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征文

平安校園征文

時間:2022-11-25 08:41:34 征文 我要投稿

平安校園征文

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到征文吧,征文的主要目的是宣傳與教育,內容選擇主要是頌揚和體會。如何寫一篇有思想、有文采的征文呢?以下是小編幫大家整理的平安校園征文,歡迎大家分享。

平安校園征文

平安校園征文1

  朱自清先生在《匆匆》一文中寫道:“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?”是。÷淙~可以重獲新生,但人生的四季卻不能像落葉那樣等待綠意,是不能周而復始的。在我記事時,爸爸媽媽經常對我說:“干什么事,安全第一”。進入學校后,老師常教導我們:“危險的地方不能去,危險的事情不能做!痹谖易R字以后,常在工地、路口等危險地方看到“請注意安全”;在我成為低年級孩子眼中的姐姐時,我常常會說:“小朋友,注意安全!睆拇耍鞍踩痹谖矣仔〉男睦锪粝铝松羁痰挠∠!鞍踩闭娴娜绱酥匾獑?

  我曾聽說:“有個叫玲玲的小姑娘,她長得胖乎乎的,紅樸樸的臉上有一雙笑咪咪的大眼睛,可愛極了。有一天,她跟著奶奶去買菜,突然看見對面正在清掃街道的媽媽,她高興極了,掙脫了奶奶的手,嘴里叫著媽媽,像一只可愛的蝴蝶飛向媽媽?墒,不幸就在這時發(fā)生了,只聽到一聲驚叫,小玲玲被一輛疾駛而來的摩托車撞倒。鮮血染紅了她那條白色的太陽裙,紅樸樸的臉一下子變得好蒼白,好蒼白……”

  從此,“交通安全”便讓我銘記在心。在課堂上、在隊會中、在電視里,“交通安全”知識成了我關注的熱點。于是在我們攜手相伴外出春游時,在我們迎著明媚的陽光上學、放學時,在我們快樂地在綠茵場上時,安全意識和組織紀律性便成了我必須遵守的原則,遵守交通規(guī)則和“好好學,天天向上”一樣成為我時刻牢記的做事原則。小學生好動、好奇心強,對任何事情都充滿興趣,我們的行為具有很大的隨意性,因此,就算在看似平靜的校園,也會出現(xiàn)各種各樣的安全事故。小到摔傷、撞傷,大到踩踏致死。確保校園安全是我們

  學校非常重視的課題。對此,我們學校提出“校園無小事,事事見安全,安全責任大,關系你我他”的.安全工作理念,扎扎實實做好學校的安全工作。

  我們學校首先從宣傳教育做起,確立安全意識是校園安全的前提與保障,定期組織“安全”專題宣傳欄、廣播、墻報,讓學生投稿、編撰,在中培育他們的安全意識;通過開講座、播專題影片等學生感興趣的,傳授各種自救措施,如火中自救、觸電救護、飲食中毒搶救,特別是遇到犯罪行為如何處理以及消防知識等,提高師生安全防范意識和自護自救能力;推行“安全教育周”,舉辦豐富多彩的安全主題;舉行消防、安全知識競賽以及安全主題的作文競賽;組織師生為校園安全工作進言獻策,并對有價值、有創(chuàng)意建議予以獎勵;組織學生為校園安全擬警示語。在中人本意識得到了激發(fā),積極主動地關注校園安全,推出類似“不擠不擁不打鬧,久裕校園更美好”“輕聲慢步不打鬧,上下樓梯要走好”“樓梯非跑道,上下勿奔跑”等等的安全警告語,安全意識深入人心。

  把安全的理念施諸于學校生活的每一時段,貫穿于校園的每一個角落,讓安全成為每個同學的行為慣,畢竟生命是第一位的。

平安校園征文2

  平安是最重要的,我們那鳥語花香、綠樹成蔭、和平安肩并肩的校園,保護措施隨處可見,如:消防栓、安全護欄等。帶給我們的是無限的安全感。

  我們的學校算得上是一所“平安校園”。每一個班級都是“平安班級”;每一件辦公室都是“平安科室”。在學校里,“平安”這個詞已深入人心,每一位學生都不做危險的事,每一位老師都教育我們注意安全!捌桨病边@個詞也在我們上課下課時的每一個細節(jié)出現(xiàn)。

  首先,我們學校的在安全上做出了很多,安裝防護措施,還給同學們安排許多的演練。

  其次,我們的學生也能自動遵守規(guī)定,大家在下課時很少互相追逐打鬧,我們在一些大型活動中,也能遵守校紀校規(guī),在升國旗時,大家站著整齊的隊伍,一番和諧的'景象。

  最后,為了讓學生安全放學,我們學校還和公交公司合作,提供了校車。

  我們在下課時,也很有規(guī)矩。我們的老師不僅一次提醒我們不要追逐打鬧,要做些有益的活動,為此,我們班后邊放了一個箱子,里邊放了毽子、跳繩,供我們娛樂;書,也是必不可少的。我們班的圖書角里放了許多的好書,俗話說“讀書破萬卷,下筆如有神”、“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”“書是人進步的階梯”多讀書,既不會出任何事故,也能增長才干。

  平安校園給我們帶來了歡樂、溫馨、和諧,到處歡聲笑語,同學們的安全得到了保障。一句句提醒,一聲聲廣播,都使我們感受到了安全其實就伴隨在我們身邊。平安校園要靠全校的師生的共同努力才能維護,我多么希望,讓平安走進每一個校園,讓平安走進社會的每一個角落!

