誠(chéng)信教育主題征文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)征文都再熟悉不過(guò)了吧，借助征文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起征文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的誠(chéng)信教育主題征文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
誠(chéng)信教育主題征文1
誠(chéng)信是成功道路上的燈塔，它會(huì)放射出耀眼的光芒，引導(dǎo)人們走向成功；而欺騙即謊言，則是淹沒(méi)燈塔的黑暗，那無(wú)窮無(wú)盡的黑暗將使我們不斷偏離成功的道路，走向無(wú)底的失敗深淵。
在生活中便伴隨著誠(chéng)信與欺騙。在學(xué)習(xí)中，每當(dāng)考試和默寫(xiě)，總會(huì)有一些同學(xué)在那兒偷偷摸摸地偷看，作弊，最后的結(jié)果可想而知，他們因自欺欺人而成績(jī)一落千丈。相反的，那些認(rèn)認(rèn)真真，踏踏實(shí)實(shí)地對(duì)待考試的人，其必定有所收獲——知識(shí)不斷積累，成績(jī)不斷上升，最終獲得成功。
古今中外，成功人士必定誠(chéng)實(shí)守信，擁有一顆誠(chéng)信之心；而失敗的人必定是被謊言纏身，心存欺騙之心。
中國(guó)古代的成功人士有很多，魏公子即信陵君無(wú)忌就是這樣的人，他雖然不是古代帝王，可是他卻為許多人所稱頌，那正是因?yàn)樗穷w誠(chéng)信之心，他答應(yīng)在趙國(guó)危難之時(shí)去救援，并且最后千方百計(jì)地實(shí)現(xiàn)了這個(gè)承諾，由于他的誠(chéng)實(shí)守信，他最終流芳百世。
同樣是在古代，劉備卻因?yàn)樾拇嫫垓_而在三國(guó)爭(zhēng)霸中失敗。雖然他曾經(jīng)知人善用，本著造福百姓的心起義，可是當(dāng)他稱帝之后，他卻動(dòng)了欺騙之心，最大的例子就是他借荊州不還，最后還死了兩個(gè)結(jié)義兄弟，造成火燒聯(lián)營(yíng)七百里的慘狀，最終自己也死在了白帝城。這樣的結(jié)果不都是因?yàn)樗麆?dòng)了欺騙之心才造成的`嗎？如果劉備本著造福百姓的誠(chéng)信之心，把荊州還給吳國(guó)，也不至于在最后落得了個(gè)兄弟全亡的境地。
古代有這樣的例子，近代也同樣是這樣。
在中國(guó)近代的重慶談判時(shí)，國(guó)共兩黨簽訂《雙十協(xié)定》，這本來(lái)是個(gè)很好的結(jié)局，可是蔣介石食言了，撕毀了《雙十協(xié)定》，同時(shí)也撕毀了廣大人民的心，這也注定了他失敗的結(jié)局。而毛澤東正好相反，他從起義到建國(guó)都堅(jiān)持誠(chéng)信——為人民服務(wù)。正是他這顆誠(chéng)信之心，贏得了廣大人民的信賴和力量，才成為了擊敗老蔣的制勝武器。
現(xiàn)在社會(huì)中這樣的誠(chéng)信與欺騙的事還有很多。例如，美國(guó)外債有借不還，最終導(dǎo)致整個(gè)國(guó)家的信譽(yù)評(píng)級(jí)遭到下調(diào);各國(guó)中的貪污官員，由于欺騙上級(jí)和民眾，最終受到司法機(jī)關(guān)的嚴(yán)懲······
誠(chéng)信可以將人導(dǎo)向成功，而欺騙卻會(huì)遮蔽人的雙眼，將人引入失敗的深淵。因此在任何時(shí)候我們都要誠(chéng)信守實(shí)。
同學(xué)們，讓我們本著一顆誠(chéng)信之心，共創(chuàng)一個(gè)誠(chéng)信的社會(huì)。
誠(chéng)信教育主題征文2
緊握拳頭，你害怕了多久？哭紅眼睛，穿越了宇宙，人生的長(zhǎng)路，沒(méi)人教你走。是啊，面對(duì)漫漫坎坷長(zhǎng)路，我們茫然無(wú)知。但優(yōu)良的品格便猶如人生道路上的墊腳石，它使我們站的更高，望的更遠(yuǎn)。
或許有人會(huì)認(rèn)為誠(chéng)信只是古今中外的偉人或者那些登上熒屏的品格模范才會(huì)把其展現(xiàn)的淋漓盡致。我說(shuō)，你錯(cuò)了。在我的心目中，有這樣一位乞丐老人就是最好的誠(chéng)信榜樣。
陽(yáng)光還是那樣耀眼，絲毫沒(méi)有削弱的預(yù)示。知了無(wú)休止的叫著，仿佛要把畢生的精力全部耗盡。柳葉依舊綠的.發(fā)亮，卻沒(méi)有一絲一毫的擺動(dòng)。風(fēng)向沒(méi)有頭緒，心情卻無(wú)厘頭的煩躁了起來(lái)。
“叮鈴鈴”一聲清脆的放學(xué)鈴聲在校園回蕩。此刻的我顧不得滿頭大汗，只想奔跑，只為尋找那一絲涼意。公車依舊擁擠，在人流中我擠上了公車準(zhǔn)備投錢就座。這時(shí)，眼簾中出現(xiàn)了一位衣冠不整的撿垃圾的老人。都是21世紀(jì)了，她得著裝依舊樸素，身上時(shí)不時(shí)發(fā)出一陣汗酸味，在這悶熱的夏天，難聞的快令人窒息。她緩慢骯臟的手開(kāi)始投幣�！斑恕币宦曈矌畔氯チ�，可是只有一聲，司機(jī)催她下車，旁人紛紛讓道。“給你”，我毫不猶豫地伸出了援助之手�！爸x謝你，我這就跟別人找錢來(lái)還你。”在我看來(lái)，給乞丐的施舍是同情，我不需要她的回報(bào)，我不屑一顧。
“能和你找一下錢嗎，我想還給那個(gè)小姑娘。”一個(gè)瘦弱的身軀在人群中來(lái)往。這時(shí)周圍的人仿佛都黯然失色，誠(chéng)信的光輝在她周圍迸發(fā)出活力。最終，她費(fèi)心費(fèi)力地找到了錢。“還你”，她緊握著一張皺巴巴的錢，這是一種誠(chéng)信的象征，面對(duì)這物欲橫流的社會(huì)，她毅然反抗。她選擇了誠(chéng)信，選擇做一個(gè)有尊嚴(yán)的人。
該如何遇見(jiàn)你，在你迷茫的眼里，你還有沒(méi)有力氣，穿過(guò)孤單的四季，一起去尋找雪后天晴。
她的出現(xiàn)，讓我重新審視我的人生，我要讓誠(chéng)信成為我人生道路上不可缺少的東西，有了誠(chéng)信的伴隨，我才能腳踏實(shí)地，成功做好每一件事，不愧對(duì)自己的青春。
誠(chéng)信，猶如牽引風(fēng)箏的線，縱然心高氣傲的我們夢(mèng)想飛向藍(lán)天，飛得更高，線總是會(huì)緊緊抓牢我們，面對(duì)人生道路的種種坎坷，誘惑，它使我們心平氣和地選擇，不偏離正軌，誠(chéng)信面對(duì)人生。
做個(gè)誠(chéng)信的人吧，展現(xiàn)出人性的光輝，未來(lái)的旅途會(huì)因此光芒四射。
誠(chéng)信教育主題征文3
人們的眼中，法律對(duì)人是有著約束力的。一個(gè)人從出生起，就注定要與法律結(jié)下不解之緣。無(wú)論你身在何處，都要做到懂法和守法�，F(xiàn)在，我們雖然還小，但是在潛意識(shí)里，絕對(duì)不能放松自己的法律意識(shí)，要時(shí)刻注意自己的行為。
亞里士多德曾說(shuō)過(guò)：“法治比任何一個(gè)人的統(tǒng)治來(lái)得更好�！边@句話說(shuō)得一點(diǎn)兒沒(méi)錯(cuò)。在法律面前，人人都是平等的，沒(méi)有高低貴賤。可是，在統(tǒng)治面前，有時(shí)就會(huì)顛倒黑白。在去年的時(shí)候，我和我的朋友，無(wú)意間聊到了關(guān)于法律的話題，于是，她便開(kāi)始向我訴說(shuō)起，她的村子中一個(gè)高年級(jí)學(xué)生發(fā)生的一件事。事情是這樣的：他的父母離異了，后來(lái)，他的'爸爸又給他找了一個(gè)后媽，他的后媽對(duì)他很不好，經(jīng)常對(duì)他實(shí)施家庭暴力。于是，他就開(kāi)始問(wèn)他的爸爸要錢，所有要來(lái)的錢都進(jìn)入了網(wǎng)吧的抽屜，也有的花在了買煙上。之后，又在學(xué)校狗仗人勢(shì)，到處欺負(fù)低年級(jí)的人。有一次，把一個(gè)學(xué)生的腿打斷了，到現(xiàn)在還沒(méi)有好起來(lái)。這個(gè)學(xué)生就是最明顯的例子，他在父母離異，后媽虐待的情況下，導(dǎo)致他慢慢的走上了一條極端的犯罪道路。
《未成年人保護(hù)法》是專門為我們量身打造的，如果有人敢不守法，等待他的就是殘酷的懲罰，到了那時(shí)候，他便會(huì)追悔莫及了。有的人喜歡在班里或外邊搞些小偷小摸的事情。有的人在別人的班里偷些書(shū)，然后拿去賣。還有些人，在外邊偷別人的錢包，發(fā)生這種事情的次數(shù)，簡(jiǎn)直是不計(jì)其數(shù)。他們的父母對(duì)于這些來(lái)歷不明的物品，給出的答復(fù)竟然是坦然一笑，這令人目瞪口呆�，F(xiàn)在中小學(xué)生缺乏的是正確的法律意識(shí)，而不是錯(cuò)誤的引導(dǎo)。如果，父母將孩子往溝里帶的話，孩子的一生就毀于一旦了。如果，有些孩子糊里糊涂的犯下了這樣的錯(cuò)誤，那么，他的內(nèi)心將永遠(yuǎn)的刻下了一道傷疤。
法律是人類社會(huì)中必不可少的一部分。沒(méi)了法律，整個(gè)世界將會(huì)變得亂七八糟。沒(méi)了法律，犯罪的人將會(huì)逐步上升。沒(méi)了法律，犯罪的人就會(huì)逍遙法外。
總而言之，讓我們真正成為一名知法、懂法、守法的好公民！從今天起，讓我們共同踏上與法同行的道路吧！
誠(chéng)信教育主題征文4
人常說(shuō)，誠(chéng)信是金，誠(chéng)信是立人之本。誠(chéng)信可以說(shuō)始終貫穿在我們的日常生活和學(xué)習(xí)之中，離開(kāi)她，我們就不能行走于世。爺爺讓我懂得誠(chéng)信的價(jià)值，不是嘴上說(shuō)說(shuō)而已。
這天是叔叔結(jié)婚的日子。吃完早飯，爺爺讓我試下剛買來(lái)的褲子。我一個(gè)不小心，把褲子的吊牌給弄了下來(lái)�？裳澴犹罅耍还苁茄�是腿都大了一圈。爺爺看著說(shuō)：“這褲子看來(lái)是不合身了，那就去換一條吧�！蔽冶汶S手把吊牌丟在桌子上了。到了衣服店，爺爺馬上叫老板換了條小號(hào)的褲子給我。老板拿過(guò)之前買的褲子仔細(xì)看了看：“上面的吊牌呢？沒(méi)有牌子我們?cè)趺醋錾獍��！蔽矣谑呛軐擂蔚馗嬖V爺爺我把吊牌放在家了忘記拿過(guò)來(lái)了。爺爺眼看喝喜酒的時(shí)間快到了，就十分鄭重地跟老板講：“下午一定幫你送過(guò)來(lái)。你放心好了，一定送過(guò)來(lái)�！彼斓睦习搴芸齑饝�(yīng)了爺爺?shù)囊�，我換了褲子高興地參加婚禮了。到了婚禮現(xiàn)場(chǎng)，親戚馬上招呼我們?nèi)コ晕顼埩恕敔敱緛?lái)就是生意人，一個(gè)中午看他和朋友喝了四五瓶酒，奶奶在一旁看著又是擔(dān)心又是不敢插嘴，畢竟?fàn)敔敹剂?xí)慣應(yīng)酬了。我們幾個(gè)小孩子早早先回家了。回到家，我悠哉悠哉地看起了電視。過(guò)了大概一個(gè)小時(shí)，爺爺也回家了。他叫我快點(diǎn)找找褲子的`吊牌，他要馬上送到老板那里。我那時(shí)早就忘了這事了。找了一會(huì)沒(méi)找到，我說(shuō)：“爺爺，要不不要給他們吊牌了，反正他們也不認(rèn)識(shí)我們�！睜敔斶呎疫呎f(shuō)：“不行的，不行的，做人跟做生意都要講信用。你一次不講，兩次不講，還有誰(shuí)會(huì)和你做生意？再說(shuō)，做人要對(duì)得起自己的良心�！甭�(tīng)完?duì)敔數(shù)脑�，我心里無(wú)比慚愧。自己讀了這么多年的書(shū)，連基本的誠(chéng)信都不講。于是我就仔細(xì)回想到底在哪里掉的吊牌。后來(lái)我終于在洗漱臺(tái)上找到了吊牌。爺爺馬上接過(guò)手，跟我說(shuō)：“你在家啊，我現(xiàn)在去給他們吊牌�！闭f(shuō)玩就急忙出門了。
誠(chéng)信原來(lái)就是在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中體現(xiàn)出的啊，不在乎事情的大小，更不在乎物質(zhì)的貴重。誠(chéng)信是金，它可以觸動(dòng)我們內(nèi)心深處最敏感的神經(jīng)，給眾生點(diǎn)亮了一盞永不眠滅的心燈。
誠(chéng)信教育主題征文5
