檢查著。交卷了，火花兔把試卷遞給了班長(zhǎng)，班長(zhǎng)抱著一大搭試卷又給了吉吉老師。
二天后，吉吉老師說：“我來宣布考試分?jǐn)?shù)，先宣布一百分的�；鸹ㄍ靡话俜郑承桥Ｒ话俜�。九十七分的有：索索狼，叮當(dāng)雞，水花兔。九十四分的有：格來雞，樂樂豬，花花貓，淘氣猴�！倍Ｐ⌒茉谙旅嫦耄浩婀至耍蠋熢趺礇]念我？接著，吉吉老師嚴(yán)肅地說：“我們班的叮小熊這次考試考得很差。連名字都沒寫。我算了一下，他的分?jǐn)?shù)是七十八分�！倍Ｐ⌒苈犃耍@訝的說：“啊，怎么會(huì)呢？”吉吉老師聽了，大聲說：“怎么回事？先問問你自己吧！”叮小熊聽了，眼淚從眼睛里沖出來了，“ 嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚，嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚”。叮小熊放聲大哭起來。火花兔安慰他說：“別哭啦，整個(gè)教室都回蕩著你的`聲音�！薄拔摇疫�跟你打……打了賭��！”叮小熊哭喪著臉說道。“啊……這個(gè)呀，我……不跟你賭了，取消！”火花兔摸摸自己那長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵說道�！斑@的？”叮小熊像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的，張大了嘴巴，說：“不要，我要繼續(xù)賭！男子漢敢做敢當(dāng)，絕不是大豆腐！”吉吉老師看到這個(gè)場(chǎng)景，忍不住笑了。同學(xué)們都笑了，連叮小熊也笑了。整個(gè)教室里成了一片歡樂的海洋。
從那以后，叮小熊上課可認(rèn)真啦！
原創(chuàng)征文 13
“呵呵，錯(cuò)了，錯(cuò)了！”聽，初三教室里的哭聲來來去去。
周一下午，老師說讓我們玩一個(gè)叫畫鼻子的游戲。話音剛落，教室里就爆發(fā)出歡呼聲。
游戲開始了，老師根據(jù)抽號(hào)決定誰(shuí)來抽�！�11號(hào)”隨著老師吹號(hào)，我松了一口氣，幸好不是我。我環(huán)顧四周。這個(gè)11號(hào)是誰(shuí)？環(huán)顧四周，張世偉慢慢站了起來。老師拿出一條紅領(lǐng)巾，遮住了張世偉的眼睛。然后，老師吃力地抱起張世偉，左轉(zhuǎn)三次，右轉(zhuǎn)三次。她頭暈?zāi)垦５剞D(zhuǎn)過身，走向白板。張世偉摸索著走向講臺(tái)。當(dāng)她遇到臺(tái)階時(shí)，我們的姑娘們大喊:“有臺(tái)階，小心�！倍麄兛蓯旱�'男生大喊:“沒有臺(tái)階，走就是了�！崩蠋熯f給她一支白板筆，然后張世偉準(zhǔn)備畫畫。她拿著白板筆在白板上來回摸索，我們女生急得像熱鍋上的螞蟻。她不停地喊著，“左左，說得對(duì)，說得對(duì)”，但她似乎沒有聽到我們說得更大聲。張世偉想了很久，最后，他決定去他的耳邊。這時(shí)，班里爆發(fā)出一陣笑聲。李見毫笑得合不攏嘴，比賽結(jié)束了，但他還是不停地笑，我們女生氣得牛一鑫眼淚都流了下來。
這次畫鼻子很搞笑。如果你在那里，你會(huì)胃痛的。
我叫大叔。我以前住在茂盛的森林里，但是現(xiàn)在…
原創(chuàng)征文 14
現(xiàn)在的我們?cè)谝膊荒莒o下心來讀一本書，現(xiàn)在的我們?cè)僖膊荒芡Ｏ履_步看一眼街邊的風(fēng)景，現(xiàn)在的我們?cè)僖膊荒軡撓滦膩砺犕暌皇嘴o到靈魂發(fā)顫的輕音樂。
現(xiàn)在的我們遠(yuǎn)離了大山的寧?kù)o，車水馬龍的街道和燈紅酒綠的夜色，帶給了我們不一樣的世界。在喧囂的世界里有多少人就那樣默默的走丟了，丟的自身都發(fā)現(xiàn)不了自身走丟了。仔細(xì)想想我又何嘗不是呢，因此好不容易靜下來寫點(diǎn)關(guān)于于現(xiàn)在的我們的文字了。
