做文明好學(xué)生征文

時間：2025-05-21 11:56:07 詩琳征文我要投稿

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做文明好學(xué)生征文（通用22篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過征文吧，通過征文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對征文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的做文明好學(xué)生征文，希望對大家有所幫助。

做文明好學(xué)生征文（通用22篇）

　　做文明好學(xué)生征文 1

　　文明是一陣清風(fēng)，爽朗了人們的心情；文明是一盞燈，照亮了前程光明；文明是一場雨；滋潤了干涸的心靈。

　　好的環(huán)境可以愉悅?cè)�，更重要的是改變�(nèi)�、塑造人，保定就是我們大家賴以生存的一個大的環(huán)境，環(huán)境的文明可以讓我們從小就樹立起一個好的精神面貌。我們大家既時這個環(huán)境的受益者，更是城市文明的建設(shè)者，所以說創(chuàng)文明城市是我們小學(xué)生同樣存在著責(zé)任和義務(wù)。我會呼吁我身邊的人積極參與創(chuàng)建文明城市、衛(wèi)生城市。呼吁全體市民應(yīng)該以創(chuàng)文明衛(wèi)生城市為已任，圍繞爭創(chuàng)文明衛(wèi)生城市、建設(shè)美好家園的'目標(biāo)，迅速行動起來，以主人翁的使命感投入到”創(chuàng)文明衛(wèi)生城市“的活動中。在學(xué)校，見到老師行個禮，遇到同學(xué)問聲好。做錯事，主動說聲對不起。同學(xué)之間玩耍不說粗言爛語，不打架。要團(tuán)結(jié)友好、互相尊重、互相幫助。在家里，要善待長輩、尊敬長輩。學(xué)會分擔(dān)一些力所能及的家務(wù)事。

　　文明在我們心中，會在我們生活中不經(jīng)意的流露著。有時候，多一個手勢，對別人來說，就是多一份體貼；有時候，多一點(diǎn)耐心的等待，對別人來說就是一種關(guān)愛；還有時，多一點(diǎn)點(diǎn)分享，對別人來說，就是多份溫暖。我們每個人邁出一小步，就會使社會邁出一大步。文明是城市之魂，美德是立身之本。文明，是人幸福的開始；文明，是一份生活中最美麗的禮物。也許，只要一個默默的領(lǐng)頭人，便可帶動一鎮(zhèn)圣潔之風(fēng)；也許，只用一點(diǎn)文明的點(diǎn)綴，便可喚起人們心底最美好的回憶。當(dāng)你有風(fēng)度地一伸手，當(dāng)你有修養(yǎng)地講一句話，充斥在人們心田的就會是一種別樣舒緩的感覺……

　　同學(xué)們，文明離我們很近很近，近的觸手可及。同學(xué)們，從點(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在做起，讓我們共同行動起來：用我們的勤勞和汗水，用我們的愛心和智慧，為打造文明春城，做出我們小學(xué)生的一份貢獻(xiàn)。

　　做文明好學(xué)生征文 2

　　講文明，講禮貌，是中華民族的傳統(tǒng)美德。身為一個小學(xué)生就更應(yīng)該做到講文明，講禮貌。在校做一個尊敬老師、關(guān)心同學(xué)的好學(xué)生；在家做一個尊敬父母孝敬長輩好兒女；在社會上做一個遵守社會公德的好公民。

　　做一個講文明、講禮貌的好學(xué)生很難很難。我的幾個好伙伴，經(jīng)常為了一些小小的事情發(fā)生爭吵。一次，我們?nèi)喑酝晡顼�，我和幾位同學(xué)把餐具送回食堂，在回教室的走廊上想到，今天的餐具應(yīng)該是A組同學(xué)送的，怎么讓我們?nèi)ニ湍�？帶著疑問我們找到了A組的同學(xué)便大聲的問：今天的餐具應(yīng)該是你們送的呀！”這時，小安也在旁邊插嘴說：“今天是你們送的，不要耍賴皮。”我一聽小安的口氣就火冒三丈，馬上把苗頭指向了小安，接著就跟他吵了起來，很快就由“嘴戰(zhàn)”升級到了“打戰(zhàn)，”他推我，我推他。越大越兇。正打的不可開交時候，不知誰去告訴了楊老師，他馬上趕了過來，總算把“戰(zhàn)爭”給平息了下來。

　　過了一會兒，楊老師把我們幾個召集在一起。讓我們自己說說剛剛發(fā)生的事情，同學(xué)們七嘴八舌地說了很多自己的理由，誰也不讓誰。在我們難分難解的時候，楊老師和顏悅色地說：“同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，互相謙讓，應(yīng)該講文明，懂禮貌，哪能為了一點(diǎn)小事就吵嘴打架的`呢？”聽了楊老師的話，我們都慚愧地底下了頭，這時才讓我們真正懂得作為一個小學(xué)生必須做到講文明、講禮貌、懂禮儀。只有這樣才能做一個優(yōu)秀的好學(xué)生。

　　第二天，我早早地來到了學(xué)校，想去彌補(bǔ)自己的過失。一進(jìn)教室，就看見小安已經(jīng)坐在那里，我連忙跑過去伸出友誼之手誠心的跟他道歉。這時他看著我，我看著他。過了一會兒，大家臉上都露出了笑容，這笑是從心里發(fā)出的。我想，如果我們都講文明，懂禮貌，也許就不會發(fā)生那些不該發(fā)生的'事了。

　　文明禮儀是朵花，一朵永不凋零的花；文明禮儀是條河，一條永不干涸的河；文明禮儀是一首詩，一首沒有結(jié)尾的詩；文明禮儀是一曲歌，是一曲娓娓動聽的歌。講文明，懂禮儀，從我做起，從身邊的每一件小事做起！同學(xué)們，讓我們大家都做一個講文明，講禮貌的好學(xué)生吧！