當(dāng)我們?cè)谥驹柑顖?bào)表上寫(xiě)下警院的名字，就注定了我們會(huì)與警察這個(gè)神圣莊嚴(yán)的職業(yè)產(chǎn)生密切地集合在一起，但在這個(gè)誠(chéng)信普遍缺失的社會(huì)，我們警察的誠(chéng)信也在日漸消失。
康德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：這個(gè)世界上只有兩樣?xùn)|西能引起人內(nèi)心深處的深深的震撼。一個(gè)是我們頭頂上燦爛的星空，一個(gè)就是我們心中的道德準(zhǔn)則。所以我們仰望星空，確定夢(mèng)想的方向。這個(gè)世界有些污濁，以至于我們都不能清晰地認(rèn)識(shí)我們警察應(yīng)當(dāng)做些什么。
公安隊(duì)伍是個(gè)維護(hù)程序，執(zhí)行法律的神圣機(jī)關(guān)。首先應(yīng)該給社會(huì)公眾樹(shù)立一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的良好形象。但是我們最應(yīng)該講誠(chéng)信的公安隊(duì)伍出現(xiàn)了假造國(guó)際警察日等一系列不誠(chéng)信的行為，給社會(huì)造成了很大的.負(fù)面影響，傳播了負(fù)能量。
在社會(huì)矛盾凸顯，治安形勢(shì)不容樂(lè)觀的大趨勢(shì)下。許多地方卻出現(xiàn)了案件案發(fā)生數(shù)逐年下降，破案率逐年下降的一路凱歌的可喜政績(jī)，我們不能否認(rèn)這其中有我們公安隊(duì)伍的努力，但這其中的假數(shù)字、假政績(jī)、假英雄、假文章確實(shí)做了不少。而這也已然成為了一個(gè)公開(kāi)秘密，成為一些地方公安機(jī)關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)賺取政治資本，蒙騙上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與社會(huì)的常見(jiàn)伎倆。在這種情況下，公安機(jī)關(guān)的誠(chéng)信教育就顯得勢(shì)在必行了。
自古以來(lái)，我國(guó)便不缺少誠(chéng)信的例子，季布一諾千金、孔子說(shuō)的人無(wú)信不立、墨子說(shuō)的言無(wú)心者，行不果。我們中華民族也向來(lái)把誠(chéng)實(shí)守信作為立國(guó)之本。警察作為保家衛(wèi)國(guó)的中堅(jiān)力量，卻在自己挖掘自己的根基，給自己挖掘墳?zāi)埂?/p>
作為一名預(yù)備警官的我們，應(yīng)該從現(xiàn)在、從自身做起，向周圍人群傳播正能量。俯視內(nèi)心，讓警察的道德律令在我們心中一遍遍回蕩、仔細(xì)聆聽(tīng)讓，讓警察的誠(chéng)信在我們耳邊一次次回蕩。
我們誠(chéng)信，不是為了鮮花、掌聲、榮譽(yù)，而是為了我們青春無(wú)悔、生命無(wú)悔，為的是讓誠(chéng)信這枚種子在新時(shí)代的土壤上生根開(kāi)花、綻放。
讓我們腳踏實(shí)地，走向地平線，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想；讓人民警察的誠(chéng)信融入祖國(guó)的輝煌，鑄就新時(shí)代的驚魂。愿我們?cè)谖磥?lái)仰望星空，星空依然燦爛，愿誠(chéng)信的星空永遠(yuǎn)璀璨清明。
誠(chéng)信教育主題征文6
蔦，一種會(huì)結(jié)果的植物，結(jié)的果香甜可口，凡是路過(guò)它的人都喜歡摘上一把嘗嘗鮮。但……它痛恨，痛恨自己的生長(zhǎng)習(xí)性致使自己的命運(yùn)不能由自己所主宰。為何？原來(lái)，蔦與爬山虎一般，必須纏繞物體方才可向上生長(zhǎng)。而蔦原本正纏著大樹(shù)生機(jī)勃勃地向上長(zhǎng)得正盛之時(shí)，卻因伐木工人要砍樹(shù)，就將它一塊給連樹(shù)斬了。它的痛恨是不值得同情的，因?yàn)�，這一切的后果都源于它自己沒(méi)有深深扎根，獨(dú)立生長(zhǎng)，而總是依著大樹(shù)造成的。
你有過(guò)蔦的這種痛恨嗎？即便你沒(méi)有，但在這世界上為自己的不自立自強(qiáng)而悲痛欲絕的人可并不少見(jiàn)，甚至可以說(shuō)在生活中比比皆是。他們大都是從小時(shí)候由父母慣出來(lái)的，大家事事都幫著他做，而他則成為了人們所熟知的家庭“小皇帝”。不自立自強(qiáng)的習(xí)性，嚴(yán)重影響了人的無(wú)限量發(fā)展。使人逐漸墮落下來(lái)，丟失了上帝賜給人類最美好的勤勞本性。
記得自己剛上學(xué)那會(huì)兒，我每天早上都會(huì)見(jiàn)到一個(gè)情景：只見(jiàn)爸爸媽媽或是爺爺奶奶心疼的一個(gè)個(gè)替孩子背著書(shū)包跟在后頭走，而孩子們則站在前頭像條快活的魚(yú)一般，在那活蹦亂跳。這到底是誰(shuí)去上學(xué)？該不會(huì)是后頭的爸爸媽媽爺爺奶奶吧？放學(xué)了又是怎樣呢？瞧，那幫孩子把書(shū)包往家人腳前一丟，搶過(guò)點(diǎn)心就頭也不回地走了。而當(dāng)孩子要去旅游、軍訓(xùn)時(shí)，不是咿咿呀呀地嫌包重，要怎么怎么的，就是不會(huì)梳頭，整天披頭散發(fā)的……
看看，家中的“小皇帝”就是這樣養(yǎng)出來(lái)的。在他們認(rèn)為大家都是該著幫他們做的'，一切都是那么的理所當(dāng)然，因此他們將逐漸失去自理自立的能力，而這他們是根本沒(méi)察覺(jué)到的。
然而，人總有一天要長(zhǎng)大，工作的，而如果就照這樣子的話，真擔(dān)心這幫“小皇帝”沒(méi)法勝任一份工作，到時(shí)候，他們?cè)俸蠡�、痛恨，已無(wú)濟(jì)于事了，一切已為時(shí)已晚了。到那時(shí)，他們只能成為新人群“啃老族”中的一員了。最終，爸爸媽媽爺爺奶奶和“小皇帝”們，都將成為受害者……
看看，這全是不自立自強(qiáng)所造成的后果。我希望這類悲劇能少在世間重演，不要出現(xiàn)更多的“蔦”。
蔦的痛恨能否給人類以警鐘？但愿如此……
誠(chéng)信教育主題征文7
稅收，千年不衰的話題，時(shí)刻扮演著重要的角色，從夏貢，商的助，元的徹，春秋的稅畝……到現(xiàn)在飛黃騰達(dá)的今天，稅收一個(gè)一步腳印好像見(jiàn)證了那段屬于我們祖國(guó)前進(jìn)發(fā)展的歲月。
所謂稅收，很多人可能不解，這與發(fā)展，老百姓有啥關(guān)系？其實(shí)就是取之于民，用之于民，只要使發(fā)展成果體現(xiàn)在人民生活的水平和質(zhì)量的提高上，才能真正實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧，這就是稅收促進(jìn)發(fā)展，發(fā)展為了民生的意義所在。簡(jiǎn)單的說(shuō)，國(guó)像是我們的家，作為家人的我們把稅聚在一起共駐這個(gè)大家，家溫暖了，我們不是更幸福了嗎?
所以誠(chéng)信納稅是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)，盡自己那份微薄的力，那片心。朱熹教子納稅，他說(shuō)當(dāng)交完稅后，便心安理得和由衷的欣慰。曾有一篇報(bào)道，盡八旬老人每月納稅，為人生的堅(jiān)持為祖國(guó)建設(shè)書(shū)寫(xiě)了輝煌的'篇章。他好像是一桿天枰，成為了衡量一個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn)，它好比是一面明鏡，照射人們心里的最深處。
稅收是祖國(guó)的血脈，是共和國(guó)的基石，是經(jīng)濟(jì)保障發(fā)展的保障。從新中國(guó)成立以來(lái)，它已成為文教，衛(wèi)生，國(guó)防，科技領(lǐng)域的資金重要來(lái)源：扶貧解困，教育助學(xué)，社會(huì)保障，醫(yī)療衛(wèi)生。
一幢裝的高樓拔地而起，為人民提供了一個(gè)溫暖的家，為心靈創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)避風(fēng)港，一條條寬闊的道路迅速建成，為各地聯(lián)系在一起。讓貧苦的孩子高高興興背起書(shū)包上學(xué)，讓民工子弟在外也感受家的溫暖。
在災(zāi)難不期而至，人們陷入無(wú)助的黑暗中。是稅挺身而出，讓災(zāi)區(qū)人們重建家園，讓患病的人們充實(shí)健康，讓災(zāi)區(qū)人們重建希望。
你聽(tīng)，航天火箭發(fā)射的磅礴之音，那青藏高原火車的飛速之聲，三峽水利工程之聲，是稅收在維持心跳，讓他們不停止，讓他們?cè)教巾�，越跳語(yǔ)越激情。
當(dāng)我們那納稅時(shí)，小小的舉動(dòng)，是為了自己，為了國(guó)這個(gè)大家更加美好更加昌盛。
回望過(guò)去，享受現(xiàn)在，展望未來(lái)。稅收、發(fā)展、民生，它將連成源不斷的長(zhǎng)河，把國(guó)家的命脈續(xù)到無(wú)邊無(wú)際。稅收改善民生，納稅促進(jìn)發(fā)展。
收起來(lái)的是微笑，納起來(lái)的是民言；
收起來(lái)的是責(zé)任，納起來(lái)的是金錢；
收起來(lái)的是美德，納起來(lái)的是心愿。
朋友們，讓我們稅出誠(chéng)信，收回幸福。
誠(chéng)信教育主題征文8
風(fēng)，一路無(wú)語(yǔ)。
風(fēng)，是自由的，是清新的，是愜意的。
自然界有風(fēng)，社會(huì)上也有風(fēng)，在當(dāng)今社會(huì)一個(gè)熱門話題——誠(chéng)信問(wèn)題，廣為流傳，它是否能形成一種良好風(fēng)尚，吹進(jìn)，融入整個(gè)社會(huì)呢?
古語(yǔ)云：索物于暗室者，莫良于火;索道于當(dāng)世者，莫良于誠(chéng)。曾子殺豬為一“信”字，孔明接受“托孤”為一“誠(chéng)”字;因有了“誠(chéng)信”二字，劉邦的約法三章得以千年傳為美談，百年的老店得以顧客盈門。
“誠(chéng)信”一詞在詞典中的解釋只有“誠(chéng)實(shí)守信”這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的四個(gè)字，但這四個(gè)字做起來(lái)卻不簡(jiǎn)單，面對(duì)外界的誘惑，“誠(chéng)信”是否依然屹立不倒?因此，在當(dāng)今社會(huì)，我們要樹(shù)誠(chéng)信之風(fēng)，揚(yáng)誠(chéng)信之氣。
社會(huì)上的誠(chéng)信之風(fēng)，吹過(guò)許多地方。它吹進(jìn)了校園，吹進(jìn)了市場(chǎng)，吹進(jìn)了網(wǎng)絡(luò)，但重要的`是，它有沒(méi)有吹進(jìn)每個(gè)人的心中。翻開(kāi)報(bào)紙，登入網(wǎng)絡(luò)，“誠(chéng)信”二字見(jiàn)得不少，但是，現(xiàn)代文明的擁有，使得本已和累的人們更加模糊了誠(chéng)信的影子，使得本已寂寞的影象隱藏于紙醉金迷的燈紅酒綠中，抽象地塵封在政治課本的某個(gè)角落里。一些逆誠(chéng)信之風(fēng)的現(xiàn)象也屢見(jiàn)不鮮，“高考泄題”、“網(wǎng)絡(luò)詐騙”等社會(huì)不良現(xiàn)象，使誠(chéng)信之風(fēng)變得微弱了，因此，我們更要樹(shù)誠(chéng)信之風(fēng)，使之風(fēng)聲羅耳，昌明天下。
有這樣一個(gè)小故事：如今已是新澤西州曼哈頓航運(yùn)線的老板，兼卡車運(yùn)輸公阿瑟·因佩拉托雷，年輕時(shí)也曾打過(guò)許多零工，面對(duì)他今天的成就，他說(shuō)：“想起自己在糖果店學(xué)到的關(guān)于誠(chéng)信的一課，它是我生意成功的關(guān)鍵�！卑⑸晟贂r(shí)曾在街角一家糖果店工作，一天，他在桌底下拾到15美分并把它交給老板。老板用信任的眼光看著他說(shuō)，這是他故意放在那兒的。成就考驗(yàn)了阿瑟，也成就了阿瑟。
羅蘭曾說(shuō)：“人生的大海上，風(fēng)高浪急，你須自恃扁舟，方能到達(dá)彼岸�！泵烂�、健康、才學(xué)、金錢、榮譽(yù)……生命的小舟上要裝載的負(fù)荷實(shí)在太多了，不知失掉了誠(chéng)信的年輕人哪，能否駕馭生命之舟?