平安校園征文3

  一說到學校,人們仿佛就能聽見瑯瑯書聲,能看見孩子們追逐飛舞的身影,不錯那是我們孩子們的學的地方,也是課間和放學后學生們玩耍的天堂。但事實上,學校周圍的環(huán)境卻令人擔憂。

  在這學期初,校門口處開了一家叫“QQ”文具店是網絡的一項娛樂之一,商家取這樣的名字,目的是為了吸引小學生。結果發(fā)生了這樣的一件事:星期三上午,我去學校上課時,看到“QQ”玩具文具店門口圍著一大堆大人,大吵大鬧的。后來聽別人說那吵架的一方是年輕的店主,而令一方則是學生家長。他們?yōu)槭裁闯臣苣兀吭瓉,這位家長的孩子是“QQ”玩具文具店的“老顧客”,他謊稱學校要收費,向家長要錢。錢拿來之后就去“QQ”店購買溜溜球,而且一連買了好幾個,商家竟也賣給了他,最貴的一個竟然價格高達30元。家長知道后一邊教訓兒子,一邊去找商家要求退貨,可商家死活不肯,結果就大吵大鬧了。

  這件事情雖然小孩子也有責任,更重要的責任錯在商家。因為小孩年齡小,經不住這些東西的誘惑,而商家并不應該只顧賺錢,而把一些影響學、身心不健康的東西賣給學生,一部分會使學生養(yǎng)成亂花錢的壞慣,沒錢的學生還好去借錢花,不知不覺的也養(yǎng)成了一種不良的壞慣,最后身心不健康、行為品格都受到了嚴重的影響。造成了不良的壞慣。

  每當放學,隨著油鍋里傳出的清脆響聲,隨著五骨串飄出的迷人香味,同學們就像小蜜蜂一樣“嗡嗡…”的飛奔到各個小攤前,“乖乖”的掏出零用錢去購買自己喜歡的東西,哪還會想著這些東西存在著安全隱患呢。

  那些賣食品的小攤賣的那些食品,就像炸彈那么得恐怖。如:雞排、牛肉、飲料大部分都有毒且可能含有致癌物質,人吃了以后,對人的身體有很大的危害,積少成多的后果可想而知。

  對于以上的安全隱患,我認為首先學校要做出對學生們的思想工作一定要做好,教導學生不要動不動就向家長討錢,而且得到錢也不能大手大腳的亂花,即使要花也要花在有用處的地方,比如可以存起來,捐獻給災區(qū);其次是家長,應該在孩子要錢的時候,跟學校老師確認學校是不是有收費的.事情。并告訴孩子,不應該吃小攤上不安全不衛(wèi)生的食品;再次,就是商家不能昧著良心,賺黑心錢,把不良的產品和不健康的食品賣給學生;最后是執(zhí)法人員,應該及時檢查并收不良產品,不讓食品安全成為危害學生的一大隱患。

  安全第一,平安是福。把校園旁邊的環(huán)境變得更好,不會影響校園的孩子們的身心健康。那么,才可以說:校園里的孩子們是快樂的,是幸福的,他們在校園這個知識的海洋中不單是學知識,還要學會怎么樣保護自己,讓自己更快樂,更健康的成長!

平安校園征文4

  在現(xiàn)實生活中,請問大家最需要的是什么?是物質金錢?或是權利名望?如果,讓我來回答,我會說:“是安全!”安全是屬于人的一種最基本的需求。當人們處于安全狀態(tài)時,就如同生活在空氣中般輕松自在,不大感覺到空氣的重要。然而,當我們的生命受到威脅時,往往又會覺得安全如同空氣一樣,是最可寶貴的'。

  “孩子,要繞過前面的石子!边@是母親在我們蹣跚學步時體貼的指點;“當心路上的汽車啊!”這是父親在我們上學時背后的叮囑。“隱患險于明火,防范勝于救災。”這是現(xiàn)在社會為建設和諧家園的信念。在人生的旅途上,安全時刻在心中!

  安全,是人類文明的伊始,它滿足了我們生存最基本的要求。前不久在廣東省佛山市發(fā)生了一啟《小女孩被碾》事件。一個5歲小女孩在過馬路時,一輛小汽車飛奔過來小女孩沒有及時反應過來,被小汽車的車輪碾過,倒在馬路上,過了不久,一輛貨車開過來,司機不但沒有停下來,還從小女孩身上再次碾過去,小女孩真真正正的粉身碎骨。我們得到了血的教訓,如果那輛小汽車減速5秒,小女孩就不會死去,那也是因為我們太缺乏安全意識。

  災難的發(fā)生對我們每個人來說,不分貧富貴賤,不分性別年齡,無論你是呀呀學語,還是博學多才,無論年幼,還是身強力壯。如果缺少應有的警惕,不懂安全常識,那么,危險一旦降臨,本可能逃離的惡運,卻都會在意料之外發(fā)生了。遵章守紀,培養(yǎng)自我安全意識,就是尊重生命。當我們能做到這一切的時候,我們的社會便會向安全的彼岸又靠近一步。讓我們攜手呵護這安全之花,讓我們遠離傷痛,珍愛生命!