　　做文明好學(xué)生征文 3

　　一、文明城市全民共建，美好家園你我共享。文明連著你我他，建設(shè)美好家園靠大家，讓我們共同努力，積極投身到建設(shè)文明東勝，和諧東勝，魅力東勝的各項(xiàng)活動中來。從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，立足崗位，勤奮工作，自覺倡導(dǎo)和踐行講文明話，辦文明事，做文明人，創(chuàng)文明城，只要人人出一份力，盡一份心，我們的城市就會更加美好，我們的家園就會更加溫馨。

　　二、文明無小事，小事見文明。我們每一個人都在期待社會文明，人與人之間和諧相處，其實(shí)，文明離我們很近，多一個手勢，對別人來說，就是多一份體諒；有時，多一個笑容，對別人來說，就是多一份理解；有時，它只需要我們不亂扔垃圾，不隨地吐痰，營造一個干凈衛(wèi)生的居住環(huán)境，他只需要我們改正生活中的不文明習(xí)慣，注意公共場合中的行為；它只需要我們遵守交通法規(guī)，不亂穿馬路，禮貌謙讓，營造文明有序的交通秩序等等。

　　三、文明創(chuàng)建貴在參與。生活在這個城市里，你的'精神面貌、你的理想追求，才最有理由代表這個城市的形象，最有理由體現(xiàn)這個城市的氣質(zhì)，最有理由打造這個城市的文明。所以，創(chuàng)建文明城市，永遠(yuǎn)離不開每位市民的自覺努力。以文明、禮貌、平和的態(tài)度行為處理，這不僅是個人修養(yǎng)問題，而且關(guān)乎整個城市的文明程度。廣大市民要以創(chuàng)建文明城市為己任，積極投身到創(chuàng)建文明城市活動中去，共同塑造優(yōu)美的城市形象、良好的社會秩序、開放的人文環(huán)境、文明的市民素質(zhì)。

　　我們每個人都有責(zé)任、有義務(wù)通過自己的文明行為，來為城市增添亮色。我們要主動參與，從我做起，從今天做起，從從自己的言行舉止做起，積極為創(chuàng)建文明城市獻(xiàn)計獻(xiàn)策。多做實(shí)事，躬行實(shí)踐。我們要自覺實(shí)踐和遵守公民基本道德規(guī)范和市民文明公約，每個市民都要嚴(yán)格要求自己，切實(shí)遵守各項(xiàng)行為守則和管理法規(guī)，服從有關(guān)執(zhí)法人員和管理人員的指揮和管理，自覺維護(hù)城市公共秩序，共同塑造美好、文明的新形象。

　　做文明好學(xué)生征文 4

　　文明不是個名詞，而是個動詞，是用實(shí)際行動才能完成的動詞。

　　文明是一首歌，一首歌頌美德的歌；文明是一種愛，一種大無私的愛；文明是一段情，一段純潔特別的情。文明，與我們每個人同行，讓我們做一個文明學(xué)生。

　　這是發(fā)生在我實(shí)際生活中的真實(shí)事例：

　　那是去年夏天，一個驕陽似火的天，我和媽媽還有同學(xué)，一起去補(bǔ)習(xí)班，就在去補(bǔ)習(xí)班的公交車上。我親眼目睹了整件事:j就在車開到一半時，上來了一位年過古稀的老人，因?yàn)槭侵芰账怨卉嚿系娜撕芏�，老奶奶上了車，可沒有座位，雖然車上有老、弱、病、殘。孕專用座，但是因?yàn)槿硕�，有些年輕人，竟以沒有座位為由，把做霸占了，老奶奶上來，他們?nèi)b們看見，老奶奶只好站著，我想為老奶奶讓座，但又怕同學(xué)說閑話，所以安分守已，下車了，我?guī)е环N酸酸的`心情，默默的到了補(bǔ)習(xí)班，我越想越后悔，我怎么能，這么不文明。烏云遮遮住了太陽，天氣放涼了，我的心也涼了。

　　說到這，也許有人會問，“怎樣做才算文明”。其實(shí)想做一個文明人并不難，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴小事都要為我們文明，比如，遵守交通規(guī)則。不隨地吐痰，扔垃圾等。

　　別看這只是一些小事，但能真正做到文明的人不算多。

　　那一天，藍(lán)天白云，空氣十分清新，再加上沒什么事，所以我們一家人決定去玩玩。去的途中，發(fā)生了這不可思議的一幕：一位司機(jī)開車沒有遵守交通規(guī)則，闖了紅燈，我說：“爸爸，您看，別人敢走，我們?yōu)槭裁匆Ｏ?”“我們要做一個文明人，要文明出行！”“爸爸教育道。就在那輛小汽車開過一半時，突然從面前飛出來一輛電動車，速度驚人，一下就撞上了那輛小轎車，頓時小轎車面前流出了鮮血，我嚇蒙了，爸爸急忙拿出手機(jī)撥打了“110”，事故現(xiàn)場圍了好多人，過了20分鐘，救護(hù)車來了，警車也來了，我們一家就離開了。這就是一個不文明出行。，

　　文明是展現(xiàn)一個人基本素質(zhì)的必要。文明像一個淑女，對尊重它的人，它也尊重你，我們必須尊重它，否則會有血的代價。讓我們從今天起，做一個告別了陋習(xí)，擁有文明的中學(xué)生！

　　做文明好學(xué)生征文 5

　　文明是源遠(yuǎn)流長的，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。對于當(dāng)今這個人來人往的世界來說如果沒有了文明，那么這個社會就會經(jīng)常出現(xiàn)一些不必要的沖突，甚至使社會混亂不堪，人與人之間便無法交流。