誠(chéng)信是一輪金赤朗耀的圓月，惟有與高處的皎潔對(duì)視，才能沉淀出對(duì)待生命的真正態(tài)度;誠(chéng)信是一枚凝重的砝碼，放上它，生命搖擺不定，天平立即穩(wěn)穩(wěn)的傾向一端;誠(chéng)信是高山之巔的水，能夠洗盡浮華，洗盡躁動(dòng)，洗盡虛詐，留下啟悟心靈的妙諦。
愿誠(chéng)信之風(fēng)，長(zhǎng)興不消。
誠(chéng)信教育主題征文9
誠(chéng)信像土，是一畝心靈之土，一朵朵嬌艷的鮮花，就在這里生長(zhǎng)，從而綻放出燦爛的笑容，這些美麗的鮮花，把人生裝點(diǎn)的得那么美好，而身后，誠(chéng)信這一畝心靈之土卻默默無(wú)聞地為鮮花提供營(yíng)養(yǎng)，無(wú)私地培育著這些鮮花，從不計(jì)較得失。
誠(chéng)信，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)之一，千百年來(lái)被我們的祖先所發(fā)揚(yáng)，它已融入我們的民族，成為中華民族中不可缺少的重要一環(huán)。中華民族歷史悠久，那些輝煌的人，身后的誠(chéng)信更是功不可沒(méi)，他們?cè)谡紊瞎饷骼诼�；在生活中勤奮勞動(dòng)；在思想上正直向上。
小時(shí)候：當(dāng)我還是個(gè)小屁孩時(shí)，我就是個(gè)“瘋丫頭”了，整天鬧得家里雞犬不寧，大人們因此頭痛不已，但我置之不理，依然我行我素，但一件事讓我收斂了很多：那是一個(gè)星期天，舅舅和舅媽帶著7歲的表哥來(lái)到我家，不一會(huì)兒，我和表哥就玩得熱火朝天。玩賽跑時(shí)，我一不留神，腳滑了一下，整個(gè)人就撲向桌子。“砰”這響聲來(lái)自于媽媽的'花瓶，花瓶里的玫瑰花掉落在地上，花瓶碎了。我和表哥像被施了定身法一樣，一動(dòng)不動(dòng)，因?yàn)檫@可是媽媽的最愛(ài)啊，媽媽一定會(huì)大發(fā)雷霆的。媽媽聽(tīng)到響聲跑了過(guò)來(lái)，頓時(shí)火冒三丈，怒吼道：“你們誰(shuí)打破了花瓶？”我低下了頭，不敢說(shuō)話�！盎ㄆ渴俏掖蛩榈摹北砀缯f(shuō)“姑姑，對(duì)不起。”表哥替我承擔(dān)了責(zé)任，媽媽氣得像一頭發(fā)怒的獅子，數(shù)落了表哥一頓，表哥默默地承受著，沉默不語(yǔ)。然而，那時(shí)的我，卻沒(méi)有勇氣說(shuō)出事情的真相，到現(xiàn)在，這塊石頭還繼續(xù)壓在我的心上？
小時(shí)候的我沒(méi)有拿出勇氣，使誠(chéng)信蒙上了一層灰塵，但我要掃去灰塵，留下的是潔凈的誠(chéng)信。孔子曾云：“言必行，行必果，然小人哉！”。誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，中華民族中誠(chéng)信的人猶如繁星點(diǎn)點(diǎn)，在歷史的長(zhǎng)河中熠熠生輝。誠(chéng)信，是一份無(wú)形的財(cái)富，是一筆沉甸甸的無(wú)價(jià)之寶。
誠(chéng)信宛如悠長(zhǎng)的、純潔的清流，洗凈人們心靈的污垢。誠(chéng)信猶如一潭清澈幽靜的湖水，寧?kù)o，淡泊，美麗，它以自己樸素而又整潔的面容，向人展示自己的美麗，折射出人的品質(zhì)。把誠(chéng)信作為根基，我們的生命之廈會(huì)更穩(wěn)固，攜誠(chéng)信上路，我們的生命之旅會(huì)更精彩！
讓我們的誠(chéng)信從點(diǎn)滴開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始，從小開(kāi)始，讓我們踏上通往成功的大道，走向美好的未來(lái)！
誠(chéng)信教育主題征文10
說(shuō)起“誠(chéng)信”大家都不陌生，它是中華民族的傳統(tǒng)美德，這種美德的核心就是真誠(chéng)，它是每個(gè)人人生道路上不可缺少的朋友，“誠(chéng)”就是誠(chéng)實(shí)，不說(shuō)謊，不作假，知錯(cuò)就改，心口如一；“信”就是講信用，能夠履行承諾。作為一個(gè)小學(xué)生就應(yīng)從我作起，做一個(gè)誠(chéng)信的禮貌好少年。
大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)“小喬治砍小樹(shù)的故事”吧！小喬治在家里看見(jiàn)了一把新斧頭，于是拿著斧頭到園子里玩，忽然小喬治看見(jiàn)了一棵小櫻桃樹(shù)，他心想：用這棵樹(shù)證實(shí)一下這個(gè)斧頭快不快。小喬治舉起斧頭，斧頭在陽(yáng)光下閃著金色的光芒。斧頭向小櫻桃樹(shù)砍去，“啪”的一聲樹(shù)斷了。小喬治的'爸爸回來(lái)了，問(wèn)誰(shuí)把我的樹(shù)砍斷了。小喬治低下頭向爸爸承認(rèn)了錯(cuò)誤，爸爸不但沒(méi)有打他，還把他抱起來(lái)激動(dòng)的說(shuō)：“孩子，你的誠(chéng)實(shí)是無(wú)價(jià)之寶�！毙讨坞m然犯了錯(cuò)誤，但是他能敢于承認(rèn)錯(cuò)誤是值得贊揚(yáng)的。他能樹(shù)立誠(chéng)信，不說(shuō)謊話，從小就獲得了一張道德通行證——誠(chéng)信。
在生活中每個(gè)人都會(huì)在迫不得已的狀況下撒謊，再某種事物的誘惑下，你能抗拒得住自已的好奇心嗎？有時(shí)候自已最大的敵人就是自已。要想做到誠(chéng)信畢須先克服自已。
我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，老師想讓我們學(xué)習(xí)更上一層樓，就想了一個(gè)辦法。辦法是誰(shuí)的作業(yè)全對(duì)了就發(fā)給它一個(gè)本子。這個(gè)辦法的確十分實(shí)用，同學(xué)們這幾天的作業(yè)做的很好，只有我的同桌做不好作業(yè)。他私下與我商量說(shuō)：“你讓我抄一次作業(yè)，我就給你二元錢”，我想：如果讓他抄，我就白白得到二元錢，而且再學(xué)習(xí)上不受損失。我又想了想：我不能讓他抄，他若養(yǎng)成習(xí)慣，我自然是沾光，可他的學(xué)習(xí)成績(jī)表面上是螺旋上升，其實(shí)是一落千丈啊！我對(duì)他說(shuō)：“你的成績(jī)雖然不好，但這是你的真實(shí)成績(jī)，你的誠(chéng)實(shí)比你的成績(jī)，要珍貴好幾萬(wàn)倍，只要你努力就有收獲，認(rèn)真學(xué)習(xí)吧。它聽(tīng)了我的勸告低下了頭，從此努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。
誠(chéng)信是最重要的人格，因?yàn)檎\(chéng)信，所以要一諾千金，在任何狀況下，都不能把誠(chéng)信拋在腦后，誠(chéng)信是同學(xué)們健康成長(zhǎng)的重要養(yǎng)分，就應(yīng)從我做起，從此刻做起，對(duì)所有人以誠(chéng)相待，做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好學(xué)生。
誠(chéng)信教育主題征文11
誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人的基本原則，是一種道德范疇，是公民的第二身份證。誠(chéng)信要求我們待人處事真誠(chéng)、老實(shí)、講信譽(yù)、言必行，行必果。
古往今來(lái)有許多名人提出誠(chéng)信的重要性，例如儒家學(xué)派的代表人物孔子曾說(shuō)過(guò)“內(nèi)不欺己，外不欺人”“人而無(wú)信，不知其可也”等等有關(guān)誠(chéng)信的句子�，F(xiàn)如今，商業(yè)巨頭李嘉誠(chéng)曾說(shuō)過(guò)“你必須誠(chéng)信待人，別人才會(huì)以真誠(chéng)回報(bào)”付出才有回報(bào)，一切事情都是這樣。
郭沫若是一個(gè)孝子，他曾經(jīng)因?yàn)槟赣H得了暈病而想方設(shè)法的得到芭蕉花。在那個(gè)時(shí)代，芭蕉花是很昂貴的，郭沫若并沒(méi)有經(jīng)濟(jì)實(shí)力去買花，所以他只有聯(lián)合哥哥去旁邊的花園中偷偷摘了一朵回家給母親治病，母親了解兒子的一片孝心，但是還是因?yàn)榛ǖ脕?lái)的途徑是錯(cuò)誤的而感到痛心棘手，他教育自己的兒子。所以從此以后郭沫若再也沒(méi)有做過(guò)這樣的事。一件簡(jiǎn)單的小事改變了郭沫若的一生。
誠(chéng)信是一種人人必備的.優(yōu)良品格。一個(gè)講誠(chéng)信的人代表了他是一個(gè)講文明的人，講誠(chéng)信的人處處受歡迎，不講誠(chéng)信的人人們就會(huì)忽視他的存在。所以我們每個(gè)人都應(yīng)該講誠(chéng)信，誠(chéng)信是為人之道，立身處世之本。
李嘉誠(chéng)，香港著名的塑膠商、房地產(chǎn)巨商，杰出的世紀(jì)企業(yè)家在幾十年的艱苦創(chuàng)業(yè)過(guò)程中白手起家，他經(jīng)過(guò)不懈努力已經(jīng)發(fā)展成為多元化的企業(yè)王國(guó)。李嘉誠(chéng)的成功是我們共同見(jiàn)證的，他的成功離不開(kāi)他的處事態(tài)度——誠(chéng)信。他曾經(jīng)在剛創(chuàng)業(yè)時(shí)收到很多困難，記得有一次，有家客戶宣布他的塑膠制品質(zhì)量粗劣，要求退貨，但李嘉誠(chéng)手中還握著一把訂單，客人催著發(fā)貨，李嘉誠(chéng)騎虎難下，延誤交貨時(shí)間就要罰款甚至連老本也要賠進(jìn)去。他親自守在機(jī)器旁監(jiān)督質(zhì)量，然而靠這些老掉牙的機(jī)器如何能生產(chǎn)出高質(zhì)量的產(chǎn)品，他陷入迷惘，而后因?yàn)槟赣H的提醒他意識(shí)到了自己經(jīng)營(yíng)的錯(cuò)誤，他當(dāng)著全體員工的面坦然自己錯(cuò)誤，并且逐一賠償收到次品客戶的錢，并承諾以后不會(huì)再出現(xiàn)此等事件。他拿出了家里的全部?jī)?chǔ)蓄重新整頓了公司并以誠(chéng)信為工作原則。
沒(méi)有什么可以成為你杜絕誠(chéng)信的理由，莎士比亞曾說(shuō)“沒(méi)有一處遺產(chǎn)像誠(chéng)實(shí)那樣豐富了”所以讓誠(chéng)信陪伴在我們的身旁，讓我們窮及一生只為誠(chéng)。
誠(chéng)信教育主題征文12
當(dāng)歲月流轉(zhuǎn)與時(shí)光輪回都無(wú)跡可尋時(shí)，你驀然回首，會(huì)發(fā)現(xiàn)有一樣?xùn)|西藏在時(shí)光背后，那便是——誠(chéng)信。
去年夏天，爺爺用畢生的血汗錢承包了一個(gè)梨園�！暗胤讲淮�，可生在那里的梨樹(shù)長(zhǎng)得卻很好�！睜敔敵Ｕf(shuō)。
“唉呀，怎么那一老頭兒還這么固執(zhí)啊，都上七十的人了，還這么辛苦勞作，圖啥�。 贝謇锶顺３＿@樣說(shuō)爺爺。我們家里人也常勸他老人家應(yīng)把梨園轉(zhuǎn)讓給別人，免得太辛苦了。是啊，爺爺干了大半輩子了，應(yīng)好好地享一下清福。可是，爺爺總不肯聽(tīng)，默默地又扛著鋤頭往梨園走去了？
一天清早，爺爺一如既往地到梨園給梨樹(shù)施肥。來(lái)到梨園，頓時(shí)眼前一黑。原來(lái)，梨樹(shù)上的很多梨子被摘了下來(lái)，整個(gè)地面鋪滿了大大小小的爛梨子，引來(lái)了螞蟻、蒼蠅無(wú)數(shù)。所有的`梨樹(shù)好像都泄了氣一樣，呆呆地站著。
爺爺心急如焚，他知道：可能又是村里的那群不良社會(huì)青年來(lái)他的梨園搞破壞，更令他擔(dān)心的還不只這些。昨晚，批發(fā)商的老板跟他通話，要求這個(gè)星期內(nèi)要把幾百箱新鮮的梨子運(yùn)到批發(fā)商場(chǎng)，否則索要賠償。這可把爺爺急壞了。
整整一晌午，爺爺一人獨(dú)自坐在梨樹(shù)下，看著這滿目蒼痍的景象，悶悶不樂(lè)��！村里人都知道了這件事，便議論紛紛：“唉，那老頭兒別那么傻了，要是不能按時(shí)送到人家手中，可是要賠錢的呀�？梢酝倒p料啊，把爛梨子混進(jìn)去不就行了嗎！”
整個(gè)下午，我們一家人都為爺爺發(fā)愁，可誰(shuí)也想不出好的辦法。夜幕降臨，爺爺也沒(méi)有想出別的著。他只好打電話向批發(fā)商的老板匯報(bào)了情況，同意賠償，并把好的梨子盡量送過(guò)去。出乎意料，批發(fā)商的老板被爺爺?shù)恼\(chéng)信感動(dòng)了。他說(shuō)，在他經(jīng)商多年從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣一個(gè)純樸、誠(chéng)信的老農(nóng)民，賠償不要了，以后還得多向他進(jìn)貨啊！爺爺激動(dòng)得落淚了，滿臉的皺紋舒展了，露出久違的笑容。我懂得了，是誠(chéng)信讓爺爺贏得了別人的信任。
梨花謝了，春紅太匆匆，都說(shuō)落花春又了。零落的梨花，飛珠玉碎，可它散發(fā)著這個(gè)老農(nóng)民的誠(chéng)信氣息，即使零落成泥，哪怕碾作塵，它也香如故。
誠(chéng)信教育主題征文13
“人而無(wú)信，不知其可也�！弊x到這句話，我腦子里不由地產(chǎn)生了好多回憶，想起了一件難忘的事。時(shí)間倒流，思緒回到三年級(jí)的一件事。
有一天，我在回班的路上撿的了一支自動(dòng)鉛筆，一定是一位同學(xué)不小心丟在這兒了，她肯定很著急。此時(shí)，我想把它據(jù)為己有，因?yàn)樗芷粒矣趾ε吕蠋熤肋@件事時(shí)會(huì)批評(píng)我一頓。于是，我猶豫不決了。
到底是把它占為己有，還是交到大隊(duì)部呢？我這時(shí)想起了自己鉛筆盒里的那幾只筆，它們的色彩是那么黯淡，圖案是那么土氣，而這支筆，圖案十分好看，顏色也非常讓我喜歡。于是，我想把它據(jù)為己有了。但是，當(dāng)我走到班門口時(shí)，我又踟躕不前了。老師講過(guò)，誠(chéng)信最重要，做人要做到拾金不昧。想到這，我又想把它送到大隊(duì)部了。