平安校園征文5

  學校是我們的家,是個團結友愛、互幫互助的大家庭。同學們在一起讀書、學習,一起玩耍、打鬧。但這美好的家,卻被四個大壞蛋占領了。

  他們分別是不愛干凈的臭臭,愛搞惡作劇的皮皮,整天罵人打架的兇兇,和總愛浪費的淘淘。他們的`出現(xiàn)是因為同學們也有這些壞習慣。現(xiàn)在,他們的行動要開始了,同學們也做好了保衛(wèi)戰(zhàn)的準備。

  第一天,臭臭提前來到學校。他一邊吃香蕉,一邊大搖大擺地走著。他吃完香蕉,把香蕉皮隨手一扔,就進了校門。這時,正準備進學校的小紅,一不小心一腳踩在香蕉皮上,重重地摔了一跤。小紅把香蕉皮又扔到學校另一個角落,然后含著眼淚走進了校園。之后,有好一大群人滑到。

  第二天,皮皮帶著水槍來到了學校。他到處用水槍噴人,把地面弄得濕嗒嗒的,讓值日生難以收拾。

  第三天,下課的時候,兇兇躲在角落堵住低年級的小朋友,逼他們給錢,不給就得被打。孩子們告訴了家長,許多家長都來投訴。

  第四天,清校時間到了,淘淘故意最后一個離開,他把教室里的燈全打開了,害得班級扣了分,浪費了電。

  最后,大家決定趕走他們,可怎么也趕不走,怎么辦呢?哦,只有把自己的壞習慣,他們才會消失。

  從此以后,大家都盡力改掉壞習慣,四個大壞蛋再也沒有出現(xiàn)過。

  校園的平安是大家的,安全要從小事做起,從自己的習慣做起,這樣,自己才能更完美,學校才能更安全。

平安校園征文6

  我心中的平安校園是美麗而又幸福的,簡直可以說是一片知識的海洋,溫暖的陽光與涼爽的“海水”訴說著我們

  的未來。原本,我以為,這只是我一個人的美夢。一次意外的發(fā)現(xiàn),讓我明白,不光我一個,我們所有人,早就擁有了一個和諧、快樂、平安的校園。

  那是一次很平常的課間休息,我沒有向往常一樣早早的和小伙伴去跳皮筋,而是獨自一人在操場漫步。遠遠的看著

  新建的教學樓,聽著一起學習的同伴們發(fā)出的陣陣歡呼聲,我心里別提有多高興了。現(xiàn)在,我們坐在窗明幾凈的新教室里,回想起當年的老學校,不知道多有感慨。

  我們的學校建在一個小山坡上,四周很空曠,以前的教學樓破爛不堪,門窗都不嚴實,冬天寒風一吹,老師和同學

  們都冷得瑟瑟發(fā)抖。以前的學校也沒有圍墻,課間,我們在校園里游戲,總有老師站在破敗的圍墻邊,提醒我們別出界。老師們還要幫我們趕走不小心闖入的老黃牛和一些不知名的流浪狗。

  可是,情況很快有了好轉。上層領導撥款幫我們新建了圍墻和新的'教學樓,我們有了屬于自己的“新家”了。

  自從搬了“新家”,大伙都變得非常興奮。校園里有了新

  圍墻,結實的圍墻讓我們大家都有一種安全感。課間,我們可以盡情的在操場上嬉戲,再也不用擔心,會有什么不速之客的意外闖入,也不用擔心自己會不小心過了界!靶录摇钡姆孔右蔡貏e漂亮,不再是千瘡百孔的老窗戶,一律換上鋁

  合金鑲嵌的新玻璃。四周的墻壁雪白的,每個教室都裝上了六盞節(jié)能燈,四個風扇。陰天不用擔心看不清黑板,夏天也不用再害怕酷熱了。就連課間的小游戲,也因為新家的變化而變得花樣百出了。

  你瞧,操場上三三兩兩的人群都各自玩得火熱呢:新增的乒乓球桌旁,我們班不愛運動的何佳毅正全神貫注的打著乒乓球;新栽的小樹苗旁,張靜、周錦希她們一伙女生正仔細的給自己剛認養(yǎng)的小樹除灰、澆水;升旗臺旁,一年級的小朋友正專注的玩著過家家;走廊上,三年級的同學正在夸著步子,奮力前進;還有我的死黨們,她們正在教室外面高

  興的跳著皮筋,更令人驚喜的是,班里的調皮鬼李貴樂居然也在玩跳皮筋,和女生們比起了賽。

  “叮鈴鈴……”一陣急促的上課鈴聲劃破長空,校園里頓時炸開了鍋。只見同學們紛紛收拾戰(zhàn)場,沖向教室,老師們也走出辦公室,等在教室門口。五年級的教室,傳來了朗朗的讀書聲,二年級的教室傳來了悅耳的歌聲……

  “張美玲,你干嘛呢?”等等,有人叫我。天吶,我該上課了。在趕往教室的路上,我邊想:這些鮮活的畫面不正是我曾經憧憬的校園生活嗎?粗心的我居然沒發(fā)現(xiàn),自己早就沉浸在幸福的樂園里了。