　　當(dāng)然，文明還體現(xiàn)在身邊的一點(diǎn)一滴。比如說：隨手撿起地上的紙屑，見到熟人打個招呼，在公交車上給老人讓座，不講粗話等。

　　今天，我和爸爸出去散步，突然在街上見到一位老人正在吃力的彎下腰去撿地上的'一個塑料袋，然后走到不遠(yuǎn)處的一個垃圾桶里。我當(dāng)時就對這位老人非常的敬佩，也許他這個微小的動作根本就不受人們的關(guān)注，但就是這個微小的動作也足以體現(xiàn)出了老人的文明，我想其實(shí)每個人要想做到文明都不難，就只需要像老人一樣，一彎腰就可以做到了，也許做起來比老人更加的輕松。但就是沒什么人愿意做，我想如果那個丟塑料袋的人看到老人在辛苦的彎下腰只是因?yàn)樗囊粋€不經(jīng)意不文明的動作時，會怎么想呢？

　　我也很愧疚的承認(rèn)，如果是我不會像老人一樣撿起地上的垃圾，可能是認(rèn)為這樣不夠光彩吧，或許是認(rèn)為這樣做對我沒好處所以就不做了。但當(dāng)我看到老人的動作后，我知道了我錯了，在別人眼里撿起垃圾絕對不是一件不光彩的事，因?yàn)檫@是文明的象征，象征著他是一個文明的人，而且這還可以教育其他人，讓其他人知道要做一個文明的人。所以今天我就決定，要做一個文明的人——當(dāng)然不僅僅是撿起地上的垃圾。我想如果每一個人都可以做到文明，哪怕是不要要求那么高，就只是不要隨手仍垃圾而已，那也足夠維持城市的清潔衛(wèi)生和讓城市變的更加和諧了！

　　現(xiàn)在廣州正在創(chuàng)建文明城市，讓我們從身邊的小事做起，讓廣州充滿文明的氣息吧！

　　做文明好學(xué)生征文 6

　　聽完了校長的演講，我的心久久不能平靜。心里不禁感概：“原來互聯(lián)網(wǎng)有那么多的好處與危害��！”

　　正如校長所說，互聯(lián)網(wǎng)有非常多的益處，當(dāng)然，害處也不少�？墒峭瑢W(xué)們，你們上網(wǎng)的時候是不是都只沉迷在互聯(lián)網(wǎng)的游戲上了。假如我們上網(wǎng)學(xué)習(xí)知識，瀏覽一些健康又有知識性的網(wǎng)頁，那么，互聯(lián)網(wǎng)就成了一個巨大的寶庫，而上網(wǎng)就等于去寶庫里尋寶。可是，假如我們上網(wǎng)使勁打游戲，玩了七八個小時才肯停手；然后，又去瀏覽一些不健康的黃色網(wǎng)頁，那么互聯(lián)網(wǎng)就搖身一變，變成了一個惡魔，不停的吸收著你的身心健康，甚至，還會導(dǎo)致家庭不和，離家出走。所以，互聯(lián)網(wǎng)就像是一個會七十二變的孫悟空，假如用得好，它就會變成有益的東西；假如用得壞，它就會變成有害的東西。

　　校長又說了因沉迷于游戲而導(dǎo)致的悲劇的三件事，每一件都是驚心動魂，每一件都是毛骨悚然。聽完校長所說的三件事后，我簡直不敢相信，互聯(lián)網(wǎng)中的害處，有這么大！

　　校長所說的那十大危害，不正好說明互聯(lián)網(wǎng)的害處帶來的危害有那么多嗎？尤其是第一處：損害身心健康和第二處：導(dǎo)致親情不和。損害身心健康，就等于損害了兩樣健康：身體健康和心理健康。損害了身體健康，就等于損害了學(xué)習(xí)，損害了自身體質(zhì)；損害了心理健康，也就損害了人際交往能力。導(dǎo)致親情不和，也是一個巨大的危害。親情不和，學(xué)習(xí)能好嗎？親情不和，家人還會喜歡你嗎？所以，沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲帶來的危害是巨大而嚴(yán)重又可怕的'。

　　“用得好，互聯(lián)網(wǎng)就是好的東西；用的壞，互聯(lián)網(wǎng)就是壞的東西�！甭犕晷ｉL的演講后，更加堅(jiān)定我要從小學(xué)會辨別是非，做一個文明上網(wǎng)的小學(xué)生。

　　做文明好學(xué)生征文 7

　　教育家陶行知先生有句名言“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”，說的是教師要教育學(xué)生做一個真誠的人，做一個文明的`人。那么，怎樣才能做一個講文明，守紀(jì)律的中學(xué)生呢？

　　首先，文明是遇到師長，主動問好；文明是課間不追逐打鬧、大聲喧嘩；文明是不說臟話、粗話；文明是上下樓梯靠右行，不坐、滑樓梯；文明是不帶火機(jī)、手機(jī)進(jìn)校園；文明是衣著整潔得體，不穿奇裝異服；文明是講究衛(wèi)生，不亂扔果皮紙屑；文明是同學(xué)們在食堂就餐有序排隊(duì)，珍惜糧食；文明是愛護(hù)學(xué)校公物，不到處亂寫亂畫；文明是不欺負(fù)弱小同學(xué)，不打架、不撒謊等等。讓“請、您好、謝謝、對不起、再見”十字文明用語掛在嘴邊。

　　其次，文明是尊敬長輩、孝敬父母，面對父母長輩的批評，認(rèn)真聽取，不發(fā)脾氣，不頂撞；文明是家里來了客人，要熱情招待等。

　　再次，文明是遵守交通法規(guī)，不闖紅燈；文明是不亂扔垃圾，保護(hù)自然環(huán)境；文明是注意防火、防騙、防溺水等安全；文明是尊老愛幼，幫助弱小群體，時時處處為他人著想，做到“與人為善，心中有他人”等。

　　同學(xué)們！“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，讓我們快快行動起來吧！從現(xiàn)在做起、從點(diǎn)滴小事做起，做一名講衛(wèi)生、懂禮貌、守紀(jì)律、愛學(xué)習(xí)的文明中學(xué)生！

　　做文明好學(xué)生征文 8

　　如何做一個文明的小學(xué)生呢?