當(dāng)我到了大隊(duì)部門口，我又有些猶豫了，但這時(shí)，我想起了以前發(fā)生的一件事。那是我還小，才二年級(jí)，對(duì)一切東西都很喜愛(ài)。有一次在學(xué)校門口，我看到了一種小玩具并且喜歡上了它，但我又不敢跟家長(zhǎng)要錢，因?yàn)闆](méi)用的東西家長(zhǎng)是不可能給我買的。于是我就以買口算的借口向家長(zhǎng)要錢，買了玩具。然而，買了之后我從來(lái)沒(méi)有玩過(guò)，每次看到它我總是覺(jué)得有人在指責(zé)我，指責(zé)的內(nèi)容我也搞不清楚。那是我第一次撒謊，我覺(jué)得不誠(chéng)信好像是對(duì)不起很多事物。它給我留下深刻的印象，從那以后，我再也不敢撒謊了。
于是，我毫不猶豫地把它交到了大隊(duì)部，丟了筆的'同學(xué)正焦急地等著呢�？吹剿樕详�(yáng)光般的笑容，我心里也十分開(kāi)心，我嘗到了誠(chéng)信的滋味是那樣好。從那時(shí)起，我再也沒(méi)丟失誠(chéng)信。
一位年輕人在自己擁有“健康”，“美貌”，“誠(chéng)信”“機(jī)敏”“才學(xué)”“金錢”“榮譽(yù)”七個(gè)背囊中要挑一個(gè)出來(lái)以減輕負(fù)擔(dān)，他竟將“誠(chéng)信”丟掉了，于是巨浪把他推到了海里。
一家生意很好的酒店，老板的妻子為了多掙5元前，把酒里加了水，只賣過(guò)一次，但是丟掉了信譽(yù)，生意越來(lái)越差，直到把他們逼到了沒(méi)錢生活的時(shí)候。
誠(chéng)信太重要了，自古至今，有多少真時(shí)故事和傳說(shuō)在講誠(chéng)信啊。如果沒(méi)有了誠(chéng)信，還能干什么呢？沒(méi)有了信譽(yù)，誰(shuí)會(huì)幫助你，誰(shuí)會(huì)支持你，誰(shuí)會(huì)親近你？誠(chéng)信是生活在世上的一大要素。
誠(chéng)信是一枚凝重的砝碼，放上它生命不再搖擺不定，天平立即穩(wěn)穩(wěn)地傾向一端。誠(chéng)信是一輪朗耀的明月，唯有與高度的皎潔對(duì)視，才能沉淀出對(duì)待生命的真正態(tài)度。誠(chéng)信是一道山巔的流水，能夠洗盡浮華，洗盡躁動(dòng)，洗盡虛假，留下啟悟心靈的妙諦。誠(chéng)信是生活的必需品，人生的指航標(biāo)。
誠(chéng)信教育主題征文14
近日，校園誠(chéng)信問(wèn)題不斷被提及，與此同時(shí)，有關(guān)學(xué)生考試作弊、學(xué)校弄虛作假的議論也不絕于耳。教育誠(chéng)信、校園誠(chéng)信成了教育自省的一個(gè)重要話題。
誠(chéng)實(shí)守信是立身之本、做人之道，也是中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德之一。然而，在我國(guó)由計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)變的過(guò)程中，受多元價(jià)值觀念的影響，失信成了社會(huì)道德領(lǐng)域突出的問(wèn)題之一。為此學(xué)校對(duì)教師學(xué)生進(jìn)行了廣泛的教育。
學(xué)校提出了以培養(yǎng)“誠(chéng)信師生”為目標(biāo)，以“誠(chéng)信教育、誠(chéng)信管理、誠(chéng)信服務(wù)”為經(jīng)，以“誠(chéng)信行為、誠(chéng)信制度、誠(chéng)信文化”為緯，以創(chuàng)建“誠(chéng)信校園”為契機(jī)，深入開(kāi)展誠(chéng)信教育活動(dòng)。誠(chéng)信校園不光是學(xué)生誠(chéng)信，而且也包括教師和校長(zhǎng)的誠(chéng)信。校長(zhǎng)，要求廉潔奉公、奮發(fā)有為、坦誠(chéng)待人、表里如一、履約踐行、率先垂范；教師，要求遵紀(jì)守法、廉潔從教、敬業(yè)愛(ài)生、教人求真、勇于創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)；學(xué)生，要求尊師敬長(zhǎng)、遵章紀(jì)、誠(chéng)實(shí)學(xué)習(xí)、誠(chéng)實(shí)做事、自尊自律、學(xué)做真人。而且學(xué)校這學(xué)期還引入了信用管理，為教師和學(xué)生建立了誠(chéng)信檔案，同時(shí)輔以污點(diǎn)消除制度，對(duì)學(xué)生偶爾犯的小錯(cuò)誤，可以將功補(bǔ)過(guò)，并在檔案上消除，以體現(xiàn)管理上的人文關(guān)懷和寬容精神。"誠(chéng)信教育"、"誠(chéng)信管理"、"誠(chéng)信服務(wù)"構(gòu)成了誠(chéng)信教育的重要內(nèi)容。
在我國(guó)古代其實(shí)就有很多誠(chéng)信的小故事。如曾參殺豬示誠(chéng)信。
曾參，春秋末期魯國(guó)有名的思想家、儒學(xué)家，是孔子門生中七十二賢之一。他博學(xué)多才，且十分注重修身養(yǎng)性，德行高尚。
有一次，他的妻子要到集市上辦事，年幼的兒子吵著要去。曾參的妻子不愿帶兒子去，便對(duì)他說(shuō)："你在家好好玩，等媽媽回來(lái)，將家里的豬殺了煮肉給你吃。"兒子聽(tīng)了，非常高興，不再吵著要去集市了。
這話本是哄兒子說(shuō)著玩的，過(guò)后，曾參的妻子便忘了。不料，曾參卻真的把家里的一頭豬殺了。妻子從集市上回來(lái)后，氣憤地對(duì)丈夫說(shuō)："我是哄兒子說(shuō)著玩的，你怎么就真把豬殺了呢？"曾參說(shuō)："孩子是不能欺騙的！他不懂事，還沒(méi)有辨別能力，接觸到的'是父母，所以什么都跟父母學(xué)。你現(xiàn)在哄騙他，等于是在潛移默化地教他學(xué)會(huì)欺騙。再說(shuō)，你現(xiàn)在欺騙了孩子，孩子以后自然也就不相信你了，你以后還怎么教育孩子？"
在我們的生活中，老師，家長(zhǎng)在我們很小的時(shí)候就給我們講了許多誠(chéng)信的小故事。誠(chéng)實(shí)是一種作風(fēng)，一種實(shí)在，一種可靠，它的內(nèi)涵涉及到對(duì)世界是否可靠。誠(chéng)摯，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡淖鋈俗鍪伦匀焕诼�，落地生根，一言既出，駟馬難追。那種準(zhǔn)則的含義已超出了本身，而帶著光彩的人類理想和精神，正氣蘊(yùn)在其中。
誠(chéng)實(shí)的人會(huì)贏得友誼，信任，欽佩和尊重。一個(gè)人在青少年時(shí)期，就要養(yǎng)成講真話，不欺騙，誠(chéng)懇對(duì)人，說(shuō)到做到的品德，將來(lái)到社會(huì)上才能立穩(wěn)腳跟，受到別人歡迎。
誠(chéng)信教育主題征文15
處事以誠(chéng)信，九鼎不足為重
昔聞過(guò)期疫苗害人眾多，今又驚悉長(zhǎng)生生物公然造假，視兒童生命為兒戲，不禁感嘆：失去誠(chéng)信，我輩將向何方?失去誠(chéng)信，國(guó)家何以為國(guó)?
為商者，本憑誠(chéng)信二字，如今安在哉?竊以為，為人處事，應(yīng)以誠(chéng)信為本。朱熹云：“誠(chéng)者，真實(shí)無(wú)妄之謂也�！彼寡陨圃�!誠(chéng)即天道，說(shuō)真話，做實(shí)事，方為誠(chéng)。程頤云：“以實(shí)之謂信。”何意?真實(shí)即信也。誠(chéng)信者，以真誠(chéng)之心，行信義之事。誠(chéng)于心內(nèi)，信于人外，內(nèi)外兼?zhèn)洌瑸檎\(chéng)信;誠(chéng)主道德，信主品行，德行皆善，為誠(chéng)信。故曰：處事以誠(chéng)信，九鼎何足為重?
憶春秋曾子輿，孔子之高徒也，其妻以殺豬慰其子，而后忘其事，曾子輿因其妻言，不怠其子，殺豬教子以誠(chéng)信——誠(chéng)信者當(dāng)如曾子輿!復(fù)憶三國(guó)關(guān)云長(zhǎng)，當(dāng)年徐州兵敗，困于土山，張遼以“三便”欲勸降之，云長(zhǎng)從而附“三約”;曹操欲賂之，而云長(zhǎng)拒絕山珍海味，無(wú)視美女伊人，秉燭獨(dú)坐于門外，專心致志而讀《春秋》，通宵達(dá)旦，毫無(wú)倦色。為何?忠于與皇兄之盟誓也——誠(chéng)信者亦當(dāng)如關(guān)云長(zhǎng)!又憶西周周幽王，只求褒姒一笑，聽(tīng)讒言，烽火戲諸侯，冷眾諸侯之心，后犬戎來(lái)犯，雖烽火求援，無(wú)諸侯相助，終斃命于犬戎，而弒其者其自身也，非犬戎也——為人者勿從周幽王之故事!
反觀當(dāng)下，如太史公所言，天下熙熙，皆為利來(lái);天下攘攘，皆為利往，世人爭(zhēng)名逐利，全然不復(fù)所謂“誠(chéng)信”;假貨層出不窮，使人買時(shí)疑，食時(shí)怕，用時(shí)恐，膽戰(zhàn)心驚，如此下去，大同之社會(huì)何處可尋?而又談何九鼎重?如此下去，人民之道德安在?華夏民族之骨氣安在?國(guó)家之凝聚力安在?故媒體應(yīng)不復(fù)旁觀，以輿論為兵，戰(zhàn)無(wú)信之奸商，斗不誠(chéng)之小人;企業(yè)亦應(yīng)建嚴(yán)制，講道德，互為監(jiān)督，公平競(jìng)爭(zhēng);為國(guó)者應(yīng)善其法制，嚴(yán)其執(zhí)法，以根治此癥……以誠(chéng)信立國(guó)，方可河清海晏。
人生之舟，不堪重負(fù)。有棄有取，有失有得。失其美貌，有健康以伴;失之健康，有才學(xué)追隨;失其才學(xué)，有機(jī)敏相跟，倘失以誠(chéng)信，則萬(wàn)物皆化作鏡中月，水中花，終如過(guò)眼云煙，徒以隨風(fēng)而散。
吾輩力雖微，每出一言，亦可同九鼎之重。惟愿誠(chéng)信之風(fēng)拂綠山河春色;惟愿誠(chéng)信之風(fēng)席卷世之滋詬;惟愿華夏中國(guó)天朗氣清，惠風(fēng)和暢，天藍(lán)草碧，云白風(fēng)清。
誠(chéng)信教育主題征文16
俗話說(shuō)“人無(wú)信不立”，誠(chéng)信是人與人之間溝通的橋梁，是做人處事的基本原則。誠(chéng)信是什么？從道德范疇來(lái)講，誠(chéng)信即待人處事真誠(chéng)、老實(shí)、講信譽(yù)，言必行、行必果，一言九鼎，一諾千金。
生活在社會(huì)的我們，都應(yīng)該講究誠(chéng)信，魯迅先生曾說(shuō)過(guò)：偉大人格的素質(zhì)，重要的是一個(gè)誠(chéng)字。我曾看過(guò)這樣一個(gè)故事：曾子是孔子的學(xué)生，有一天，曾子和他的妻子到市場(chǎng)上去，他的兒子哭著鬧著要跟他們一起去，一邊走，一邊哭。媽媽對(duì)他說(shuō)：“你先回去，等我回來(lái)以后，殺豬給你吃�！庇谑呛⒆痈吲d的跑回家，快到傍晚的時(shí)候，曾子和妻子從市場(chǎng)回來(lái)了，曾子到豬圈要捉豬來(lái)殺，他的妻子馬上攔住他說(shuō)：“那不過(guò)是跟小孩子說(shuō)著玩的，你還當(dāng)真嗎？”曾子嚴(yán)肅的說(shuō)：“決不可以跟小孩子說(shuō)著玩。因?yàn)樾『⒈緛?lái)不懂事，他們會(huì)照父母的'樣子學(xué)，并且聽(tīng)父母的教導(dǎo)。如果現(xiàn)在你騙他，就是等于教孩子騙人。做媽媽的騙孩子，孩子以后就不會(huì)相信媽媽的話，那是不可能把孩子教好的。”曾子于是把豬給殺了。
其實(shí)這則故事曾子也深深懂得，誠(chéng)實(shí)守信、說(shuō)話算話是做人的基本準(zhǔn)則，若失言不殺豬，那么家中的豬保住了，但卻在一個(gè)純潔的孩子的心靈上留下了不可磨滅的陰影。俗話說(shuō)，學(xué)好三日，學(xué)壞三年。本來(lái)在我們小的時(shí)候，不懂事，家庭環(huán)境的影響是很大的，如果父母從小就給我們樹(shù)立的是言而無(wú)信，做什么事情都是說(shuō)說(shuō)而已，那我們基本也會(huì)學(xué)著那樣，一直到養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣就很難改掉，所以無(wú)論是父母也好，不誠(chéng)實(shí)守信將會(huì)給社會(huì)及家人到來(lái)很大的危害。
通過(guò)這則故事，讓我明白了誠(chéng)信的重要性，人無(wú)信則不立。做人需要誠(chéng)實(shí)守信，誠(chéng)信可以贏得尊嚴(yán)、可以取得成功。所以我們都應(yīng)該以誠(chéng)信為本，首先自己做出榜樣，也帶動(dòng)社會(huì)。特別是大學(xué)生，在步入社會(huì)之前，更加誠(chéng)實(shí)守信，否則朋友只會(huì)離自己越來(lái)越遠(yuǎn)，人際關(guān)系將會(huì)很糟糕，人際關(guān)系一旦處理不好，就會(huì)遇到很多麻煩，也會(huì)是去機(jī)會(huì)，因?yàn)槎嘁粋�(gè)朋友就多一條路。并且當(dāng)老師布置任務(wù)，而你只是口頭上答應(yīng)，而無(wú)實(shí)際行動(dòng)，那樣你也將失去老師的信任。如果我們誠(chéng)實(shí)守信，這樣世界將更加美好，更加溫暖。
誠(chéng)信教育主題征文17
“民無(wú)信不立。人而無(wú)信，不知其可也。言必信，行必果�！边@是出于《論語(yǔ)》的名句，教導(dǎo)人們要懂得誠(chéng)信。人們常說(shuō)誠(chéng)信是金，誠(chéng)信是立個(gè)個(gè)人如果沒(méi)有人之本，是做人的根本。誠(chéng)信是一個(gè)人必須具備的道德素質(zhì)和品格，一個(gè)人如果沒(méi)有了誠(chéng)信，就會(huì)失去朋友的信任，失去家人的信任，永遠(yuǎn)不會(huì)獲得成功。
我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事：曾經(jīng)有一位有錢的紳士，走在回家的路上，被一個(gè)衣衫襤褸的小男孩攔住了：“先生，買一包火柴吧！”紳士說(shuō)：“可是我沒(méi)有零錢啊！”“先生您先拿上火柴，我去給您換零錢�！闭f(shuō)完，小男孩拿著一英鎊快步跑完了，紳士等了很久，也沒(méi)有看到小男孩回來(lái)，就無(wú)奈地走了。第二天，紳士在自己的辦公室，仆人說(shuō)來(lái)了一個(gè)小男孩，要求見(jiàn)紳士一面。于是男孩被叫了進(jìn)來(lái)，這個(gè)男孩比賣火柴的男孩矮了一些，穿得更破爛，“先生，對(duì)不起，我哥讓我把零錢送來(lái)了�！薄澳愀绺缒�？”紳士說(shuō)。“我哥哥再回來(lái)找你的路上出了車禍。”紳士被男孩的誠(chéng)信所感動(dòng)�！白撸タ茨愀绺��！蹦泻⒁�(jiàn)到連忙說(shuō)：“對(duì)不起，我失信了，沒(méi)有把零錢給你送去�！奔澥勘凰恼\(chéng)信深深感動(dòng)了。當(dāng)他了解到兩個(gè)男孩的父母都雙亡時(shí)，毅然決定把他們生活所需都承擔(dān)下來(lái)。