平安校園征文7

  平安是金,平安是最美好的問候,平安是最真誠的祝福。

  ——題記

  校園,是學生的樂園,是孩子的天地,那里充滿了我們快樂的身影,灑滿了我們勤奮的汗水,洋溢著我們幸福的笑聲。校園生活雖然豐富多彩,但不良的安全隱患依然存在:盡情玩耍時的磕磕碰碰,上下樓梯時的xxx件,校內運動時的意外傷害等!一張張痛苦的臉龐,一道道血腥的紅痕,一聲聲悲慘的呻吟讓人懼怕、讓人沉思。

  “平安校園”不止是一句口號。瞧!我們校園里裝有“全球眼”監(jiān)控頭,可別小瞧了這些監(jiān)控器,它小小的身體不僅能發(fā)現(xiàn)同學們一些過激的行為,還把推搡或踐踏的危險行為都記錄下來并及時報告給觀看監(jiān)控的老師。通過這些視頻,老師就能及時發(fā)現(xiàn)安全隱患和采取措施防范校園危險的發(fā)生,如果遇到突發(fā)事件它還能和110聯(lián)動中心聯(lián)網呢!除此以外,我們學校門口值班的保安叔叔每天24小時值勤。他們身穿保安服,佩戴保安器械,多么威武啊,令不良分子不敢輕舉妄動。校外每當上、下學時,校門口的馬路上都有交警叔叔值勤,他們邊指揮來往的車輛有序通過,邊牽著我們的小手小心翼翼地把我們送到馬路的另一邊,人群中,繁忙的交警叔叔那一個個矯健的英姿、一個個標準的指揮手勢,多么像是在演奏一曲動聽和諧的平安校園協(xié)奏曲。

  雖然有如此之多的愛護之手呵護著我們,但仍然有一些調皮的小朋友做出傷人又傷己的'行為。就在前天下午放學時,我們正準備下樓梯。這時從人群中擠進了兩個瘦小的男孩,大概是四年級的小同學吧!他們在樓道上互相追逐嘻鬧。墻上的安全提示語被他們完全忽視。輔導員老師發(fā)現(xiàn)他們追逐的行為后馬上拉住他們說:“小同學,千萬別在樓道上玩樂啊,都是臺階,很容易摔傷的,而且你們這樣推搡也給別的同學造成安全隱患。”可他們乘老師回教室后又開始嘻鬧推搡,我和好朋友上前阻止這種危險行為,可他們白了我們一眼,其中一個還振振有詞地說我多管閑事。他們說說笑笑,一會兒勾肩搭背,一會兒拉拉扯扯,一會兒又推推搡搡,絲毫不顧及安全,這時可怕的事情發(fā)生了:其中一個小同學失手推了另一個小同學一把,被推的小朋友措手不及,沒能及時抓住欄桿,徑直滾下了樓梯,只聽得“咚”的一聲,他的后腦勺重重地敲在臺階上,一股鮮血冒了出來!在場的同學都被那一片鮮紅的血跡嚇得驚慌失措,有的不禁驚叫起來。另一個小同學膝蓋也重重地撞在了圍欄上。聽到驚呼聲,輔導員老師立馬趕來,撥開圍觀的同學抱起他往醫(yī)務室跑去。我們也緩過神來,手忙腳亂地把另一個小男孩扶到了醫(yī)務室。此時此刻,他們都流下了眼淚,我想這一定是疼痛、悔恨的淚水!

  平安校園就像是一場準備就緒的演出,而我們每個人都是坐在演奏席上的樂手,只有人人齊心協(xié)力才能譜出和諧平安的優(yōu)美樂章,任何一個不安的音符都將有可能毀掉整首樂曲。我們不能因一時的快樂,鑄就一生的痛苦;不能因一時的快樂,留下一世的遺憾!“安全”不是一句口號,它需要意識,更需要行動。安全,是人生幸福的保證;平安,是生命永恒的旋律。平安校園任重而道遠,親愛的伙伴們、同學們,讓我們一起攜手,共創(chuàng)一個平安的校園吧!

平安校園征文8

  校園,一個充滿了生機的地方,記錄著菁菁學子的汗水與淚水的地方,是我們追求夢想的起點。

  校園安全是每個人所關注的問題,現(xiàn)如今社會上有關校園安全的事例數(shù)不勝數(shù)。面對那一幕幕觸目驚心的場面,一個個血淋淋的數(shù)字,讓我們更加感受到了生命的.可貴,安全的重要。安全就在你身邊,關注自己身邊的每個細節(jié),安全才能與你同在。

  我們初中生大部分時間都在學校里度過,所以校園安全是十分重要的。校園安全,是一個不可忽視的問題,也是一個至關重要的問題。無論是誰,都要注意身邊的安全,不可以掉以輕心。

  在我們身邊有許多的安全隱患,而大多數(shù)的人都是杞人憂天。其實只是因為這些小問題,才一步步構成對我們人身安全的威脅。正所謂,小心使得萬年船。如果不去關注這些小問題,怎么能使我們的安全得到保障呢?