　　爸爸告訴我：“要做文明的學(xué)生，就要懂禮貌，孝敬父母，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，用一句‘您好’，一聲‘謝謝’來表示文明，來促進(jìn)人與之間的和諧相處!”

　　媽媽說：“要做文明學(xué)生，就要熱愛學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，課后獨(dú)立完成作業(yè)，要多讀一些健康有益的書，養(yǎng)成良好的`學(xué)習(xí)習(xí)慣，好好學(xué)習(xí)，天天向上，做有用的人才!”

　　姥姥說：“要做文明學(xué)生，要講究衛(wèi)生，多做一些力所能及的事情，自己的事情自己做，做一個健康活潑、熱愛勞動的好孩子�！�

　　姥爺說：“要做文明學(xué)生，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔雜物，不隨地吐痰，愛護(hù)花草樹木及保護(hù)小動物，還要遵守紀(jì)律，上課不交頭接耳，下課不吵架、打架，走路不闖紅燈，公共場所不喧鬧，做一名遵紀(jì)守法的好學(xué)生�！�

　　同學(xué)們，讓我們趕快行動起來，從自我做好，從點(diǎn)滴做起，不斷繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，做一名誠實(shí)守信、懂禮貌、講究衛(wèi)生、愛勞動、守紀(jì)律、愛學(xué)習(xí)的小學(xué)生，為將來能成為建設(shè)祖國的棟梁之才，努力做一名文明的學(xué)生吧!

　　做文明好學(xué)生征文 9

　　現(xiàn)在我們不愁吃也不愁穿了，但是我也發(fā)現(xiàn)了許多小朋友們亂丟垃圾和吐痰……我們的城市就像一座垃圾山。我也常常打掃。

　　一天，我和爸爸坐公交車，公交車?yán)镏挥幸粋€空座位爸爸讓給我坐了，我一坐下有一位老爺爺上車了。爸爸下來把老爺爺扶上了車，我看到老爺爺歲數(shù)也大了，我說：“爺爺您坐這吧”，爺爺說：“好孩子還是你坐吧”，我說：“爺爺您歲數(shù)大了還是你坐吧，我可以站著的！”爺爺又說：“謝謝你，你真是一個好孩子！”我說：“不用謝，您老先讓你坐”。爸爸在一邊笑了笑說：“孩子你真長大了，我很開心”。等到了家爸爸把公交車上的事告訴媽媽，媽媽說我真的'長大了。

　　有一次，我出門去朋友家玩，路上我看見朋友的媽媽抱著很多菜，我跑過去說：“阿姨，我也抱一些菜”。阿姨說：“謝謝你，好姑娘！”我說：“不用謝”我和阿姨走到了家門口我的朋友開門了，朋友看見我和阿姨身上的土很不明白發(fā)生了什么了？朋友問：“發(fā)生了什么你能和我說一說嗎？”我說：“這得問你媽媽”，朋友去問他媽媽，愛意不告訴他，朋友又問我說：“到底發(fā)生了什么？”我說：“以后你會明白的，因?yàn)槭窃诼飞习l(fā)生的事，來的時候的一個小事”。等到了時候朋友自己知道了。

　　第一個事讓我知道了，見到老人讓讓她見到小的也給讓一讓。第二個是自己不知道以后會知道的不要問別人。

　　做文明好學(xué)生征文 10

　　創(chuàng)建文明城市的過程，是提高城市綜合競爭力的過程。綜合實(shí)力包括城市形象、文化品位、群眾生活水平等諸多方面。而這些無一不是以經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展為基礎(chǔ)的。當(dāng)前，要以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，努力創(chuàng)造良好的招商、安商、親商、富商的投資環(huán)境，把長治建成八方賓客投資的熱土，發(fā)財?shù)膶毜�。我們要通過創(chuàng)建活動，進(jìn)一步提高長治的美譽(yù)度，進(jìn)一步增強(qiáng)長治的對外吸引力，進(jìn)一步激發(fā)市民對長治的自豪感，加快提升長治的綜合競爭力，促進(jìn)長治經(jīng)濟(jì)社會更快更好發(fā)展。

　　創(chuàng)建文明城市的過程，是提高市民文明素質(zhì)的過程。沒有文明的市民，就沒有文明的城市。文明城市是由人來展現(xiàn)的。提高市民素質(zhì)是創(chuàng)建文明城市的根本任務(wù)，也是最艱巨的任務(wù)。必須采取有力措施，持之以恒，常抓不懈，全面提高市民的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)。我們要從現(xiàn)在做起，從愛護(hù)公物、鄰里和睦、不吐痰、不亂扔污物等身邊小事做起，在維護(hù)城市文明形象的同時，來提升自身的綜合素質(zhì)，以自己的一言一行，樹立全社會的文明風(fēng)尚。

　　創(chuàng)建文明城市的`過程，就是為人民群眾辦實(shí)事、辦好事的過程。創(chuàng)建文明城市是我們的目標(biāo)，但我們的真正目標(biāo)就是要改善群眾生活環(huán)境、構(gòu)建和諧家園、創(chuàng)造文明新生活，實(shí)實(shí)在在地服務(wù)群眾、方便群眾、為群眾謀利益。這遠(yuǎn)比一塊金牌、一個稱號重要得多。要把創(chuàng)建文明城市作為實(shí)踐“三個代表”重要思想的必然要求，作為堅(jiān)持以人為本、執(zhí)政為民的重要舉措，使創(chuàng)建工作從群眾身邊的具體事情入手，抓住細(xì)微之處，滿腔熱情地為群眾辦實(shí)事、解難事、做好事，使人民群眾在參與中得到實(shí)惠，提高素質(zhì)。只有這樣，創(chuàng)建工作才具有實(shí)實(shí)在在的意義，也才能真正體現(xiàn)“創(chuàng)建為民、群眾創(chuàng)建”的真諦。