是的，不論丟棄什么，唯獨(dú)不能丟棄誠(chéng)信，因?yàn)橛辛苏\(chéng)信，我們才能獲得成功，得到內(nèi)心的幸福。早年，尼泊爾的喜馬拉雅山很少有人來(lái)旅游。后來(lái)許多日本人來(lái)到這里，據(jù)說(shuō)是源于一位少年的誠(chéng)信。一天，一位攝影師請(qǐng)當(dāng)?shù)氐腵一位少年代買啤酒。這次攝影師給力小男孩很多錢，直到第三天下午少年都沒(méi)有回來(lái)，于是大家紛紛議論，都認(rèn)為那個(gè)少年把錢騙走了。那天夜里，少年敲開(kāi)了攝影師的門，原來(lái)，他只購(gòu)得4瓶啤酒，后來(lái)，他又翻了座山，淌過(guò)條小河，才購(gòu)得剩下6瓶，返回時(shí)又摔了3瓶，他哭著拿著碎片，給攝影師零錢，在場(chǎng)的人無(wú)不為之動(dòng)容，后來(lái)，到這兒旅游的人越來(lái)越多……
誠(chéng)信是雨，洗滌著人們的內(nèi)心；誠(chéng)信是雷，撼動(dòng)著人們的靈魂。人生，因誠(chéng)信而美麗。讓我們從自我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊每件小事做起，在學(xué)校做一個(gè)誠(chéng)信的好學(xué)生，在社會(huì)做一個(gè)誠(chéng)信的小公民，讓誠(chéng)信伴我們成長(zhǎng)。
誠(chéng)信教育主題征文18
誠(chéng)信，是休憩人之本，是我們中華民族具有的傳統(tǒng)美德。德國(guó)詩(shī)人海涅說(shuō)過(guò)：“生命不可能從諾言中開(kāi)出燦爛的鮮花�！比绻澜缟先巳硕际钦\(chéng)信的，那么，生活一定會(huì)變得萬(wàn)分美好！
曾子，名叫曾參，大家應(yīng)該都十分熟悉這個(gè)人，可以說(shuō)他是誠(chéng)實(shí)守信的代表人物之一。有一天，曾子的妻子要去趕集，可孩子鬧著要一塊去。媽媽騙孩子：“乖，待在家等娘，等娘回來(lái)殺豬給你吃�！焙⒆有乓詾檎妫诩乙惶煲矝](méi)出去，一心等媽媽回來(lái)殺豬。傍晚，媽媽回來(lái)了，孩子激動(dòng)地叫媽媽殺豬，可媽媽變卦了，不同意。曾子知道后，二話不說(shuō)，立馬轉(zhuǎn)身取刀向豬圈走，妻子不明白，問(wèn)曾子干什么，曾子嚴(yán)肅地說(shuō)：“你答應(yīng)孩子的事就該說(shuō)到做到，如果大人都誠(chéng)實(shí)，還有什么資格教育孩子？”
這個(gè)故事大家都聽(tīng)過(guò)，就是教育我們不能說(shuō)話不算話，不誠(chéng)實(shí)守信，答應(yīng)別人的事就應(yīng)該做到，不能出爾反爾。我們都知道道理，同時(shí)，富蘭克林的名言“失足，你可以馬上恢復(fù)站立；失信，也許你永難挽回�！碧嵝阎乙鲆粋�(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
記得四年級(jí)的一次數(shù)學(xué)考試，我考了98分，雖然不是滿分，但也并沒(méi)有考砸，還是挺高興的`，突然，我發(fā)現(xiàn)了一道判斷題與同桌的答案一樣，而教師卻給同桌打了個(gè)“x”，給我打了個(gè)“√”，這是怎么回事？我認(rèn)真讀了兩遍題，發(fā)現(xiàn)教師給我批錯(cuò)了。我是不是得拿去讓教師重批分?jǐn)?shù)呢？我在心里問(wèn)自己。這時(shí)，兩個(gè)聲音從我心底響起。一個(gè)說(shuō)：“快去吧，做人要誠(chéng)實(shí)！”另一個(gè)說(shuō)：“別聽(tīng)他的，你想，去了可是會(huì)少一分的！”第一個(gè)聲音聽(tīng)了，不服，毫不示弱地爭(zhēng)辯，第二個(gè)聲音也毫不退步，與第一個(gè)聲音唇齒槍舌劍……我使勁兒晃了一下腦袋，這時(shí)，教師熟悉的聲音響了起來(lái)：做人最大的美德是誠(chéng)實(shí)……我的頭腦頓時(shí)清晰起來(lái)，拿起試卷，堅(jiān)定地走進(jìn)了辦公室。我面帶微笑地從辦公室走出來(lái)，雖然我的分?jǐn)?shù)又少了一分，但是我卻收獲了做人最大的美德——誠(chéng)實(shí)！人最大的美德是誠(chéng)實(shí)，是一個(gè)人做人必須具備的優(yōu)良品質(zhì)，如果沒(méi)了誠(chéng)信，一個(gè)人就算有再多的錢，再多的金銀珠寶，也只不過(guò)是一個(gè)空殼罷了。
朋友們，請(qǐng)記住，人最大的美德永遠(yuǎn)都是誠(chéng)實(shí)守信，讓我們共同努力，讓誠(chéng)信之花處處綻放！
誠(chéng)信教育主題征文19
誠(chéng)信做人，才會(huì)得到別人的尊重，對(duì)別人的尊重，就是對(duì)自己的誠(chéng)信。在世上有什么東西比誠(chéng)信更加重要呢？人活在世上，最重要的只有一字“信”。用誠(chéng)信待人，可以使自己輕松，也可以使別人快樂(lè)。記憶深處，一件事總讓我內(nèi)疚不已，雖然已得到原諒，我卻還是記憶猶新。
記得，那天，我去姑媽家玩，哥哥帶著我去前面籃球場(chǎng)上玩，這是我第一次打籃球，不知道自己行不行，我暗自為我捏了一把汗。還好，我的技術(shù)還不錯(cuò)，正當(dāng)我喜滋滋地享受著成功的喜悅時(shí)，不好，球撞到籃框居然彈了出來(lái)！我連忙以百米賽跑的速度抓住籃球。不好，我一個(gè)不小心球從我的頭頂高高躍過(guò)。
“哐啷當(dāng)”一聲清脆的玻璃碎裂聲，穿過(guò)我的耳膜。慘啊！門上的玻璃竟然被我打碎了，我一副欲哭無(wú)淚的表情看向哥哥，哥哥連忙作出保密的動(dòng)作對(duì)我說(shuō)：“噓！”可是我的心里還是堵得慌。我們逃似得離開(kāi)了“案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)”，終于，我們瞄過(guò)了姑媽鷹一樣銳利的雙眼，真是有驚無(wú)險(xiǎn)。
晚上，我躺在床上，回想著一天發(fā)生的事，撒謊的畫(huà)面又一次浮現(xiàn)在我的腦海里，腦袋立刻炸開(kāi)了花。在腦袋旁，左一個(gè)有著翅膀的小天使，右一個(gè)拿著刀叉的小惡魔。小天使說(shuō)：“說(shuō)出來(lái)吧，大家都會(huì)原諒你的！”小惡魔說(shuō)：“不要聽(tīng)她亂說(shuō)，大家會(huì)罵你而且還會(huì)避而遠(yuǎn)之的，不能說(shuō)，不能說(shuō)�！蔽冶еm結(jié)的心理睡著了。
早晨，我醒來(lái)后，決定好了，我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，要面對(duì)，不逃避，我懷著惴惴不安的`心理，來(lái)到姑媽面前。當(dāng)姑媽看到我時(shí)，我立馬臉紅耳赤，心跳加速，直冒冷汗，我鼓起勇氣，對(duì)姑媽說(shuō)：“姑媽，對(duì)不起，昨天我和哥哥打籃球的時(shí)候，一不小心打碎了籃球場(chǎng)上的玻璃，實(shí)在很抱歉�！蔽议]上眼睛，心想：姑姑你嘴不留情點(diǎn)，不要太恐怖啊！過(guò)了好一會(huì)時(shí)間，怎么還沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)罵聲呢？出乎意料的是，姑媽竟是一臉微笑地看著我：“孩子，你這很好，主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，不過(guò)下次要小心點(diǎn)，記住了嗎？”我心里的一塊石頭懸了下來(lái)。
經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn)，我明白了一個(gè)道理：要宣揚(yáng)你的一切，不必用你的語(yǔ)言，只要誠(chéng)實(shí)，就能換來(lái)成功。
誠(chéng)信教育主題征文20
古往今來(lái)，關(guān)于涉及《誠(chéng)信》的文章、書(shū)籍、稿本，如果要用一間10個(gè)平方米的屋子來(lái)裝來(lái)摞的話，我真的不清楚究竟需要幾間10個(gè)平方米的屋子才能裝完、摞完這些文本。有誰(shuí)知道呢？又有誰(shuí)說(shuō)得清楚呢？所以，我無(wú)數(shù)次“擱筆”，拿起、放下，又拿起、又放下……不管它了，今天我又“重拾拙筆，鋪開(kāi)潔白的稿紙”，一吐自己的心聲。
孔子曰：“人而無(wú)信，不知其可也。大車無(wú)輗，小車無(wú)軏，其何以行之哉？（《論語(yǔ)·為政》）（大車、小車，這里指牛車和馬車。輗和軏就是牛車和馬車上的木銷子。）什么意思呢？
孔子是說(shuō)，一個(gè)人如果不講信譽(yù)，就好像這個(gè)車子上有了橫木也是虛設(shè)的，失去了固定的木銷子，就無(wú)法套住牛馬。套不住，它又怎么能行走呢？
于丹說(shuō)：“在今天的這個(gè)社會(huì)中，信譽(yù)對(duì)每一個(gè)人來(lái)講是一張無(wú)形的通行證。也許信譽(yù)并不直接寫(xiě)在你的檔案里，但是，信譽(yù)是一個(gè)人的口碑，一個(gè)人做事如何，為人如何，這都會(huì)反映在口碑中……
當(dāng)今社會(huì)人之間最缺少的是什么？最需要的又是什么？在這個(gè)愈來(lái)愈浮躁、愈來(lái)愈物質(zhì)的年代，人們似乎已經(jīng)忘記了誠(chéng)信這個(gè)東西、似乎已經(jīng)忘記了信譽(yù)的價(jià)值。有人說(shuō)：“切！誠(chéng)信是個(gè)什么玩藝，它能當(dāng)飯吃、當(dāng)錢用嗎？講誠(chéng)信、守信用，我豈不被餓死？如果人人都講誠(chéng)信，這社會(huì)上哪來(lái)的假冒偽劣產(chǎn)品？還有哪來(lái)那么多的“衣冠禽獸、貪官污吏”。言者言之鑿鑿，振振有辭。聞之，我無(wú)言以對(duì)，無(wú)語(yǔ)辯駁；聞之，我面紅耳赤，汗顏至極。
我只能說(shuō)，內(nèi)誠(chéng)于心，外信于人，這是做人之本，安身立命之本，事業(yè)、商業(yè)成功之本。
我只能說(shuō)，惟有誠(chéng)于心、信于人才能無(wú)愧于我的良心，我的`良知，我的……
我只能還是如此說(shuō)，誠(chéng)信如鼎，君子一言九鼎！誠(chéng)信如一面鏡子，不，誠(chéng)信就是一面照妖鏡，一切是非美丑，真假善惡都能在這面鏡中現(xiàn)出真身原形來(lái)。
最后我想說(shuō)，人生如車子，而誠(chéng)信真的就如同人生的車輪，沒(méi)有了車輪，你的人生之車就無(wú)法行駛；沒(méi)有了車輪，你就無(wú)法穿越人生路途上的一切屏障。誠(chéng)信真的還就像高樓大廈的樁基一樣……信與不信，你們看著辦吧。
誠(chéng)信教育主題征文21
總說(shuō)這個(gè)世界過(guò)于黑暗，讓我們猝不及防地跌落這巨大的漩渦，渾濁了滿腔熱血。盡管世間迷霧籠罩，但仍有那么一些人，沖破迷霧，始終懷揣著真誠(chéng)的熱血，守護(hù)誠(chéng)信，揮著誠(chéng)信的翅膀翱翔!
因?yàn)樨?zé)任，揮著誠(chéng)信的翅膀翱翔。一場(chǎng)大火無(wú)情吞噬了段立龍的“友誼”家電，讓他經(jīng)濟(jì)損失高達(dá)百余萬(wàn)元，面對(duì)剛上軌的公司，這無(wú)疑是一個(gè)沉重的打擊，商界的朋友勸他將從大火中搶救出來(lái)的家電重新包裝賣給消費(fèi)者，這樣可以減少損失。然而本著“誠(chéng)信走遍天下，背信寸步難行”的原則，段立龍將家電送往工廠檢驗(yàn)，當(dāng)一張張不合格的判決書(shū)下達(dá)時(shí)，段立龍毅然決定將電器當(dāng)成廢品處理，因?yàn)閼阎鴮?duì)消費(fèi)者的責(zé)任，段立龍始終堅(jiān)持著“想顧客所想，急顧客所急”的服務(wù)宗旨，誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，贏得了人們的一致好評(píng)。因?yàn)樨?zé)任，他自始至終都守護(hù)誠(chéng)信，因?yàn)檎\(chéng)信，使他揣著一張綠卡上路。
因?yàn)橛袗?ài)，揮著誠(chéng)信的翅膀翱翔。我們無(wú)法忘記那個(gè)瘦弱的`身子所爆發(fā)的驚人能量�！白蠲赖呐處煛睆堺惱蛄钗覀兠C然起敬。在那生死攸關(guān)的時(shí)刻，她把生的希望留給學(xué)生，把死亡留給自己，以自己柔弱的身軀支撐起一片生命的天空，用行動(dòng)譜寫(xiě)了一曲感天動(dòng)地的大愛(ài)贊歌。因?yàn)橛袗?ài)，使她來(lái)不及思考，用行動(dòng)表達(dá)了對(duì)學(xué)生的愛(ài);因?yàn)橛袗?ài)，使她對(duì)職業(yè)誠(chéng)信，對(duì)家長(zhǎng)守信，揮著誠(chéng)信的翅膀翱翔!
因?yàn)樾膽阉�，揮著誠(chéng)信的翅膀翱翔。揚(yáng)大廣陵學(xué)校院園內(nèi)，無(wú)人售賣的文具攤，成為了校園里一道亮麗的風(fēng)景。學(xué)生買書(shū)自己付錢，自己找錢，沒(méi)有受到任何人的管束，然而，一年多以來(lái)，文具攤沒(méi)有差過(guò)錢，還盈利不少。“賣出的是文具，收獲的是誠(chéng)信”這個(gè)“誠(chéng)信的微空間”不僅考驗(yàn)學(xué)生的誠(chéng)信，更是對(duì)廣大群眾的一個(gè)測(cè)試。誠(chéng)信不差錢，人本應(yīng)懷有誠(chéng)信。多為他人著想，誠(chéng)信于自己，揮著誠(chéng)信的翅膀翱翔。
生命不可能從謊言中開(kāi)出花朵。誠(chéng)信是人最美的外套，是心靈最美的花朵。在這渾濁的世界，難能可貴的是誠(chéng)信，人無(wú)信而不立，懷揣著生命的綠卡，方能走得更遠(yuǎn)，揮著誠(chéng)信的翅膀翱翔，讓生命之花綻放光彩!