  在我們的身邊,也有許多的同學不注意自己的小問題。比如,上下樓梯打打鬧鬧。前后不保持一定的距離。在校園里追趕,在走廊了推推嚷嚷。這些都可能釀成大錯。

  同學們,在我們身邊的每一個角落里,都隱藏著不安全的因素,生命是寶貴的,也是脆弱的。有時,你一不注意,你就會遇到危險,就會與一切失之交臂。生命只有一次,讓它開花還是凋落,就看你珍不珍惜它了。

  安全是生命的前提,為了讓我們的生命之花開的燦爛,我們要一同為構建平安校園盡自己的一份力。千里之行始于足下,平安校園是要靠每一個同學的維護。

  讓我們關注身邊的一點一滴,用行動創(chuàng)建平安校園,用青春譜寫美好的未來!

平安校園征文9

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!我今天演講的題目是《平安校園》。

  “安全”在生活中是很重要的,時時必須要注意安全,生命的安危把握在你手里,平安比什么都重要,如同生命一樣珍貴。同學們,建設平安校園,全都靠大家。保爾柯察金曾經說過:“人最寶貴的是生命,生命對一個人來說都只有一次!倍覀兩倌甑纳呛诺幕ǘ洌磳⒕`出迷人的光彩,美麗卻又嬌弱,更應好好珍惜,不要讓它過早地凋謝。

  校園里,有些事是意想不到的,而這些事卻給人的傷害很大。比如,一到下課,這走廊就成了同學們的娛樂天地。跳繩的跳繩,踢毽的踢毽,有的`還趴在欄桿上……在走廊上追逐打鬧的同學們,有時會把別人撞到使之那個人會摔一跤,強壯的同學就不說了,但是比較瘦弱的同學被撞了,結果只有一個:重重地把腿摔青了或傷到了手關節(jié),弄得灰塵仆仆的。在此,我要提醒各位同學一定要提高警惕性注意身邊的人做出的危險動作,以免受傷。我也希望同學們不要在走廊上追逐打鬧,避免給其他同學帶來不便。我的建議是:走廊是給同學、老師們行走過路的,因此一定要保持疏通,千萬不要圍聚走廊(欄桿),要保證同學們行走過路的方便。

  我從最近的新聞中看到了一條驚爆的文章:新疆阿克蘇市杭州大道的克蘇第五小學的同學們由于的安全意識低,同學們光想著下樓,十分擁擠,面的人壓著前面的人,造成了一系列的意外事故,慘痛的結果。11月29日時許,當時正是課間操時間,學生從樓上蜂擁而下,前面的學生摔倒后引起踏,樓梯扶手被擠歪,造成孩子被擠傷或摔傷,近百名孩子已被送往醫(yī)院。

  再一方面是因為校園建筑的設計不達標、招標違規(guī)、偷工減料,出現(xiàn);學校安全管理存在疏漏,所以發(fā)生了這樣的事情。

  同學們,你們不都想擁有一個平安的校園嗎?,那你們想知道我夢想中的平安校園是怎樣的嗎?那就跟我來吧!看我規(guī)劃的平安校園怎么樣!

  我心中的平安校園是一個充滿歡聲笑語的校園。進入校園必須通過指紋檢測,通過了才能進入校園,保障了學校的安全也保障了我們的安全。每個樓梯口都安裝了紅外線感應器,只要有同學從樓梯上摔下來,紅外線會立即感應出有同學從樓上摔下來,便立即伸出氣囊接住從樓上摔來的同學,窗戶的玻璃是用一種特殊的材料造成的,它不會破碎,不會傷害到同學。學校里鋪的瓷磚都不會摔傷我們的任何部位。就連勞動課上要用的鍋,刀等等都不會弄傷我們。每個教室設有安全通道,當意外事件發(fā)生的時候,我們只需按動安全通道的按扭,便可迅速離開教室。就連老師用的粉筆也是用無毒的材料制成,保證了老師和同學的身體健康。

  相信大家都有自己夢中的平安校園,讓我們把這個夢變?yōu)楝F(xiàn)在實現(xiàn)在開始行動吧!同學們、老師們:安全不是一朝一夕之事,需要我們時刻注意,安全工作警鐘長鳴!遵守各項安全制度,提高警惕,遠離危險;增強安全知識和法律知識,提高自我保護能力。讓我們攜手共建一個美麗、和諧、溫馨的平安校園。

  謝謝大家!

平安校園征文10

  平安是金,平安是最完美的問候,平安是最真誠的祝福。――題記

  校園,是學生的樂園,是孩子的天地,那里充滿了我們快樂的身影,灑滿了我們勤奮的汗水,洋溢著我們幸福的笑聲。校園生活雖然豐富多彩,但不良的安全隱患依然存在:盡情玩耍時的磕磕碰碰,上下樓梯時的,校內運動時的意外傷害等!一張張痛苦的臉龐,一道道血腥的紅痕,一聲聲悲慘的呻吟讓人懼怕、讓人沉思。

  “平安校園”不止是一句口號。瞧!我們校園里裝有“全球眼”監(jiān)控頭,可別小瞧了這些監(jiān)控器,它小小的'身體不僅僅能發(fā)現(xiàn)同學們一些過激的行為,還把推搡或踐踏的危險行為都記錄下來并及時報告給觀看監(jiān)控的老師。透過這些視頻,老師就能及時發(fā)現(xiàn)安全隱患和采取措施防范校園危險的發(fā)生,如果遇到突發(fā)事件它還能和110聯(lián)動中心聯(lián)網呢!除此以外,我們學校門口值班的保安叔叔每一天24小時值勤。他們身穿保安服,佩戴保安器械,多么威武啊,令不良分子不敢輕舉妄動。校外每當上、下學時,校門口的馬路上都有交警叔叔值勤,他們邊指揮來往的車輛有序透過,邊牽著我們的小手留意翼翼地把我們送到馬路的另一邊,人群中,繁忙的交警叔叔那一個個矯健的英姿、一個個標準的指揮手勢,多么像是在演奏一曲動聽和諧的平安校園協(xié)奏曲。