我現(xiàn)在離了網(wǎng)絡(luò)基本是渾身不舒服，離了手機(jī)基本也很不習(xí)慣，這些對(duì)我們的影響是潛移默化的`，等你去發(fā)現(xiàn)的時(shí)候已經(jīng)深入骨髓，難以去改掉了。慢慢的自甘墮落，墮落的理由很簡(jiǎn)單，別人都是這樣。這個(gè)社會(huì)的風(fēng)氣都是這樣。
晚上睡覺之前最后的一件事看手機(jī)，早上起來的第一件事看手機(jī)，刷牙前看手機(jī)，出門前看手機(jī)，開車前看手機(jī)，甚至開車的途中還看手機(jī)。到公司門口看手機(jī)。
即使她不給我消息，我也習(xí)慣了去看看手機(jī)，看看之前和她的聊天記錄，我也能足夠幸福好久了。
發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤就應(yīng)該去改正錯(cuò)誤，我現(xiàn)在每天強(qiáng)迫自身去看點(diǎn)書，我現(xiàn)在每天強(qiáng)迫自身去寫點(diǎn)讀書筆記，強(qiáng)迫自身寫點(diǎn)觀后感。希望我能快點(diǎn)解掉現(xiàn)在的毒。我想找個(gè)安靜的地方安靜的讀點(diǎn)書，我想找個(gè)安靜的地方安靜的想她。
時(shí)間過去了，給人們留下無盡的遺憾，歲月過去了，給人們留下了無窮的回憶。因此一輩子很長(zhǎng)也可以很短，我不想就這樣一輩子。有人到老了也給自身的后代講不出一個(gè)關(guān)于自身像模像樣的故事。多么可憐的場(chǎng)景，我不想那樣的事情重復(fù)發(fā)生在我的身上，既然知道錯(cuò)，因此自身必須無條件的去改正。不為別的，因?yàn)槲蚁朐谖依系臅r(shí)候留下點(diǎn)什么，不能默默無聞的一輩子，不能碌碌無為的一生。
原創(chuàng)征文 15
“吱�！卑l(fā)朽的木門在我身后關(guān)上，我頹然地坐在床上，胡亂地踢掉兩只靴子，拉上被子，臥了起來。
我仿佛被萬(wàn)蟲噬咬，焦急難耐，已經(jīng)三天沒有出新稿了，我要是再不出點(diǎn)什么，就要斷糧了。我茫然地環(huán)顧四周，未粉刷過的土墻上印著點(diǎn)點(diǎn)墨跡，床邊堆著基本厚重的，泛黃的還有些掉頁(yè)的舊書。噢，或許這并不能被稱之為“床”，畢竟他只是一塊厚點(diǎn)的毯子罷了。
墻上的'圖釘上掛著一件外套，外套口袋里可能還有幾個(gè)芬尼，我出神地想著，一陣涼颼颼的風(fēng)從窗外吹進(jìn)，晾衣繩上的毛巾被吹了起來，陽(yáng)光也開始晃動(dòng)，我望著那條毛巾，上面的花紋似乎別有意圖，我的思緒漂浮了起來，在半空中旋轉(zhuǎn)，我嘗試去抓住它，可是卻失敗了，我瞬間清醒了，我靜下來，凝望著思緒的源頭，周圍的景物漸漸模糊了
在意識(shí)的深處，那也是靈感的來源，我潛了進(jìn)去，那又是一副怎樣的畫面？那又是一幅什么樣的畫面？那仿佛是令人熟悉的畫面，是那些青澀的記憶，它們?nèi)谠诹艘黄穑炙纳⑻娱_，仿佛是一鍋沸水里的氣泡，不停地晃動(dòng)，最后漸漸平復(fù)，只剩下了一個(gè)景物深深地印刻在那里。
那是一束光，稍有些刺眼，它仿佛幾道金色的利箭，又好像亮白色的籠紗，那道光是純粹的，不含其他的雜質(zhì)，還帶著一股清新的雨后陽(yáng)光曝曬的味道。它是靜止不動(dòng)的，安靜地斜立在那，可它的本質(zhì)卻是活潑溫暖的，不該是這種記憶的暖色，一絲光違背了靜，它突然調(diào)皮地晃了晃，霎那間一切如雪融，消逝了。
我尋找那束記憶深處的光，可它卻消散了，我下意識(shí)地提起筆，開始寫詩(shī)，想通過文字將它留住，全然不顧墨水飛濺在了身上，文字一個(gè)接一個(gè)，浮現(xiàn)了出來�！吧成成场庇鹈P在紙上滑動(dòng)的聲音格外清晰。
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