誠(chéng)信教育主題征文22
記的一次班隊(duì)課，我們開(kāi)展了有關(guān)“廉潔誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)”的主題班會(huì)。大家準(zhǔn)備了一個(gè)個(gè)生動(dòng)形象的故事和幽默但不失哲理的小品，我看了以后，感慨萬(wàn)端。
我記得有這么一個(gè)故事，大致講的是一位農(nóng)村婦女為了償還同鄉(xiāng)的800元錢，與相依為命的孩子省吃儉用六年，終于了了一樁心事。聽(tīng)完后，我真的很感動(dòng)，婦女雖然窮，但他沒(méi)有喪失品格;雖然窮，卻窮得有志氣;雖然窮，可詮釋了誠(chéng)信的價(jià)值。她無(wú)聲無(wú)息地告訴天下人：是的，貧富乃天注定，但是無(wú)論你是富豪，還是一貧如洗的窮人，都不能忽視誠(chéng)信。 我真不知道婦女這六年是如何度過(guò)，經(jīng)歷了多少風(fēng)雨才攢齊這800塊錢，她沒(méi)有背上不守承諾的罪名，而是不卑不亢地活著，用自己的堅(jiān)強(qiáng)，贏得了世人的尊敬。
誠(chéng)信是一種美德，是中華民族寶貴的精神財(cái)富，更是中華兒女必須具有的'品質(zhì)。一個(gè)人一旦失去了誠(chéng)信，他的心靈世界將一片黑暗，朋友會(huì)離他遠(yuǎn)去，最后他將孤老終生。誠(chéng)信無(wú)處不在，無(wú)所不須。誠(chéng)信是生意場(chǎng)上的立足之本，誠(chéng)信是人際交流中的互聯(lián)網(wǎng)�？墒墙裉欤藗円呀�(jīng)把“誠(chéng)信”晾在一邊，“誠(chéng)信”出現(xiàn)了危機(jī)，人的生命之舟負(fù)荷太重，試圖想減輕負(fù)擔(dān)，把最重要的“誠(chéng)信”拋下深不可測(cè)的大海。如果再執(zhí)迷不悟，會(huì)有更多的人栽倒在“誠(chéng)信”二字上。人啊，不要一錯(cuò)再錯(cuò)，迷途知返吧，拾回你的誠(chéng)信。
有一個(gè)小品也挺吸引我，是關(guān)于廉潔的。主人公小靜的父母經(jīng)常給領(lǐng)導(dǎo)送禮，導(dǎo)致家境越來(lái)越貧窮，連校服費(fèi)都繳不起。為了不添加父母的壓力，小靜選擇了死，當(dāng)她從高樓跳下的那一刻，父母陳腐的靈魂頓時(shí)醒悟過(guò)來(lái)，是他們害死了女兒啊！回過(guò)頭來(lái)一想，要是那些收禮的人能廉潔自清，催人淚下的慘劇就不會(huì)發(fā)生。
千百年來(lái)，“廉潔”是一個(gè)永遠(yuǎn)講不完的話題，大官們?yōu)榱藵M足自己的貪欲，挪用公款、收受賄賂……每每在報(bào)紙上看到這一條條觸目驚心的標(biāo)題，我深深地為中國(guó)的發(fā)展悲哀。其實(shí)現(xiàn)實(shí)生活中，我的父母，我的親戚，也在做同樣的事情。我不禁要質(zhì)問(wèn)：那些吃國(guó)家，用國(guó)家的人，你們拿著百姓的血汗錢揮霍，你們的良心不會(huì)受到譴責(zé)嗎？你們這樣的行為，留給后人的是什么，只能讓腐敗現(xiàn)象變本加厲，使腐敗在子女心中根深蒂固！請(qǐng)你們摸摸自己冰冷的良心，卸下貪婪吧！
各位同學(xué)們，我們的肩上壓的是建設(shè)祖國(guó)的重?fù)?dān)，但建設(shè)祖國(guó)談何容易？這就需要我們從小認(rèn)識(shí)廉潔和誠(chéng)信，感知廉潔和誠(chéng)信。我們還小，就讓廉潔和誠(chéng)信的種子在我們心間生根發(fā)芽，伴隨我們成長(zhǎng)！
誠(chéng)信教育主題征文23
誠(chéng)信是每個(gè)人都應(yīng)具有的品質(zhì)，我們每個(gè)人在交際過(guò)程中，如果始終堅(jiān)守誠(chéng)信，那么你我之間的矛盾都將迎刃而解。
與誠(chéng)信有關(guān)的事無(wú)處不在，從最小的事說(shuō)起。我們?cè)诼飞嫌龅絾?wèn)路的人時(shí)，如果自己太忙或真不知道如何回的答，就應(yīng)實(shí)情相告，但有時(shí)人們并不這樣做。我就遇到過(guò)這樣的事，我和朋友在路上走，來(lái)了個(gè)問(wèn)路的人，朋友想也沒(méi)想就為他指了個(gè)路將他打發(fā)走，但其實(shí)他指的路連他自己也不太清楚，只是為了打發(fā)人而已。我想，如果他指的路真是一個(gè)錯(cuò)誤的方向，那么那位問(wèn)路的人將會(huì)是多么的懊惱。如果人家是趕時(shí)間的話，哪有將損失多少？這種無(wú)意的謊話可能在我們不經(jīng)意間脫口而出，也根本就不會(huì)考慮后果，可見(jiàn)不誠(chéng)信的觀念早就深入靈魂，如果我們能把誠(chéng)信的觀點(diǎn)深入靈魂，那么世界又將是什么樣呢。
在電視上，我看到過(guò)一個(gè)成功進(jìn)行規(guī)�；B(yǎng)殖的農(nóng)民他成功的經(jīng)歷，他的成功可謂是一波三折。開(kāi)始時(shí)他遇到了所有養(yǎng)殖戶都普遍會(huì)遇到的一個(gè)問(wèn)題，就是瘟疫，辛辛苦苦養(yǎng)育的那么多牲畜只剩下了一點(diǎn)，但面對(duì)那些早已預(yù)訂了的訂單，他不但按原價(jià)出售，還專門去市場(chǎng)上買了已漲價(jià)了的牲畜來(lái)填補(bǔ)剩余的份額。當(dāng)年他虧了幾萬(wàn)元，但他所操守的誠(chéng)信終于還是給了他回報(bào)，他的顧客經(jīng)過(guò)事后都意識(shí)到他是一個(gè)將誠(chéng)信的人，在他有難的'時(shí)候愿意多訂一些產(chǎn)品來(lái)向他提供經(jīng)濟(jì)支持，這樣一年一年的下來(lái)，他終于熬過(guò)了最困難的時(shí)光，成為那里的規(guī)模養(yǎng)殖的第一人。從這個(gè)故事中可見(jiàn)：一個(gè)人如果誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，那么社會(huì)總會(huì)給他回報(bào)，誠(chéng)信是一種無(wú)形資產(chǎn)。
誠(chéng)是中華禮儀的重要組成部分，“禮”中說(shuō)：“著誠(chéng)去偽，禮之經(jīng)也”。有人可能會(huì)說(shuō)這只是封建統(tǒng)治下的教條，但事實(shí)上這的確是一個(gè)人應(yīng)有的品質(zhì)。封建統(tǒng)治者固然想用它來(lái)束縛人民的思想，但他同樣也希望人們能有誠(chéng)信的優(yōu)良美德，正是應(yīng)為這樣，才造就了我們偉大的民族精神。
誠(chéng)信就在我們身邊，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響我們，教導(dǎo)我們。我們?yōu)榱俗屔鐣?huì)更加穩(wěn)定，中華民族精神進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大，一定要在靈魂上烙上誠(chéng)信的烙印。
誠(chéng)信教育主題征文24
一個(gè)人，無(wú)論在哪里？誠(chéng)信都是十分重要的。
那什么是誠(chéng)信呢？誠(chéng)既誠(chéng)實(shí)，就是忠誠(chéng)老實(shí)，實(shí)事求是，不說(shuō)謊，不虛偽；信即守信，就是言而有信，恪守信約，說(shuō)到做到，履行諾言，信以誠(chéng)為基礎(chǔ)。有誠(chéng)才有信，離開(kāi)了誠(chéng)，就無(wú)所謂信�！缎W(xué)生日常行為規(guī)范》其中的第6條資料——誠(chéng)實(shí)守信，不說(shuō)謊話，知錯(cuò)就改，不隨便拿別人的東西，借東西要還，答應(yīng)別人的事努力做到，做不到時(shí)表示歉意，考試不作弊。而我們中學(xué)生從小學(xué)生升到中學(xué)，這方面是不會(huì)改變的。
誠(chéng)信是每個(gè)公民都就應(yīng)具有良好品質(zhì)，作為新時(shí)期的少年，更要嚴(yán)格要求自己，做到表里一，言行一致，說(shuō)話辦事實(shí)實(shí)在在，有了缺點(diǎn)，錯(cuò)誤不要怕、不隱瞞，要勇于認(rèn)錯(cuò)，及時(shí)改錯(cuò)，做個(gè)誠(chéng)是守信的人。我認(rèn)為做一個(gè)誠(chéng)信的人，要從點(diǎn)滴做起，從身邊做起，做到以下幾點(diǎn)方面；
1、做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，不說(shuō)謊話，誠(chéng)實(shí)求學(xué)，不弄虛作假，做錯(cuò)事情，勇于認(rèn)錯(cuò)，知錯(cuò)就改。
2、做個(gè)守新用的人，要對(duì)自己講的話承擔(dān)職責(zé)和義務(wù)，答應(yīng)人家的事必須要辦到。
3、不要對(duì)不該答應(yīng)，不該對(duì)辦或辦不到的事輕易許諾，一旦做出承諾，務(wù)必努力兌現(xiàn)。
誠(chéng)信不管在誰(shuí)的'生活都存在。例如某中學(xué)生的媽媽說(shuō)只要他的兒子期末考班級(jí)前三名，就帶兒子去旅游。當(dāng)兒子真的考了第二名，媽媽卻說(shuō)她沒(méi)有時(shí)間。再例如：小明的爸爸說(shuō)寫(xiě)完作業(yè)就讓他出去玩，他寫(xiě)完作業(yè)，媽媽又讓他再做兩道奧林匹克競(jìng)賽題。這些“說(shuō)話不算數(shù)”，也失去了自己在孩子心中的威信和尊重，當(dāng)然，我們對(duì)爸爸媽媽也就應(yīng)有誠(chéng)信，不就應(yīng)欺瞞為我們辛勤操勞的父母。
故事《雪尺友至》寫(xiě)了這樣一件事：唐代，有一個(gè)人叫蕭至忠，他和朋友約好了見(jiàn)面，誰(shuí)知天上下起了鵝毛大雪，有人勸他不要走赴約會(huì)了，他說(shuō)：哪有與人約好了見(jiàn)面，卻因害怕下大雪而不去的道理？蕭至忠在雪地里苦等，直到大雪下到一尺多深，那位朋友才到。誠(chéng)信守約會(huì)使友誼更加牢固，而違約失信則會(huì)失去真正的朋友。
誠(chéng)信是多么的重要，沒(méi)有誠(chéng)信就無(wú)法獲得人生許多重要的東西，讓我們做到“人人知誠(chéng)信，人人講誠(chéng)信，人人贊誠(chéng)信，人人必誠(chéng)信�！�
誠(chéng)信教育主題征文25
誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是現(xiàn)代道德觀念的深層內(nèi)涵，是現(xiàn)代生活中創(chuàng)造信用社會(huì)，富民強(qiáng)國(guó)的基礎(chǔ)，是中華民族在新時(shí)期競(jìng)爭(zhēng)與發(fā)展的必要條件，誠(chéng)實(shí)不欺，遵守諾言。我們不管是與親戚朋友、老師、同學(xué)都要誠(chéng)實(shí)講信用，因?yàn)橹挥羞@樣我們的社會(huì)才會(huì)更完美，國(guó)家才能更富強(qiáng)。
我看過(guò)這樣一個(gè)故事，他讓我明白了什么才叫“誠(chéng)信”。20xx年11月28日，美國(guó)芝加哥市一位名叫塞尼的中年男人向法院遞交了一去埃及旅行怎樣還要打官司套權(quán)利呢？起因是40年前，當(dāng)時(shí)塞尼才6歲，上小學(xué)一年級(jí)。有一天，老師讓學(xué)生說(shuō)出自己的一個(gè)夢(mèng)想，塞尼當(dāng)時(shí)說(shuō)出了兩個(gè)夢(mèng)想，而一位叫杰米的男孩卻一個(gè)夢(mèng)想也沒(méi)有，老師推薦他向塞尼購(gòu)買一個(gè)，于是在老師的見(jiàn)證下，塞尼以3美分的價(jià)格把“去埃及旅行一次”的夢(mèng)想轉(zhuǎn)讓給了杰米。40年過(guò)去了，作為一名成功的商人，塞尼去過(guò)很多地方，然而他從來(lái)沒(méi)有涉足過(guò)埃及，不是他不想去，是因?yàn)樗鳛橐幻\(chéng)信的商人，他不能去埃及，他把這一行為連同那個(gè)夢(mèng)想在40年前一齊賣掉了。但去埃及旅行的夢(mèng)卻還在他心頭縈繞，尤其是他的妻子提出要去埃及金字塔觀光后，他最后決定贖回那個(gè)夢(mèng)想，因?yàn)樗X(jué)得只有這樣，他才能坦然地踏上那片土地，那個(gè)夢(mèng)想現(xiàn)已價(jià)值3000萬(wàn)美元了。
還有在20xx年1月23日，中央電視臺(tái)《焦點(diǎn)訪談》節(jié)目報(bào)道了這樣一件事：內(nèi)蒙古赤峰市區(qū)有一個(gè)叫頭牌村的地方，由于播種的玉米種子是假的，所以1660畝良田無(wú)一幸免的顆粒無(wú)收。而就在這個(gè)地方，連續(xù)兩年的干旱，已經(jīng)使那里的農(nóng)民處于嗷嗷待哺的窘迫境地。然而誰(shuí)會(huì)想到，參與這場(chǎng)騙局的.，有當(dāng)?shù)氐闹T多領(lǐng)導(dǎo)。應(yīng)對(duì)這一片土地，他們的神情充滿著一種欲哭無(wú)淚的慘然的絕望。
人與人之間、人與社會(huì)之間和諧相處，其實(shí)人類自古以來(lái)的追求。獨(dú)生子女時(shí)代城市化生活是人際關(guān)系日益“原子化”、陌生人化。這些結(jié)果之間明顯的存在著許多嚴(yán)重的反差、不協(xié)調(diào)、風(fēng)險(xiǎn)甚至是危機(jī)，因此人們都迫切要求人際和諧與社會(huì)和諧。
我們要做到“誠(chéng)實(shí)守信，不說(shuō)謊話，知錯(cuò)就改。”我想只要人人都做到這些，我們的社會(huì)就會(huì)和諧起來(lái)。
誠(chéng)信教育主題征文26
誠(chéng)信是最美麗的外套，誠(chéng)信是成功道路的財(cái)富，誠(chéng)信是做人的基本準(zhǔn)則之一，選擇誠(chéng)信則是人的一生中眾多選擇里最正確的一個(gè)。
選擇誠(chéng)信，因?yàn)樗让纴?lái)得可靠，沒(méi)有美的人生，或許是沒(méi)有足夠亮點(diǎn)的人生，但若沒(méi)有誠(chéng)信的人生，則是沒(méi)有一絲光明的人，生下一場(chǎng)雨，就少幾十把雨傘，誠(chéng)信真的這么不值錢?兩個(gè)月前，華中農(nóng)業(yè)大學(xué)投放的兩百把誠(chéng)信雨傘，如今只剩下兩把，這讓管理員很難過(guò)，而誠(chéng)信雨傘旁邊是誠(chéng)信超市購(gòu)物，這個(gè)超市購(gòu)物自行投幣，還可賒賬，超市運(yùn)營(yíng)以來(lái)，非但沒(méi)有損失，還多出比實(shí)際更多地錢。你可以不是潘安，你也可以不是西施，但你不可以失去別人對(duì)你基本的信任。人以誠(chéng)為本，以信為天。沒(méi)有誠(chéng)信，生存在世間的你，可要做一顆懸浮其中的塵粒?