  雖然有如此之多的愛護之手呵護著我們,但仍然有一些調皮的小朋友做出傷人又傷己的行為。就在前天下午放學時,我們正準備下樓梯。這時從人群中擠進了兩個瘦小的男孩,大概是四年級的小同學吧!他們在樓道上互相追逐嘻鬧。墻上的安全提示語被他們完全忽視。輔導員老師發(fā)現(xiàn)他們追逐的行為后立刻拉住他們說:“小同學,千萬別在樓道上玩樂啊,都是臺階,很容易摔傷的,而且你們這樣推搡也給別的同學造成安全隱患!笨伤麄兂死蠋熁亟淌液笥珠_始嘻鬧推搡,我和好朋友上前阻止這種危險行為,可他們白了我們一眼,其中一個還振振有詞地說我多管閑事。他們說說笑笑,一會兒勾肩搭背,一會兒拉拉扯扯,一會兒又推推搡搡,絲毫不顧及安全,這時可怕的事情發(fā)生了:其中一個小同學失手推了另一個小同學一把,被推的小朋友措手不及,沒能及時抓住欄桿,徑直滾下了樓梯,只聽得“咚”的一聲,他的后腦勺重重地敲在臺階上,一股鮮血冒了出來!在場的同學都被那一片鮮紅的血跡嚇得驚慌失措,有的不禁驚叫起來。另一個小同學膝蓋也重重地撞在了圍欄上。聽到驚呼聲,輔導員老師立馬趕來,撥開圍觀的同學抱起他往醫(yī)務室跑去。我們也緩過神來,手忙腳亂地把另一個小男孩扶到了醫(yī)務室。此時此刻,他們都流下了眼淚,我想這必

  須是疼痛、悔恨的淚水!

  平安校園就像是一場準備就緒的演出,而我們每個人都是坐在演奏席上的樂手,只有人人齊心協(xié)力才能譜出和諧平安的優(yōu)美樂章,任何一個不安的音符都將有可能毀掉整首樂曲。我們不能因一時的快樂,鑄就一生的痛苦;不能因一時的快樂,留下一世的遺憾!“安全”不是一句口號,它需要意識,更需要行動。安全,是人生幸福的保證;平安,是生命永恒的旋律。平安校園任重而道遠,親愛的伙伴們、同學們,讓我們一齊攜手,共創(chuàng)一個平安的校園吧!

平安校園征文11

  相信大家從小就讀過《小紅帽》、《狼外婆》和《三只小豬》的故事,故事里的惡狼無論怎么偽裝,最后都會露出它傷害弱小的猙獰面目。這些故事告訴我們,必須時刻警惕身邊的危險,時刻牢記安全第一!

  好在我們生活的現(xiàn)代社會,不用再獨自面對困難和危險了,學校、家庭和我們自己共同編織了一個守護平安的'網絡,有困難,能在一起面對。

  我覺得,青園小學在這方面做得太出色了。每每放假的時候,老師都會提醒大家,要注意交通安全、不要獨自外出、不要下河游泳,很危險哦!平時,老師也會教育我們,不要接受陌生人的東西、不要和陌生人說話,發(fā)現(xiàn)可疑的人和事要及時告訴老師。

  在平常的學習生活中,如果你仔細觀察,就會明白,為什么教學樓二樓以上的護欄砌得更高一些,為什么花壇里不種植莖葉帶刺或花香濃郁的植物,為什么宿舍里的風扇不用吊扇,為什么食堂里的廚房不讓無關人員進入。還有,如果天氣下雨、下雪、起霧,體育老師為什么不讓我們在操場上活動。這些都在告訴我們,“安全最重要”。

  上次消防演習讓我印象尤其深刻。警報發(fā)出來之后,周老師就大喊:“孩子們,快用毛巾捂住鼻子,然后靠右行下樓梯。記住,到操場后找一個空曠的地方蹲下來!”雖然是演習,但我還是覺得有點驚慌,和許多同學一窩蜂地跑下了樓,奔跑的過程中也沒有很好地捂住口鼻。現(xiàn)在回想起來,還是覺得自己這方面的能力很欠缺。今后,通過學校組織的各種演練,我相信自己一定能迅速提高應對危險的能力。

  平安校園,從我做起,從現(xiàn)在做起!