　　真情付出，一定會結(jié)出碩果。文明的積淀是城市持續(xù)健康發(fā)展的不竭動力。我們要抱著以平常心，出不平常力，重結(jié)果更重過程的扎實(shí)態(tài)度，讓文明之花永遠(yuǎn)綻放星城！

　　做文明好學(xué)生征文 11

　　你如果是一名小學(xué)生，就一定會知道《小學(xué)時守則》中的第五條：“自尊、自愛、自信、自強(qiáng)，生活習(xí)慣文明健康”。《小學(xué)生日常行為規(guī)范》第五條：“待人有禮貌，說話文明……”可是，文明真的做到了嗎？文明是什么呢？

　　在我們的生活中，講文明的人和不講文明的人隨處可見。有些人亂扔垃圾，隨地吐痰，有些人則彎腰把掉在地上的垃圾自覺扔進(jìn)垃圾桶。雖然這些都是區(qū)區(qū)小事，但它帶來的影響和后果卻很大。

　　比如：在開學(xué)的第一天，我路過一年級的教學(xué)樓時，忽然，一張張小紙片從二樓紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄下來。我抬頭一看，一雙小手正靠在二樓的護(hù)欄繼續(xù)在往樓下丟紙片。我想：他肯定是新入學(xué)的一年級小朋友，這些紙片既污染環(huán)境又影響行人。這怎么辦呢？想到這里，我連忙跑到二樓，拉住那個小男孩的手，并對他說：“要做一個文明的.學(xué)生。”他聽了，若有所思，然后連忙收回了他的手。

　　還有一次，我剛吃完午飯，準(zhǔn)備上學(xué)的時候，和一個學(xué)生一前一后地走著。他走在我的前面，我親眼看到他蹲下去，撿起一個包裝袋，扔進(jìn)垃圾箱。我看到這一幕，我被深深地感動了。

　　做文明好學(xué)生征文 12

　　時間過得很快，一轉(zhuǎn)眼大家就到了六年級。新學(xué)期新氣象，這個學(xué)期里我們迎來了“我是文明生”的活動。一個月下來，我對這個活動進(jìn)行一個評價。

　　首先從我自己角度來說，我覺得這個活動對自己幫助很大，為什么呢？因?yàn)樵谥拔沂且粋€特別膽小的女生，不敢與老師問好。通過這個活動，我膽子變大了不少，能向老師問好。曾經(jīng)我也喜歡說幾句臟話，當(dāng)然是在別人罵我的.時候，我才會回懟他�？勺詮挠辛诉@個活動，我基本不說臟話了，只是偶爾吐槽一下。有一次上科學(xué)課時，我就轉(zhuǎn)向后面看了后面小陳一眼，小陳：“你看毛看啊！你眼瞎�。∧闳叶佳巯埂边@使我十分生氣，正想說“你有毛病時”，突然想了這個活動”，算了不說了，當(dāng)我沒聽見，我想著，轉(zhuǎn)回頭繼續(xù)聽老師上課。事后，我想想，如果剛才我會對過去，小陳肯定會沒完沒了的。這不但會影響我上課，如果被老師發(fā)現(xiàn)，那還有可能會挨批評。這一次，我忍住了，就少了很多麻煩�？磥�，當(dāng)個文明生，對自己還是挺有用的。

　　其次從班級角度來看，我認(rèn)為對于大多數(shù)同學(xué)是好的。比如上面講到的小陳，以前是天天講臟話，似乎一天不講臟話就全身不舒服，但現(xiàn)在呢，我只是偶爾聽到他在講臟話。還有小張之前天天聽他與小陳吵架，并且全為臟話，可現(xiàn)在聽不到了。現(xiàn)在班級中沒有像之前一樣一下課，

　　總之，我認(rèn)為這個活動挺好的。但是我還是有一個建議，就是可不可以把每次投票的情況發(fā)在群中，讓家長見一下。因?yàn)檫€有幾個同學(xué)不把它當(dāng)回事，明明知道自己是這周的文明生候選，依然說臟話。比方說，小政，小昊，盡管知道自己參加了好幾周文明生的投票，但都沒有通過，可是他們依舊沒有吸取教訓(xùn)，依舊屢教不改，這可不好。

　　這就是我的建議，希望陳老師能同意。

　　做文明好學(xué)生征文 13

　　那么，如何做一個文明的好少年呢？我想結(jié)合我校的實(shí)際談?wù)勎业南敕ǎ?/p>

　　“七城會”在紅土地上即將召開，作業(yè)一位小學(xué)生我們應(yīng)該做些什么呢？和老師的交流中我總結(jié)了一些我的看法：

　　第一、從學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《小學(xué)生守則》做起。在《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》上已經(jīng)對我們的行為要求作了詳細(xì)的表述，我希望全體同學(xué)在班主任老師的帶領(lǐng)下認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》，明白自己該做些什么，不該做什么，也希望同學(xué)們能用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《小學(xué)生守則》嚴(yán)格要求自己，使自己成為一名文明的好少年。

　　第二、從文明用語做起。禮貌待人能架起人與人之間最高貴的感情橋梁。我希望全體同學(xué)能學(xué)會文明用語，比如每次進(jìn)入校園見到師長要行禮問好，見到同學(xué)主動打招呼，進(jìn)老師辦公室喊“報告”等等。平常能多用禮貌用語，禮貌用語會給予別人快樂，同時自己也擁有快樂。

　　第三、從遵守公共秩序做起。我們在學(xué)校要遵守校內(nèi)遵守校紀(jì)校規(guī)，比如上下樓梯靠右行，進(jìn)出校門不騎車，課間不打鬧等；在校外遵守交通法規(guī)，不亂穿馬路，不在公路上追逐打鬧，不丟車把騎車；在公共場所不擁擠，不喧嘩，禮讓他人。乘公共車主動購票，主動給老幼病殘?jiān)凶屪取?/p>