選擇誠(chéng)信，因?yàn)樗冉疱X更具內(nèi)涵。揚(yáng)州大學(xué)的附屬的附屬中學(xué)17歲的學(xué)生徐立寒在放學(xué)路上無(wú)意間撞壞一輛寶馬車的后視鏡，雖然車主不在，但他沒(méi)有走，而是選擇在原地等待車主，最后因趕著上課，只好留下聯(lián)系紙條欲賠款。這件事在微博上引起熱議，該學(xué)生也被網(wǎng)友稱為誠(chéng)信中學(xué)生，舉著金錢萬(wàn)能旗后東奔西走的'人生注定是乏味的人生，滿身銅臭最終帶來(lái)的也不過(guò)是金錢堆砌而成的冰冷墓穴。而誠(chéng)信能給人生打底潤(rùn)色，讓人生高大起來(lái)，豐滿起來(lái)，給生命灌注醉人的色與豐富含蘊(yùn)，讓生命在天地之中盈潤(rùn)注目，善始善終。
選擇誠(chéng)信，因?yàn)樗亲鋈酥�，�?lè)于助人的王朗在形式嚴(yán)峻時(shí)卻出爾反爾，謹(jǐn)慎的華歆，無(wú)論遇到怎樣危急的情況都不相棄，諸葛亮答應(yīng)了劉備的遺愿，擔(dān)任起輔佐劉禪治理蜀國(guó)的重任，為了完成劉備生前的統(tǒng)一中原的愿望，先后六次出兵攻打魏國(guó)，最后病死于經(jīng)營(yíng)中;林肯年輕時(shí)當(dāng)?shù)陠T為一個(gè)顧客多付了幾分錢，他為了退還這幾分錢進(jìn)追趕十幾里路。商鞅為變法，立木，許諾誰(shuí)把木頭搬到北門就賞50兩黃金，當(dāng)有人搬了之后，商鞅立刻賞金50兩，一分沒(méi)少。做人要以誠(chéng)為本，說(shuō)到做到，才能樹(shù)立威信。
吾日三省吾身，三省做到兩方面：一是修己，一是對(duì)人。對(duì)人要誠(chéng)信，誠(chéng)信是人格光明表現(xiàn)，不欺人也不欺己，選擇誠(chéng)信，因?yàn)樗亲陨砻赖捏w現(xiàn)。
誠(chéng)信教育主題征文27
人人知誠(chéng)信，人人講誠(chéng)信。雖說(shuō)這話題非常深入人心，但還是有那么一些人因想要達(dá)到某種目的而把心中原有的誠(chéng)信九天云霄之外去了。
在我10歲那年發(fā)生了這樣一件可惡的事情。那天，我正獨(dú)自一人在家寫(xiě)作業(yè)。忽然，只聽(tīng)見(jiàn)門“吱呀……”一聲開(kāi)了。我以為是媽媽回來(lái)了，興高采烈地喊：“媽媽……”過(guò)了一會(huì)兒，沒(méi)有人回應(yīng)。但我連續(xù)又叫了二、三聲，還是沒(méi)有任何回應(yīng)�！鞍パ�?”這時(shí)的我奇怪萬(wàn)分。悄悄地走到門口，只見(jiàn)一個(gè)黑影出現(xiàn)在門外�！巴�!”我嚇了一跳，原來(lái)是一個(gè)青年和尚。我詫異地問(wèn)：“您找誰(shuí)?”那和尚笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你父母不在家嗎?”我驚魂未定地回答：“不……在，您要干嘛?”只見(jiàn)他假猩猩地笑著對(duì)我說(shuō)：“小朋友，叔叔有個(gè)東西送給你，好不好?”我高興地答應(yīng)了。那和尚叔叔從口袋里掏東西，驚動(dòng)人心的時(shí)刻到了�！耙弧蔽倚闹心�?cái)?shù)著，呀!”這位和尚叔叔從口袋中拿出了一張觀世音菩薩佛像，在紙中有幾道閃閃發(fā)亮的金光。當(dāng)我接過(guò)他手上的物品時(shí)，這和尚叔叔吐口而出：“小朋友，你有沒(méi)有錢?叔叔這個(gè)送給你，你只要拿5塊錢給叔叔，叔叔就說(shuō)你是好孩子，行嗎?”
我聽(tīng)了以后，想：這叔叔是不是騙子啊?他剛才說(shuō)要把那東西送給我，但為什么還向我要錢。不行，他可能是一個(gè)壞蛋。后來(lái)，我把手中的.紙片塞進(jìn)這叔叔的手里，把門“砰”地一聲關(guān)上，我對(duì)著門外的叔叔說(shuō)：“對(duì)不起，叔叔。我要不起你的東西。”說(shuō)完后，我默默地回屋繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。因?yàn)檫@叔叔居然……
人人知誠(chéng)信，人人講誠(chéng)信。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中這樣的例子還真不少：
有一回，我進(jìn)誠(chéng)信超市買東西。當(dāng)我走到里面，那營(yíng)業(yè)員就站在不遠(yuǎn)處?kù)o靜地看著呢!當(dāng)我買完?yáng)|西到售票處算完帳后，我把錢拿給了阿姨后就提著食品走出門外�！鞍ァ@位小姑娘，你的錢……”我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，只見(jiàn)那營(yíng)業(yè)員阿姨正向我這兒跑來(lái)。她把手中的錢塞進(jìn)我的手心，說(shuō)：“小姑娘，這是你剛才買食品找出的錢。你以后千萬(wàn)別那樣粗心哦!”我羞愧地低下了頭。當(dāng)我抬起頭時(shí)，那阿姨已消失地?zé)o影無(wú)蹤了。
人人知誠(chéng)信，人人講誠(chéng)信。只要你付諸于行動(dòng)，就會(huì)給人們帶來(lái)快樂(lè)，也給自己帶來(lái)信譽(yù)。如果世間人人都講誠(chéng)信，那么世界一定會(huì)變得更加美好!
誠(chéng)信教育主題征文28
每個(gè)人都要講誠(chéng)信，也必須講誠(chéng)信，但身邊總會(huì)有那些不講誠(chéng)信的人。
比如小時(shí)候我一個(gè)朋友，那是一場(chǎng)考試。但并不是大考老師信任我們不作弊，所以并沒(méi)有排位什么的。
在考試時(shí)我們是同桌，在以前我不會(huì)列方程，而他會(huì)列而我負(fù)責(zé)算，但是那時(shí)是考試，所以我堅(jiān)持要自己寫(xiě)考出自己的真實(shí)成績(jī)，但考試中他故意把塞子弄掉，我看見(jiàn)后好心叫他說(shuō)你塞子掉了，他似乎沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，于是我?guī)退麚炝似饋?lái)，當(dāng)我抬頭看時(shí)發(fā)現(xiàn)他在奮筆疾書(shū)抄我的卷子，因?yàn)榕笥岩粓?chǎng)，所以我就沒(méi)有當(dāng)面說(shuō)過(guò)此事。
但是心里還是過(guò)不去，他缺少了誠(chéng)信，如今我們分離各自去了不同的`學(xué)校，自從那次也不再聯(lián)系他的行為，讓我震驚，作為好朋友并不能那么做，不會(huì)也要好好想想對(duì)他的作為，我很無(wú)奈。
誠(chéng)信對(duì)一個(gè)人很重要，他決定你身邊朋友的多少，決定你的品質(zhì)，長(zhǎng)大后誠(chéng)信也尤其突顯得重要。所以我們每一個(gè)人都應(yīng)講誠(chéng)信，我應(yīng)該守住誠(chéng)信，用誠(chéng)信關(guān)照他人，人若失去誠(chéng)信，守信也就會(huì)失去了一切，愿誠(chéng)信之花永遠(yuǎn)盛開(kāi)在我們心中，盛開(kāi)在我們生活里呈現(xiàn)是一種美德，是一種源源不斷的財(cái)富。
誠(chéng)信教育主題征文29
文明是什么？從剛剛進(jìn)入學(xué)校，老師和家長(zhǎng)就教育我們；說(shuō)話要講文明，不需要多么華麗的詞匯、不需要話語(yǔ)多么生動(dòng)具體只需要話語(yǔ)樸實(shí)、文明。
記得有一次，在校門口我有些饑餓就買了一些小零食吃，邊走邊吃一路到了車站，車來(lái)了，我便隨手把垃圾袋扔到了地上，任由他們隨處飄揚(yáng)，剛要上車的一步被一個(gè)滿頭白發(fā)的老爺爺拉住“孩子，你怎么能把垃圾扔到地上呢！于是，他又彎下那古老的身軀，撿起來(lái)�！彼噶酥笇�(duì)面，只見(jiàn)一個(gè)年齡已滿四五十歲的清潔工正在滿路邊緣清理著零食袋子，心里忽然感覺(jué)有點(diǎn)心酸，感覺(jué)我做的很過(guò)分。你知道這些辛勤的清潔工起得那么早，要把垃圾從這個(gè)世界消失，還給我們的是一個(gè)干凈、豐富多彩的世界。聽(tīng)了這些話，我發(fā)現(xiàn)在我看來(lái)是那么一點(diǎn)小事（亂扔垃圾），卻被這么滿頭白發(fā)的老爺爺如此重視，說(shuō)明了我做的不對(duì)，要改正，如果每個(gè)人都像我一樣亂扔垃圾的話，世界將會(huì)讓人無(wú)法想象，如果每個(gè)人都不隨手亂扔垃圾，不隨地吐痰的話，世界是多么的整潔，漂亮。
文明還是在早上起床的時(shí)候給爸媽說(shuō)的一聲早安，因?yàn)檫@一句話讓我們的一天都豐富多彩；還是在上學(xué)出家門的時(shí)候給爸媽說(shuō)的一聲再見(jiàn)，好讓他們放心，不再為我們有太多牽掛；還是在上學(xué)路上給同學(xué)們說(shuō)的一句早上好，好讓我們?cè)谶@一天中有個(gè)好心情……
誠(chéng)信又是什么呢？誠(chéng)信就是給別人的承諾要說(shuō)到做到，不推遲，不反悔，誠(chéng)信對(duì)于每個(gè)人都是必不可少的珍貴物質(zhì)。
上次，我答應(yīng)同學(xué)在家里給他拿一本故事書(shū)給她，可是我卻遲遲沒(méi)有實(shí)現(xiàn)當(dāng)初給他的承諾，因?yàn)槟鞘俏倚沦I的.一本書(shū)，我還沒(méi)有看過(guò)，只是翻閱了一下，沒(méi)有仔細(xì)看，我不想給她是因?yàn)槲遗滤盐业臅?shū)弄折了，后來(lái)，我給媽媽說(shuō)了這件事，媽媽卻給我講述了一個(gè)道理，這個(gè)道理概括出來(lái)就是兩個(gè)字，“誠(chéng)信”誠(chéng)信的意思是誠(chéng)實(shí)守信，答應(yīng)別人的事要說(shuō)到做到，否則就會(huì)失去誠(chéng)信，媽媽講完了這個(gè)很短的話語(yǔ)，但在媽媽的口吻中，我明白了，文明誠(chéng)信是中國(guó)的傳統(tǒng)美德，是每人都必須具有的。
文明其實(shí)很小很小，只要每個(gè)人都能做到，社會(huì)就邁出了一大步。
文明是一滴水，很多文明就成了一片海；文明好像是一盞燈，很多文明就成了燎原之勢(shì)。文明誠(chéng)信像是一片天，讓人們都可以看到海闊天空。
誠(chéng)信教育主題征文30
一個(gè)人，無(wú)論在哪里？誠(chéng)信都是十分重要的。
那什么是誠(chéng)信呢？誠(chéng)既誠(chéng)實(shí)，就是忠誠(chéng)老實(shí)，實(shí)事求是，不說(shuō)謊，不虛偽；信即守信，就是言而有信，恪守信約，說(shuō)到做到，履行諾言，信以誠(chéng)為基礎(chǔ)。有誠(chéng)才有信，離開(kāi)了誠(chéng)，就無(wú)所謂信。《小學(xué)生日常行為規(guī)范》其中的第6條資料——誠(chéng)實(shí)守信，不說(shuō)謊話，知錯(cuò)就改，不隨便拿別人的東西，借東西要還，答應(yīng)別人的事努力做到，做不到時(shí)表示歉意，考試不作弊。而我們中學(xué)生從小學(xué)生升到中學(xué)，這方面是不會(huì)改變的。
誠(chéng)信是每個(gè)公民都就應(yīng)具有良好品質(zhì)，作為新時(shí)期的`少年，更要嚴(yán)格要求自己，做到表里一，言行一致，說(shuō)話辦事實(shí)實(shí)在在，有了缺點(diǎn)，錯(cuò)誤不要怕、不隱瞞，要勇于認(rèn)錯(cuò)，及時(shí)改錯(cuò)，做個(gè)誠(chéng)是守信的人。我認(rèn)為做一個(gè)誠(chéng)信的人，要從點(diǎn)滴做起，從身邊做起，做到以下幾點(diǎn)方面；
1、做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，不說(shuō)謊話，誠(chéng)實(shí)求學(xué)，不弄虛作假，做錯(cuò)事情，勇于認(rèn)錯(cuò)，知錯(cuò)就改。
2、做個(gè)守新用的人，要對(duì)自己講的話承擔(dān)職責(zé)和義務(wù)，答應(yīng)人家的事必須要辦到。
3、不要對(duì)不該答應(yīng)，不該對(duì)辦或辦不到的事輕易許諾，一旦做出承諾，務(wù)必努力兌現(xiàn)。
誠(chéng)信不管在誰(shuí)的生活都存在。例如某中學(xué)生的媽媽說(shuō)只要他的兒子期末考班級(jí)前三名，就帶兒子去旅游。當(dāng)兒子真的考了第二名，媽媽卻說(shuō)她沒(méi)有時(shí)間。再例如：小明的爸爸說(shuō)寫(xiě)完作業(yè)就讓他出去玩，他寫(xiě)完作業(yè)，媽媽又讓他再做兩道奧林匹克競(jìng)賽題。這些“說(shuō)話不算數(shù)”，也失去了自己在孩子心中的威信和尊重，當(dāng)然，我們對(duì)爸爸媽媽也就應(yīng)有誠(chéng)信，不就應(yīng)欺瞞為我們辛勤操勞的父母。