平安校園征文12

  校園本是靜美之所,然而這片靜土也染上了“血腥”。如果任由這種校園暴力發(fā)展下去,那無疑會在青少年中間造成一種不良的暗示:邪惡比正義更有力量,武力比智力更有價值。所以,我們要堅決抵制校園暴力,共同建設美好校園。

  校園暴力的最可怕之處在于其施暴者是孩子,而受害者也是孩子。對施暴者來說,其過早染指了不良惡習,日后的成長令人擔憂。而對受害者來說,這樣的經歷是一場夢魘,留下永久的.傷痕。

  小明是一名六年級小學生,一日,他與隔壁班的小剛發(fā)生了沖突,兩人都不肯罷休,誰都不讓誰。當天下午,小明打掃完衛(wèi)生后準備回家,在校門口撞見了小剛。小剛對上午的事還耿耿于懷,拉上幾個同伴報復小明,對他拳打腳踢。小明嚇壞了,跑到校領導那哭訴。

  不禁走漏風聲,全校同學人心惶惶。校園暴力在很多人的心里都留下深刻的烙印。這種不良影響,不僅僅體現(xiàn)在受害者,也使施暴者的心靈成長和社會前途中增添了大量的阻力。對于施暴者而言,給他人帶來傷害,要承擔治療甚至賠償費用,要受到學校老師嚴肅批評教育,甚至無法繼續(xù)完成學業(yè)。

  他們的行為很難獲得他人的認可,那些常在學校打架,特別是加入到暴力幫派的學生,很多最終都走上了犯罪的不歸路。對于受害者而言,帶來肉體損傷甚至殘疾,造成性格懦弱、自卑,缺乏信心和勇氣,造成心陰影和傷害,厭學甚至輟學。

  那我們該如何的正確防范校園暴力,保護自己呢?不攜帶貴重物品來學校,不炫耀。被施暴后及時報告家長或老師,堅決抵制施暴行為。不主動引起事端,不故意招惹別人。放學回家不走偏僻、人煙稀少的小路……

  施行暴力的同學請你們捫心自問:“你想過受虐者的感受嗎?你這樣下去會變成怎樣的人呢?你后悔了嗎?”

  現(xiàn)在改變還不晚,不再為一些雞毛蒜皮小事而大打出手,也不再因尋求那一絲快感而施行暴力!皩Σ黄稹焙芎唵,“沒關系”也容易。校園暴力,毀校風,多寬容,多包容。堅決反對校園暴力,從小做起,從小抵制。和諧校園,你我共建。平安校園,你我共享!

平安校園征文13

  平安,什么意思有人說平安是幸福;有人說平安就是一輩子也不能受傷害,要有人庇護自己才行......然而,你發(fā)現(xiàn)沒有,校園里處處都隱藏著危險,桌子角、講臺桌、多媒體......很容易撞傷或碰傷,有時跑來跑去,很容易摔傷,所以我這天講的是《平安校園》。

  “安全”在生活中是很重要的,時時務必要注意安全,生命的安危把握在你手里,平安比什么都重要,如同生命一樣珍貴。同學們,建設平安校園,全都靠大家。保爾柯察金以前說過:“人最寶貴的是生命,生命對一個人來說都只有一次。”而我們少年的生命是含苞欲放的花朵,即將綻出迷人的光彩,美麗卻又嬌弱,更應好好珍惜,不要讓它過早地凋謝。

  校園里,有些事是意想不到的,而這些事卻給人的傷害很大。比如,一到下課,這走廊就成了同學們的娛樂天地。跳繩的跳繩,踢毽的踢毽,有的還趴在欄桿上……在走廊上追逐打鬧的同學們,有時會把別人撞到使之那個人會摔一跤,強壯的同學就不說了,但是比較瘦弱的同學被撞了,結果只有一個:重重地把腿摔青了或傷到了手關節(jié),弄得灰塵仆仆的。在此,我要提醒各位同學必須要提高警惕性注意身邊的人做出的危險動作,以免受傷。我也期望同學們不要在走廊上追逐打鬧,避免給*同學帶來不便。

  每次暑假(寒假),老師總會苦口婆心的說:“請同學們注意:假期不要去網吧、不要隨意外出、不要到酒吧、歌廳等成年人娛樂場所,不要到沒有安全措施的地方游泳,不要……要注意飲食衛(wèi)生,要合理地安排好作息時間,要……”帶著這一腦袋的要與不要,我們總算迎來了暑假……我想只用這一天,就足以證明安全在我們身邊了。不管是從父母的叮囑中,路邊的廣告上,還是廣播、電視里的宣傳,我們都看到了安全的提示。

  同學們,你們想要一個平安校園嗎,明白我心中的平安校園嗎?那就來之后往下看吧!

  進入校園務必透過指紋檢測,透過了才能進入校園,保障了學校的安全也保障了我們的安全。每個樓梯口都安裝了紅外線感應器,只要有同學從樓梯上摔下來,紅外線會立即感應出有同學從樓上摔下來,便立即伸出氣囊接住從樓上摔來的同學,窗戶的玻璃是用一種特殊的'材料造成的,它不會破碎,不會傷害到同學。學校里鋪的瓷磚都不會摔傷我們的任何部位。就連勞動課上要用的鍋,刀等等都不會弄傷我們。每個教室設有安全通道,當意外事件發(fā)生的時候,我們只需按動安全通道的按扭,便可迅速離開教室。就連老師用的粉筆也是用無毒的材料制成,既保證了老師和同學的身體健康,而且用起來也方便。