　　第四、從為校園撿一張紙片做起。校園就是我們的家。這段時間，我們不難發(fā)現(xiàn)，在進(jìn)出的走道上，躺著很多顏色的垃圾，有白色的紙片，有藍(lán)色的.塑料袋，有五顏六色的小食品包裝袋……這些垃圾在向我們?nèi)熒就�，向我們挑�?zhàn)。我希望我們?nèi)w同學(xué)應(yīng)行動起來，不亂扔垃圾，看到地上的紙片時應(yīng)主動彎腰撿起，為創(chuàng)設(shè)一個衛(wèi)生的校園環(huán)境而努力。

　　同學(xué)們，讓我們拭目以待，全體行動起來，塑造一個更清新的天空，讓文明的畫卷，布滿我們整個校園。讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿自己一步步的向著文明邁進(jìn)。

　　做文明好學(xué)生征文 14

　　創(chuàng)建全國文明城市，是一個改善民眾生活，增強(qiáng)城市競爭能力的有效途徑和必然選擇。為了贏得“文明城市”這等美譽(yù)，我市政府已不斷推陳出新，不斷給我們教育�？梢�，文明是國家的根，美德是做人的本，作為一名少先隊(duì)員，我也應(yīng)該為之出一份力。

　　我和媽媽來到小區(qū)外面，放眼望去，路牙邊的樹叢里散落著星星點(diǎn)點(diǎn)的垃圾。我伸出手撿起垃圾，垃圾好像在對我說：“你放了我吧，我還想看看世界的美麗呢！”“不行啊！我們正在創(chuàng)建文明城市呢！你還是乖乖待在垃圾桶里吧！”我親切地對垃圾說。突然，我發(fā)現(xiàn)一個塑料袋里面裝著黃黃的東西，而且還很臭。我想：要是清潔工阿姨，哪怕再臭也會撿起來，我也要像清潔工阿姨那樣。但用手實(shí)在太臟了，我想出了一個好辦法，找來一根小樹枝，把塑料袋挑進(jìn)了垃圾桶。一個一個垃圾都被我勤勞能干的`雙手給消滅掉了。

　　我正想回家，一位叔叔便把奶茶杯扔在了地上，我轉(zhuǎn)身對叔叔說：“叔叔，我們現(xiàn)在在創(chuàng)建文明城市呢！每個人都像你一樣，整個城市會變成垃圾堆的�！薄昂�！這和我有什么關(guān)系呢？”叔叔不耐煩地說。我耐心地回答：“文明的城市是靠每個人的，你隨便丟垃圾就影響了環(huán)境。這句話你一定聽說過——愛護(hù)環(huán)境，從我做起�！笔迨迓犃宋业闹v述，一邊撿起奶茶杯扔進(jìn)垃圾桶一邊對我說：“小朋友，謝謝你給我提出的不足，我一定會改正的�！蔽疑斐龃竽粗肝⑿χf：“這樣才是個文明人嘛！加油，相信我們肯定會成功的�！�

　　文明，其實(shí)也不過是一個小小的舉動，一句文明的話，讓我們一起行動起來吧！

　　做文明好學(xué)生征文 15

　　古人云："不學(xué)禮，無以立。"

　　意思是如果不學(xué)習(xí)禮儀，就無法立足于這個世界。

　　中國，我們的祖國，自古以來就是禮儀之邦、文明之邦，作為祖國未來的頂梁柱的我們，更應(yīng)該在自己的言行舉止中講究文明。

　　在家里，我們是父母的希望。為人，要感恩。我們對家人要尊老愛幼，聽爸爸媽媽的話。不能對父母大吼大叫，更不能去欺壓小弟弟小妹妹。面對家長的批評，要自我反省；面對弟弟妹妹的愿望，要合理應(yīng)對；父母不在家，要嚴(yán)行律己；晚輩需照顧，要小心照料。衣食住行，自給自足；在家學(xué)習(xí)，認(rèn)真復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)。我們要做一名自強(qiáng)不息，尊老愛幼的小學(xué)生。

　　學(xué)校，相當(dāng)于一個小社會，它給予了我們學(xué)習(xí)與實(shí)踐的機(jī)會。學(xué)習(xí)在社會上必要的`知識與習(xí)慣常識。在學(xué)習(xí)里，應(yīng)該尊敬師長，誠實(shí)守信，努力上進(jìn)，與同學(xué)和睦相處，積極向上。不與老師爭吵，受批評時不頂撞老師。嚴(yán)行律己，寬以待人。我們要做一名與師生和諧相處，謙虛上進(jìn)的小學(xué)生。

　　在社會，我們帶著學(xué)校與家庭的榮辱責(zé)任。在國外，我們代表著國家的形象。我們要愛護(hù)公共設(shè)施，愛護(hù)大家的一草一木，言行舉止要文明。在公共場所，要文明用語，不粗魯待人。我們一定要做一名守規(guī)矩講文明的小學(xué)生。

　　希望大家與我一起，做一名講文明守禮貌的好學(xué)生！

　　做文明好學(xué)生征文 16

　　“同學(xué)們，我們將在本星期五上午的第三節(jié)課舉行規(guī)范記心中，文明見行動主題班隊(duì)會活動，此活動正在招募表演節(jié)目的同學(xué)，希望同學(xué)們踴躍報名，當(dāng)然，還有就是......”還沒等文老師說完，教室就沸騰起來。

　　三天一晃就過去了，終于到星期五的第三節(jié)課了，我們一進(jìn)教室門就發(fā)現(xiàn)，哇，既然兩位領(lǐng)導(dǎo)，可真不少，雖然我不需要表演，可還是很緊張。終于，表演開始了。首先，由話劇《做個文明的好孩子》表演。接著舞蹈《夢里花》，小品《小區(qū)的爭吵》......終于到書法了，因?yàn)槲覀儼鄷䲡ǖ娜瞬⒉欢�，可�?.....“哇”我情不自禁的叫了一聲�！霸趺戳�?”周圍的同學(xué)問�！澳銈�，快看，”我顫抖的聲音說道，原來我看見了沈宇伶同學(xué)的書法，“文明禮儀伴我行”這幾個字，天啊，每個字都是那么飽滿，那么有力。當(dāng)我見了沈宇伶的`字后，嘴巴驚訝得都能塞下一個雞蛋，所以，在書法節(jié)目還沒有結(jié)束時，我們都紛紛向她承諾以后再也不小看她了，也不嘲笑她，以及再也不在背后說她壞話了呀等。瞧，上課時我們還裝作很守規(guī)矩，可等老師一走，天哪，一大群人追著她跑，向她買字，你們猜她的字最后賣多少，悄悄告訴你：最后賣到了500元呢!可是，面對500元的誘惑，她依然不動心，而是把她那堅(jiān)決而果斷思想和漂亮的字一同放進(jìn)了書法......