故事《雪尺友至》寫(xiě)了這樣一件事：唐代，有一個(gè)人叫蕭至忠，他和朋友約好了見(jiàn)面，誰(shuí)知天上下起了鵝毛大雪，有人勸他不要走赴約會(huì)了，他說(shuō)：哪有與人約好了見(jiàn)面，卻因害怕下大雪而不去的道理？蕭至忠在雪地里苦等，直到大雪下到一尺多深，那位朋友才到。誠(chéng)信守約會(huì)使友誼更加牢固，而違約失信則會(huì)失去真正的朋友。
誠(chéng)信是多么的重要，沒(méi)有誠(chéng)信就無(wú)法獲得人生許多重要的東西，讓我們做到“人人知誠(chéng)信，人人講誠(chéng)信，人人贊誠(chéng)信，人人必誠(chéng)信�！�
誠(chéng)信教育主題征文31
今年秋季，姐姐要上高中，我上初中，爸爸媽媽為了方便我和姐姐上學(xué)，在石臺(tái)縣城買了套二手房。
8月30日下午，爺爺帶上我，騎著摩托車，從丁香趕往石臺(tái)。路上，爺爺對(duì)我說(shuō)：“車子進(jìn)到縣城，你朝街道兩邊看看，哪里有賣炒鍋和電飯煲的”。我說(shuō)：“家里不是有炒鍋和電飯煲嗎?還看這些做什么?”爺爺說(shuō)：“你爸媽買的炒鍋又大又重，你、你姐和我三個(gè)人吃菜，要不了那么大的炒鍋，買一個(gè)小點(diǎn)的，用起來(lái)方便，得心應(yīng)手，再則電飯煲也一樣，另外，你家的電飯煲又沒(méi)有燉菜的'功能，我不太會(huì)燒菜，常常要燉雞蛋做菜，因此這兩樣?xùn)|西非買不可。
車子進(jìn)城了，爺爺?shù)能囬_(kāi)得很慢，方便我尋找。終于，在車站斜對(duì)面，我發(fā)現(xiàn)了一家賣炒鍋和電飯煲的小店。
爺爺把車停在店門前，我走近一看，店主是一對(duì)中年夫妻，阿姨見(jiàn)我們要光顧，熱情地打招呼：“老爺爺，您要買什么?”爺爺說(shuō)：“想買一個(gè)比較小的炒鍋和一個(gè)不大又可以燉雞蛋的電飯煲�！卑⒁谈吲d地說(shuō)：“哦，這兩樣我們這兒都有，您自己挑”。我急著說(shuō)：“電飯煲只要能煮一斤左右的米就行。”“好，我拿給你看。”說(shuō)著，店叔叔從貨架上拿出一個(gè)小型電飯煲，阿姨從里屋找出小炒鍋，爺爺一看很滿意，決定買了。付錢時(shí)，爺爺半開(kāi)玩笑得對(duì)店主說(shuō)：“電飯煲如果煮不熟飯?jiān)趺崔k?”“你拿來(lái)?yè)Q呀!我們做生意的人，講得就是誠(chéng)信�！钡曛魇迨逅斓卣f(shuō)。
第二天上午，我報(bào)完名10點(diǎn)多就回家了，將米淘好放在新買的小電飯煲里，插上電，一按鈕，指示燈不亮，叫來(lái)爺爺，爺爺換了一個(gè)插板試試，結(jié)果一樣，不通電。爺爺說(shuō)：“這可奇了怪!”沒(méi)辦法，拔下插頭，倒出鍋里的米。爺爺一邊將電飯煲放回盒子里，一邊跟我說(shuō)：“我去找店主換換看，如果換不成，只得重新買一個(gè)了�！�
當(dāng)爺爺將電飯煲拿回店里，說(shuō)明情況，店主拿來(lái)插板，插上電，果然指示燈不亮。店主二話沒(méi)說(shuō)，拿出一個(gè)新的給爺爺換上。爺爺拿著換過(guò)的電飯煲說(shuō)：“謝謝你們�！钡曛鲄s說(shuō)：“這是我們應(yīng)該做的，還讓您多跑一趟路，真不好意思!”
對(duì)，誠(chéng)信是金，誠(chéng)信是人們立足之本。正是因?yàn)檫@家小店誠(chéng)信待人，才使得他家的生意紅紅火火。
誠(chéng)信教育主題征文32
誠(chéng)信是一種美德，是一種最好的品質(zhì)，更是我們做人之本。任何人都不能少了“誠(chéng)信”這個(gè)中華傳統(tǒng)美德。誠(chéng)信也是我們通向成功的道路之一，大多擁有誠(chéng)信的人不管是在事業(yè)方面，還是在生活方面都會(huì)取得成功。
記得有一次我們學(xué)校組織了《中小學(xué)生守則》和《社會(huì)主義核心價(jià)值觀》的知識(shí)競(jìng)賽，而“監(jiān)考老師”就是本班的班主任，這無(wú)疑看出了學(xué)校對(duì)我們的信任，可好多同學(xué)卻利用了這機(jī)會(huì)來(lái)作弊，這明顯違背了學(xué)校原本的用意。
要準(zhǔn)備開(kāi)始測(cè)試時(shí)，班主任說(shuō)：“同學(xué)們，我們這一次測(cè)試以六十分為標(biāo)準(zhǔn)，沒(méi)有到這個(gè)成績(jī)的，下星期天要重測(cè)�！甭�(tīng)到這個(gè)消息很多人都開(kāi)始緊張起來(lái)了，也許是因?yàn)橹苣┒紱](méi)有按老師說(shuō)的去復(fù)習(xí)吧。想到這里我不禁感慨，還好周末我有按老師說(shuō)的要求去復(fù)習(xí)。
測(cè)試開(kāi)始了，教室里安靜了下來(lái)，空氣仿佛也凝固了，只剩下了“唰唰”的寫(xiě)字聲。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，大家逐漸開(kāi)始發(fā)現(xiàn)有人作弊了。也許是因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)有一個(gè)人作弊了，許多人也跟著開(kāi)始作弊了。很快我發(fā)現(xiàn)我也有不會(huì)的了，可是如果這樣的話，那我一定沒(méi)辦法達(dá)到老師的要求�！霸趺崔k？”我開(kāi)始緊張了，“我可不想重新小測(cè)！可是這還差了兩分啊……要不，我也作弊？”我被心里的這個(gè)想法像到了，趕緊不繼續(xù)往下想�！翱墒�，如果不這樣，我真的.要重新測(cè)試啊�！蔽矣珠_(kāi)始猶豫了，我該怎么辦？“大家注意下時(shí)間還有五分鐘就要收卷了！”老師的聲音從耳邊響起。我開(kāi)始焦急起來(lái)了，“要不就作弊吧，反正就這一次，也不會(huì)干什么的。”心里有一個(gè)聲音響起，我決定按這個(gè)聲音說(shuō)的去做，可是就當(dāng)我決定作弊的時(shí)候，我抬頭看到了我們班的班規(guī)——誠(chéng)信，我們猛然發(fā)現(xiàn)我做了一個(gè)多么愚昧的決定�！按蠹覚z查一下姓名號(hào)數(shù)，再三分鐘就要收卷了。”聽(tīng)到班主任的聲音，于是我決定不作弊了，就這樣吧，大不了下次再重新測(cè)一下，但一定不可以違反做人的基本原則。
誠(chéng)信不僅是一種美，更是取之不盡，用之不竭的智慧。只要人人都講誠(chéng)信，文明之花就會(huì)開(kāi)遍全社會(huì)。愿每一位同學(xué)都能載著“誠(chéng)信”之舟，駛向前程似錦的明天。
誠(chéng)信教育主題征文33
我曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事：有一個(gè)士兵，不擅長(zhǎng)長(zhǎng)跑。于是在一次部隊(duì)的越野賽中很快就遠(yuǎn)落人后。轉(zhuǎn)過(guò)了幾道彎后，看到一個(gè)岔路口，一條大路，標(biāo)明是軍官跑的，而標(biāo)明士兵跑的那條是小徑。他猶豫了一下，雖然對(duì)做軍官的人連越野賽都有便宜可占感到不滿，但他仍然朝著士兵的小道跑去。過(guò)了一會(huì)兒，他到了終點(diǎn)，主持賽跑的軍官笑著恭喜他取得了第一名。他感到不可思議。又過(guò)了幾個(gè)鐘頭，其他人才筋疲力盡的回來(lái)了，對(duì)他取得了勝利感到奇怪。原來(lái)，士兵跑軍官道，就必須要繞路，但如果士兵誠(chéng)實(shí)守信，很快就可以到達(dá)終點(diǎn)。大家這才明白，誠(chéng)實(shí)守信，是多么的重要，它是取得成功的關(guān)鍵!
前不久，媽媽在網(wǎng)上購(gòu)買了一套大組件書(shū)柜。幾天后，商家把包裹寄回來(lái)了，當(dāng)我興致勃勃的準(zhǔn)備組裝書(shū)柜時(shí)，媽媽突然叫道：“這塊木板裂開(kāi)了，好大的縫隙啊。”我隨口說(shuō)道：“那就換貨。”
于是媽媽就上阿里旺旺與商家聯(lián)系。賣家同意給我們更換一塊新木料。幾天后，又一個(gè)包裹寄來(lái)了，當(dāng)我拆開(kāi)包裹時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)新木板又缺了個(gè)角。媽媽哭笑不得地說(shuō):“我再聯(lián)系賣家吧�！蔽遗c媽媽來(lái)到電腦前，向賣家說(shuō)明了情況。我在電腦屏幕上看見(jiàn)那位店主打下了這樣的一段話：親，您好，包裹可能是在運(yùn)輸中損壞的，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我會(huì)給您重新?lián)Q一塊木板的。如果包裹又損壞了，我會(huì)往您賬戶中轉(zhuǎn)幾百元錢，作為補(bǔ)償，請(qǐng)注意接收包裹。
那時(shí)候我感覺(jué)店主真是個(gè)好人。
幾天后，我打開(kāi)包裹，卻令我大失所望。因?yàn)槟菈K木板是另一種款式的。媽媽又與店主聯(lián)系，店主得知后，真的往媽媽賬戶里轉(zhuǎn)了幾百元錢，并寄過(guò)來(lái)了一塊合格的'、款式正確的木板。我高興地說(shuō)：“這店主太守信用了�！眿寢屢惨虼私o賣家寫(xiě)了一大段的好評(píng)，還給了五顆星的評(píng)價(jià)。后來(lái)媽媽便經(jīng)常在他的店里買東西，并介紹很多好友光顧這家網(wǎng)店。
誠(chéng)信，是一種美德，是一種源源不斷的財(cái)富!
讓我們張開(kāi)雙臂擁抱誠(chéng)信,讓誠(chéng)信成為我們?nèi)松臏?zhǔn)則,讓生命因誠(chéng)信而獲得一次次暢快的呼吸,為自己的人格涂上一層亮麗的色彩。
誠(chéng)信教育主題征文34
誠(chéng)信乃人生之根基。
得誠(chéng)者身如琉璃、內(nèi)外分明，得信者凈無(wú)瑕穢、光明廣大，得誠(chéng)信者功德巍巍、身心安樂(lè)。
偉大的五世活佛——倉(cāng)央嘉措曾高唱‘珍珠般的字句出自密友的書(shū)信，百靈般的聲音來(lái)自故鄉(xiāng)的山林。雪山和獅子終究是會(huì)分開(kāi)的，請(qǐng)到菩提下尋找我的靈魂�！迨琅c友人的約定，他是定不敢忘的。盡管他此刻已淪為王族權(quán)貴們政治的斗爭(zhēng)的犧牲品，已無(wú)法左右自己的自由。但他的誠(chéng)信之本卻從書(shū)信中真情道出。誠(chéng)信，使靈魂更加圣潔；誠(chéng)信，使情誼淵源綿延；誠(chéng)信，使這位偉大的`五世受盡萬(wàn)眾景仰與膜拜。
立誠(chéng)信者必成人。
當(dāng)代城市化迅速發(fā)展，使過(guò)去一代又一代的農(nóng)民工子弟擺脫了面朝黃土背朝天的日子。他們堅(jiān)信著知識(shí)改變命運(yùn)的真理，于是他們腳踏實(shí)地的謙心求學(xué)。他們堅(jiān)信好人必定會(huì)有好報(bào)，于是他們用誠(chéng)實(shí)質(zhì)樸踏出了一條光明大道。他們的成功并非偶然，他們的誠(chéng)實(shí)亦非天賜。是他們內(nèi)心的道德與心底的誠(chéng)信使其崇高。蘇軾曾說(shuō)：“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”有不少人因堅(jiān)守誠(chéng)信，而功成名就；已有不少人將堅(jiān)守誠(chéng)信銘刻于心，卻搏不回遠(yuǎn)大前程�？伤麄円嗍强少F的，只因他們信守著對(duì)故鄉(xiāng)的承諾。他們始終如一地贍養(yǎng)著年邁的雙親，就如同松柏一樣，四季不凋地守護(hù)著山嶺。
誠(chéng)信之人，往往會(huì)被別人戴上“傻”這頂帽子。而果真如此嗎?其實(shí)不然。百年老店同任堂，因“炮制雖繁必不敢省人工，品味雖貴必不敢省物力”的經(jīng)營(yíng)理念而經(jīng)久不衰。國(guó)貨老牌----海爾，亦是因?yàn)檎\(chéng)信二字才得以在市場(chǎng)上站穩(wěn)腳跟，躋身世界500強(qiáng)。
一代詩(shī)人顧城曾言“人世很長(zhǎng)，人生很短，我在中間，應(yīng)該休息。人一輩子總該為自己活點(diǎn)什么，你說(shuō)是不是。”是啊，人都是有命運(yùn)的，那些或長(zhǎng)或短或精彩或凄美的人生，都應(yīng)是掌握在自己手中的。而誠(chéng)信就是我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的舵手，滿載著真理與智慧，開(kāi)啟人生的新天地。呼吁誠(chéng)信，守望誠(chéng)信。做一個(gè)如同霍爾頓般的詩(shī)人，道出“我愿做一個(gè)麥田的守望者，守望麥田，綿延生命�！�
一直鐘愛(ài)著高爾基的一句話“走正直誠(chéng)實(shí)的道路，必定會(huì)有一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的歸宿�！闭\(chéng)信，一路伴我成長(zhǎng)。誠(chéng)信，一路指引未來(lái)。
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