  平安校園的建設是十分重要的,一次,我從最近的新聞中看到了一條驚爆的文章:新疆阿克蘇市杭州大道的克蘇第五小學的同學們由于的安全意識低,同學們光想著下樓,十分擁擠,后面的人壓著前面的人,造成了一系列的意外事故,慘痛的結果。11月29日時許,當時正是課間操時間,學生從樓上蜂擁而下,前面的學生摔倒后引起踏,樓梯扶手被擠歪,造成孩子被擠傷或摔傷,近百名孩子已被送往醫(yī)院。

  看了上一條新聞,明白平安校園的建設有多重要了吧!相信大家都有自己夢中的平安校園,讓我們把這個夢變?yōu)榇丝虒嵈丝涕_始行動吧!同學們、老師們,平安不是一朝一夕之事,需要我們時刻注意,平安工作警鐘長鳴!遵守各項安全制度,提高警惕,遠離危險;增強安全知識和法律知識,提高自我保護潛力。讓我們攜手共建一個美麗、和諧、溫馨的平安校園。

平安校園征文14

  校園,是求知者的樂園,是探索者的天地,那里充滿了我們快樂的身影,灑滿了我們成功的淚水,到處洋溢著我們歡樂的笑聲,校園,就是我們青年學子的海洋,海洋雖然美麗,但其中依然存在那兇神惡煞的鯊魚,校園生活雖然豐富多彩,但不良的安全隱患依然存在……

  平安,是我們所有人的心愿,教師,希望同學們平平安安;家長,希望孩子平平安安;我,更希望讓自己的兄弟姐妹,學姊,學長平平安安……

  所以一個平安校園,是重中之重……

  我認為校園不平安的因素主要有兩大方面:來自校園的主要有校園環(huán)境隱患、不當?shù)?教育方法以及同學們之間的語言暴力。來自校外的主要有搶劫、勒索、交通事故和意外傷亡等。在校園里,只有樹立自我保護意識,懂得自我保護的常識,學會安全自護,才能消除、減少生活中的隱患,快快樂樂、健健康康地生活。一旦校園里發(fā)生火災,首先要選擇正確的逃生或自救方法。為了給我們這些青年學子創(chuàng)造一個平安的學習和成長環(huán)境。我校領導、老師們高度重視、積極行動。組織我們聽“遇火災,地震在校如何逃生”的講座。前些日子,我們全校同學,在老師和消防護衛(wèi)隊的帶領下,進行了激動人心的救火演習,在長達10分鐘的“救火”過程中,同學們都積極配合,順利地完成自己的任務……在那次不同尋常演習中,雖然我們沒要參加到救火中去,但我們也同樣認認真真地觀摩了救火的全程,懂得了許多……作文

  平安校園從我做起……從一點一滴做起……

  構建平安校園,是我們大家的應盡責任。千里之行始于足下,參天大樹的起點是一粒小小的種子,萬丈高樓的起點是一塊平常的基石,平安校園的起點是每一位同學的維護,每一位同學平安!作文

  讓我們一起攜手共同創(chuàng)建平安校園吧!讓這些令我們不安與無奈的壞人壞事永遠的煙消云散,讓草兒不再枯萎;讓花兒不再凋謝;讓我們的笑容永遠掛在臉上;平安校園永遠伴隨著我們茁壯成長!

平安校園征文15

  校園,是求知者的樂園,是探索者的天地,那里充滿了我們快樂的身影,灑滿了我們成功的淚水,到處洋溢著我們歡樂的笑聲,校園,就是我們青年學子的海洋,海洋雖然美麗,但其中依然存在那兇神惡煞的鯊魚,校園生活雖然豐富多彩,但不良的安全隱患依然存在……

  平安,是我們所有人的心愿,教師,希望同學們平平安安;家長,希望孩子平平安安;我,更希望讓自己的兄弟姐妹,學姊,學長平平安安……所以一個平安校園,是重中之重……

  我認為校園不平安的因素主要有兩大方面:來自校園的主要有校園環(huán)境隱患、不當?shù)慕逃椒ㄒ约巴瑢W們之間的語言暴力。來自校外的主要有搶劫、勒索、交通事故和意外傷亡等。在校園里,只有樹立自我保護意識,懂得自我保護的常識,學會安全自護,才能消除、減少生活中的隱患,快快樂樂、健健康康地生活。一旦校園里發(fā)生火災,首先要選擇正確的逃生或自救方法。

  為了給我們這些青年學子創(chuàng)造一個平安的學習和成長環(huán)境。我校領導、老師們高度重視、積極行動。組織我們聽“遇火災,地震在校如何逃生”的講座。前些日子,我們全校同學,在老師和消防護衛(wèi)隊的'帶領下,進行了激動人心的救火演習,在長達10分鐘的“救火”過程中,同學們都積極配合,順利地完成自己的任務……在那次不同尋常演習中,雖然我們沒要參加到救火中去,但我們也同樣認認真真地觀摩了救火的全程,懂得了許多……

  平安校園從我做起……從一點一滴做起……構建平安校園,是我們大家的應盡責任。千里之行始于足下,參天大樹的起點是一粒小小的種子,萬丈高樓的起點是一塊平常的基石,平安校園的起點是每一位同學的維護,每一位同學平安!

  讓我們一起攜手共同創(chuàng)建平安校園吧!讓這些令我們不安與無奈的壞人壞事永遠的煙消云散,讓草兒不再枯萎;讓花兒不再凋謝;讓我們的笑容永遠掛在臉上;平安校園永遠伴隨著我們茁壯成長!

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