　　這次班會讓我懂得了什么才是真正的“規(guī)范記心中，文明見行動”當(dāng)然，這不僅僅是為了對得起這次班會......

　　做文明好學(xué)生征文 17

　　我所在的城市為了創(chuàng)建文明城市，獲得魅力中國城的稱號，努力了很多年�？梢哉f我所在的城市為了創(chuàng)建文明城市付出了很多的努力，在我很小的時候就開始為這件事情做準(zhǔn)備，等到了我已經(jīng)長大成人了才獲得這個稱號，并且我非常明顯的感受到了城市里面的變化，我的城市并不是只是為了這個稱號，他在建設(shè)文明城市的時候確實(shí)做出了很多的努力，并且城市發(fā)生了很大的變化。

　　創(chuàng)建文明城市特別在于核心主義價值觀，在我初中的時候，我們的老師就規(guī)定我們都要會背社會主義核心價值觀，以及我們的中國夢，還有一些關(guān)于祖國的目標(biāo)，這些都是我們必須要完備的，而且學(xué)校和我們的城市也會定期的檢查。學(xué)校還會組織一些活動，讓我們更加深刻的理解文明城市，并且呼吁每一位同學(xué)都獨(dú)身到文明城市的建設(shè)之中。

　　在我初中的時候，我就感受到了我們的城市和學(xué)校對于建設(shè)文明城市的渴望。在我小的時候，我們的城市是一個四五線的小城市，人民的素質(zhì)普遍不高，所以街道上面有很多的垃圾和各種亂七八糟的東西，也有很多人闖紅燈不走斑馬線還有水溝說臟話，隨地吐痰，隨地大小便這樣的現(xiàn)象屢見不鮮。但是隨著文明城市的創(chuàng)建，我的城市這種不良的現(xiàn)象越來越少了，更多的是街道上面一塵不染的樣子，非常的整潔。大家也都會自覺的走斑馬線遵循紅綠燈，很少人再去闖紅綠燈了，也會有更多的人講衛(wèi)生講禮貌，不會隨便出口成臟。

　　這種變化是肉眼可見的`，而且變化非常的巨大，我體會到了我們的城市為了建設(shè)文明城市所付出的努力，并且也是非常有成效的。文明城市的創(chuàng)建是每個人都需要投身在其中的，并不是某一個組織或者是某一個人可以做到的，只有我們每個人都有這個目標(biāo)，并且為這個目標(biāo)努力的奮斗，并且從自身做起從小事做起，從自己的小習(xí)慣上面進(jìn)行改正，只有大家都做出改變和努力，文明城市才能真正的創(chuàng)建。

　　還會有一些意識淺薄和不自覺的人，不遵守文明城市的規(guī)章制度，他們也是很沒有素質(zhì)的人，但是隨著我們文明城市的宣傳和推廣，這種人已經(jīng)越來越少了，并且這個趨勢也是好的，總有一天我們的城市會越來越好。

　　做文明好學(xué)生征文 18

　　文明是一陣清風(fēng)，爽朗了人們的心情；文明是一盞燈，照亮了前程光明；文明是一場雨；滋潤了干涸的心靈。

　　好的環(huán)境可以愉悅?cè)耍匾氖歉淖內(nèi)恕⑺茉烊�，保定就是我們大家賴以生存的一個大的環(huán)境，環(huán)境的文明可以讓我們從小就樹立起一個好的精神面貌。我們大家既時這個環(huán)境的受益者，更是城市文明的建設(shè)者，所以說創(chuàng)文明城市是我們小學(xué)生同樣存在著責(zé)任和義務(wù)。我會呼吁我身邊的.人積極參與創(chuàng)建文明城市、衛(wèi)生城市。呼吁全體市民應(yīng)該以創(chuàng)文明衛(wèi)生城市為已任，圍繞爭創(chuàng)文明衛(wèi)生城市、建設(shè)美好家園的目標(biāo)，迅速行動起來，以主人翁的使命感投入到”創(chuàng)文明衛(wèi)生城市“的活動中。在學(xué)校，見到老師行個禮，遇到同學(xué)問聲好。做錯事，主動說聲對不起。同學(xué)之間玩耍不說粗言爛語，不打架。要團(tuán)結(jié)友好、互相尊重、互相幫助。在家里，要善待長輩、尊敬長輩。學(xué)會分擔(dān)一些力所能及的家務(wù)事。

　　做文明好學(xué)生征文 19

　　放假了，真高興，我要和爸爸、媽媽一起坐車去谷城玩。

　　上了車，人不多，爸爸也給我買了一張票，我坐在自己的位置上，隔著玻璃欣賞風(fēng)景，今天的天氣真好，窗外綠油油的麥田，嫩嫩的樹葉，偶爾飛過的小鳥，太美了，真想拿筆把這些畫下來。

　　突然車停了，上來了一大群人，真熱鬧，看來大家都要去逛街，在車要開動的時候上來一位抱小孩的阿姨，只見她滿臉是汗，一只手還提著一個包，站在車廂過道中間，費(fèi)勁地靠在扶手上，來回晃動，懷里的小孩子也快要哭了。我跟爸爸說：“讓她坐在我這里吧”，爸爸說：“沒事，你買的有票，你可以坐座位的�！钡俏蚁肫鹄蠋熣f過，助人為樂是我們的傳統(tǒng)美德，我們小學(xué)生更要為他人著想，就毫不猶豫的`站起來，說：“阿姨，您到這兒來坐吧！”阿姨沖我笑了笑，說：“這怎么好呢？”“沒事，阿姨，我可以和爸爸媽媽坐一起�！蔽疫呎f邊扶阿姨坐下，“謝謝你，小朋友!”阿姨感激的說。我答道：“這是我應(yīng)該做的�！�

　　爸爸媽媽也一臉微笑的看著我，向我投來贊許的目光，好像在說，你真是長大了，我心里甜滋滋的，感覺外面的天更藍(lán)了，花也更加鮮艷了。

　　我要和文明美德永遠(yuǎn)做朋友，讓文明與我同行，讓美德伴我成長！

　　做文明好學(xué)生征文 20

　　孔子曾經(jīng)說過：“不學(xué)禮，無以立”，意思是：不講文明禮儀，是不能在社會、家庭立足的。講文明禮儀是我們每個小學(xué)生必須養(yǎng)成的一種好習(xí)慣。對一個人來說，禮儀是思想道德、文化修養(yǎng)、知識水平的外表；對祖國來說，禮儀卻是生活習(xí)慣，品德的反映。讓我們一起做個講文明的好學(xué)生吧！

　　講文明是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。古代也有許多講文明的故事�！翱兹谛r候聰明好學(xué)，才思敏捷，巧言妙答，大家都夸他是神童。4歲時，他就已經(jīng)能背許多詩詞，并且懂得禮節(jié)，父母親非常喜愛他。一日，父親買了一些梨，特地?fù)炝艘粋€最大的梨給孔融，孔融搖搖頭，去另撿了一個最小的梨說：“我年紀(jì)最小，應(yīng)該吃最小的，你那個梨就給哥哥吧�！备赣H聽后十分驚喜�？兹谧尷娴墓适�，很快就傳遍了大江南北，并且一直流傳下來，成了許多父母教育子女的好例子，更成了我們學(xué)習(xí)的榜樣。在學(xué)校我們要做個尊敬老師的好學(xué)生，在家里我們要做個孝敬父母的好兒女，在社會我們要做個遵守社會功德的好公民。講文明就要從身邊的小事做起。

　　文明禮儀無處不在，我們的身邊有許許多多講文明的榜樣值得我們學(xué)習(xí)。文明禮儀不僅僅指行為，還有儀態(tài)、語言、神態(tài)，這些都足以表現(xiàn)一個人的文明。在日常生活中，許許多多舉手之勞的事都能讓我們養(yǎng)成好習(xí)慣：撿起一張不起眼的紙、隨手關(guān)緊水龍頭、不踩踏草地、遵守交通規(guī)則、見到老師、熟人問聲好或給個微笑......這些都是文明的表現(xiàn)。除了講文明，也要時刻注意自己的語言，請別人幫忙的時候，加個“請”字，說聲“謝謝”，就會讓別人覺得你很有禮貌，別人就會感覺你是個值得交的'好朋友，普普通通的三個字，就能給別人留下很好的印象，難道這樣不好嗎？

　　文明禮儀不是一次性的行動，而是永恒的話題，也是生活中的一部分。講文明能讓祖國變成文明的國家，讓外國人更瞧得起我們，何樂而不為呢？讓文明禮儀深深地刻在我們心里，如同上學(xué)一樣平常。讓文明禮儀像好朋友一樣，在生活中幫助我們，時刻提醒我們。也要時刻提醒自己：我是中國人，更是一個講文明的好學(xué)生。讓外國人對我們刮目相看。同學(xué)們，做個講文明的好學(xué)生，別做讓自己后悔的事。

　　做文明好學(xué)生征文 21

　　各位老師，各位同學(xué)：

　　同學(xué)們，當(dāng)燦爛陽光照耀我們的笑臉，當(dāng)絲絲微風(fēng)吹過我們的臉頰，我們會情不自禁地說：“�。〈禾斓搅�！”的確，美麗的春天已經(jīng)來到我們身邊，來到我們校園。

　　校園里，樹木更加翠綠，花兒競相開放。漫步校園，真令人心曠神怡！教室里，我?guī)б慌杌�，他帶一盆草，你出黑板報，我繪手抄報……同學(xué)們個個大顯身手，把寬敞明亮的教室裝扮得更加美麗。坐在這樣的教室里讀書學(xué)習(xí)，真是神清氣爽！校園是我家，人人都愛它！美麗的校園、漂亮的教室需要我們這些大家庭里的每個孩子精心的呵護(hù)。當(dāng)看到盡情飛舞的.果皮紙屑時，我們只需要彎彎腰，伸伸手，撿起來，送進(jìn)垃圾箱；當(dāng)看到有人在干凈的墻壁留下各種筆跡和串串腳印時，我們只需要動動嘴，加以制止；當(dāng)有人在踐踏草坪、攀樹折花時，我們也只需要搖搖手或使個眼神，對方就會心領(lǐng)神會……總之，美麗的校園不僅僅需要每個人的付出，更需要你我用文明舉止來共同維護(hù)！同學(xué)們，我們小學(xué)生穿著要大方得體，符合小學(xué)生的身份，體現(xiàn)新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采，展示我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生的昂揚(yáng)的精神面貌；升旗儀式最為莊嚴(yán)，此時此刻，站在國旗下我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿，才不愧是我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的文明學(xué)生；上課認(rèn)真聽講，下課不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不拿粉筆頭等等。只有這樣我們才能不負(fù)于這教育我們的美麗校園。文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位同學(xué)的心；文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。

　　同學(xué)們，讓我們在春天寧靜的早晨里，在明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學(xué)生！我相信通過我們的努力，會使我們大家庭像春天一樣充滿活力、充滿希望！